慈善义卖活动策划方案(通用2篇)
学校将举办“爱心义卖”活动,旨在培养学生的关爱精神和奉献意识,丰富校园生活,提高组织能力。活动定于10月26日下午2:00在学校大堂及篮球场前举行,倡导全体师生参与。参与者需自愿捐赠闲置学习用品和玩具,商品需保持七成新以上。学校将统一划分摊位,班级需准备广告宣传,吸引顾客光临。参与义卖的学生需准备零用钱,活动结束后将所有善款存入“爱心袋”,并进行评比与表彰,设立“爱心中队”和“爱心大使”等奖项,鼓励文明服务和环境卫生维护。此活动旨在促进师生团结合作,培养学生的社会责任感及价值观。
义卖活动方案 1
一、活动目的:
为培养学生关心他人的精神,提倡乐于助人的美德,丰富校园生活,提高学生的组织能力并增强奉献意识,学校决定组织“携手共进,心系未来系列活动”中的“爱心义卖”活动。此次义卖所得的善款将用于支持贫困地区的学校与孩子们。
时间:初定于第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地点:学校大堂(针对一至五年级)、篮球场前水泥地带(针对六年级) 活动口号:爱与希望,人人参与
活动宗旨:义卖有价,爱心无价
横幅:美术组 “爱心义卖,传递温暖”――学校爱心义卖活动
奖项准备及组织:蓝勇
奖品准备:胡主任
活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)
二、活动准备及要求:
1、班主任要积极发动爱心义卖活动,让学生了解义卖的意义,自愿捐出闲置且完好无损的学习用品、小玩具、书籍等作为义卖商品。
2、各班要设计新颖的活动方案,并组织学生进行市场调查,以多种形式“广纳货源”,所有义卖商品需符合健康、安全和卫生标准,班主任负责对商品进行审核,确保“合格商品”才能进入义卖市场。
3、每位学生需准备一定的零用钱,踊跃参与活动,人人贡献一份爱心。
义卖物品要求:
1、所有物品应保持七成新以上,质量完好。
2、每位学生需提供1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。
三、活动流程及要求:
1、学校将统一划分各班的义卖区域,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体学生可在各班的义卖摊位进行消费。
2、活动前,各班可准备宣传标语,设计海报,选择自信的学生在义卖现场宣传,吸引顾客前来消费。
3、各中队要合理安排销售员、导购、环保员等角色,让更多的学生参与到活动中。
4、为加强活动的新闻效应,义卖结束时,各班将所得款项放入统一提供的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后班主任取回信封,下周一整理填写相关表格,善款交到财务处。)
5、购买金额达三十元以上的学生可凭小票(每10元一张小票,由大队部提供,班主任掌握使用)到爱心台参加抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。
爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华
四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):
活动结束后,学校将依据活动进展情况进行个人和团体的评比与表彰,设定以下奖项:
1、集体:“爱心中队”称号 (每个年级2名,为年级中义卖善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。
评选要求:
①、商铺布置:包括广告标语、价目清单、横幅彩旗等。
②、商铺气氛:采用吆喝、讨价还价等吸引顾客。
③、文明服务:服务热情,使用礼貌用语。
④、义卖效果:义卖效果显著。
⑤、场地卫生:班级工作人员需保持场地整洁。
2、个人:
a:“爱心大使”称号 (由班主任评选,每班5名,3-6年级获奖者有机会参加“阳山手拉手活动”。参与活动人员是否需交活动费用将视善款多少而定。)
评选要求:
①、在义卖中捐献物品所得善款较多。
②、文明购买。
③、无追逐打闹,无安全事故。
④、购买时保持环境卫生。
b:每班评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。
注意事项:
1、活动中需要保持校园卫生,不乱扔垃圾,各摊位结束后要清理场地。
2、活动期间将通过红领巾广播站进行广告宣传,报道活动进展。
3、全校学生人人参与,奉献爱心。
4、活动接近放学时间,各中队可邀请家长共同参与活动。
5、班主任相互协作,确保活动顺利进行。
各级行政要密切关注活动中的秩序,如追逐、打闹、乱扔垃圾等现象需及时制止。
义卖活动方案 2
一、指导思想
为了深入推动“文明礼仪”系列活动,进一步加强未成年人思想道德建设,培养全体师生的志愿服务与团结协作精神,并将社会主义核心价值观融入学校教育,我校决定开展“爱心义卖,温暖你我”慈善义卖活动,具体方案如下:
二、活动目的
1.丰富学生的校园生活,提升组织能力,培养团队合作精神。在商品交易中让学生了解经济活动的规则,帮助他们树立正确的价值观与人生观。
2.通过“爱心义卖,温暖你我”活动,激发学生珍惜美好生活、懂得回报社会的情感,培养他们成为充满爱心与责任感的人。
三、活动主题:
爱心义卖,温暖你我
四、活动时间:
5月20日
五、活动地点:
学校操场
六、活动口号:
奉献一份爱心,汇聚温暖力量。
七、参加活动人员:
全体师生。
八、活动过程:
1.各班需提前准备好义卖商品,班主任负责商品的定价和清单整理,同时做好销售记录。
2.学校将统一安排各班摊位,活动前,各班要准备引人注目的广告语,以吸引“顾客”的光临。
3.班主任需做好义卖前的宣传工作,合理安排售货员、会计、推销员、环保员及安全人员,并给予必要指导。
4.班主任要告知每位同学准备一定数量的零用钱,并鼓励学生至少购买一件“爱心”商品。
5.班主任应向学生解释物品出售所得将存入学校的“爱心基金”专用账户。
6.5月20日下午2:30前,各班需布置好摊位,班主任负责指导学生合理摆放商品,并美化“商铺”。
7.下午2:40,各班整队进入操场,进行动员后,义卖活动正式开始,全体师生可自由选购物品,保持文明购买的态度。
8.下午4:00收摊,各班需清理场地。活动结束后,班主任需将义卖收入上交至大队部。
九、活动要求:
1.展台设计要求:
(1)每班需设计一个展台,要求独特、美观,富有创意,并为展台取一个响亮的名称,比如“爱心商店”、“小小义卖摊”等,标明班级名称。
(2)每班展台需安排5名工作人员,准备一个收银盒,所有销售所得需存入该盒,由专人负责保管,避免丢失。
2.义卖物品要求:
(1)义卖物品需健康、卫生、安全,建议为闲置的学习用品、阅读过的书籍、玩具,或自己动手制作的手工艺品等,所有物品应保持在良好的使用状态。
(2)每位学生需准备1-2件义卖物品,并需获得家长同意,班主任负责验收并定价,合格后才能进入义卖市场。
3.义卖活动要求:
1.活动鼓励学生积极参与,奉献爱心。
2.义卖期间,各班要加强互动,不仅限于自己的班级。所有服务人员需对顾客提供微笑服务,确保优质体验。
3.活动期间需维护校园卫生,不乱扔垃圾,义卖结束后,各班级需做好场地的清理工作,评选小组将负责监督卫生,并对不遵守卫生规定的个人或展台进行警告。
4.各班应选择保安人员,确保义卖秩序的维护。
5.班主任需关注交易过程中的各种问题,妥善处理突发事件。
十、人员安排:
1.义卖活动总负责人:王晓明
2.安全负责人:李勇 张娜
3.评选小组成员:张婷 刘伟 赵静 王小梅
4.各班摊铺负责人:各班班主任
5.摄影、摄像:陈刚
6.广播员:刘志强
十一、总结与评比
(一)“最佳商铺”奖
1.商铺布置:广告语创意、有序价目清单、宣传氛围浓厚等。
2.文明服务:服务热情,语言礼貌,未与顾客发生争执。
3.场地卫生:商铺保持整洁,无杂物和纸屑。
(二)“爱心奉献者”奖
1.积极参与义卖活动,热心提供服务,文明交易。
2.遵守秩序,不喧哗打闹,自觉维护良好的活动秩序。
通过师生共同参与活动,营造人人向善、崇善、行善的良好道德风尚。