小学体育部门年度工作总结（实用13篇）

本学期小学体育组以“健康优先”的理念推动全面素质教育，重点提升学生身体素质与心理健康。学校领导重视体育工作，将其纳入整体计划，确保教学和活动的资源保障。通过建立激励机制、强化管理与实施阳光大课间活动，显著提高学生的参与度与班级纪律性。体育教学中注重方案制定与过程管理，灵活运用教学方法以适应学生个体差异。组内教研活动活跃，教师们通过互相学习提升专业水平。通过组织各种竞赛与训练，形成独特的体育特色，推动了学生体质健康的全面发展。未来，体育组将继续探索创新，提升教学质量，争取更优异的成绩。

小学体育组工作总结 1

在本学期小学体育组的工作中，我们秉持全面推进素质教育的理念，认真贯彻提高学生身体素质的目标，以促进学生德、智、体的全面发展。我们的努力旨在培养学生既有聪明才智，又具备健康体魄。经过一段时间的努力，学校的体育工作取得了一定的成效，现将主要工作总结如下：

一、领导重视，思想引领，统一认识，明确目标。

学校领导对体育工作给予了高度重视，将其视为学校工作的重要组成部分。从学期初开始，领导层就将体育工作纳入整体工作计划，并在行政会议上审议工作计划，学期结束时听取总结汇报。对于学校组织的重大体育活动，领导层会进行协调安排，确保人力、物力和时间的有效保障。日常工作中，领导们与体育组共同探讨解决体育教学中遇到的问题，亲自督促“两操、一课”的落实，成功举办了学校的第六届运动会，为体育工作的进一步发展奠定了基础。长期以来，由于应试教育的影响，体育工作常常被忽视，我校领导坚持“体育优先”的教育理念，确保学生的体育活动时间不被占用，维护体育课的正常开展。

1. 建立激励机制，活跃体育教学。学校持续开展每周的广播操评比，依据班级参与体育活动及体能达标率、优秀率评选文明班级和优秀班集体。此举极大地增强了班主任对体育工作的重视，使得操场上常见班主任的身影，助力学校各项体育活动的开展。

2. 强化常规管理，收获成效。本学期，我们注重对学生行为规范的教育，班主任付出了大量努力。如今，每当广播操的铃声响起，学生们自觉排队，整齐入场，伴着音乐节奏精神饱满地进入操场，班级的组织性和纪律性得到了显著提升，增强了学生的集体荣誉感和团结互助精神，为良好班风的形成创造了良好条件。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1. 加强体育课教学的过程管理。我们重视体育课作为一门重要学科的地位，要求教研组制定详细工作计划，定期总结。在日常教学中，体育教师需认真备课，利用40分钟的课堂时间，强化学生的体育常规教育，掌握基本运动技能，杜绝“放羊式”的教学方式。

2. 制定符合实际的教学计划。学校要求体育教师根据实际情况灵活上好每堂体育课，主要从六个方面着手：⑴教学进度和备课；⑵常规纪律；⑶安全教育；⑷运动密度；⑸锻炼效果；⑹听课与评课。

3. 确立课外活动与课内教学相辅相成的理念。体育竞赛和群体活动是教学效果的重要检验，要求体育教师将所有竞赛和群体活动纳入教学计划，对学生进行指导。这不仅推动了竞赛和群体活动的开展，也反过来提升了学生对体育课的重视，提高了课堂教学的实效性和学生的参与兴趣。

三、持续推动“阳光大课间活动”的开展。

积极开展“大课间活动”是提升学生综合素质和身体素质的重要手段，也是落实“阳光锻炼一小时”教育精神的重要措施。我们坚持在天气条件允许的情况下，准时开展大课间活动，并严格规范广播操的出入场纪律和质量。本学期还组织了一系列以“强身健体”为主题的活动，鼓励全体学生积极参与，特别是在跳绳和踢毽子项目的推广下，校园内充满了欢声笑语。同时我们也举行了跳绳、踢毽子和冬季长跑等小型比赛，取得了良好的活动效果，丰富了学生的课余生活，减轻了学习压力，展示了学生的风采。

四、优秀的师资队伍是体育教学工作的坚实保障。

教研组是开展教学研究和提高教师水平的核心基地。我们采取以下措施：

（1）集体制定学校体育工作计划，共同总结体育工作。

（2）立足本职，收集资料，发现问题，探讨解决方案。

（3）学校的体育活动由各教师共同分工，通力合作。

（4）开展集体备课和听课活动，借鉴和取长补短，营造民主的学习氛围。

（5）注重培养年轻教师，加强基本功训练。

（6）每位体育教师每学年需撰写一篇教学心得或论文，以提升专业水平。

在上级领导的支持与关注下，我校的体育工作取得了显著进步，但仍存在不足之处，未来我们将更加努力，以期进一步提升体育教学质量。

小学体育组工作总结 2

在学校领导的总体安排和分管校长的正确指导下，我们小学体育组始终坚持德、智、体全面发展的教育方针，明确“健康第一”的基本理念。我们围绕体育教学和训练任务，认真落实各项工作，全心全意加强课堂教学和课外训练，推动我校体育工作稳步向前，不仅丰富了校园文化生活，也提升了师生的身体素质，进一步健全了学校的体育教学制度。在全组成员齐心协力的努力下，我们顺利完成了学期初设定的各项计划。回顾本学期的工作，我们的体育组在平稳中不断发展，在理智中迸发出激情。具体情况如下：

一、重视日常工作，回归理性教育。

本学期，体育组教师按照要求开展了组内的研究课，课后大家共同进行评课和反思，营造了浓厚的教研氛围，达到了提升教学质量的目的，大家都受益匪浅。从常规检查中可以看出，老师们备课更加认真，教学设计更加合理，课堂教学更加生动活泼，教学效果也有了明显提升。我们的工作作风严谨，教学成效显著。学生在课内外的各种活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也掌握了扎实的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目前，体育课已成为我校学生最喜爱的学科之一。

二、在学习中工作，在工作中研究。

我们进一步深入贯彻新课程理念，从思想上认识到课程改革的重要性和必要性。

1、注重教学方法的改进。

我们根据学生的兴趣、个体差异和性格特点对教学方法进行了改进。在学习过程中，如果能力差异过大，可能会使一些弱势学生的兴趣降低。新课程理念强调“要让每位学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需求”。在安排教学内容时，我们充分考虑这一点，努力挖掘学生潜在的体育意识，以激发他们的兴趣，促使他们主动参与。

2、注重师生感情的培养。

体育组教师积极参与学生的各类活动，与学生一起合作、竞争和游戏。教师的参与不仅能给学生提供学习模仿的机会，还能拉近师生之间的感情距离，让学生在享受活动中更喜欢体育课。

3、注重德育教育的渗透。

《体育与健康》课程是一门教会学生生存技能、获取健康知识、掌握健身方法、培养文明生活方式的重要途径。我们利用体育课堂传递友谊竞争、和谐合作和互助精神等德育教育内涵。

4、注重教学评价的多元化。

在学期末的评价中，我们不再单纯依赖传统评价方法，而是根据学生的课堂表现、体育理论知识和体育技能进行综合性评价。我们的宗旨是关注体育弱势学生的成长和体育特长生的德育发展，实现评价的灵活性、系统性和综合性。

通过全体体育教师在教学实践中的不断学习、思考与我们真实地感受到教学水平和科研能力有了显著提升。

三、在多姿多彩的活动中，绽放激情。

(一)抓好业余训练。

我们注重基础体育与竞技体育的协调发展，积极组织男、女子篮球队和田径队。体育教师在课余时间坚持训练，明确训练目标，并有效解决教学与训练之间的矛盾。我们学校的田径代表队在20xx年10月和26月分别获得瓯北学区第二十一届和永嘉县第三十五届中小学生田径运动会的优异成绩。

(二)抓好群体工作。

20xx年10月13日，我们成功举办了全校学生参与的第十三届田径运动会，设置了100米、200米、400米、800米等多个项目，确保每位学生都能参与到体育锻炼中来。

四、在成绩中反思。

“踏实工作，诚实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回首本学期，我们在完成学校交付的各项工作中取得了可喜的成绩，得到了广泛的认可。然而，我们也清楚地意识到，在繁重的工作中，如何激发教师的工作热情以及如何进行学科整合等问题亟待深入思考。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的体育组定能以更优异的表现，为学校的发展贡献更多力量。

小学体育组工作总结 3

在这个特殊的学期中，小学体育组顺利开展了各项体育工作，但在教学的过程中也发现了一些不足之处。下面是本学期的工作总结。

一、教学工作。

我们的体育教学主要从以下几个方面进行总结。我们充分重视学生身体机能变化的规律在教学中的运用。通过掌握这些规律，我们能有效减少意外伤害的发生，帮助学生科学地锻炼身体并健康成长。在教学中，我们特别注重培养学生科学锻炼的意识和方法。我们还重视学生认知能力的锻炼，有助于他们更快地掌握技术，形成技能，从而体育教师能够真正做到精讲多练，推动体育教学方法和组织方式的不断优化。我们在教学中融入思想教育，充分利用体育教材的特点，结合实际内容向学生进行思想教育，培养他们的自觉性、组织能力、纪律性、集体荣誉感，以及面对困难时的勇敢和顽强等品质。这几方面的有机融合，使我们的体育教学工作能够事半功倍。在20xx年胶州市第十三届中小学乒乓球比赛中，我们获得了团体第六名的优异成绩，并荣获“道德风尚”奖，小学乙组单打分别获得第三名和第五名。在20xx胶州市中小学武术比赛中，我们也取得了集体第五的好成绩。20xx年体质检测我们以良好的成绩顺利通过。

二、广播操工作。

在新学期伊始，我们将广播操作为重点工作来抓，因为学生在经过一个暑假的放松后，对广播操会有些陌生，如不及时进行复习，学生养成的坏习惯就会很难纠正。我们通过以下几方面对广播操进行教学。加强学生的思想教育，让他们充分认识到做广播操的重要性和必要性，培养他们重视、坚持并认真参与的良好习惯。体育教师要运用示范这一主要教学方法，通过清晰、准确、规范、优美的示范，让学生能够建立正确的动作表象。讲解需少而精，我们的讲解主要结合示范动作，帮助学生更深入地理解动作要领。第四，口令要求清晰、洪亮、准确。及时纠正学生的错误动作也是非常重要的。在广播操的教学过程中，得到了各位班主任的大力支持，令广播操的教学质量在短时间内得到了显著提高。在这个基础上，所有班主任教师也以身作则，与学生一起认真做操，树立了良好的榜样。

三、训练工作。

各位体育老师能够长期带领学生坚持业余训练，并做好训练的计划安排、阶段性测验及记录，科学系统地进行训练。在训练过程中，我们努力与学生及家长沟通，使家长能支持学生的训练，让学生能够安心投入训练。得益于校长和班主任老师的帮助，他们在我们与家长的沟通中给予了支持，使我们的训练工作得以顺利开展。我们会更加努力，争取在20xx年春季运动会上取得更好的成绩。

以上便是我们本学期的体育组工作总结。

小学体育组工作总结 4

在这一学期中，我们小学体育组在学校领导的支持下，通过全体体育教师的共同努力，顺利完成了各项体育工作任务，取得了一定的成绩。回顾这段时间的工作，有许多值得总结的地方：

一、体育教学工作：

1、持续加强体育课程的过程管理。一学期开始，我们组织了教研活动，制定了切实可行的计划，教师们充满了干劲和活力。在工作中，老师们互相交流、共同学习，促进了各自的成长。本学期在教务处的统一指导下，体育常规教学得到了显著提升。教师们认真备课，充分利用40分钟的课堂教学时间，注重学生的常规教育，让学生掌握标准的广播操和基本的运动技能，同时结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，并不定期进行随堂听课，及时解决发现的问题，开展公开课和常规课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放养式”教学现象。

2、依据新课程改革的要求，积极探索新教学方法。针对我校的场地和设施条件，每位教师都认真制定年度教学计划，并按照计划完成教学任务。结合体育课程标准，灵活制定适合的教学计划。要求体育教师根据实际情况上好每一堂体育课，特别重视学生的思想教育，利用教材特点进行思想品德教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感和顽强拼搏的精神等。本学期我们着重抓了以下几个方面：

（1）提升广播操质量和跑操队列；

开学初，我们根据教务处的工作安排，统一制定提高广播操质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习和复习广播操《希望的帆》，确保每位老师在课堂上认真组织教学。强调整齐的课程要求，让全校学生参与到课间操中，确保每次运动会各年级都安排比赛，提高了早操的质量，增强了跑操的强度。

（2）严格常规纪律；

常规纪律是上好每节体育课的基础。开学初，我们就下达了严格要求，从服装到队列规范，逐步养成学生自我管理的习惯；对学生的要求既严格又注重素质的培养，通过鼓励和表扬提升他们的自信心，坚定克服困难的决心，培养其吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于参加体育课，这也是我们体育教师的目标。

（3）强化安全教育；

安全是学生接受教育的重要前提。从开学初我们就强调，备课和教具准备务必体现安全管理。在课堂中要严格规范学生行为，提高他们的安全意识；每位老师在备课、教具准备以及课堂实施中都把安全放在首位，确保本学期无任何体育教学事故。

（4）推进阳光体育活动；

一方面，加强对学生的思想教育，使他们深刻理解参与阳光体育活动的重要性与必要性，培养重视、自觉、坚持和认真参与活动的良好习惯。

另一方面，乒乓球作为学校的传统锻炼项目，每天坚持组织校队训练，并积极组织学生参加市级和省级乒乓球比赛。

再者，开展各种体育社团活动，强化学生的特长培养，让孩子们在训练中成长，在比赛中锻炼。

（5）细化备课、听课和评课；

开学初，教务处特别强调体育教师的备课工作，每位教师必须做到以下几点：

1、制定学年体育教学工作计划、学期教学计划和单元教学计划，做好课堂准备，检查场地和器材。

2、确保学生在每一环节前后做好准备和放松活动。

3、合理安排教材，使学生全面锻炼，发展各方面素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点与难点，示范正确动作，分组练习，确保有序和规范。

5、教材内容的安排要循序渐进，由易到难，确保新旧知识衔接流畅，注重多样化，增加学生的综合锻炼。

6、合理安排每堂课的运动量，防止学生身体过度疲劳，影响后续课堂教学。

二、体育教研工作：

教研组是学校落实教学、进行教学研究和提高教师业务水平的重要基地。本学期我们体育教研组开展了以下工作：

⑴共同参与制定学校体育工作计划，积极完成体育工作总结。

⑵认真做好备课和教学，深入研究体育课堂教学。

三、体育代表队训练和比赛工作：

体育代表队的训练和比赛是学校体育工作的重要组成部分。本学期中，我们体育组在完成教学任务的利用每天的课间活动组织学生进行各项训练，极大丰富了学生的课余生活，提高了大家对锻炼的热情。田径运动水平明显提升。在第五届经开区中小学生运动会上，田径队获得了第三名的好成绩；在第四届篮球赛中，男队第三名、女队第一名的喜人成绩；在温州第三届中小学生健美操比赛中，获得啦啦操第三名。

四、存在问题：

1、体育教学中仍存在个别不规范现象，特别需加强学生出操和集体活动的队列管理。

2、教研力度需进一步加强，针对性学习的必要性凸显。

3、需多开展全校性的或年级性单项竞赛活动。

4、学期结束时应避免放松常规教学和课堂纪律。

五、改进措施：（下一学期工作思路）

体育教研组是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地。我们将有计划地开展教研组活动，集中讨论教学工作，交流思想，以统一认识确保学校体育教学工作的顺利进行。

1、妥善组织各项体育工作，做好校级运动会的筹备。

2、加强体育教师的教育教学能力水平，树立良好的教学风貌，不断学习新知识，争取在教学上有所创新和突破。

3、强化组内常规教学工作，确保每天落实，保证学生上课的安全。

4、认真做好早操和课外活动的管理工作，制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练。

小学体育组工作总结 5

随着一年即将结束，回顾我们小学体育组的工作，特做如下总结。

一、教研活动

课堂观摩交流活动。

在上学期，我们参加了为期两年的xx区小学体育教师观摩交流活动。通过多次的磨课和课堂评议，参与的教师在活动中均获得了可喜的成绩，推动了我们年轻教师的教学能力提升。

二、学生体质测试

1、xx区体质测试抽测

4月份，我们收到来自xx区教育局的通知，需对辖区内的中小学进行体质测试抽测。开学后我们体育组便开始了相关准备工作。体育教师们在课堂上着重对上学期的测试项目进行了强化训练。大家齐心协力，利用早晨和下午的课后时间，对参加抽测的学生进行了集中训练。经过老师和学生们的共同努力，4月25日的抽测活动圆满完成，学校在测试中获得了第4名的优异成绩。

2、常规体质测试

我校一贯将学生体质测试视为一项重要常规工作。每年9月份开始，体育组就对各项体质测试进行重点训练，并认真执行、上报测试结果。经过多年的努力，我校学生的体质健康水平在xx区始终名列前茅。

三、校内活动的开展

1、4月份举行的校田径运动会

2、10月份的校广播操比赛

3、11月份的冬季三项赛

4、大课间活动

5、冬季长跑活动

四、区级比赛

1、1月份区冬季三项赛获得团体第四名；

2、6月份的区小学生篮球比赛获第7名；

3、9月份的区小学生田径运动会获得团体第9名；

4、10月份的区小学生广播操比赛；

五、训练工作

体育组长期对篮球队、田径队及冬季三项赛队进行训练，每天安排两次训练，时间为早上7:00至7:50，下午3:30至4:30。体育组全体成员通力合作，确保训练工作顺利进行。

我们将继续秉持团队精神，发挥体育组的优势，依托集体力量，努力在教学、训练和比赛中取得更好的成绩。

小学体育组工作总结 6

我校体育组目前有专职教师10人，形成了一个团结协作、积极向上的团队。在学校各级领导的支持、关心以及指导下，以及全体教师的共同努力下，本学期的体育组工作有序推进，并取得了一系列令人满意的成果。现将工作总结如下：

一、教学方面

随着新教材的推广和新课程标准的实施，传统的教学观念和模式已无法满足学生身心发展的需求。基于此情况，在李教授“40字方针”的指导下，我们积极进行了课堂改革。结合学校的实际条件和运动项目的特色，制定了针对性的教学计划，并确保按计划完成教学任务。在课堂上，我们时刻关注学生的安全，防止运动伤害的发生。本学期，35岁以下的青年教师参与了校级优质课评比，张老师代表我校参加了市级优质课比赛，并荣获一等奖。

二、竞赛训练方面

以足球为核心，足球队坚持进行科学化的日常训练。在刚结束的金华市校园足球联赛中，我校的足球队分别获得小学男甲、小学男乙和小学女甲的冠军。在暑期的比赛中，我们也获得了小学男甲的第一名。这是我校足球队连续三届夺冠，充分说明了我校在金华市乃至浙江省的足球实力。在其他项目上，我们也积极参与，11月份举行的开发区阳光运动会中，我校运动员们发扬了拼搏精神，教练员们发挥智谋，成功再夺团体总分第一名。在市定向比赛中，我们也获得了团体第4的佳绩。这些优异的成绩是对我们努力的最好肯定，也是我们备战下一次比赛的起点，我们会继续努力，再创佳绩。

三、活动方面

1. 根据金华市体育局的要求，学校成立了阳光体育冬季长跑小组，并制定了详细的活动方案，积极组织学生参与冬季锻炼。

2. 根据学期初的安排，本学期进行了校阳光运动会和足球联赛的顺利对接，目前3、4年级的比赛已圆满结束，5、6年级的比赛正在进行中。

四、存在的问题

1. 体育教学中仍然存在个别不规范和班级常规管理不足的情况，特别是在学生的出操和集体活动中需要加强管理。

2. 应进一步加强组内的教研力度，进行有针对性的学习。

3. 多开展全校性或年级性的学生单项比赛活动。

4. 学期结束时仍需保持常规教学和课堂纪律的严格性。

五、下学期工作思路

体育教研组是学校实施教学工作、进行教学研究及提高教师专业素养的重要基地。我们将有计划地开展教研活动，讨论教学实施情况，交流思想，统一认识，为做好学校的体育教学奠定基础。

1. 组织好各项体育工作，尤其是校级运动会的筹备工作。

2. 不断提高体育教师的教育教学能力和水平，树立良好的教学风气，努力学习新知识，争取在教学中有所创新和突破。

3. 加强组内的日常教学工作，确保学生在课堂上的安全。

4. 切实抓好课前操和课外活动的管理，制定相应的管理措施和制度。

5. 强化运动队的训练工作，实施严格的训练安排。

小学体育组工作总结 7

本学期我们依然围绕“提升教师专业水平、促进学生健康发展、培育学生特长”三大平台来推动小学体育组的各项工作，以下是本学期的工作

1、深入研究新教材，强化教研活动，全面提升课堂教学效果；

2、积极开展学校阳光体育活动，提高学生参与积极性，丰富活动形式，切实增强学生体质；

3、深入课题研究，注重实效，顺利完成苏州市十二五课题的结题工作；

4、组织参加吴江市的女子篮球、田径、足球、门球以及苏州市的轮滑比赛，各支运动队积极备战，争取在比赛中取得优异成绩。

　一、落实新教材的研究与应用，提升课堂教学质量。

本学期根据《江苏省体育与健康课程教学指南》及《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》，制定了细致的研究计划。

1、注重学科学习习惯的培养：

体育组教师认真研究学生体育学习习惯的培养方法，继续推进该项工作，所有教师在课堂中依据“习惯”标准进行训练，有效规范了学生的学习方式，取得了良好效果。

2、加强新教材的实施和研究。

（1）深入学习新教材，明确教学目标。

体育组教师积极研究《科学的预设、艺术的生成》备课书，结合《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》，以提高学生身体素质为目标，努力实践、总结经验，并与体育组同事分享。

（2）强化课堂实践。

虽然因各种原因本学期未能全面落实“一课三磨”教学研讨活动，但仍进行了多场课堂教学研讨。孟处长的指导、曹校长、沈卫英及严苏华的课堂展示，获得了很好的反馈。教师们通过这一系列活动不断提升自我，曹校长在省赛课中获得了一等奖的好成绩，沈卫英在吴江市的2A课也顺利通过，沈力老师则参加了苏州市的小学基本功比赛，具体成绩尚待公布。

　二、加强阳光体育锻炼，促进学生健康成长。

1、构建各校区具有特色的大课间活动。

本学期舜湖校区的大课间继续沿用上学期的模式，结合季节特点，变化活动内容，灵活组织方式，以激发学生的参与热情，增强锻炼效果。舜湖校区在各项活动中展现了学生的风采，也体现了体育组通过大课间所做的实质性努力。

2、合理安排阳光体育活动课。

本学期在周锦主任的引导下，合理安排各班阳光体育活动课，依据场地情况设置活动项目，并对非体育教师进行培训，以确保他们能够有效指导学生的游戏与活动，确保阳光体育课的实际效果，在提升学生身体素质上发挥应有作用。

　三、聚焦课题研究，提升教师科研能力。

我们继续开展省监测中心的重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》，并顺利完成苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下，学校体育校本课程的实践研究》的结题。全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，带着问题与方向进入课堂，探索科学的教学方法，为提高体育课堂教学质量和教师个人发展不断努力。

　四、积极备战各级比赛，争取佳绩。

本学期是学校各运动队的比赛季，认真组织参与吴江市的女子篮球、田径、足球、门球，以及苏州市的轮滑比赛。轮滑队在沈力老师的悉心指导下取得了苏州市小学生轮滑比赛团体第三名的好成绩，门球和足球队也顺利完成各自的比赛任务。但田径和女子篮球的比赛成绩不理想，需要教练员进一步加强训练，争取明年有更好的表现。

小学体育组工作总结 8

在本学期中，我们小学体育组充分发挥全体教师的智慧与团结力量，扎实开展了体育教学工作，积极组织群体活动，并认真抓好课外体育训练。下面，我代表我们的体育组总结成绩，分析不足之处，并展望下学期的新目标。

一、教学研究

1. 在新学期的教学工作中，我们以学校推动有效教学和学习新版“课程标准”为契机，积极开展了科组及校内的多层次教学研究活动。围绕“组长的培养与运用”这一主题，通过集体备课、汇报课、听课和评课等方式，促进了教师间的有效教学探讨，使每位教师都有所提升。

2. 本学期，我们邀请了许良军老师接待来自贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课及深圳大学的实习汇报课，进一步深化“分组教学”的模式研究。通过上课、评课和经验分享，获得了来自城关中心小学领导教师的一致好评；学校领导也对实习生的业务能力和教学能力的提升给予了肯定。

3. 顺利完成年度国家学生体质测试工作。本学期体质测试的要求是在一个月内完成上报工作。接到通知后，我们及时派出教师参加培训，并成立以校长为组长的领导小组，迅速组织体质测试工作。从培训、整体分工、宣传动员、到组织测试，最后完成成绩录入和汇总。在学校领导、教职员工和体育组全体教师的共同努力下，提前完成了各项工作。

4. 在课堂上，我们能够将学生的课堂常规、基本技术技能以及身体素质的练习常态化融入到教学中，并不断进行强化和纠正，取得了良好效果。学生在自主能力、管理能力、课堂气氛、技能掌握与体能等方面都有了显著提升。在街道体育教学质量抽测中，我校始终保持着相对稳定的高效成绩。

二、校内活动

我们通过重新规划活动场地和组织策划，实施分批出操，克服旧校改造带来的场地困难，确保“两操”顺利开展，从而保证学生每天进行一小时锻炼的目标，提高了学生参与体育活动的积极性，推动“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生心中。

三、第二课堂

为深入实施全国中小学“阳光体育”工程，促进学生健康成长、强健体魄，我们开展了跆拳道、田径等兴趣小组。各项活动在学生中形成了浓厚的锻炼氛围和全员参与的良好风气，增强了青少年学生的体育锻炼自觉性。

四、师生获奖

教师方面：

李晓华老师被选为宝安区中小学足球比赛的裁判，并获得了优秀裁判证书；代表宝安区教育局参加区运动会足球赛并夺得第一名。

许晓婷老师担任深圳市跆拳道锦标赛和20xx年宝安中学生跆拳道锦标赛裁判，并获得优秀裁判和优秀教练员荣誉。

学生方面：

在跆拳道参加20xx年宝安中小学生跆拳道比赛中，获得了3个第一名、3个第二名、2个第三名以及10个第五名和1个团体第三名。具体成绩如下：

第一名：黄文政，甲组小学男子-27kg；廖玮培，乙组小学男子25kg；陈卓琳，乙组小学女子36kg；

第二名：文丽，甲组小学女子39kg；刘一豪，甲组小学男子-27kg；黄文政，男子小学个人品势；

第三名：姚琳，甲组小学女子33kg；文丽，女子小学个人品势；

第五名：邓瑞麒，甲组小学男子31kg；黄政幸，乙组小学男子25kg；张智，甲组小学男子33kg；朱茵茵，甲组小学女子39kg；廖玮培，男子小学个人品势第五名；姚琳，女子小学个人品势第五名；

团体成绩：甲组小学女子组团体第三名。

五、展望未来

我们的体育组始终秉承学校团结协作的精神，各位教师尽心尽责，得到了分管刘校长及行政领导的关心和支持，形成了一个充满凝聚力和战斗力的团队。我们期望在下学期能够实现以下目标：

一、根据上级部门要求结合学校实际，加强教学常规管理，提高教育教学质量。

二、开展丰富的体育活动，激发学生的兴趣，优化学生个性，培养特长，树立“健康第一”的意识和终身体育的理念。

小学体育组工作总结 9

本学期在学校领导的积极推动下，在所有教师的共同努力下，小学体育组的各项工作有序开展，取得了显著的成效，充分展现了我们所倡导的教育理念。通过这一学期的努力，我们在多个方面的工作都很有条理，达到了预定的目标。以下将对本学期的工作进行简要

我组教师始终坚持国家的教育方针，以新课程标准和教师法为依据，采用多种灵活的教学方法，认真备课、上课，确保完成既定的教学任务，使每位学生在体育课上不仅学习到知识，也增强了体质，努力培养成为社会主义现代化建设的合格接班人。

我们特别重视教师自身素质与专业能力的提升，通过集体备课、自主学习，分享工作中的经验和体会，以求共同发展。科组内采用参与式和互动式的教学设计研讨，以及案例分析，结合学校的实际情况，探索出适合我们的教学模式，以提升课堂质量，促进学生的身体健康发展。

第二课堂活动是实施素质教育、全面提升学生综合素质的重要组成部分。在学校领导的指导下，我们成功组建了体操队、棍棒操队和足球队，并经过长时间的训练，取得了明显的进步，有效推动了学校第二课堂活动的开展。

在本学期中，体育组还精心策划了校田径运动会的顺利举行，充分利用课堂时间发现体育人才，并在课间增加训练，从而在此次运动会上取得了优异的成绩。我们也认真做好每年的体育达标工作。

以上是小学体育组本学期工作的一些概述，但我们也认识到需要改进的地方。我们将以饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，决心不断提升自身的业务水平，力求在未来的体育教学中再创新高。

小学体育组工作总结 10

在这一学期中，小学体育组在学校领导的支持下，充分发挥教师团队的积极性，顺利完成了各项体育工作任务，取得了一定的成效。回顾整个学期的工作，我们有许多值得总结的地方：

一、体育教学工作：

1、重视体育课的教学过程管理。开学之初，我们及时召开了体育教研会议，制定了学期的各项计划，教师们都积极踊跃参与，充满热情。在工作中，老师们相互交流和学习，促进了自身的成长与进步。本学期在教务处的指导下，常规体育教学稳步推进，加强了课程的有效性，让学生掌握了标准的广播操以及基本运动技能，将爱国主义和集体主义教育融入体育教学中。我们定期检查教案，并进行随机听课，及时发现并解决问题，开展公开课、常态课互相学习，严格杜绝无教案上课及“放羊式”教学。

2、根据新课程改革的要求，积极探索创新教学方法。结合我校的场地和设施特点，每位教师都认真制定年度教学计划并按计划执行。注重体育课程标准，因地制宜地制订教学计划，体育教师须体现课程实际，认真上好每一堂课。在教学中，特别强调学生的思想教育，积极利用体育教材特点，进行道德品德教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性和集体荣誉感，激励他们勇敢面对挑战，本学期主要推进以下几个方面：

（1）加强广播操质量和队列管理；

开学初，我们依据教务处的工作安排，制定了针对不同年级的广播操质量提高方案。各位老师认真组织教学，新教师从初始的迷茫逐渐成长为优秀的授课者，正是所有体育教师的齐心协力使我校广播操的规范性有了质的提升。

（2）强化课堂纪律；

课堂纪律是保证一堂体育课顺利进行的基础，因此我们从开学初就严格要求，从学生着装到队列排列逐步培养其自我管理习惯。在对待学生时，我们既严要求，又注重素质培养，同时增强他们的自信心，采用鼓励和表扬的方式，帮助他们建立克服困难的信念，培养吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于参加体育课程，这也是我们体育教师的终极目标。

（3）强化安全教育；

安全是一切教育工作的前提。在开学初我们明确了备课及教具准备中需强调安全管理，课堂上对学生要进行严格规范，增强他们的安全意识。每位老师在备课、教具准备到课堂实施中都将安全放在首位，确保在本学期无任何体育教学事故的发生。

（4）推进阳光体育活动；

加强学生思想教育，让他们认识阳光体育活动的重要性，培养他们自觉、坚持、认真参与的良好习惯。跳绳作为我校的传统锻炼项目，11月份举行的各年级跳绳比赛提升了学生的参与积极性。我们还强化了校园课间操，强调规范动作和整齐队伍，鼓励全校师生参与，确保运动会质量，落实早操活动。

（5）注重备课、听课与评课；

开学初教务处特别强调体育教师备课的重要性，确保老师们遵循以下几点：

1、制定年度和学期体育工作计划，单元教学计划，详细备课，确保课前布置及场地器材检查到位。

2、在课程开始和结束时，要求学生进行热身或放松活动。

3、合理安排每堂课的教学内容，以全面锻炼学生的身体发展。

4、讲解动作要领及保护措施，明确教学中的重点和难点，做到示范规范，组织学生分组练习。

5、教学内容应由易到难，逐步推进，确保教材内容合理衔接，课程多样化，以便全面提升学生身体素质。

6、注意控制每堂课的运动量，以避免学生过度疲劳影响后续学习。

7、全组老师应虚心向经验丰富的同事请教，结合理论与实践，努力培养体育尖子，帮助学生提升整体素质。

二、体育教研工作：

教研组是落实教学工作、开展研究和提高教师专业水平的重要基地。本学期我们体育教研组开展了以下工作：

1、集体参与制订了学校体育工作计划，认真总结体育工作。

2、定期备课、上课，积极开展体育课堂教学研究。

三、体育代表队的训练与比赛；

体育代表队训练和比赛是学校体育的重要部分。本学期，在确保完成体育教学工作的我们利用课间活动时间组织训练，丰富了学生的课外生活，提升了田径项目的水平。

四、活动情况：

1、根据宝山区体育局的要求，我校成立了阳光体育冬季长跑小组，制定活动细则，并依据要求组织学生进行冬季锻炼。

2、在全体师生的共同努力下，成功举办了学校运动会的各项活动，效果良好。

在学校领导与体育组教师的共同努力下，本学期体育工作顺利推进，并取得了提升。

五、存在的问题：

1、体育教学中仍存在个别不规范的现象，尤其是在学生出操和集体活动的队列管理上需进一步加强。

2、教研活动需要不断增强，应有针对性地展开学习。

3、应多组织全校性或年级性单项竞赛活动。

4、在学期末也必须保持常规教学和课堂纪律的严格性。

六、改进措施（下学期工作思路）：

教研组是落实教学工作的基础，应正常开展教研活动，探讨教学及学校体育工作，统一思想是保证学校体育教学工作的基本保障。

1、组织好校内各项体育活动，认真筹备校级运动会。

2、提升体育教师的教学能力，树立良好的教学风格，刻苦钻研，不断学习创新，争取在教学实践中有所突破。

3、加强日常教学管理，确保学生上课的安全。

4、认真管理早操及课外活动，制定相应规章制度。

5、重视运动队的训练工作，实施严格的训练安排。

小学体育组工作总结 11

时光荏苒，转眼间，一学年的体育教育工作已划上了句号。回首过去的日子，满是欢笑与收获，也有不尽如人意的时刻和努力拼搏的挣扎。曾经行走的每一步在脑海中仿佛历历在目。现将本学年度小学体育组的工作总结如下：

一、体育教学工作

本学期我们制定的教学主题是，关注常规教学，提升教学质量，确保教学效果。在全体体育教师的共同努力下，教学常规与教学水平较上学期有了显著提升。周庆祝老师在市小学体育优质课评比中荣获二等奖，周老师还在区青年体育教师基本功竞赛中取得了同样的佳绩。本学期，体育组积极开展了校内公开课的教学活动，老师们都做了充分的准备，展示了各自的教学能力。在工作过程中，我们专注研讨教材、教学方法，并进行认真摘记和心得撰写，也不断发现自身的不足之处。在期末学生体质数据上报中，我校的优秀率和合格率均较去年有所提高，充分体现了我校体育教学的成果。

二、业余训练工作

由于场地和器材的限制，我校的业余训练项目主要集中在门球、篮球和足球。从上学期第二周开始，体育教师便积极参与训练工作，进行初选材、制定训练计划并实施训练，为市、区各项比赛做好准备。在科学选材和训练方面，我校仍需进一步挖掘潜力，不断学习并向高水平教练员请教。各学科组也能够长期带领学生坚持科学、系统的训练，努力做到不影响学生的学习。我们在训练过程中还不忘与家长沟通，确保学生能够安心训练。我校门球队在南京市少儿门球赛中获得第二名，亲子跳绳队员在市奇奇运动会上获得了全员奖项并荣获优秀组织奖。学校也被评为青奥会先进集体，我们持续努力争取在后续比赛中取得更好的成绩。

三、学校体育竞赛工作

本学期我们积极组织学生参加一年一度的田径运动会，以及门球赛、两课两操、接力跑和“8”字跳绳等各类体育小型赛事。大型活动均有预案和记录，体育工作的进展和成果也成为评选先进校（班）、优秀教师和三好学生的重要依据。

四、大课间

我们确保学生每天有至少一小时的体育锻炼时间，并依据学校实际定期组织课外体育活动，使活动走向规范化、制度化。我校师生积极响应国家关于增强学生体质的号召，并在领导的指导下，各年级制定了活动目标和指导老师，老师们不仅指导学生，也积极参与到活动中。每月会依据开展的活动举办比赛，以检验活动成果。今年上半年，我校被评为“阳光体育示范学校”。

总结一学期的工作，所有体育教师都秉持勤奋的态度，并在各自的岗位上有所成长，这无疑是一个积极的信号。然而，我们也需正视当前存在的问题，比如如何有序开展体育教研活动，使教师通过教研提升自身能力，以及如何制定和实施更有效的训练工作。这些都是我们需要深入思考和探索的方向。随着20xx-20xx学年度的结束，我们的目标已瞄准未来，力求将学校体育工作提升到新的高度。

小学体育组工作总结 12

在这个学期中，我校小学体育组以“健康为先”的指导思想为基础，积极落实面向每位学生的体育教育原则，着力推动素质教育，充分挖掘学生的个性，培养他们对运动的热情和能力，为终身运动奠定坚实基础。我们组织并规划了各种体育相关活动，致力于全面提升教育教学质量。经过全体教师的共同努力，我们逐步形成了学校独特的体育特色。根据学校的整体工作安排和我们组的特点，我们制定了详尽的学期工作计划及各类活动方案。现将本学期体育组工作总结如下：

一、强化常规教学管理，提升教学质量

1. 本学期继续加大对常规教学管理工作的落实与检查，充分发挥教研组集体备课的作用，确保教学各环节顺利进行。

2. 在体育教学方面，加强常规教学的落实，培养学生的组织纪律性，针对学生的特点，认真备课，确保教学质量与任务的完成。

3. 本学期对体育课实施更严格的安全措施，并强化学生的安全意识，尽量减少在体育教学中出现的意外事件，确保学生的身体健康与体育课程的顺利开展。

4. 着力对新老师进行带教培训，帮助他们迅速成长为合格的体育教师。

二、积极开展教研和改革活动，提高教学效果

本学期在校教科室的指导下，我组积极开展了多项教研活动。三位老师分别在校内进行了教研课的开放，陈老师在XX校区进行了篮球训练课的示范，周全老师在家长会上为2、3班的家长展示了一堂游戏课，得到了家长们的高度评价。新加入的佘老师和成老师，在陈老师的指导下，经过一个学期的实践训练，已基本适应体育教学工作，并成功完成了一堂示范课和一堂考核课。

本学期，XX校区体育组参与了《大课间S-P-O-R-T拓展研究》课题的研究，此项目旨在有限空间内最大程度地发挥每位学生的特长，并在不同季节组织有趣的大课间活动，激发学生的参与热情。

经过两学期的引导，棋类游戏已融入课堂，学生们基本掌握一两种棋类的规则。无论晴天或雨天，学生们都十分期待参与体育课。

三、强化课间操管理，开展多样的体育活动，丰富学生课余生活

为推进素质教育和落实每日一小时的体育锻炼活动，我们重新安排了大课间活动，根据季节和天气的变化开展不同的体育项目。为了激励同学们积极参与，虞老师负责制定了大课间流动红旗评比制度。

丰富的课外活动能缓解学生的学习压力，使他们能更好地投入学习。本学期，我们成功组织了两次体育学科活动，一次是陈老师负责的队列队形广播操比赛，另一次是由杨老师主办的冬季校园运动会。这不仅提高了同学们的体育参与热情，还增强了他们的班级荣誉感，进一步巩固了教学常规的落实。

四、做好业余训练，打造学校独特体育特色

经过两年的努力，我校体育特色已初步形成，篮球、定向越野和跆拳道校队的各个梯队已组建完成。在业余训练过程中，我们坚持普及与提高相结合，专注于体育运动队的训练和管理工作，结合我校教师和比赛项目的实际情况，合理安排了各个老师的训练任务。李老师负责男篮、田径和阳光体育，虞老师负责定向越野队，陈老师领导校女队，杨老师则负责小篮球梯队的训练。

一分耕耘，一分收获。在老师们的坚持努力下，本学期的体育组工作进展顺利，取得显著成绩。这是全组教师辛勤付出的结果，也没有辜负学校领导的关心与期望。展望明年，我校将迎接XXX届运动会，这是对我们体育工作的一次重要考核。在校领导和各位老师的支持下，我相信全体体育组老师必将团结一致，以热情饱满的态度迎接挑战，圆满完成来年的各项工作与比赛任务。

小学体育组工作总结 13

本学期，我校体育组的工作围绕“健康优先”的理念展开，深刻理解并落实教育面向每位学生的原则，进一步认识到素质教育和课堂教学改革的重要性。在全员提高学生素质的指导下，我校体育工作的核心是提升学生整体素质、培养健康心理和良好品质。根据学期工作计划的要求，基本完成了各项目标，并取得显著成绩。现将本学期的体育工作总结如下：

一、 坚持“健康优先”的教学指导思想。

扎实推进体育教学工作，积极落实教育理念，改革学习方式和评价标准，不断更新教学观念，确保采用合适的教学法和学习方式。在教学过程中，各教师从现代课堂要求出发，加强教育理论学习，并有计划地进行教学实践，提升了科研意识，改善了教学质量。定期对教学进行检查和及时发现并解决问题，逐步掌握新课程标准下的体育教学规律，根据体育教学计划和实际情况，认真准备每堂课。

二、 大课间、体卫艺工作抓实落实。

本学期积极推广新版小学生广播体操，通过组织广播操比赛和“一帮一”活动，学生们已基本掌握动作，并能够随着音乐做操。大课间活动及体卫艺工作是反映学生整体素质的重要组成部分，也是推进素质教育的重要窗口。

三、 多方协作，共同管理。

认真做好学生的体质健康数据上报工作，测试学生体质健康标准是促进学生健康发展的重要措施，也是《国家体育锻炼标准》在学校的具体体现，更是学生顺利毕业的重要条件。为了保证数据上报工作的顺利进行，我组成员一一把关，利用大课间和活动时间，组织一至六年级学生进行肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起座、400米跑等测试。通过多方协作和共同组织，积极鼓励所有适龄儿童参与锻炼，确保高标准、高质量地完成学生体质健康数据的上报。经过努力，本学期的测试取得了显著进展，整体成绩较去年有了大幅提升。

四、 加强田径训练队的业务管理。

为更好地优化教师资源，将教练员、运动员、训练时间及场地器材安排妥当，实行项目、教练、运动员与训练时间的明确分工，确保训练工作顺利进行。

五、本学期成功举办了我校第五届体育节。

通过田径运动会、拔河比赛、50米接力赛和广播操等多项活动，积极促进师生参与体育锻炼，提升了老师和学生的运动积极性，班级凝聚力在训练和比赛中得到了充分展示。