小学体育器材管理工作总结报告(精选4篇)

本学期小学体育器材室在管理和建设方面取得了显著成效。为提升体育器材的使用效率，管理员遵循国家法律法规，制定了详细的管理细则，确保器材的合理使用与维护。主要工作包括：建立器材管理台账，定期检查及分类存放器材，做好器材的登记与注销，保持器材室整洁卫生，注重安全防护，确保器材的安全使用与管理。积极开展课外体育活动，激发学生的运动兴趣，培养良好的锻炼习惯。尽管存在管理制度不完善和部分器材使用频率不高等问题，但在今后的工作中，管理员将继续学习提升，规范管理流程，以更好地服务师生，确保各项体育活动顺利进行。

小学体育器材室工作总结 篇1

时光荏苒，转眼间一个学期的工作已经接近尾声。这学期我担任了小学体育器材室的管理职责。为提升体育设施的管理水平，推动学校体育事业的发展，增强师生的体质，并进一步提高体育器材的使用效率，在校领导的指导下，我制定了科学合理的器材管理实施细则，明确了管理职责，顺利完成各项工作。为了更好地提升今后的管理工作，现将本学期的工作进行总结。

一、严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，恪尽职守。

二、熟悉自己的工作职责，努力提高专业技能，不断提升业务水平。

三、认真做好器材的登记工作，对新增的器材及时准确地进行记录，对于已经损坏的器材要及时注销，确保账物相符。

四、合理分类存放器材，按类别将各类器材分类存放，方便师生快速取用。

五、注重安全防护工作。时常关注器材的安全使用，做好防火、防盗和防潮的工作。

六、合理安排学生的体育活动及大课间活动所需器材的使用。

七、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护，保持器材室的整洁与卫生。

八、对学生使用器材的情况，及时记录并存档。

九、课余时间借用器材，需按规定办理借用手续，并确保按时归还。如有遗失或损坏，将追究责任并按价赔偿。

十、针对电教器材，实行分类管理，妥善保管，并建立专用的账册，确保账物相符。

十一、掌握器材的性能与使用方法，能够排除常见故障，确保设备的正常运作。有关教师应了解设备性能，掌握使用方法，严守操作规定，若设备出现故障，需及时向管理人员报告。

十二、不得私自借用或租借器材给他人或其他单位。

十三、做好资料准备工作，积极为学校的各项检查做贡献。

当然，在管理工作中也存在一些不足之处。

（1）在工作繁忙时，可能会出现对管理工作的倦怠，有时甚至有放弃的念头。

（2）需要提升的专业知识仍然很多，工作细致度有待提高。

在今后的工作中，我会认真改善不足之处，努力学习各种管理知识，争取更好地管理体育器材室，真正为广大师生提供服务。

小学体育器材室工作总结 篇2

小学体育器材室是学校进行体育活动、教学和锻炼的重要场所，为教师和学生提供了丰富的器材资源。本学期，针对体育器材室的管理与建设，我们高度重视，确保了体育课及各类课外活动的顺利进行，为全校学生创造了良好的锻炼环境。为了更好地发展我校的体育事业，提高师生体质，进一步提升体育器材的使用效率，现将本学期体育器材室的工作总结如下：

　一、主要工作内容：

1、以激发学生的运动兴趣为出发点，帮助他们养成定期锻炼的良好习惯，提升自我锻炼的自觉性，促进性格的开朗发展。

2、开学初依据教学大纲及器材使用要求，制定了详尽的工作计划，确保合规操作。

3、定期对器材进行清查，并与后勤部门核对账目，保持账物一致。实时记录新进器材，对损坏器材进行注销，以确保对器材的准确管理。

4、分类存放器材，按照不同类型整理，以方便师生快速找到所需器材，提高使用效率。

5、定期进行卫生清洁，保持器材室整洁。确保地面、桌面和器材架无尘土，室内通风良好，环境保持干燥。

6、做好相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整与准确。

7、加强防护措施，确保器材室防潮、防火、防鼠、防锈与防尘，保障器材的安全与卫生。

8、对使用器材的学生，要求在课后及时归还，并在课外活动后进行数量检查，本学期未发生器材损坏或丢失的情况。

　二、存在的问题：

1、器材管理制度有待完善，尚未形成规范的借用与归还流程。

2、部分器材的使用频率不高，未能充分发挥其作用。

　三、改进措施：

（一）统一认识，以学生为中心，服务于学生。

1、改变传统观念，使学生成为资源的使用者和受益者，充分利用学校的教育资源。

2、在活动中，既要有必要的纪律和规则约束，也要给学生充分自由，激发他们的参与热情，享受锻炼的乐趣。

（二）周密策划，激发兴趣，培养习惯。

1、积极开展课外体育活动，确保活动项目科学合理，符合学生年龄特点，让学生在多样化、有趣的形式中锻炼，提高他们的体育素质。

2、组建由校方、体育教师及体育委员组成的管理网络，确保每年级的体育活动课目标可落实。

（三）规范管理，提高器材使用率。

1、教师负责日常器材的管理，定期检查与维护。

2、每月对器材进行盘点与维修，确保器材的安全与正常使用。

3、严格执行器材借用登记制度，确保及时借还。

（四）安全保障措施。

1、在活动开始前，体育教师需认真检查场地及器材，确保安全。

2、体育教师在活动期间要进行巡视，及时排查并消除潜在安全隐患。

3、禁止学生在没有教师指导的情况下使用危险器材，如铅球等，确保活动安全。

4、建立应急预案，准备应对体育活动中突发事件的方案。

小学体育器材室工作总结 篇3

小学体育器材室是学校进行各类体育活动的重要器材存放地点，为教师和学生提供了必要的运动设备。必须重视体育器材室的管理与建设，合理配置器材及相关设备，以确保正常的体育课程和课外活动顺利开展。以下是本学期小学体育器材室的工作

1、建立详细的器材管理台账，确保账物相符。

2、定期检查固定器械，如发现损坏应及时维修，防止出现安全隐患。

3、对海绵垫等器材进行防腐处理，保持定期检查或更换存放位置。

4、定期清点器材，确保帐物相符，针对损坏或低值易耗器材填写登记单，上报注销，并根据损坏情况制定维修和购置计划，同时及时记录丢失物品。

5、保持体育器材室的清洁卫生，确保地面和器材架干净整洁，避免灰尘积聚，定期通风，保持室内干燥。

6、持续对各类器材进行检查，及时进行保养和维修，做好各项防护措施。

本学期以来，我们严格遵循体育器材室的管理规章，确保学校体育资源的合理使用，有效保障了体育教学、训练及竞赛的正常进行。我们将继续努力，做好器材室的管理工作，确保各项体育活动的顺利开展。

小学体育器材室工作总结 篇4

时光荏苒，转眼间这个学期已经接近尾声。为了更好地管理小学的体育器材，促进体育教育的发展，提高师生的身体素质，增强器材的使用效率，我对本学期的工作做了如下总结。

作为一名小学体育器材管理员，我认为需要做好以下几项工作：

一、合理管理与使用体育器材，确保其能为体育教学、活动和训练提供有效支持。

二、根据国家和学校的相关标准，及时制定体育设施和器材的采购计划，尤其是对于易损件，务必尽早上报，确保体育活动的顺利开展。

三、做好体育器材及设施的分类、编号、登记与保管工作，确保每一件器材都有据可查。

四、协助任课教师准备体育课所需的器材，并负责器材的借用、归还及清点工作，并做好相应的登记。

五、定期对体育器材和设施的使用情况进行检查，做好必要的维修和保养，并对学生进行保护器材的教育，介绍正确的使用方法，延长器材的使用寿命，确保运动安全，防止意外事故的发生。

六、及时向学校领导反馈器材和设施的管理及使用情况，报告损坏情况，反映存在的问题，以便不断改进管理措施。

七、如有工作变动时，需妥善做好交接工作，确保工作的延续性。