普通话推广周活动策划方案(精选13篇)

第25届全国普通话推广周活动以“推广普通话，传承中华文化”为主题，旨在增强公众的语言文字规范意识，推动普通话及规范汉字的使用。活动时间定于9月12日至18日，通过多样化的宣传和教育活动，促进校园和社会环境的和谐。主要活动包括师生书法比赛、经典诗文朗诵比赛、宣传标语张贴、主题班会及语言法律法规学习等。各级组织需成立领导小组，明确责任，确保活动的有效实施和总结。活动强调将普通话推广与学校文化建设结合，以提升师生的语言应用能力，共同营造良好的语言环境，为建设小康社会贡献力量。

第25届普通话推广周活动方案 第1篇

一、指导思想

积极宣传和落实国家语言文字相关法律法规及政策方针，以传承和弘扬中华优秀文化为己任，致力于构建和谐的语言环境，作为学校语言文字工作的核心目标，通过“普通话宣传周”活动，进一步提升全校师生的语言文字规范意识，推动全民语文素养和社会语言文字应用水平的提升，为广东建设小康社会创造良好的语言文字环境，贡献我们的力量。

二、宣传主题

全面推广和规范使用国家通用语言文字，助力实现全面小康。

三、组织机构

学校成立第25届普通话推广周活动领导小组，负责本次活动的组织与协调。成员如下：

组长：王晓梅

成员：李明、张华、朱丽娟

四、活动内容

今年是《国家通用语言文字法》实施15周年，恰逢中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年。学校党政部门及各教学单位要将学习与教育、教学工作紧密结合起来，强化语言文字工作舆论宣传，在全校师生中广泛传播语言文字规范知识，积极发挥我校在推动普通话普及中的社会影响力，精心策划并组织以下活动：

1. 举办以“推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的师生书法（毛笔和钢笔）比赛及作品展。获奖作品将汇编成册。

时间：9月8日至14日。

2. 开展“传承和弘扬优秀文化传统”为主题的“中华经典诗文”朗诵比赛。教职工以系部为单位参赛，各单位至少推荐1名选手；学生以各系为单位参赛，每系可推荐1-2名选手。参赛作品由师生自选。教职工和学生各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

比赛时间：9月9日（星期五）晚上7：00；地点：行政楼报告厅。

3. 在主校道悬挂第25届“普通话宣传周”宣传主题标语；在教学楼、办公楼、图书馆、宿舍区等公共区域的橱窗张贴宣传资料；在校园网站上动态报道第25届普通话工作进展；学校广播站将于9月8日至14日开设普通话宣传周专题广播。

4. 第25届“普通话宣传周”期间，举办语言文字主题的学术讲座。

五、工作要求

1. 各单位应高度重视此次活动，并指定一名领导专门负责。

2. 各单位在活动结束后应对本单位活动的进展情况进行并于9月25日前将总结材料报送校语委办公室（公共教学部）。

第25届普通话推广周活动方案 第2篇

　一、指导思想

为深入宣传国家语言文字法规政策，推动普通话的普及和语言文字的规范化，营造与和谐社会相适应的语言环境，提高师生使用普通话和规范字的意识与能力，依据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》和市县语委第25届推普周的相关精神，结合我校的实际情况，特制定本活动方案。

　二、活动时间

20xx年9月11日至9月17日

　三、活动主题

推广普通话，携手共进，梦想启航。

　四、活动目的

通过本次推广普通话宣传周活动，进一步丰富校园内讲普通话、写规范字的氛围，培养师生“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，为提升学校文化建设、增强文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，创造良好的语言环境做出积极贡献。

　五、活动内容及安排

（一）组织领导，明确责任。

由学校语言文字工作领导小组与各校校长、教学点负责人共同组成推普周工作领导小组，负责本次活动的组织、宣传、计划安排、监督和评估。

（二）宣传动员，营造良好氛围。

在学校入口和教学楼张贴推广普通话的主题标语和宣传海报，悬挂“推广普通话，携手共进，梦想启航”、“讲普通话，写规范字，做文明人”等横幅，形成积极推广普通话及规范化语言文字的良好气氛。

（三）利用传媒进行宣传。

1、一次国旗下讲话。

各校在每周一的升国旗仪式上进行普通话推广宣传，由少先队大队部向全校师生发出倡议。

2、一个主题班会。

各班于9月11日举行“讲普通话，写规范字，做文明人”主题班会。

3、一次主题黑板报评比。

各年级以“推广普通话，携手共进，梦想启航”为主题制作一期黑板报，并进行全校评比。

4、一次手抄报评选。

在四至六年级开展以“我是小小推普员”为主题的手抄报评选活动，评出若干一、二、三等奖。

5、开展语言法律法规学习活动。

利用网络资源，在师生和家长中开展《标点符号使用规范》、《汉字书写规则》等相关语言文字法律法规的学习活动，以提高大家的知识水平和规范意识。

6、规范汉字书写比赛及作业展评。

组织一至六年级的学生进行规范汉字书写活动，并做好校级评比。

（四）组织其他系列活动。

1、开展“纠错小达人”活动。

各班鼓励学生互相检查课内外作业，发现标点和数字使用不当的情况，并利用周末等假期开展“纠错小达人”社会实践活动，及时向有关部门反馈不规范用字的问题。

2、开展“小手拉大手”活动。

鼓励学生运用在学校所学知识纠正家庭中的不规范用字，力求实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个社区”的推广效果。

3、继续举办“经典诵读”比赛。

我校将继续开展经典诵读系列活动，借此机会提升师生的语言文字规范意识和参与感，推进语言文字工作的规范化和制度化。

　六、普通话宣传周活动口号

1、树立语言规范意识，建设和谐校园环境。

2、积极推广民族共同语，增强民族凝聚力。

3、说普通话，迎接四方来客；用规范字，彰显华夏文明。

4、人人学习讲普通话，个个争做文明人。

5、沟通——从普通话开始。

6、说普通话，写规范字，展示校园风采。

7、说普通话，写规范字，用文明语言，做文明人。

8、普通话是校园的共同语言。

9、普通话与规范汉字是国家的通用语言文字。

10、普通话——现代人必备的交流能力。

第25届普通话推广周活动方案 第3篇

　一、指导思想

以科学发展观为指导，以建设与和谐社会相适应的和谐语言环境为目标，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。通过多种形式的宣传活动和开展二类城市语言文字评估工作，积极引导全体公民树立科学的语言观，进一步提升全民讲普通话和使用规范汉字的意识与能力，为构建和谐社会、提升城市文化品位营造良好的语言氛围。

　二、宣传主题

本届推普周以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题。在宣传周期间，要围绕这一活动主题，精心策划并组织相关的宣传活动，扩大普通话和规范汉字的影响力，提升《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》的社会知晓度。

　三、活动安排

(一) 各级党委宣传部门、教育、人事、文化和广播电影电视等部门，应将推普周活动与二类城市语言文字工作评估结合起来，重点在党政机关、学校、新闻媒体和公共服务行业四大领域开展各种形式的宣传活动。

(二) 党委宣传部门和文明办需将语言文字规范化列入文化建设和精神文明建设的重要要求，动员新闻媒体广泛宣传报道，为活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

(三) 教育系统要把推广普通话、使用规范字的工作与学校精神文明创建活动结合起来，每年开展“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训和实践活动。学校可结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等开展语言文字规范化教育活动;倡导学校面向社区开展宣传，发挥学校在推广普及普通话和传承中华文化中的基础作用。各级学校应积极开展“中华诵·经典诵、写、讲”进校园、进课堂的试点工作，与“诵读经典、爱我中华”系列活动相结合，推动语言文字示范校的创建。

(四) 人力资源和社会保障部门需将普通话和规范字作为机关工作人员的基本公务用语，提高机关工作人员的普通话水平和规范汉字应用能力。公务员管理部门应适应公务员工作特点，开展宣传、培训与测试及实践活动。

(五) 文广新部门应充分发挥“文化志愿者”的作用，深入机关、乡镇、社区和学校，在文化活动和文艺节目中传播先进文化，积极宣传推广普通话;加强对文化系统中直接面向公众相关人员的普通话培训与测试，进一步规范各类文艺活动中的用语和用字;加强对广播影视节目、剧目及广告用语的指导和监督，强化播音员、节目主持人和记者的普通话培训。

(六) 军分区系统应在官兵中组织好推普周的各项宣传活动和普通话培训测试。

(七) 共青团和少先队组织应在广大青少年中积极推广普通话和规范汉字，开展丰富多彩的推普活动。

(八) 各公共服务行业应结合行业特点，把说普通话、写规范字纳入岗前培训和工作考核标准，并成为主要的工作和服务用语。

(九) 在推普周期间，拟在人民广场举行二类城市语言文字工作评估启动仪式;在聊城城区主要街道开展不规范用字专项治理活动;启动四大领域工作人员的普通话培训与测试;开展城市社会用字调查;召开市语委成员单位座谈会，总结交流各部门学习贯彻《国家通用语言文字法》的经验，研究部门语言文字评估工作。

　四、具体要求

(一) 我市的推普周活动由市教育局、市委宣传部、市语委等七个部门联合组织，市语委统一协调，落实推普周活动。活动办公室设在市语委办公室，负责日常具体工作。

(二) 各级语言文字工作部门要具体负责组织实施推普周活动，需在征求宣传、教育、文广新等部门及主要公共服务行业意见的基础上，结合本地实际制定可行的推普周活动计划。

(三) 各级各部门需高度重视“推普周”活动，广泛宣传，营造浓厚的氛围，举办形式多样、内容丰富的宣传活动，努力将“推普周”活动打造出特色，推出新意。

(四) 各级各有关部门应为推普周活动提供必要的人力、物力和经费保障，共同促进推广普通话工作的扎实有效开展。

(五) 推普周活动要注重与日常推广普通话宣传工作的衔接与融合。各单位应贯彻实施“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，推进普通话推广，重点关注城市、机关、学校、媒体及公共服务行业，带动全社会推广普及普通话，促进语言文字的规范化工作，服务经济社会全面、协调、可持续发展。

第25届普通话推广周活动方案 第4篇

　一、指导思想：

根据教育部及其他部门关于开展第25届全国普通话推广周活动的通知，为了进一步推行和规范使用国家通用语言文字，提升公众的语言文字应用能力，我校决定在第17个普通话宣传周期间开展相关主题活动。

　二、活动主题：

推广普通话，共建和谐校园。

　三、活动时间：

20xx年9月12日至9月18日

　四、活动目的：

通过本次推广普通话周活动，进一步增强校园内讲话说普通话、书写规范字的良好氛围，培养师生们“说好普通话、写好规范字”的习惯，为建设和谐校园和社会，营造良好的语言环境作出积极贡献。

　五、活动内容及安排：

1、学校环境宣传：在古横桥校区大门的LED显示屏上发布宣传标语、设立一个推普宣传橱窗，展示获奖的书写作品（负责人：潘筱红，收集1张照片）。

2、“查错纠错”活动：9月17日中午，各校区的大队部将组织部分学生干部，对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等的不规范用字（如繁体字、错别字、异体字、字形不全等）进行查错，并提高学生们对规范用字的意识（负责人：胡金燕，收集2张照片）。

3、国旗下讲话：9月15日的升旗仪式上，将进行推广普通话周活动的动员，并由少先队大队部向全体师生发出活动倡导（负责人：丁伟、潘筱红，各自收集2张活动照片）。

4、各班推普角布置：在推普周期间，各班级将发放《推普倡议书》，组织学习并在推普角张贴，广泛宣传推广普通话的重要性（负责人：丁伟，收集1张照片）。

5、规范字书写比赛：二至四年级的学生参与，比赛定于9月17日（周三）午间课统一进行，每班推荐5名学生参赛，地点为多媒体室，书写内容可为诗歌或推普标语，书写纸张为16K方格纸一页，背面需注明班级和姓名（负责人：丁伟、潘筱红）。

　六、其他：

1、各班须重视活动的发动和宣传工作，各大队部要做好书写比赛的组织及评选事宜。

2、信息报道与活动丁伟。

3、资料整理与归档：潘筱红。

第25届普通话推广周活动方案 第5篇

　一、指导思想

高举社会主义核心价值观的伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实国家语言文字规范和推广政策，积极普及和规范使用国家通用语言，提升国民语言文字应用能力，共同实现语言文字的中国梦。

　二、活动时间

20xx年9月12日至9月18日

　三、宣传主题

说好普通话，圆梦你我他。

　四、活动目标

通过本次推广普通话周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；促使全校师生形成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，鼓励学生影响家庭，推动社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园与社会，营造良好的语言环境贡献力量。

　五、组织领导

由学校语言文字工作领导小组及各年级组组长共同组成推广普通话周工作领导小组，负责本次活动的组织、宣传、计划安排、监督实施以及效果评估。

南浔实验小学推广普通话领导小组：

组长：李小康

副组长：严伟民、沈瑛、沈国爱

组员：胡春英、叶萌以及全体班主任

　六、活动安排

（一）宣传动员，营造氛围。

在学校电子显示屏上张贴“说好普通话，圆梦你我他”的标语，营造推广普通话与促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）开展推广普通话系列活动。

1、围绕“广泛推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传，运用电子屏、条幅、校园广播、校园网站和班级板报传播推广普通话的口号、主题及其重要性，以提升全员知晓率和参与度。（行政办、班主任、辅导员）

2、进行一次以“推广普通话”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推广普通话的重要性，并由少先队大队部发出倡议，号召大家积极参与。（德育处）

3、各班出一期推广普通话黑板报，做到图文并茂。（辅导员）

4、举办“古诗诵读”活动，各班利用早读时间组织古诗诵读，借助《古诗诵读》校本课程进一步提升全校师生的语文素质，激发大家对中华文化的热爱，届时校推广普通话领导小组将进行检查。（教导处）

5、9月16日举办“说好普通话，圆梦你我他”主题周队日活动，9月17日进行“我是小小推广员”社会实践活动，要求大队部全体成员走上街头向居民发放倡议书，并宣传普通话的重要性。（大队部）

6、组织学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙和标语，指出错误并及时纠正，做好记录。（全体语文老师）

7、开展“我给父母当老师”活动，鼓励学生运用所学知识纠正家庭中存在的方音、方言及不规范用字现象，实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个群体”的推广效果。（班主任发动全体学生）

　七、第25届推广普通话周活动口号

1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统。

2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

3、国家推广全国通用的普通话。

4、普及民族共同语，增强民族凝聚力。

5、消除语言障碍，架起沟通桥梁——请讲普通话。

6、说好普通话，方便你我他。

7、我是中国娃，爱说普通话。

8、说好普通话，朋友遍天下。

9、国家推广普通话，推行规范汉字。

10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

11、说好普通话，圆梦你我他。

第25届普通话推广周活动方案 第6篇

　一、指导思想：

为进一步提升全体师生的语言规范意识及推广普通话的参与意识，推动普通话和语言文字规范化工作的持续发展，旨在营造与和谐社会相适应的和谐语言环境。我们将全面深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观念，切实增强师生使用普通话和规范字的意识与能力。根据《饶阳县教育局关于开展第25届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

　二、活动时间：

20xx年9月12日至9月18日

　三、活动主题及宣传口号：

本届推广普通话宣传周的主题为：“说好普通话，圆梦你我他”。

　四、活动目的：

通过本次宣传周活动，激励全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的良好习惯，进一步在校园内营造“说标准普通话，书写规范汉字”的语言氛围，提升校园语言环境的质量。

　五、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围

1、国旗下讲话：各学校利用国旗下的讲话进行专题宣传，介绍国家有关推广普通话的法律法规及其意义，提升全体师生的语言文字规范意识，鼓励全校师生积极参与宣传周活动。

2、板报宣传，校园广播：在推广普通话周期间，各个班级要在教室内醒目位置设置推广普通话的宣传板报，并通过校园广播播放推广普通话的歌曲，如《说好普通话》，以营造浓厚的推广氛围。

3、宣读《推广普通话倡议书》：各学校的少先队大队部向全体师生发出倡议，鼓励学生将倡议内容传达给家长，通过“学校—学生—家庭”的互动方式，加强宣传，扩大推广普通话的重要性。

（二）开展好“四个一”活动

1、一次主题班会：各班级举办一次“说好普通话，创建和谐校园”为主题的班会，学生可以自编自演推普小剧本，或进行有意义的演讲和朗诵比赛，让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题走入校园和课堂，增强师生对祖国语言文字及优秀文化的认同感。

2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中高年级以“汉字魅力”为主题制作黑板报，宣传有关推广普通话的知识，由学校进行集中评比。

3、开展一次经典诗文诵读比赛：各学校将认真开展经典诵读活动，并根据教育局的要求评选出“诵读之星”，按时向教委上报。

4、开展一次教师基本功展示活动：将教师课堂上普通话的使用情况、板书的规范性、备课及作业批改的书写情况纳入常规考核。

（三）活动延伸

活动结束后，学校将对表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，营造使用普通话和书写规范字的良好氛围。之后，我校还将持续开展相关活动，进一步优化校园语言文字环境，形成富有特色的校园文化。

第25届普通话推广周活动方案 第7篇

一、指导思想：

20xx年9月12日至9月18日是第25届全国推广普通话宣传周。为了增强全校师生的语言规范意识，提高推广普通话的积极性，营造和谐的语言环境，促进我校语言文字工作的发展，特制定本活动方案。

二、活动时间：

20xx年9月12日至9月18日

三、活动主题：

说好普通话，共筑语言梦

四、活动安排：

（一）组织管理，落实责任

成立学校语言文字工作领导小组，全面负责推广普通话宣传周的组织、宣传、安排及实施、检查与评估等工作。

组长：崔孟华

组员：各班语文教师

（二）宣传动员，营造氛围

1、召开专题会议，明确推广普通话活动方案，并在全体教师会议上进行动员。

2、在学校大门及宣传栏张贴推广普通话的标语和宣传海报，营造推广普通话、提升语言文字规范化的良好氛围。

（三）丰富多彩的活动安排

1、在国旗下进行一次推广普通话的宣传讲话，利用周一升国旗的时间向全校师生发出推广普通话的倡议。

2、各班组织一次以推广普通话为主题的班会，利用班会时间召开“说好普通话，共筑语言梦”的主题班会。

3、在各班后墙文化宣传栏中出一期“推广普通话”主题的宣传作品，学校将在第四周进行集中评比。

4、开展“纠错大行动”（查找校园不规范用字）活动，自查校内外的不规范用字，并做好记录，及时向学校相关部门反馈，并进行整改。

5、举办一次“经典诗文朗诵”比赛。学校将提供经典诗文材料，七八年级的各班在早读时间开展“经典朗诵”活动，比赛时间另行通知。

6、继续举办全校性的“迎国庆”规范汉字书写展，各班在班级内开展规范汉字书写比赛，并择优在后墙文化宣传栏中展出。

推广普通话是每个人的责任，从自身做起，从现在做起。语言文化是民族的根基，希望全校师生积极参与“推广普通话”活动，让“讲普通话，写规范字”的文明风尚在校园内不断传承。

第25届普通话推广周活动方案 第8篇

　一、指导思想：

今年9月的第三周迎来了第25届全国推广普通话宣传周。根据教育部及其他相关部门的通知要求，学校将积极促进和规范国家通用语言文字的使用，提高全体师生的语言文字应用能力，开展形式多样的推普周宣传活动。

　二、活动主题：

说好普通话，携手共筑未来。

　三、活动时间：

20xx年9月11日至9月17日

　四、活动目的：

通过本次推普周活动，旨在进一步营造校园内讲普通话、写规范字的良好氛围；培养师生“说好普通话、写好规范字”的意识，为构建和谐校园、和谐社会添砖加瓦，创造良好的语言环境。

　五、活动内容及安排：

1.校园环境宣传：在学校大门口的LED显示屏上设置宣传标语，制作一期推普宣传展板。(负责人：李明，收集1张照片)

2.普通话纠错行动：9月16日中午，各班级组织学生干部对校园及周边商铺的标识、广告牌等进行普查，查找其中的错别字、繁体字和其他不规范用字，提高学生的语言规范意识。(负责人：王芳，收集2张照片)

3.国旗下讲话：9月15日的升旗仪式上，将进行推普周活动的动员讲话，同时由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人：张杰、李明，各收集2张活动照片)

4.班级推普角设置：在推普周期间，向各班级发放《推普倡议书》，班内组织学习并张贴到推普角，大力宣传推广普通话的重要性。(负责人：王芳，收集1张照片)

5.规范字书写比赛：三至五年级的学生参与。比赛定于9月16日的课间进行，每班推荐5名学生参赛。比赛地点：多功能教室。书写内容可以是诗歌或者推普标语，书写纸张要求使用16K方格纸一页，背面注明班级、姓名。(负责人：王芳、李明)

　六、其他

1.各班要高度重视本活动的宣传与发动工作，确保活动取得实效。各大队部要做好书写比赛的组织与评选工作。

2.信息报道、活动张杰

3.资料整理与归档：李明。

第25届普通话推广周活动方案 第9篇

20xx年9月12日至9月18日是第25届全国推广普通话宣传周。根据国家、省、市语言文字工作委员会的相关精神，结合我区的实际情况，特制定本活动方案。

　一、指导思想

全面贯彻实施国家语言文字的法律法规及方针政策，促进社会语言生活的和谐与健康发展，为提升国民的语言文字应用能力、增强国家文化软实力、建设人力资源强国贡献力量。

　二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

　三、活动目的

充分发挥学校作为推广普通话和规范字的重要阵地，推动普通话和规范字的应用与教育教学工作的结合，切实提高全校师生的语言文字规范意识和应用能力，为构建和谐校园、和谐社会创造良好的语言环境。

　四、活动内容

(一) 在x月x日，全区各级学校举行“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动，组织师生进行集体诵读，向全体学生倡导推广普通话的活动。

(二) 城区中小学将开展“啄木鸟行动”，鼓励学生走进社区和主要街道，监测市民的用语和用字情况，并对不规范用字进行全面清查和纠正。

(三) 鼓励学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步营造良好的语言环境，使推广普通话的活动深入人心，并在班队活动中向辅导员汇报。

(四) 开展《我与普通话》征文活动，并通过广播站播出优秀作品，展示学生的语言能力。

(五) 动员学校师生积极参与市语委组织的经典诵读和全国语文规范化知识大赛等活动。

(六) 学校要从区教育网上下载第15届推普周宣传画，张贴于显著位置，并布置宣传展板（如橱窗、板报）和悬挂宣传条幅等，以营造推广普通话的浓厚氛围。

　五、活动要求

(一) 在推广普通话宣传周期间，宣传形式要丰富多彩，易于接受。各学校要组织中、小学生在活动集中日进行宣传，通过升旗仪式、校会、班会及少先队主题会等形式，加强普通话和规范汉字的宣传教育。

(二) 要结合常规工作，推动活动的持续开展。将语言文字工作纳入校园文化建设的整体规划，重点开展多样化的宣传活动，以扩大推广普通话的影响力和效果，鼓励教职员工积极使用普通话，推广规范汉字，组织语言文字规范化的活动。

(三) 各校需总结以往推广普通话宣传周活动的经验，按照区的整体安排，结合本校实际，认真策划、精心组织推普周的各项活动，充分发挥学校在推广普通话中的基础作用和辐射效应，鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动。

第25届普通话推广周活动方案 第10篇

　一、指导思想:

为提升全区居民对语言文字规范的重要性和推广普通话的参与意识，努力增强人民的语言文字应用能力，进而提升我们的文化软实力。为推动本地区语言文字工作更进一步发展，以创建“文明与和谐的社区”贡献力量，依据武汉市语委第25届推广普通话宣传周会议精神，结合本区实际情况，特制定本方案。

　二、活动主题:

本次推广普通话宣传周的主题为：普通话伴你我他，文明花香满庭院

　三、活动时间:

20xx年9月18日至9月24日

　四、活动内容:

(一)各学校活动安排

1. 悬挂一幅显眼的推广普通话周宣传标语，张贴相关宣传海报。

2. 在“国旗下讲话”中宣传国家关于推广普通话的法律法规及相关知识。

3. 在校园内清除不规范汉字，分班进行规范汉字书写比赛。

4. 各中小学开展“普通话联通你我他 社区文明洒四方—经典诗歌走进社区”活动。

5. 各中专及职业学校组织学生参与“说好普通话，求职无阻碍”演讲比赛。（具体时间待通知）

(二)各机关、社区活动安排

1. 在各单位和社区的重要位置悬挂推广普通话周的宣传标语，张贴相关宣传海报。

2. 设计一期有关推广普通话周主题的黑板报。

3. 各机关、社区可根据单位实际情况，开展“岗位演讲”、“规范汉字书写比赛”等丰富多彩的活动。

(三)推广普通话示范岗活动内容

1. 人人说普通话：示范岗全体工作人员在工作时间内使用普通话作为基本交流用语，服务客户及内部交流时须使用普通话，积极迎接市区两级语委的检查。

2. 个个做宣传员：活动期间，示范岗全体工作人员需统一佩戴推广普通话志愿者胸牌，主动向服务对象发放推广普通话宣传资料及纪念品，鼓励服务对象共同说普通话，使用文明用语。

3. 处处展现推广普通话：在示范岗工作区域贴上相关推广普通话的宣传海报和宣传牌。各示范岗成员应积极参加各种普通话培训，未获得“普通话等级证书”的工作人员应主动参与省测试中心的相关测试以获取证书。

4. 时时关注他人需求：在使用普通话的基础上，工作人员应依据本单位的服务管理规定，自觉运用以“三声”（来有迎声、问有应声、去有送声）为基本要求的文明服务用语，为服务对象提供和谐、高效的交流环境及优质服务。

希望各单位依据本区的推广普通话周活动方案，结合各自实际情况开展各类活动，并要求于活动结束后于9月30日前提交活动总结中需附上单位活动的相关照片。

第25届普通话推广周活动方案 第11篇

　一、指导思想

20xx年9月10日至16日为第25届全国推广普通话宣传周。为进一步提升全体师生的语言文字规范意识和法治意识，增强参与推广普通话的积极性，构建和谐校园环境，营造良好的语言氛围，激发学生的爱国情感，我校根据区语委推普工作的要求，以本届宣传周主题为基准，结合本校实际情况开展系列推普活动。

　二、活动时间

20xx年9月12日至9月18日

　三、活动主题

说好普通话，共同迈向新时代

　四、活动内容

1.健全组织机制，强化工作落实。

为提升本次推普工作的有效性，成立推普工作领导小组：

组 长: xx

副组长: xx

成 员: 各班班主任

2.加强推普工作的检查与评估，促进活动顺利开展。

推普领导小组成员将定期参与学校日常推普活动的检查，及时发现问题并反馈，对各班的推普表现进行评估，并评选出优秀推普员。

3.丰富活动内容，创新形式。

﹝1﹞重视日常推普工作。

教职工在校期间应自觉使用普通话进行日常交流，同时在教学中积极引导学生使用普通话，提升全校师生的语言规范意识，形成良好的普通话交流氛围。

﹝2﹞加强宣传，扩大推普覆盖面。

大力张贴推普标语，将说普通话的理念深入每位师生的心中，通过校园广播和德育宣传平台，营造浓厚的推普氛围，让普通话成为校园的主要交流语言，培养在社会交际中使用普通话和规范汉字的习惯。向家长和社会进行推普宣传，寻求全方位的支持，为推广普通话打下基础。

﹝3﹞开展班级推普活动，增强推普力度。

利用升旗仪式、校会及主题班会等活动形式，对学生进行推广普通话的宣传教育，增强每位学生的普通话意识，深化推普工作。

　五、活动目标:

通过激励和表扬的手段，努力营造一个时时刻刻讲普通话的良好氛围。课堂教学、师生互动及课后交流均需使用普通话，坚决杜绝不规范用语。教师之间的交流也应坚持使用普通话，为学生树立榜样，促进学生之间的语言交流也自觉使用普通话。

　六、具体安排

1.为加强活动领导，成立推普工作领导小组，并召开第一次会议，明确各项任务。

2.组织一次以推普为主题的班会活动。

以班级为单位举行推普主题班会，增强学生的参与感。

3.开展师生学习《国家通用语言文字法》。

宣传国家语言文字政策，创造以普通话和规范汉字为核心的和谐语言环境，要求师生在公共场合自觉使用普通话，纠正错别字、繁体字及不规范字。

4.开展校内外宣传活动。

在校园大门和教学楼等显著位置张贴推广普通话的标语和海报，利用电子屏幕显示宣传语，如“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，迈进新时代；使用规范字，方便千万家”，营造积极的推广氛围。在校门口设立宣传台，走入社区进行宣讲，进一步增强推普宣传的影响力。

5.结合学校实际，创新开展各类活动，确保“推普周”工作的落实。

﹝1﹞利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

﹝2﹞开展“写规范字，做文明人”的汉字书写活动。

各班在教室内开展书写比赛，评选出书写优秀的作品并进行展示。

﹝3﹞开展“我给父母当老师”的活动。

鼓励学生利用所学知识纠正家庭中的方言及不当用字，实现一名学生带动整个家庭的推普目标。

﹝4﹞做个“语言小卫士”，开展社会用字检查活动。

鼓励学生关注身边的不规范用字，及时向老师和相关部门反映，共同维护语言环境的规范性。

通过这些活动的开展，进一步增强我校教师和学生的语言文字规范意识和参与推广普通话的积极性，推动学校语言文字工作的规范化进程。

第25届普通话推广周活动方案 第12篇

根据国务院的批准，每年9月的第三周设定为全国普通话推广宣传周，自1998年第1届推普周以来，这一活动已持续开展。推动普通话及规范字的使用，成为了教育事业和社会经济发展的重要任务，亦是每位教育工作者及每位公民不可推卸的责任。本届推普周的主题是“积极维护和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。为了更好地开展推普周活动，特制定以下活动方案：

　一、指导思想：

本次活动旨在深入宣传《国家通用语言文字法》，增强师生对于语言规范的意识和推广普通话的参与感，推动普通话和语言文字的规范化工作不断深入，为创建和谐校园创造良好的语言环境。

　二、活动目的：

通过举办本次推普周活动，进一步在校园内营造讲普通话、写规范字的浓厚氛围；培养师生们“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，为建设和谐校园、和谐社会，营造优质的语言环境贡献力量。

　三、活动内容及安排：

1、宣传动员，营造氛围。

在校园LED显示屏上发布“推广普通话，共筑中国梦”和“说好普通话，写好规范字”的宣传标语，以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用多种媒体进行宣传。

(1) 举行国旗下讲话。

少先队总队部在周一升国旗时进行推广普通话的宣传演讲，号召全校师生共同参与。

(2) 各班级组织一次推普主题班会。

(3) 学校制作一期推普主题黑板报。

3、开展系列丰富多彩的活动。

(1) 启动“纠错先锋”活动。

鼓励学生在校内外寻找不规范用字，并进行纠正。

(2) 开展“我为父母讲普通话”活动。

鼓励学生运用在学校学到的知识，纠正家庭中出现的方言和不正确用字现象，达到“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社区”的推广效果。

(3) 结合学校一年一度的读书节活动，开展经典诵读活动。

(4) 向社区居民普及普通话。

　四、要求：

1、所有教师在课堂上必须讲普通话，并鼓励课间与同事和学生交流时也使用普通话，以身作则，推动全校的推普活动。

2、在校园内积极开展人人讲普通话的活动。要求学生从走进校门的那一刻起，与师生交流时必须使用普通话，达成讲普通话的习惯。

“说好普通话，写好规范字”将成为本校推广普通话的口号。我们要借助班级和学校的活动机会，以点带面，通过学生带动家庭，学校影响周围环境，实现推普活动深入人心、落到实处。推普周是短暂的，但推广普通话的使命是持续的，让我们从自身做起，从现在出发吧！

第25届普通话推广周活动方案 第13篇

　一、普通话推广周活动组织小组

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

　二、活动主题

推广普通话，传承中华文化

　三、活动目标

根据学院文化建设的总体规划，精心设计和组织相关活动，提升普通话和规范汉字的普及性，发扬社会主义核心价值观和中华民族的优秀传统文化，促进校园文化的繁荣发展。

　四、活动安排

1、“文化传承，润泽心灵”中华经典诗词视频展播

学习时间：9月12日至18日

参与班级：xx级全体同学

2、普通话推广主题黑板报评比

主题：“推广普通话，传承中华文化”

评比时间：9月14日（周五）

参与班级：全系各班级

3、“提升朗诵技巧与作品选择的有效方法”讲座

主题：朗诵技巧与作品选择

时间：9月12日（周四）下午3:40

地点：xx级空乘班教室

主讲人：xx

参加人员：xx级高职空乘班全体学生

4、新媒体微信平台的活动报道

对每项活动进行专门的报道（由学生科负责）

　五、活动要求

1、紧密围绕主题，广泛宣传国家的语言文字法规和方针政策，弘扬爱国精神和革命传统。

2、充分利用微信等新媒体，增强宣传力度，拓宽覆盖范围，提升影响力，切实增强宣传效果。