幼儿园大班亲子互动游戏策划方案(通用15篇)

幼儿园大班亲子活动方案旨在通过丰富多彩的游戏促进亲子关系和幼儿的身心发展。活动包括快乐农夫、探险、角色扮演等多种形式，强调团队合作、观察力和创造力的培养。准备工作包括游戏道具、活动场地的布置以及家长的通知。活动流程由热身、亲子互动游戏、分享和总结组成，鼓励家长与孩子共同参与，增进情感交流。通过游戏过程中的互动，孩子们也能够学习到合作、分享和沟通的重要性，为家庭和谐与幼儿成长奠定基础。

幼儿园大班亲子活动方案 第1篇

　1.游戏名称：快乐农夫

游戏目的：增强协调性与团队合作能力

准备工作：小篮子、玩具蔬菜、彩色标记

游戏方法：

(1)爸爸妈妈在室外设置一个小菜园，随机摆放一些玩具蔬菜，并在每个蔬菜旁放上不同颜色的标记。

(2)活动开始时，宝宝需要在规定时间内将篮子里的蔬菜全部“采摘”回家，每种颜色的蔬菜需对应同色的标记，增强宝宝的颜色辨识能力。

(3)爸爸妈妈可以设定“风吹了”时的变速，比如宝宝在听到“风”字时需要快速采摘，其他时候则要慢动作，锻炼宝宝的反应力。

(4)在活动过程中，鼓励宝宝和其他小朋友一起合作，分享各自的收获，培养团队精神。

(5)活动结束后，爸爸妈妈可以和宝宝一起对比各自的“收获”，讨论每种蔬菜的名称和特点，增加宝宝的认知知识。

　2.游戏名称：小小探险家

游戏目的：提升观察力与想象力

准备工作：放大镜、小背包、简单地图

游戏方法：

(1)带宝宝到公园或树林，准备一个小背包，里面放上放大镜和简单的探险地图，上面标有特定的探寻点。

(2)引导宝宝寻找地图上的标记，鼓励他们用放大镜观察周围的植物和小动物，激发他们的好奇心。

(3)每找到一个点，爸爸妈妈可以给宝宝讲解该植物或动物的特点，增加宝宝的知识储备。

(4)游戏过程中，可以加入一些“任务”，如收集特定的树枝或石头，让宝宝在探险中保持活跃。

　3.游戏名称：亲子美术坊

游戏目的：培养创造力与动手能力

准备工作：画纸、水彩笔、颜料、画笔

游戏方法：

(1)准备一个小型的户外美术角落，铺上一张大画纸，和宝宝一起用水彩笔自由作画，鼓励他们表达想法。

(2)爸爸妈妈可以引导宝宝使用颜料调配出不同的颜色，尝试不同的画画技巧，如点彩和涂抹。

(3)完成后，可以互相欣赏对方的作品，同时讨论绘画所传达的故事和情感。

(4)可以选择一些作品进行展览，让宝宝体验艺术创作的成就感。

　4.游戏名称：亲子角色扮演

游戏目的：增强语言表达与社交能力

准备工作：简单的服装道具、玩具厨房或工具

游戏方法：

(1)设置一个小小的角色场景，如餐厅或商店，让宝宝选择角色并穿上对应的服装。

(2)结合玩具厨房或工具，模拟日常生活中的场景，鼓励宝宝与爸爸妈妈进行对话和互动，增强语言能力。

(3)在游戏中，爸爸妈妈可以引导宝宝体验不同角色的职责和感受，让他们感知社交场合中的角色分配。

(4)结束后，大家可以分享在角色扮演中的感受，帮助宝宝总结经验。

　5.游戏名称：自然探索者

游戏目的：增进对自然界的认知与热爱

准备工作：小本子、铅笔、显微镜（如果有的话）

游戏方法：

(1)带宝宝到户外探索，进行一次“自然考察”，准备一个小本子记录所见的动物和植物。

(2)在过程中，鼓励宝宝观察周围环境的变化，使用显微镜观察细小的植物部分，引导他们用铅笔画出观察到的事物。

(3)回家后，爸爸妈妈可以和宝宝一起整理记录本，讨论观察到的生物和现象，增加他们的知识面。

(4)将记录本展示给其他家庭成员，培养宝宝分享和表达的能力。

　6.游戏名称：传递快乐

游戏目的：提升手眼协调能力与反应速度

游戏方法：

(1)设定一个小圈，宝宝和爸爸妈妈站在圈内，手里各持一只小球。

(2)随着“传”的口令，宝宝需要迅速将手中的小球传递给爸爸妈妈，注意力集中在球的传递上。

(3)可以逐渐增加难度，例如传递多个小球，或是改变传递的方式（如右手传左手），锻炼宝宝的灵活性。

(4)爸爸妈妈可以和宝宝一起回顾游戏的乐趣，讨论在游戏中的感受以及下一步可以尝试的改进方式。

幼儿园大班亲子活动方案 第2篇

一、内容与要求：

1、了解亲子游戏的意义，增强亲子关系。

2、通过多种形式的游戏，促进幼儿的身心发展。

3、让孩子们和父母共同参与，分享快乐时光。

二、重点和难点：

重点：激发幼儿的参与热情，增强亲子互动。

难点：确保所有孩子和家长都能融入活动，充分参与。

三、材料准备：

1、准备多种游戏道具，如球、纸板、绳子等。

2、通知家长参与活动，并告知游戏规则。

3、准备记录孩子和家长互动的相机或视频设备。

四、活动过程：

（一）主持人开场引入活动。

（二）游戏时间。

1、热身活动：邀请家长与孩子一起做简单的热身操，活跃气氛。

说明：通过热身操，让亲子之间的互动更加轻松愉快。

2、亲子互动游戏。

（1）夹球接力：家长和孩子组成一组，夹住球进行接力。

说明：增强家庭的合作意识，同时锻炼孩子的协调能力。

（2）搬运气球：父母与孩子共同用身体夹住气球，完成搬运任务。

说明：在游戏中，增进亲子间的互动，同时锻炼孩子的反应和灵活性。

（3）亲子游戏——抢椅子。

说明：通过游戏增进亲子间的默契与欢笑。

（4）团体游戏：组织孩子与家长一起参与团队合作游戏，如“人椅”，增进彼此之间的了解。

（三）分享时间：家长和孩子共同分享活动中的乐趣与收获。

说明：通过分享，帮助孩子认识到亲子活动的重要性，同时增强家庭的凝聚力。

（四）活动结束：主持人总结活动，感谢家长的参与。

说明：在活动的尾声，让孩子和家长一起合影留念，记录下快乐的瞬间。

幼儿园大班亲子活动方案 第3篇

一、活动目标

1、通过亲子合作游戏，增强幼儿与父母之间的情感联系，提升幼儿的动手能力和游戏创造力。

2、鼓励幼儿在玩乐中锻炼团队协作意识。

二、活动准备

1、准备一些易于操作的游戏材料，如绳子、篮球、彩色纸等。

2、设计几个简单的亲子游戏规则。

三、活动过程

1、游戏介绍

——向家长和幼儿展示游戏材料（如篮球、彩色纸等）

师：大家看，这些是什么？它们可以用来做什么游戏呢？

师：我们今天要通过这些材料来进行一些亲子游戏，你觉得哪个游戏最有趣呢？

2、制定游戏规则

师：为了让游戏进行得更加有趣和顺利，我们需要一起制定一些规则。

请大家说说，你想让这个游戏怎么进行？

（例如：投篮比赛、传球接力等，通过讨论决定游戏的具体规则）

3、亲子游戏环节

将家长和幼儿分组进行游戏，教师在旁指导并观察表现。

4、游戏分享

每组介绍他们的游戏体验，分享在游戏中遇到的有趣事情和收获的感受。

评选出表现最优秀的团队，并给予小奖励。（幼儿教育）

幼儿园大班亲子活动方案 第4篇

设计思考：亲子活动是促进家庭成员之间情感交流的重要方式。幼儿园大班的孩子们在这个阶段正处于活泼好动、渴望探索的阶段。通过组织亲子游戏，可以让家长和孩子共同参与，以增进彼此的理解和感情。我们的活动主题是“亲密无间的亲子互动”，旨在让孩子们在快乐的游戏中学到合作、分享和爱的意义。

在这个特别的日子里，孩子们可以通过各种有趣的亲子游戏，感受与父母之间深厚的情感纽带，同时也能让家长重新审视与孩子的相处方式，享受亲子时光的快乐。

活动目标：

1. 让孩子们了解亲子游戏的意义，增强与父母的情感联系。

2. 提升孩子们的团队合作精神，培养分享意识。

3. 通过互动游戏促进家长与孩子的沟通和理解。

4. 让家长和孩子一起享受游戏带来的快乐，留下一段美好的回忆。

活动准备：

1. 设计适合大班孩子的亲子游戏规则。

2. 准备游戏所需的道具，如绳子、球、彩纸等。

3. 制作活动宣传海报，通知家长参与。

4. 确定活动时间和地点，并做好场地布置。

活动时间：20__年__月__日 上午9：00

活动内容：

大班亲子互动游戏环节：

讨论：1、活动准备

(1) 和家长交流：了解孩子在幼儿园的情况，分享亲子活动的建议。

(2) 设计一些简单有趣的游戏，适合大班孩子的参与。

(3) 小结：通过这些活动，孩子们可以学到哪些新技能和道理？

2、实践活动：

(1) 亲子接力赛：家长与孩子合作完成任务，增进互信。

(2) 亲子协作游戏：创造一些需要合作的游戏，让家庭成员齐心协力。

(3) 亲子歌唱环节：通过一起唱歌，增强亲子互动乐趣。

3、活动后：

(1) 鼓励家长分享参与活动的感受及收获。

(2) 交流：孩子们在游戏中学习到了什么？

(3) 展望未来：围绕亲子活动，计划下一次的亲子时光。

幼儿园大班亲子活动方案 第5篇

为了让孩子们在快乐中学习，增进亲子之间的互动，特定于11月12日（周六）举行幼儿园大班亲子游戏活动。通过这次活动，孩子们将能够在游戏中培养合作精神，同时增进他们对自然的认识和对美的感受，享受亲子间的快乐时光。

一、活动时间：

11月12日（周六）――若遇恶劣天气，活动将延期至11月19日

二、活动地点：

宁波东钱湖

三、集合地点：

飞虹幼儿园门口

四、行程安排：

8：15—8：30集合，地点为飞虹幼儿园门口，大家统一乘坐大巴车出发。

8：30——8：40清点人数，并说明行程安排及安全注意事项。

8：40―9：20欢乐车程中，分组并安排娱乐节目。

9：30—11：00徒步登山，欣赏沿途风景。

11：30—13：00统一享用午餐。

13：30—15：20亲子游戏环节。（欢迎大家踊跃提出创意）

1、数字接龙：孩子们通过报数、抱团的方式加深彼此的了解，熟练掌握1-10的数字。

2、“我来表演你来猜”游戏（家庭成员由成人做提示表演，孩子来猜测）。

3、圈圈跳：准备两个大圈，孩子需从一个圈跳到另一个圈，家长迅速将圈移到前方，大家速度接力到达终点。

4、击鼓传花，增进互动。

5、迷你足球赛，让孩子们体验团队合作的乐趣。

15：30结束本次愉快的活动，返程回家。

五、费用说明：

（预计费用在100元左右，具体费用将根据实际支出进行调整）

费用包括包车、午餐及其他共同开支，届时将进行合理分摊。

六、注意事项：

1、各家庭可自备适量零食和饮料，为孩子准备备用衣物；建议使用双肩背包，穿着舒适鞋子，别忘了带上相机。

2、请严格遵守活动组织者的安排，留意集合时间和地点，确保孩子安全，妥善保管贵重物品。

3、本次活动是大三班的首次全体亲子活动，期待大家积极参与。

七、分工安排：

1、点名及分组：

本次活动将分为两组，学号1-15为第一组，学号16-30为第二组。第一组负责人为张子初的爸爸，第二组负责人为童浩涵的妈妈；负责人需负责统计参加人数、记录名单和联系电话，并在集合时进行点名。

2、游戏组织：

“我来表演你来猜”准备50个与日常生活有关的物品名称供家庭猜测。

3、小奖品准备：

准备一些小玩具、小零食、气球等，每个小孩每种奖品2份，奖品价值在0.5—2元之间。

4、活动记录：

负责拍摄活动照片，留下美好回忆。

附参加活动的回执：

幼儿姓名：

家长姓名：

是否参加：

联系电话：

参加人数（包括孩子）：

几天前我的一位朋友提到，他们幼儿园要组织亲子活动，我立刻感觉这个话题有趣，我告诉他我能提供活动方案，于是我翻找了去年的亲子游方案给他。

不过，当我们抵达现场后，由于地面湿滑，部分活动并未能如预期顺利进行，孩子们在草地上玩得兴高采烈，却在泥地中摔了一跤，因此游戏环节有些混乱，甚至时间内也忘记了拍合影。

幼儿园大班亲子活动方案 第6篇

活动宗旨：旨在通过亲子游戏活动，让大班幼儿与家长共同享受运动的乐趣，增强家庭成员之间的情感联系。激发幼儿参与体育活动的热情，在互动中提高其团队合作意识与规则意识，促进身体素质的提升，培养幼儿的初步竞争意识，展现团结协作的精神。

活动主题：“亲子快乐运动会”

活动口号：一起来运动，亲子乐无穷；团结一起加油，争创好成绩。

活动时间：20xx年11月30日下午2：30—4：00。

活动准备：

1. 通知家长

2. 场地布置

3. 活动所需的游戏器材

活动过程：

一、运动员入场。

全体幼儿整齐入队，每个班级的运动员手持班牌，在《运动员进行曲》的旋律中依次入场，形成两路纵队。

二、主持人致开幕词。

三、热身：全体参与者齐声喊出“亲子快乐运动会”口号，并进行律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

五、活动正式开始。

幼儿单项比赛活动：

1. 活动名称：小矮人走

活动目标：锻炼幼儿腿部力量，培养耐力。

活动规则：幼儿模仿矮人向前走，到达终点后快速返回，最先完成者胜。

2. 活动名称：夹球侧行

活动目标：增强幼儿的合作意识与竞争意识。

活动准备：皮球、接力棒

活动规则：两名幼儿背靠背夹住球，侧身前行到终点后返回，将接力棒交给下一位幼儿，最先完成者胜。

3. 活动名称：顶沙包捡球

活动目标：提升幼儿平衡能力，加深彼此情感。

活动准备：沙包、球

活动规则：幼儿将沙包顶在头顶，按规定路线拾起球返回，最先完成的班级获胜。

4. 活动名称：运球前进

活动目标：培养幼儿的规则意识。

活动规则：幼儿边拍球边向前走，最先到达终点并返回者胜。

5. 活动名称：接力跑

活动目标：提高幼儿的快速奔跑能力，增强合作精神。

活动准备：接力棒

活动规则：幼儿手握接力棒快速跑至终点后返回，将接力棒交给下一位幼儿，完成者胜。

亲子活动名称：

1. 活动名称：过河

材料：塑料板18个

家长与孩子依次跳到塑料板上，并移动后面的板到前面，直至到达终点，最先完成者胜。

2. 活动名称：全身总动员

材料：皮球

孩子从箱子中取出皮球，放到父母身上，尽量让球不掉，最多的家庭获胜。

3. 活动名称：抢椅子

材料：若干椅子、大鼓

父母与孩子一起参与抢椅子游戏，在鼓声停止时找到椅子坐下，注意安全。

4. 活动名称：抓尾巴

材料：12个尾巴

家长驮着孩子，孩子腰间系上尾巴，在父母的带动下抓其他家庭的尾巴，未被抓住的团队胜出。

5. 活动名称：坐花轿（全家三人）

材料：接力棒6根

父母手臂交叉，孩子坐中间，开始接力跑，将接力棒递给下一组孩子，最先结束者胜。

六、活动结束。

整理场地与器材，活动在《运动员进行曲》的歌声中圆满落幕。

幼儿园大班亲子活动方案 第7篇

活动目标：

1、让孩子们通过游戏增强对大班亲子活动的认知，体验亲子互动的欢乐。

2、鼓励孩子与家长共同参与，增进彼此的感情，让家庭氛围更加温暖。

3、通过亲子游戏培养孩子的团队合作精神和沟通能力，让他们学会分享与关爱。

活动形式：

亲子互动游戏。

活动范围：

全班幼儿及其家长。

活动时间：

2个小时。

活动组织：

教师负责活动的整体组织，包括物资准备、现场主持及游戏指导，同时欢迎家长积极参与，共同营造快乐的氛围。

注意事项：

活动前需提前通知家长，包含活动目的、流程、组织者及家长配合的事项，帮助家长更好地了解活动内容。

活动宣传：

家长通知

亲爱的家长朋友们，您好!

春天的气息已经弥漫在校园中，鸟语花香的季节带来了生机与欢乐。本园特意为亲子活动设计了一系列有趣的游戏，诚邀家长们与孩子们共同参与，让我们在欢乐中加深彼此的情感。

活动形式：

亲子互动趣味游戏

参与范围：

全班幼儿及其家长。

活动时间：

本周五下午(15:00-17:00)

活动场地：

多功能厅或本班教室。

活动流程：

一、入场、秩序安排：

背景音乐：欢快的儿童音乐

活动过程：提前10分钟请家长和宝宝入场，安排座位，协助主持人确保现场秩序。

二、亲子游戏

活动准备：准备多样的亲子互动游戏道具

活动过程：教师事先讲解每个游戏的规则，带领亲子组别进行游戏互动。

三、分享环节：

告诉孩子们，今天的活动不仅是游戏，也是我们一起度过欢乐时光的机会。家长可以和孩子分享彼此的感受，让孩子在游戏中感受到家庭的温暖。

四、创意手工环节：

活动名称：《我的家庭树》

活动准备：彩色纸张、剪刀、胶水等手工工具

活动过程：教师引导孩子们与家长一起制作家庭树，可以画出每个家庭成员的名字，增强对家庭的认同感。

总 结：通过这些活动，孩子们不仅享受了亲子时光，也在游戏中学习到了关爱与合作的精神。希望大家回家后，也能继续与家人共同创造温馨的回忆。

幼儿园大班亲子活动方案 第8篇

　一、活动主题

亲子共融

　二、作品要求

1. 幼儿园提供的材料：各类彩色卡纸、画纸、水彩笔、油画棒、粘胶、剪刀及胶水。

2. 家长需自行准备创作所需的其他材料。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式进行创作。

　三、活动时间

20xx年x月x日

　四、活动地点

幼儿园活动室

　五、参与人员

每班限7对家庭参与

　六、活动形式

各班将挑选x对家庭，在指定的时间内通过剪、折、撕、贴等多种表现形式，展现亲子共融的主题。

活动结束后，所有作品将在幼儿园进行展示。

幼儿园大班亲子活动方案 第9篇

活动时间：x月30日下午（2:00~4:00）

活动地点：大班活动室

参与对象：大班全体幼儿及其家长和老师

一、活动目标：

1．通过此次亲子活动，增强家长与孩子之间的互动，建立良好的沟通与合作关系。

2．通过游戏提高幼儿的社交能力和团队协作精神，培养他们的兴趣和自信心。

二、活动准备：积木、沙包、画纸和水彩笔

（一）签到接待：1:45—2:00

1. 热情迎接幼儿和家长，介绍活动流程。

2. 幼儿进行自由交流，增进彼此熟悉感。

（二）活动导入2:00—2:15

活动一：自我介绍

1. 鼓励幼儿用简单的方式介绍自己，促进相互了解。

活动二：分享暑假经历

（三）生活活动2:15—2:25

熟悉活动室环境，学习安全注意事项。

亲子游戏一：传球接力（2:30—3:00）

活动目标：提升幼儿的协调性与团队合作能力，增进亲子情感。

活动准备：一个软球，修改规则的卡片。

玩法：家长与孩子围成一圈，依次传球，每次传球时可选择使用不同的方式，例如左手、右手或抛接，准确传到下一位成员为胜。

注意：

1. 传球过程中不得掉球，如掉球需重新开始。

2. 家长需积极鼓励孩子，营造轻松氛围。

（四）休息和整理活动（3:00—3:10）

亲子游戏二：心有灵犀（3:10—3:40）

活动目标：增强亲子之间的默契，提升幼儿的反应能力。

玩法：家长和孩子面对面，家长说出一个动作，比如“跳”，孩子必须在1秒内做出同样的动作。错做或慢做的将被淘汰，最后一个剩下的为胜。

注意：

1. 动作可以多样化，如转圈、拍手等。

2. 家长应确保活动安全，不造成任何意外。

（五）生活活动，幼儿放松与整理（3:40—3:50）

（六）活动结束，教师总结并发放小礼品（3:50—4:00）

幼儿园大班亲子活动方案 第10篇

通过组织趣味亲子游戏，增进家长与孩子之间的互动，提升老师与家长的沟通效率。通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿在与家长或同伴协作中克服困难、追求胜利的信念。让幼儿在参与体育活动中，感受运动带来的乐趣。

一、活动时间

20xx年x月

二、活动地点

大操场

三、活动准备

1. 提前通知家长参加亲子活动。

2. 准备活动所需的材料。

3. 布置活动场地。

4. 准备奖品。

四、具体活动方案

（一）活动流程：

1. 开场早操表演

2. 老师讲解活动注意事项。

（1）请您在活动中照看好您的孩子，以确保他们的安全。

（2）请遵循活动规则，自觉维护秩序。

（3）活动期间请保持适当距离。

（4）在活动中表现出色的小朋友将有机会获得小礼物哦！

（二）亲子游戏：

1、《快乐火车》

游戏规则：（7人一组）本游戏采用对抗形式，中班三个班级共同参与，完成速度最快的组别获胜。幼儿与家长背对背，用一个呼啦圈相连，共同向终点奔跑，完成后将呼啦圈交给下一组家庭，游戏不断进行。幼儿必须紧紧抓住家长的衣服，呼啦圈不可掉落。

2、《小河过桥》

游戏规则：（7人一组）同前，进行双向竞赛。首先在场地上划定起点和终点，放置6块小垫子作为“石头”，幼儿需在“石头”上前行，家长需帮助孩子安全过河。比赛开始后，家长在前面铺设小垫子，幼儿依次踩在垫子上，家长必须确保幼儿不落地，并不能直接扶着孩子。

3、《袋鼠摘果子》

游戏规则：（7人为一组）家长用布蒙住眼睛，抱着孩子（孩子手里持有小球）在起点排队。游戏开始后，家长在孩子的指引下，前往筐边将球投入筐中。规定时间内，谁投得最多的球便为胜利组。

4、《大脚踩小脚》游戏规则：（7人为一组）每组由一名家长和一名幼儿组成，幼儿站在家长的脚上，二人紧握双手，听到信号后，家长带着幼儿一起向前跑，幼儿双脚不得离开家长的脚，最快的组别获胜。

5、《团体拔河》游戏规则：（13-14人为一组）每班分为两组，进行比赛。比赛时，双方拉住绳子的一端，目标是将绳子上的标志拉过中间的线，即为胜出。

6、《抢地盘》游戏规则：（21人为一组）每轮比赛中，每班派出7组家庭站在操场大圆圈内，圈里放有与人数相等的呼啦圈。老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿顺时针走动，鼓声停时，家长必须与孩子一起抢占呼啦圈，没有抢到的将被淘汰。每组冠军再进行一次决赛，最终取得呼啦圈的组别为胜者。

幼儿园大班亲子活动方案 第11篇

活动主题

亲子同乐、精彩纷呈，携手共进、增进感情，快乐无比、爱伴成长

活动目标

1。通过举办幼儿园大班亲子系列活动，让孩子们在参与中体验亲子互动的快乐，营造一个欢乐温馨的氛围。

2。使家长在与孩子共同庆祝的过程中，深入了解幼儿在园的生活，增进对幼儿园工作的认同和支持。

3。通过展示幼儿在活动中的表现，进一步提升幼儿园的整体形象。

活动准备

1。营造充满节日气氛的教室环境。

2。精心安排幼儿展示活动，注重培养幼儿的生活技能，设计亲子游戏，并准备好相关的游戏道具。

3。幼儿园将为活动准备礼品。

4。通知家长提前做好参与活动的准备。

活动地点

班级教室

活动形式

个人、小组和集体活动展示

活动内容（亲子游戏与幼儿表演）

1。亲子游戏：抛球接力

游戏目标：提高幼儿与家长的协调能力和反应敏捷性，培养团队合作精神。

游戏玩法：分成两队，每队家长与孩子配对，依次将球抛向下一位队友，谁先完成接力并将球传到终点，谁就赢得比赛。这个游戏进行一次。

2。幼儿表演

个人表演：诗歌《小树苗》、《春天来了》

集体表演：歌曲《春天在哪里》、《拍手歌》

3。亲子游戏：传球接力

游戏目标：增强亲子间的配合能力和沟通能力。

游戏玩法：家长与小朋友面对面，利用泡沫球进行传球，要求在规定时间内接到球的数量最多的家庭获胜。规则是手不能触碰球，掉落或失误视为无效。这个游戏共进行两组家庭，每组两轮。

4。幼儿表演

小组表演：儿歌《小熊》《小朋友》

小组歌曲：合唱《我们是小花朵》《齐刷刷》

5。亲子游戏：蹦蹦跳

游戏目标：锻炼家长和孩子的灵活性与协调性，增进互动乐趣。

游戏玩法：两组家庭同时进行，家长和孩子需手牵手在规定区域内跳跃前进，谁第一个到达终点即为获胜。共进行两轮。

6。幼儿表演

集体表演：儿歌《小蚂蚁》、《小和尚》

个人表演：歌曲《快乐的小鸟》、《我爱我的家》

7。亲子游戏：蒙眼找朋友

游戏目标：提高幼儿与家长的沟通能力和空间认知能力。

游戏玩法：让家长蒙眼，孩子用声音引导家长找到自己，成功的家庭将获得奖励。共进行两轮。

8。幼儿表演

集体表演：儿歌《数数看》、《我们一起玩》

集体歌曲：合唱《小白船》、《春天的故事》

9。亲子游戏：两人一腿

游戏目标：提升亲子合作能力，增进情感互动。

游戏玩法：家长与孩子用绳子绑住一条腿合作奔跑，要求先到达终点者为胜。每组进行两次比赛。

10。幼儿表演

个人表演：儿歌《小白兔》、《春天来啦》

集体歌曲：合唱《开心的节日》《五只小鸭子》

活动结束

时光飞逝，欢乐的时光总是短暂的，希望我们的亲子时光带给大家美好的记忆。让我们共同努力，携手并进，为我们的梦想扬帆起航！衷心感谢各位家长的热情参与，祝愿每位家庭在新的一年中幸福快乐！

幼儿园大班亲子活动方案 第12篇

活动目标：

1、培养幼儿与家长之间的亲密关系，增强家庭成员的互动。

2、让幼儿在游戏中感受到团队合作的快乐，促进身心健康发展。

活动流程：

1、开场白：亲爱的家长们、小朋友们，大家好！今天我们聚集在一起，准备开展一场有趣的亲子活动。你们知道今天的活动主题是什么吗？对了，就是亲子游戏！我们一起来享受这个欢乐的时光吧！

2、亲子共同表演歌曲《小星星》。

3、游戏：舞动的气球

活动玩法：家长和孩子用身体夹住气球，设定一个起点和终点，看谁能在最短时间内安全到达终点。

4、才艺表演：幼儿和家长共同进行舞蹈表演。

5、游戏：穿越障碍

玩法：在指定区域内设置一些小障碍，家长带着孩子一同穿越，看看谁能在最短时间内完成。

6、亲子合唱：《我爱我的家》。

7、游戏：传球接力

8、亲子早操表演，增强家庭的凝聚力。

9、游戏：抢椅子，增加活动的趣味性。

10、亲子DIY环节：“制作水果沙拉”

鼓励家长引导孩子们选择水果，亲手制作，增进亲子感情。

11、：亲爱的家长们、小朋友们，今天的亲子活动是不是很开心呢？通过这些游戏和互动，大家的感情也更加深厚了吧！现在，让我们一起给参与活动的小朋友和家长们送上小礼物，感谢大家的参与！（分发小礼物）

幼儿园大班亲子活动方案 第13篇

　1、游戏名称：森林探险

游戏目的：增强亲子间的合作与探索能力

游戏方法：选择一个公园或大自然的地方，带着宝宝探索周围的环境。在这过程中，鼓励宝宝寻找不同的植物、昆虫，甚至鸟类。可以制定一个小目标，比如找到五种不同颜色的叶子，或者寻找特定的昆虫。每找到一样东西，爸爸或妈妈可以和宝宝一起拍照留念。

准备：带上一个小篮子，用于盛放宝宝找到的小植物或石头；一个小本子和笔，用于记录发现的物品，可以简单地画画或写下名称。

提示：注意宝宝的安全，确保他们在安全的区域活动，可以通过标记来限制活动范围。通过这样的游戏，孩子不仅能增进对自然的认识，还能在寻找的过程中锻炼观察力和耐心。

　2、游戏名称：泡泡乐园

游戏目的：提升宝宝的手眼协调能力与反应速度

游戏方法：

(1)在一个开阔的地方，爸爸或妈妈可以吹出各种形状和大小的泡泡。

(2)让宝宝用手去追逐和抓住泡泡，看谁能抓到更多的泡泡。可以适当的变换泡泡的吹出方向和速度，增加游戏的趣味性。

这个游戏能够让宝宝在追逐的过程中锻炼他们的跑步能力和反应能力，同时也能在玩耍中感受到成就感。

　3、游戏名称：找颜色

游戏目的：认识不同的颜色，提升观察力

游戏方法：

在一个阳光明媚的日子，带宝宝来到户外，通过寻找自然界中的颜色来进行游戏。可以给宝宝一个简单的颜色清单，比如红色、黄色、蓝色等，鼓励他们去寻找这些颜色的物品。

宝宝找到后，可以拍照留念，或者直接收集相应的物品，进行简单的颜色分类。

　4、游戏名称：传球接力

游戏目的：增强团队合作与身体协调性

游戏方法：

选择一个空旷的场地，父母和宝宝分成两队，站成一排。用一个小球进行传递，每传给下一个人就要大声喊出数字，从1到10。这个过程中，可以设置一些障碍，提升游戏的挑战性，比如在传球时要跨过一条线或绕过一个小物体。

通过这个游戏，宝宝不仅能锻炼身体，还能增强与其他小朋友的合作意识和团队精神。

　5、游戏名称：动物模仿秀

游戏目的：激发创造力与模仿能力

游戏方法：

在户外或室内，家长可以模仿各种动物的动作和叫声，让宝宝进行模仿。可以选择一些常见的动物，比如小狗、小猫、大象等，让宝宝自由发挥想象。还可以设置一个环节，让宝宝表演他们最喜欢的动物，其他人来猜测。

这种游戏能够提升宝宝的创造力和自信心，同时也能和家长们增进感情。

幼儿园大班亲子活动方案 第14篇

　活动目标：

1、让幼儿在园的亲子活动中享受快乐时光，增强他们的参与感与归属感。

2、促进亲子之间的沟通与互动，使幼儿能够在游戏中与家长分享乐趣。

3、培养幼儿的表达能力和团队协作意识，鼓励他们大胆参与各项活动。

　活动准备：

音响设备、音乐光盘、彩色气球若干、坐垫若干

　场地准备：

幼儿园操场。

　活动过程：

一、集体表演：歌曲《小小火车》《快乐的童年》《甜蜜的家》

二、舞蹈表演环节

三、亲子游戏《小车推送》、《气球挑战赛》

1、《小车推送》地点：操场中央

裁判：

发奖人：

玩法：每次邀请三对家庭参与，幼儿双手撑地，家长则扶起幼儿的腿部。听到口令后，幼儿快速向前爬行，最先到达终点者胜出。

规则：若幼儿在过程中松开后腿或抢先爬行将视为违规，需重新比赛。三次违规将被取消资格。

2、《气球挑战赛》地点：班级活动室

负责人：

裁判：

发奖人：

玩法：每次邀请四对家庭，由家长把气球吹大，接着幼儿进行坐破挑战。时间限制为一分钟，坐破气球数量最多者获胜。

规则：必须在规定时间内完成，禁止提前开始或超时。只允许用坐的方式弄破气球，其他违规手段将被视为失格，三次违规将取消比赛资格。

四、颁奖典礼，赢家领取奖品。

五、活动结束后，幼儿可以与同伴们合影留念，共同记录美好瞬间。

幼儿园大班亲子活动方案 第15篇

活动目标1.了解亲子游戏可以增进家庭成员之间的感情，促进亲子沟通。

2.学会参与简单的亲子活动，培养团队合作精神。

3.初步掌握游戏规则和进行游戏的基本技巧。

活动准备1.准备一些家庭互动游戏的道具，如气球、绳子、沙包等。

2.设置适合游戏的场地，确保安全。

活动过程1.与孩子们讨论：什么是亲子游戏?它能为我们带来什么乐趣?(亲子游戏可以让我们更好地了解彼此，创造快乐的回忆。)

2.介绍今天要进行的亲子游戏：例如“接力赛”，请孩子和家长们一起想象接力赛的样子。

3.教孩子们一些游戏的基本规则：如何接力，注意安全，如何轮流。让孩子们理解规则的重要性。

4.进行热身运动，让家庭成员之间增进默契，调整心态，准备开始游戏。

5.开始进行游戏，游戏中家长要多加鼓励孩子，注意观察孩子的表现，帮助他们克服困难。

6.游戏结束后，围坐在一起，分享游戏中的趣事和感受。请家长与孩子一起讨论：你们最喜欢哪个游戏?为什么?

活动评价.孩子们能积极参与游戏，表达自己的想法。

.家长能够与孩子互动，增进亲子关系。