师德师风自我检讨与改进总结

为深化师德师风建设，我校实施了多项措施，包括签订《师德师风建设承诺书》和《红线责任追究制目标管理责任书》，明确教师职责和道德标准。学校定期召开家长会，鼓励家长评价教师，并进行师德自查自纠。教师们在爱岗敬业和关爱学生方面表现突出，积极参与学习活动，关注学习困难学生。教师与家长保持良好沟通，重视家庭教育指导，同时在教学中注重教材的深度解析和学生的参与度。师德检查小组未发现乱收费情况，教师形象逐步提升。通过这些措施，学校的师德师风建设明显增强，社会对学校的认可度提升，未来将继续在更高层次推进师德师风工作。

为进一步深化师德师风建设，我校实施了一系列有效措施：

1、学校与教师签订了《师德师风建设承诺书》，主要内容涵盖师德师风学习、教师职业道德、收费规范、班主任职责及值周管理等方面。

2、学校与教师共同制定了《红线责任追究制目标管理责任书》，包括教师道德行为、收费标准、班主任任务及其他相关工作。若有教师违反红线责任，学校将依据情节采取相应处理，并与绩效考核挂钩，重大违纪行为将及时上报教育行政部门。

3、学校与教师签订了《安全责任书》，旨在全面落实师德师风建设，树立以学生为本的教育理念，确保学生安全和健康成长，促进学校校风和学风的根本转变。违反相关规定的教师在考核中将受到扣分处理，任何违背师德师风的行为均将被及时上报。

4、召开定期家长会，将家长评价与师德师风的民主评议活动结合。在会上发放《教师情况问卷调查表》，鼓励家长对教师进行评价并提出建议。积极征求师德检查工作小组对学校和教师的反馈意见。

5、组织全体教师如实填写《师德师风自查自纠表》，查找自身不足，限期整改。

通过上述措施，我校的师德师风建设得到了显著提升。在师德师风建设工作小组和师德检查工作小组的共同努力下，我校在以下几个方面进行了自查自纠：

　一、在加强学习与依法执教方面

教师们忠于教育事业，愿意在教育岗位上默默奉献。在教学过程中，教师始终与国家的教育方针、政策保持一致，确保教育过程中的每一个环节都符合政策导向。教师们不断钻研业务知识，积极拓展自己的视野，在扎实完成教育任务的自觉更新教育观念和教学方法，提升自身的专业素养。

　二、在爱岗敬业与教书育人方面

教师们坚定认为教书育人是最崇高的事业，主动参加学校各类学习活动，确保无故缺席现象的发生，积极撰写学习心得。在师德师风学习中，教师们都有所记录，均撰写了各自的心得体会。我们未发现教师带着消极态度上课或在课堂上发牢骚，更没有教师在午间饮酒的现象。

　三、在热爱学生与和谐发展方面

在教育教学活动中，所有教职员工坚持关爱每位学生，不歧视学习上有困难的学生。每个班级都针对学习困难的学生制定了帮扶措施，如合理搭配同桌、安排同学进行辅导、结对帮扶等。教师们关心和尊重学生，既严格要求又耐心指导，帮助学生身心健康成长。对于学习困难的学生，教师们积极提供辅导，尤其是年轻教师常利用午休时间进行作业辅导，得到了家长的广泛认可。根据《教师情况问卷调查表》，侯宜胜老师被评选为最受家长欢迎的教师。校园内未发生教师用尖刻语言辱骂或惩罚学生的情况，班级品德积分评选亦不以考试成绩为唯一标准。对于家庭困难的学生，虽然有所帮扶，但力度仍需加强，未来应更加关注这部分学生的需求。

　四、在与时俱进与严谨治学方面

教师们在备课过程中深入解析教材，挖掘其内涵，针对学生的实际情况设计教案。尤其是王德玲和郭威老师的课堂教学，具有独特的生动性。课堂上，教师努力让学生动脑、动手、动口，尤其关注学习困难学生的练习机会。在问卷调查中，92%的家长认为作业布置合理，只有8%的家长认为作业有些少。在收费方面，无家长对学校或教师提出异议，92%的家长认为教师批改作业认真，98%的学生和家长对任教教师表示满意。

　五、在尊重家长与服务人民方面

教师们积极与家长联系，认真听取他们的意见和建议，争取家长的支持和配合。在与家长沟通学生情况时，教师们尽量肯定学生的成绩与进步，客观指出学生的不足。但在指导家长进行科学家庭教育方面有所欠缺，未来需加强与家长之间的沟通与交流。

　六、在谦虚谨慎与团结协作方面

教师们在同事取得成就时，能够虚心向他人学习，努力超越，没有消极比较或损害学校形象的行为。对于误解或流言，教师们积极交流，保持良好沟通。教师们自觉维护同事的威信，不在背后议论他人，做到“校荣我荣、校耻我耻”。

　七、在廉洁从教与杜绝谋私方面

根据《教师情况问卷调查表》，无家长反映教师存在乱收费现象，师德检查小组也未发现违反国家收费政策的情况。

　八、在加强修养与为人师表方面

教师们保持整洁的着装，无厚妆艳抹，言谈举止文明，办公室及物品摆放整齐。为督促教师维护办公室卫生，值周小组已决定在检查时关注教室及办公桌的卫生情况。未发现教师在上班时间做与工作无关的事情，但仍有个别教师在公共场所吸烟。

通过认真反思与检查，我们的师德师风建设逐步完善，教师的“敬业爱生、为人师表”形象日益增强，社会对学校的认可度逐渐提升。相信在教育局和中心校的指导下，师德师风建设将在更高的层面上迈进，我校将成为广受社会和家长认可的学校。