圣诞节活动游戏策划方案（实用12篇）

本策划书旨在通过多样化的圣诞游戏活动，增进幼儿对西方传统节日的理解，鼓励他们在欢乐的氛围中大胆表达自己，并与同伴及家长分享快乐。活动的组织由英语教师主导，确保安全和趣味性。参与的幼儿将通过制作圣诞道具和参与团队游戏，培养合作意识与创造力。活动内容包括亲子游戏、才艺展示和圣诞礼物分发，旨在让每位参与者感受到节日的温暖与欢乐，并加强家庭与学校的互动。家长的积极参与和支持也是本次活动成功的关键。

圣诞游戏活动策划书 1篇

　一、活动目的

1、通过圣诞节游戏活动，帮助幼儿了解西方传统节日的文化，感受节日的欢乐与温暖。

2、鼓励幼儿在活动中大胆表现自己，与同伴和家长分享快乐。

3、展示幼儿园的英语教学特色，通过游戏活动汇报幼儿在英语学习中的进步。

　二、前期活动要求

1、各班英语教师担任活动的主要组织者，负责游戏的设计与准备所需的道具和服装，另外安排x位教师协助，确保幼儿安全及活动顺利进行。

2、游戏形式应多样化，包括语言游戏、团队合作游戏等，内容贴近幼儿的日常生活及学习，注意游戏的趣味性和互动性。

3、遵循全园参与的原则，确保每位幼儿都能享受游戏的乐趣。

4、在活动的准备与排练中，注意方式方法，确保活动不影响正常的教学秩序，合理安排劳逸结合。

　三、环境创设

1、充分利用家长资源，邀请家长与幼儿共同收集有关圣诞节的装饰品和资料。

2、幼儿可以自主制作圣诞挂饰、游戏道具等，增强他们的参与感。

3、教师带领幼儿共同布置节日气氛浓厚的教室，营造欢乐的环境。

　四、家长工作

1、召开家长委员会，征求家长的意见，积极让家长参与到活动的策划中。

2、设计并发放活动邀请函，以海报的形式宣传活动内容。

3、利用幼儿接送的时机，进行面对面的邀请。

　五、各项人员分工

1、x位教师共同商讨游戏活动的安排，准备所需的道具和服装，听取各班的意见；英语教师负责游戏的英语教学，x位教师协助幼儿进行练习；

2、负责音响设备的调试与管理的教师为x老师及各班英语教师；活动督导由x老师负责。

3、选拔主持人并进行英语主持词的口语训练；

4、邀请函及海报的设计和制作由各班教师与幼儿共同完成。

　六、活动过程

1、播放节日音乐，主持人入场。

2、邀请领导致辞，开场道贺。

3、家长代表发表讲话，分享节日感受。

4、为幼儿送上圣诞礼物，增强节日氛围。

5、进行各类英文游戏和节目表演，展现幼儿的学习成果。

圣诞游戏活动策划书 2篇

通过参与本主题的活动，孩子们将能够体会到

1. 圣诞节的欢乐。

2. 圣诞节的游戏。

3. 圣诞节的互动。

4. 圣诞节的分享。

5. 圣诞节的团队合作。

孩子们需要学习的概念

1. 圣诞节充满了乐趣和欢笑。

2. 游戏是庆祝圣诞节的重要组成部分。

3. 参与者可以通过游戏增强彼此之间的友谊。

4. 在游戏中分享快乐和欢庆的时刻。

5. 团队合作是玩游戏时不可或缺的一部分。

6. 许多游戏围绕着圣诞老人的主题展开。

7. 制作贺卡、装饰品和手工艺品是活动的一部分。

8. 有些游戏有助于培养孩子们的创造力。

9. 参与游戏可以加深对节日传统的理解。

10. 赢家可以获得小礼物以示鼓励。

生 词

1. 圣诞游戏——为庆祝圣诞节而设计的各种娱乐活动。

2. 互动环节——参与者之间相互交流的活动。

3. 团队建设——通过合作增强团队精神的活动。

4. 贺卡——一种用以表达祝福的小卡片。

5. 装饰品——用于美化环境的物件。

6. 手工艺品——自己动手制作的工艺品。

7. 奖品——在比赛中授予获胜者的奖励。

8. 传统——代代相传的节日习俗。

9. 创造力——想象和构思的能力。

10. 参与感——个体在活动中的归属和参与程度。

主题活动

本主题活动旨在培养孩子们的合作意识与创造力，通过各种有趣的游戏让他们体会到节日的欢乐。我们可以设置一个互动区域，准备好装饰材料、游戏道具和创意材料，鼓励孩子们自由发挥。在这个区域中，孩子们可以和同伴一起制作圣诞贺卡以及装饰品，也可以参加团队游戏，比如“找圣诞老人”、“装饰圣诞树比赛”等。每个孩子都可以在活动后展示自己的作品，并在游戏中获得奖励，以增强他们的参与感。

游戏推荐

1. “找圣诞老人”——在活动区域内隐藏小型的圣诞老人玩偶，让孩子们寻找。

2. “圣诞装饰大赛”——通过团队合作装饰圣诞树，评比最佳创意。

3. “装饰贺卡”——让孩子们亲手制作并装饰贺卡，相互交换祝福。

4. “圣诞知识问答”——准备有关圣诞节的小知识，进行问答游戏。

5. “圣诞小品表演”——鼓励孩子们依照圣诞故事进行小品演出。

6. “节日舞会”——在活动最后举办一场小型的节日舞会，大家可以一起欢庆。

7. “圣诞拼图”——制作有关圣诞节的拼图游戏，增进孩子们的合作能力。

8. “传递礼物”——通过快速传递小礼物，增加游戏的趣味性。

9. “圣诞歌唱比赛”——鼓励孩子们和同伴一起唱圣诞歌曲，享受音乐的乐趣。

10. “圣诞故事分享”——邀请孩子们分享他们的圣诞故事，增强互动。

圣诞游戏活动策划书 3篇

　一、活动主题：

圣诞狂欢，欢乐游戏送祝福

　二、副主题：

让我们通过游戏点亮圣诞，把快乐与激情带给每一个人。

　三、活动目的：

1、提升公司在圣诞期间的参与度与互动性，增加客户黏性；

2、增强品牌曝光度，吸引新客户与回头客；

3、庆祝圣诞节，传递节日快乐。

　四、活动意义：圣诞节是一个充满欢乐与温馨的节日，适合家庭、朋友和爱人一起欢庆。通过组织各种有趣的游戏，不仅能让客户享受到节日的气氛，也有助于增进彼此之间的感情。在游戏中，参与者可以分享他们的圣诞愿望，收获满满的美好。在这一欢庆时刻，企业也能够借此强化品牌形象，提升知名度。

　五、活动内容：各分部将举办丰富多彩的圣诞游戏活动，营造浓厚的节日氛围。场地内将布置圣诞树和节日装饰，游戏区域将设置不同的游戏点，提供多样化的奖品。每位参与者都可领取圣诞小礼物，增添节日的乐趣。

　六、活动形式：

1、设置多个游戏项目，如投掷飞镖、圣诞拼图、猜谜游戏等，让顾客自由选择参与；

2、参与游戏的顾客将获得印有公司标志的圣诞小帽，以增强节日氛围；

3、制作活动宣传单页，告知顾客游戏规则与奖品信息，纸张可设计成消费券的形式；

4、推出节日限量游戏礼包，包含特别的游戏道具与礼品，吸引顾客参与；

5、可设置预约参与游戏的项目，以保证活动秩序；

6、所有员工需统一着上圣诞风格的服装，增加节日的欢乐感；

7、在公司内部进行简单的节日装饰，创造喜庆热烈的氛围，使顾客感受到浓厚的节日气息；

8、在店内循环播放欢快的圣诞歌曲，以增强参与感。

　七、备注：可播放的圣诞乐曲包括：《铃儿响叮当》（Jingle Bells）、《圣诞快乐》（We Wish You a Merry Christmas）、《雪花的快乐》（Let It Snow! Let It Snow! Let It Snow!）等，其中《铃儿响叮当》最受欢迎。

游戏的奖品由公司提供，企划部负责活动宣传材料的设计与印刷，各部门则负责游戏道具与小礼品的准备。

圣诞游戏活动策划书 4篇

　活动准备：

1、装饰圣诞树，布置活动现场（窗户上挂上雪花和“圣诞快乐！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、铃铛、金银星星等装饰品）。

2、邀请一位老师扮演圣诞老人，为孩子们派发礼物并演唱圣诞歌曲。

3、幼儿才艺展示

4、制作各国圣诞习俗的视频介绍

　活动流程：

1、趣味体育游戏

主持人：大家一起参与游戏：亲子背背乐

玩法：宝宝站在终点的呼啦圈中，由家长将宝宝抱回起点，并在途中踩爆气球，最先踩爆气球的队伍获胜。

2、播放各国圣诞习俗视频

主持人介绍西方国家庆祝圣诞节的不同方式。

3、圣诞老人登场

圣诞老人敲门

主持人：小朋友们，听到敲门声了吗？猜猜会是谁呢？（大家：是谁呀？）

圣诞老人： 我是圣诞老人

主持人：哇！是圣诞老人来啦！大家一起请圣诞老人进来吧？（大家：请进来）

圣诞老人：谢谢大家，我来了，孩子们，圣诞快乐！（一边热情招手）

幼儿：圣诞老人，圣诞节快乐！

主持人：今天圣诞老爷爷会和我们一起庆祝这个特别的节日。

圣诞老人说：小朋友们！快看我这满满的口袋，里面装着送给你们的礼物，想要吗？如果你们跟我一起唱歌跳舞，我就把礼物送给你们，哈哈，让我们一起动起来吧！

4、音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

圣诞游戏活动策划书 5篇

为丰富员工的节日文化活动，增强团队之间的交流与合作，在即将到来的圣诞节之际，我们特别策划“欢乐圣诞 互动嘉年华”系列活动，让每位员工在公司度过一个充满欢声笑语的佳节时光。具体安排如下：

　一、活动方案：

1、 活动主题：

“欢乐圣诞 互动嘉年华”全员参与；

2、 活动时间：

xx月xx日19：00—23：00；

3、 活动地点：

公司多功能厅；

4、 活动形式：

歌舞表演、趣味游戏及圣诞祝福环节；

　二、活动内容：

1、甜蜜的挑战（情侣踩报纸）

主题：爱的默契与挑战

所获奖项：最佳默契伴侣奖

组织方式：随机选择4对情侣或备选情侣，双方站在一张报纸上，然后在保持平衡的情况下不断将报纸对折，不能让任何一只脚碰地。若有违规，则自动退出，最后剩下的一对为胜者，每对获胜者将获得最佳默契伴侣奖。

2、默契配对游戏

主题：心灵相通

所获奖项：最默契情侣奖

组织方式：自愿报名或随机抽取四对情侣，一人背对白板，另一人面对白板，通过动作和语言提示对方猜测字卡上的内容，若提到字卡中的具体内容则视为违规。限定时间3分钟，正确猜测最多的获胜。本环节将进行四轮比赛，获胜者可获得最默契情侣奖。

3、圣诞美食挑战

主题：一起分享的美味

所获奖项：最佳合作奖

组织方式：随机抽取四对参与者，面对而立，左手放在背后，右手持水果，轮流喂食，前提是左手不得动，吃得最快的一组获胜，获胜者将获得最佳合作奖。

4、祝福交换环节

主题：“缘”分的交织，礼物相送

所获奖项：最珍贵礼物奖

组织方式：公司全体员工均可参加，需自备一份精美的节日礼物（价值不低于10元），在礼物上写下祝福以及联系方式，礼物放置于活动中心并进行登记（登记时请注明姓名及科室），截至时间为活动前一天下午5点，圣诞老人将抽签分发礼物，并要求每位参与者描述给他（她）送礼物的人的形象，最接近的获奖者将获得礼物。

5、趣味互动环节

6、才艺表演环节

7、圣诞小礼品大派送

组织方式：选取公司后勤部门的员工，化身圣诞老人，在活动现场为大家派发惊喜小礼物，确保每位员工都能感受到浓浓的节日氛围。

　三、费用预算：

项目 金额/元 备注

圣诞装饰用品 1800 包括公司大厅及活动区域的装饰；

活动道具 500 如水果、饮料及相关游戏用品；

参与奖品 300 30份x10元/份；

舞台布置 300 彩灯、气球等装饰；

互动活动奖品 200 50元每个活动（共4个活动）；

观众参与礼品 500 100份x5元/份；

派发的小礼品 500 糖果、小饰品等；

合计 4100

　四、工作人员分工：

由后勤组负责活动的组织与协调，行政团队和员工关系组全力支持活动的实施与管理。

圣诞游戏活动策划书 6篇

活动地点：幼儿园活动中心

活动主题：小二班圣诞节趣味游戏

前期准备：

1、请每位家长为孩子挑选一份小礼物，用绚丽的包装纸包好并贴上孩子的名字，务必在24日之前交给班主任（请尽量避免让孩子看到），活动当天将由圣诞老公公逐一发放。

2、准备一些水果、糕点等小吃——（王xx爸爸、李xx妈妈）

3、购置圣诞老人的服装，并制作活动横幅和展板——（刘xx妈妈）

4、活动当天希望有空的家长可以报名成为志愿者，负责后勤工作，大家可以戴上圣诞帽共同参与活动。

5、购买节日装饰，如彩带和气球等——（张xx妈妈，周xx妈妈），并于活动前一天与志愿家长一起装饰场地。

6、安排一名摄影师全程记录活动精彩瞬间（李xx爸爸）

活动流程：

1、了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的有趣故事，届时由一位家长或老师为小朋友们讲述，最好能配上图片和看板展示。（张xx妈妈）

2、教师教唱《铃儿响叮当》，欢迎爸爸妈妈们一起加入，营造欢乐的氛围。

3、趣味水果游戏：以每桌上的水果作为分组，孩子们手拉手站好，老师说出一种水果名，相关组的小朋友一起蹲下，表现出色的组别将获得小奖品。

4、寻找圣诞老人：在教室的不同角落隐藏印有圣诞老人图案的贴纸，让小朋友们尽量寻找，找到的数量越多的小朋友将有额外奖品。

5、圣诞老公公的降临：由一位男家长装扮成圣诞老人，手持大礼物袋，为每位小朋友发放准备好的礼物。

圣诞游戏活动策划书 7篇

　一、 活动主题 ：

随着圣诞节的临近，欢乐的氛围瞬间弥漫开来。街头巷尾张灯结彩，令人心动的节日气息扑面而来。每当此时，家人团聚、朋友欢聚，增进感情、共同欢乐，仿佛能让人瞬间回到童年的快乐时光。

今年的圣诞节，我们将举办一场别开生面的圣诞游戏活动，让每个参与者在欢声笑语中体验节日的乐趣。不论是追忆往昔还是展望未来，这个活动都将是一个温暖人与人之间情感的纽带。

　二、 活动时间

1、 活动时间：20xx年12月24日晚上；

2、 活动地点：（由企业而定） ：

3、 活动筹办 ：

主办方：xxx企业

承办方：xxx活动策划公司

4、 活动主题：欢聚一堂·圣诞游戏盛典；

5、 活动举办意义：

a、促进员工凝聚力，增强团队合作精神；

b、展现企业文化，增进员工对企业的认同感；

c、提供一个愉快的节日庆祝平台；

　三、 活动项目

圣诞游戏：

游戏是节日气氛的灵魂，齐心协力、趣味互动的圣诞游戏将连接彼此的心灵。在这里，我们将准备多种游戏环节，譬如传递圣诞礼物、默契增强游戏等，让每个人在欢笑中享受参与的乐趣。

圣诞大餐：

节日怎能少了丰盛的美食？我们将提供一场美好的圣诞大餐，经典的火鸡、丰富的配菜，还有各式甜品让你流连忘返。美味的食物搭配热情的氛围，必将让这个夜晚更加难忘。

圣诞帽：

这个节日的标志性道具——圣诞帽，象征着欢乐与祝福。欢迎每个参与者佩戴圣诞帽，共同营造活泼的节日气氛。戴上它，你将感受到与众不同的节日魅力。

圣诞老人：

圣诞老人是这个节日的传说人物，作为礼物的使者，他将为每位孩童带来惊喜。现场活动中，我们将邀请扮演圣诞老人的志愿者，与小朋友们互动，让他们感受到节日的温暖。

圣诞树：

在活动现场，我们将布置一棵美丽的圣诞树，象征着生命与希望。参会者可以在树上挂上自己的祝福卡片，与家人朋友分享彼此的节日愿望，这将成为大家共同的美好记忆。

　四、 圣诞节目安排

1、 节目流程；

18:30~19:00 背景音乐，通过《平安夜》的旋律营造节日气氛；

19:00~19:10 开场舞蹈，带来动感十足的现代舞表演；

19:10~19:20 主持人介绍活动流程及企业文化；

19:20~20:30 各类游戏环节及互动；

20:30~21:00 圣诞大餐共享；

圣诞游戏活动策划书 8篇

　一、活动内容：《欢庆圣诞、迎接新年》

　二、活动目的

（一）通过亲子互动游戏，增强孩子与家长之间的情感连结。

（二）培养团结协作意识，享受成功带来的快乐。

（三）鼓励孩子在集体场合勇敢展现自我，积极参与各类活动。

（四）感受集体过节的欢乐氛围。

　三、活动准备

（一）场地安排：一楼多功能活动室

（二）材料准备：海洋球若干，篮球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，以及活动所需音乐VCD、游戏道具和奖品。在活动开始时播放《铃儿响叮当》作为背景音乐。

（三）教师准备：教师们需布置各班的环境创设，英语角需具有相关内容，并向家长详细介绍活动流程及发布活动通知。

（四）家长准备：家长需妥善安排个人事务，确保在20xx年12月24日上午9:00准时到园参与活动。

（五）人员分工：姜南负责拍照，甄伟亮负责音乐播放，张燕负责意外磕碰的处理，姜卫负责礼物和活动奖品的分发，各班教师负责本班才艺展示及常规管理。

重点说明：当天的午餐将取消。

　四、活动流程：

（一）主持人介绍圣诞节的由来及活动内容。

（二）各班才艺展示，顺序为：礼仪班、忠孝班、仁爱班。

（三）亲子游戏：

1、击鼓传花

游戏规则：老师敲鼓时，家长们传递手中的花，鼓声停止时，花落到的家长需从百宝箱中抽取问题，由孩子回答，家长不可提示，违规将被判罚。

2、灌篮大比拼

游戏规则：孩子在指定位置手持海洋球，向家长手中的球框投球，投篮时间为2分钟，投中最多的家庭获胜。（须注意孩子和父母均需站在指定线内，违反规则将被判罚。小班距离1.5米，中班距离2米，托班距离1米。）

3、占圈游戏

游戏规则：一名家长与孩子组队，10组家庭参与，听音乐围圈跑，音乐停止时需站入圈内，未能进圈的家庭将被淘汰。音乐选择《甩葱歌》。

（四）抽奖活动：每名幼儿从箱子中选一个气球，气球中藏有各种奖品，家长需坐爆气球查看奖项，奖项包含不同的奖品，还有特殊奖，根据玩具背面的说明，设有一等奖、二等奖和三等奖，一等奖可免下学期一个月学费等。

（五）活动结束前，由装扮成圣诞老人的姜南为幼儿发放圣诞礼物。

（六）活动结束前注意安全：需留意孩子们的安全，防止游戏中的拥挤和碰撞现象。

应急预案：如有家长缺席，由配班老师和该幼儿进行亲子活动，确保孩子的情绪得到关注。

处理原则：在游戏中时刻关注幼儿，避免拥挤情况，若发生碰撞立即通知校医处理。

备注：对所有认真参与表演和游戏的幼儿给予奖励。

圣诞游戏活动策划书 9篇

　一、活动名称：欢庆圣诞，快乐游戏

　二、活动目标

1、了解圣诞节的习俗与意义。

2、体验和家人、老师一起庆祝节日的快乐氛围。

3、培养幼儿在集体活动中自信地展示自己。

4、提高幼儿的观察能力与动手能力。

　三、活动准备

1、装饰活动室及休息室，增添节日的氛围，并准备“圣诞节”主题墙面装饰。

2、设置一棵大圣诞树和一套成人的圣诞服装，每位幼儿准备一顶圣诞帽，以及每人一份包装好的节日礼物并编号。准备若干小奖品和一个智力锦盒，内含智力题卡片。

3、用即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色松树形”，每位幼儿至少一套。家长也准备一套由红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形组成的即时贴，分散藏放在休息室的不同角落。

　四、活动过程

（一）活动导入

1、教师：圣诞节来了，我们和家人一起庆祝好吗？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）准备了一个特别的舞会，想邀请大家一起参与。但小丑姐姐要求大家先参加一个“寻宝”的游戏。大家快来听我解释这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示示例，请幼儿观察“娃娃”脸上的各种形状和颜色。

老师：这些小卡片藏在休息室的各个地方，你们进去后要认真小心地去寻找。找到后，将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，才能获得一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场尽情跳舞。

3、家长和幼儿一同参与“寻宝”游戏，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。

4、幼儿与家长共同进行“寻宝”游戏。

（二）圣诞舞会——一起跳《圣诞快乐》（互动舞蹈）

幼儿和家长找到“宝藏”后逐一进入舞场，跟在小丑姐姐后面，随着音乐一起欢快地跳《圣诞快乐》的舞蹈。

（三）智力游戏

1、教师展示智力锦盒，讲解说：这个神奇的锦盒里有很多有趣的游戏题卡，请小朋友们来摸一摸。根据卡片内容（如：谜语、连线、九宫格等）进行表演，做对后将会获得小奖品。

2、幼儿和教师一起摸题，进行智力互动游戏。

（四）欣赏童话剧——圣诞节的传说

1、教师：小朋友们，我们在这边快乐地跳舞、玩游戏来庆祝圣诞节。你们知道圣诞树和圣诞老人是如何来的吗？

2、接下来请欣赏由我们班的小朋友们和家长共同表演的童话剧——圣诞节的传说。

（旁白—教师）：很久很久以前，在一个寒冷的冬日里，有一位孤独的乞丐（家长），他又冷又饿。“乞丐拄着拐杖出场”。他走到一个村庄，遇到了一个富人（幼儿）和一个穷人（幼儿）。“富人和穷人出场”。

乞丐（向富人）：我又冷又饿，能否给我一点面包呢？

富人：我是富人，拥有很多食物，但我不会给你这个可怜的乞丐，甚至还踢了你一脚。

乞丐（艰难地站起来向穷人）：我又饿又冷，请你可怜可怜我，给我一点面包吧？

穷人：虽然我很贫穷，只有一片面包，但我愿意和你分享一半。

乞丐（脱去破衣，化身为可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福与平安将永远伴随你。送你一支松枝，记得每天给它浇水、施肥，它会祝福你。

（旁白）渐渐地，松枝真的发芽，长成一棵美丽的圣诞树，树上挂满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

（五）圣诞老人送礼物

1、教师：我们围坐在烛光旁，每个人许下一个愿望。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现。来，孩子们，许完愿后一起吹灭蜡烛。

2、礼花喷放：随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，请说出你们所选择礼物上的号码，将获得一份特别的圣诞礼物。

4、幼儿报出号码，领取礼物。

（六）自助餐时间

幼儿们拿着心爱的礼物，与家长、老师一起享用水果沙拉和小食品，共同分享节日的快乐！

圣诞游戏活动策划书 10篇

　一、活动目的：

圣诞节是一个欢乐的节日。在这个温馨而富有魔力的节日盛宴中，我们相聚一堂，共同庆祝圣诞的到来！此次活动旨在增进公司各部门的沟通与交流，营造团结友爱的氛围。

为了让大家感受到节日的快乐，我们特别准备了一系列有趣的圣诞游戏活动。通过这些游戏，不仅能让大家享受到欢乐的时光，还能培养团队合作精神，增强团队凝聚力。希望大家在这个充满祝福的节日里，能够收获满满的快乐与温暖！

　二、活动时间：

20xx年12月25日13：00—16：00

　三、活动主题：

欢庆圣诞，游戏乐无穷

　四、活动地点：

公司多功能厅

　五、参与人员：

公司全体员工

　六、场景布置：

1、公司入口处：装饰一棵1.5米高的圣诞树，树上挂满五彩缤纷的彩灯和小礼物，树底下放置一些装饰性的圣诞礼盒。

2、活动现场：主舞台背景挂上美丽的圣诞装饰，例如星星、雪花、铃铛等，增加节日氛围。场地四周装饰以彩带、气球和闪烁的小灯，营造出热烈的节日气息。

3、参与人员：为每位参与者准备一顶圣诞帽，增强节日的乐趣。同时准备一些小道具，如派发彩纸和喷花，增加现场的互动性。

4、其他物资准备：

（1）茶饮和饮料供应

（2）水果、巧克力、坚果等小零食

（3）杂物：透明胶带、纸巾、剪刀等

（4）各种游戏道具（详见具体游戏安排）

　七、活动内容：

1、开场仪式

（1）许愿：播放《圣诞快乐》背景音乐，活动开始时熄灯，由主持人邀请大家一起许下新年愿望，然后开灯。每个人将愿望写在纸上，并集中贴在愿望墙上。

（2）传递祝福：发放贺卡，请每个人写下自己的祝福语（收发人不署名），集中放入祝福盒。晚会结束时，进行随机抽取，向其他人发送祝福，感受温暖的节日气氛。

圣诞游戏活动策划书 11篇

　一、活动背景：

一年一度的圣诞节即将到来，您是否感受到节日的气氛逐渐浓厚？圣诞节是传递温暖与祝福的美好时刻。为了庆祝这个欢乐的节日，公司特别策划了“圣诞欢乐，游戏盛典”的活动。我们希望通过这一系列有趣的游戏，感谢大家在过去一年里的努力，同时也让大家在轻松愉快的氛围中增进了解，享受节日的喜悦。让每一位员工都能在这寒冷的冬日里，感受到来自公司大家庭的温暖与关怀。

　二、活动主题：

圣诞欢乐，游戏盛典

　三、活动目的和意义：

1、丰富员工的节日生活，让大家在游戏中体会到节日的快乐。

2、促进同事之间的互动，通过各类游戏增进彼此间的了解与友谊，共同分享节日的欢声笑语。

　四、活动时间：

12月24日—12月25号，下午2：00—4：00（活动时间可根据实际情况进行调整）

　五、活动地点：

公司多功能厅

　六、活动流程：

1、23日，各部门召开动员会议，介绍活动流程及注意事项；

2、活动当天，各组组长带领组员进行热身游戏，活跃气氛；

3、全体员工参与多个圣诞主题游戏，争夺各类小奖励，在欢乐的气氛中迎接大奖的揭晓；

4、比赛以小组为单位进行，最终将评选出最佳团队，给予额外奖励；

5、在活动结束时集体合影留念，并颁发参与证书与奖品。

　七、活动安排

1、活动宣传：

a、通过内部公告板发布活动信息，扩大活动影响力；

b、活动前一日由各部门提醒员工注意活动时间和地点。

2、各部门需准备好游戏道具，并确保活动顺利进行；

3、提前调动员工的积极性，鼓励大家参与；

4、选定活动主持人和负责拍照的人员；

5、安排志愿者负责现场秩序维护。

　八、注意事项：

1、确保活动宣传到位，号召员工积极参与；

2、负责人需全程关注现场情况，保持秩序；

3、活动结束后，请大家协助清理现场，维护环境卫生。

　九、活动经费标准：

（各部门依据参与人数合理安排活动预算）

　十、活动负责人：

活动总负责人：xxx

电话：xxx

各部门活动负责人：xxx

圣诞游戏活动策划书 12篇

　活动时间：圣诞节活动结束后

　活动地点：各班级自行选择，并提前确定好地点。

　活动目标：

1、让孩子们体会到分享的乐趣，培养他们的助人精神。

2、增强儿童的自信心，帮助他们在社交场合中更加主动、开朗。

　活动内容：

1、教师带领孩子们及家长，前往指定地点进行圣诞礼物及祝福卡片的分发（祝福卡由幼儿园提供）。

2、活动结束后，大家在原地集合，进行简短的然后随意解散。

　活动要求：

1、对于幼儿园的小班孩子，视具体情况决定是否参与。

2、家长需提前准备分享的小礼物，例如糖果、小玩具等。

3、请遵循教师的安排与指示。

4、注意孩子们的衣物保暖，确保他们在户外活动时舒适。