万圣节活动创意策划方案(通用30篇)
万圣节主题活动策划方案旨在通过丰富多彩的活动增强学生对万圣节文化的理解与体验。活动于每年10月31日举行，主要包括角色扮演、手工制作、互动游戏和知识分享等环节。参与者将通过装扮、讲故事和游戏等形式深入体验万圣节的欢乐气氛，同时提高英语口语能力与团队合作精神。活动还将设置奖品和互动环节，激发参与热情，促进家校合作，从而营造浓厚的节日氛围。通过这些活动，学生不仅能学习到万圣节的历史和习俗，还能在游戏中增进友谊，展示自我。
万圣节主题活动策划方案 1
一、活动背景
万圣节作为一个广受欢迎的西方节日，逐渐成为年轻人聚会与庆祝的重要时刻。为了让协会成员们更好地体验这一文化现象，增进对万圣节的理解和享受游戏乐趣，我们特意设计了此次活动方案，期望能够带给每位参与者一次放松身心的愉快时光。
二、活动目的
通过举办万圣节主题活动，帮助大家了解国际文化的多样性，体验异国节日的独特魅力，同时丰富协会成员的课余生活，促进彼此之间的交流与合作。
三、活动名称
万圣节主题晚会
四、活动的时间、地点和对象
时间：xx月x日。
地点：人文楼。
对象：全体英语协会成员。
五、活动内容
1.前期准备
宣传组负责制作并张贴海报（海报将在南北区食堂张贴，内容包括活动概述）。内联组于活动前一两天及时通知各组成员活动的具体时间及地点，并要求他们准备一个或多个鬼故事，供活动中的互动环节自愿分享（如需配乐，可自备音乐）。
介绍万圣节的两位同学应提前准备材料并熟悉流程，进行适当排练，确保默契配合（可以参考双簧表演视频，学习其优点）。
口语组需要准备一些关于万圣节的问题，交给主持人进行活动提问。
活动组应准备好所需材料、奖品及音响设备。
主持人需进行活动流程及问题的熟悉，思考自己在活动中应如何发言。
口语组还需准备一首关于万圣节的歌曲（中英文歌词），并找一名同学提前学习演唱。
2.活动流程
活动前：
活动前，协会各组组长及工作人员需提前xx分钟进入会场，进行现场布置。音响和灯光的安排由两人负责，确保音响连接正常并准备与活动相关的英语歌曲，灯光方面先熟悉各开关对应的灯管位置，以做好活动准备。
会场布置：
A. 在讲台两侧点燃蜡烛，并放置南瓜灯以营造氛围，宣传组人员在黑板上书写活动名称，并在黑板上绘制活动相关图案，同时在另一张黑板上抄写活动歌曲的歌词（中英文）。
B. 按照之前分组的安排，在教室内标记每组的位置。
④材料与道具：
检查活动所需的材料与道具，包括音响设备、面具、蜡烛、南瓜灯、打火机等，确保数量充足，若不足立刻补充。同时将糖果分装好，以便活动中使用。
⑤安排两名成员在入口处接待会员，并告知他们按照原分组就坐（如有不清楚的可询问内联组人员，并引导其至指定位置）。
活动中：
由主持人简要介绍活动内容，让大家初步了解活动的安排，然后宣布活动正式开始，并进入第一个环节（xx分钟）。
环节一：教学万圣节歌曲
首先用音响播放这首歌曲，让大家初步听觉印象，随后再放两遍，邀请大家对着黑板歌词合唱。接着，由教歌同学进行指导，等大家学得差不多后，停止教学，再次播放让大家跟唱，最后可邀约表现好的同学到讲台上与音乐对唱（最多两名，奖励xx颗糖果）(xx分钟)。
环节二：双簧讲述万圣节的起源与活动
主持人介绍这一环节的注意事项，吸引大家认真聆听，为下一个环节铺垫（xx分钟）。
双簧表演者在讲台讲述，一个站在前面，一个则在后面默契配合，讲述万圣节的由来，后者可参考稿件，但尽量不盯着稿子看（注：前方表演者可准备道具或佩戴面具增加趣味）(xx分钟)。
环节三：有奖问答
主持人先讲解竞答的流程及细节，然后正式开始活动（xx分钟）。
此环节为抢答形式，由主持人提问与上个环节内容相关的问题，会员抢答，每题需一名会员回答，共提问x个问题，答对者将获得奖励（xx颗糖），答错则有参与奖（x颗糖）(注：回答不必完全和标准答案一致，主持人可根据理解做出判断) (xx分钟)。
环节四：蜡烛吹灭比赛
主持人讲解游戏规则及示范，以便大家理解，随后开始比赛（xx分钟）。
参与会员分为两组进行比赛，共有三排蜡烛，确保比赛公平，比赛间隔需重新点燃蜡烛。比赛中，参与者需用声音读单词的方式吹灭蜡烛，每位成员有x次机会，规则明确后，分别评比每组表现，予以奖励（xx颗糖）)。
环节五：会员讲鬼故事
主持人说明此环节的要求，并鼓励大家积极参与，可用英文或中文讲述，并给予奖励 (xx颗糖) (xx分钟)。
会员自愿上台讲鬼故事，活动中使用面具和音乐提升氛围，确保每位参与者都获得礼品（x颗糖），并营造良好的讲述氛围 (xx分钟)。
万圣节主题活动策划方案 2
活动内容
万圣节狂欢派对即将在xx主题KTV盛大开启，这里宛如进入了一个光怪陆离的梦境，时空在此恍若无物。每个主题包厢都别具一格，装修风格各异，灯光效果从温馨到夺目，随处可见的美感将你包围。在这里，你可以选择在独特的包厢内放声高歌，亦可来到打碟区舞动身姿，尽享畅快时光。
活动主题：10月31日狂欢“杰克灯”万圣节化妆派对+大型惊悚鬼屋“寻宝游戏”。
活动时间：x年10月31日周六晚21：00至次日清晨4点
活动要求：
当晚所有来宾需打扮成一位主题角色（如女巫、僵尸、超人、海盗、恶魔、天使、精灵、小丑、佐罗、牧师等）。你可以尽情发挥创造力，任何你想到的角色皆可，而身着普通衣物者将被贴上小鬼标签并遭到调侃。
活动地点：xx主题KTV
活动精彩内容介绍：
1、万圣节皇帝皇后选拔——最佳装扮评比
现场开放报名，参赛嘉宾可在大厅分男女组进行公开评比，最后由观众投票决定当晚的胜者。
2、鬼魅狂欢——精彩表演
我们将邀请顶尖的舞者与歌手，为大家带来动感的DJ舞曲与热辣的表演，一起在狂欢中尽情释放自我。
3、鬼屋寻宝——南瓜灯大赛
这一环节贯穿整个晚上，来宾需在众多鬼怪中找到藏宝人（指定装扮的工作人员），索要藏宝地图（包间号），并在指定包间中寻找金南瓜。成功找到的嘉宾将在大厅由巫师（指定工作人员）验证宝物真伪，并与嘉宾一起制作南瓜灯。最后在12点时，由小仙女（主持人）揭晓大奖得主。
4、尖叫挑战——偶像环节
你是否觉得自己的嗓门响亮？来参加我们的尖叫挑战吧！报名后尽情高声尖叫，分贝最高者将赢得大奖！
活动费用：女宾100元，男宾180元
费用包含：当晚21：30至次日4：00的通宵欢唱及无限量自助酒水供应
活动餐饮：酒水与餐点无限量畅享
酒品：香槟、红酒、洋酒、啤酒；饮料：各类碳酸饮料、果汁；季节水果。
活动奖品：
一等奖：一名，奖金3000元
二等奖：两名，奖金2000元
三等奖：六名，酷姿1000元现金卡
四等奖：十名，价值488元的帝王洋酒一瓶
特等奖：一名（神秘大奖，或许是你梦寐以求的礼物）
注：活动当天代金券不可使用
活动流程：
1、所有嘉宾在指定签到处缴费后，选择心仪的鬼屋（共30个主题包厢，依据包厢大小控制人数，满员包厢将不再接受选择。其余30个包厢正常营业，接受预定）。嘉宾还可选择在大厅的“坟场”区域活动。
2、万圣节皇帝皇后选拔及尖叫挑战将于当晚10点半在大厅举行，期间将有多场精彩表演，鬼窟寻宝活动的结果将在当晚12点揭晓。
3、持有藏宝图的藏宝人有10位，他们的名称将张贴在“坟场”和每间鬼屋前，分别是：画皮女、贞子、海盗。藏宝人将不定时出现在现场，每位藏宝人手中都有1—2张地图，而金南瓜则藏于地图标注的鬼屋某处。
在这个万圣节，让我们享受七小时的通宵欢聚，精彩节目不断，各路达人齐聚，万元豪礼等你来拿！快来加入我们，一同在这令人惊艳的夜晚狂欢吧！
万圣节主题活动策划方案 3
一．活动目标：
1.通过此次活动，让幼儿深入了解西方传统节日“万圣节”的文化内涵，感受节日的欢愉，为他们营造良好的英语学习环境，拓宽其视野，体验丰富的文化习俗。
2.为幼儿提供一个展示英语能力的舞台，培养其自信与表现力。
3.促进家庭与幼儿园之间的英语信息沟通，鼓励家长与孩子在家中开展亲子互动，共同参与教育过程。
二．活动准备：
幼儿园：
游戏准备：准备游戏卡片、小印章及各类小游戏所需的物资。
环境准备：布置活动舞台及相关场地。
制作一套与万圣节相关的自制装饰，准备手电筒和荧光道具。
家长配合准备：
1.为参与活动的孩子准备万圣节服装和荧光道具，确保周五穿戴整齐。
2.准备10枚糖果（周四带到班主任处），周五家长再自备两到三个糖果。
3.准备一个苹果（周四带到班主任处）。
4.准备一个手电筒（周五带着参活动）。
三．活动过程：
集体活动：
1.万圣节欢乐开场舞
2.《狮子王》音乐欣赏
3.“最炫英语风”展示
4.家庭“鬼怪走秀”
（有意参与“鬼怪走秀”的家庭请迅速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加家庭需在10月26日前将创意面具、造型等物品带入幼儿园）。
5.趣味讨糖果
目的：增强幼儿主动社交的能力。
前提：要保持安静，神秘地寻找朋友。
玩法：按照主持人的指令有序进行，一旦音乐响起，讨糖果的游戏随即开始，各班级老师需积极组织。地球、太阳、火星、土星的家长与孩子手持糖果躲藏（主会场周边均可），当其他班级的孩子装扮成小鬼来讨糖果时，木星、天王、火星、海王、金星作为寻找方，讨糖果时的小朋友需说出“Trick or treat”或“Happy Halloween”，才能获得糖果。
分散活动：（以下游戏均为家庭单位自由参与，获得的小印章越多，越有机会参加幸运大满贯活动）
活动一：打怪兽
目的：锻炼幼儿的手眼协调能力以及竞争意识。
玩法：教师提前准备好怪兽样子的篮子，分组进行，让幼儿向怪兽框扔球，看看哪组能丢进最多的乒乓球，获胜组可获得一个小印章。
活动二：咬苹果
玩法：将苹果漂浮在装满水的盆中，孩子们分组在不使用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先成功咬到即为胜者，可以获得一个小印章。
活动三：吹气球
玩法：参与者站在桌子两侧，将装有乒乓球的杯子放在两人中间，蒙眼向乒乓球吹气，能将球吹到对面者为胜，可获得一个小印章。
活动四：气球拼字
规则：将气球吹大并系好，每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁能最快且准确完成任务，谁可获得一个小印章。
集体活动：
幸运大满贯：
根据获得的小印章数量进行排序（由多到少），如出现相同数量者以划拳形式进行挑战，回答问题可获得相应奖品。
结束活动：
五彩幸运球：
无数装有糖果的五彩气球，从活动四周随着动感音乐向家长席飞舞，家长可抓破气球赢取糖果奖励。
万圣节主题活动策划方案 4
活动主题：
桂电万圣节—神秘鬼夜派对
万圣节，源自西方的传统节日，融合了古老的玛雅文明和非洲的印第安神话，逐渐演变成如今的狂欢盛典。这个节日通过精心布置的恐怖场景和富有创意的节目安排，营造出一种惊悚而又刺激的氛围，吸引人们的好奇心和参与热情。在中国，这一神秘且富有趣味的节日，在我们的桂电校园中散发出新鲜的活力。
活动时间：
20XX年10月31日晚上7点30分（万圣节）
活动地点：
暂定青工楼
活动宣传：
1、海报宣传
海报内容：动漫社团（10月31日）万圣节——奇幻鬼夜派对！
2、宿舍宣传
活动主题颜色：黑色、紫色、橙色
活动准备：
1、参与者可自制南瓜灯，若没有材料，也可使用其他水果如橙子。制作方法请联系活动发起人。
2、建议每位参与者将自己打扮成巫婆、僵尸、鬼脸、木乃伊等恐怖角色，出席者可选择便装，但尽量与万圣节的气氛相符，可提供化妆服务，有需求请提前联系。
3、每位参与者请自备蜡烛和适量糖果，并准备一个鬼故事，讲述时需将故事完整讲完。
活动内容：
1、活动主持由发起人担任，宣布派对正式开始。
2、在万圣节派对伊始，参与者展示各自的恐怖角色，进行糖果交换（糖果自备，可与友人交换）。各类鬼怪角色互相介绍完毕后，可在校园内小型游行，自由欢乐（游行形式随意oo(╯□╰)o）。
期间，可以尝试进行万圣节传统游戏——不给糖就捣蛋。
3、参与者围坐成圈，点燃蜡烛，开始轮流讲述鬼故事，体会恐怖的氛围。每讲完一个故事，需吹灭面前的蜡烛。
如果中途感到过于恐怖，可提前离场，将有专人护送离开。活动结束后，同样可提供护送服务。
4、在讲故事环节结束后，将依据故事的惊悚程度评选出“恐怖之王”、“鬼魅之王”和“妖怪之王”三个称号，并现场颁奖。
活动预算：
海报 1.52=3
蜡烛 以防万一另备10支 0.510=5
糖果、橙子、南瓜灯等材料各自备
总预算 3+5=8
活动意外情况分析：
1、如参与者过于害羞而穿便装人数较多，可鼓励大家化妆。
2、若南瓜灯和蜡烛等营造氛围的物品数量不足，活动可继续进行。
3、若糖果不足，则可互相分配。
4、如游行人数过多，场地不够可取消游行。
5、如人数过多导致的场地不足，讲故事环节可转移至草坪。
万圣节主题活动策划方案 5
活动概要
活动地址：
HAPPYHALLOWEEN酒吧
活动时间：
20XX年10月31日
活动形式：
万圣节派对+酒会+表演+抽奖
万圣节
万圣节(Halloween)是每年10月31日的传统节日，广泛流行于英语国家，尤其是北美、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰。在这个夜晚，孩子们会穿上各种各样的服装和面具，挨家挨户讨糖果。
万圣夜英文“Halloween”源自“All Hallows’ Eve”，即万圣节前夕，类似于圣诞节前夜“Christmas Eve”。“Hallow”在古英语中意为“圣人”，在一些地区，万圣节被称为“All Hallow Mass”，象征着为所有圣人纪念的弥撒仪式。万圣夜通常与鬼魂和超自然现象联系在一起，许多地方认为这是灵异世界最靠近人类的时刻，类似于中国的盂兰节。美国明尼苏达州的Anoka被称为“世界万圣节之都”，每年都举行盛大的庆祝活动。
现场环境布置
欢乐、恐怖、刺激、美酒、美食、音乐
1、惊悚长廊(签到区)
在酒吧的签到处布置一个令人毛骨悚然的长廊，运用奇幻的灯光（如暗红、深紫等）、恐怖音效以及如骷髅、蝙蝠和鬼怪道具，营造出紧张刺激的氛围，让参与者在紧张之余寻找欢乐，充分诠释惊悚长廊的主题。
2、签到、化妆区与道具领取处
在长廊尽头设置一个签到板，参与者签到后可凭名片领取一只面具（总共80只）及若干服装（仅限表演者20套），现场有3名化妆师为愿意化妆的参与者提供鬼妆，化妆和道具的发放遵循自愿原则，确保参与者能在保留私人空间的同时不被认出。所有物品可寄存至存包处，准备好后方可入场。
3、活动大厅
活动大厅通过灯光、道具和音效打造出浓厚的万圣节氛围，并增加一些恶搞的道具，增添趣味。
服装道具造型
所有参与者需化妆并穿上各种搞怪的万圣节服装。
活动创意
热舞、狂欢、表演、抽奖
活动开始前的倒计时
提前到达的嘉宾可以放下所有物品，轻松入场，享受这被“鬼”环绕的美食与美酒盛宴。
第一幕-MC致辞
主持人（化妆成死神）登场，宣布活动规则和奖项设置；奖项分为两类：
一类是现场嘉宾投票选出的“最吓人服装奖”、“最吓人化妆奖”、“最雷人化妆奖”、“最雷人服装奖”、“最优雅服装奖”和“最优雅化妆奖”，参赛嘉宾可自愿上台，评选由现场观众以掌声和欢呼声来决定获胜者。
第二幕-DJ宣讲
DJ将宣布今晚的奖项设置和丰厚的奖品。
第三幕-嘉宾自由热舞
为到场嘉宾提供20分钟的自由热舞时间，在这个神秘而陌生的环境中，大家都将享受到彼此的舞动。
第四幕-员工表演
由HAPPYHALLOWEEN员工组织的各类表演（如唱歌、跳舞、魔术等），使员工体验到参与感，增进团队的合作欢乐。
第五幕-评奖环节
由现场嘉宾投票评选出的各大奖项将由获奖者上台领奖，颁奖现场气氛热烈。
第六幕-调酒师表演
在鸡尾酒吧台，观众将欣赏到调酒师的精彩调酒表演，尽情品尝为本次活动特制的“鬼酒”。
第七幕-主题舞蹈秀
HAPPYHALLOWEEN为到场嘉宾准备的主题舞蹈秀，将为大家带来震撼的视觉体验。
第八幕-热舞与自由活动
嘉宾热舞，尽情狂欢，自由交流，品味美酒！
活动结束
午夜钟声敲响，派对即将结束。所有嘉宾请持嘉宾证到出口领取精美纪念品一份！
活动时间表
21：00-21：30- 签到，入场（经过惊悚长廊，化妆、领取道具）
21：40-21：50- 恐怖灯光秀渲染气氛，MC致辞，宣布活动细则
21：50-22：00- DJ宣布今晚的奖品内容。
22：00-22：15- 派对正式开始，DJ与嘉宾的自由热舞
22：15-22：30- HAPPYHALLOWEEN内部安排的表演
22：30-23：30- 现场评奖，颁发奖项
23：30-23：40- 调酒师现场表演调酒
23：40-23：55- DJ与嘉宾热舞
23：55-00：05- 当晚的主题舞蹈秀
00：05-00：15- DJ表演
00：15-00：30- 热舞与自由活动
00：30-01：30- DJ持续表演
01：30-02：30- 独舞秀
02：30- 活动结束——嘉宾有序离场并领取纪念品
万圣节主题活动策划方案 6
活动背景
每年的10月31日是西方的万圣节前夜，紧随其后的是11月1日的万圣节。这是一个充满刺激和惊奇的节日，尤其在年轻人中，万圣节派对逐渐成为一种时尚潮流。这个万圣节，上虞E网联合花好月圆婚典中心及阿玛尼酒吧，共同打造一场特别的万圣节主题交友派对，将于10月29日晚在阿玛尼酒吧盛大举行，期待与您一起迎接这个鬼魅的夜晚！
活动现场将设有新奇的面具和服饰，配备完美的音响效果和华丽的灯光，结合神秘的表演和惊悚的装置，将带给你无法忘怀的体验。在这里，你不仅可以尽情享受好玩的游戏，还能结识到许多志同道合的朋友。别再犹豫了！让我们在这个万圣节前夜，一起享受狂欢，释放你的胆量，用尖叫来宣泄你的紧张与不安！
当晚，花好月圆婚典中心还为每位参与者准备了丰富的万圣节面具及高档礼品，参加活动的朋友更有机会赢取丰厚大奖！
活动流程
一：到达阿玛尼酒吧大门，领取各式万圣节面具、道具及五张交友胸贴，进入充满恐惧气氛的现场。
二：8点活动正式开始，主持人将以令人惊艳的形象亮相，伴随开场音效和灯光，后续会有血腥天使和骷髅舞的精彩表演。
三：游戏环节：参与者分为男女两组，各自进行一系列趣味活动。
1：蒙眼吃蛋糕
每组各派一人蒙住眼睛，并由一名指挥员引导。蒙眼者在原地转圈后，需在指挥员的指令下互相喂蛋糕，最快成功的组合将获得“最佳默契奖”，而最干净的组合则可赢得“优雅奖”。
2：男女并购
邀请大约10名参与者，男生按1元，女生按0.5元计价。当主持人报出一个价格时，大家需迅速组成一对，未能成功组合或组合错误的将被淘汰，最终一对获胜者将获得奖励。
3：答非所问
准备5到10个故意混淆的问题与答案，随机播放给两对参与者，他们需带上耳机分别进行回答，最搞笑的答案组合将获得奖励。
4：口是手非
两对参与者对抗，各自口中说出一个数字，同时用手表示，若手和口不一致则淘汰，最后存活的队伍将获胜。
5：终极密码和超级鸡尾酒
主持人先设定一个数字，参与者需在主持人的提示下逐步接近最后的终极密码，正确者将与对方分享一杯特殊鸡尾酒。
6：神秘环节
一名网友将在不知情的情况下向另一位参与者求婚，活动内容在当晚揭晓！
活动中还穿插精彩的舞蹈、魔术表演及歌唱节目。
四：参与者可对心仪的对象贴上交友卡，最后评选出最具魅力奖、最嗨奖、最胆小奖等。
为了营造更好的氛围，现场的布置应与万圣节主题相呼应，所有工作人员需身着万圣节服装，入口保安可选用万圣节的服装搭配道具，增加节日的氛围。
所需道具包括万圣节拉花、鬼怪灯饰、仿真斧子、鬼服等。
活动特别礼品：在活动宣传期间，观众每人都将获赠一份“魔夜礼品”，最好是定制的带有活动标识的小礼物，相关的赠品也可考虑如魔鬼指甲、搞怪玩具等。
合规消费达到一定金额的客人，将有机会获得魔鬼拍照的体验，现场拍摄活动精彩瞬间。
饮品和食品的名称应当与万圣节紧密相关，或单独提供一份“万圣酒单”，如B52轰炸机、血腥玛丽等经典款。以下是一些适合活动的万圣节创意酒水与食品：
1、凝固的血：荔枝啫喱表面覆盖一层草莓酱，内嵌食用软糖吸血鬼牙齿。
2、女巫的绿色眼泪：由芒果汁、橙汁与柠檬水混合而成的绿色饮品，上面漂浮一只小蜘蛛巧克力。
3、吸血鬼的鼻涕：混浊绿色饮料，包含Malibu酒、芒果蓉和菠萝汁，上面点缀一条毛虫软糖。
4、被诅咒的童年：血红色饮料，由Malibu酒、石榴酒与小红莓汁混合而成。
5、地狱烈火：由干邑与辣椒调制而成，嗓子如同燃烧一般的烈性饮品。
6、血洗东京：浮有眼珠子的罗宋汤。
7、深夜棺影：棺材形状的面包内装有烤制过的猪肋骨，并点缀草莓酱。
8、月夜蝙蝠：巧克力色蝙蝠搭配黄色蛋挞，构造独特。
9、万圣南瓜盅：黄金瓜制成万圣南瓜造型，内部塞满水果球并淋上沙拉。
10、恶鬼零食盘：混合多种万圣节主题的小食，如软糖毛虫、眼珠果冻等。
11、食人狂的厨房：用红色圣女果与糖做成的Q版鸡腿，点缀其他万圣小饰品。
12、血爆脑浆：用红色草莓酱或番茄酱淋在嫩豆腐上，营造出“血腥”的效果。
13、人肉叉烧包：简单烧卖上铺有番茄酱，点缀蛆状橡皮糖。
其他万圣节创意饮品与食品：血液棒棒糖、万圣节虫子菜等，确保食物与饮品的装饰充满“恐怖”氛围，如加入万圣节图案的小装饰，增添节日气氛。
互动小游戏：
1、挖南瓜比赛：
现场观众可报名参加，或通过消费达到标准后获得参与资格，参赛者需通过猜宝箱获得挖南瓜的工具。每位参赛者将获得一只切开的南瓜，比赛看谁能最快将南瓜挖空。
2、万圣贪吃鬼：
从观众中挑选10名参与者，比赛吃南瓜，准备一份蒸熟的南瓜，每人需吃5块，前3名获胜者将获得奖励。
万圣节主题活动策划方案 7
活动目的
1、通过活动丰富幼儿的节日体验，让他们了解西方传统节日“万圣节”的历史，感受西方的文化氛围，使孩子们初步了解国际文化的多样性和异国风情。
2、通过角色扮演，使孩子们更深入地体验万圣节的氛围，感受节日的欢乐，并锻炼他们的胆量及辨别能力。
3、为孩子们创设一个多元的人文环境，营造良好的英语学习氛围，让他们在游戏中愉快地学习和使用英语。
4、促进亲子互动，增强家庭交流与沟通。
活动形式
在万圣节活动中，各班级将结合教育课程开展相关的庆祝活动，待万圣节当天，所有班级将汇聚一起参与组织的万圣节游戏。幼儿园低班结合本月底的汇报表演，邀请家长与孩子共同参与活动。
万圣节课程推荐
大班组
《我知道的万圣节活动》（综合）
活动目标：
1、通过展示相关图片及回忆以往的万圣节经历，加深对万圣节习俗的了解。
2、积极参与万圣节相关游戏，能够遵守游戏规则进行活动。
《万圣节里的蝙蝠》（美术）
活动目标：
1、认识万圣节中的蝙蝠，了解不同形式的蝙蝠造型。
2、选择自己喜欢的方式，如绘画、剪贴或拓印，表现出蝙蝠的形象。
中班组
《万圣节小鬼来做客》（综合）
活动目标：
1、通过角色扮演，增强对万圣节氛围的感知，体验节日的乐趣。
2、锻炼孩子的勇气和辨识能力。
《万圣节的南瓜灯》（美术）
活动目标：
1、认识万圣节的南瓜，了解南瓜的不同表现形式。
2、选择自己喜欢的方式表现南瓜的形象，通过绘画、剪贴或拓印等方式。
小班组
《好玩的万圣节》
活动目标：
通过各种万圣节游戏，让孩子感知并享受万圣节的乐趣。
推荐游戏：
1、南瓜娃娃真可爱
材料：一个南瓜头饰，每人一盒油画棒、大圆纸
活动提示：制作南瓜头饰
教师展示已勾线的南瓜头饰，并进行涂色示范。
幼儿创作时，教师要巡回指导，帮助能力较弱的幼儿大胆作画，而能力强的幼儿可以尝试多制作几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教师事先准备的图画6张，每幅图中分别藏有南瓜娃娃。
活动提示：
今天的南瓜娃娃想和我们玩捉迷藏，大家要找出南瓜娃娃的位置，找到后需告诉别人娃娃藏在哪里。
幼儿们可以互相寻找，然后轮流藏南瓜娃娃。
万圣节当天活动
中高幼班级的幼儿将在今天打扮好万圣节服装，游园到各班进行讨糖和寻找南瓜的游戏，让孩子们在与同伴和老师的互动中享受万圣节的欢乐。
低幼班级将按照各自的万圣节活动安排，结合月末汇报进行亲子活动，体验与朋友和家人一起度过节日的快乐。
活动流程（可作为参考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在教室里进行英文展示，活动形式可略作调整，穿插一些万圣节的英文游戏及互动。在简单装扮的让孩子们感受节日的快乐，勇敢自信地展示自己的英文。
2、亲子同乐化妆秀（16：10—16：40）
班级活动：各班请家长为孩子准备万圣节的装扮，可以是小天使、小巫婆、小魔术师等卡通形象。现场父母与孩子共同穿好服装并化妆，同时孩子也可以尝试给爸爸妈妈化妆。
3、游园舞会家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集体活动：
在家庭装扮完毕后，集中围成马蹄形，主持人引导大家进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动和游园游戏等，让大家在共同的游戏中感受节日的快乐。
活动一：打怪兽（5-6岁）
目标：锻炼幼儿的手眼协调能力，提高竞争意识。
准备：若干个球和两个大篮子。
玩法：教师准备两个篮子，分别贴上怪兽的图片，分组进行活动，让幼儿用球投向篮子，看看哪组能丢中最多的球。
活动二：咬苹果（4-5岁）
准备：若干苹果、脸盆。
玩法：游戏时，将苹果漂浮在装满水的盆中，然后按组让孩子们用嘴去咬苹果，谁先咬到就是优胜者。
活动三：吹面粉（3-4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先将小碗装满面粉，并将球放在第一个碗里，分组进行吹面粉游戏。
4、“trickortreat”讨糖（17：40—18：00）
活动结束后，家长和孩子们在操场上进行相互讨糖。
活动相关准备
（一）各班教室及公共区域
1、在大厅、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，营造节日氛围。可安排教师带领孩子们制作万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯，利用这些作品来美化教室和公共区域。
2、活动前通过网站、展板和家园栏等形式宣传万圣节的历史，低幼班级可向家长发送节日邀请。
3、营造万圣节的氛围，并适时播放相关音乐，建议选择欢快且易于学唱的万圣节英文歌曲。
4、节日当天在大门外悬挂横幅———万圣游乐园会。
（二）班级
1、利用有关万圣节的有趣童书、图片或网站资料吸引幼儿的兴趣，并借此机会让孩子们表达对恐怖事物的感受，从而培养他们尝试新事物的勇气。
2、活动后与孩子一起制作相关的美术作品，并共同布置班级教室，营造热烈的万圣节气氛。
3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链等，还可延伸至万圣节食品的制作或品尝，如南瓜派、南瓜饼等。
4、各班可利用海报板进行“创意装扮”秀，收集布置成果，在活动当天提前在公共区域展示和分享。
5、低幼组发放邀请函，请家长参加活动，并提前与家长沟通需要合作的游戏内容，如准备服装和糖果，以确保活动顺利进行。
万圣节主题活动策划方案 8
活动目的
通过举办万圣节主题活动，增强学生的节日氛围体验，丰富课外生活，同时加深对万圣节文化的理解，展示cosplay的魅力。
活动主题
万圣节狂欢，欢乐无极限！
活动时间
20XX年11月2日周六大课间
活动地点
校园操场
活动对象
全校学生
活动过程
1、准备阶段：
介绍万圣节的历史及背景（10月30日周二）。
学生准备：（周二至周五）周六大家可以尽情装扮自己。
自备与万圣节相关的服饰，例如南瓜帽、黑色巫师帽等；可以选择自制南瓜服，或打扮成各种角色，如鬼怪或公主；还可以准备相关的道具，如南瓜灯、面具等。
鼓励大家重新利用以往活动中的服饰，让节日更环保。
2、实施阶段
1）周六上午9:50，各班级按时到达校园操场，按指定区域排列成列（一、二、三年级在足球场，四、五、六年级在篮球场）。
2）服装秀：在主持人的引导下，各班依次展示自己的万圣节服装。所有班级依次从正门入场（设有标志桶），展示时可以自由发挥，表现各自的创意，走到主席台前时可以停下摆造型，然后再回到原位，展示完后回到各自的站位。
3）Chant环节：全体师生在Darren的带领下，一起唱万圣节歌曲，先跟唱再齐唱。
4）班级好声音展示，所有班级展示他们的歌唱才艺。
5）全校共同参与兔子舞，享受欢快的气氛。
活动具体细节：
活动宣传负责人：XX
场地划分及队伍调整：体育组XX老师负责，其他体育老师协助。
标识桶准备4个：XX。
入场出场指引：XX
服装秀动作设计：班主任
歌曲教学：英语老师
班级好声音候场：XX（班级秀结束后在主席台后侯场）
主持人：XX
备注：
1、全校师生跟随Darren一起参与歌曲演唱，先跟唱后齐唱。
2、如遇雨天，活动将调整至室内，在走廊集合，进行班级好声音展示。
3、各班级可在教室内进行交流展示（班级内部的走秀），班主任将发放糖果。
万圣节主题活动策划方案 9
活动背景
万圣节是西方文化中最受欢迎的节日之一，通常被称为“鬼节”。在这个传统节日里，孩子们会用南瓜制作“杰克灯笼”，这一习俗起源于爱尔兰的民间故事。如今，万圣节已成为欢庆和互动的好时机，很多商场和品牌也借此机会策划各种主题活动，以提升知名度和销量。
活动主题
魅力万圣，奇幻狂欢——XX万圣节主题派对
活动时间
10月28日至10月31日
活动内容
一、活动时间：
10月31日晚8点至次日凌晨2点
二、活动地点：
三、活动内容：
丰富的自助冷餐，畅饮各种酒类饮品，新鲜时令水果应有尽有。在灯光闪烁的氛围中，身着各色服装的公主、王子以及各类妖怪将为你带来惊喜。黑猫、假蜘蛛、巫婆及南瓜灯等元素相伴，让你沉浸在一个独特的万圣夜晚！
四、活动流程：
1、晚上8点于指定地点集合，为未化妆的朋友准备面具或化妆道具，增添神秘感，场地灯光需调暗，营造诡秘氛围。
2、入场后，大家可以自由玩耍，待众人热情高涨后，主持人将登场并讲解活动规则及流程。
3、进行交谊圈圈舞，未曾相识的“鬼友”们在舞蹈中彼此了解。
4、开展游戏环节（游戏准备阶段），将进行两轮游戏，中间环节可以自由活动，伴着音乐尽情舞动或“捣蛋”索糖。
5、再次进入游戏环节（游戏准备阶段），根据现场情况调整游戏内容，直到活动结束。
6、最后合影留念。
备注：全程需有摄影师记录，包含游戏过程、合影及个人照片等。
五、对参加活动人员的要求：
需保持开放态度，并必须化妆，越是独特的打扮越受欢迎！
你准备好了吗？确保你的装扮在万圣节之夜出类拔萃哦！（自备糖果礼物）
六、活动费用：
费用按实收取，采用AA制，大家可提前缴纳60元，活动结束后多退少补。
七、报名方式：
请在贴文下方报名或拨打电话报名，报名截止时间为30日中午12点。
八、备注：
1、我们的活动宗旨是非营利性的，旨在交友与欢乐。
2、所有费用将详细记录，并在活动后公布，参与者按AA制支付。
3、预计参与人数为40人，请携带您的亲朋好友一起前来！
九、活动主办方：
备注：
需要准备的物资：
1、南瓜、糖果、酒水、饮料及冷餐小吃。
2、面具、油彩、黑猫、假蜘蛛、巫婆及扫帚等万圣节相关物品，可在专卖店选购。
3、合适的场地、灯光及音乐等。
需要的工作人员：
1、游戏策划人员。
2、晚会主持人。
3、灯光师协助。
4、全程摄影师。
5、活动召集人员（需提前召集）。
万圣节主题活动策划方案 10
活动目标：
1、让幼儿了解万圣节的传统和习俗，认识节日的意义和乐趣；
2、鼓励幼儿在教师的引导下，戴上创意面具进行游戏，结合音乐进行富有表现力的表演，提升幼儿对音乐的感知能力；
3、让幼儿感受到万圣节的快乐氛围，培养他们积极向上的心态。
活动地点：伟才幼儿园中一班
活动时间：10月31日星期三下午
活动准备：知识准备：有关万圣节的基本常识
物质准备：各式面具、轻音乐《蓝精灵》、《喜洋洋》、《找朋友》、《饼干歌》及课件、糖果和小礼物
活动人员安排：王云：负责组织幼儿参与游戏和活动
魏新哲：协助组织游戏，并负责游戏开始前和结束后的整理工作
刘艳香：提供机动支持
活动过程：
一、情境导入
三位教师合作，分别扮演不同角色，营造万圣节的氛围（王云扮演巫婆，刘艳香和魏新哲扮演可爱的小朋友，在轻快的音乐背景下进行表演），激励幼儿一起参与，激发他们的好奇心和参与兴趣。
二、基本环节
1、利用多媒体课件向幼儿介绍万圣节的起源和相关知识
“每年10月31日是西方传统的万圣节前夜，孩子们会在这个夜晚穿上化妆服、佩戴面具，挨家挨户讨要糖果”
2、通过课件播放外国朋友庆祝万圣节的画面，激发幼儿尝试的兴趣
3、教师和幼儿共同展示各自的面具，进行简单的交流分享，初步体验节日的乐趣
4、游戏环节：
A、教师引导幼儿进行《猜猜我是谁》的游戏，在《饼干歌》的伴奏下尽情欢乐
B、调整游戏形式，鼓励幼儿互换面具，继续参与游戏
C、游戏结束后，教师发放糖果和小礼物，并鼓励幼儿互相分享
5、班级间互动游戏环节
A、教师和幼儿佩戴面具，带上小礼物，去小班与小朋友互动、一起玩游戏
B、分享礼物、互动音乐，并给予彼此简单的祝福
C、同样方式与小托班的幼儿进行互动
三、结束部分
1、播放《喜洋洋》音乐，鼓励幼儿在愉快的氛围中交流自己的感受
2、教师进行活动结束此次活动。
万圣节主题活动策划方案 11
一、活动日期：20xx年10月31日星期三下午
二、活动地点：幼儿园多功能厅
三、活动目标：
1、通过万圣节的主题活动，让孩子们了解中西文化的差异，深入认识西方传统节日“万圣节”的起源，感受其独特的文化氛围，营造良好的英语学习环境。
2、各班开展亲子南瓜灯的手工制作活动，增强亲子间的互动。
3、设置游戏环节，让亲子共同享受快乐时光，增进感情。
4、举办亲子服装走秀及南瓜灯展示活动，提升亲子的沟通与交流，增强孩子的自信心。
四、活动准备：
1、万圣节氛围的背景音乐和走秀音乐准备。
2、相关的装饰物品如：南瓜灯、黑色蜘蛛、蜘蛛网等，营造节日的恐怖氛围。
3、家长需准备一个南瓜、一把水果刀、一根蜡烛，以及孩子和家长的节日服装和化妆品。
4、布置走秀舞台，为音乐厅增添节日气氛。
5、各班孩子准备好糖果以供分享。
6、各班老师及英语老师提前对孩子们进行有关万圣节的英语知识教学。
五、活动流程：
1、接待家长，亲子化妆时间（1:30——2:30）。
2、各班进行南瓜灯制作（2:30——3:10）。
3、全体老师以园长为首进行走秀表演（3:20——4:20）。
4、（1）各班级以家庭为单位展示走秀，展示南瓜灯。
（全园评选出一班的最佳组织奖）
（2）全园进行讨糖游戏（4:20——4:40）。
由家长引导孩子向教职员工（包括办公室人员）讨糖，只要是挂有南瓜灯的地方都会有老师，孩子需用英语说出讨糖或“万圣节快乐！”才能获得糖果。家长陪伴的孩子由家长带领，未陪伴的孩子由保育老师负责，确保安全，注意防止走失。
5、讨糖活动结束后，各班老师组织清点家庭成员，在一楼大厅集合，全体幼儿与家长共同进行互动操《群魔乱舞》，主持人向大家撒糖，以此宣布万圣节活动圆满结束。（4:40——5:00）
万圣节主题活动策划方案 12
万圣节已经演变成一个充满欢乐的节日，不仅仅是孩子们的狂欢，也是年轻人化妆舞会的重要时刻。为了让孩子们更好地了解西方文化，并在游戏中享受学习英语的乐趣，我园特别策划了本次活动方案：
活动目标：
1、让孩子们初步了解国际文化的多样性，感受不同的节日风俗。
2、通过游戏的形式，让孩子们愉快地学习和使用英语。
活动时间：
20xx年10月31日，
活动场地安排：
大操场：大B班—中D班、大C班—小E班、中A班—小A班
天台：中B班—小C班、中C班—小B班
二楼大厅：大A班—小小B班、中E班—小小A班
三楼大厅：大大班（A组）—小D班，（B组）—小小C班
活动准备：
1、准备糖果、面具（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽等；
2、各班级布置万圣节氛围，制作蝙蝠、南瓜灯及头饰并张贴英文标识；
3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat》；
前期准备：
1、提前教孩子们熟悉角色，以减少在活动中的恐惧感，并学习相关英文句子。
2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。
活动过程：
活动前期将让孩子们熟悉各类鬼怪角色，活动中播放主题歌曲，营造轻松愉快的气氛。
1、游戏活动：以班级为单位分组进行游戏。
游戏一：怪兽，怪兽，几点钟？
老师佩戴不同的面具（如幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如老师戴上巫婆的面具，孩子们会问：“witch, witch, whats the time?”老师回答：“two oclock……”，当说到“ten oclock”时，老师就开始追抓孩子们。之后换上其他面具，交替进行游戏。
游戏二：Go and Stop
老师站在前面，孩子们排成一队，老师发号施令“go”，孩子们迅速跑向前；发令“stop”的时候，孩子们立即停下，老师拿出面具，问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学习3个角色）。小朋友们回答后，老师再发号施令“go”，反复进行。
2、讨糖：游戏结束后，年龄较小的班级先回到教室，老师关灯、拉上窗帘，几位老师和孩子们藏起来，手中拿着糖果。随后，年龄大的班级带着面具来讨糖，寻找藏起来的小朋友，并说出“trick or treat”，老师和幼儿把糖果分给讨论的小朋友。
3、吃糖时间：分成两组进行大带小的拉圈游戏，玩“南瓜大与小”的游戏（南瓜变大时拉大圈，南瓜变小时缩成小圈），年纪较小的孩子坐下，年纪大的孩子表演主题歌《trick or treat》的律动。
4、各个鬼怪角色的主人公与小朋友道别，分享游戏的乐趣，活动结束。
游戏英语：
ghost 幽灵、witch 巫婆、vampire 吸血鬼、monster 怪兽、pumpkin 南瓜、jack-o-lantern 南瓜灯、skeleton 骷髅、bat 蝙蝠、trick or treat 不给就捣蛋、halloween 万圣节
万圣节主题活动策划方案 13
活动主题
万圣节主题活动狂欢派对
2. 活动对象
适合6个月到3岁的小朋友及其家长，特别欢迎潜在客户家庭
3. 活动时间
20xx年10月31日18:00-20:00（可根据客户需求灵活调整，若会员较多，可增加场次）
4. 活动地点
梦幻童年早教中心
5. 活动费用
1) 万圣节主题面具（吸血鬼、妖怪等）若干
2) 南瓜灯及装饰灯（营造氛围）
3) 糖果及水果（分发给参与的小朋友）
4) 黑色与橙色气球
5) 音响设备及万圣节音乐备选
6) 舞台背景及宣传海报（用于活动推广）
7) 万圣节主题拉花（包括鬼怪与南瓜等装饰）
9. 活动准备流程：
1) 方案必须在10月15日前定稿（市场团队负责）
2) 所有宣传材料需在10月20日前制作完成（设计团队负责）
3) 宣传渠道需在10月23日前落实并进行推广（市场团队负责）
4) 活动所需物品应在10月25日前入库（前台负责）
5) 10月27日前确定活动音乐及灯光效果（市场团队负责）
6) 10月26日前通知会员家长相关信息（前台负责）
7) 10月30日下午开始布置现场（全体员工参与）
8) 活动当晚6：30开始为参与者发放面具及进行化妆（前台负责）
10. 万圣节当日活动流程：
1) 万圣节故事分享
通过有趣的互动环节，为小朋友们讲述万圣节的起源，并设置小奖品激励参与
2) 创意化妆
小朋友和家长可以挑选自己喜欢的面具和头饰，例如南瓜帽、鬼怪装等
3) 情景剧表演
重现经典童话故事，吸引小朋友们的注意
4) 探索糖果任务
在场馆的各个角落寻找糖果，并学会“不给糖就捣蛋”的游戏规则
5) 手工DIY活动
邀请我们的老师指导家长和小朋友们共同制作万圣节面具及南瓜灯，体验手作乐趣
6) 鬼屋探险
勇敢的小朋友可以挑战鬼屋，成功后可以收获可口的水果奖励
7) 主题舞蹈
邀请舞蹈老师与大家一起跳舞，享受万圣节的狂欢气氛，不论身在何处，大家齐心乐享其中
8) 幸运抽奖环节
准备丰富的奖品，如小玩具、体验券等，鼓励小朋友与家长参与
9) 快乐闭幕
与参与者合影留念，携带礼品回家，留下美好回忆
11. 活动注意事项：
现场布置、音乐与灯光必须体现万圣节主题；所有工作人员需进行简单的节日化妆和造型；各部门需遵循活动流程，确保顺利进行。
12. 物品采购清单
1) 各类面具（如吸血鬼、巫婆、幽灵等）用于参与者佩戴
2) 万圣节装饰品（巫婆帽、怪物道具等）
3) 南瓜灯（大型与小型各若干）
4) 骷髅头装饰若干
5) 蜘蛛及蜘蛛网装饰物若干
6) 黑色斗篷，营造神秘氛围
7) 道具（如斧头、大刀等）用于表演
8) 小道具（如假蛇、虫子等）
9) 化妆颜料（红、黑、白各一瓶）
10) 灯串与装饰灯（如鬼头、南瓜灯等）
11) 糖果及应季水果若干
12) 气球（橙色、黑色等）
13) 万圣节服装道具
14) 音响设备及音乐曲目准备
15) 各类装饰物，包括拉花及吹塑道具等
注：活动当天，工作人员需按要求着装，准备充足，确保活动顺利进行。
前台报名，每位小朋友可抵扣两课时，免费带一名适龄非会员小朋友参与（需提前报名）
6. 活动人数
每场活动限30个家庭参与
7. 活动要求
要求0-3岁小朋友的家庭着装奇特，喜爱万圣节主题的服装
备注：为小朋友选择舒适的衣物，婴幼儿请务必携带尿不湿。
8. 现场布置
环境主色调为黑色、橙色，搭配紫色元素
1) 面具（包括恐怖鬼脸、巫婆及怪兽等）发放给参与者
2) 巫婆帽子供参与者佩戴
3) 南瓜灯笼若干，作为现场装饰
4) 骷髅头若干，用于现场布置
5) 蜘蛛及蜘蛛网，大量装饰现场氛围
6) 适量黑披风（如进门口、舞台两侧的工作人员）
万圣节主题活动策划方案 14
活动主题：
万圣节狂欢
万圣节的由来：
万圣节，又称“万圣夜”，是在每年的10月31日举行，是西方国家举世闻名的传统节日。这一夜被认为是最为鬼魅出没的时刻，和中国的“中元节”有着相似的意义。万圣节的气氛逐渐变得欢快热闹，各类鬼怪的形象也变成了可爱或搞怪的样子。这个特殊的夜晚，我们会化身成不同的角色，尽情享受节日的乐趣，孩子们，准备好迎接这个狂欢的时刻吧！
活动时间：10月31日 晚上6：00
活动地点：天岳广场
活动准备：面具、服装
场地布置：
活动流程：
开场：
孩子们请在6：00准时到达活动现场，领取卡片，写上自己的名字和班级，然后将卡片放入抽奖箱中。
活动开始
由主持人提醒大家注意安全（请各位家长务必看好自己的孩子，今晚老师们的事务繁多，无法全面照顾孩子们的安全，因此请家长们一定要留意孩子们的安全问题）并提醒孩子们遵守活动秩序和游戏规则，争做文明的小公民。
1、播放万圣节主题曲《trick-or-treat》。
2、游戏环节
《面粉寻宝》游戏规则：请选手们将面前的面粉吹开，第一个找到球球的选手将获得一份小礼品。
《快乐运球》游戏规则：用准备好的丝带将两个人的相邻一只脚绑在一起，利用手中的球棒将球运送到对面的球篮里。在运球过程中，只能用球棒碰球。
3、表演环节
快乐时装秀
糖果讨要
将讨来的糖果收集到杯子里，由家长带领着，分发给广场上的路人。
砸金蛋
我们将在签到卡中抽取10张幸运卡，参与“砸金蛋”活动，砸中金蛋的奖品就归你所有。
活动结束
万圣节主题活动策划方案 15
活动目的：
通过万圣节主题活动，提升社员之间的互动，增强彼此的友情，丰富大学生活，让社员们体验节日的乐趣。
活动时间：
十月最后一个周末(暂定)
活动地点：
具体地点待定
活动参与者：
外语相关社团的成员及全校师生
活动流程：
1. 主持人进行简短开场白，宣布万圣节主题活动正式开始。
2. 干事表演万圣节主题的舞蹈，欢迎感兴趣的社员参与。
3. 游戏环节开始，参与者按照规定参与游戏。
4. 游戏结束后，获胜者将获得丰厚奖品。
5. 所有参与者共同欣赏社团的精彩表演。
6. 主持人宣布活动结束，感谢大家参与。
游戏环节
参与者将在进入游戏区后领取卡片，顺利通过每个关卡后方可盖章。
(1) 鬼故事挑战
以经典的万圣节鬼故事为背景，干事提供故事简介，参与者需猜出故事内容。共设10个故事，答对3道才能算赢。每次仅限一位参与者。
(2) 僵尸追逐
5人为一组，持有道具的参与者将面对2名干事扮演的僵尸，僵尸将在指定区域内追逐。旁边的干事将隔一分钟发出“道士不许动”的口令，参与者必须在此期间固定不动，最快将道具贴到僵尸身上的小组获胜。参与者需以并拢双腿跳跃的方式进行游戏。
(3) 隐藏的手
三名干事藏在幕布后，一名参与者背对幕布，三名干事迅速伸出手并再收回，参与者需在最短时间内抓住一双伸出的手，即为胜利。
注意事项：
1. 所有干事需提前到场，布置活动现场。
2. 由于人数较多，干事需保持现场秩序及安全。
3. 在游戏环节，若参与度低，干事应当做好示范，激励社员积极参与。
4. 活动结束后，务必清理现场，保持环境整洁。
5. 各社团的干事应相互支持，配合活动负责人执行任务。
6. 提前确认赞助问题，确保活动顺利进行。
7. 确定到场干事人数，如人数不足，及时寻找支援。
活动预算：
场地布置、宣传海报、游戏奖品等预计需400元左右。
另备
1. 为了吸引社员，未能通过的参与者也可获得小奖品，如贴纸等。
2. 为避免部分参与者在旁感到无聊，可设立其他趣味小游戏，如万圣节拼图等。
万圣节主题活动策划方案 16
一、节日介绍：
万圣节（Halloween）是一个源自西方的传统节日，定在每年的11月1日，而庆祝活动通常从10月31日晚开始，称为万圣夜。这个节日现目前主要在以英语为主的国家中流行。在万圣夜，人们常常化妆成各种鬼怪的形象，装扮成南瓜灯以增添节日氛围。许多孩子会携带南瓜灯，挨家挨户地讨要糖果。在这一天，人们并不实施宗教仪式，盛行的装扮与南瓜灯的使用旨在驱赶潜藏于黑暗中的恶灵。
二、活动宗旨：
深入了解西方节庆文化，展示班级特色，提升学习兴趣。
三、活动目的：
通过举办万圣节主题活动，丰富大学生的课外文化生活，增进对西方文化的理解与认知，提高外语实践能力，增强班级凝聚力，展现新生班级的风采。
四、活动资料：
1、主办单位：（待定）
2、活动时间和地点：（待定）
3、前期宣传：
海报宣传：①使用黑色、紫色等具有神秘感的色调。②融入南瓜、鬼魂等标志元素。③要呈现出强烈的视觉效果，主题突出。④明确活动的时间和地点
手机宣传：通过飞信通知班级内的每位同学
4、会场布置：
会场的海报与布置色调要保持一致或相近，光线宜昏暗，避免过于鲜艳的颜色
5、活动流程：
①文艺节目：
以班级为单位，表演形式可以包括歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（可用辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等，每个班最多参与3个节目。对于节目将进行预选打分，以确定最终晚会节目单，评分表附后。主持人将根据节目安排准备贯穿整场的主持词，紧扣万圣节的主题，例如：两个装扮古怪的主持人可以以神秘的语气开场，讲述传说中的恐怖故事来吸引观众。
接着介绍当场的“鬼嘉宾”，如优雅的吸血鬼、惊恐的幽灵、可爱的精灵等角色，利用配音增加趣味性.
晚会中，班级的节目主要作为娱乐欣赏，预计时间为一个小时到一个小时半，各班在预选时已评分，这将计入班级总分。
②互动游戏：
A南瓜派大赛
随机选择三组观众来参与，限时三十秒，比赛看哪组吃掉的南瓜派最多。参赛者需现场喝下一杯混合调料的饮品。
B歌词接龙
分为三或四组，第一组随机唱一句歌，后面的组需接唱另一首歌的一句，条件是必须包含前一句的最后一个字，若接不上则全组接受惩罚。
C南瓜雕刻比赛
每组用指定工具对南瓜进行创意雕刻，比赛结束时评比出“最炫南瓜”、“超酷南瓜”等，获胜班级可获得额外加分。
注：游戏参与者将由现场观众随机选出，并根据参与情况给予加分，游戏时长约一个小时。
4、积分规则：
班级总分由三个部分组成：一是节目评分，二是游戏加分，三是班级着装评分。
万圣节主题活动策划方案 17
设计意图：
每年的10月31日是西方的万圣节，它不仅是一个受到人们热爱的节日，也是一个充满神秘色彩的时刻。为了让孩子们体验这一独特的节日氛围，我设计了这个活动。除了让孩子们融入节日的欢乐外，我们还会讨论有关“鬼”的话题，帮助孩子们正确看待这一神秘存在，培养他们的胆量与辨别能力。
活动方案：
活动目标：
1、通过角色扮演，让孩子们更加深入地感受万圣节的氛围，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子们的勇气和分辨能力。
活动准备：
1、布置一个“鬼屋”场景。
2、孩子们可以打扮成自己想象的“鬼”。
3、准备水彩颜料、毛笔等绘画工具。
活动过程：
一、带领孩子们进入“鬼屋”，与客人们一起进行“猜糖果”的游戏。
二、互相分享万圣节的习俗，玩万圣节的特色游戏。
1、教师：今天是一个特别的节日，大家知道是什么节日吗？
2、教师：万圣节具体是怎样的呢？
(孩子们自由讨论，教师请几位孩子分享他们的看法)
3、教师万圣节是西方人庆祝秋季丰收的节日，传说在每年10月31日的晚上，鬼魂会聚集，吓唬人们。胆小的人会感到恐惧，而胆大的人则会通过装扮成鬼、讲鬼故事和点南瓜灯等方式，尽情享受节日的乐趣。
4、教师：真的有鬼吗？
(孩子们讨论)
5、玩游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作万圣节面具。
1、教师：你心目中的鬼是什么样子的？
2、在万圣节期间，人们通常会画鬼脸驱邪，今天我们也来为自己画上鬼脸。大家都很聪明，能帮客人们也画个鬼脸吗？
3、孩子们动手进行鬼脸绘制。
4、进行“勇敢者的游戏”。
四、活动反思：
此次活动极大地吸引了孩子们的兴趣。平时我们很少与孩子讨论“鬼”这一敏感话题，但在这次活动中，我们不仅讨论了“鬼”，还进行了角色扮演和相关游戏，更将教室布置成了神秘的“鬼屋”，孩子们在创作中体验了无拘无束的快乐。
在活动的初始环节，教师在猜糖果时失误，孩子们嬉笑了起来，兴奋不已。在平常的课堂上，谁敢对教师捣乱？今天他们的自信心得到了极大的提升，看到面粉洒满脸庞，孩子们乐在其中。
制作面具环节是活动的高潮。当孩子们选择不常见的教师时，那位教师可能还不知道即将面对什么，但今天的主导权在孩子们手中，大家都乐在其中。
万圣节主题活动策划方案 18
一、环境布置
1、在店门口和大厅内装饰万圣节主题的元素，如南瓜灯、鬼魅模特、蛛网、骷髅等。
2、服务人员统一换上万圣节主题的服饰，尽量选择夸张且带有恐怖感的造型。
3、为到店的顾客准备道具，比如各种鬼脸面具和化妆颜料（自愿使用）。
4、在座椅垫子或其他地方放置整人道具，被整蛊的顾客将成为幸运顾客，享受福利（下文介绍）。
二、前期宣传
POP宣传：活动前一周，利用店内的POP广告宣传活动主题，确保消费者能初步了解活动内容。
信息营销：借助星野科技的八优信息通，向消费者群发活动信息。同时结合G商通技术，消费者点击信息中的链接可一键访问手机网站，获取更详细的资料。例如：“今晚你会化身吸血鬼、千年妖女、骷髅怪或者魅惑女巫，欢迎参加我们xx酒吧的万圣节狂欢派对，让我们一起释放压力，尽情欢笑！”
DM传单：在DM广告或传单上印刷二维码，消费者可以通过手机扫码直接访问活动网页，整合信息营销，提升宣传效果。
如有官方PC端网站，提前设置好活动宣传页面。
三、活动资料
1、活动开始前暂时不允许顾客入场，并延迟入场时间，以激发人们的好奇心，营造更好的活动氛围。
2、入场后安排嘉宾表演，表演内容贴合万圣节主题，顾客可在观看表演时进行点餐，菜单上的食物名称与节日主题相呼应，造型亦与主题匹配。
3、接下来进入游戏环节，提前设置的道具将整蛊到的顾客作为幸运参与者，游戏内容需让参与者感受到紧张与恐怖，激发观众的尖叫声。
4、最后是舞会环节，通过音乐和灯光引导气氛达到高潮，假面舞会，众人狂欢。期间可以利用一些小技巧，比如突然降低音乐音量、熄灭灯光并播放狼嚎鬼哭之声，营造阴森氛围，然后再突然增强音乐，恢复狂欢。
5、消费金额最高的顾客将获得大奖，每位参与的顾客都有抽奖机会。
在整个活动期间，抽空为顾客拍照，并索取联系方式以便将来发送照片。这样不仅能让顾客感受到主办方的用心，也能让他们深刻记住此次活动，为未来的客源打下良好基础！
万圣节主题活动策划方案 19
一、活动宗旨
为让学生领略西方节日文化的独特魅力，深入了解万圣节的历史以及相关习俗，特组织本次“万圣节”主题活动。这一活动不仅旨在丰富英语教学，同时也希望通过生动有趣的形式提升学生对英语学习的兴趣，享受节日的欢乐。
二、活动时间：10月31日下午1:40至4:00
三、参与对象：一至六年级全体学生及老师
四、活动场地：学校操场
五、活动流程：
1、全体师生在操场集合（班级按升国旗队形就位）
2、开场式—————服装展示
3、正式开幕—————校长致辞
4、热身环节—————集体兔子舞（场地设在班级的跳绳区域，由事先培训的同学领舞，年级较小的学生可由老师带领。）
5、要糖环节：互换小礼物。班主任教授学生用英语说：“Trick or treat”（不给糖就捣蛋）及“Please eat”（请吃）。按班级邻近分为四组，组间学生可以相互要糖和交换小礼物，时间限制为40分钟。
6、分享糖果
7、小游戏：大南瓜小南瓜
（活动至此结束，随后各班有序前往前院广场参观创意树叶展、手抄报及南瓜灯展示。）
8、参观创意树叶展、手抄报及南瓜灯展示
六、注意事项：
1、考虑到每班学生数量较多，可邀请2-3名家长委员会成员协助。
2、学生需准备面具、糖果、服装、南瓜灯以及创意树叶作品等。可交流的物品包括学习用具、玩具及糖果。
3、兔子舞环节：到达指定地点后，由受过培训的同学带领舞蹈，队形可围成圆形或列队，具体由班主任自行安排。
4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。每班约停留5分钟，时间到后迅速组织学生移动到下一个班级，班主任需严格把控时间和纪律。
5、班主任需指导学生如何用英语要糖，提醒他们学习“trick or treat”（不给糖就捣蛋）这句话，并注意班级区域的卫生管理。
万圣节主题活动策划方案 20
万圣节是一个源自西方的传统节日，通常被称为“鬼节”。在这个夜晚，万圣节的神秘气息弥漫开来，成为一年中最“闹鬼”的时刻。然而，随着岁月的流逝，这个节日的含义也发生了变化，逐渐转向积极与欢乐，成为孩子们尽情玩乐的佳时光。在孩子们的眼中，万圣节是一个充满奇幻色彩的节日。今年的万圣节，让我们与XXX机器人一同感受这份节日的欢愉吧!
【活动主题】
XXX机器人万圣节“创意面具DIY”活动
【活动目的】
提升XXX品牌知名度，并吸引更多潜在客户
【活动时间】
XXXX年10月31日16：00—18:00
【活动地点】
XXX教育中心校区
【邀请对象】
各位感兴趣的朋友、滨海小学及天悦幼儿园的小朋友们
【邀请名额】
80组家庭
【现场布置】
1、南瓜、巫婆与笑脸拉花各3米（大厅装扮）
2、半脸面具6个（供全体老师使用）
3、黑披风与鬼脸面具（供领队老师使用）
4、白色纸浆面具80个（DIY用）
5、6色颜料盒与2只笔共80套（DIY用）
【宣传形式】
各机构对会员进行宣传，并在学校门口散发传单
【注意事项】
1、电视屏幕、现场音乐和布置需围绕万圣节主题进行；
2、所有工作人员需进行简单的节日化妆；
3、活动宣传必须做到真实和有效；
4、各部门老师需严格遵循活动的各项流程；
5、参与活动的孩子需自备万圣节服饰（面具除外）。
万圣节主题活动策划方案 21
一、活动主题
xx学堂万圣节主题活动
二、活动目的
1、增强品牌影响力，传递正能量
2、展现xx学堂的教育理念，提升学员和家长的归属感
3、推广作文课程，提升潜在客户的关注度，积累客户资源
三、活动时间及地点：
时间：20xx年10月31日下午5:00至8:00
地点：
四、活动内容
1、前期准备。(10月26日-10月29日)
在读学员：
(1)指导孩子制作邀请卡，邀请同学参与活动。
(2) 电话通知家长参与活动，介绍活动的基本情况、要求与意义，鼓励他们带其他孩子一起参加。
未入学学员：
(1)进行电话联系，邀请家长参与活动。
(2) 针对潜在客户进行电话回访，邀请他们来体验课程。
(3)与家长沟通活动内容和要求，帮助他们了解活动意义。
所有老师：提前准备好角色装扮。
2、家长与学员信息登记。(4:30)
一、引导家长与孩子入座
二、由某某负责登记家长和学员信息，确保每位到场者的信息完整整理，分类（已报名学员、在读学员）。
三、播放动画片和背景音乐营造氛围。
3、(5:00-5:30)
(1) 中英文开场介绍（5：00-5:05），使用恐怖风格的音乐吸引注意。
(2) 学员自我介绍（5：06-5:10），负责拍摄和组织队伍，同时播放动感音乐。
(3) xx老师以女巫角色亮相，与孩子们互动猜角色，并讲解万圣节的历史背景（5：10-5：30）。
(4) 和上装怪异服装的老师配合，教孩子们单词，鼓励他们在规定时间内教家长，表现好的前几名可获得奖品。【话术及奖品待确认】
(5) 颁发奖励。
(6) 预告下一个游戏。
(7) “不给糖就捣乱”，发放水果，木乃伊讲解游戏规则（5：30-5:40）。
(8) 水果蹲游戏开始，获胜者获得奖品。
(9) 颁发获胜者奖品。
(10) 语文教学准备环节（5:40-5:55）。
(11) 使用最多词语的孩子获得奖品。
(12) 神秘游戏（关闭灯光30秒）。
(13) 评选最佳服装奖。
(14) 活动总结。
4.家长与学员咨询和报名。
由xx学堂的咨询老师负责解答家长的疑问并进行报名事项的处理。
五、活动单位：
xx学堂
六、活动参与人员：
学员及其家长
七、宣传推广方式：
1.海报宣传
在周边小区和合作商户进行海报宣传。
2.电话邀请
通过外呼中心邀请家长和孩子来参与体验课程。
3.在读学员推荐
在读学员和家长邀请其他家庭参与活动。
万圣节主题活动策划方案 22
一、活动前言
如果说人生是一幅多彩的画卷，那么青春无疑是其中最亮眼的一笔。它如初晨的霞光，灿烂而温暖；如悬崖边的一朵白花，清新而雅致；又如一束热情洋溢的红玫瑰，绽放着令人陶醉的芬芳。
二、活动背景
在西方，每年的10月31日被称为“Halloween”，也就是我们熟知的“万圣节”。这是一个充满神秘和乐趣的传统节日，孩子们会兴奋地穿上五光十色的服装，戴上形状各异的面具，提着“杰克灯”走家串户，向成年人讨要糖果，正所谓“不给糖就捣乱”的传统游戏随之展开。
三、活动名称及主题
万圣节狂欢晚会 鬼魅盛宴
四、活动宗旨
传承和弘扬优秀的文化，丰富校园文化氛围，激励当代大学生的热情与创造力!
五、活动目标
在当今文化日益竞争的时代，了解中西方文化的差异显得尤为重要。通过此次活动，我们不仅希望增强学生的文化自信，丰富他们的校园生活，更重要的是促进同学之间的交流与理解，推动文化的多元发展。
六、活动时间和地点
20XX年10月30日在校运动场举行
七、活动开展
1) 视频展示。我们将播放一段简短的影片，介绍万圣节的历史、起源及风俗，让观众们初步了解这个节日的魅力。
2) 服装走秀。学生们将装扮成不同的万圣节角色，展示各自的创意服装，期间还会向观众派发小糖果，营造身临其境的节日氛围，并辅以合适的音乐，增强效果。
3) 鬼话连载，由主持人讲述引人入胜的鬼故事，为全场增添一份神秘的氛围，要求主持人具备良好的表达能力，引导观众感受故事的紧张氛围。
4) 游戏比赛。参与者可以通过竞猜形式参与游戏，赢得万圣节象征物——南瓜钥匙扣。比赛分为多个轮次，逐步提高难度。
游戏规则： ①参与者在观众中抽取约十人。 ②主持人公布题目，抢答成功者将进入下一轮，最终选出赢家并给予奖品。附：问题将包含其他文化节日相关知识。观众也可以参与抢答，增加互动性。
5) 歌唱表演。将邀请几位擅长英文歌曲的同学，在现场带来一首贴合万圣节主题的英文歌曲，活跃气氛。
6) 小品表演，由同学们演绎西方家庭过万圣节的场景，展现万圣节的传统习俗与热烈氛围，让大家更好理解与体验西方文化。
7) 活动结束后，观众可以与各种造型的“鬼怪”合影留念，留下美好回忆。
8) 收集观众对活动的反馈，采用问卷形式，评价活动效果及改进意见，为未来活动提供参考。附：邀请校内媒体对此次活动进行全程跟踪报道，提升活动影响力。
八、活动进程
19：00-19：30观众入场
19：30-19：50活动开场，主持人介绍活动环节
19：50-20：20万圣节视频展示
20：00-20：15服装秀
20：20-20：35鬼话连载
20：35-21：35游戏互动时间
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品演出
22：00-22：20留影时间
22：20-22：35观众反馈及媒体采访
22：40活动圆满结束
九、活动注意事项
①观众较多，志愿者需维持秩序
②如遇天气变化，确保设备安全并提醒观众备好雨具
③活动结束后，各部门负责清理现场，保持校园整洁
④参与游戏的同学结束后需迅速返回，以保证活动进程
⑤提前申请相关的宣传物料和场地安排
⑥校内媒体提前宣传，以提升活动热度
十、
万圣节不仅是西方的节日，更是全球文化的汇聚点。希望同学们能在活动中汲取多元文化的养分，成为更具文化内涵的年轻一代。我们的未来在于拼搏与创新，青春的光辉在于努力与奋斗。让我们点燃希望，追逐理想，共同创造灿烂的明天!
万圣节主题活动策划方案 23
一、活动目的：
为让学生领略万圣节的独特魅力，了解其历史背景，通过系列活动提升英语学习的热情，享受西方节日的欢乐。
二、活动安排：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203教室：三、四年级；303教室：五年级；403教室：六年级
3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参与人员：全体晚修班学生及教师
三、活动准备：
教师万圣节服装六套，南瓜装饰若干，糖果和水果若干，卡纸，学生自备服饰与头饰。
四、活动口号：
万圣节，我们一起“鬼混”吧！
五、活动主题：
我型我秀，万圣节的魅力
六、活动流程：
1、教师身穿巫婆装，装扮完成后入场。
2、了解万圣节的文化，观看相关PPT。
3、双语开场白介绍：班级内选出两名学生（声音要略显颤抖，以营造恐怖而幽默的氛围）。
4、合唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat。
5、学生整体展示：
★帽子秀：佩戴各种形状与颜色的奇特帽子，越出色越好；
★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣；
★盛装秀：穿戴华丽的礼服进行展示（评选“最佳装扮奖”，每班选出三名获奖者并给予奖励）。
6、趣味游戏：
游戏一：我来比划，你来猜。玩法：提前写好需要猜测的词语，两人一组，一人比划一人猜。将学生分为5-6组，每组猜测三组词语，最先完成者获胜。（举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选出三组默契搭档并给予奖励）
游戏二：家乡话对白秀。玩法：选取《大话西游》中的经典台词，鼓励学生用家乡话背诵，字正腔圆者获胜。
经典对白：喂喂喂！大家别生气，生气可是犯了嗔戒的哦！悟空你真调皮，我早就和你说过不可以乱扔东西，你又怎么...你看，我还没说完你就把棍子丢了。月光宝盒是宝物，你这么随意丢掉可不好，会污染环境的。如果砸到小朋友怎么办呢？即使没有砸到小朋友砸到花草也是不对的。（举行“配音表演奖”评选活动，每班选出三名优秀配音者并给予奖励）
游戏三：模仿秀。玩法：准备几个经典的动作展示视频，学生们进行模仿，评选出优秀模仿者。（进行“最佳模仿奖”评选，每班挑选三名模仿者并给予奖励）
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们务必明确游戏的规则和玩法，以确保活动顺利进行。
2、请老师们严格组织学生安全且礼貌地参加各项活动，本次活动的情况将会全校通报。
万圣节主题活动策划方案 24
活动目标：
1、利用废旧材料与孩子一起制作创意的万圣节服装。
2、通过咬苹果、讨糖果等游戏，让孩子们感受万圣节的乐趣。
3、增进亲子之间的情感，通过共同参与活动增进互动。
活动准备：请家长自带一个小喀喇苹果，并准备各类服装制作的半成品及相关工具。将桌子摆放整齐，准备好音乐，相关视频将会发布在班级博客上，方便家长提前查看和练习。
请家长为孩子准备一些糖果，以及装糖果的篮子或袋子。
活动人员：小班组全体师生及家长。
活动地点：前操场及后操场。
活动过程：
一、集体亲子舞
在前操场上排好队，依次进行亲子舞蹈《亲亲木鞋舞》的表演。
二、游戏活动
幼儿和家长分别前往后操场各班级指定区域。南边为小三班，北边为小二班，东边为小一班。
游戏一：亲子制作服装
游戏规则：1、家长需提前打扮好，并将宝宝服装的半成品带来现场进行制作。
(时间：十五分钟)
2、按照班级顺序进行走秀展示。
各班幼儿分为男生组和女生组，由亲子共同展示他们的作品。
(时间：十五分钟)
游戏二：亲子合作咬苹果
游戏规则：家长将苹果夹在嘴里，幼儿在对面尝试咬住，双方均不得用手。最终谁先吃完苹果则获胜。
(时间：十分钟)
三、集体讨糖果
幼儿园将开展集体游戏，班与班、幼儿与幼儿间可以互相讨要糖果。
人员安排：
1、主持人：马玉
负责控制活动氛围及时间安排。
2、班主任：组织各班完成服装制作与走秀，配班老师协助拍照等事务。
3、保育老师：负责桌椅及道具的搬运。
4、音乐：孙悦
万圣节主题活动策划方案 25
教学内容：探索万圣节的主题活动，掌握相关的词汇和短语，能够描述万圣节活动的流程。
知识目标：通过学习万圣节的主题活动和相关词汇，能够使用简洁的语言介绍万圣节活动，并进行流畅的问答互动。
情感目标：
1、激发学生对英语学习的热情，增强参与活动的积极性，培养学生的团队合作精神和竞争意识;
2、了解万圣节的文化背景，深入理解其节日的意义和传统。
能力目标：提升学生的观察力、想象力、判断力和表现力，增强学生综合运用语言的能力。
教学重点：在学习中熟练运用“when”和“what”引导的特殊疑问句。
教学难点：
1、将词汇和短语有效结合，进行相关练习;
2、练习过程中能够将万圣节的相关知识融入其中。
教学道具：
1、万圣节主题黑色斗篷;
2、纸制巫师帽;
3、面具;
4、准备好的各种词汇卡片;
5、糖果;
6、多媒体教学设备。
教学方法：1、讲授法——深入知识点的学习
2、练习法——通过游戏和竞赛巩固所学
3、演示法——运用交际句型进行对话练习
4、展示法——利用多媒体设备进行展示。
教学步骤：
Step 1: 热身活动
1、问候：大家早上好。
2、播放万圣节音乐，教师与学生一同舞动。
伴随着欢快的万圣节歌曲，师生共同欢唱，帮助学生更好地融入课堂氛围。
Step 2: 拼写与单词
教师引导学生玩一个拼字游戏，从混乱的字母组合中找出“万圣节(Halloween)”这个单词，激发学生的学习热情。
Step 3: 探索与交流
教师展示一个装满万圣节元素的黑色箱子，让学生们逐一探索，逐个说出箱子里的物品，并引导他们用相关单词进行描述，增强课堂的神秘感和成就感。
Step 4: 学习万圣节单词
通过多个活动环节反复练习单词，以达到更高的熟练度。
活动环节包括：1、分组对抗;
2、听单词找搭档;
3、拼写与朗读单词;
4、“悄悄话”辩音练习;
5、指物说单词。
Step 5: 提问与回答
通过单词练习，扩展到动词短语，并进行问答练习。
Step 6: 互动游戏
1、播放恐怖的万圣节音乐，围绕教室转圈，同时齐声喊出：“Trick or Treat”，进行比赛;
2、学生们佩戴自带的面具参与课堂活动。
Step 7: 交流万圣节
要求孩子们将之前的问答句子连贯起来，完整介绍万圣节活动。
Step 8: 让我们一起动起来。
音乐响起，跟随音乐自由舞动，让课堂活动更加生动有趣。
万圣节主题活动策划方案 26
一、活动背景
随着全球化的发展，西方文化在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。尤其是万圣节，这个充满神秘和趣味的节日，吸引了众多年轻人的关注。
在课余时间，许多同学希望能够参与一些富有创意和乐趣的活动。
为了放松心情、享受快乐，我们秉承“通过实际行动为同学们服务，让每位东大学子敢于自信地使用英语”的宗旨，计划在即将到来的万圣节举行“万圣节主题活动”。希望通过这个活动，帮助同学们在闲暇之余放松心情，同时提升他们的口语交流能力，深入了解英语文化，丰富校园生活，增添文化气息。此次活动也能发掘我校的优秀英语人才，为参加各级英语活动奠定坚实基础。
二、活动目的
通过本次万圣节主题活动，增进同学们之间的友谊，加深对西方文化和历史的理解，体验中西方文化的差异，增强对英语文化的认识，激发对西方文明的热情，提高英语口语的流利度，增强学习英语的兴趣。同时为同学们提供一个展示自我的平台，帮助他们发现自己的潜力，更好地认识自己。
三、活动简介
1、活动主题：“When the ghosts come out, let the fun begin!”
2、活动时间：20xx年x月x日
3、活动地点：xx操场
4、活动负责人：xxx
5、活动联系人：xx
6、联系方式：xxx
四、流程安排
（1）入场时，每位参与者可获得5颗糖果，整个活动将安排丰富多彩的游戏。若在游戏中输掉，参与者将面临“trick or treat”的选择，选择trick者需表演节目或完成特定的任务，而选择treat者则需将一颗糖果赠送给在场的任意一位同学。最终获得糖果最多的人将成为本次活动的赢家，并获得奖品。
活动开场：
参与者佩戴面具入场，自由组队，互相认识并共同跳舞（场地灯光调暗，仅有蜡烛和南瓜灯等灯光，播放舞曲，持续10分钟）。
（2）知识分享
活动主持人在开始后的一分钟内，参与者需迅速找到身边的异性搭档，未能及时找到搭档的人需接受惩罚。首先播放2-3分钟的轻音乐，让搭档互相认识，接着突然关灯，营造恐怖氛围（播放恐怖音乐、尖叫等），再开启灯光。（总时长5分钟）
主持人随后介绍万圣节的文化背景，普及相关知识，并教大家一些常用的短语（使用于后面的游戏环节中）。（约30分钟）
（3）游戏环节
开场游戏：在活动场地中间拉起绳子，选出几位参与者，蒙上眼睛，并尝试在不碰到绳子的情况下通过中间，展现他们的精彩表演。（5分钟）
a、准备若干问题及报纸。规则为：一男一女同时站在一张报纸上，回答问题。若回答错误，报纸折半继续，回答正确则问下一道。男女在回答问题时脚必须接触到报纸，总共进行20道问题。（15分钟）
b、合作吹气球：男女搭档合作完成，一个只能用嘴，一个只能用手，将气球吹到统一大小，看看哪组在规定时间内完成气球数量最多。（10分钟）
在游戏期间，未参与主持游戏的同学写下匿名祝福纸条，活动中及最后时刻轮流抽取并大声念出祝福内容。
中场活动：放映一部鬼片（20分钟）；随后进行舞蹈表演（舞者扮演鬼魅等角色）（10分钟），舞蹈结束后每位舞者邀请一位搭档，视情况继续选出其他参与者进行下一个游戏。
c、纸杯传水：八人一组，男女交替，共选出十六人，分为两组进行比赛。由两名角色辅助第一组人员将水倒入纸杯中，再依次传递给下一个人，最后一人需将纸杯放到桌上。若过程中水洒出需重新开始。在限制的2分钟内，哪组传递的纸杯数量最多将获胜。（10分钟）
d、时钟扮演：在白板上画一个大时钟模型，分别标出刻度，找三名参与者分别扮演秒针、分针和时针，手里拿着不同长度的道具，背对白板，主持人任意时间点出，参与者需迅速将道具指向正确的时间，错误或反应慢者将受到惩罚。（5分钟）
e、物品收集：每组5人，分为3组。主持人要求各组坐好（有男有女），按照指令在规定时间内收集日常物品，最快集齐的组获胜。（20分钟）
惩罚措施：
A、掷骰子：准备一个骰子，六面分别写上不同的惩罚条例，输的人掷骰子，并根据结果接受相应惩罚。
B、旋转挑战：输的人闭眼并左转5圈，右转5圈后走回座位。
C、面粉游戏：准备一盘面粉和乒乓球，输的人需用力将球吹走。
D、模特走秀：获胜者将3-5本书放在输者的头顶，要求其模特走回原处，如书掉落则需重来。
（4）结束环节：教大家一首合适的英文歌曲。
备选游戏：抢椅子。分为两组，每组6-8人，椅子数量少于人数，听到音乐停止后抢座，淘汰一人，最终决出获胜者，输的人需表演节目或参与下一个游戏。
奖品：糖果、水果等。
五、工作分配
活动具体负责人：
注：1、安排1-2名工作人员维持现场秩序（人员名单待定）。
2、提醒现场同学避免谈论敏感话题。
3、主持人两名（名单待定），在惩罚环节要善于调节气氛，避免尴尬。
六、宣传方式
1、在成员大会上口头通知，鼓励大家积极参与，促进校园内形成初步影响。
2、活动前五天在食堂的电子屏幕上发布通知，并在跑操的路上张贴活动海报，在宿舍楼和食堂前展示活动宣传资料。
3、活动前3天在食堂门口发放宣传单，包含活动时间和地点等详细信息。
4、在活动当天中午，参与者身着万圣节服装，发放传单进行宣传。
七、活动细则
注意事项：
1、合理安排工作人员分工，确保活动有序进行。
2、充分考虑宣传的力度和效果。
3、若因天气等特殊情况无法如期举行，活动将酌情推迟，具体时间和地点另行通知。
万圣节主题活动策划方案 27
活动目的：
1、推广万圣节文化，帮助学生了解这一节日的背景与习俗。
2、激发学生的创造力，锻炼他们的手工制作能力，提高英语学习的乐趣。
3、增强家校合作，鼓励家长与学生共同参与活动。
活动时间：20xx年10月31日 大课间
活动地点：学校操场
参与人员：全体教师和学生
活动准备：
1、10月24日周五，由班主任和英语老师向学生介绍万圣节活动要求，鼓励家长协助孩子利用周末设计和准备装扮（自愿参与）。
2、学习万圣节儿歌：Knock，knock ，Trick or treat
3、后勤组负责会场布置和糖果采购。
活动流程：
准备阶段：
1、 下课铃响后，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，班级顺序为101—404；
从大餐厅到大寝室，篮球场顺序为501—604
2、音乐准备：《Trick or Treat》走秀背景音乐
音乐负责：陈小凤
活动阶段：
1、 主持人登场，与全体学生一起倒数，外教Joanna登场。
主持人：田羽佳
2、 Joanna向大家打招呼后，田羽佳、Joanna与全体学生共同演唱《Trick or Treat》。
3、形象展示：
每个班的学生穿上预先准备的万圣节服装，手持道具，两个一排排成纵队（没有准备的学生排在队伍后面），依次从101班到604班沿跑道走上舞台（未准备的学生留在操场上），展示各自的装扮和道具，走到大寝室处后，学生走完后迅速回到各自班级观看服装秀。
起点出场控制（大餐厅弯道）：
终点负责（大寝室）：
4、集体舞：《小苹果》，由体育老师引领大家在跑道上舞动。
5、各班派发糖果，由班主任和英语老师为班级表现优秀的装扮拍照留念。
6、 活动圆满结束。
万圣节主题活动策划方案 28
活动时间及地点
活动时间：20XX年10月31日星期X万圣节
活动地点：
xx万圣节狂欢公园；
活动流程
下午：14：00—14：30（万圣节狂欢公园）
参与者集中、签到、抽签
下午：14：40—17：30（xx万圣节狂欢公园）
万圣节主题游戏、颁奖、合影
晚上：17：30—19：00（xx万圣节狂欢公园）
休息、晚餐
晚上：19：00—23：30（活动路线）
奇装异服游行、拍摄视频与照片
活动报名及细则
报名方式
1.微信报名
关注xx万圣节官方微信，回复“报名”按照提示进行报名
20xx年万圣节活动策划方案
2.现场报名
请提前抵达现场，并向相关负责人报名
（为了避免现场报名人潮，请各位希望参与的朋友优先选择网上报名）
活动分组
为保证公平，我们将所有报名参与者进行分组，根据参与经验和整体实力分为初心组和高手组两个组别。两组在活动设置和游戏规则上会有所不同。
活动规则
1.选手需在规定的路线内，从起点出发，克服各类障碍到达终点，最快者获胜。
2.选手需在指定障碍上完成相应动作，未完成动作者将加时。
3.每位选手将进行两轮比赛，取两轮的最好成绩作为最终成绩。
活动奖励
（初心组/高手组奖励相同）
冠军：精美万圣节礼品一份，xx万圣节狂欢公园入场券两张
亚军：万圣节主题T恤一件，xx万圣节狂欢公园入场券两张
季军：万圣节主题小饰品一份，xx万圣节狂欢公园入场券两张
4—10名：xx万圣节狂欢公园入场券一张
奇装异服游行
活动结束后，我们将进行一个短暂的游行活动。
游行路线待定，尽量选择远离喧嚣的夜景优美的道路进行拍摄。
请准备好你们的奇装异服以及交通工具（如骑行工具请提前充好电），一起参与“怪装行动”和万圣节玩乐。
注意事项
1.本次活动属自愿参与性质，活动中出现的任何风险均由参与者自行承担。大家在活动中一定要注意安全，避免盲目行动，并保管好个人物品，以防丢失。
2.xx万圣节活动不对活动中发生的任何人身伤害承担责任。报名参赛即表示同意此条款。希望所有参与者将安全放在第一位，享受活动的同时确保自身安全。
3.参赛者需按规定时间到达活动现场，逾期将视为弃权。
4.参加活动的朋友需遵循活动秩序，听从活动组织者安排。干扰活动的参与者将被取消资格。
万圣节主题活动策划方案 29
一、活动目的：
每年的10月31日是万圣节，这一节日充满了神秘与乐趣，为了让孩子们能够体验到这一特别的节日氛围，我计划开展一系列万圣节主题活动。通过这些活动，不仅让孩子们享受节日的欢乐，还能让他们了解“鬼”的文化，锻炼他们的勇气和辨识能力。
二、活动计划：
活动目标：
1、通过角色扮演，深入体验万圣节的气氛，感受节日的快乐。
2、增强孩子们的勇气与辨别能力。
活动准备：
1、布置一个“鬼屋”场景。
2、孩子们根据自己的想象，扮演各种“鬼”的角色。
3、准备水彩、毛笔等绘画材料。
活动流程：
一、老师带领孩子们走进“鬼屋”，一起玩“猜糖果”的游戏。
二、介绍万圣节，进行相关游戏。
1、教师：今天是什么特别的日子？
2、教师：万圣节是一个什么样的节日呢？
(孩子们自由讨论，老师请个别孩子分享想法)
3、教师万圣节是国外庆祝丰收的节日，传说在每年的10月31日夜晚，死神会召集鬼魂来捉弄人类，胆小的人会感到害怕，而勇敢的人则会扮演鬼，讲鬼故事、点南瓜灯来享受节日的欢乐。
4、教师：真的有鬼吗？
(孩子们进行讨论)
5、进行“魔鬼、魔鬼在哪里”的游戏。
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样子呢？
2、在万圣节期间，我们都来画鬼脸驱邪，今天我们各自给自己画个鬼脸，我相信你们都很有创造力，来帮我画个鬼脸吧，怎么样？
3、孩子们开始动手画鬼脸。
4、进行勇敢者游戏。
四、活动反思：
这次活动极大地吸引了孩子们的兴趣。平时我们很少让孩子们讨论“鬼”这个话题，但在今天的活动中，他们不仅讨论了“鬼”，还参与了扮演“鬼”的游戏，甚至将教室布置成了神秘的“鬼屋”。孩子们在自己的创作中体验着“狂欢”的快乐。
在第一个环节中，当老师失败在猜糖果游戏时，孩子们捉弄老师时的欢笑声真是让人难忘。在平常，谁敢在老师面前调皮捣蛋？但今天，老师和他们的角色是平等的，看着孩子们涂满面粉的笑脸，大家都乐在其中。
最后制作面具的环节是活动的高潮，孩子们选择不熟悉的老师时，老师虽然有些手足无措，但在这个特别的日子里，孩子们成为了主角，老师只能勇敢接受，心中又是何等的快意。
万圣节主题活动策划方案 30
一、活动主题
万圣节狂欢夜
二、活动目的
增强酒吧的品牌影响力，吸引更多客流，营造浓厚的万圣节氛围，提升顾客的参与感和体验感。
三、活动时间
20xx年10月31日
四、宣传广告
万圣节狂欢夜即将来袭，赶快加入我们！音乐震撼、灯光璀璨，诡异的气氛和神秘的表演等你来体验。无论你是化身恶魔还是女巫，这一夜都将是属于你的狂欢。只要你敢来，我们就能让你感受到无与伦比的恐怖与快乐！活动当天，酒吧门口将为到场的朋友提供免费化妆服务，还有丰厚的礼品和面具等待你的领取。
五、活动宣传形式
1、印制宣传单X张，海报X1张，展示架X幅，进行店内及周边宣传（以暗色调为主）。
2、发送针对性的手机短信，告知活动信息。
六、活动注意事项
1、现场布置、音乐选曲及灯光效果要突出万圣节的主题氛围。
2、表演者的服装和展示内容必须与节日气氛相符。
3、所有工作人员需提前进行节日化妆及造型调整。
4、活动宣传需确保及时、有力并深入人心。
5、各部门须严格遵循活动策划方案，确保各项流程顺利进行。
七、活动操作流程
1、广告宣传需在活动前x天完成并展开推广。
2、现场布置所需的全部物品要提前准备到位。
3、活动的背景音乐、灯光和短信宣传内容需提前确定。
4、10月31日下午开始进行现场布置工作。
5、舞台表演将由舞台负责人提前编排并落实。
注：活动当晚XX：XX前，所有工作人员必须按要求着装并完成化妆，以确保与活动氛围相符，齐心协力确保活动圆满成功。
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