野生动物资源普查实施方案（实用8篇）

为提升公众对野生动物保护的意识，结合当前生态环境的严峻形势，各个高校及相关组织将开展一系列“保护野生动物资源调查”活动。活动旨在通过参与普查、宣传法律法规及提高生态保护意识，增进社会对野生动物及其栖息环境的关注，推动人与自然的和谐共生。活动包括观察、调查、宣传和讲座等多种形式，鼓励学生和公众参与，增强守法意识和环保责任感。活动还将通过团队合作和实地调查，提升参与者的观察能力和问题解决能力，最终为保护生物多样性和生态文明建设贡献力量。

保护野生动物调查活动方案 1篇

　一、活动背景

在这个日益发展的社会中，野生动物资源的保护显得尤为重要。每一种生物都有其独特的生态角色，它们共同维系着自然的平衡。人类的生存不仅依赖于自身的发展，更离不开这些野生动物的支持与保护。保护野生动物资源，维护生态环境的可持续发展是我们每一个人义不容辞的责任。本次特在校园内开展野生动物资源普查活动，以增强同学们对野生动物保护的意识。

　二、活动意义及目的

本次活动旨在通过生动的普查活动，让更多的师生参与到野生动物保护中来，增强大家的环保意识，培养对自然的热爱。具体活动目标如下：

活动目的：

1．提升学生的观察能力与实地调查的技巧。

2．锻炼学生的团队协作精神和创新思维。

3．让学生更加深入地了解野生动物，增强保护意识与社会责任感。

4．通过实践活动，提高学生的问题发现、分析和解决能力。

5．培养学生的沟通能力、表达能力和应变能力。

6．通过展示与汇报，增强学生的合作意识和分享精神。

活动意义：

1. 提高学生对野生动物的关注度，让大家认识到保护野生动物的重要性，进而推动生态保护的行动。

2. 借助此次活动，增强师生对环境保护的意识，促使大家关注我国野生动物的现状，共建和谐美好的生态环境。

　三、活动主题

珍爱生命，共享自然和谐

活动时间为6月份，正值“世界环境日”之际，我们希望通过这次普查活动唤起大家的环保热情。

　四、活动要求

各年级需准备2份调查报告（电子版）于6月10日前上交至学生事务办。

报告要求：格式为A4纸，文字清晰，内容真实有效，且有一定的表现力。

　五、活动时间

即日起至6月15日

　六、活动奖项

本活动将评选出最佳调查报告1份，优秀报告2份，参与奖若干。

评定小组：生态环境保护小组

保护野生动物调查活动方案 2篇

　一、活动背景：

随着全球生态环境的恶化，野生动物的生存正面临越来越多的挑战，而它们是维持生态平衡的重要一环。保护野生动物资源不仅是维护生物多样性的需要，更是实现可持续发展的重要基础。为了增强公众对野生动物保护的意识，我们将开展以“野生动物资源普查”为主题的调查活动。这一活动将充分展现人与自然和谐共生的理念，同时推动社会积极参与生态保护行动，为建设美丽中国贡献力量。

我国野生动物资源丰富，涉及多样的物种，但国家的生态环境日益恶化，栖息地的破坏和人类活动的干扰使得不少物种面临灭绝的风险。根据统计，我国已灭绝的动物种类不在少数，而当前仍有许多珍稀物种处于危险状态。作为当代大学生，我们有责任保护这些生物及其栖息环境，我们决定联合地方林业部门、生态保护组织以及其他高校共同开展此次野生动物资源普查活动。

　二、活动主题：

保护野生动物资源，助力生态文明建设

　三、活动宗旨：

提高公众对野生动物保护的关注，倡导积极参与生态保护，增强生物多样性的维护意识，促进人与自然的和谐相处，共同建设生态文明。

　四、活动时间：

20xx年9月15日

　五、活动地点：

城市公园及周边区域

　六、组织单位：

主办单位：地方林业局

生态保护协会 承办单位：XX大学环境保护协会

YY大学绿色行动小组

ZZ学院生态研究中心

　七、安全预案

1、活动期间，参与人员需遵守活动安排，不得擅自离队；

2、各小组负责统计参与人数和工作进展，并及时向负责人汇报；

3、活动前准备必要的安全用品，如急救药品等；

4、参与活动如需请假，需提前获得批准；

5、活动期间，确保全员随时在队，午餐由组织者统一安排。

　八、前期准备：

1、与地方林业局及生态保护协会协调，确定活动的具体流程，包括开幕致辞、保护倡议宣读及现场展示；

2、与其他参会高校联系，制定文艺演出节目及相关细节；

3、在本协会中选拔两名适合的主持人，负责活动的主持工作；

4、招募对野生动物保护有热情的志愿者50名参与此次资源普查活动；

5、为所有志愿者提供请假证明材料。

　九、活动内容：

1、20xx年9月15日9：00，全体志愿者在校门口集合；

2、20xx年9月15日9：30出发前往城市公园；

3、20xx年9月15日10：00到达活动地点，进行野生动物观察、发放宣传资料等；

4、20xx年9月15日10：30，活动正式开始，首先由林业局代表致开幕词，由生态保护协会代表宣读保护倡议；

5、20xx年9月15日12：00，活动结束，整理现场；

6、20xx年9月15日12：30组织志愿者安全返回。

　十、活动产出

1、活动记录照片约100张；

2、媒体报道不少于3篇；

3、活动总结报告一份。

　十一、活动预算：略

　十二、活动说明：

总负责人：李华、张伟

组织人员：王丽、陈翔

主持人：刘敏、周涛

参与人员：全体志愿者及其他参与学生

保护野生动物调查活动方案 3篇

xx年11月份是我省第xx届野生动物资源普查活动的启动月。为确保普查活动的顺利开展，特制定如下活动方案：

一、组织机构

成立开展第二十九届野生动物资源普查活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在生态保护办公室。

领导小组组长：李明；副组长：王伟、张娜、陈俊；成员：刘强、赵敏、彭磊、周晓。

二、主要内容

一是重点宣传《中华人民共和国野生动物保护法》及相关法规，加强公众对野生动物保护的认识。

二是开展对主要栖息地、繁殖地进行全面普查，收集并记录野生动物的种类及数量；

三是结合地方“保护野生动物行动”工作方案，组织志愿者对野生动物栖息地进行巡查，确保无乱捕滥猎和栖息地破坏行为的发生，及时发现并报告违法行为，坚决打击非法捕猎和交易野生动物的行为。

四是对野生动植物的人工繁育单位进行检查，确保其合规运营，重点检查繁育设施和相关技术措施，有效保障野生动植物资源的可持续利用。

三、活动形式

（一）组织志愿者、野生动物保护协会会员深入社区、学校和公共场所，开展关于野生动物保护法律法规、救护知识及生态环境重要性的宣传活动。

（二）充分利用社交媒体等新兴平台进行广泛宣传，增强公众参与度。

四、活动要求

（一）增强重视，强化领导。高度重视野生动物资源普查工作的必要性，制定切实可行的活动方案，确保各项工作落实到位。

（二）丰富宣传，营造良好氛围。通过多样化的宣传方式，力求活动具有特色与创新，充分利用微博和微信等新媒体，加大宣传力度，提升保护意识。

（三）构建平台，积极引导。充分利用自然保护区、国家公园等生态文明教育基地，通过体验式活动推动公众参与，同时引导学生、社会组织和志愿者积极参与，扩大保护活动的影响力。

（四）强化执法，落实监管。与市场监管局、生态环境管理部门合作，对涉及野生动物的经营场所进行排查，特别是集贸市场、餐饮店等，严厉打击非法捕猎和交易行为，在全社会形成保护野生动物资源的共同合力。

保护野生动物调查活动方案 4篇

根据市委宣传部、市创文办、市司法局、市普法办四部门《关于印发〈“八五”普法期间全市法治宣传教育“一月一主题”活动工作方案〉的通知》(十普法办〔20xx〕1号)的要求，结合市普法办、市卫健委《关于开展“野生动物资源普查与保护”专项法治宣传教育活动的通知》，我们将组织开展“保护野生动物资源调查”活动，现将相关事项通知如下：

　一、活动主题

深入开展野生动物资源普查，推动生态文明建设

　二、活动目的

广泛宣传《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规，普及野生动物保护知识，使公众更好地理解和重视野生动物资源的保护工作。通过此次活动，激发广大市民的环保意识，引导他们参与到野生动物保护中来，倡导建立人与自然和谐共生的生活方式，努力营造良好的生态环境。

　三、活动时间

20xx年3月1日至7日

　四、活动形式

(一)举办一次知识讲座。3月3日下午，在市生态环境局二楼会议室举行“野生动物资源现状与保护”专题讲座。

(二)开展一次知识考核。讲座结束后，所有参与者需完成一份关于野生动物保护知识的测试问卷。

(三)发放宣传资料。结合社区志愿服务活动，在各个社区和村庄分发野生动物保护宣传手册和海报。

(四)打造宣传阵地。利用公告栏、宣传展板和社交媒体平台，集中传播野生动物保护法及相关知识。

　五、工作要求

(一)落实责任分工。政策法规科负责本次活动的整体策划与组织，各相关部门应通力合作，确保各项任务顺利进行。市野生动物保护机构将提供必要的资源支持和讲座讲解。

(二)提升宣传效果。各科室(单位)需加强沟通与协调，明确各自职责，通过多种途径积极开展法治宣传活动，同时促进社会公众增强法律意识，支持野生动物保护工作。

保护野生动物调查活动方案 5篇

　一、 活动背景：

随着人类对生态环境的破坏和野生动物栖息地的减少，野生动物保护问题日益凸显。频繁出现的非法捕猎和栖息地破坏事件，不仅使许多物种面临灭绝危机，也影响了生态系统的平衡。为了提高公众对野生动物保护的认识，推动对野生动物的科学调查和保护工作，我部决定联合相关机构开展这次野生动物资源普查活动。

　二、 活动主题：

保护野生动物，从我做起

　三、 活动目的：

1. 本次活动旨在整合社会各界对野生动物保护的热情和力量，通过科学的调查手段，对某一地区的野生动物资源进行全面普查，提升社会对保护野生动物的重视。

2. 加强宣传教育，通过普查活动让更多人了解野生动物的生活习性及保护意义，提高大众的生态保护意识。

3. 积极推动当地生态环境的改善，努力构建人与自然和谐共处的社会，助力国家的生态文明事业。

4. 增加对当地生物多样性的认识，鼓励更多志愿者参与到野生动物保护中来，积极参与生态恢复和环境保护活动。

　四、 活动时间和地点：

20xx年4月10日（星期一），上午9点——下午5点，活动地点为xx省xx市野生动物保护区

　五、 活动前期的准备：

a. 宣传部负责制作活动宣传海报和展板，吸引更多的志愿者和参与者关注和参与。

b. 在学校或社区设立收集点，鼓励大家捐赠一些用于野生动物保护的物资，如旧衣物、食物等，并提醒志愿者自备饮水和午餐。

c. 活动负责人需提前与相关单位沟通，确定参与者的集合时间和地点，确保活动顺利进行。

d. 召开志愿者会议，提前告知活动流程及注意事项。

　六、 活动安排：

1. 20xx年4月10日（星期一）上午8点，所有参与人员于活动地点集合，带齐必要的物资。

2. 活动分为若干小组，每组包含志愿者，进行野生动物观察、记录以及样本采集等任务。

3. 邀请生物学专家为参与者讲解野生动物调查的基本方法和注意事项。

4. 中午时分，参与人员共同准备午餐，分享工作中的趣事与经验。

5. 活动接近尾声时，大家在准备好的横幅上签名，并撰写保护野生动物的承诺书。

6. 活动结束后，所有参与者共同清理活动现场，保持环境整洁。

7. 各组组长进行点名，确保参与人数完整，并将结果上报给总负责。

8. 井然有序离开活动现场，展示志愿者的良好形象。

　七、 活动细则：

1. 每位参与者须明确自己的职责与活动目的，积极参与到活动中。

2. 参与者要自觉遵守活动纪律，维护良好的志愿者形象。

3. 各小组成员之间需团结互助，协作完成各项任务，全力以赴。

4. 遇到突发情况，要及时向活动负责人汇报，不得擅自处理，以确保活动的安全和顺利。

保护野生动物调查活动方案 6篇

为全面推进20xx年野生动物资源普查工作，结合《中华人民共和国野生动物保护法》和我地区的具体情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想

本次活动旨在加强对野生动物资源的调查与保护，贯彻落实保护法律法规，普及动物保护知识，增强公众的生态意识，推动社会各界对野生动物保护的参与。通过科学普查，深入了解野生动物的栖息现状与生存环境，为生物多样性保护提供重要的数据支持与依据。

二、活动主题

共同保护野生动物资源，建设和谐生态环境。

三、时间安排

11月1日—12月1日。

四、活动方式及具体内容

1、组织全区范围内的野生动物资源普查工作，确保细致入微。

2、借助各类媒体宣传普查的重要性，提高公众参与的积极性。

3、开展野生动物栖息地和生态环境调查，对重点区域进行详细记录和分析。

4、加强对非法捕猎、经营野生动物行为的监督，及时查处违规行为。

五、工作要求

1、加强组织、成立工作组。

由县林业主管部门牵头，成立野生动物资源普查活动领导小组，具体负责活动的组织和实施。

领导小组成员如下：

组 长：李明

副组长：张伟、王芳

成 员：李刚、陈丽、王强、周杰、刘洋

工作组办公室设在野生动物保护站，由张伟同志担任办公室主任。

各相关单位要增强“野生动物资源普查”活动的重要意识，成立相应的落实机构，主要负责人亲自负责。

要建立监督机制，定期对各地的工作进展进行检查和指导。

2、精心策划，做好宣传。

各单位应在辖区内的主要街道、村庄和林区悬挂以“保护野生动物资源”为主题的宣传标语，宣传《野生动物保护法》及相关政策规定，告知公众乱捕滥猎的法律后果，提升社会的法律意识和环境保护自觉性。

3、加强检查，规范管理。

各基层单位需定期检查野生动物驯养繁殖场，督促规范管理，确保场所符合动物活动与繁殖的生态需求，并严格遵循法律法规，禁止非法驯养与交易。

4、严格执法，重拳打击。

执法部门应积极联合开展专项检查，严厉查处非法捕猎和交易行为，清理市场中的违法行为，形成有效的监管机制。

5、加强监测，及时汇报。

各单位需密切关注野生动物的动态，特别是在迁徙季节，及时上报动物异常死亡事件，确保有效的防控措施得到落实。

保护野生动物调查活动方案 7篇

　活动目标

1、激发幼儿对野生动物的关心与爱护之情。

2、了解如何保护和维护野生动物的栖息环境。

3、初步具备辨别行为对错的能力，并能够说明理由。

4、培养幼儿的观察能力，发现自然界的丰富多样性。

5、探索野生动物在生态系统中的重要性及其特征。

　活动准备

野生动物栖息地的图片、调查数据及保护野生动物相关的资料。

　活动过程

一、经验分享。

——师：你们在自然中见过哪些野生动物？它们是生活在什么地方的？你有没有想过如何保护它们？

——教师请幼儿分享他们见过的野生动物及其栖息地。

二、学习保护野生动物。

1、教师展示一些野生动物的栖息地照片，引导幼儿讨论这些动物的生存状态。

2、教师引导幼儿思考与讨论如何保护野生动物及其栖息环境。

3、教师出示调查数据和保护资料，帮助幼儿学习维护野生动物的方法。

——保持栖息地的清洁，避免污染。

——不打扰野生动物的生活，比如：不要随意进入它们的栖息地。

——如发现受伤的动物，应及时告知专业人士进行救助。

——关注野生动物的生存状态，积极参与保护活动。

三、判断对错。

1、教师举例一些情景，请幼儿讨论这些行为的对错及其原因。

——在公园捕捉野生鸟类，觉得有趣而不顾后果。

——见到受伤的野生动物，选择无视，认为没关系。

——在森林中野餐，随意丢弃垃圾。

2、教师野生动物是生态系统的重要一环，我们应尽力保护它们及其栖息环境，让自然和谐共处。

　活动应变

教师需准备适宜的图片和资料，确保内容不涉及过于血腥的情景，以免引起幼儿的不适。

保护野生动物调查活动方案 8篇

　活动目标：

1. 了解野生动物的多样性及其栖息环境。

2. 能够识别不同种类的野生动物，并学习其生活习性。

3. 培养对野生动物的关爱之心，增强保护野生动物的责任感。

　活动准备：

　物质准备：

1. 《野生动物交响曲》的音乐

2. 关于常见野生动物及其栖息地的图片PPT。

3. 野生动物知识抢答卡片

　活动过程：

1. 歌曲导入(歌曲《野生动物交响曲》)

——小朋友们，今天我们要一起进行一场特别的旅行，你们猜我们要去哪里?

(播放歌曲)

——你们听到这些动物的声音了吗?它们在做什么呢?(如：咆哮、鸣叫、啼叫)

2. 开启野生动物观察之旅

——我们将一起走入森林，探索这些神秘的野生动物们。请大家安静下来，仔细观察，不要打扰它们。

3. 分别出示不同野生动物的图片，并请幼儿说出观察结果

1. 出示狮子的图片

1) 请幼儿观察——“这是什么动物?它是怎样生活的?”

2) 请幼儿描述狮子的生活习性——是群居动物，喜欢在草原上活动。

2. 出示大象的图片

1) 请幼儿观察大象的特征——“大象有什么独特的地方?”

2) 讨论大象的社交行为——它们非常聪明，记忆力极好。

3. 出示长颈鹿的图片

1) 观察长颈鹿的脖子——“为什么长颈鹿的脖子这么长?”

2) 讨论长颈鹿的饮食习惯——它们喜欢吃树叶，特别是高处的。

4. 出示狼的图片

1) 请幼儿观察狼的生活方式——“狼是怎样团结合作的?”

2) 讲述狼群的狩猎战略——它们通过合作捕猎，提高成功率。

5. 出示其他动物的图片，如熊、狐狸、鸟类等

4. 游戏环节：知识抢答

教师发放知识抢答卡片，幼儿通过回答问题展示对野生动物的了解。

(注意要点：在游戏前教师要明确游戏规则，并激励幼儿积极参与，分享自己的观点)

5. 总结活动

——我们今天学习了关于很多野生动物的知识，你们对它们了解了吗?野生动物是地球的重要一部分，我们要共同努力保护它们，让它们在大自然中自由生活。

6. 请幼儿回家后，与父母一起查找更多关于野生动物的信息，并准备分享给其他小朋友。