中班幼儿舞蹈课程安排与教学计划

中班幼儿在舞蹈学习中，因年龄特点注意力集中时间短，动作发展仍显生疏。本学期的教学目标为激发幼儿对舞蹈的兴趣，鼓励他们在集体面前表演以增强自信心。教学内容需新颖适合幼儿，教师需耐心互动，帮助他们提升学习体验。具体工作安排中，首先进行基本功训练，如头部组合、走步、胸肩组合等，逐步提升协调性和柔韧性。通过各种舞蹈训练，培养幼儿的音乐理解能力、节奏感、注意力及反应能力，同时发展审美能力、情感表达与创作能力。整个计划旨在促进幼儿身心全面发展，挖掘其舞蹈潜能。

中班幼儿在舞蹈学习方面，年龄特点使他们的注意力集中时间较短，动作的发展也仍显生疏。本学期教学的首要目标是激发幼儿对舞蹈的兴趣，同时鼓励他们在集体面前勇敢表演，以增强自信心。此阶段的幼儿协调能力和对音乐的感知能力正处于初步发展阶段，尽管他们积极参与，但在肢体协调上存在困难，往往无法按照老师的指令进行练习。我们的教师需要设计出新颖且适合的教学内容，形成独特的教学风格，并以耐心的态度与幼儿互动，帮助他们建立良好的学习体验，提升他们对舞蹈的学习能力。

二、工作目标：

1、通过教师的引导，激发幼儿对舞蹈的兴趣，挖掘他们的舞蹈潜能，促进身心的全面发展。

2、培养幼儿在协调性、速度、力量、耐力、爆发力和柔韧性等基本能力上的训练。

3、进行形体训练，学习简单的舞蹈基本动作，增强幼儿对音乐的理解能力和节奏感。

4、在训练中提升幼儿的注意力、反应能力及动作协调能力。

5、通过舞蹈培养幼儿的审美能力、表达情感与创作能力。

三、具体工作安排

第一周：了解幼儿

新授：1. 头部组合：帮助幼儿感知头部的方位变化。

第二周：基本功训练

新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第三周：基本功训练

新授：2. 胸肩组合：培养幼儿的胸膛和肩膀的开合姿态。

新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第四周：基本功训练

新授：3. 压腿组合：帮助幼儿增强腿部的柔韧性。

新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第五周：基本功训练

新授：4. 压大胯组合：培养幼儿胯部的柔韧性。

新授：3 扩指（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第六周：基本功训练

新授：5. 腰背肌组合：纠正幼儿腰部和背部的姿态。

新授：4 手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第七周：基本功训练

新授：6. 腰组合：增强幼儿腰部的柔韧性。

新授：5 弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第八周：基本功训练

新授：7. 腿组合：培养幼儿后退时腿部的柔韧性。

第九周：基本功训练

新授：律动部分 1.《走路》

第十周：基本功训练

新授：律动部分2.《小手小脚》

第十一周：基本功训练

新授：律动部分3.《我的本领多么大》

第十二周：基本功训练

新授：6 前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十三周：基本功训练

新授：7 双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十四周：基本功训练

新授：8 脚位（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十五周：基本功训练

新授：9 头的动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

第十六周：基本功训练

新授：10 摆臂（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）