创意活动构思方案(实用15篇)
活动创意策划书旨在通过一系列创意活动激发学生的创新能力和团队合作精神,丰富校园文化。其中,“万圣节狂欢夜”将于10月30日举办,通过影片播放、服装展示、恐怖故事分享、趣味游戏、歌唱表演等环节,弘扬多元文化,活跃校园氛围。另一项“创意活动点子”旨在鼓励大学生展示自己的创意,通过作品征集和评比,提高实践能力和社会认知。活动促进了学生间的互动交流,提升了全体参与者的文化底蕴和创新思维,为未来发展打下基础。
活动创意策划书 第1篇
一、活动导言
在这多姿多彩的人生旅程中,青春如同最璀璨的一朵花,绽放着夺目的光辉;在动静交融的时光中,青春则如同最充满活力的旋律,给生活带来了无限的可能。它的灿烂如同晨曦初现的阳光,灵动如崖边盛开的白百合,热情如同阳光下的玫瑰,散发着迷人的芳香。
二、活动背景
每年十月三十一日,西方国家庆祝一个名为“万圣节”的传统节日。这一天,孩子们兴致勃勃地打扮成各式各样的角色,佩戴着奇特的面具,提着“杰克灯”,敲响邻家的门,期待着节日的惊喜。不给糖就捣乱的恶作剧随之上演,成为了这个节日不可或缺的一部分。
三、活动名称及主题
万圣节狂欢夜
四、活动宗旨
弘扬多元文化,活跃校园氛围,激发学生热情!
五、活动目标
在全球文化竞争日益明显的今天,了解中西文化的差异显得尤为重要。通过此次活动,不仅能够丰富学生的文化底蕴,增强文化竞争意识,还能活跃校园生活,促进同学间的交流互动。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日于校园广场举行。
七、活动安排
1) 影片播放。通过一段简短的介绍视频,引出万圣节的起源、习俗及其象征物,帮助观众理解节日的意义。
2) 服装展示。鼓励同学们以各种鬼怪形象登场,展示独特的服装,并派发小礼物,让观众深刻感受节日氛围。背景音乐需选择相应的风格,营造出神秘的气氛。
3) 恐怖故事分享,主持人需要具备良好的表达能力,营造出迷离诡异的氛围。
4) 趣味游戏。参与者将通过问答形式以逐步加大难度的方式进行比拼,最后赢家将赢得万圣节相关的小礼品。游戏规则如下:①观众举手参与,人数控制在十人左右;②由主持人发布题目,抢答成功者可晋级,选出最后五名获胜者。
5) 歌唱环节,由两名擅长演唱英文歌曲的同学带来一首贴合万圣节主题的歌曲,增加现场氛围。
6) 小品表演,展现西方家庭庆祝万圣节的情境,帮助同学体验与中国节日的不同之处。
7) 活动结束后,同学们可与装扮的鬼怪角色合影留念,创造难忘的回忆。
8) 通过问卷的方式收集同学们对活动的反馈,以便今后进一步改进和提升活动质量。邀请校内媒体进行现场报道,增加活动的宣传效应。
八、活动流程
19:00-19:30 观众入场
19:30-19:50 开场白,由主持人介绍活动的各个环节
19:50-20:20 影片播放
20:00-20:15 服装展示
20:20-20:35 恐怖故事分享
20:35-21:35 趣味游戏时间
21:40-21:50 歌唱表演
21:50-22:00 小品表演
22:00-22:20 合影留念
22:20-22:35 观众反馈,媒体采访
22:40 活动结束
九、注意事项
①志愿者需维护场内秩序,确保活动顺利进行;
②如遇恶劣天气,需提前通知同学准备雨具;
③活动结束后,各部门应负责清理场地,保持校园整洁;
④各参赛者需在规定时间内回到现场,以免影响活动进度;
⑤提前申请相关海报、横幅和场地使用,例如校内媒体发布预告以提升活动关注度。
活动创意策划书 第2篇
一、活动背景及形式
进行一场创意活动,就像在探索无尽的可能性,每一位参与者都可以在这其中展现出自己的独特才华。一张充满创意的作品不仅是个人风格的体现,更是我们在这个过程中共享的乐趣和温暖。每个人都可以通过自己的创意,讲述属于自己的故事,留下美好的回忆。活动形式可选择个人参与,也可以是小组合作,让不同的思想碰撞出火花,共同成就一份创意的作品。
二、活动主题。
创意无处不在,灵感在心中绽放。
三、活动时间。
11月1日至xx年11月20日。
四、活动地点。
xx。
五、活动对象。
全体热爱创意和艺术的同学。
六、活动目的及意义。
创意是推动社会进步的重要力量,旨在丰富在校学生的课余生活,为大家提供一个展示自己才华和创意的平台。通过这次活动,希望同学们能够提升动手能力和创新思维,培养对艺术的敏感度,从而在未来的学习和工作中善于发现生活中的美好与乐趣。
七、活动要求。
1、作品尺寸:长宽不超过20厘米,背面标注班级、姓名。作品材料可选用纸质、布料、木材等,形状不拘一格,鼓励创意的发挥。作品的图案和色彩可以自由设计,展现个性及创意。
2、评比标准:作品需精美独特,创意丰富,内容应与主题相关,欢迎加入名言警句、励志短语等,鼓励使用新颖的创作手法,致力于展现高水平的创作质量。
3、作品可以是个人创作,也可以是小组合作。
4、作品接受纸质与电子两种提交方式。
5、提交作品时请注明系别、专业、姓名及联系方式。
6、投稿方式:
(1)电子稿可发送至指定邮箱。
(2)纸质稿请交给班委或直接送至图书馆办公室(105)。
(3)联系电话:xx。
八、活动流程。
1、活动宣传与作品征集。
2、由指导老师及评委小组进行优秀作品评选。
3、颁发奖品及证书。
九、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖3名。
最佳创意奖1名。
十、活动经费。
奖品及其他相关费用。
十一、预期效果。
激发同学们的创作热情,培养发现美的眼光,让大家明白每一项创意都能带来无限可能,并在今后的学习生活中持续保持这种热情。
十二、后期工作。
1、奖品采购及颁发事宜。
2、确保颁奖地点安排妥当。
3、做好必要的活动记录及总结。
活动创意策划书 第3篇
活动背景:
创意活动近年来引起广泛关注,成为了各大社交媒体上的热门话题。我们不妨深入思考一下,什么是创意活动?在现今社会中,我们能参与到多少创意活动呢?实际上,公众对于创意产品的接受度已经逐渐提高,越来越多的人愿意接触并参与其中。
本次活动名为“创意活动点子”,具有双重意义,既代表了创意的汇聚点,也象征着每个人都是创意的代言人。其主要特征是参与门槛较低,真正为普通人提供了一个展示自我与才华的舞台;活动形式多样化,受众广泛。在世界许多城市,创意活动已经成为城市文化的一部分,是展示新兴潮流的前沿阵地。这为许多有才华的艺术家和设计师提供了一个展现自我、建立品牌的绝佳机会。创意活动点子旨在满足现代年轻人对开放且多元的创作环境的渴望,成为他们展示作品、实现交易的理想平台,同时也为参与者提供了良好的交流机会与资源共享。
活动目的:
随着“创意生产”在全球范围内不断扩展,越来越多热爱创意的青年希望通过自己的双手创造出有价值的作品。如果他们能将这些作品转化为实际的收益,这不仅是对自身能力的认可,也能激励更多人参与其中。
本次活动旨在帮助学生了解市场运作的全流程,培养他们的创业思维与市场经济意识,识别市场的规律与规则,将理论知识应用于实践,做到学以致用。增强大学生关注社会经济发展及市场动态的意识,为他们未来步入社会提供宝贵的经验。“创意活动点子”将为学生之间搭建一个互惠互利的交易平台,也为全校师生提供一个了解创意活动理念的良机。
活动组织者:
主办方:某大学创意学院
协办方:某大学学生会、某大学创新创业社团
目标公众:
某大学全体师生。
活动时间:
20xx年5月20日(五月的第三个星期六)
活动地点:
某大学校园广场
活动内容:
(二)活动流程(5月20日)
5月20日
1. 8:00-9:30 工作人员到场,进行场地布置,协助商家入驻。并安排表演社团的演出场地。
2. 10:00-17:00 “创意活动点子”正式开始
3. 17:00 工作人员协助商家整理商品,清理场地,回收活动器材。
(三)后期工作
I. 活动结束后清理场地
II. 收集商家及观众的反馈信息
III. 各部门总结活动,三日内上交活动组委会
IV. 活动后的宣传工作
效果预测:
只要活动安排妥当,宣传到位,并排除天气等不可抗因素,“创意活动点子”将会吸引到某大学大量师生,甚至引起媒体的关注。预计参与人数将达到全校的一半以上。
此次活动也将有效传播“创意活动点子”的理念,加深受众对大学生创意平台的理解与体验,计划将其每年定期举办,使其逐渐成为某大学的标志性活动,提升学校及创意学院的整体形象。
媒介传播策略:
I. 前期宣传(5月1日至7日)
1. 校园媒体宣传
A. 校广播站:在活动前一周开始播放活动信息,宣传筹备进展,营造活动氛围;
B. 大学校园网站及论坛:发布相关活动信息,进行广泛宣传。
2. 海报及展板
A. 悬挂两条横幅:
一条在校园广场
B. 制作一张大海报:
张贴在学校公告栏
C. 精美小海报:
在主要宿舍区及教室内张贴。
D. 展板各一块
II. 后期宣传(5月8日至12日)
1. 校园媒体宣传
利用校园广播及论坛进行持续宣传
2. 海报及展板
A. 在各个公告栏发布大海报
B. 展板四块:
选取部分优秀商品进行拍摄,并附上活动信息进行展示。
实现活动方案的措施:
1. 经主办方讨论后,向学校学联提交活动方案审批。
2. 组建活动指挥中心,由创意学院负责,协调各协办方共同实施,监督评估进度。
3. 组建工作小组,由学院学生与志愿者共同参与。
活动场地布置:
1. 在校园广场搭设主舞台,供表演及互动使用。
2. 在场地两侧设置临时摊位,供商家入驻。
工作程序及分工:
工作程序
(一)前期工作
I. 前期宣传(5月1日至7日)
II. 活动招商(5月2日至5日)
1. 制作报名表并印刷
2. 学院设立咨询点进行现场报名
3. 商家报名时需注明销售产品类别及数量,活动相关规定须向其详细说明。
4. 参展商品须符合国家相关法律法规,健康积极。
5. 商家亦可提出对活动的建议
6. 主办方可根据需要提供部分协助
7. 买家可在咨询点登记所需商品,便于主办方了解市场需求。
8. 整理商家资料,敲定活动细节
III. 后期宣传(5月8日至12日)
IV. 现场布置规划
1. 活动现场为校园广场,由商家自带商品。
2. 根据商家情况制定现场分布图,力求整齐。
3. 邀请社团来助兴活动,增加氛围。
4. 设置公告牌,供商家张贴需求信息。
5. 发布“亮点商品”的信息及场地导航。
6. 设立调度处,处理商家与顾客之间的纠纷。
V. 后勤保障
1. 租赁音响、桌椅等活动器材。
2. 采购气球、彩带等活动装饰物。
3. 提供商家的现场支持。
4. 打印相关宣传资料。
5. 维护现场秩序。
6. 负责音响效果,营造活动氛围。
活动创意策划书 第4篇
创意活动点子的开展已成为年轻人展现自我和实现梦想的重要平台。这些活动不再仅仅局限于传统的集市或展览,而是以多样化的形式吸引着越来越多的参与者。无论是简约风格的手工艺品市场,还是富有艺术气息的设计展示,皆如同璀璨的星辰,照亮了城市的每一个角落。在此背景下,大学生群体成为创意活动的核心参与者,他们在活动中找到了归属感,展现了独特的创造力。
随着城市化进程的加速,传统地摊经济被规范管理,这虽然提高了秩序,却在一定程度上压制了市场的多样性与活力。而创意活动所带来的新鲜感与个性化,恰好为这种现状注入了活力。它们在无形中激发了大众的创造力,让每个人都有机会参与并表达自己,成为这一蓬勃生机的一部分。这不仅是年轻人的自我展示,更是一种对社会文化的积极回应。
在这股创意浪潮中,大学生们不仅是受益者,还是活动的策划者与推动者。他们的想象力和对新事物的探索精神,成为了创意活动的动力源泉。艺术家和设计师们需要这一群充满激情的年轻人来为他们的作品增添活力,而大学生们则渴望在其中找到展示自我的机会,参与到创意活动的盛宴中。
为此,某时尚传媒公司决定与各类商业机构联手,打造一场别具一格的创意活动。在这次活动中,参与者能够展示自己的创意作品,直接与观众互动,形成良好的交流氛围。这种互动不仅能提升参与者的自信心,还能为他们的创作带来更多灵感。
活动主办方简介
某时尚传媒公司
该公司作为一家具备丰富经验的创意传媒机构,专注于策划和执行各类活动,旨在为大学生和创意人群搭建一个展示才华的舞台。公司在行业内以其创新的理念和高效的执行力受到广泛认可,为众多品牌和个人提供了成功的推广案例。
业务方向
本公司致力于为大学生提供更多的机会,通过招募合适的参与者来丰富活动内容。在活动中,大学生不仅能够展示自己的才能,还能通过活动的组织和策划获取实战经验,增强自身的综合素质。
我们还为各大品牌商家提供全面的校园推广服务,包括活动的宣传策划、展位设计搭建、人员输出及媒体发布等,力求为每个客户量身定制最符合其需求的解决方案。
◆公司业绩
(一)创意活动
A)活动策划
某品牌新品发布会
B)展览活动
国际创意文化展览
C)大学生创业大赛
(二)品牌推广
A)校园推广活动
地方特色手工艺品展
某大学生艺术节
B)品牌宣传
知名品牌校园巡展全程宣传推广
项目目的
1. 为创意人士提供展示自我与沟通交流的平台,推广艺术与设计领域的新思想,突出创意人群在现代社会文化中的引领作用。
2. 让充满创意的大学生在此平台上找到展示机会,让他们的创意得到充分的认可与重视。
3. 为各类创意商家提供交易机会,通过活动提升品牌知名度,让创意的价值实现。鼓励更多的年轻人加入这个充满活力的创意圈。
活动创意策划书 第5篇
一、活动主题:
创意活动点子大赛
二、活动目的:
1、通过举办大赛,激励中国大学生的创意能力,培养他们实践创新的意识;
2、为大学生提供一个展示自我、实现创意梦想的平台,资助他们实施新颖的创意项目;
3、通过对创意方案的评审,挖掘潜力项目,推动有价值的创意在社会中的应用;
4、鼓励全社会分享创意成果,共同享受其带来的积极影响。
三、活动对象:
全体大学生
四、参赛形式:
个人或团队(鼓励团队合作)
五、活动时间:
待定
六、主办单位:
大学生创意协会
七、报名地点:
大学生创意协会办公室505室
八、活动流程:
1、请于报名时间内将申请书提交至505办公室或各班级创意协会联络员;
2、初赛:提交创意策划书,电子版和纸质版各一份;截止时间:待定;
3、复赛:对初赛入选项目进行公众评比,参赛者需提交PPT电子版至505办公室;
4、决赛:决赛队伍需选派一名代表进行现场PPT展示和评委提问,评分由评委和观众共同决定;
5、对获胜的个人或团队进行颁奖,具体时间地点将另行通知;
6、决赛入围的策划书将返还给参赛者,鼓励其进一步完善并提交到指定平台。
九、评比奖项
一等奖(1名)证书+奖杯+奖品
二等奖(2名)证书+奖品
三等奖(3名)证书+奖品
最佳创意奖(1名)奖状
备注:
1、申请书和策划书需注明班级、姓名、联系电话及预算;
2、创意策划内容应突出主题,要求美观大方;
3、PPT展示演讲时间限制在5分钟之内,评委提问时间限制在3分钟;
4、所有时间安排均为暂定,如有调整将另行通知。
活动评分标准
一、评分标准
1、创意性:所有参赛方案应具有独特的创意与想法,避免抄袭;
2、实用性:方案应考虑到实施的可行性,包括资源、时间及人员安排;
3、社会影响:项目应能在实施后带来可见的社会效益,提升参与者的社会责任感;
4、推广价值:成功的创意项目应具备推广潜力,能够在更广泛的范围内产生影响。
二、评分细则
1、初赛评分细则:
创意性30分实用性25分社会影响20分推广价值15分
2、复赛评分细则:
公众投票与评委评分相结合,由此确定进入决赛的项目;
3、决赛评分细则:
演讲能力(10分):流利度、条理性、应变能力;
演讲内容(25分):创意展示的深度和广度;
PPT设计(5分):美观性及专业性;
策划内容(15分):实用性、社会影响、推广价值;
评委提问(15分):根据答辩表现进行评分;
总分(50分)
备注:
1、初赛由评委评分,满分100分;
2、复赛中前十名通过评选进入决赛;
3、决赛结果由评委决定,获奖者将得到认可与奖励。
参赛注意事项
一、以下情况将取消参赛资格:
1、违反法律法规;
2、提交的内容不符合活动主题;
3、信息不真实或者不完整;
4、侵犯他人知识产权;
5、方案缺乏基本的可行性;
6、在复赛与决赛中出现不当推举行为。
二、策划书需附带详细的经费预算。
策划书格式说明
1、内容可自由发挥,但需详细描述每个步骤;
2、可参考上述策划书的格式。
经费预算:800元
活动创意策划书 第6篇
一、 活动前言
我们是创新团队!提升班级的凝聚力,增强班级的归属感,促进班级的团结与和谐。通过创造独特的班级文化,丰富同学们的集体生活,培养学生们的创意思维,锻炼动手实践能力。
二、 活动主题
创意满满,文管魅力
三、 活动对象
文化产业管理班的全体同学
四、 活动时间
5月7日——5月18日
五、 承办单位
文化产业管理班班委会
六、 活动前期
策划准备
1、 活动宣传:制作宣传海报,在班级内外传播,激励大家积极参与。
2、 人员分工:
(1)执行负责人XX负责收集同学们的创意方案;
(2)成立初审评委团,由班级内具有审美能力的同学担任评委。
3、 由活动负责人XX于5月6日晚自习正式宣布大赛启动。
注意事项:
(1)创意主题:突出专业特点,展示班级文化。
(2)作品内容:不限类型,任何合理可行的创意均可接受,如文化衫、小饰品、工艺品、班徽、班旗、口号、纪念册等。
(3)作品提交:不要求制作实物!所有作品(口号除外)需提供图示,并以策划案(word或ppt格式)形式提交,简要介绍作品、创意来源及可行性分析。
(4)创意支持:鼓励所有同学积极参与创作,勇于展示自己的创意,借此机会加深对班级文化和专业特色的理解!
(5)评审团成员:所有同学均可自愿申请,以寝室为单位组成评审团。
七、 活动安排:
1、创作时间:5月8日至5月15日,八天时间,各位同学要抓紧时间准备和创作,撰写策划案!
2、作品收集:5月8日至5月15日(截止日期为15日),完成作品的同学请将作品以附件形式发送至王宁邮箱进行汇总。
3、评审环节:5月16日至5月17日,评审团将对创意策划方案进行初步评审。
4、决赛及颁奖仪式:
(1)5月18日晚自习,邀请班主任出席,召开评审大会,对经过初审的入围作品进行最终评定(创意者需对作品进行不超过5分钟的介绍)。
(2)评审团将评选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名、“二等奖”2名和“三等奖”3名,并颁发奖状。
5、活动结束:
活动落幕后,由获奖参与者发言,班主任致辞,活动负责人进行总结。
八、 活动总结
由负责活动的XX撰写活动并上交给班长。
执行负责人:XX
活动负责人:XX
活动创意策划书 第7篇
活动前言:
为了增强我院学生对创新活动的理解,提高参与意识,激发创造热情,推广“创意、分享、合作、进步”的活动精神,推动我院创意活动的规范化、品牌化和社会化发展,为我院广大学生提供更好的展示平台与实践机会,院团委及各学生组织决定举办“XXXX学院第一届创意活动点子大赛”,欢迎全院学生积极参与,提交优秀的创意活动方案及宣传材料。
一、活动主题
创意无限,精彩纷呈
二、活动对象
学生组(全院在校学生,每组人数为1人—4人)
集体组(全院各类学生组织,包括社团、志愿服务队等)
三、活动时间
1、宣传时间:XX年3月10日-XX年3月17日
2、作品征集:XX年3月18日-XX年3月20日
3、复赛时间:XX年3月25日-XX年3月26日
4、决赛时间:XX年3月30日(星期六晚上18:30)
四、活动地点
xxxx
五、活动内容
本次大赛将分为两个主要模块:
第一部分为创意活动方案的策划,涵盖以下五个方面:A类为校园文化活动、B类为环境保护活动、C类为寒暑期社会实践、D类为社区服务、E类为关怀弱势群体。参赛队伍可以根据兴趣选择项目进行活动创意的策划。
第二部分为创意宣传材料的设计:宣传材料的主题可以围绕第一部分的五个方向,也可以结合自身对创意活动的理解进行设计。宣传材料格式要求如下:色彩模式为CMYK,尺寸不小于A4。
六、活动形式
(一)创意策划模块
初赛:
1、策划作品可以由所在系或组织的青年志愿者服务队汇总,再统一上交至活动组织办公室,或参赛者直接上交。上交材料包括纸质版策划书及报名表,电子版请发送至活动组织官方邮箱;
2、活动组织将根据评选标准,从所有参赛作品中选出35份优秀方案,进入复赛。
复赛:
1、XX年3月22日公布进入复赛的作品名单,并下发复赛答辩通知(口头答辩,每份策划限定三分钟);
2、复赛将于XX年3月25日、26日进行,从中甄选20份优秀方案,按照综合成绩排名评出8份“优秀奖”,其余12份进入决赛。
决赛:
1、答辩PPT需在XX年3月29日下午17:00前发送至活动组织官方邮箱;
2、由老师与学生代表组成评委,进行现场打分;
3、决赛结果现场公布,获奖者将获得证书,并根据方案的可行性给予项目资金支持,务实推进其落地实施。
(二)宣传材料模块
初赛:
1、参赛同学请在XX年3月20日下午17:00之前将作品发送至活动组织官方邮箱,参赛教师将统一上交材料,交付材料包括电子版设计文件及报名表;
2、活动组织将根据评选标准,从中选出25份优秀作品,进入复赛。
复赛:
1、XX年3月22日公布进入复赛的作品名单,并下发复赛答辩通知(口头答辩,每份作品限定三分钟);
2、复赛于XX年3月25日、26日进行,共评选出14份优秀作品,排名前六的作品将获得“优秀奖”,余下8份作品进入决赛。
决赛:
1、参赛选手可就自身作品的设计灵感、设计理念进行展示;
2、现场评委将根据评分标准进行打分;
3、决赛结果将现场公布,优胜者将获得证书,宣传作品将制成成品,举办公益宣传展示活动。
七、奖项设置
(一)创意策划奖项安排:
评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖8名,另设最佳创意奖2名,颁发相应证书。
(二)宣传材料奖项安排:
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,并设最佳创意奖1名及最佳视觉奖1名,颁发相应证书。
八、相关工作要求
1、各系团总支与青年志愿服务队需高度重视,精心组织,加大宣传力度,利用校内资源,扩大活动影响;
2、决赛前参赛队请务必将策划的电子档提交至活动组织官方邮箱;
3、提交的电子档和PPT不得以任何理由进行更改;
4、策划书模板及报名表请见附件。
团委
活动组织委员会
XX年3月5日
活动创意策划书 第8篇
一、活动背景:
1、学校即将迎来创意活动的评估。
2、为更好地营造“积极向上、团结友爱”的校园氛围,学校提倡开展丰富多彩的创意活动。
二、活动目的:
1、提升校园文化氛围,展示学生创造力。
2、增进同学之间的交流,营造友好的学习环境。
3、促进同学们的身心发展,为未来的学习打下扎实基础。
三、环境优势:
1、活动的开展不受天气限制,可在校园内多个地点进行。
2、学校拥有多个适合创意活动的空闲场地。
3、活动所需的经费较低,有利于节约学校的资源。
四、资源需求:
1、人力:欢迎全体学生积极参与,组织10名评分人员(包括5名记分员和5名服务生),以及5名评审员。
2、物力:准备20张活动海报,10个展示板,5个活动区域。
五、活动流程:
〈一〉现场布置:根据活动需要,合理布置场地,并张贴活动规则,以确保公平性。
〈二〉初赛:
1、以班级为单位报名,每班组成一个创意小组,组员人数不限。每组提交一项创意作品,由评审团队进行初步评审,选出表现突出的前五组。
2、每组作品需在一小时内完成展示,展示内容包含创意主题及实施方案。
3、评审小组将根据创意、可行性和团队协作等方面进行评分,最终选出晋级组。
〈三〉决赛:
进入决赛的创意小组需进行现场展示,评审团队将对作品进行更为细致的评估,选出优胜组。
〈四〉奖励方式:
为每个优胜组颁发创意大礼包,包括相关书籍与奖品,以激励学生的创造力。
六、经费预算:
活动宣传材料:150元
七、注意事项及应变措施:
1、确保每组作品在规定时间内展示,超时将影响评分。
2、若出现平局,将组织加赛,确保最终评选结果公平。
3、活动期间,若有任何选手不遵守规则,将依据情节轻重进行相应惩罚。
八、活动意义:
1、促进学生的创意思维,激励创新能力。
2、增强班级的凝聚力,加强团队协作精神。
3、有助于丰富学生的校园生活,培养多元化的兴趣爱好。
活动创意策划书 第9篇
一、活动宗旨:
为了激发学生的创造力与实践动手能力,丰富校园文化生活,提升同学们对资源的珍惜意识及环保理念,特此举办“创意活动点子”创新实践活动。
二、活动倡导:
环境是人们生活和工作的重要基础,良好的生态环境关系到每个人的健康与未来。然而,随着生活水平的提高,环境污染问题愈发突出,堆积的垃圾不仅对自然界造成了严重影响,还损害了人们的生活质量。为了让学生从小意识到环保的重要性,培养他们的节约资源和保护环境的意识与责任感,我们倡导同学们积极参与到这项活动中来,通过富有创意的方式将生活中不再使用的物品转变为有用的艺术作品、实用的小物品或独特的玩具。
同学们,请发挥你们的智慧与创造力,加入“创意活动点子”的行列,与家人一起动手,将那些看似无用的废品转变为美丽的艺术品,一起来守护我们赖以生存的地球。
三、参与对象:全体学生
四、活动时间及要求:
1、以班级为单位,鼓励有兴趣的同学用废旧物品为材料制作一件创意作品(市面上购买的材料不在评选范围),每班至少提交5件作品(请于5月13日前完成)。
2、提交作品时需附上简要说明(200字以内),用A4纸打印,并注明作者姓名、指导老师及班级等信息。
3、学校将选出优秀作品于科技展览室展出,并在学校文化艺术节中组织全体同学共同参观这些环保创意作品。
活动创意策划书 第10篇
活动背景:
在每个人的心中,总有一份情感如涓涓溪流,温润而细腻。母爱,便是这样的情感。她像春天的花朵,娇艳而芬芳,给予我们无尽的关怀和支持。母亲的身影在每一个孩子的生活中都扮演着不可或缺的角色。相比于父亲,母亲常常用细腻的话语和温暖的怀抱来传递她的爱。她的每一个教诲,每一次鼓励,都在我们的成长中留下深刻的印记……
活动时间:
5月8日
活动地点:
星光汇餐厅
活动主题:
母亲节感恩晚宴
活动概述—创意亮点:
本次活动围绕母亲节的主题,通过精心设计的一系列互动环节,展现母爱的伟大。活动旨在提升家庭的参与感和温暖感,拉动家庭客群的消费。
布场篇;
1、在各个入口处摆放A4宣传海报及活动优惠信息。
2、走廊和电梯内张贴小广告,推广活动信息。
3、活动当天,在走廊播放关于母亲的温馨歌曲,营造浓厚的节日氛围。
活动内容;
1、当天17:30,所有服务人员身着统一服装,在一楼迎宾台热情欢迎每一位贵宾的到来!
2、参与活动的家庭在享用晚餐时,有机会获得特别惊喜,预订座位即可获赠一瓶饮品。
3、当晚凡在餐厅消费满800元赠送价值100元的代金券2张;消费满1300元赠送价值100元的代金券2张;消费满2000元赠送价值100元的代金券2张。
注:
1、代金券当天不可与其他优惠同享。每次消费仅限使用一张,不含小费。
2、代金券有效期为30天,仅限于星光汇餐厅使用。
3、酒水消费也可参与代金券的赠送活动。
4、抽奖活动
当晚所有到餐厅用餐的顾客将获得一张抽奖券,将在20:30于一楼迎宾处进行抽奖,中奖率为100%。奖品设置如下;
一等奖1名:苹果手表壹个
二等奖3名:精美花束壹束
三等奖5名:家庭聚会餐券壹份
四等奖8名:定制茶具壹套
五等奖若干名:精美礼品壹份
5、母亲合影有奖
活动期间,上传你与母亲的合影(背景需为星光汇)并注明“母亲节特别活动”至微信朋友圈,点赞数量达20即可到一楼领奖区域领取红酒一瓶;点赞数量达30即可享受全单9折!快来和母亲一起记录这份美好的时光吧!(抽奖后进行获奖发放)
活动宣传;
1;短信通知及电话传播。
2;社交媒体分享。
3;电脑循环播放活动宣传,设置A4宣传海报。
4;社区论坛网站宣传活动信息。
活动预算;
此次所有饮品及奖品均由供应商支持赞助。
代金券100元x100张
苹果手表1个
精美花束3束
茶具8套
聚会餐券10份
活动创意策划书 第11篇
一、活动目的:
为了激发同学们的创意和参与热情,丰富校园文化生活,特举办此次创意活动。通过这一活动,旨在为同学们提供展示个人才能的平台,鼓励大家积极参与。
二、参与对象:
全体在校学生
三、投稿时间:
4月1日――4月5日
四、活动安排:
1、所有参赛作品需在4月5日前提交至图书馆一楼的投稿箱;
2、经过初评的优秀作品将在校园公告栏进行展示;
3、为获奖作品的作者举行颁奖仪式。
五、作品要求:
(1)作品主题应具有创新性和多样性。
(2)作品内容须健康向上,不得包含色情、暴力、宗教等不当内容,且不得违反国家法律法规。
(3)参赛作品必须为原创,禁止抄袭他人创作。
(4)所有作品必须由学生本人独立完成。
六、奖项设置:
一等奖1名:奖金100元、奖状
二等奖1名:奖金50元、奖状
三等奖1名:奖金30元、奖状
活动创意策划书 第12篇
一、活动前言
为丰富校园文化生活,提高同学们的动手能力和创造力,江南大学食品学院决定举办“变废为宝”DIY创意大赛。我们相信,只要发挥想象力,就能将废弃物品转变为美丽的艺术品!本次活动旨在倡导低碳环保的生活方式,让同学们在实践中感受环保的重要性,并通过动手实践增强大家的团队合作意识。
二、活动意义与目的
1. 激发同学们的创造力和想象力。
2. 为同学们提供一个展示自我的平台。
3. 丰富同学们的课外活动。
4. 增加同学之间的情感交流。
5. 展现食品学院的创新精神。
6. 提升校园环保意识。
主办单位:食品学院学生会
三、活动名称:“变废为宝”DIY创意大赛
四、活动时间:学期开始第三周至第五周
五、活动地点:学生宿舍; 食品楼D914; 三、四食堂门口
六、活动内容:
1. 参赛对象:食品学院全体学生
2. 宣传方式:通过海报宣传及班级跑班介绍,结合班组委传播活动信息。
3. 报名方式:各班同学向组织委员报名,截止日期为_年2月29日。
4. 活动流程策划:
A. 学生可以任意组队(4人以内),或个人报名参与。
B. 报名结束后,选手将有时间制作作品,提交作品需附上简介和联系方式,截止时间为_年3月7日。
C. 参赛作品应利用废弃物品(如塑料瓶、易拉罐、旧纸等)进行设计与加工。
① 作品类型不限。
② 可用于宿舍装饰等。
D. 初赛评选将由多个评委进行,选出20份作品进军决赛(不超总数的30%)。
E. 决赛将在食品楼进行,选手需对作品进行2分钟的介绍,现场评委和大众评审将为作品打分。
F. 评分标准包括美观性、创意性、实用性及环保性。
G. 奖励设置:一等奖6小时工时+证书,二等奖5小时工时+证书,三等奖4小时工时+证书,参与奖1小时工时等。
七、注意事项:
1. 参赛作品需在截止日期前提交,参赛才有效。
2. 宿舍装饰作品需报宿舍号,评比时会进行现场拍照。
3. 作品主要材料应为废弃物,禁止使用新购材料,确保公平竞争,注意安全。
活动创意策划书 第13篇
一、活动前言
创意活动是增强团队协作和凝聚力的重要方式,通过丰富多彩的活动可以激发参与者的创造力和团队合作精神。在高校环境中,尤其是对大一新生而言,参与创意活动不仅能帮助他们更快融入集体,还能提升个人的社交能力和自信心。为了进一步促进同学们的心理健康,培养他们的创新意识与团队协作能力,特此组织一场创意活动的策划。
二、活动目的
通过创意活动的设计与实施,鼓励同学们勇于表达自己的想法,增强团队之间的沟通与协作,提高他们解决实际问题的能力,从而为未来的学习与工作打下坚实的基础。
三、活动形式
团队合作活动
四、活动人员
20xx级新生及心理协会成员
五、活动时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动内容
1. 暖场游戏:信任传递 目的:拉近距离
程序与规则:
(1)参与者分成若干小组,每组围成一个圈;
(2)随机选择一名成员闭上眼睛,然后其他成员按顺序在他身后,依次用轻声说“我在你身后”,让他感受到团队的支持;
(3)轮到这名成员时,他可以选择转身去摸索,并识别出背后的人是谁;
(4)活动结束后,进行角色互换,让每位成员都体验一遍。
2. 主要游戏一:创意搭建
(1)游戏目的:通过团队合作,共同开展创造性思维,提升团队协作能力和创新意识;
(2)准备材料:色纸、剪刀、胶水等;
(3)每个团队需在规定的时间内,用提供的材料搭建一个可以承载一个小球的高塔,最终评比谁的塔最高且稳固;
(4)活动结束后,分享各组的设计理念与实践经验。
3. 主要游戏二:问题接龙
目的:锻炼快速思考与表达能力
内容:
每组成员围成一圈,依次出一个关于校园生活或人际交往的问题,接下来的成员必须在10秒内给出答案,并提出下一个问题;
活动结束时,大家可以总结讨论各自的问题与答案,分享感受。
八、成员心得交流
各小组给自己命名,准备一张大纸和几支马克笔,记录和绘制各自的活动感受,讨论约十分钟,随后轮流分享成果和收获。
九、活动组织者总结发言
道具:马克笔、中性笔、活动材料等。
活动创意策划书 第14篇
一、主办单位:
北京市创意活动协会
二、参演单位:
北京市创意活动协会各会员单位;北京市各创意策划公司。
三、协办单位:
各高校文艺部、团委、社团联合会、各赞助商家
四、时间:
20xx年XX月10号~20xx年XX月25号
五、巡回演出地点:
各高校,市中心文化广场。
六、媒体单位:
北京市电视台;各媒体报社;校广播站;校刊。
七、活动总策划:
1、创意活动策划会议20xx年11月5日下午2:00分
2、节目筹备20xx年XX月1—31日
3、节目审核20xx年XX月1—7日
4、彩排20xx年XX月8—15日
5、创意活动策划二次会议20xx年5月15日
6、巡回展示20xx年5月20日—20xx年XX月15日
7、评选优秀创意项目20xx年XX月16日—20日
8、评选创意活动先进单位20xx年XX月16日—20日
9、为本年度优秀项目及先进单位颁奖20xx年2月22日
八、承办单位事宜:
1、做好活动宣传及具体策划工作。
2、提前为组委会提供场地及环境条件资料。
3、加强本校创意文化特色展示。
4、策划与创意项目相关的多元文体活动。
5、准备本次活动的纪念品。
6、负责校外参演人员的接送服务。
7、确保组织团队和工作人员的饮食安排。
九、参演人员事宜:
1、遵守演出时间安排。
2、于20xx年5月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐和资料。
十、参演节目要求:
1、所有节目需积极向上。
2、节目需有配乐。
3、创意类:个人展示、团队表演、互动项目等。
十一、节目审核组:
十二、目标:
通过发挥高校创意活动的引导作用,促进基层文化活动的发展,实现中小学创意活动的联动,从而更好地响应“文化进校园”的号召,推动北京市中小学的创意活动普及,传承和弘扬民族文化。
十三、此活动对商家宣传效果分析:
创意活动在社会中拥有广泛的群众基础,活动的展示和表演更是适合各个年龄层,深受欢迎。此次创意活动为北京市高校的首次,大型活动前期我们已做过数场试演,现场气氛热烈,非常适合商家进行品牌宣传。我们将邀请相关专家进行精心策划,并通过电视、电台、海报、横幅等形式,加强宣传力度,让公众对赞助商家形成良好的印象与信赖。通过现场表演能够提升促销氛围,助力产品销量,提高宣传影响力,增进公众对贵公司及产品的了解。这将在很大程度上提升贵公司在高校及社会的竞争力,建立良好的企业形象。
希望各商家借此活动开展宣传和促销活动,北京市创意活动协会将积极倡导全市各高校及社会相关行业,配合开展宣传促销工作,一方面扩大在学生群体中的影响力,另一方面通过介绍公司的性质和目标,帮助学生们清楚了解贵公司的业务及优惠项目,我们也将安排文艺专场表演,协助贵公司宣传新业务。
活动创意策划书 第15篇
一、活动主题:
创意无限,快乐无穷——我们的活动大聚会
二、活动时间:
第九周星期三下午3点至5点
三、活动目的:
旨在通过创意活动,激发大家的想象力与创造力,同时增进团队间的凝聚力。在这个温暖的大家庭中,让每个人都能找到属于自己的快乐,与他人分享创意的火花。通过活动,我们希望能够打破常规,激励创新,让每个参与者都能感受到团队合作的乐趣,增强大家的归属感。
四、活动形式:
通过不同的创意挑战赛,鼓励大家积极参与,并分享自己的想法与创意。每个小组需要展示自己的创意作品,并阐述其设计理念。也可以通过手工制作、绘画或其他形式展现个人才华。
五、活动流程策划:
1、前期宣传:
通过网络平台和海报宣传本次活动,让大家了解活动的主题与意义,提高参与度。
2、活动内容:
组建若干小组,围绕指定主题进行创意发想,时间限制为两个小时。每个小组需在规定时间内完成创意作品,并在活动结束时进行展示。展示结束后,进行现场投票,评选出最具创意的小组,并给予相应奖励。
3、活动注意事项:
活动过程中要确保安全,尊重他人意见,鼓励积极沟通与交流,确保每位成员都有参与的机会。
4、活动分组:
第一小组:张伟、李莉、王明、刘婷、陈辉
第二小组:黄俊、赵丽、李娜、吴强、周磊
第三小组:林晓、郑爽、谢宇、白雪、刘俊
第四小组:杨洋、范雨、蔡翔、陈丽、朱伟
(注:各小组负责人为粗体字)
5、活动现场秩序维持与拍摄员:
小李、小张、小王
6、活动所需设施:
彩笔、纸张、剪刀、胶水、相机、投影设备
7、活动后备方案:
若遇到突发情况,例如天气影响,若条件不允许将会顺延活动,保持参与者的安全和活动的顺利进行。