母亲节家庭亲子活动策划方案(通用15篇)

母亲节亲子活动方案旨在通过一系列互动活动增进孩子与母亲之间的情感联系，并让孩子们了解母亲节的意义。活动包括母亲节视频欣赏、育儿故事分享、亲手制作礼物、歌曲表演等，旨在培养孩子的感恩意识和关心妈妈的能力。活动时间定于5月的第二个星期日，参与对象为全体幼儿及其家长。通过亲子合作，孩子们不仅能够表达对母亲的爱，也能在实践中感受到母亲的辛劳与付出。各项活动设计注重趣味与教育，鼓励家长积极参与，共同庆祝这个特殊的日子。

母亲节亲子活动方案 篇1

活动目标：

1、认知：让孩子们知道母亲节是五月的第二个星期日。

2、情感：让幼儿感受到母亲的辛苦，增进对妈妈的感激之情。

3、能力：通过实际行动表达对妈妈的爱与关心。

国际部全体幼儿参与活动：

时间：5月6日 周五

地点：共享空间

(一) 妈妈，我爱您——母亲节视频欣赏

(二) 邀请妈妈老师分享她们的育儿故事

(三) 宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组：

时间：5月4日5月6日 周三至周五

(一) 母亲节礼物DIY（手工制作）——亲吻我的好妈妈

(二) 母亲节绘本推荐（语言活动）《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈，我来帮忙》等。

(三) 唱支儿歌送给妈妈（艺术活动）《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组：

时间：5月4日5月6日 周三至周五

(一) 我和妈妈一起运动（健康活动） 周五，各班级可以邀请妈妈自愿参加晨间运动，宝贝和妈妈一起做早操！（人数控制在3位左右）

(二) 祝福我的好妈妈活动（艺术活动）鼓励孩子们用清脆的歌声为妈妈送上祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三) 母亲节绘本推荐（语言活动）《给妈妈的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈妈，我来帮忙》等。

(四) 大声表达我对妈妈的爱（手工制作） 根据幼儿的年龄特点，让他们说一句或一段感恩妈妈的话，可以鼓励孩子们回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

母亲节亲子活动方案 篇2

目标：

1. 带领家长参与亲子活动，让他们亲身体验亲子游戏的乐趣与价值。

2. 鼓励家长通过多样化的亲子活动，陪伴孩子快乐成长。

准备：

1. 准备四组数字卡片，分别为1到10，使用不同颜色，背面贴上双面胶。准备《跟我一起走》和《开火车》的音乐及播放器。

2. 准备与幼儿人数相等的旧报纸团成的纸球和装有纸球的塑料袋，以及一个花猫头饰。

3. 每个幼儿需带一名家长参与活动。

4. 老师指导每位幼儿准备一个节日礼物给妈妈，写上名字并安置在玩具柜上。

过程：

(一) 欢迎与祝贺

1. 亲子表演《好妈妈》

幼儿围成一个大圆，拍手欢迎家长的到来，请家长与孩子共同入座。解释母亲节即将到来，小朋友们可以通过表演《好妈妈》向妈妈们致以节日的祝福，家长们需要参与相应的动作。表演结束后，幼儿依偎在妈妈怀里。

2. 交流：妈妈喜欢什么

母亲节快到了，大家知道什么事情会让妈妈开心吗？对了，那就是和小朋友们一起玩游戏、学本领，享受小朋友的生活。老师准备了一些游戏，大家愿意跟妈妈一起玩吗？

在开始游戏前，我想问问大家：还有哪些事情你们可以和妈妈一起做?

(如爬山、逛公园、做手工、画画、看书、表演、看动画片、做实验……)

没错，和妈妈一起做的事情有很多。小朋友们还能把在幼儿园学到的活动教给妈妈，甚至请妈妈想出更多有趣的活动一起进行，这样妈妈每天都会感到像过节一样开心呢，你们愿意吗？

对家长们说：其实孩子们刚才提到很多需要你们陪伴的活动，希望家长朋友们能充分发挥想象力，想出更多适合孩子的有趣活动来陪伴孩子成长。陪伴是对孩子最好的教育，如何陪伴更体现了家长的智慧。今天的活动只是一个开始，希望能给大家带来轻松和快乐，我们共同努力，让孩子们拥有一个快乐而有意义的童年。

3. 宣布游戏活动开始

(二) 游戏：开火车

玩法：播放《跟我一起走》，老师边走边邀请身上贴有数字10的小朋友和家长到前面排成一列，然后请其他小朋友和家长找到相同颜色的数字，按顺序排成四列。接着引导幼儿从10倒数到1，请相同颜色的小朋友和家长按倒序排好。游戏开始时，火车随音乐出发，音乐暂停时，老师会说：“火车到站了”，所有幼儿和家长蹲下，数老师的鼓声，鼓声中几号的幼儿和家长便是火车头，游戏进行多轮，直到每个幼儿都当过火车头。

游戏儿歌：

咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去，我送我的小朋友，上呀上xx。

(三) 游戏：抛接纸球

玩法：每位幼儿拿到五个纸球，和家长一起站成一个小圆圈，家长们拿一个大酸奶盒，幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走，儿歌结束时一起倒数十声，接着幼儿向对面的家长抛球，家长用盒子接住。然后角色互换，家长抛球幼儿接球，接住的球归幼儿，掉落的球不能动。

游戏儿歌：

旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。

(四) 游戏：老鼠搬豆

老师戴上花猫头饰，幼儿扮演小老鼠，老师用角色语言交代游戏规则。老师和幼儿共同说儿歌，老猫假装睡觉，幼儿悄悄去取纸球，不能发出声音。如果有声音，老猫会醒来追逐老鼠，被捉到的老鼠需要放下纸球，游戏反复进行。

游戏儿歌：

小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。

(五) 送礼物

老师：“小朋友们，今天的游戏你们开心吗？”“各位家长，今天和孩子们一起玩得愉快吗？希望这种快乐能在你们的家庭中延续。再过几天就是母亲节，孩子们还亲手制作了小礼物～我的妈妈，放在活动室的玩具柜上。请家长先带孩子去洗手、喝水，然后按名字取走礼物，送礼物时别忘了对妈妈说句祝福的话哦！”

母亲节亲子活动方案 篇3

一、活动背景：

每年五月的第二个星期天，是一个专门为母亲庆祝的节日。在快节奏的现代生活中，许多人常常忽视了对母亲表达爱意的重要性。母亲的爱是无私而伟大的，这一天，我们希望人们能够放慢脚步，倾听内心的声音，与我们共同 celebrate 母亲的付出和爱。

二、活动主题：

感恩母爱，温情相伴。

三、活动地点：

青云校园，活动广场（待定）

四、活动时间：

5月8号至12号

五、活动流程：

一、校园内部活动：

（一）“感恩母亲树”：

1、5月8号前，利用彩带和彩灯装饰“母亲树”，并于当天晚上进行点亮仪式。

2、“母亲树”将从5月8号至12号，每晚六点至十一点半持续亮灯。

二、校园外活动：

（一）“感恩母亲树”：校外活动内容与校内相似，树木装饰由商家支持。

（二）“幸福妈妈街拍”在5月11号当天，活动将在繁华的中央大街进行，准备即影即出的相机，为经过的妈妈们拍摄免费的纪念照，一张贴于准备好的留言墙，另一张留作纪念。

（三）“亲情电话连线”此环节旨在为在外工作的人员及外地学习的学生提供便捷通道，活动当天将在中央大街设立两个服务点，由商家提供10部手机，免费让大家拨打电话向母亲表达祝福。

六、活动前期准备：

1、4月20号前，策划书提交给外联部，并联系相关商家和电影放映商。

2、5月3号前，策划部需准备好各类道具材料并确认场地。

3、4月30号前，与特殊学校进行沟通，以确保活动顺利。

七、资金预算：

1、母亲树祝福书签：500张，5000.5元=250元

2、宣传费用（包括两条校内横幅及一条校外，七张宣传海报：四张校内，三张校外）：横幅：360=180元

3、亲情小灵通由商家提供

4、贴照片的展板由商家赞助，海报费用：630=180元，小计：360元

5、即影即出相机：由商家提供

6、流动资金：200元，共计：990元

母亲节亲子活动方案 篇4

　活动背景：

母亲节不仅是一个特殊的日子，更是家庭成员之间增进了解的契机。许多家庭因为生活节奏的加快，常常忽视了亲子之间的互动与交流，导致母子母女之间的沟通变得淡薄。尤其在独生子女家庭中，孩子与母亲的心灵沟通显得尤为重要。为了让家庭成员能够更好地表达彼此的情感，理解对方的需求，我们带来了这场母亲节亲子活动，旨在通过有趣的活动增进亲情，缓解家庭中的紧张氛围。

　计划方案分析：

本次母亲节亲子活动，旨在通过互动的方式提升母亲和孩子之间的沟通质量，增强家庭的凝聚力。承办方将通过晚报的宣传，吸引更多家庭参与，提升活动的影响力，让参与者在愉快的氛围中，共同分享亲子活动的乐趣。晚报也藉此机会加强与读者的联系，提供一个可信的互动平台。

母亲误区：由于缺乏对现代教育理念的了解，许多母亲在与孩子的沟通中容易产生误解，传统的教育观念往往令她们在面对孩子的成长时感到无所适从。母亲们对孩子的能力和需求缺乏准确的认知，导致在处理问题时常常使用不当的方式，使得亲子关系变得紧张。

孩子误区：孩子可能因成长压力而感到自卑，缺乏自信心，无法正确应对学习与生活中的挑战。他们常常因沉迷于互联网而自我封闭，缺乏与母亲的心灵沟通，这对他们的心理健康产生负面影响。

　活动对象：

针对缺乏沟通的家庭中的母亲与孩子

　活动目的：

⑴增进母子、母女之间的沟通与理解;

⑵帮助孩子正确面对心理问题;

⑶助力孩子认识自身潜能，增强自信心;

⑷培养关爱与感恩的心态，促进家庭和谐;

⑸完善人格，培养责任感和积极的人生观;

⑹教会孩子缓解压力的方法，克服心理障碍;

⑺通过亲子互动，提升孩子的综合素质。

前期宣传：在晚报上发布活动公告，详细阐述母亲和孩子间的误区，积极征集参与家庭，自由报名。因为晚报的广泛覆盖，预期将迅速吸引众多家庭的关注，报名名额将限定为20个家庭。

后期报道：活动期间安排记者记录母亲与孩子的互动，精彩瞬间及变化，最后将以整版的方式发布参与者的收获与成长故事。

活动内容：团队协作的亲子游戏;角色互换的互动体验等。

集合地点：社区活动中心一楼

集合时间：20ＸＸ年ＸＸ月日星期日早7点，过时不候

报名咨询电话：8966ＸＸＸ

报名方式：电话报名后，持订购收据到社区活动中心现场登记。

主办单位：温暖家庭文化传播中心

母亲节亲子活动方案 篇5

　一、活动设计意图

母亲是我们生命中最重要的人之一，她们的无私奉献和辛勤付出常常被我们忽视。古人云：“百善孝为先”，在母亲节来临之际，我们希望通过亲子活动的方式，让孩子们能够更好地理解和感恩母亲的辛劳。尤其是在独生子女家庭中，孩子们往往对母亲的爱视为理所当然，缺乏感激之情。我们希望通过这个活动，培养孩子们心中的感恩意识，促进他们与母亲的情感交流，让他们在实践中懂得孝敬和报恩。

　二、活动目标

认知：让幼儿知道母亲节的日期和意义。情感：培养幼儿对母亲深切的感激之情。能力：通过实际行动表达对母亲的爱与关心。

　三、活动准备

1、与幼儿共同讨论决定活动环境的布置、节目安排等。
2、准备制作所需的材料，例如彩纸、剪刀、颜料、画笔等。
3、准备《感恩的心》的音乐，并设定播放设备。
4、提前发放请柬，邀请妈妈参与活动。

　四、知识与经验准备

1、准备家长代表发言内容，确保其通俗易懂，以便幼儿能够理解。
2、鼓励幼儿在家观察母亲的日常工作及活动。

　五、活动过程

（一）介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，大家知道今天是什么节日吗？（母亲节）那么，母亲的意义是什么呢？（母亲就是我们的妈妈）“母亲节”是属于所有妈妈的节日。这一天，许多地方的孩子都会为自己的妈妈庆祝。

（教学设想：通过简单而有效的讨论，引入活动主题，激发幼儿的兴趣和参与感。）

（二）开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们请来了小朋友的妈妈，让我们以热烈的掌声欢迎她们。我们要送给妈妈们一首歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿讨论如何关心和爱护自己的妈妈
小朋友们，妈妈在家一定做了很多工作，谁能说说你们的妈妈平时做些什么呢？（做饭、洗衣、打扫等）真是辛苦，所以我们小朋友要多听妈妈的话，帮妈妈减轻负担。你们打算在家为妈妈做些什么呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等）

（教学设想：通过与幼儿的互动讨论，让他们意识到母亲的辛劳，并引导他们思考如何回馈。）

（三）朗诵儿歌《妈妈的心》
大家说得非常好，现在让我们为妈妈朗诵一首温暖的儿歌《妈妈的心》。
（四）妈妈代表讲话
刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都非常感动，她们也有很多话想对小朋友说。今天我们请到了某某小朋友的妈妈，欢迎她为大家讲话。（家长代表发言）

（教学设想：通过家长的发言，增强活动的亲切感和互动性，增进幼儿对母亲的理解。）

（五）游戏——抢椅子
我们要邀请小朋友的妈妈们一起玩游戏——抢椅子，前三名获胜者将获得小礼品。

（教学设想：通过互动游戏让妈妈们重温快乐，同时让孩子们为自己的妈妈欢呼，增强亲子间的情感。）

（六）制作礼物并送给妈妈
师：小朋友们，今天是妈妈的节日，我们也应该给妈妈送一份特别的礼物。老师为大家准备了各种材料，大家可以用这些材料制作贺卡或其他礼物。制作完成后，请把礼物送给妈妈，并对妈妈说一句祝福的话。（如：妈妈，我爱你！）

（活动设想：让幼儿通过创造性的实践来表达感恩之情，体验付出带来的快乐。）

　六、延伸活动

1、回家请妈妈分享自己成长中的故事。
2、为妈妈洗脚，让她放松一下，消除疲惫。

（活动设想：虽然活动在课堂上结束，但感恩之情永存。通过家庭作业引导幼儿将感恩延伸到生活中。）

母亲节亲子活动方案 篇6

活动目标：

1、提高宝宝的认知能力，让他们了解母亲节在5月份的第二个星期日这一个特别日子;

2、引导宝宝学会关心、体贴妈妈，鼓励他们为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈享受这个温馨的节日;

3、通过此次活动，增进母子之间的感情，共同庆祝这个全球所有母亲的节日;

活动形式：

亲子互动庆祝活动。

活动范围：

全体幼儿及其家长

活动时间：

2个小时。

活动组织：

老师负责各主题活动的组织和实施，包括物资准备、主持和现场管理。同时也欢迎家长积极参与其中。

注意事项：

活动前需向家长发放通知，详细说明本次活动的目的、流程、内容和组织者等信息，以协助家长了解活动的整体安排并做好准备。

活动宣传：

亲爱的家长朋友，您好!

春暖花开，五月迎来母亲节。温馨的康乃馨花开，提醒孩子们要向辛勤付出的母亲表达感激与爱。我们将举办母亲节亲子活动，诚邀家长们共同参与。

活动形式：

亲子互动游戏

参与范围：

全体幼儿及其家长

活动时间：

本周五下午(15：00-17：00)

活动场地：

多功能厅或本班教室

活动流程：

一、入场及秩序安排：

背景音乐：柔和的乐曲

活动过程：提前10分钟，老师协助家长和宝宝入场，安排座位并协助主持人组织现场秩序。

二、舞蹈表演《我爱您》：

活动音乐：《妈妈我爱你》

活动准备：统一服装

活动过程：老师提前排练舞蹈，三至五名老师同台表演。

三、主持人致辞：

今天是个温馨的日子，我们和最爱的妈妈们一起欢庆，心中无比激动和幸福!今天是属于母亲的节日——母亲节。妈妈们每天都默默奉献，为我们洗澡、喂饭、陪伴游戏和安抚入睡，因为有妈妈，我们的生活才如此美好。请大家在这个特殊的日子里，向妈妈说一句：“我爱您——”

主持人邀请宝宝轻声对妈妈说“我爱您”，并亲吻妈妈。

在主持人致辞期间，轻声播放《妈妈我爱你》的背景音乐。

四、欣赏故事获得启发：

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

活动准备：两位老师用黑色垃圾袋制作乌鸦服装，另外一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲述故事边进行角色表演。

故事内容：在一个大森林里，一只老乌鸦生病了，小乌鸦担心地看着妈妈。妈妈生病了且储存的食物也用完了，小乌鸦决定去寻找食物。一路上，小黄鹂和小喜鹊邀请它一起玩，但小乌鸦心中惦记妈妈，赶紧去找食物，最后把食物喂给老乌鸦。

小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去找食物。小朋友们也应该学习小乌鸦，回家后帮妈妈做一些力所能及的事情，好吗?

母亲节亲子活动方案 篇7

一、活动主题

献给妈妈的爱

二、活动时间

__月__日——__日。

三、活动目的

1、借助母亲节的机会，让孩子们了解母亲在孕育和照顾自己过程中的辛酸与付出。

2、通过多样的互动活动，让孩子们感受到妈妈无私的爱，增进亲子间的感情。

四、活动流程

1、母亲节的意义

(1) 引导孩子们了解母亲节的由来以及重要性。

(2) 让孩子们知道、每年五月的第二个星期日是母亲节这个特别的日子。

(3) 培养孩子对母亲节的关注和感恩之心。

2、母亲调查活动

(1) 让孩子们为妈妈设计一份调查问卷，深入了解妈妈的喜好与经历。

(2) 在小组中，分享并介绍自己所了解的妈妈。

(3) 教师和孩子们围绕“爱妈妈”的话题展开讨论。

(4) 学习歌曲《世上只有妈妈好》，体会妈妈的关爱，进一步增强亲子关系。

3、亲子手工

(1) 带着孩子们为妈妈准备一份特别的礼物，表达他们的祝福和感激。

(2) 通过亲子合作，体会母亲在孕育和抚养过程中的辛苦。

4、食物分享环节

(1) 展示妈妈亲手制作的食物，请孩子们分享自己妈妈的拿手好菜。

(2) 和伙伴们一起品尝和分享这些美味。

(3) 孩子们为妈妈献上一场精彩的表演，表达对妈妈的爱。

温馨提示：请所有的妈妈们在__月__日携带一份自制的食物参与活动，让我们共同分享母亲节的欢乐，留下美好的回忆!

母亲节亲子活动方案 篇8

周期：7天（5月初）

活动目的：

聚焦于母亲节期间，旨在通过亲子活动拉近40岁以上女性母亲与其子女之间的情感联结，激发各方的消费意愿，同时提升品牌在母亲节的公益形象与亲和力，积极发掘潜在顾客的购买能力并引导冲动消费，进而实现经济效益。

活动目标：

通过4-5个精彩的单项活动，吸引消费者的目光，既获得品牌利益，又为消费者在购买期间提供情感刺激。

统筹安排：

围绕整个活动的开幕式与闭幕式打造两个高潮环节，前后相呼应，强化活动的社区公益属性。

通过真诚与关怀增强品牌的亲切感，感动每一位顾客。

全系列活动通过多个主题贯穿实施：

母亲节的特别情书——亲子互动活动

感恩母亲——文艺表演拉近距离

献给美丽妈妈的健康礼物

守护妈妈的健康——女子医院的爱的表达

体检专属大礼包——关爱妈妈健康

孩子心中的偶像——母爱的无限大

现场活动：

在具有浓厚人情味的“母亲节”到来之际，我们如何从诸多品牌的竞争中脱颖而出呢？通常，商超及保健行业倾向于开展送花和美容的促销活动，而医院的介入力度显得不足。如今，大家最关注的无疑是如何维持健康！让优雅的妈妈们在这一天，既健康又美丽。

健康是家庭的资产！

健康是日常生活的基础！

健康是快乐的源泉！

借助媒体的宣传和引导，提升子女对母亲的关注度。在此时，如果企业能够主动发声，号召大家表达对母亲的关爱，吸引力自然不言而喻，既能引发媒体与消费者的共鸣，又能引起子女的强烈反响！没有人不爱自己的母亲，亲情正是打动人心的最佳武器！将多渠道的公关营销与多样化的促销策略结合起来，有机融合，互相配合，我认为这是本次活动的成功关键。

公关支持：

与多家保险公司展开紧密合作。保险从业人员中女性比例较高，收入水平普遍优秀，平均年龄约在40岁。由于这个群体的职业特性，他们对妇科健康问题的关注更为显著。我院将健康体检卡与特殊的保险产品结合在一起，双向刺激保险从业人员及其客户群体，提升健康意识与医疗保障，在为客户塑造关爱家庭的形象的也深入传播女子医院的品牌理念。预计广告覆盖目标可达到200%以上，主要面向中高收入的女性群体。保险公司将在我院的患者中提供小额意外保险卡，进一步提升客户的满意度和忠诚度。通过真情沟通的模式，我们能够大幅提高品牌认同感，在激烈的医疗市场中脱颖而出。

现场活动亮点：

在活动中，通过物质与情感的结合，传递关爱！赠送健康保险，意味着对每位母亲的特殊呵护。这不仅展示出女子医院对消费者的人文关怀，也增强了品牌形象的亲和力。

活动目的：

1. 利用母亲节的契机，制造市场热度，快速扩大品牌影响；

2. 引发消费高潮，增加服务流量，争取市场份额；

3. 通过活动触动消费者心灵，提升品牌好感，塑造良好形象。

活动时间：

20xx年5月1日——5月7日，共计7天

活动主题：

我为母亲送健康！

活动内容：

在“母亲节”活动期间，每天在医院就诊的前5名患者，除了享受赠品及体检机会外，还将获得价值6000元的健康保险计划。

母亲节亲子活动方案 篇9

为了增强孩子们的感知能力，让他们意识到5月的第二个星期日是母亲节;帮助孩子们学会关怀和爱护妈妈，让妈妈在这个特殊的日子里感受到快乐;通过此次活动，加深母子之间的情感，共同庆祝全体母亲的节日，我们特别策划了一场母亲节亲子活动。

　一、活动形式

亲子互动活动。

　二、活动范围

所有班级的幼儿及其家长。

　三、活动时间

本周五下午15:00至17:00（共计2小时）。

　四、活动组织

教师担任各项主题活动的组织者，负责物资准备、主持及现场协调等相关工作，并鼓励家长参与其中。

　五、注意事项

在活动之前，请提前张贴和发放家长通知（包含活动目的、流程、设计及组织者信息，以及培养孩子能力的目标、家长的配合事项等），以帮助家长了解活动内容并做好协作。

　六、活动流程

1、入场及秩序整理

背景音乐：柔和的旋律。

活动过程：活动开始前10分钟，教师将协助家长和孩子们入场，安排座位并帮助主持人维护秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈，我爱你》。

活动准备：统一的表演服装。

活动过程：教师提前与孩子们进行排练，三到五名教师一起同台表演。

3、致辞

今天是一个充满爱意的日子，我们与最亲爱的妈妈共同度过这个特殊的节日，心情激动又幸福！今天是妈妈的节日——母亲节。为了我们的快乐与幸福，妈妈每天都默默付出，照顾我们，陪伴我们，今天我们要对妈妈说一声：“我爱你”。

(1)主持人请每位孩子轻声对妈妈说一句“我爱你”，并亲吻她。

(2)主持人在致辞时小声播放背景音乐《妈妈，我爱你》。

4、欣赏童话

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：老师准备黑色的垃圾袋，剪裁成适合宝宝穿的衣服，扮演小乌鸦；另有宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边进行角色表演。

故事内容：在森林里，一只老乌鸦生病了，小乌鸦决定出门寻找食物，尽管路上有小黄鹂和小喜鹊的邀请，它依然心系母亲，努力为妈妈找到食物，并及时回家喂给生病的妈妈。

小乌鸦是个懂事的孩子，大家要向小乌鸦学习，回家后也帮忙做一些力所能及的事情好不好？

5、母亲时装秀

活动准备：每位妈妈自带一件带扣的外套、梳子及欢快的音乐。

活动过程：让每位妈妈准备一件外套，教师准备梳子。妈妈坐在教室的一侧，前方放置一个小筐，筐里是妈妈的外套和梳子。活动开始时，宝宝从教室另一端跑向妈妈，帮助她穿上衣服、扣好纽扣、梳理头发，然后迅速跑回起点，动作最快的宝宝获胜。期间，妈妈不可以帮助孩子，必须由孩子独立完成这项任务。

6、关爱妈妈的乖宝宝（感人环节）

活动准备：播放音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们，妈妈每天都在辛苦劳作，今天是她们的节日，请让妈妈坐下，小朋友们站在妈妈后面，按照音乐节奏为妈妈肩膀锤背，问问妈妈感觉如何。接着，小朋友们再为妈妈的手臂揉揉，亲吻妈妈，拥抱她，告诉她你有多爱她！孩子们为妈妈捏捏腿，趴在妈妈腿上询问妈妈是否幸福？

注意事项：

(1)教师提前练习音乐，掌握演奏节奏，让孩子们适时更换动作；

(2)可以根据实际情况说一些感人的话，让孩子和妈妈共同感受彼此的爱。

母亲节亲子活动方案 篇10

　活动目标：

1、让孩子们认识到“母亲节”的重要性，通过多样化的活动，使孩子们更加了解自己的母亲。

2、让孩子们意识到在成长过程中妈妈所付出的辛劳，培养孩子们的感恩之心，对父母表达感激。

3、了解每年5月的第二个星期日是母亲节。

　活动准备：

音乐、彩色纸、画笔、亲子互动游戏

　活动过程：

1、导入

今天是一个充满爱意的日子，让我们与最亲爱的妈妈共度这个温暖而特殊的节日——母亲节。

2、过程

（1）用歌曲《亲爱的妈妈》来欢迎各位妈妈的到来。

（2）妈妈每天都在无微不至地照顾我们，给我们洗澡、喂饭、陪伴游戏和安抚入睡，正是因为有妈妈的陪伴，我们的生活才更加幸福和温暖。请在这个特别的日子里，孩子们对妈妈轻声说一声：“我爱你——”，并给妈妈一个亲吻。

（3）共同表演歌曲《抱我一下，亲爱的》

宝宝们和妈妈们一起参与这个有趣的互动。

（4）为妈妈绘制一幅自画像

今天妈妈看起来格外迷人，孩子们可以为妈妈画一幅自画像，看看谁画的最能体现妈妈的美丽。

（5）和妈妈一起拿着自己的画来拍照留念

3、结束

母亲节亲子活动方案 篇11

　活动背景：

母亲节是表达对母亲感激与爱的特殊日子，而现代家庭中，许多孩子与母亲之间缺乏高质量的沟通，往往因为繁忙的生活而忽略了互相理解与关怀。孩子们的成长环境与心理需求也发生了变化。很多家庭在日常生活中难以找到共同话题，导致亲子关系的疏远。组织一次母亲节亲子活动，不仅能够促进母子之间的沟通，也能够帮助家庭成员更好地理解彼此的情感与需求。

策划分析：

通过此次母亲节亲子活动，主办单位可以充分展示自身的社会责任感，提升自身在社区中的影响力。家庭参与者也能在活动中建立更深的情感联系，加强家庭之间的互动与理解，实现双赢的效果。活动的成功举办将为未来的活动奠定良好的基础，吸引更多家庭参与进来。

母亲的误区：

缺乏现代教育理念和沟通技巧，常常以传统方式教育孩子；与孩子交流时，往往因自身情绪影响沟通效果；对孩子的发展方向认识不足，容易造成孩子的抵触情绪；不理解孩子的实际需求，导致盲目满足，让孩子变得更加依赖。

孩子的误区：

缺乏对自我的认知与自信，内心充满恐惧与焦虑；没有有效的方法进行情绪的自我调节；未能确定清晰的学习目标，自我评价偏低；沉迷于电子产品，导致自我封闭，错失与家人沟通的机会。

活动对象：

参与母亲节亲子活动的家庭，特别是有沟通障碍的母亲与孩子。

　活动目的：

1、促进母子、母女之间的交流与理解；

2、帮助孩子健康地应对心理挑战；

3、发掘孩子的潜能，提升自信心；

4、改善家庭氛围，增强情感联结与合作意识；

5、培养勇气与责任感，塑造积极向上的人生观；

6、掌握缓解压力的方法，增强心灵韧性，培养永不放弃的精神；

7、学习亲子沟通技巧，通过互动活动加深彼此了解。

前期宣传：

在社区公告栏、微信公众号等渠道发布活动信息，内容涵盖亲子沟通的重要性及活动详细安排；广泛征集参与家庭，报名人数限制在20个家庭，以确保活动顺利进行。

后期报道：

活动结束后，安排专人跟踪报道，记录家庭参与者在活动中的表现与收获，通过社区平台与媒体进行宣传，分享活动的成功案例与感人故事。

活动内容：

亲子互动游戏与拓展训练；母子角色互换体验环节等。

集合地点：

社区活动中心大厅

集合时间：

20xx年XX月XX日星期日早上9点，过时不候

报名咨询电话：

1234XXX

报名方式：

拨打电话报名，完成后请携带报名确认短信到活动现场登记。

主办单位：

本地社区服务中心

承办单位：

幸福家庭教育中心

母亲节亲子活动方案 篇12

一、活动目标

1、让孩子们感受到与妈妈共同劳动的乐趣。

2、了解每年五月的第二个星期日是母亲节。

3、培养感恩意识，让孩子们明白妈妈每天辛苦工作和接送孩子上幼儿园的艰辛，学会珍惜妈妈的付出，表达对妈妈的爱。

二、活动准备

1、准备制作贺卡的厚纸和彩纸。

2、每个孩子绘制一张表达心愿的画作，张贴到班级展板上。

3、让孩子们对妈妈和老师说一句感恩的话，并做一件有意义的事情。

4、准备录音磁带《世上只有妈妈好》和《感恩的心》。

三、活动过程

1、从xx月xx日起，在一周内，每天早上7:15至8:00播放《世上只有妈妈好》和《感恩的心》等歌曲，让孩子们在进入幼儿园时感受到母亲节的氛围。

2、xx月xx日，孩子们入园后，教师引导他们分享与以往上幼儿园的感受，进而进行感恩教育，简单介绍母亲节的由来。

3、xx月xx日，教师播放事先制作的光盘，让孩子们回忆并描述自己妈妈在家中的日常活动。

4、xx月xx日，孩子们绘制心目中的妈妈，班级进行展览，幼儿园组成评选小组，选出优秀作品进行集中展示。

5、孩子们为妈妈做一件有意义的事情。各班根据实际情况制定计划并实施，例如结合幼儿园的手足口病预防活动，小二班的孩子教妈妈正确的洗手方法；中班举行小歌手比赛，演唱妈妈喜欢的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班则编排舞蹈《感恩的心》，培养孩子们对妈妈、老师及周围人的爱。

6、每个孩子制作贺卡，并在母亲节当天送给自己的妈妈。

7、组织展示活动。xx月xx日，各班邀请家长代表参加母亲节庆祝活动。

四、活动延伸

鼓励幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的辛苦，并在回到幼儿园后与老师和小伙伴分享自己的感受。

母亲节亲子活动方案 篇13

活动设计

为庆祝母亲节，并让孩子们能够表达对母亲的感激之情，我们特别策划了一系列亲子活动。“母亲节庆祝活动”是整个活动的高潮部分，既是对之前活动的回顾展示，也是家长开放日的一次特别安排。

之前活动

1、交流活动：我的妈妈。

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈一起》《快乐的每一天》。

3、音乐活动：学唱歌曲《小鸟儿爱妈妈》《我最爱的妈妈》。

4、艺术活动：制作母亲节贺卡和画出“妈妈和我”的画作。

活动目标

1、让孩子与妈妈共同庆祝节日，感受快乐。

2、体会母亲的辛苦，培养孩子感恩的心。

3、通过亲手制作向妈妈送上节日祝福。

活动准备

1、确保孩子们能熟练演唱所学歌曲。

2、准备母亲节活动的PPT、文稿、图像和音乐。

3、提前向家长发出邀请函，确认参与活动的家长发言内容。

4、收集孩子们帮助妈妈做事情的照片。

5、布置活动现场，营造节日气氛。

活动流程

一、活动开场——欢迎妈妈的到来

孩子们和妈妈以半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面，播放音乐《妈妈的爱》。

教师：小朋友们，今天妈妈来参加我们的活动，你们开心吗？你们知道为什么要请妈妈来幼儿园吗？

幼：因为今天是母亲节！

教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

简单介绍母亲节的由来，并向家长展示之前所开展的活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1、教师：小朋友们，这是一只刚出生的小猫，它看到蓝蓝的天空和快乐的小朋友们，心里非常高兴，它对妈妈说：“妈妈，谢谢你让我来到这个美丽的世界。”你们也要对妈妈说感谢哦！

2、教师：这是什么动物？

幼：啄木鸟。

教师：它在做什么？

幼：喂小宝宝吃虫子。

教师：没错，啄木鸟妈妈一口口地喂小宝宝。小朋友们，你们的妈妈也是这样照顾你们的，快来对妈妈说：“谢谢你，妈妈。”

3、教师：看看这只犀牛，它在干什么？

幼：它在学走路。

教师：对，小犀牛在学习走路。妈妈一直在身边支持它。请小朋友们想一想，你们学走路的时候，妈妈是怎样支持你的？现在请你们试着走路，让妈妈扶着你们！

4、教师：小松鼠在干什么呢？它在生气，因为妈妈要做饭没有时间陪它。小朋友们，当你们因为一些小事与妈妈生气时，妈妈总是会包容你们，让我们一起对妈妈说声：“谢谢你。”

三、家长分享——妈妈的辛苦

教师：妈妈们为了我们的成长付出了艰辛，接下来请一些妈妈上台分享她们的故事。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

教师：为了让妈妈感到欣慰，孩子们最近也做了很多帮助妈妈的事情。让我们来看看小朋友们的表现吧。

1、展示孩子帮助妈妈的照片，让孩子们讲述他们在做什么以及原因。请妈妈分享当时的感受。

2、展示孩子给妈妈洗脚的照片，结合记录分享亲子活动的经历。

五、表演环节——祝妈妈节日快乐

1、孩子们以歌曲《我最爱的妈妈》献唱给妈妈，现场气氛温馨。

2、朗诵儿歌《我和妈妈一起》，请妈妈和孩子们共同参与。

3、唱《小鸟儿爱妈妈》，由幼儿表演给妈妈欣赏。

4、展示孩子亲手制作的母亲节贺卡，送给妈妈。

5、大家用歌曲《鲁冰花》结束，孩子们为妈妈献上甜蜜的吻，活动愉快落幕。

母亲节亲子活动方案 篇14

　活动目标：

1、让孩子们了解母亲节的意义，激发他们表达对母亲的爱与感激之情。

2、培养孩子们的动手能力，通过亲子活动增强家庭互动，增进亲情。

3、鼓励孩子们运用创造力，设计和制作属于自己的母亲节礼物，体验付出的快乐。

4、引导孩子们思考母亲的辛劳，学会感恩，增强责任感。

5、让参与活动的孩子与父母分享自己的创作，让他们在交流中感受亲密关系的建立。

　活动准备：

手工材料（彩纸、剪刀、胶水、颜料等），母亲节主题的PPT，礼物包装材料，小礼品作为奖励。

　活动过程：

　一、了解母亲节的来历及意义。

1、老师通过PPT向孩子们介绍母亲节的由来，分享一些有关母亲节的故事。

2、孩子们分享自己的母亲日常，交流对母亲的感受。

3、老师母亲节是感谢母亲的一天，表达爱意的好时机。

　二、亲子合作设计和制作母亲节礼物。

1、老师展示准备好的手工材料，鼓励孩子们与母亲一起 brainstorm 礼物的创意。

2、孩子和母亲共同动手制作，例如：贺卡、相框、手工花等，每个家庭都可以发挥想象，展现独特的创意。

3、在制作过程中，老师巡回指导，提供帮助，确保每个家庭都能完成作品。

　三、分享与展示创作成果。

1、邀请孩子们逐一展示自己的作品，并用简短的语言表达自己对母亲的祝福。

2、老师组织一个小型的“母亲节感恩环节”，孩子们可以给母亲写上他们的祝福语，表达爱意。

3、制作好的礼物可以用漂亮的包装材料装饰，增添节日氛围。

　四、总结活动与反馈。

鼓励孩子和母亲分享活动感受，Discuss 他们在活动中的收获与感悟，增强亲子之间的理解与沟通。

母亲节亲子活动方案 篇15

这次母亲节亲子活动是由老师和家长共同策划的，欢迎其他家长朋友们在活动方案公布后提出宝贵的意见和建议。

　一、活动时间

20__年_月_日。

　二、活动地点

__幼儿园。

　三、活动流程

1、小朋友将集体演唱《亲爱的妈妈》来表达对母亲的爱。

2、亲子歌唱大赛

请妈妈们在最近两天里，与自己的孩子在家一起准备一首歌曲（可以使用道具，可以进行表演）。曲目不限，可以是儿歌或者妈妈和宝宝都喜爱的流行歌曲。也可以是妈妈跳舞，宝宝唱歌的形式，或者宝宝表演，妈妈演唱，具体形式由你们决定。请确保表演控制在1分钟内（由于时间有限，请家长们理解）。活动结束后，参与的小朋友都将获得一份小礼物。

本活动旨在让家长与孩子共同完成一项任务，让孩子感受到与妈妈合作的乐趣，并增进母子（女）之间的感情，培养孩子的勇气。

3、猜猜妈妈/宝宝在哪里

全班的小朋友和妈妈将分成两组进行互动。

第一组：将第一组妈妈的眼睛蒙住，请她们通过触摸来猜测哪个小朋友是自己的孩子。

第二组：将第二组小朋友的眼睛蒙住，妈妈们站成一排，老师会描述每位妈妈的衣服颜色和一些特征，以帮助小朋友识别自己的妈妈，如果小朋友没有猜中，妈妈可以说一句话来提示。

本活动的目的在于增进母亲与孩子之间的了解，通过一些特征来记住自己的妈妈（宝宝），通过蒙眼的方式让孩子更深刻地体验到母爱的存在。

4、我爱妈妈，妈妈爱我

请妈妈们在老师准备的心形纸上写下对孩子的祝福，并将其装饰到教室里的一棵“心愿树”上，同时请宝宝送给妈妈自己亲手准备的小礼物，以表达他们对妈妈的爱。