六一儿童节游戏活动策划方案15篇

为庆祝“六一”国际儿童节，各地通过组织丰富多彩的游戏活动，旨在为儿童提供欢乐体验，增进亲子互动，提升团队合作精神。活动时间一般安排在6月1日前后，内容包括亲子赛跑、才艺表演、趣味游戏等，鼓励孩子们在欢声笑语中展现自我，培养友谊和交流能力。活动会提供奖品、精美小吃，并通过装饰校园营造节日气氛。各学校或社区还会注重安全和卫生，确保所有参与者在愉快的环境中度过一个难忘的节日。

六一节游戏活动方案 篇1

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们在这个特别的日子里享受快乐与快乐的体验，x游乐园特别策划了一系列丰富多彩的六一节游戏活动，旨在为家庭提供亲子互动的机会，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的节日。

活动期间，游乐园将精心准备多个精彩的游戏项目、美味的小吃、丰厚的奖品和欢乐的氛围，邀请所有家庭一同参与，让孩子们在这一寓教于乐的环境中尽情玩耍。

一、活动时间：

5月28日——6月1日

二、活动主题：

快乐童年尽情玩——x游乐园六一节游戏活动

三、活动内容

届时，游乐园将通过组织多项主题活动，为参与的小朋友们带来惊喜和欢笑，留下美好的回忆，成为他们童年中难以忘怀的一部分。

(一)游乐园“快乐童年尽情玩”六一节主题游戏活动

所有在游乐园消费的儿童都能参与各类精彩的游戏活动，活动开始前请家长带孩子到指定区域报名，参与者都能获得精美的小礼品。

1、亲子抢椅子比赛：在欢快的音乐中，进行抢椅子游戏，胜出的家庭将获得游乐园神秘奖品。

2、儿童才艺表演：小朋友可以展示他们的才艺，表演结束后会进行评比，优秀的小朋友将获得游乐园提供的礼品。

3、趣味亲子赛跑：家长和孩子共同组成团队，进行不分年龄的友谊赛，趣味性十足，让亲子关系更加紧密。

4、创意手工坊：现场为小朋友们提供各种手工材料，亲子一起动手制作属于自己的纪念品，活动结束后可带回家。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在游乐园消费的家庭，可凭借消费凭证获得游戏道具一份；

活动二：活动期间，凡在游乐园消费的家庭均可享受儿童套餐优惠，所有小朋友享受折扣。

(三)现场装饰

1、游乐园入口装饰：用五颜六色的气球和彩带装饰入口，营造浓厚的节日气氛。

2、活动区域布置：各个游戏区域将装扮得五光十色，吸引小朋友们的注意。

3、展区展示：在游乐园设置特别的展区，展示小朋友们的手工作品，供来宾观赏。

四、活动宣传

1、背景音乐：在游乐园各个区域播放欢快的儿童歌曲，营造愉悦的活动氛围。

2、入口装饰：游乐园用气球和彩旗组合成华丽的拱门，吸引人们的目光，营造节日的热闹氛围。

3、媒体宣传：通过当地广播电台及社区公告栏进行活动宣传，确保信息传达到每个家庭。

4、视觉宣传：提前一周开始宣传活动，使用海报、横幅、店内告示等多种形式来吸引顾客参与。

五、套餐设计

本次活动套餐设计重点关注儿童营养，特别推出多款儿童套餐，以确保小朋友们在玩乐的同时也能享受到健康的美食。

六一节游戏活动方案 篇2

　一、活动时间：

20xx年x月x日（星期五）15:00

　二、活动地点：

东王马小学操场

　三、活动主题：

欢庆六一、畅享游戏

　四、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，让学生们能够在欢快的氛围中参与各类游戏活动，锻炼身体，提升团队合作精神和交流能力，学校特别举办此项活动，旨在为每个学生提供展示自我的机会，促进素质教育的有效实施。

　五、活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

　六、安全领导小组

组长：xxx

成员：xxx

　七、活动时间安排

1、15:00全体起立奏国歌；

2、15:10校长致辞；

3、15:15游戏活动开始；

4、16:30团体游戏互动；

5、17:00颁奖仪式；

6、17:10活动结束；

　八、彩排时间：

5月31日（星期四）下午（从低到高）

　九、活动注意事项：

各班主任教师在活动前对学生进行纪律教育：

1、安全：遵循负责教师的安排，注意人身安全。

2、文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦让。

3、卫生：保持个人卫生，不随意扔垃圾，并在活动结束后清理场地。

4、纪律：佩戴好红领巾，遵守活动规定，如有特殊情况请向班主任请假。

　十、人员工作安排

1、安全秩序

(1) 安全小组负责活动当天的安全保障工作；

(2) 各班主任及搭班教师维护班级的秩序。

2、评分小组：

游戏评分评委：xxx

要求：现场评分，保持公正客观。

互动游戏评委：为了保证每位学生都能参与评选，评委由全体学生担任。每个游戏结束后，让全班学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的游戏评为优秀项目，各班教师负责统计举手人数。

　十一、游戏评分规则

1、服装整洁（2分）；

2、动作协调、一致、美观大方（2分）；

3、有无音乐或主持人带动（2分）；

4、全体参与情况（2分）；

5、团队协作能力（2分）。

　十二、奖项设置

游戏活动：一-二年级设置第一名；三至六年级设置前两名。

团体游戏：一-三年级设置前三名；四至六年级设置前三名。

六一节游戏活动方案 篇3

　活动目标：

1、快乐地度过六一儿童节，为孩子们的美好童年留下难忘的回忆，激发他们的记忆情感。

2、促进同伴、师生以及亲子之间的情感交流与融合，乐于与身边的人分享快乐。

3、提升运动能力，增加参与集体活动的积极性，能够积极有序地参与各项游戏。

　活动时间：6月1日上午9点正式开始

　活动内容：

游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

幸福相拥1班教室亲子面对面手拉手，在身体之间夹住一个球，迅速向前移动，经过小椅子后返回起点。起始线、皮球、小椅子。

游戏介绍：

1、快乐快递户外场地幼儿从起点用乒乓板单手运输积木到家长处，家长则用乒乓板单手将乒乓球送回起点，途中需保持平衡，避免物品掉落。

2、小河渡过2班教室亲子合作利用三块垫子快速穿越“河流”。

3、爱的车轮户外场地快速拉动坐在滑板车上的小朋友往返5米。

4、我来接中3班教室孩子们手持5个沙包，向3米外的家长投掷，家长用小筐在指定范围内接住，不能用手以外的方法接球。

5、两人三足户外场地亲子将相邻的两条腿绑好，协同前行并绕过障碍物到达终点。

6、大脚游戏中4班教室亲子合作，两人将小脚踩在大脚上，一起走到指定地点，孩子拍响乐器后再返回。

7、青蛙跳跃户外场地双脚连续快速跳跃在“荷叶”圈上到达彼岸，拿到宝贝后再返回起点。

　活动意义：

为迎接“六一”国际儿童节，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们本着关爱和尊重孩子的原则，真正将“六一”节还给孩子。我们将组织一系列活动，包括表演、游戏、跳舞和亲子运动会等多种形式的庆祝活动，使孩子们在积极参与中感受到与同伴分享节日的快乐，从而度过一个幸福且难忘的“六一”儿童节。

六一节游戏活动方案 篇4

　一、活动主题

“六一快乐，游戏无限！”

　二、活动目的

1、让孩子们了解“六一”儿童节是全球小朋友共同庆祝的节日。

2、培养孩子们的参与意识，激发他们的表现欲，增强自信心，让大家享受快乐的节日体验。

　三、活动时间

xx月xx日下午xxx—xxx。

　四、活动地点

xx小班教室

　五、活动准备

1、会场布置。

2、设置奖项，准备奖品（玩具、贴纸等）。

3、准备关于“六一”节的歌曲和舞蹈。

　六、活动要求

1、活动以英语及艺术表演为主。

2、侧重于孩子们喜爱的活动，确保每位同学都能参与。

3、关注参与同学的安全。

　七、活动流程

1、同学们xxx在教室内集合，做好活动前的准备。

2、开场（xx）：介绍六一儿童节，让小朋友们认识到这个节日的意义，老师播放相关的节日短片供大家观看。

3、大家共同表演英文歌舞，尽情展现才艺。

4、游戏：听英语歌曲抢椅子。

5、故事分享比赛。

6、游戏：石头剪刀布，指定单词，两两对战。

7、休息xx分钟后，评选故事分享获奖者并发放奖品。

8、英语单词PK赛。

9、游戏：Simon Says，以及唱歌和吹蜡烛。

10、评选单词PK获奖者并颁奖。

　八、班主任对本次活动进行总结。

六一节游戏活动方案 篇5

　一、六一游戏活动目的：

1、通过丰富多彩的游戏活动，帮助同学们在娱乐中学习并传承传统文化。

2、通过互动游戏，增强同学之间的情感交流，在快乐中体验友谊的真谛。

3、借助此次活动，促进同学的身心发展，提升其综合素养。

　二、活动时间：

活动准备：xx月xx日——xx月xx日（1、整理场地，准备好所有游戏所需的道具和材料。2、确保工作人员培训到位，明确各自职责。）

活动开始：xx月xx日上午

　三、活动安排及器材准备：

（一）投壶：

准备六个空瓶，至少三十根筷子。每位同学有xx次投掷机会，参加即得xx分，依据投中数量逐一加分，最高xx分。

（二）弹球：

准备三个同样的纸箱，以及xx个乒乓球。每位同学有xx次投球机会，参加即得xx分，依据进箱子数量逐一加分，最高xx分。

（三）贴鼻子：

准备三幅没有鼻子的绘画图以及三个模拟鼻子。同学们蒙住眼睛，尝试将鼻子贴到图中对应的位置，依据贴心位置的准确性来评分，参加即得xx分，最高xx分。

（四）夹弹子：

准备四份，每份包含xx颗玻璃弹。规定时间内完成夹取即得满分，参加得xx分，夹到一颗得xx分，最高xx分。

（五）绕球过障碍：

准备四个球板和四个乒乓球，将乒乓球放置在球板上，绕过xx个椅子，参与即得xx分，依据绕过椅子的数量计分，每个椅子xx分，最高xx分。

　四、活动注意事项：

1、各班由班主任或代理老师带领前往指定活动场地，未参与的同学在场地外等候。

2、每个班级有专属的活动项目，预计每个活动持续一个小时。如果有时间余裕，允许同学们在老师的引导下尝试其他项目。

六一节游戏活动方案 篇6

一、活动领导小组

组长：

组员：

　二、活动目标

通过举办“六一”儿童节系列游戏活动，旨在让孩子们在欢快的氛围中体验到合作与交流的乐趣，度过一个充满快乐和回忆的儿童节；借此机会让家长们能够深入理解儿童教育的重要性，为他们提供启发与思考；通过向社会展示我校的“六一”活动，进一步提升学校的良好形象。

　三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交流、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

珍惜我们的环境；让孩子们勇于表达；

让孩子们自由玩耍；让孩子们自主完成力所能及的任务。

　四、活动准备

1、营造喜庆氛围的活动场地(包括班级及校园周围)；张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

2、各班级选出一定比例的同学参与书法、绘画比赛。（3~5年级，主题为感恩父母或尊重老师）。每班需提交5幅作品，截止日期为x月xx日。

评比标准：按年级组评选，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法评委：xx。

美术评委：xx。

作文评委：xx。

3、x月x日上午8：00—10：00进行全校庆祝六一的文艺演出。

4、x月x日上午10：00—11：20组织校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：每班四名选手，男、女各组；

(2)绑腿赛：每班组队参与，男、女各五组；

(3)板凳接力：每班男女各五名参与；

(4)单腿跳：每班男女各12人；

(5)拔河比赛：单双班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜制)。

颁奖地点：教师会议室。

颁奖人：xx。

摄影报道：xx。

　五、注意事项

1、注意安全：听从负责老师的指挥，遵守活动流程。

2、讲文明：自觉排队，礼让他人，不拥挤。

3、讲卫生：保持个人卫生，主动清理周围的垃圾。活动结束后要打扫干净活动场所，年级将进行检查评比。

4、讲纪律：统一着装（夏天穿夏装，春秋季节穿春秋装），佩戴红领巾，遵循活动规则，如有特殊情况需向班主任请假。

六一节游戏活动方案 篇7

为庆祝“六一”儿童节，丰富学生的课外活动，增强他们的团队协作能力和集体荣誉感，展示学生的精神风貌，学校决定举办一系列庆祝活动，为全体师生提供一个展现自我的平台。

一、活动内容分为两大类：

1、集体比赛（包括拔河比赛）

2、个人比赛（设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等项目）

二、活动时间

6月1日

三、工作安排：

1、集体活动：拔河比赛

2、蒙面击球：

3、乒乓球跳水：

4、捉特务：

5、钓鱼：

6、猜谜语：

7、吹蜡烛：

8、跳绳：

四、其他工作安排：

1、后勤处需在5月31日前采购各类奖品。

2、活动进行期间，提前完成活动的老师请自愿协助尚未结束活动的老师。

3、集体比赛的参与学生为一年级、二年级、四年级、五年级和六年级的学生，每个班级选派一支队伍。

4、各项活动的负责老师请自行准备好相关道具。

5、跳绳比赛的时间设置为1分钟，次数最多者获胜。

五、奖品及发放：

1、每项活动的奖品为一个大包糖果或一大包饼干。

2、活动前每位学生分发5颗糖果和一小包饼干。

3、集体活动的奖品为一个大包糖果或一大包饼干。

六、日程安排：

1、举行升旗仪式。

2、校长发表讲话。

3、为一年级新生举行入队仪式。

4、进行集体活动。

5、进行个人活动。

六一节游戏活动方案 篇8

　一、活动目的：

为增强学生的运动兴趣、丰富校园生活，欢度一个快乐、难忘的六一儿童节，并为少先队员们提供一个展现自我的平台，我校决定结合本学期大课间的活动主题，特举办庆“六一”游戏活动。此次活动旨在通过各种趣味游戏，培养队员的团队合作精神和积极向上的集体荣誉感，同时营造一个健康、文明的校园氛围。

　二、活动主题：

“快乐游戏，共享童年”

　三、活动领导小组：

总负责人：李明校长 张伟副校长

评委：张伟 王小红 李蓉 黄建华 陈浩

　四、安全保卫工作：李老师

　五、活动时间：

20xx年5月30日下午3：00（如有变动，将另行通知）

　六、活动地点：操场

　七、参加对象：全体师生

　八、主持人：王婷（701班）、李凯（402班）

　九、活动程序：

1、热身操表演。

2、低年级趣味接力赛。

3、跳绳比赛。

4、拔河比赛。

5、舞蹈《快乐童年》表演。

6、校长致辞。

7、宣布各项比赛结果。

　十、比赛规则：

（一）趣味接力赛规则：

1、每班需选拔5名学生参与接力赛，比赛时需完成规定的趣味任务，最快完成者获胜。

2、奖励办法：将根据完成速度评出一、二、三等奖。

（二）跳绳比赛规则：

1、每班选出8名选手（男女不限），在1分钟内跳绳次数最多者获胜。

2、奖励办法：根据年级分别评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）拔河比赛规则：

每班选派10名选手（男女不限），进行淘汰赛，最后评选出冠军班级。

　十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确认参加接力赛和跳绳比赛的选手名单，并进行赛前训练，名单需报送给张老师。

2、班主任需与体育教师共同配合，做好趣味接力赛的训练，确保选手们能够顺利参加比赛。

3、所有评委老师需以公正的态度负责评比工作，确保活动的公平性。

4、全体教职工需准时到场，协助维持活动现场秩序。

5、活动场地的布置由李老师负责，摄影工作则由陈老师承担。

六一节游戏活动方案 篇9

　一、活动宗旨

“六一儿童节”作为全国少先队员们一年一度的盛大节日，通过组织庆祝“六一”的各种活动，旨在让队员们进一步了解少先队的意义，增强对少先队的热爱，同时激励队员们积极参与活动，在娱乐中体验团队合作的乐趣，展现积极向上、乐观进取的精神风貌，确保他们度过一个愉快而难忘的“六一”儿童节。

　二、活动安排

1、新队员入队仪式

2、班级游戏活动

（一）新队员入队仪式

1、时间：xx月xx日（周xx）上午xxx

2、地点：xxx

3、人员分工：

组委会主任：xxx

策划：xxxx

负责人：xxxx

嘉宾邀请：xxxx

参与人员：xxx

主持人：xxx

领誓与呼号：xxx

出旗人员：xxx

礼仪队：xxx

音响设备：xxx

摄影：xxx

维序老师：xxx

维序值日生：xxx

4、筹备事项：

①队前训练：于xxx月xxx日下午，班会课上进行新队员的入队前训练，PPT可在xx群中下载（负责人：xxx）。

②优秀队员的交接：在xxx月xxx日前，各班统一将优秀队员名单上交大队部（负责人：xxx）。

A、xx班新队员。

B、xx至xx班各班的“优秀队干部”（每班xx名）与“优秀少先队员”（每班xx名），领奖时每班指派xx名代表领奖（两种奖项各xx名，共xx人领奖）“优秀队干部”共xx人，“优秀少先队员”共xx人。

C、大队部评选“优秀”：领奖时指派名代表领奖（共xx人领奖）“优秀队干部”xx人，“优秀值日生”xx人，“优秀广播员”xx人，“优秀国旗队队员”xx人。

③在xx月xx日下午的班会课上，大队部将检查xx班及xx班各班的队歌、队礼、誓词、呼号及红领巾佩戴情况。

④安排礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：xx）

⑤领导与新队员代表的讲话安排；（负责人：xx）

⑥入队仪式的主持人及主持词；（负责人：xx）

⑦横幅、誓词、呼号的印制；（负责人：xx）（xx学校“红领巾我为你自豪”少先队入队仪式）

⑧安排老队员为新队员佩戴红领巾；（负责人：xx）

⑨安排领誓、呼号、出旗和退旗的礼仪队员；（负责人：xx）

⑩邀请xx班及xx班的家长义工；（负责人：xx）

⑾红领巾及奖状的准备：（负责人：xx）

A、大红领巾xx条，小红领巾xx条根据班级人数准备。

B、奖状xx张及xx份笔记本。

5、活动流程

第一项：主持人宣告入队仪式正式开始；

第二项：出旗、敬礼、唱队歌；

第三项：五班级的老队员为新队员佩戴红领巾（五班和一班对应）；

第四项：大队长袁行健带领新队员宣誓；

第五项：由大队长袁行健为一班级各班授中队旗；

第六项：新队员代表发言；

第七项：请易副校长致辞；

第八项：领号；主持人引导：预备为共产主义事业而奋斗！新老队员：时刻准备着！

第九项：表彰“优秀队干部”与“优秀少先队员”；

第十项：退旗，入队仪式至此结束，大家退场！

（二）游戏活动

1、时间：xx月xx日（周五）下午

2、地点：各班教室

3、筹备事项：

①学校统一采购零食（负责人：xx）

②各班认真准备并组织游戏活动（负责人：xx）

　三、活动要求

1、各班主任要积极动员同学参加，精心布置教室环境，准备和组织有趣好玩的游戏项目。

2、xx班班主任要做好新队员入队前的所有准备工作。

六一节游戏活动方案 篇10

活动目的：通过丰富有趣的游戏活动，提升孩子们的团队协作能力，让每位孩子在六一节的庆祝中尽情享受欢乐与友谊。

活动安排：

　一、全体齐唱校歌

　二、主持人开场致辞

a：轻轻拂去五月的阴霾，迎来灿烂的六月，

b：听，阵阵歌声与欢笑声交织，荡漾出幸福的海洋。

a：六月，是童年闪耀的阳光；

b：六月，是我们共同的节日，愿为它增添色彩。

合：明德外语实验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。

　三、才艺展示，精彩纷呈

以小组为单位，各组派代表上台，展示自己的才艺，尽情展现风采。

　四、趣味游戏，轮番上阵

1、猜谜游戏：让大家发挥想象力，猜出谜语的答案。

2、画鼻子游戏：在黑板上画出一个人脸，每位同学蒙眼后轮流上前画鼻子，最终评选出最佳画手！

3、抢椅子游戏：若干名同学围着椅子转圈，音乐停时，大家争抢椅子，未抢到的同学淘汰，最后留下两人争夺一把椅子，胜者为王。

　五、六一祝愿，情意浓浓

每位同学说一句与六一节相关的祝福语，增进彼此间的友谊，共享节日的快乐与温暖。

　六、齐唱歌曲《如果快乐的话拍拍手》

　七、主持人总结发言

a：在这个六月，让我们手拉手、心连心，一同迎接快乐与健康的未来；

b：在这个六月，让我们的爱心之屋永远洋溢着温馨与幸福；

a：拥抱六月吧，小朋友们，去追逐心中最美好的梦想；

b：放飞六月吧，伙伴们，去创造人生中最辉煌的时刻。

六一节游戏活动方案 篇11

　一、设计意图：

温暖而欢快的六月份如期而至，我们迎来了孩子们的节日——“六一”儿童节。为了让孩子们度过一个愉快、放松和充满乐趣的节日，中班决定组织一场以“亲子欢聚，共享快乐”为主题的游园活动。本次活动通过多种趣味游戏，不仅能展示孩子们的才能，还能增强家长与孩子之间的情感交流，培养团队合作的意识。希望在这个特殊的日子里，爸爸妈妈牵着孩子的手，共同走向快乐与成功，留下美好的回忆。

　二、活动主题：

《亲子欢聚，共享快乐》

　三、活动时间：

5月30日上午8：30-10：30

　四、活动地点：

中班9个教室

　五、活动组织者：

中班各班老师

　六、活动目标：

1、让幼儿了解六一节是属于他们的节日，感受浓厚的节日氛围。

2、为幼儿提供展示自我的机会，彰显他们的特长。

3、使幼儿在与家长共同参与的游戏中体验乐趣，度过一个有意义的儿童节。

　七、活动准备：

1、幻灯片、音乐、奖品。

2、米饭、炊具、碗筷、糖果。

3、各班游戏规则张贴在门口。

4、各班游戏材料准备。

5、游园卡和印章。

　八、活动流程：

(8：30-9：00)

1、播放开场音乐，营造“六一”的欢快氛围。

2、集体表演歌曲《快乐的六一》。

3、一起品尝精心准备的美食。

4、介绍九个班级的游戏名称，提醒家长和幼儿遵守游戏规则并注意安全。完成九个游戏后，可凭盖章兑换节日礼物。

　九、游园游戏内容

1、游戏名称：亲子默契度(中一班)

准备：动物卡片、运动卡片

游戏人数：每次4组家庭(一名家长一名幼儿)

玩法：家长通过动作让幼儿猜测卡片内容，猜对三张即为胜利，胜者获得奖品。

规则：家长不得发声，只能用肢体语言表达。

2、游戏名称：接力铺路(中二班)

准备：呼啦圈

游戏人数：4组家庭(一名幼儿、一名家长)

规则：孩子与家长并列站立，家长需将呼啦圈铺在地上，幼儿只能踩着呼啦圈前行，最先到达终点的家庭获胜。

3、游戏名称：《运气球》(中三班)

准备：活动场地、气球若干、奖品。

人数：家长与幼儿组成小组，气球夹在头顶，双手不准碰气球，运送至终点，途中气球若破则该小组出局。

4、游戏名称：抢椅子(中四班)

准备：椅子、铃鼓

人数：每次十组家庭

玩法：围成一圈的人随铃鼓声转动，铃声停时抢坐，直到产生最后的赢家。

5、游戏名称：吹球入篮(中五班)

准备：小篓子若干

人数：每组五个家庭

规则：幼儿用嘴吹乒乓球入对面的篮子内，时间内进球最多者赢。

6、游戏名称：我是小小投手(中六班)

准备：纸球、篮子

人数：5组家庭(一名家长、一名幼儿)

规则：幼儿投纸球进家长背后的篮子中，投中的多者获胜。

7、游戏名称：小小领路人(中七班)

准备：水瓶和红绸带

人数：每次5组家庭

玩法：家长蒙住眼睛，在幼儿的引导下避开障碍，安全到达终点。

8、游戏名称：两人三足(中八班)

准备：布条

人数：每次5组家庭

规则：将两人的腿绑在一起，协作前行，途中如摔倒需停下重整出发。

9、游戏名称：夹乒乓球(中九班)

准备：乒乓球、篓子、筷子

人数：5组家庭

规则：在规定时间内用筷子将乒乓球从一个篓子夹到另一个篓子，掉落需重夹。

　十、活动注意事项：

1、参与活动时请保持秩序，排队等候。

2、活动中注意低声交流，保持场地清洁。

3、时刻关注孩子的安全。

4、尽量选择人少的活动区域。

5、在游戏中要谦让他人。

6、每个活动区设有排队等候区，按顺序参加活动。

7、游园卡在活动前发放，请妥善保管。

六一节游戏活动方案 篇12

为锻炼少儿的团队精神和创造力，全面提高他们的综合素质，确保健康快乐成长。随着“六一”儿童节的临近，XX社区遵循街道办事处的指示，计划在辖区内举办“团结协作，共享快乐六一”游戏活动。

一、活动安排

时间：20XX年6月1日之前

地点：暂定于XX社区活动中心

参与人员：社区儿童（适合8—12岁的小朋友参与）

二、活动内容

本次活动将组织儿童发挥他们的创造力和团队协作精神，通过设定的四个关卡，探索“快乐宝藏”，在体验中锻炼意志，提升能力，享受快乐，共度一个有意义的“六一”。根据报名人数，将参与者分为2—4人组成一队，依次通过各个关卡。完成所有游戏后，按时间顺序选择带有数字的“通关密钥”，打开相应的宝盒，里面有一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每个关卡分为两部分：第一部分是常识问答，包括选择题；第二部分是趣味游戏。回答正确问题、完成游戏，即可获得进入下一个关卡的“通关卡”。

1、关卡一：答题1道（准备5道题目）。

趣味游戏：飞镖射击，总分超过12分即为通过。

2、关卡二：答题1道（准备5道题目）。

趣味游戏：跳绳接力，完成5次即可通关。

3、关卡三：答题1道（准备5道题目）。

趣味游戏：拼图，拼对后即为通过。

4、关卡四：答题2道（准备10道题目）。

趣味游戏：模型制作，完成即可通过。

注：

（1）参与者需先回答问题，再进行游戏。问题主题将围绕文明礼仪等内容。

（2）所有问答部分将以答对相应题目数为标准，若答错则跳过，题目使用完毕后，开始再次循环。

（3）每个项目将设置2—3位工作人员进行管理。

三、物资及经费准备

1、活动道具：

（1）飞镖及盘，一套42元。

（2）拼图，一个4—5元。

（3）跳绳，一条5元。

（4）木质模型（根据报名组数准备），24元一个。

（5）3个印戳（每个关卡配置一个以识别通过情况），3—5元一个；

（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量根据参与组数而定。

（7）组标数字贴（参与儿童根据组数贴上对应的组标数字）。

2、活动奖品：

奖品将依档次随机分布在各个宝盒中。

3、杂项物品：矿泉水。

为了庆祝即将到来的六一国际儿童节，让全体儿童度过一个快乐温馨的节日，学校决定举行一系列庆祝活动，各班需围绕活动方案精心组织，确保活动简朴而隆重，激励广大少年儿童积极向上。

四、活动安排：

1、文艺演出及卡拉ok比赛的组织。

2、校园文化布置—包括横幅、评委席、彩旗等。

3、后勤保障。

4、奖品的准备。

5、摄影记录。

6、趣味运动会。

五、时间安排：

1、5月15日进行活动准备。

2、5月17日起，各班级对照活动方案认真组织。

3、5月23日至29日完成前期评比、汇总结果上报张老师。

4、6月1日举行全校大型庆祝活动（8:00—11:00）。

六、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰积极参与的学生。

3、文艺活动。

（1）班级卡拉ok比赛，5月17日至25日进行准备，25日至27日班内评比。29日选出一名代表参加学校比赛，名单于同日上报思政处。

（2）器乐兴趣小组组建。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈表演。

4、趣味运动会：

（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。

（2）板凳运人：3—6年级（每班男女各二人）。

（3）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）。

（4）抓子儿比赛。

5、活动地点安排：校操场。

趣味运动会裁判：

裁判长：王伟

李华

周强

裁判员：刘丽

陈杰

王磊

卡拉ok比赛评委：

组长：郑敏

组员：李小龙，张伟，王芳

注意事项：

1、关注安全：要服从负责老师的安排，按规定活动。

2、注重文明：自觉排队，礼貌待人。

3、保持卫生：注意个人卫生，不随意丢弃垃圾，自觉清理活动场所。

4、遵守纪律：统一佩戴红领巾，遵守各项规章制度，如需请假请向班主任报备。

5、班主任和裁判员应增强责任感，确保活动安全顺利进行。

六一节游戏活动方案 篇13

六·一游戏活动方案  为了庆祝儿童节，增进同学们之间的友谊，营造快乐的校园氛围，激发学生的创造力和团队协作精神，我校决定于20xx年6月1日举办以“童趣飞扬、快乐六一”为主题的系列游戏活动。特制定如下活动方案：

　一、 活动主题：

童趣飞扬、快乐六一

　二、 活动目的：

通过丰富多彩的游戏活动，增强同学们的团队合作意识，促进同学间的相互交流，展现学生的个性与才华，营造活泼快乐的校园文化氛围。

　三、 主办单位：

阳光小学。

　四、 参加人员：

全校师生。

　五、 活动时间：

20xx年6月1日

　六、 活动地点：

阳光小学操场

　七、 参与方式：

自愿报名，班级组织，每班最多可报2个游戏项目。

　八、 活动内容：

1、游戏比赛（每班将派出代表参加，确保每个项目都有参加者）

2、趣味环节（如跳绳、二人三足等）

3、颁奖仪式

　九、人员安排

1、主持：李明、王小红（各班主任协助）

2、场地布置：张伟、刘珊、任芳

3、游戏器材管理：许强、陈莉

4、摄影摄像：黄志强、李雪

5、安全保障：门卫及各班班主任老师。

6、评委：各班班主任。

7、奖品准备：王丽、刘青

　十、主要流程

1、活动启动仪式

2、游戏环节（分组进行）

3、趣味挑战

4、颁奖仪式

　十一、后勤提供：

游戏器材（如跳绳、篮球等）、奖状120张、饮用水100瓶、小奖品150份、急救药箱1个。

　十二、奖项设置：

本次活动将根据各班在游戏中的表现设置奖项，确保所有参与者都能获得奖励。

a) 集体奖：

每个年级组将评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

b）个人奖

每班将选出一名“杰出小玩家”并颁发奖状及小礼品。

六一节游戏活动方案 篇14

　一、活动主题：

《六一快乐—儿童节游戏活动方案》

　二、活动目标：

1、让孩子们在庆祝自己的节日时，享受多种寓教于乐的游戏；

2、通过游戏增强幼儿之间的合作与交流，培养团队精神；

3、让孩子们在愉悦的氛围中，锻炼身体，提高动手能力。

　三、活动地点：幼儿园操场

　四、活动时间：20年6月1日

　五、活动流程：

（一）活动前的准备

1、由教师提前对场地进行布置，确保安全；

2、制定活动方案，选定适合各年龄段的游戏项目；

3、准备游戏所需的器材和道具，确保物品齐全；

4、与家长沟通活动内容，邀请他们参与其中。

（二）宣传与组织：

1、通过园内通知和家长微信群进行活动宣传；

2、设计并发放活动宣传单，增强家长的参与意识；

3、组织教师讨论，确定各自负责的游戏项目及分工。

（三）游戏内容：

1、开场热身，大家一起做操，活跃气氛；

2、开展多个互动游戏，如“找颜色”、“传球游戏”和“跳房子”等；

3、设立游戏奖品，鼓励参与的孩子们；

4、安排家长协助教师，维护秩序并鼓励孩子们；

5、在游戏结束后，组织孩子们进行合影留念，记录快乐时刻。

　活动注意事项：

1、活动期间请家长全程陪同，确保孩子的安全；

2、如遇天气变化，请提前调整活动内容；

3、保持游戏区域的整洁，活动结束后务必做好清理工作；

4、请家长积极参与，协助教师照看孩子；

六一节游戏活动方案 篇15

每年的六一儿童节是孩子们最期待的节日之一。为了让同学们享受到一个快乐而难忘的六一，激发他们对生活和学习的热情，充分展示他们的才华，学校特此制定了一系列庆祝活动方案。

　活动目的：

通过丰富多彩的活动，鼓励学生们积极进取，朝着更高的目标努力。让学生们在享受快乐的感受到六一儿童节的意义，通过参与活动，体验到团结合作的乐趣，共同度过一个幸福而有意义的儿童节。

　活动主题：欢乐游戏，共庆六一

　活动安排：

　一、班级布置：

由班干部负责，对教室进行美化和装饰，营造节日氛围。

　二、表彰环节：

1、表扬在学习中表现优异、积极向上的同学。

2、表彰在本学期有显著进步的学生。

3、感谢为班级荣誉付出努力的同学。

　三、感恩活动：

1、同学们可以向自己的父母表达感激之情，写下对妈妈的祝福，感恩她们的辛勤付出。

2、在集体中，感谢对你帮助最多的朋友，把心里想说的话当面告诉对方。

　四、游戏活动：

1、节目表演：唱歌、朗诵、短剧等（由同学自愿报名，老师进行适当的指导）。

2、穿插有趣的游戏：

①乒乓球吹气游戏

规则：两名同学一组，在一张桌面上用吸管吹乒乓球，若球掉落则该组失败。

②反向口语游戏

选择几位表达能力强的同学参与，主持人准备一些词语，参与者需快速反向表达。比如“六一快乐”要反说“快乐一六”，说错的将被淘汰。

③智慧问答游戏

规则：每位同学可以进入“果园”，从中摘取“果子”，回答里面的问题，回答正确即获奖，题目涵盖古诗、歇后语和谜语等。

　五、礼品互换：

通过抽签的方式，每位同学在纸上写上自己的学号，放入箱子中抽取。也可以私下与朋友互换礼物。

　六、安全注意事项：

提前对学生进行安全教育，强调活动中需要注意的安全问题，班主任要引导学生遵守活动规则，确保活动顺利进行。