小学六一儿童节庆祝活动策划方案（实用21篇）

为庆祝儿童节，激发学生的创造力和表达能力，学校将在20XX年6月1日举办以“童梦飞扬，欢庆六一”为主题的一系列活动，鼓励师生共同参与。活动包括文艺汇演、诗歌朗诵及颁奖仪式，旨在增强集体荣誉感与师生间的情感交流。参与人员包括全校师生及家长，活动将自愿报名并按班级进行节目排练。设置了奖项以表彰优秀表演。活动的目的是让学生在轻松愉快的氛围中展现自我，培养团队合作精神。在安全和卫生方面，班主任将负责学生的管理，确保活动的顺利进行。

小学六一儿童节活动策划方案 第1篇

为庆祝儿童节，激发学生的创造力和表达能力，推动校园文化建设，增进师生间的感情。我校决定于20XX年6月1日开展以“童梦飞扬，欢庆六一”为主题的系列活动。特制定以下活动方案：

　一、活动主题：

童梦飞扬，欢庆六一

　二、活动目的：

通过庆祝儿童节，鼓励学生积极参与，展示个人才艺，增强集体荣誉感，促进同学之间的交流与合作，让每位学生感受到节日的快乐与温暖。

　三、主办单位：

绿野小学。

　四、参加人员：

全校师生及家长。

　五、活动时间：

20XX年6月1日

　六、活动地点：

绿野小学操场

　七、参与方式：

自愿报名，按班级进行节目排练。每班限报一个文艺节目，六年级可额外增加一个非舞蹈类节目。

　八、活动内容：

1、文艺汇演（各班需至少提供一个节目，每个节目参与人数不少于5人）；

2、诗歌朗诵（1——6年级）；

3、颁奖仪式。

　九、人员安排：

1、主持人：

2、舞台布置：

3、音响设备及道具搬运：

4、摄影录像：

5、安全保障：门卫及各班班主任老师。

6、评审委员会：

7、成绩统计：

8、音乐播放：

9、奖状书写：

10、场地划分：

　十、主要流程：

1、开场游行；

2、升旗仪式；

3、校领导致辞；

4、新队员入队仪式；

5、文艺汇演（上午进行）；

6、诗歌朗诵（下午进行）；

7、颁奖仪式。

　十一、后勤保障：

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、纸张1件、封口胶2个、彩旗30面、双面胶3个、

棉线2个、自喷漆5瓶、气球3000个、红领巾200张、糖果50包、书籍或笔记本120本。

　十二、奖项设置：

本次活动采取百分之百发奖的原则，获奖以班级综合表现为依据。

a)集体奖：

低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

中年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。

高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名。

奖金设置为：150元、120元、90元、60元。合计：1380元。

b）个人奖：

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干部、三名“三好学生”

个人奖不设奖金，仅颁发奖状及小礼品。

小学六一儿童节活动策划方案 第2篇

　一、指导思想

为了进一步丰富校园的文化氛围，激发学生们对学习与活动的热情，根据“庆祝六一儿童节，促进全面发展”的活动指导方针，制定本次小学六一活动方案。

　二、成立活动组织委员会

组长：xx

副组长：xxx

成员：xx及各班班主任，委员会下设一个办公室，设于xx小学，由xx担任办公室主任，负责协调相关事务。

　三、活动目的

1、通过评选优秀学生、三好学生、杰出少先队员及优秀班干部，树立全校学生学习的榜样，让他们展示出积极向上的精神面貌。

2、举办独特的入队仪式，使每位新加入的少先队员在“六一”这一天感受到光荣与自豪。

3、全面展示各校的“六一”活动成果，进一步加强各校之间的交流，推动各校丰富多彩的教育实践活动，力争在活动层面再上新台阶。

　四、参会单位及人员

1、xx县辖区内的12所学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。

2、辖区各校少先队辅导员需组织一个节目参与本次活动。

3、南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长为新河小学的彭月志，北半区队长由xx中心学校的xx担任；文艺活动结束后将进行一场篮球表演赛。

　五、活动安排

1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。

2、活动地点：xx小学校园内。

3、活动主题：快乐童年，和谐校园。

4、活动项目负责

(1)新队员发展及表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；

(2)庆“六一”绘画展由赵斌老师负责；

(3)校内活动的策划与安排由谢裕梅总负责；

(4)活动当天的安全与卫生由当周值班的行政负责；

(5)xx负责舞台设计与宣传报道工作；

(6)xx负责主持人训练及奖状的书写与打印；

(7)xx负责后勤保障；

(8)xx负责接待领导与来宾；

(9)xx负责撰写活动简报；

(10)xx宁负责安全保卫工作。

　六、活动内容

1、少先队工作：

①招募一批新队员，壮大少先队伍；全面展示我校鼓号队的良好形象。

②表彰优秀少先队员（标准：在各项活动中表现优秀，德智体美劳全面发展）。

③优秀少先队干部的表彰，每个中队限报1人。

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由xxx老师负责；

②各类舞蹈由xxx负责。

3、大课间活动展示

全校师生共同参与，班主任及辅导老师负责组织。

4、文艺节目：

展示学生健康向上的精神风貌，营造“六一”儿童节活泼欢快的节日氛围，鼓励创新与活泼的表现形式。

5、篮球比赛：(南北半区的对抗表演赛)由新河小学的彭月志负责协调。具体方案另附。

　七、活动要求

1、各项议程的负责人需在收到方案后，认真学习并根据活动实际制定切实可行的行动方案。

2、全校师生要达成共识，行动统一，确保活动过程中的安全，努力避免安全事故。

3、集体节目服装由学校协调解决，班主任需结合家长的意见，尽量做到节目服装统一，组织好活动的排练。

4、每项活动都要提前做好充分的准备，负责人需与组委会密切合作，确保活动的各个环节顺利进行，努力办好“xx小学xx年庆六一活动”。

5、在活动准备过程中，对工作敷衍、拖延或影响活动效果的责任人，将会严格追究，并按相关规定进行处理。

　八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防及医疗等部门进行沟通，以便在发生突发事件时能及时联系。

2、如出现重大安全事故，现场教师需要迅速报告组委会，以便及时处理。

3、如遇大雨、雷电等恶劣天气，组委会需有序组织撤离，分批返回各班教室，静候通知。

4、各小组成员须保持通讯畅通，随时等待组委会的通知。

九、未尽事宜，组委会将及时通知相关人员与部门。

小学六一儿童节活动策划方案 第3篇

　一、活动时间：

20xx年x月x日（星期五）15:00

　二、活动地点：

东王马小学广场

　三、活动主题：

欢庆六一、快乐共舞

　四、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，给同学们创造一个欢乐、愉快的节日氛围，激发学生们的创造力与团队精神，学校决定举办一系列庆祝活动。通过此次活动，不仅为学生提供一个展现才能的舞台，更是为了提升整体素质教育的实施效果。

　五、活动组织领导小组：

组长：

副组长：

组员：

　六、安全保障小组：

组长：

成员：

　七、活动时间安排：

1、15:00全体起立，奏国歌；

2、15:10校长致辞；

3、15:15韵律操表演；

4、16:25文艺演出开始；

5、17:35颁奖典礼；

6、17:40活动结束。

　八、彩排时间：

5月31日（星期四）下午（按年级从低到高进行彩排）

　九、活动注意事项：

各班主任需在活动前进行纪律教育，确保活动顺利进行：

1、安全：服从老师的指挥，严格按照要求参与活动。

2、文明：排队等候，不拥挤，互相礼让。

3、卫生：保持个人及周围环境的整洁，不随意丢弃垃圾，活动结束后清理现场。

4、纪律：佩戴红领巾，自觉遵守规定，如有特殊情况请假。

　十、人员职责分配：

1、安全秩序：

(1)安全小组负责活动当天的安全工作；

(2)各班班主任与协助老师确保班级秩序井然。

2、节目评审团：

韵律操评审：

要求：现场打分，保持公正客观。

文艺节目评审：为了让每位学生都参与其中，感受儿童节的快乐，评审团由全体学生组成。每个节目结束后，学生举手表决，举手数量多的节目将被评选为优秀节目。班主任负责统计本班的举手人数。

　十一、韵律操评分标准：

1、服装整齐（2分）；

2、动作到位、统一且优美（2分）；

3、是否有音乐伴奏（2分）；

4、是否有领操（2分）；

5、全员参与（2分）。

　十二、奖励设置：

韵律操：一、二年级第一名；三至六年级前两名。

文艺节目：一至三年级前三级；四至六年级前三级。

小学六一儿童节活动策划方案 第4篇

　一、活动目的

为丰富我校的文化生活，激励学生热爱生活、热爱学习以及热爱校园的热情，提升学生的综合素质，让学生在“六一”国际儿童节中度过一个快乐、和谐且积极向上的节日。我校将精心筹备20xx年的庆祝“六·一”文艺汇演活动。

　二、领导小组

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx及各班班主任。

音响与设备管理：xx。

横幅与气球布置：xx。

化妆工作：五六年级女生。

场地与队形安排：xx。

评委：xx。

　三、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　四、活动主题

放飞童心，共享快乐成长。

　五、活动地点

xx小学。

　六、活动要求

1. 本次节目的内容须健康向上，主题鲜明，题材新颖，富有感染力，突出少年儿童天真活泼的特点。

2. 节目形式不限，包含相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板及器乐表演等均可。

3. 为确保演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排，力求高水平呈现。

4. 各班可独立承办或联合演出，原则上每个年级需上报至少两个高质量的节目。

　七、活动构想

1. 为提高节目的整体质量，学校计划排练五个节目：一是英语小品，展现双语特色；二是经典诵读（由我校教师创作，歌颂双语文化）；三是书画与器乐表演，展示我校素质教育的成果（其中加入我校宣传口号）；四是教师节目，体现我校教师的风采；五是开场舞，由学校舞蹈队演绎。

2. 汇演结束后，学校将邀请全体师生及专家评选“我最喜爱的六一节目”，评出一、二、三等奖。

3. 向上级领导及友情演出的嘉宾发送彩页邀请函，学校的宣传材料也会在演出当天进行分发。

小学六一儿童节活动策划方案 第5篇

一、活动目的：

为了让全体学生度过一个“欢乐、和谐、丰富多彩、有文化艺术内涵”的“六·一”国际儿童节，让每位孩子都能展示自己的光彩，充分释放个性与潜能，鼓励孩子们在活动中汲取更多的精神养分。进一步领会教育的新理念，从而启发大家对教育孩子的思考；通过向家长和社会展示我们精心策划的“六·一”活动，进一步提升本校的品牌形象；增强教师、家长与学生之间的互动与意识，通过庆祝“六·一”活动，让学生在积极参与中体验到团队合作的乐趣，展现积极向上、乐观向前的精神面貌。为更好地激发学生对生活、校园与艺术的热爱，提供一个自我展示的平台，鼓励学生积极参与并发挥个性特长，充分体现我校素质教育的丰硕成果，特决定举行“童年梦想，齐心飞扬”庆祝“六·一”文艺汇演。

二、活动主题：

童年梦想，齐心飞扬

三、活动组委会：

组长：

副组长：

成员：

四、活动时间：

20xx年5月30日上午（拟定）

五、活动地点：

XX镇中心小学大操场

六、文艺节目形式：

节目形式不限，包括但不限于舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双簧、器乐演奏、武术表演等。

七、节目要求：

1、内容需围绕“六·一”儿童节的欢乐主题，积极健康，展现小学生充满活力的精神风貌和快乐的童年，形式自定（服装、道具与化妆由各班自备）。

2、集体歌舞与合唱需统一服装。

3、每个班级须推选1个优秀节目。

4、每个节目的时长控制在3—8分钟之间。

5、各班主任负责节目的排练，科任教师协助。

6、节目上报截止时间为20xx年5月9日。请将节目音乐发送至QQ邮箱，QQ为：

八、活动具体安排（流程）：

1、升旗仪式

2、致开幕词

3、领导讲话

4、“童年梦想，齐心飞扬”文艺汇演

5、致闭幕词

九、工作人员安排：

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响设备：

5、摄影记录：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任与科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责本班学生安全撤离会场，其他老师负责会场清理工作。

十、未尽事宜，会另行通知。

小学六一儿童节活动策划方案 第6篇

　一、活动目的：

为丰富我校师生的校园文化生活，搭建一个让我们的小朋友们能够展示自我、锻炼能力的舞台。通过“六一”国际儿童节的庆祝活动，激励学生们热爱生活、热爱学习、热爱我们的校园，提高他们的综合素质，力求让学生们度过一个充实且快乐的节日。引导广大学生以此为契机，在实现中国梦的历程中做好充分准备。

　二、活动主题：

传承经典·放飞梦想——在童年中绽放

　三、具体活动：

“六一”儿童节庆祝文艺汇演

时间：20xx年5月26日上午9：00——11：00(暂定)

地点：xx镇中心小学操场

参加对象：xx镇中心小学全体师生

　四、具体工作分工：

1、舞台布置及场地规划组：

xxx(负责舞台设计与场地布局)

xxx(负责具体工作安排及协调)

2、音响设备组：xxx(负责收集各班伴奏曲目，演出期间协助切换音乐，负责每个节目的音响播放)

3、后勤保障组：xxx(负责活动经费开支及后勤服务保障)

4、安全保卫组：

总负责人：xxx、xxx、xxx

分组负责人：xxx负责一、二年级;xxx负责三、四年级;xxx负责五、六年级。

责任：

1、监督各班秩序维持及人员到位情况

2、班主任负责点名工作。

成员：班主任及科任教师负责维持班级活动秩序，安排表见附后，及学校保安(维护校园安全，活动期间禁止学生随意出入校园，协助维持现场秩序)

5、主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

6、摄像：xxx及各班小记者

7、化妆：班主任自行负责。

　五、活动议程：

1、音乐响起，全体师生入场就座；班主任做好本班学生的点名工作(准备点名表)。

2、主持人宣布活动开始;

3、文艺节目表演;

4、活动结束后，班主任再次做好学生退场点名工作。

　六、评比“最受欢迎”十佳节目

1、每位学生发一份节目评选单，只有遵守会场纪律且坚持到最后的同学才有资格参与评选。

2、每人可以选择10个最喜欢的节目进行勾选。

3、演出结束后，由班主任统一上交评选结果至政教处。

4、根据统计票数，由高到低评选出“最受欢迎”十佳节目。

　七、活动要求：

1、服从负责老师的安排，按要求进行活动，排队进场与退场，自带坐垫(一人一垫)

2、节目演出需按照节目单顺序进行，不得提前或延后。

3、每个节目之间间隔时间为1分钟，各班需提前做好准备。

4、伴奏音乐需提前交给任老师，简要的节目介绍（供主持人使用）需交给朱老师。

5、相关工作人员需确保按时到位。

6、前一个节目演出时，后一个节目在等待区准备，第三个节目也要提前准备就绪。

7、节目串词需由各班自备，并于5月24日前交给朱老师。

8、班主任要认真做好活动前后的点名工作，加大安全意识，确保不留管理漏洞。

　八、纪律要求：

1、各班班主任要重视活动组织工作，树立“安全第一”的理念，认真做好学生的安全教育与管理，确保活动顺利开展。

2、活动前需给学生讲解活动规则，做好安全教育，并进行记录。

3、全体学生应自觉遵守活动秩序（要排队进行活动，严禁喧哗、追逐打闹等行为）。

4、学生不得在现场吃零食，需保持会场的整洁。

5、活动结束后，各班级需负责本班区域的清洁工作。

小学六一儿童节活动策划方案 第7篇

　一、指导思想

为丰富学生的校园文化生活，提升他们的艺术表现能力，拓宽艺术视野，陶冶艺术情操，展示学生的艺术特长，促进学生综合素质的发展，特举办庆祝儿童节的文艺汇演活动。

　二、组织机构

1、组织委员会

主任：

副主任：

成员：

2、工作小组

①筹备组：

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责整个活动的策划、组织、协调及联络工作。

（2）筹集活动所需经费。

（3）负责节目的选拔与审核。

②节目组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责节目的排练、安排及指导。

（2）培训主持人，撰写串联词。

（3）负责演出时的节目调度。

③场务组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）负责舞台的设计与布置。

（2）负责舞台的音响及灯光设备。

（3）负责演出时的场务管理、摄制工作（联系电视台进行拍摄、制作与播出）、拍照及宣传。

④保卫组

组长：

副组长：

成员：

职责：

（1）维护活动现场的纪律与安全。

（2）安排观众的座位。

⑤后勤组：

组长：

成员：

职责：负责活动所需物资的准备与采购。

⑥评委组（待定）

　三、主题征集

为提升校园文化氛围，确保本次活动的高质量，现面向全体师生征集活动主题。主题要求简洁明了、富有新意和创意，紧扣时代脉搏。主题一经确定，将给予采纳者一定的奖励。

　四、活动安排

1、时间：20xx年5月下旬

2、地点：常宁一中体育馆

3、节目安排：

①A组节目：1—6年级每班各准备一个节目（每个年级需包含歌曲、舞蹈、相声或小品、课本剧、魔术等形式），将于5月13日参加学校的选拔赛。

②B组节目：学前班准备一个大型舞蹈，音乐组准备五个节目（合唱、舞蹈、歌曲、戏曲、器乐）。

4、节目要求：

形式要丰富多样，内容要健康向上，紧扣时代主题，符合儿童特点。

　五、奖励办法

1、分为A、B组设立奖项。

2、各组的一、二、三等奖个数及奖金数额待定。

小学六一儿童节活动策划方案 第8篇

一、活动目的

为了增强校园文化氛围，促进学生的多元发展，充分展示其特长，旨在让每位学生享受一个快乐、温馨、积极向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

“快乐童年，共享幸福”

三、活动内容

本次“六一”儿童节庆祝活动将通过朗诵、话剧、合唱、舞蹈、乐器演奏等多种文艺表演形式，展现我校学生的风采与才华。

四、组织方法

1. 各班以集体为单位参与，班主任负责组织排练和指导，个人也可选择单独参赛。

2. 学校将对演出节目进行审核，以确保演出的整体质量。

3. 演出顺序将通过抽签方式确定。

抽签时间：演出前两天，方便司仪进行准备。

五、时间、地点及各项安排

1. 彩排时间由各班自行决定

2. 演出日期：20xx年5月29日

3. 地点：学校操场

六、具体工作安排如下：

总指挥：

指挥：XXX（负责整体活动的组织与协调）

策划：XXX、XXX、XXX、XXX（负责活动的策划，准备节目单，监督演员纪律，并协助后勤准备道具等）

主持人：XXX、XXX、XXX、XXX（学生）（负责活动的串场主持）

节目串词：每个节目的串词由班主任撰写，演出前两天提交给孙亚琼老师。

主持人培训：XXX（负责对主持人进行台词和台风的培训）

舞台背景设计：XXX（负责设计和布置舞台背景）

音响灯光：XXX、XXX（负责音响设备的租赁）

助理：XXX（协助收集伴奏带，并在演出中协助更换节目）

纪念品准备：XXX（负责纪念品的准备与分发；提供水等后勤保障）

摄影：XXX（负责拍摄活动照片并存档）

会场管理：各班班主任及科任老师（负责维护活动秩序，确保通道畅通，保证学生进出场的有序）

后勤保障人员：XXX

节目演出：

①场地布置（演出前完成）

②进场（晚上6:30前完成进场）

③流程：张书记致辞→节目展演→发放纪念品→宣告演出结束。

④场地清理（由后勤人员及科任老师负责）

小学六一儿童节活动策划方案 第9篇

　一、活动目的：

为丰富我校的文化生活，给学生们提供一个展示自我、发挥特长的平台，激发他们对生活、学习和校园的热爱，提升他们的综合素质，同时度过一个欢快、温馨、积极向上的“六一”国际儿童节，我校将精心组织庆祝“六·一”文艺汇演活动。

　二、时间安排：

20xx年5月29日

　三、活动主题：

“多彩生活、快乐六一”

　四、组织方式：

1、以班级为单位参加，每个班级须准备一个节目，由班主任与其他科任教师协调时间进行指导与训练。

2、为确保节目的质量，各班需在5月25日前提交节目名称、参与人数及节目资料给校园少先队，以便进行统一安排。

　五、节目要求及推荐：

1、本次节目需围绕“六一”儿童节的快乐主题，内容应健康向上、主题鲜明，表现出少年儿童天真活泼的特点。

2、节目形式可包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、故事分享、诗歌朗诵、快板、器乐演奏、武术、杂技及语言类节目等，由老师与学生共同编排。

3、每个节目要体现“精致”和“新颖”，演出时间不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏材料和道具原则上由节目负责人自行准备，特别需求可与校园联系协商解决。

5、各班需在伴奏音乐的封面上注明曲目编号，按节目演出顺序制作成CD（各班还需准备好原音带，以备不时之需）。

　六、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席嘉宾。

b、领导致欢迎词。

c、新队员入队仪式。

d、表彰优秀少先队员。

3、颁发奖状：由教导处负责。

4、活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计与布置：

3、现场摄像：

4、宣传动员、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：校园领导及部分非班主任教师；

6、成绩统计（负责人：xx）

7、活动时间安排：

（1）5月初，各班开始准备活动，包括选拔演员及节目的准备；

（2）5月25日，各班上交节目名称、演出形式、演员人数及演出时间；

（3）5月28日，抽签确定节目演出顺序。

（4）20xx年庆祝六一文艺汇演：

①7：40——8：00，各班根据校园安排，整理座位，协助保持班级纪律；（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20，举行新队员入队仪式。

③8：20——8：30，表彰十佳少先队员。

④8：30，开始文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席嘉宾及评委。

b、校长致辞。

c、节目演出。

d、颁奖仪式。

（三）注意事项：

1、安全：遵循负责老师的安排，按要求参与活动。（负责人：班主任加强教育）

2、礼仪：自觉排队，避免拥挤，保持礼貌。

3、卫生：保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，活动结束后共同清理场地，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师要统一着装，学生需穿校服，佩戴干净的红领巾，须遵守活动规定，如有事需向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任需增强责任心，确保活动安全无事故。（班主任全程参与活动）

温馨提示：天热，请提醒学生注意防晒，佩戴太阳帽。

（四）评分标准及规则：

1、每项的起评分为8.0分，总分满分为xx分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高和最低分，计算每队的平均分，再将四项的平均分相加，依据得分高低排序确定名次。满分为10.0分，保留两位小数，四舍五入，在前三个节目演出结束后进行打分。）

1、评奖分为低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）两个组别进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设置一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30元。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任教师协助所在班的班主任工作。

小学六一儿童节活动策划方案 第10篇

　一、指导思想：

小学六一活动旨在通过丰富多彩的庆祝活动，增进师生之间的感情，拓展学生的视野，让儿童在共同参与的过程中感受到节日的快乐。通过学校与家庭的紧密合作，提升教育质量，增强学生的集体意识和社会交往能力。根据我校学生的特点，特制定六一儿童节活动方案如下：

　二、活动宗旨：

1、为学生提供一个愉快、有意义的节日庆祝活动。

2、帮助教师与家长共同营造温馨、和谐的校园氛围，促进儿童的全面发展。

3、激发家长参与学校活动的热情，提升家庭教育的科学性和有效性。

4、通过趣味游戏，寓教于乐，让孩子们在欢快的氛围中提高身心素质。

　三、参加对象：

全校学生及其家长。

　四、活动时间：

9：00——11：30 六一活动正式开始。

　五、六一儿童节活动内容：

1、亲子接力赛：每组由家长和孩子组成，家长背着孩子进行接力赛，教师计时，最快完成的团队获胜。

2、趣味障碍赛：设置多项障碍，家长和孩子共同协作，通过滚圈、跳跃等形式完成比赛，以最快时间为胜。

3、科学小实验：邀请家长和孩子一起参与简单的科学实验，通过趣味实验激发孩子的科学兴趣。

4、绘画比赛：鼓励孩子们和家长一起创作主题画作，体现“六一”童趣，让作品在活动中展览。

5、亲子合唱：准备一些简单易学的歌曲，家长和孩子一起参与合唱，共同享受音乐的欢乐。

　六、颁奖环节：

所有参与活动的团队将获得参与奖，特别优秀的团队将在活动结束时进行颁奖，鼓励大家积极参与。

小学六一儿童节活动策划方案 第11篇

　一、活动目的

“六一”是每个孩子的节日，旨在通过丰富多彩的活动，让学生积极参与。在活动中，学生不仅可以陶冶情操，获取丰富的知识，还能够培养他们的综合素质，从而进一步推动素质教育的落实。

　二、活动安排：

上午：庆祝活动、游园体验

1、7：50进行升旗仪式，校长致辞，并表彰优秀学生（操场）

2、表彰结束后，各活动区域的老师和学生需迅速到位，活动开始。

3、游园活动预计在10：30结束，学生凭活动券在指定地点兑换奖品。（美术室）

下午：各班级举行“庆六一”联欢会

（具体时间另行通知）

　三、游园活动地点

各班教室及校园大礼堂

　四、活动准备与安排

1、各班应在5月15日前广泛征集游园活动的节目建议，并将优秀的方案提交到校园大队部讨论，最终确定实施方案后，开始组织活动（包括人员安排以及物资准备等）。

2、各班的节目准备必须在5月20日前完成，并将准备情况上报大队部。

3、在5月31日放学前，各班需做好游园活动的场地布置，包括环境装饰、进出口指示、活动名称、规则等。

4、6月1日下午，各班可以自主组织观影、联欢等多种形式的活动，并特别注意安全。

　五、活动形式

1、活动以班级为单位，自由选择参与节目，要求内容贴近儿童生活、人人可参与、激发兴趣，例如套圈、乒乓球、贴鼻子、夹珠子等，各项目设置优胜者积分。

2、参与的学生在每个项目中需排队，确保公平参与，每个项目每位学生只能参与一次。

3、各班级需精心布置活动场地，并准备相关的节目，确保每个节目都有指定负责人。

4、每个节目可安排一至两名负责人，负责项目的组织、参加者的顺序安排及得分记录。

5、各班学生优先参加本班级的游园项目，然后参与本年级的项目，最后再参与其他年级的活动。

　六、活动要求

1、校园外部环境的布置由大队部统一负责，室内游园环境由班主任组织布置，营造欢快的节日氛围。

2、学生在游园活动中获得的分数需加盖公章，任何个人签名或涂改的奖券均无效。

3、活动前班主任需向学生详细说明活动规则，并进行安全教育，严禁任何形式的弄虚作假，活动结束后，各班须做好卫生清理。

4、全体参与学生需自觉遵守活动现场秩序（排队、不喧哗、不追逐打闹等）。

　七、组织领导及具体分工

组长：

副组长：

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：

各游园点负责人：班主任

奖券及奖品发放负责人：

摄影摄像：

　八、奖励规则

根据实际情况另行确定

小学六一儿童节活动策划方案 第12篇

　一、指导思想

为了庆祝“六一”儿童节，本次活动旨在通过丰富多彩的形式，展现积极向上的精神风貌，让学生在参与中感受到团结协作的乐趣。通过一系列的活动，激发同学们对校园、学习和生活的热爱，欢度一个充实而有意义的儿童节。

　二、活动主题

“童心齐飞，共庆六一”

　三、活动时间：

20xx年5月15日——20xx年6月1日

　四、各部门工作安排：

1、活动总协调：xxx

2、活动具体安排：xxx

3、后勤保障：xxx（负责物品采购和分发）

4、安全负责：xxx

5、摄影记录：xxx

6、音响设备：xxx

7、节目编排：xxx

8、环境布置：庆祝活动会场的装饰（由吴清强和张春雨负责）。

　五、具体活动安排：

1、黑板报评选：5月15日周前会议上布置，5月27日统一评比。（吴清强负责）

2、书画作品展：5月10日进行展板布置，书法展要求使用16开写字纸，绘画需使用8开纸，学生优秀作品提交展板须在5月10日前上交。（教导处负责）

3、合唱比赛：5月20日，五、六年级每班最少20人，必唱国歌外加一首自选歌曲。（教导处负责）

4、庆祝六一文艺汇演：活动于早上8点开始，全校将进行游行活动，从校园出发前往西直镇政府再返回，游行顺序为：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。活动结束后将举行庆祝六一的文艺汇演。

　六、活动要求：

1、请各班主任老师根据校园总体方案积极准备，布置具体工作，特别是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级的庆祝方案需于5月25日前上交至政教处。

2、游行活动在设计项目时，务必考虑安全性、观赏性和可操作性等因素，6月1日，全体教师需特别关注安全维护工作。

小学六一儿童节活动策划方案 第13篇

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而多彩的节日，提供一个展现自我风采的平台，展示我校素质教育和艺术教育的成果，激发师生的艺术才能，提高学生的综合素质，我校特举办20xx年“六一”文艺汇演。

　一、活动主题

童心连心，共筑中国梦

　二、活动时间

1、5月15日前，各班需上报节目

2、5月22日（周一）之前，各班进行节目准备（包括选拔演员、选择节目、排练、统一服装）；

3、5月23日（周二）下午：进行节目彩排；

4、5月30日（周二，暂定）上午：举行入队仪式及文艺汇演。

　三、活动地点

校园操场

　四、活动流程

活动程序初步设定如下：

1、全体起立奏国歌；

2、升队旗，全体少先队员行队礼；

3、唱《中国少年先锋队队歌》；

4、公布新少先队员名单；

5、为新少先队员佩戴红领巾；

6、新队员宣誓；

7、新队员代表发言；

8、大队辅导员致辞；

9、表彰优秀少先队员和优秀干部；

10、校长致辞；

11、退旗仪式；

12、文艺演出。

　五、活动分工

为了确保本次活动的顺利进行，各项工作分工如下：

1、策划与组织：

2、活动统筹与协调：

3、节目评审：

4、舞台布置：

5、场地划分：

6、音响调试：

7、摄影摄像：

8、奖状与台签准备：

9、安全保卫与现场秩序维护：

10、艺术指导和节目调度：

11、演员候场安排：

12、主持人培训：

13、入队仪式组织：

14、文字材料撰写：

15、道具、服装与化妆：各班自备

16、六一画展：

　六、活动要点

1、氛围营造：布置六一画展并在校园内悬挂横幅标语，营造浓厚的节日氛围。

2、场地划分：进行舞台布景，明确观看区域，设立领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区，并预留家长观赏区（活动当天做好标识）。

3、装备购置：在演出前购置表彰用的红领巾、奖证和奖品，准备音响设备。

4、舞台布景：搭建舞台并铺设红地毯，背景采用喷绘画布，四周点缀花草。

5、节目表演：彩排后进行节目的排序，打印节目单。参加汇演的学生按班级就坐，待演出前两个节目进行准备，完成化妆和队列安排。演出结束后立即返回座位。

6、音效与摄影：演出前调试好音响设备，相关人员负责音效控制和活动摄影。

7、服装与化妆：各班务必在汇演前完成化妆，所需道具与服装由各班自行准备。

8、秩序维护：全体教师需以积极的态度参与本次活动，按时到场，各尽其责，确保活动安全，避免事故发生。汇演前，各班需开展安全知识教育。在整个汇演过程中，班主任要维持好学生的纪律，确保卫生与礼仪，保障安全，避免家长的干扰。活动结束后，及时清理场地。

小学六一儿童节活动策划方案 第14篇

　一、活动主题：

“欢庆六一，共享童趣”

　二、活动目的：

1、让学生在校园中享受一个快乐而有意义的儿童节。

2、培养孩子们珍惜资源的意识，树立合理消费和价值观，促进资源的循环利用，减少浪费。

　三、活动内容：

1、六一儿童节庆祝大会。

2、“跳蚤市场”集市活动：1—6年级的学生可以将多余的物品标上“参考价格”，在各自班级的跳蚤市场进行交易。活动由班主任和五名学生共同负责策划和实施。全体学生在副班主任的带领下，分成小组前往各班摊位购物。摊位将分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己所在的组别内进行购物，并凭卡进入，严禁跨组购物。

　四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8:30——9:30：六一庆祝大会。主会场设在会议室，各班需选派一名教师带两名学生参加。分会场为各班教室。

2、庆祝大会结束后半小时，各班需将教室布置为跳蚤市场形式，10:00整听到广播铃声后，跳蚤市场正式开始。

3、11:30活动结束，学生前往食堂用餐，一名老师负责清理教室。

　五、活动准备：

1、学生准备：5月26日到31日为物品收集阶段，每位同学需带来一件或多件物品，并标上“指导价”（价格不超过十元）。要求每位同学准备十元纸币或零钱（建议使用纸币）。

2、校园准备：

制作会员卡。1、2年级使用黄色，3、4年级使用绿色，5、6年级使用灰色。持有相同颜色卡纸的班级归为一组。学生凭卡进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班需推荐产生5名营业员，制作个人“工作证”，教师及学生需佩戴“工作证”进行营业。（可安排两批学生轮流营业）。

各班需自创一个“商场名称”，并将名称贴在班级教室门口的墙面上（如：“快乐小店”、“爱心商城”等，使用A3粉红纸打印，留出空白区域供学生填色美化）。

各班需制作一个促销广告海报，贴于教室内供购物者参考，材料由校园提供。

教师需统一穿着六一活动文化衫，学生则需全部穿着夏季校服，并佩戴红领巾。

场地布置要求：需划分进口、出口、售货区、购物排队通道，校园提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：巡视员需穿着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生的礼仪状况）。

　六、活动注意事项：

1、班主任老师需在活动前对学生进行“岗位培训与角色明确”的指导，培养学生成为具备社会实践能力的社会人。同时加强学生在安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，确保在活动期间，学生能成为遵守纪律、行为规范的文明参与者。

2、班主任需详细告知学生活动的具体细节，确保活动的顺利和安全进行。

3、活动结束后务必及时清理场地，保持校园整洁。

　七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最受欢迎班级”和“最佳营业员”。

小学六一儿童节活动策划方案 第15篇

一、活动目的：

1、推动我校书香校园的建设，丰富校园文化生活，创造浓厚的阅读氛围。

2、营造积极向上的校园文化，提高学生的综合素质，让孩子们度过一个快乐、健康、欢乐的六一儿童节。

3、让学生们在积极参与中感受到快乐、展现自我，激发他们对生活、学习和校园的热爱，展现出活力四射、积极向上的精神面貌。

二、活动安排：

1、校园环境布置，悬挂彩旗。

2、趣味活动会。

（1）集体活动：跳绳和拔河比赛

（2）自由活动：

①投球

②捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤摸鼻子

⑥钓鱼

三、时间安排：

6月1日上午9：00—11：00

四、趣味比赛安排：

（一）自由活动：

（1）投球比赛：四到六年级。（地点：南面操场）

（2）捶球比赛：一到三年级。（地点：北面操场）

（3）抛乒乓球：低年级和高年级分开进行。

（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室）

（4）吹蜡烛：低年级和高年级分开进行。

（地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室）

（5）摸鼻子：低年级和高年级分开进行。

（地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室）

（6）钓鱼：低年级和高年级分开进行。

（地点：低年级在车库旁，高年级在文化走廊处）

（二）集体活动：

①跳绳：一到二年级每班选出10人，三到四年级每班选出12人，五到六年级每班选出15人。（按男女分队）

②拔河比赛：班级为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

（全体老师负责）

五、注意事项：

1、重视安全：遵循负责老师的安排，按规定参加活动。

2、讲求礼仪：主动排队，不拥挤，互相礼让。

3、保持卫生：注意个人卫生，不乱扔果壳、纸屑等垃圾，并积极清理周围环境。活动结束后，要做好场地的清理工作。

4、遵守纪律：保持整洁的着装，佩戴红领巾，遵守各项规章，有事请假向班主任报告。

5、班主任和负责人员要增强责任心，确保活动安全无事故。

六、备注说明：

1、六一活动当天，各班正副班主任需全程参与，负责班级管理；

2、学校为每位学生提供40元的六一活动经费，用于教室布置和游园活动奖品等采购。若需购买食品，班主任应确保食品安全，避免购入不合格产品，并到XX老师处报销相关发票，发票应适量，建议年级统一购买，统一开具发票。

3、请各班正副班主任务必提前对学生进行纪律和安全教育，确保活动顺利进行。

小学六一儿童节活动策划方案 第16篇

　一、指导思想

一年一度的六一儿童节是小朋友们最期待的节日，通过举办六一庆祝活动，让孩子们在快乐的参与中感受到团结合作的乐趣，体现积极向上的精神，激励学生们热爱生活、热爱学习、热爱校园，欢度一个难忘的六一国际儿童节。

　二、活动主题：

在阳光下快乐成长。

　三、领导小组

组长：

成员：

　四、组织形式：

以班级为单位组织实施活动

　五、时间安排

1、5月14日确定活动方案；

2、5月14日至5月17日，各班选取并编排节目；

3、5月18日进行各班节目编排指导；

4、5月21日至5月31日进行活动的各项准备；

5、5月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六一下午举行文艺联欢活动。

　六、活动内容

（一）庆祝六一征文活动

1、写作时间：5月18日至5月21日

2、展出形式：以小报或展板形式呈现

3、活动具体要求：三至五年级学生均可参加，文体题材不限，字数不限。主题可以是我们的儿童节故事、分享自己的六一经历或小时候的趣事、玩儿时的游戏，或者对儿童节的憧憬与期待等，写出快乐的童年或对童年生活的思考。优秀作品将由各年级语文老师推荐，并在校园的《xx报》上展示，部分会向《xx晨刊》投稿。

4、提交时间：20xx年5月22日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆祝六一手抄报展

1、设计时间：5月25日至27日。

2、展示地点：校园展板。

3、活动具体要求：要求三至五年级学生参与，每位学生设计一幅手抄报，优秀作品将在校园展出；一二年级学生可以选择画一幅与六一儿童节相关的作品。作品要积极向上，反映少年儿童生活、校园环境或家乡变化等主题。

4、作品提交时间：5月28日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆祝六一书法展

1、活动时间：5月25日至28日。

2、展示地点：校园展板。

3、活动具体要求：全校学生均可参加，要求每位学生写一张字迹工整的作品，优秀的将在校园展览；一二年级学生用铅笔，三至五年级学生可以用钢笔或毛笔，题材不限。

4、作品提交时间：5月28日。

5、负责人：各年级语文老师。

（四）庆祝六一文艺联欢会

1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

2、活动地点：校园前广场。

3、活动具体要求：每个年级表演两个节目，节目内容要求积极向上、主题鲜明，富有时代感和儿童趣味，形式不限，包括舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、小品、知识竞赛及游戏等。

4、5月17日前由班主任提交节目；5月18日进行现场审核，确定六一汇演节目；5月31日下午在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

小学六一儿童节活动策划方案 第17篇

　活动主题：

欢庆六一。

　活动目标：

通过布置班级环境、节目演出和参与趣味游戏，激励每位学生积极参与活动，感受节日的欢乐，了解到“六一”是全球儿童的节日，关心和支持小朋友们的健康成长。

　活动准备：

装饰教室、安排节目、确定游戏项目等。

　活动过程：

1、主持人开场：

男：亲爱的小朋友们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日快乐！

男：昨天的期待，

女：今天的兴奋。

合：我们迎来了属于我们的节日——六一国际儿童节！

2、节目和互动游戏：

①合唱：欢乐的节日

②电子琴演奏

③诗歌朗诵：六一之歌

④独唱：夏日郊游

3、趣味游戏：

①乒乓球比赛

游戏规则：两人一组，在课桌上进行比赛，用吸管吹动乒乓球，若一方未能控制住球，使其掉落，则这一方输掉比赛。

②保龄球挑战

游戏规则：距离10只装水的矿泉水瓶5米，双手准备好后，听到开始信号后投掷球，每人有两次机会，击倒瓶数多者获胜。

③同心协力

游戏规则：两人背靠背夹住球，身体其他部位不能碰触球，需在指定地点来回走动，若球掉落则需返回起点重新开始，最先到达终点的一组获胜。

④夹弹子比赛

游戏规则：每人一双筷子和一个碗，以及40个弹子（放在水盆内），在1分钟内将弹子夹入碗中，夹得最多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据题目要求答题，回答正确即可获得奖励。

4、小品：小偷公司的趣事

5、活动

（辅导员）

同学们，儿童节是我们最期待的节日，充满了欢声笑语。每到“六一”，我们都会怀着兴奋的心情与伙伴们一起玩耍，分享节日的快乐。相信今天的活动让大家充满了欢笑，祝愿每位同学的学习和生活都能像六一一样快乐。

小学六一儿童节活动策划方案 第18篇

　一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，激发学生的兴趣和参与热情，培养学生健康的审美情趣和较强的身体素质，推动学生向真、向善、向美的成长，展现青少年学生活力四射的精神面貌，促进校园教育的健康发展，特制定“小学六一儿童节庆祝活动方案”。

　二、活动主题：

欢乐童年，共庆六一

　三、活动目的：

1、通过评选先进班级、优秀学生、优秀少先队员及班级干部，树立全校学生的榜样，展现我校少先队员积极向上的精神风貌。

2、举行具有意义的入队仪式，让一年级的新少先队员在感受光荣的铭记这一难忘的儿童节。

3、组织丰富多彩的活动，如新广播操比赛、乒乓球赛、小型运动会等，让学生们度过一个快乐且有意义的儿童节。

　四、活动时间

具体时间待定

　五、活动地点

校园操场

　六、参与人员

1、教育局领导

2、全体教职员工

3、全体学生

4、新一届少先队员家长代表

5、社区代表

6、合作单位代表

7、校外辅导员代表

　七、活动安排：

1、“红领巾带我飞”一年级入队仪式

2、先进班级、优秀学生、优秀少先队员及班级干部的表彰评选

3、爱心助学金发放仪式

4、庆祝六一儿童节暨体育运动会开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛（安排时间：每周四）

7、小型运动会（具体时间待定）

　八、注意事项：

1、六一活动的时间安排为半天，活动结束后学生可自由安排下午的休息时间。

2、关注每位学生的参与感，通过活动展示我校学生的风采与活力。

3、六一活动只是德育教育的一个重要方面，需将其与学生的整体教育结合，长期开展。

4、确保活动的安全进行，努力让学生度过一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。

小学六一儿童节活动策划方案 第19篇

　一、活动目的：

为了庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们体验一个丰富多彩、愉快的节日，我们特意策划了“童趣飞扬，快乐六一”文艺汇演活动。这不仅是队员们展现自我的机会，还旨在展现我校素质教育取得的丰硕成果。

　二、活动时间：

20xx年5月25日，具体时间待天气情况而定。

　三、活动地点：

学校操场。

　四、参加人员：

全校1至6年级的学生。

　五、活动要求：

（一）趣味活动

（1）拔河比赛（人数待定，通过现场抽签确定实力相当的双方参赛者）。

（2）集体跳绳（每班选出7名学生，两人负责摆绳，5人跳绳，跳绳次数最多的班级获胜）。

（二）文艺表演

1、节目内容：围绕“感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡美与祖国好”等主题，节目内容要健康向上，积极乐观。

2、节目形式：各班需准备2-3个表演节目。内容可以是小合唱、独唱、表演唱、童谣朗诵，也可包括小品、话剧、相声、诗歌、朗读、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪表要求：服装要整洁、得体。

4、各班需在5月20日前上报参赛节目和表演资料，并随机抽签确定表演顺序。

5、各班的节目录制和排练由班主任和科任教师负责。

6、节目主持人：可以从五年级或四年级选出两名学生担任主持。

7、评委名单：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。

　六、评分标准：

每个节目的满分为10分，最终成绩将取平均分。

　七、奖项设置：

1、参赛节目依据年级分为高、中、低年级组，各设一等奖及个人奖。

2、每班的表演节目（每班2个）将为每位参与学生颁发纪念奖状；表演奖则分设一、二、三等奖，并授予奖状。

　八、活动流程：

1、升国旗；

2、校长致辞；

3、趣味活动比赛；

4、文艺演出；

5、活动结束后颁发奖项。

（1）班级参赛节目奖，

（2）学生个人表演奖

小学六一儿童节活动策划方案 第20篇

一、指导思想：

每年的六一儿童节是全国小朋友们最期待的盛大节日，通过组织庆祝“六一”的活动，让孩子们在参与中体会到团结协作的乐趣，发扬积极向上、乐观进取的精神。本次活动围绕丰富多彩的主题，旨在激发学生对于生活、学习和校园的热爱，欢度一个有意义的、难忘的六一儿童节。为确保庆祝活动的顺利进行，特制定“小学六一活动方案”。

二、活动主题：

快乐童年，梦想起航

三、活动具体安排：

（一）第一阶段：“庆六一”表彰仪式。

1、时间：6月1日下午1:00

（具体时间根据上级领导的到访情况进行调整）

2、地点：学校操场。

3、参与人员：全体师生及受表彰的学生。

4、具体内容：

（1）活动开场（升队旗），唱《少年先锋队队歌》。（音乐准备：队旗升起音乐、队歌音乐、颁奖音乐——由陶老师负责）

（2）校长致辞；

（3）对十佳小学生、优秀中队及优秀辅导员进行表彰。

A、宣读“十佳小学生、优秀中队”表彰文件（由校长进行），颁奖（校长和书记），合影留念。

B、宣读“优秀辅导员”表彰文件（由副校长进行），颁奖（校长和书记），合影留念。

（二）第二阶段：庆“六一”游园活动

1、按年级分组，开展欢乐的庆“六一”游园活动。

2、游园活动结束，各中队进行颁奖和奖品兑换，发放学校准备的六一节礼物。

四、活动准备：

1、氛围营造：于活动当天在校园内悬挂彩旗，并在电子屏上播放六一祝福语。（由总务处的杨老师负责）

2、音乐准备：节日当天早上，广播室播放欢乐的音乐，包括队旗升起音乐、队歌及颁奖音乐。待颁奖典礼结束后，再播放《快乐的节日》（由陶老师负责音乐准备）。

3、六年级选3名同学担任旗手，提前进行训练（由大队辅导员负责）。

4、主持人选拨（学生李庆倩、赵如阳），主持词准备（由王老师负责）。

5、总务处准备：36个大拇指印章、36个笑脸印章；六一节学生礼物；十佳小学生及优秀辅导员奖品（如书籍或文具）。

6、各年级组准备：设计每个学生一张“游园卡”，结合学生年龄特点和活动内容，组内协作设计一张富有童趣的“游园卡”，大队辅导员在5月25日前上传教导处，进行彩纸打印。

7、美术组准备：董维佳老师负责黑板书写活动主题“快乐童年，梦想起航”并美化黑板；蔡洁老师全程记录活动照片。

8、各中队准备：

每班负责一个游园项目，班主任需将项目名称、规则与玩法整理成电子方案，并于5月25日前发送给大队辅导员。项目最好结合学校特色，所需物品提前上报总务处或自行准备。

活动当天，各班正副班主任协作，利用黑板报或小海报展示游戏项目、规则与玩法。副班主任需协助班主任确保活动安全进行，避免拥挤和抢夺。

★一二年级由副班主任带领学生参与活动，保持秩序，确保安全。

★五年级的学生分组协助一、二年级班主任开展游戏。

★其他年级的班主任自行安排小组协助，维护活动秩序等。

五、注意事项：

1、“六一”活动时间安排：表彰大会和游园活动时间为半天。

2、各班需提前进行班会，介绍六一节的由来，并进行游园安全和秩序教育。

3、六一活动不仅是短期活动，还应与学生德育教育有机结合，长期开展。

4、活动必须以安全为前提，确保学生度过一个安全、快乐、和谐的六一儿童节。活动当天，安排老师守卫各楼道，确保学生的安全进出。具体值守安排如下：

xx：综合楼三楼及过道

xx：综合楼二楼及过道

xx：综合楼底楼及过道

xx：后教学楼底楼及过道

xx：后教学楼二楼及过道。

xx：后教学楼三楼及过道。

5、活动后保持校园整洁，不随意丢弃垃圾，活动结束后，由各班负责清理场地。

小学六一儿童节活动策划方案 第21篇

　一、活动目的

为了营造积极向上的校园氛围，展现我校“六一儿童节活动”的丰硕成果，提升学生的综合素养，让每位学生都能在欢乐、温馨的氛围中度过一个难忘的“六一”儿童节，我校特决定举办“童心飞扬”六一文艺汇演活动。

　二、组织方法

1、音乐组将负责一个舞蹈、一个歌曲联唱及一个小合唱，特长班的李老师将带领学生演出一支舞蹈，武术组也需准备一项节目。

2、各年级段将以组队形式组织节目，由班主任负责节目安排。一年级、二年级各自准备一个节目，三四年级合作一个，五年级和六年级各准备一个。

3、诗词类节目由教务处与文学社联合策划完成。

4、为了确保节目质量，各个年级需在第8周之前将节目上报至学校的政教处，学校将在第12周对各节目进行审核。

　三、节目内容及形式

1、本次晚会的节目可以展示家乡风貌的变化，亦可围绕“六一”儿童节的欢乐主题，最好能融入古诗词元素，整体主题应健康、积极向上。除了音乐组及特长班安排的节目外，其他节目可采用多种形式，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装和道具由各节目组自行准备。

　四、评分及标准

1、评委打分时，将去掉最高和最低分，依据总分进行名次排列。

2、评分标准详见评分表（另附）。原则上同水平的节目，创新性和观众反响好的节目将优先获得高分。

　五、名次计取与奖励办法：

本次汇演将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余节目将获得优秀奖。获奖节目所在年级的教师将获得相应加分，指导教师也将另外加分。

　六、时间、地点、组委会人员安排

1、彩排时间：第14周星期五（6月1日）

彩排地点：学校操场

2、演出时间：暂定6月5日

　七、组委会具体工作安排如下：

总顾问：

顾问：

总策划：

策划：

艺术总监：

（负责监督各单位的节目，并在审核后交由校长最终确认才可进行彩排和演出）

舞台总监：

（负责晚会节目单的编排、演员纪律的监督、候场准备及后勤道具的协助）

节目主持：

节目的串词由各节目组撰写，并需在5月20日前提交给王老师。

司仪训练：

舞台背景设计：

（负责舞台背景的设计与布置）

灯光音响摄像：

（负责每个节目的音乐播放与灯光切换）

化妆：各节目组自行解决，班主任及科任教师可协助。

评委：

会场管理：

（负责维持会场纪律和秩序，确保各通道畅通，学生入退场顺畅有序。）

后勤人员：

（负责布置舞台背景、地毯、道具准备及维持现场秩序）

希望各位负责人认真履行职责，全体教职工齐心协力，确保晚会顺利进行！