学生管理工作的总结与反思(精选5篇)

本学年，学生管理工作坚持以思想政治教育为核心，以学风建设为重心，注重文明行为规范和学生就业，提升学生综合素质。通过加强党的建设、完善规章制度、强化学生心理健康教育、实施文明礼仪活动等，促进学生的整体发展。学校坚持“立德树人”的方针，积极开展主题班会、党团活动及心理健康教育，营造良好的学习氛围。加强就业指导与实习安排，确保学生顺利进入职场。工作中发现了学生理想责任感不足、行为规范问题等短板，未来将针对这些问题进行改进，力求科学化管理，推动学生管理工作持续发展。

学生管理工作总结 第1篇

20XX年，我院学生管理工作在学院党委和行政的正确指导下，在各部门及兄弟院校的大力支持下，紧紧围绕我院20XX年党政工作要点以及学生管理工作计划开展，圆满完成各项工作任务，现将总结如下：

一、加强党的建设与思想政治工作

深入组织学习党的文件精神，以“为民务实清廉”为主题，切实贯彻落实中央八项规定，防范乱收费行为。我们进一步强化作风建设，聚焦学风、教风、考风等突出问题，提高师生工作的能力，增强党与人民群众的联系，团结带领全院师生，为学院的内涵式发展贡献力量。

本学期，全体党员共组织了学习活动24次，专题讨论6次，各类座谈会13次，逐步完善院部制度25项，新增制度13项。我们坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，全面查摆问题，并提出切实可行的整改措施，确保党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一致，共同为学院发展努力。

二、积极做好学生思想政治工作

（一）加强政治理论学习

按照党委学生处的统一安排，坚定不移地实施“立德树人，传统文化”教育，开展主题班会15次，组织学生学习“党的群众路线”、“社会主义核心价值观”、“安全法纪教育”等，明确学习内容与要求。我们坚持“123管理理念”，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教育-习惯养成与安全防范教育，提升三种技能-口头表达、日常文书写作与组织策划技能。通过“抓两头，促中间”的管理方法，我们围绕“一切为了学生”的中心，取得了良好的效果。

（二）重视心理健康教育

5月份，我院学生积极参与由心理健康教育中心主办的“525珍爱生命，快乐成长”活动，组织团学干部、班长及各班心理委员参加校内外专家讲座5次，观看心理电影1次，参与“525”心理日板报展，获得第一名的佳绩。两位同学获得了“优秀心理委员”的荣誉。

在9月，我院新生参加心理普查，发现有异常心理的学生众多，及时建立心理异常学生档案及预警机制，关注心理动态变化。通过与班主任、辅导员的一对一谈话，做好记录，为心理干预提供第一手材料。我们还建立心理关注联动机制，确保心理健康工作的全面落实。

三、积极开展学生党建与团建工作

（一）学生党建工作

学生党建工作是学生工作的重要组成部分。过去一学期，我院从加强学生党支部着手，以党建促进学风，获得了积极成效。我们深化思想建设，巩固学生党建的作用，持续开展保持先进性和纯洁性教育活动，同时加强组织建设，完善入党积极分子、预备党员的考察与培养机制。

（二）学生团建工作

加大团员的意识教育，强化对团员的管理。常规工作做得扎实，健全档案管理制度，确保活动有记录，评优有依据。一年来，团总支向党支部推荐积极分子310余名，并完成评优工作，实现公正、公平、公开。

四、扎实推进重点工作

（一）学风建设

在过去一年中，我院采取措施加强学风建设，调整考勤制度，实施周考评制度及对违纪学生的处理办法，树立服务意识与责任意识，全面提升工作效率，并加强宿舍管理，确保宿舍条件良好。

（二）活动开展

我院紧贴专业特点，充分发挥学生主动性，通过各类活动提升学生组织协调能力，取得了优异的成绩，参与各类比赛并获得多个奖项，展现了我院学生的良好形象，受到广泛好评。

五、认真做好常规工作

持续推进各项评优工作，注重公开、公正与透明，认真听取学生意见。贫困生资助工作深入开展，及时帮助有困难的学生，确保他们顺利完成学业。加强学生干部的管理与培养，开展系列培训，提升学生的综合能力。

六、存在的主要问题

1、学院学生工作机制需要进一步完善，形成一个完整的工作流程；

2、学风建设虽见成效，但仍有较大提升空间；

3、对学生工作规律的研究不够深入，管理模式尚需完善。

在新的一年中，我们将继续努力，为学院的学生管理工作创新发展贡献智慧和力量。

学生管理工作总结 第2篇

在学院党总支的指导下，在全体师生的共同努力下，农林科技学院将提升基础文明教育和学生学风建设作为核心任务，增强育人意识、法制意识、服务意识和创新意识，充分发挥学生管理工作在学院稳定与发展中的关键作用：

一、持续加强规章制度建设，确保学生管理工作的规范化与科学化

1、定期召开学生工作例会。

通过每周的学工例会，学院能够对学生工作中的成绩和问题进行深入探讨与各年级之间加强了沟通与交流。书记和辅导员对学院的阶段性工作进行评估，分析问题并提出解决方案，部署下一阶段的工作计划。班主任参与讨论、提出意见，推动学生管理工作的整体提升。为进一步规范学生日常行为，强化纪律意识，结合学生实际情况，各班组织积极学习《xx学院学生手册》。为加强学生管理，学院学工部门安排值班人员检查学生的早锻炼、晚自习、就餐和安全情况，负责处理日常事务及突发情况。在保证纪律的基础上，各项检查工作均严格遵守学校规章制度。

2、增强学生工作队伍建设，探索适合我院的新管理思路。

学生工作队伍承担着教育、管理和服务的重任，对于坚持正确的办学方向、全面贯彻党的教育方针和推进素质教育具有不可替代的作用。队伍的素质直接影响到学生工作的水平和质量，学院要求各年级召开专门会议对现行的兼职班主任制度进行评估，提出改进建议。每个班级均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生管理和专业指导。

二、认真加强学生管理队伍建设，保障学生管理工作高效运转

1、强化班主任队伍建设。

班主任与学校的工作部署紧密配合，指导学生的学习态度和方法，培养生活自理能力，促进寝室集体生活，保障人身财产安全，并为有困难的同学提供帮助，落实学生的评选和资助工作。这些工作在班会、宿舍走访和与同学的交流中得以落实。针对实际情况，学院定期召开班主任工作会议，指导班主任开展各项工作，探索班主任工作评价的新方法。去年，我院有2人被评为“优秀班主任”，2个班级获评“优秀班集体”。

2、重视学生干部队伍的建设。

高校学生干部是在同龄人中脱颖而出的优秀代表，引导他们明确时代发展特点和历史使命，认识自我，提升素质，是一项重要任务。学生干部在学校各项工作中发挥着关键作用，是思想政治工作的中坚力量，参与校风、学风、院风和班风的建设，是校园文化活动的组织者。随着学院学生人数的增加，学工机构促进各年级建立和完善学生会及班委会，提升学生干部的思想素质和工作能力。定期召开主题院干会议，团校活动如期进行，培养了一批优秀学生干部，充分发挥学生干部的模范带头作用。

3、持续落实学校的“迎评促建”精神。

要求全体学生以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目标，大力开展校园和学风、班风、考风建设活动。各年级班主任作为抓“学风、班风和考风”的第一责任人，需亲自组织、动员、布置和检查各项工作。

三、强化素质教育理念，提升学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要组成部分，是长效工程。一是加强思想教育宣传，通过学生干部会议，要求年级加强新生学习学院规章制度，引导学生明确学习目标，重视自主管理，发挥公寓和社团在学风建设中的作用。二是公平、公正地开展争先创优活动，邀请优秀学生交流经验，营造良好学习氛围。今年评选出多个优秀班集体和各类奖学金获得者。通过选拔高素质、年轻且能吃苦的教师担任班主任，帮助大学生顺利实现学习转变，关注学生学习习惯和动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，有效激励先进，提升我院优良学风。

2、关注学生心理健康教育工作。心理健康教育是推进素质教育的重要内容，对培养高素质人才至关重要。我院重视心理健康教育，紧密结合学生思想与心理特点。在日常教育中，针对思想道德与心理问题进行区别与辅导，提高心理健康教育水平。重视对学生工作干部的培训，提升他们帮助学生解决心理问题的能力，支持学生建立心理健康协会，开设心理互助热线等，提高全体教职员工的心理健康教育意识。

3、制定新生入学教育安排计划，积极做好开学准备工作。入学教育是思想道德教育的重要环节，强调学习目的、法制安全教育和职业道德教育，帮助新生尽快适应新环境。通过举办讲座，引导学生树立价值观，增强集体意识，促进学生自立意识，培养成功的农林科技人才。

四、严格日常管理，提升工作的针对性和实效性

1、落实常规工作制度。各类工作会议制度的实施确保了学生工作规范性，促进了正常化发展。学院督促严格管理学生日常行为，加强考核，确保校园秩序稳定。在过去一年中，没有出现任何群体性事件，学院氛围安定。

2、鼓励学生积极参与各种课外活动，丰富课余生活。例如，定期举办教师技能竞赛和文体活动，提高学生人文素养；开展文明宿舍评比和安全卫生活动；支持艺术社团发展，为学生提供更多锻炼机会。

五、携手学校各部门，调动学生工作积极性，圆满完成各项任务。

1、有效办理走读学生手续，整理档案，建立完善的学生学籍表，及时处理毕业、转学等相关工作，确保资料齐全，分类保存。

2、广泛宣传资助政策，建立经济困难学生数据库，按规定审核新生绿色通道，及时评选奖学金，发放助学金，开展诚信与感恩教育活动。

3、重视毕业生就业工作，开拓就业渠道，鼓励“先就业、再择业”，积极组织社会实践活动，为学生提供实践和体验的机会。学院定期举办就业指导讲座，引导学生合理利用资源，培养社会责任感和技能。自低年级起，我院便开展与就业相关的学习和活动，为学生提供多种选择，促进其就业率的提升。

在这一年中，我院的学生管理工作取得了一定的成果，但依然存在不足。在接下来的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化水平，积极开展研究，以迎接高等教育发展不断变化的需求。

学生管理工作总结 第3篇

我系的学生管理工作迎来了新的发展阶段，充满了机遇与挑战。在这一年中，我系始终坚持学院的目标和要求，积极响应学工处的指导，紧密配合学院的各项工作，以“以学生为中心，以德育为优先，服务育人”的理念为核心，致力于实现制度化、精细化、系统化和体系化的目标。我们专注于提升学生的思想道德教育和综合素质，以班级和宿舍建设为重点，通过强化学风建设，我们逐步掌握了学生管理工作的基本规律，并取得了一定的成效。现将工作总结如下：

一、采取有效措施，凝聚学生管理队伍，提升工作水平。

辅导员是学生管理工作的直接执行者和领导者，我系目前在校生人数为2667人，现有专职辅导员13名。本年度内，我系辅导员的更换较为频繁，虽然造成了一定的阶段性波动，但整体工作依然保持正常运转。为确保学生管理工作的高效性，我系首先加强了辅导员队伍的建设，具体措施包括：

1、完善工作制度。制度是开展各项工作的基础和保障。在过去的一年中，我们初步形成了辅导员工作制度，并结合学生的新特点与专业培养目标，进一步建立了心理健康管理和专业技能活跃奖惩制度等，以细化和规范辅导员的工作职责，增强制度的执行力。

2、采用以老带新的方式，提升内部培训和交流。通过在系内部举办专题培训和案例分析，帮助新辅导员快速适应新岗位，老辅导员则分享经验，使新辅导员的积极性也反过来激励老辅导员，形成良好的学习氛围。

3、关注辅导员的身心健康。辅导员与学生的生活、学习紧密相连，因此他们会承受较大的压力。为此，我们组织专业心理咨询师进行团队辅导，并开展户外素质拓展，帮助辅导员释放压力，以更积极的状态投入工作。

二、深入探索学生工作规律，做好日常管理基础工作。

日常管理是学生管理工作的核心，具备一定规律性，依照这些规律进行时间和精力的分配是关键。本年度日常管理工作的亮点集中在以下几个方面：

1、安全工作至上。安全教育是工作的重中之重，我们将安全教育细分为饮食安全、宿舍安全等十大主题，并通过多次教育活动，提高学生的安全意识，并确保实习安全工作万无一失。

2、学费催缴。针对大三学生普遍存在的欠费问题，我系召开专题会议，制定切实可行的催费方案，并通过了解学生的实际经济状况，实现了90%以上的缴费率，达到历史新高。

3、毕业生的文明安全离校工作。针对723名毕业生的返校与离校工作，我们从接待到离校的每个环节都给予高度重视，确保工作顺利进行。

4、加强求职教育。利用晚点名时间，我系组织了多场就业指导讲座，讨论求职技巧，帮助学生在大型招聘会上表现出色，成功实现了全员就业。

三、从细节入手，引导学生形成良好道德品质，提升综合素质。

大学生的道德品质与家庭教育、校园环境密不可分。我系通过开展文明礼仪活动，促进学生在潜移默化中提升个人的思想道德素养，进而增强综合素质。

四、立足班级，强化学风建设，形成良好的班风和学风。

我系聚焦班级学风建设，旨在提高学生的学习能力和态度。我们采取了一系列措施，包括制定班级规章制度、组建学风督导小组等，来督促和促进学生的学习进步。

五、开展心理健康教育活动，拓展心理素质教育。

我们根据学生反馈的心理健康问题，与心理咨询中心合作举办心理情景剧大赛，通过生动的表演呈现心理健康的重要性，广受好评。

六、加强学生党员和干部队伍建设，发挥示范作用。

为了建立一支素质过硬的干部队伍，我们出台了相关选拔制度，加强日常监督和考核，促进党员和干部充分发挥带头作用。

七、丰富第二课堂活动，开展多样的团学活动。

团学活动围绕第一课堂，注重专业竞赛，积极组织了心理情景剧大赛、专业知识竞赛等丰富的活动，提升学生的综合素质。

学生管理工作的各个方面都逐渐形成了我系的特色，并取得了相应的成效。当然，仍然存在一些不足之处，例如日常管理的深度和广度需进一步加强，团学活动的整合等方面还有提升空间。在此基础上，20xx年我们将继续遵循学院的工作计划，制定详细的管理方案，确保常规工作的扎实推进，同时着重突破以下重点工作：

一、学生党建工作。为发展对象制定成长计划，指导落实，充分发挥党员的模范作用。

二、推广“一班一特色”。加强经验传承，形成系部专业班级建设的特色。

三、借助“红五月管理者论坛”，加强团学活动的专业渗透，拓展专业竞赛活动。

学生管理工作总结 第4篇

本学年学生管理工作的开展以思想政治教育为核心，以学风建设为重心，以文明行为规范为基础，以学生就业为最终目标，服务于教学工作的开展，提升学生综合素质为目的，严格要求，务实细致，力求创建一流的师生和谐环境、安全稳定的校园氛围，全面提升管理工作的质量和效率。

一、强化了学生教育工作的三个方面

1、思想政治教育工作：通过每周一的升旗仪式、主题班会、就业指导和心理健康讲座等活动，丰富学生的思想政治教育内容，开展以“理想与诚信”、“安全与稳定”、“个人与集体责任”为主题的系列活动，积极倡导自我服务、自我教育和自我管理。深入了解学生的思想动态并开展相关调查，制定针对性整改措施，加强对学生思想状况的跟踪与引导，确保学生能够树立正确的价值观和人生观。

2、行为规范教育工作：通过定期开展“文明礼仪教育月”活动，倡导学生树立良好的行为习惯，增强文明意识；完善院系的班级考核制度，确保制度更具操作性；签订各类目标责任书，强化责任落实。通过学生会的自治管理，与班导师保持密切联系，促进班级良好氛围的营造，显著减少学生违纪现象，提升学生的文明礼貌和纪律意识，全面落实文明系部的标准。

3、安全教育工作：定期举行安全稳定会议，强调安全重要性，识别并分析潜在的安全隐患，制定切实可行的安全对策。班主任会议上，每次必强调安全工作，并建立宿舍自管小组，进行日常安全检查，确保每位学生都参与到安全管理中。设立心理委员，促进师生之间情感的交流，及时处理夜不归寝等违规现象，确保校园安全稳定。

二、加强了以下四个方面的建设工作

1、制度建设：进一步完善了《班级考核制度》、《班主任工作评价及奖惩办法》、《学生社团管理规定》等，明确工作职责，提升工作规范。

2、队伍建设：选拔经验丰富、责任心强的教师担任班主任，定期召开班主任会议，分享管理经验，提升整体管理水平。强化学生干部培训，明确工作职责，提升学生干部的执行力与组织能力。

3、团组织与班级建设：成立业余党校，对入党积极分子进行系统培训，促进团组织的活跃与发展，鼓励学生参与各类校内外活动，锻炼综合能力，增强组织归属感。

4、学风建设：倡导“勤、恒、严、实、活”的学风理念，通过制定学习计划、互助学习小组的方式，鼓励良好学习习惯的形成，组织各类学术交流与竞赛活动，提升学术氛围，激发学生的学习热情和竞争意识。

三、做好了三方面的工作

1、毕业生工作。组织毕业生进行实习与就业指导，提供全面的培训与信息服务，积极开展校内招聘，推动毕业生顺利进入职场。

2、招生宣传与新生接待。为了实现招生任务，动员学生参与招生宣传，确保新生的报到、军训及专业教育等工作顺利进行。

3、配合学院各类工作，积极落实各项任务，如学费催缴、活动参与等，努力提升系部的整体形象与影响力。

四、工作中存在的一些不足

1、部分学生缺乏理想与责任感，对学习的热情不足，出现不及格情况的现象时有发生，说明我们的思想教育工作需要进一步加强。

2、还有学生在出勤、行为规范等方面存在诸多问题，文明习惯亟待培养。

3、部分学生干部在工作中仅做表面，未能深入落实，榜样的力量需进一步增强。

4、个别学生对活动参与的积极性不足，对于课堂学习和课外活动的重要性认识不够。

5、班主任在管理方法上仍需提升，增强管理的艺术性和灵活性。

6、学生及班级管理仍需探索更科学的方式，提升管理效果。

五、下期努力的方向

1、要学习并借鉴其他优秀院校的经验，吸收有效做法。

2、理论联系实际，通过学习与实践的结合提升管理水平。

3、倡导人本管理，通过培训与指导提高管理人员的责任心和能力，确保工作的有效性和前瞻性。

4、更加重视安全工作的开展，建立完善的安全管理机制。

5、加强与学院各部门的沟通与协调，确保各项工作的顺利推进。

6、将学生管理视为课题进行研究，逐步形成科学化、特色化的管理模式，为学生的成长与发展创造更好的环境。

学生管理工作总结 第5篇

本学期我负责20xx级205名学生的日常管理工作，这是我工作内容最为广泛、也是自我提升、自我成长的重要阶段。经过半个学期的忙碌，伴随着领导的指导、其他老师的支持以及与学生的互动，感到自己在许多方面都有所收获，成长了不少。现将我的工作进行向党总支汇报如下：

一、基本情况

信息系20xx级软件工程班、网络安全班在册学生205人，其中1人因病退学（李明），2人应征入伍（张强、王海）。现实际在校人数为202人，其中男生138人，女生64人。

二、顶岗实习与就业指导

从9月1日至10月15日，205名学生已全部安排到实习单位，开展为期半年的顶岗实习，分布于90家企事业单位，确保实习过程安全、有序且有效。学生入驻实习岗位后，我共陪同指导老师及系部领导前往实习单位进行6次走访，组织座谈会，了解他们在实习单位的工作与生活情况。实习期间，我校同样注重就业指导，帮助学生自我认知，明确目标，为顺利就业做准备。开学前的三周里，我曾四次邀请企业和公司来校开展市场分析和就业指导，帮助学生更好了解社会形势和专业发展。

企业来校情况如下：

1、20XX年9月8日，贵阳云计算科技有限公司。

2、20XX年9月12日，贵阳新世纪超市。

3、20XX年9月16日，贵阳智创教育信息咨询有限公司。

4、20XX年9月23日，贵州腾飞装饰设计有限公司，四川探路者信息技术有限公司，海南未来科技有限公司。

三、学生住宿情况

由于顶岗实习与正式上班之间存在一定的差距，特别是在实习薪资方面，许多同学面临经济压力。经过深思熟虑，部分离校较近的同学选择在每天下班后返回宿舍住宿，以此来降低居住成本。四个班级共计有60人选择留在学校住宿，其中男生46人，女生14人。

四、思想政治教育管理工作开展情况

本学期共开展学生个别谈话150次，小组谈话25次。谈话方式灵活多样，包括正式与非正式、面对面的交流、微信及QQ的沟通等，地点涵盖办公室、宿舍及校园各处。谈话内容广泛，涉及在校生活、实习情况、未来职业规划等方面，整体来说，学生的思想状态良好。唯一一名选择辍学的同学（李明），经过多次思想疏导无果，最终在征得其父母同意后，协助办理了退学手续，相关工作及时完成。

五、学生安全教育工作开展情况

本学期通过多种方式反复传达安全要求与须知，如QQ、电话、微信、面对面交流等，确保学生安全，无安全事故发生。特别就本学期的重要安全工作，有3项尤为突出：1、组织学生签订顶岗实习安全责任书，并要求学生家长签名；2、开展在线学习《贵州省学生人身意外伤害事故预防与处理条例》，并要求学生撰写心得体会；3、组织在线安全教育主题班会，讨论如何增强安全防范意识。

六、20XX年的工作计划及目标

1、加强学生就业引导，定期组织信息分享，让学生了解就业政策及考试要求。

2、加强对毕业生的信息核实、督促及登记工作，力争所有学生顺利拿到毕业证，确保毕业率达100%。

3、做好学生实习的统计及推荐工作，确保所有相关工作的公正与透明。

4、明年的终极目标是希望学生的就业率达到99.9%。