中班重阳节庆祝活动策划方案(通用13篇)

中班重阳节活动方案旨在通过丰富多彩的活动，帮助幼儿了解重阳节作为中国传统节日的文化内涵和习俗，培养他们尊老敬老的意识。活动包括创建相关学习区域、与家长共同收集资料、组织亲子活动等，鼓励孩子们用实际行动表达对老人的关爱和祝福。具体安排涵盖社会、语言、科学、艺术及健康等多个领域，活动时间定于每年农历九月初九前后，期望通过互动与实践，让孩子们在愉悦的氛围中吸收传统文化，感受到祖辈的深情厚谊，增强家庭亲子关系。

中班重阳节活动方案 1

一、有关背景

（一）主题来源：

每年农历九月初九是我们国家传统的重阳节。这个节日自古以来就有登高、赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸等习俗，同时它也被定为“老年人的节日”。

这些活动非常适合中班的孩子们参与，可以帮助他们进一步了解和感受中国传统文化。通过这些活动，孩子们能够在体验祖孙同乐的过程中，学会关爱老人、传递爱心、珍惜生命。这也希望孩子们能从长辈的身上汲取智慧，感受到人间真情的浓厚。

我们结合重阳节这个时机，开展相关的主题教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节作为中国传统节日的意义，认识这是老人的节日，并初步了解相关的风俗习惯。

2、积极参与与重阳节相关的活动，尝试用自己的方式表达对老人的关怀和节日的祝福；

3、感受到爷爷奶奶对自己的关爱，激发对老人的情感。

（三）活动实施时间：

xx年xx月xx日

（四）实施班级：中班段

　二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新各个活动区域的内容，创设与重阳节相关的区域活动。

2、增加与重阳节氛围相符的环境布置。

3、设定主题内容为

语言：儿歌

科学：

艺术：手工制作

健康：亲子登高活动

（四）具体活动安排

1、10月11日 进行社会活动

2、10月12日 进行语言活动

3、10月13日 进行科学活动

4、10月14日 进行艺术活动

5、10月15日 进行亲子登高活动

中班重阳节活动方案 2

　一、中班发展目标：

1、初步了解重阳节的传统习俗，愿意和老人一起庆祝这个节日。

2、激发幼儿对老人的尊敬和关爱之情。

　二、活动准备：

手工礼物、幼儿的亲手制作、表演节目、与养老院联系安排

　三、活动流程：

1、引入主题

（1）老师介绍重阳节的意义

师：每年农历的九月初九是重阳节，这是我们中国传统的节日，也是属于爷爷奶奶的特别日子。今天我们小朋友要去养老院看望那里的爷爷奶奶，和他们一起欢度这个节日，大家觉得开心吗？

（2）讲解重阳节的来历与习俗。

2、互动环节

1、为老人们献上精心准备的歌曲和舞蹈表演

今天是爷爷奶奶的节日，我们一起为他们表演节目，好不好？

x歌曲：“我上幼儿园”

x律动：“我的小手”

x歌表演：“小猪吃的饱饱”

x儿歌：“拍皮球”

3、倾听老人讲述革命故事

请爷爷奶奶给我们分享他们的革命故事，让我们铭记那些优秀的革命精神。

4、亲情互动

为老人捶背、整理床铺、推轮椅等，用我们的双手传递爱心，让老人感受到如亲人般的温暖。

（5）送上礼物给爷爷奶奶

将自己亲手制作的爱心贺卡、画作等礼物送给爷爷奶奶，让他们看到我们的成长和才艺。

中班重阳节活动方案 3

一、活动目标

1、了解重阳节的相关知识；

2、增强尊老爱老的意识，积极参与帮助老人，传递爱心。

二、活动准备

1、制作活动宣传海报；

2、准备适合的背景音乐。

三、活动过程

接待环节

1、选出六名小朋友迎接老人入园，并为他们献上鲜花；

2、教师引导老人入座，幼儿提前入场等待。

庆祝环节

1、教师简要讲解重阳节的由来及庆祝活动；

2、幼儿为老人们表演节目；

3、播放多媒体资料；

老师：谢谢孩子们的精彩演出，看！爷爷奶奶们笑得多开心呀！接下来让我们看看爷爷奶奶平时是怎样辛苦照顾我们的呢？（展示记录他们辛勤劳作的幻灯片，并请一位老人发表感受）

4、播放更多的多媒体资料

老师：

(1) 通过这些照片，我们看到了小朋友的成长是离不开长辈的关爱与支持。长辈们为我们付出了许多，我们也应该尽我们所能回馈他们。让我们一起来看看平时我们可以为他们做些什么吧。（观看幼儿关爱老人的幻灯片，并交流自己平时的做法。）

(2) 师：其实在生活中，有许多细小的事情都能表达我们对老人的关爱。我们小朋友也能够主动帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷。

亲子活动：给我们的亲爱的爷爷奶奶做些小照顾。（如：轻轻敲背、捶腿、按摩肩膀、给老人剥糖果等）爷爷奶奶们觉得怎么样？

5、互动游戏：陪老人去户外活动（现在小朋友带着爷爷奶奶去呼吸新鲜空气啦！在老师的带领下，随音乐一起做游戏）鼓励小朋友们常常陪伴老人锻炼身体。

6、邀请老人参与表演：唱一首红色经典歌曲。

结束活动：全体共同演唱《感恩的心》。

中班重阳节活动方案 4

　一、活动背景

(一)主题来源：

农历九月初九是我国传统的重阳节，标志着尊老敬老的文化传承。重阳节的习俗包括登高、赏菊、饮用菊花酒和插茱萸，这些活动不仅富有文化意义，也使其成为了“老人节”。

这些丰富多彩的活动非常适合中班幼儿参与，有助于提升他们对传统文化的理解和热爱。通过这些活动，孩子们可以在快乐的氛围中学习关爱老人、传递爱心与珍惜生命的情感。借助与老人的亲密接触，孩子们可以从中获得人生的启示，感受到深厚的亲情。

我们决定围绕重阳节，开展丰富多彩的主题教学活动。

(二)主题目标：

1、了解重阳节是我国的传统节日，以及与之相关的风俗习惯。

2、愿意参与重阳节的活动，尝试用自己的方式向老人表达关怀和祝福。

3、感知爷爷、奶奶对自己的爱，引发对老人的关心与尊重。

(三)活动实施时间：

20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

(四)实施班级：

中班

　二、活动方案设计

(一)环境创设

1、更新活动区，设置与重阳节相关的区域活动。

2、装饰环境，营造浓厚的重阳节氛围。

3、设计主题墙《九九重阳敬老情》，展示相关作品。

(二)家长工作

1、邀请家长与孩子一起收集有关重阳节的图片和资料，分享重阳节的传统习俗。

2、鼓励家长和孩子共同填写调查交流表。

3、与孩子一起观看有关重阳节庆祝活动的相关视频或报道。

4、邀请家长陪同孩子参加幼儿园的重阳节活动。

(三)活动涉及领域

1、社会：《重阳节的起源与习俗》。

2、语言：儿歌《重阳节的歌谣》。

3、科学：《菊花的成长》。

4、艺术：手工制作《缤纷的菊花》。

5、健康：亲子登高活动。

(四)具体活动安排

1、10月xx日：社会学习《重阳节的起源与习俗》。

2、10月xx日：语言学习《重阳节的歌谣》。

3、10月xx日：科学探索《菊花的成长》。

4、10月xx日：艺术创作《缤纷的菊花》。

5、10月xx日：亲子登高活动。

中班重阳节活动方案 5

一、主题背景

（一）来源介绍：

重阳节在农历九月初九，是我国的传统节日之一，具有悠久的历史。重阳节的习俗包括登高、赏菊、饮菊花酒以及插茱萸等，素来被视为“老人节”。这些活动很适合中班幼儿参与，能够帮助他们更好地理解和热爱我国传统文化。在活动中，孩子们能够体会到与长辈共度欢乐时光的乐趣，学习关爱老人、表达爱心和珍惜生命。期望孩子们从老年人的智慧中汲取受益终身的经验，让他们在爱与真情中成长。我们计划围绕重阳节展开相关的主题教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节的文化内涵，认识其作为老年人节日的重要性，初步掌握节日的传统习俗。

2、积极参与各类与重阳节相关的活动，尝试以自己的方式表达对老人的关心以及节日的美好祝愿。

3、感知爷爷、奶奶对自己的深情厚谊，激发对他们的关爱之情。

（三）活动实施时间：

（四）实施班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新活动区域，设立与重阳节相关的活动内容。

2、加强与重阳节氛围相符的环境布置。

3、创作主题墙，标题为《九九重阳敬老情》。

（二）家长工作

1、与孩子共同收集有关重阳节的图片、资料，并向他们讲解节日的习俗。

2、和孩子一起填写调查交流表，分享各自的见解。

3、观看与节日庆祝活动相关的报道，增进对重阳节的认识。

4、陪伴孩子参与幼儿园组织的重阳节活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：李明）

语言：儿童诗《重阳节》（执笔：张华）

科学：《菊花的秘密》（执笔：王丽）

艺术：手工制作《五彩菊花》（执笔：陈伟）

健康：亲子登高活动（执笔：刘芳）

（四）具体活动安排

1、10月x日，社会学习《重阳节的由来》

2、10月x日，语言学习《重阳节》

3、10月x日，科学探索《菊花的秘密》

4、10月x日，中班艺术活动《五彩菊花》

5、10月x日，亲子登高活动

中班重阳节活动方案 6

　一、活动背景

（一）主题来源：

每年农历九月初九，我们迎来了重阳节。重阳节是我国的传统节日，习俗包括登高、赏菊、饮菊花酒以及插茱萸，也被誉为“老人节”。这些丰富的活动非常适合中班的幼儿参与，能够帮助他们更好地认识和理解中国传统文化。在活动中，孩子们能体验到祖孙同乐的乐趣，学会关心和爱护老年人，珍惜生命。这不仅让孩子们从中获得启发，也让他们在爱的氛围中感受到情感的真挚。我们计划围绕重阳节开展一系列主题教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节的传统文化和习俗，明白这是为老人庆祝的节日。

2、主动参与重阳节的活动，尝试用自己的方式表达对老人的关爱和节日祝福。

3、认识到爷爷、奶奶对自己的深厚感情，激发对老人的关心和尊重。

（三）活动实施时间：

20xx年xx月xx日

（四）实施班级：中班

　二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新教室各区域，设置与重阳节相关的学习活动区域。

2、营造重阳节的节日氛围，装饰教室。

3、建立以《九九重阳敬老情》为主题的展示墙。

（二）家长工作

1、邀请家长与孩子一起收集有关重阳节的资料和图片，并分享节日习俗。

2、协助孩子完成家庭调查交流表。

3、共同观看有关节庆活动的录制节目。

4、陪伴孩子参与幼儿园重阳节庆祝活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）

语言：儿歌《重阳节》（执笔：xx）

科学：《菊花的秘密》（执笔：xx）

艺术：手工制作《五彩缤纷的菊花》（执笔：xx）

健康：亲子登高活动（执笔：xx）

　活动地点：幼儿园中班

　活动介绍

活动内容：歌曲《好娃娃》（重阳节主题）

　活动目标：

1.初步了解重阳节的历史和风俗。

2.学会尊敬老人，并愿意为老人奉献爱心。

3.通过活动，鼓励孩子分享自己如何关心和帮助爷爷奶奶，提高他们的交往能力和语言表达能力。

　活动准备：

一个茶杯、一张小凳子，还有一些点心和蛋糕。

　活动过程：

　一、讨论重阳节

1.了解重阳节的由来。

2.介绍重阳节的传统习俗，如吃重阳糕。

3.进行分享，老师提问：我可以为爷爷奶奶做哪些事情？

我为什么要帮助爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些什么？

　二、学习歌曲《好娃娃》

今天老师将小朋友们的心里话编成歌曲，一起唱出来。

（1）老师示范演唱，确保词句清晰可听。

（2）幼儿跟随老师，把歌词跟上节奏念出来。

（3）幼儿跟随老师轻声练习唱歌。

　三、引导幼儿为歌曲编排动作，进行情境表演。

老师鼓励孩子们根据歌词自由创作动作，边唱边表演，增强表现能力。老师可以扮演奶奶，让孩子们在唱歌时一起表演，感受关爱和尊敬老人带来的快乐。

　活动延伸：

1.老师通过提问引导幼儿讨论：除了倒茶和端凳子，你们还可以帮助爷爷奶奶做些什么？谈论后，教师进行总结。

2.教孩子们用替换词的方式，比如将“倒茶”和“端凳子”换成“拿鞋子”、“拿毛巾”、“穿针线”、“捶捶背”等。

中班重阳节活动方案 7

　一、活动目标：

1、初步了解重阳节的传统习俗，愿意与爷爷奶奶共同庆祝这个节日。

2、激发幼儿尊重老人、关心老人的情感，增进家庭亲子关系。

　二、活动准备：

幼儿在家为爷爷奶奶拍摄捶背洗脚的照片制作PPT，布置节日氛围的教室，准备橘子、已泡好的菊花茶，以及幼儿亲手准备的礼物。

　三、活动过程：

1、重阳节介绍

（1）老师引入重阳节的话题

师：每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶的节日。今天，小朋友们邀请了自己的爷爷奶奶来幼儿园共同度过这个节日，大家开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶为我们讲述重阳节

师：小朋友们想不想了解重阳节的来源呢？我们的爷爷奶奶知识渊博，我们请他们来为大家介绍一下，好不好？师生共同邀请一些爷爷奶奶上台讲述重阳节的起源和习俗。如有不足之处，老师会进行补充。

2、观看PPT

师：老师给小朋友们准备了一项任务，让大家回家为爷爷奶奶做一些事情。你们都是懂事的小宝贝，现在我们一起来看看你们在家为爷爷奶奶做了哪些事情吧！（观看PPT）

3、互动环节

（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（可以是日常的中英文儿歌、歌曲等）

（2）爷爷奶奶的才艺展示及亲子才艺展示（邀请擅长歌唱或舞蹈的爷爷奶奶表演，或者提前准备好的亲子节目）

（3）剥橘子，端茶水

师：以前都是爷爷奶奶为我们剥橘子吃，现在我们长大了，也能为他们做一些事情。今天，我们谁能剥出最好看的橘子？

师：爷爷奶奶平时照顾我们很辛苦，现在让我们每位小朋友为最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶，祝他们节日快乐！

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

　四、活动结束。

中班重阳节活动方案

农历九月初九是我国的重阳节，亦称为“老人节”。尊老敬老是中华民族的传统美德，结合重阳节开展“尊老、敬老”的主题活动非常重要。儿童是未来的希望，为了更好地培养他们尊重老人的优良品质，我们策划并组织了这场老幼同乐的重阳节活动。

　一、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情。

　二、活动目标：

1、了解重阳节的意义，丰富幼儿的社会经验。

2、乐意参与与重阳节相关的活动，尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝贺。

3、意识到敬老爱老的重要性，愿意为老人献出爱心。

　三、活动时间：

20xx年10月23日（重阳节）。

　四、活动形式：

走进社区，与老干部联欢。

　五、活动准备：

提前与社区老干部活动中心取得联系。

　六、知识准备：

1、各班丰富幼儿对“重阳节”的知识，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。

2、各班排练一个节目，幼儿准备一句节日祝福的话。

3、各班幼儿学习儿歌《重阳到》。

　七、物质准备：

1、制作宣传标语。

2、各班准备一至两份礼物。

　八、活动内容：

1、全体幼儿齐朗读儿歌《重阳到》。

2、节目互动表演。

3、爷爷奶奶教唱童谣。

4、各班幼儿代表送重阳节礼物。

5、幼儿说祝福语。

6、全体幼儿合唱《节日快乐》。

附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

中班重阳节活动方案 8

　一、活动时间：20xx年10月26日

　二、活动主题：传承敬老文化，弘扬爱老精神

　三、活动目标：

1、 了解重阳节的起源，以及重阳节的传统习俗。

2、 培养尊敬老人的意识，愿意为老人提供帮助和关怀。

3、 通过社区互动，提升孩子的社交能力和语言表达能力。

　四、活动准备：提前制作好与重阳节相关的手工作品

　五、活动流程：

活动（一）—— 重阳节的由来

1、 讲解重阳节的历史背景与文化意义。

2、 观察小班的幼儿制作重阳节传统食物——重阳糕。

3、 交流感受：我可以为爷爷奶奶做些什么？我想说一些温暖的话给爷爷奶奶。

活动（二）——社区活动 “敬老从我做起”

1、 活动前：

(1) 提醒大家在社区活动中注意安全，避免走散。

(2) 注意保持文明礼仪：不随地乱扔垃圾、讲究卫生，友善待人。

(3) 探讨：如何和社区的老人打招呼，怎样为老人提供帮助，赠送手工作品。

2、 活动中：

(1) 根据活动安排就坐，开展热情服务。

(2) 主动与周围的老人问好，并邀请他们参与互动。

(3) 为老人提供服务：如给老人按摩、唱歌、送上节日礼物等。

3、 活动后：

(1) 鼓励孩子分享自己为爷爷奶奶做了哪些事。

(2) 交流心得：对今天活动有哪些感悟？

(3) 讨论：未来可以为爷爷奶奶做哪些事情？

中班重阳节活动方案 9

　一、活动时间：

20xx年xx月xx日

　二、活动主题：

中班重阳节活动方案

　三、活动目的：

1、了解重阳节的由来，掌握节日习俗。

2、培养孩子们对老人的尊敬与关爱，激发他们奉献爱心的意识。

3、通过参与社区活动，提高孩子们的社交能力和语言表达能力。

　四、活动准备：

制作重阳糕的材料、亲子手工制品、宣传标语“敬老爱老从我做起”、活动场地的布置

　五、活动流程：

（一）活动一：了解重阳节的由来

1、介绍重阳节的历史和文化背景。

2、了解重阳节的传统习俗，比如吃重阳糕。

3、组织小朋友参观大班制作的重阳糕。

4、引导孩子们分享：我能为爷爷奶奶做些什么？对爷爷奶奶说一句贴心的话。

（二）活动二：社区活动“敬老爱老从我做起”

1、活动前：

（1）提醒孩子们注意活动安全，保持团体活动。

（2）讲解文明礼仪：不随意丢弃垃圾、不大声喧哗，待人礼貌。

（3）讨论如何与社区中的老人打招呼及提供帮助。

2、实践环节：

（1）按照指定地点安静就坐，开展热情服务老人的活动。

（2）主动与周围的老人问好，并邀请他们参与活动。

（3）为老人提供服务：如轻拍背部、做手部按摩、为老人唱歌或赠送小礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子们分享今天是如何为爷爷奶奶服务的。

（2）交流大家对本次活动的感受。

（3）讨论未来可以为爷爷奶奶做哪些有意义的事情。

中班重阳节活动方案 10

活动介绍

一、目标：

1. 培养幼儿对爷爷、奶奶（外公、外婆）的热爱与尊敬。

2. 通过观察情境表演，使幼儿学会如何关心和帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。

3. 通过与爷爷、奶奶（外公、外婆）共同进行游戏和交流，促进祖孙之间的感情，提升幼儿的交际能力。

二、过程：（重阳节）

1. 引入活动主题，欢迎长辈。

提问：

今天是农历九月九，大家知道这个节日叫什么吗？（重阳节、敬老节）

没错，重阳节是我们中国独特的传统节日，这天人们通常会做些什么呢？（爬山、健身）

那么敬老节又代表了什么？我们为什么要尊敬老人呢？

请你们和爷爷、奶奶（外公、外婆）聊聊年轻时他们的工作。

教师

原来，他们年轻时为社会做出了很多贡献，现在虽然退休了，但依然可以为家庭和社会提供帮助。

我们的社会也非常关心老年人，为他们提供了很多优惠政策，比如：养老院、老年活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。

爷爷、奶奶（外公、外婆）不仅对社会有贡献，还一直关心我们。谁能分享一下爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎么关心我们的？我们又该如何回报他们呢？（幼儿讨论后回答。）

今天我们要举行“敬老联欢活动”。

请大家向长辈问好，表达我们的欢迎。

2. 观看情境表演，引导幼儿讨论。

教师：班上有的小朋友很关心长辈，我们来看看他们是如何做的。

情境表演：

A. 小明和奶奶在公园散步，奶奶想抱小明，但小明说：“谢谢奶奶，我可以自己走。”引导幼儿思考：奶奶要抱小明时，小明的反应怎么样？这样做合适吗？为什么？

B. 奶奶坐在椅子上，小华立即跑过去，帮助奶奶调整坐姿，并为她捶背。

思考：小华是怎样帮助奶奶的？他为什么要为奶奶捶背呢？你愿意这样做吗？问问老人：捶背后有什么感觉？

3. 了解“敬老节”的由来，并引导幼儿分享自己是如何关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。

4. 游戏：“找亲人”。励志故事

幼儿蒙眼，听从老人的声音寻找自己的爷爷、奶奶，最快找到的孩子可以获得小礼物。

教师小朋友们平时一定很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以能这么快就找到他们。

爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们照顾长大，因此他们轻轻一触，我们就能被认出。

5. 幼儿给长辈送贺卡。

教师：前几天我们特意制作了精美的贺卡，待会儿我们将送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们一直以来的关心，好吗？

中班重阳节活动方案 11

　一、活动目的：

1、了解农历九月初九是重阳节，并意识到关心、爱护祖辈的重要性。

2、让爷爷、奶奶们在节日中感受到温暖，通过活动培养孩子们尊老敬老的情感。

　二、活动时间：

20xx年xx月x日下午

　三、活动地点：

各班教室

　四、预先准备：

邀请每位中班幼儿的爷爷或奶奶出席活动。

　五、参加对象：

中班年级组全体幼儿及老师

　六、活动准备：

1、各班准备好《家长签到表》。

2、园里预先采购适量的苹果。

3、班级内合理安排桌椅的摆放。

　七、活动过程安排：

1、主持人开场致辞

主持人简短致辞，欢迎每位爷爷和奶奶的到来，并请幼儿们向他们问好。

2、幼儿表演唱歌给老人

幼儿为爷爷、奶奶们献上歌曲，例如《我的爷爷》。具体曲目由各班教师决定。

3、欣赏爷爷、奶奶们的才艺表演

1、提前邀请部分爷爷、奶奶表演节目。

2、邀请爷爷、奶奶与孩子们一起互动表演。

4、苹果的分享时刻

1、每位幼儿分到一个苹果，进行剥苹果比赛。

2、幼儿亲手把苹果喂给爷爷、奶奶们。

3、爷爷、奶奶也喂孩子们吃。

5、开展“击鼓传花”游戏

幼儿与爷爷、奶奶们围成圈，提前讲解游戏规则，大家共同参与。

6、教师总结活动

幼儿为爷爷、奶奶们送去祝福，教师总结活动内容并向长辈们告别。

中班重阳节活动方案 12

活动主题：

传承尊老孝道，共庆重阳佳节

活动地点：

春晖敬老院

活动时间：

xx年10月21日（上午）

活动人员：

中班组全体幼儿

前期准备：

1、让幼儿认识到重阳节在农历九月初九，是一个专属爷爷奶奶的节日，了解其相关习俗。

2、弘扬尊老、敬老的传统美德，让小朋友们意识到关爱老人的重要性。

3、提前与敬老院沟通，做好活动场地及老人接待的安排。

活动准备：

1、幼儿：准备小书包、水果、写有祝福的话语。

2、老师：携带录音机、照相机、纸巾和垃圾袋等用品。

3、安全准备：在活动前对幼儿进行外出安全教育。

活动流程：

一、8：30—9：00 准备出发所需物品，为幼儿进行安全规则教育。

二、9：00—9：20 从幼儿园出发，前往春晖敬老院。

三、参观敬老院，与老人亲切交流，增进对老人的了解与感情。

师：“农历九月初九是重阳节，这是我们尊敬和祝福爷爷奶奶的日子。今天，春晖中心幼儿园的全体中班小朋友将提前与您们一起庆祝重阳节，大家一起来说：祝爷爷、奶奶身体健康，重阳节快乐！”

四、进行“集体联欢”幼儿表演环节。

师：“小朋友们在幼儿园学习了许多才艺，今天让我们带着快乐与爷爷奶奶们一起庆祝重阳节，表演节目的时间到了，好吗？”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《请、谢谢、您好》

韵律操《小猫操》

歌表演《小小蛋儿把门开》

律动表演《我是最棒的》

五、传递温暖：为爷爷奶奶捶背、捏腿，并说一些贴心的话，送上水果。

师：“小朋友们，爷爷奶奶年轻时为了家庭付出了很多，现在他们更需要我们去关心。孩子们，快去给爷爷奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松放松，同时也可以和他们聊聊天。”

六、与老人合影留念，依依不舍地说再见。

师：“美好的时光总是短暂的，今天的活动到此结束，希望小朋友们与爷爷奶奶的相聚能给他们带去快乐，再见了！”

七、10：00 返回幼儿园，活动圆满结束。

中班重阳节活动方案 13

一、背景介绍

（一）主题来源：

每年的农历九月初九是中国传统的重阳节，重阳节自古以来就有登高、赏菊、饮菊花酒和插茱萸等习俗。这一天也被定为“老人节”，寓意着对老年人的尊敬和关爱。

这些传统活动非常适合中班幼儿参与，能够帮助他们更加了解和乐于接受中国传统文化。在这些活动中，孩子们不仅能体验到与老人同乐的幸福，还能从中学会关心和爱护家里的长辈，珍惜生命。在与祖辈的交往中，他们也能够汲取许多宝贵的生活经验和智慧，感受真情。

我们计划围绕这一主题，开展丰富的重阳节相关教学活动。

（二）主题目标：

1、让儿童了解到重阳节是我国的传统节日，是专门为老年人设立的，初步认识重阳节的习俗。

2、愿意参与重阳节的活动，尝试用自己的方式表达对老人的关怀和节日祝福；

3、体会到爷爷、奶奶对自己的深厚感情，激励他们增进对老人的爱心。

（三）活动实施时间：xxxx年10月11日至xxxx年10月17日

（四）实施班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新教室角落的内容，设置与重阳节相关的区域活动。

2、增加与重阳节气氛相符合的环境布置。

3、创建主题墙，主题为《九九重阳情浓》。

（二）家长参与

1、邀请家长与孩子一起收集有关重阳节的图片和资料，向孩子们讲述节日的习俗。

2、鼓励家长与孩子共同调查交流，填写相关表格。

3、与孩子一起观看关于重阳节庆祝活动的相关报道。

4、携手参加幼儿园组织的重阳节活动。

（三）涉及领域

社会：了解《重阳节的起源》

语言：学习儿歌《重阳节快乐》

科学：研究《菊花的生长》

艺术：手工制作《五彩菊花》

健康：组织亲子登高活动

（四）具体活动安排

1、10月11日：社会领域《重阳节的起源》

2、10月12日：语言领域《重阳节快乐》

3、10月13日：科学领域《菊花的生长》

4、10月14日：艺术领域《五彩菊花》制作

5、10月15日：亲子登高活动