幼儿园庆祝新年活动计划15篇

幼儿园迎新年活动方案旨在通过丰富多彩的活动让孩子们感受到新年的喜庆气氛，并增强与家长和老师的情感联系。活动包括亲子互动、才艺表演、手工制作和趣味游戏，通过这些活动，孩子们不仅能够展示自己的才艺，还能在团队合作中提升自信和社交能力。活动时间通常安排在12月30日和31日，内容涵盖合唱、舞蹈、游戏以及亲子共制美食等，旨在让孩子们在欢声笑语中体会成长的快乐与节日的温暖。教师与家长的积极参与也为活动增添了更多欢乐与和谐的氛围。

幼儿园迎新年活动方案 第1篇

活动日期：

12月30日下午2：00

活动场地：

儿童活动室

活动来源：

新年是每年最受欢迎的节日之一，象征着新的开始和希望。对于幼儿园的小朋友来说，迎接新年也是一个充满期待的时刻。通过一系列寓教于乐的活动，我们希望能让孩子们感受到节日的喜庆气氛，同时了解新年的一些基本知识。

为此，40组决定联合举办此次庆祝新年的集体活动。

活动目标：

1、体验迎接新年的快乐，了解到自己即将长大一岁的兴奋感，增强孩子们的自信心。

2、展示孩子们的才艺，培养他们乐观开朗、积极向上的品质。

活动准备：

1、PPT演示文稿、麦克风、电脑、音响、统一服装及装饰（各班根据表演内容自行准备）、摄像机（每班一名老师负责记录精彩瞬间）

场地安排：7个班级在儿童活动室内围成一个圆形，班级与班级之间相对而坐，中央留出空地供表演使用（儿歌和歌曲在原位表演，舞蹈节目可在空地上展示）

2、学习歌曲《新年到》及相关儿歌

活动流程：

一、开场合唱《新年好》！

儿歌《新年好》：

春夏秋冬都丰收，迎来快乐新年到，

欢庆的新年多热闹，街头巷尾响鞭炮；

舞龙舞狮热闹场，家家户户庆团圆，

过新年大家欢笑，见面畅说新年好。

二、主持人讲解新年的文化渊源。

三、各班级依次上台表演节目。

四、全体大合唱《新年好》。

附：班级节目单

401班：儿歌《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》

绕口令：《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》

舞蹈：《hands up》

402班：

403班：舞蹈《快乐上学》

歌曲《捉泥鳅》

404班：儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》

歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》

打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405班：歌曲串烧

406班：舞蹈《快乐的一天》《宁夏》

儿歌《歌唱祖国》《兰花草》

407班：绕口令

歌曲：《上学歌》《欢乐颂》

注意事项：

各班级需要提前将表演所需音乐存放至404班婷婷老师处，请班级老师提前准备好道具及装饰。希望大家通力合作，让孩子们在幼儿园中度过一个开心愉快的新年庆典！预祝所有的小朋友和老师新年快乐，幸福常伴！

幼儿园迎新年活动方案 第2篇

活动目的：

1、通过此次活动感受新年的氛围，体会迎接新年的喜悦；

2、增进家长、幼儿与老师之间的情感联系。

3、初步了解新年的由来，知晓其全名、日期和意义。

4、参与新年主题的趣味游戏。

活动时间：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活动流程：

一、8：30——8：40老师带领幼儿和家长入座。

二、8：40活动正式开始（8：40—10：15）

1、园长致开场白；

2、家长代表表达新年祝福；

3、班级合唱表演。

具体要求：

（1）合唱曲目：《小星星》，请家长事先练习，如果不会，请在接孩子时向老师学习，并尝试用“恩”音哼唱。

（2）12月26日（星期五）下午4：30在班级教室进行彩排。

（3）每个家庭制作两颗小星星（合计至少4颗）。

（4）服装要求：家长穿黑色上衣和黑色裤子；孩子穿白色上衣和黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一位家长参与活动，切勿由祖辈替代。

4、班级活动：（10：15—11：00）

（1）亲子互动体育活动。

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人

1、家长和孩子共同参与，享受团队活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢愉时光。

（2）自助餐活动，具体要求：

每个家庭需准备一道适合幼儿口味的特色菜，数量要满足全班孩子和家长的需求，并提前向老师登记以避免重复。同时请每个家庭自带一次性餐具，鼓励家庭自带水果。如有条件，希望能够提供一个微波炉。

幼儿园迎新年活动方案 第3篇

　一、活动时间：

12月30日下午2：00

　二、活动目的：

1、通过手工和游戏的方式，让幼儿感受新年的喜庆氛围。

2、增强幼儿的团队协作能力，培养他们的动手能力。

　三、活动准备：

新年装饰品（如彩带、气球）、白色素描纸、彩色颜料、剪刀、胶水，适合幼儿的服装，音乐《新年好》。

　四、活动对象：

全体幼儿园小班和中班幼儿。

　五、活动过程：

（一）听音乐：《新年好》，感受新年的欢快气氛。

（二）手工制作

1。展示新年装饰的PPT，帮助幼儿了解新年庆祝的传统习俗。

2。引导幼儿用彩色颜料在白色纸上绘制自己心目中的新年场景，激发他们的想象力和创造力。

3。幼儿合作将制作完成的装饰品悬挂到教室里，增添节日的气氛，同时感受到团体合作的乐趣。

　六、活动小结：

小班和中班的幼儿通过参与新年活动，体验到了创作的乐趣，尽情发挥了他们的想象力和创造力。虽然幼儿年纪尚小，但他们对新年的憧憬和期待已经在心中悄然萌芽。此次活动不仅锻炼了幼儿的动手能力，还让他们在游戏中感受到了新年带来的快乐和温暖，建立起对节日的美好记忆。

幼儿园迎新年活动方案 第4篇

系列活动一：热热闹闹庆新年（——。12。24—12。28）

系列活动二：温馨祝福送心意（——。12。24—12。31）

系列活动三：亲子欢庆时光（——。12。31）

　活动总目标：

1、通过各类活动，提升幼儿的身体协调性、创造力、动手能力和艺术表现力。

2、鼓励孩子们在集体面前自信展示自己，增强自信心。

3、在亲子互动中，增进亲子间的感情，营造温暖氛围。

4、感受新年氛围，体验新年的喜悦与期待。

5、通过本次新年活动，让孩子们意识到自己又长大了一岁，享受成长的快乐。

系列活动一：热热闹闹庆新年（——。12。24—12。28）

活动项目

★小小服装秀——独立穿衣

能够独立完成穿衣比赛，看看谁最快。

★欢乐跳跃——双脚跳圈

可以双脚并拢连续跳过五个圈，以时间为准。

★歌唱表演——歌曲或儿歌

选择一首喜爱的歌曲或儿歌勇敢上台演唱。可自带伴奏，服装自备。

★创意涂鸦——涂色游戏

在新年树上添画五彩的小圆灯，并进行均匀涂色。

★智慧拼图——图形排序

根据提供的彩色图形完成串珠游戏。

　活动方式：

1、各班可根据情况自行安排，每天进行一项活动。

2、教师负责设计比赛记录表，记录每位孩子的表现。

3、赛后及时向家长公示结果，并在31日活动中颁发奖状。

系列活动二：温馨祝福送心意（——。12。24—12。31）

各班结合“温馨祝福送心意”新年系列活动，开展“教师给孩子送祝福”——寄明信片活动，布置新年环境，让孩子们了解新年的来临，互相表达祝福；同时开展“亲子祝福心愿包制作”，爸爸妈妈与孩子共同完成，畅谈对老师和朋友的新年祝愿，并将贺卡挂到心愿树上，传递新年祝福。

系列活动三：亲子欢庆时光（——。12。31）

一、活动时间：12月31日

二、活动参与：全体幼儿、家长和老师

三、活动安排：

1、设计嘉年华活动券；制定亲子游艺活动规则；各班自行设置活动区域及标识，并安排家长候区。

2、亲子游艺活动时间为9：30——10：40。

3、发放新年礼物及才艺比赛奖状。

四、活动流程：

1、来园活动（各班教室8：00—8：30）

2、生活活动（8：30—9：00）

3、亲子心愿包活动（9：00—9：30）

准备：红包、纸张、蜡笔、记号笔

玩法：父母与孩子共同在纸上画或写下新年心愿，放入红包中。

4、亲子欢庆时光（9：30—10：00）

准备：场地布置、主持人、音乐（新年相关旋律）

流程：

（1）操场集合：带动“新年好”律动，主持人开场，宣布活动开始。（9：30—9：40）

（2）亲子游艺活动：

游戏一：彩虹伞下的快乐行——地点：东面操场

游戏二：踩着节奏来躲藏——地点：西面操场

游戏三：时光隧道趣味赛——地点：小3班（一楼）

游戏四：父母们来学我——地点：小4班（一楼）

游戏五：我的地盘我做主——地点：小1班（一楼）

游戏六：亲子时装秀——地点：小6班（二楼）

游戏七：踩上我的独立——地点：小2班（一楼）

游戏八：小小火车一起跑——地点：小8班（二楼）

游戏九：大脚小脚齐过河——地点：小7班（二楼）

幼儿园迎新年活动方案 第5篇

一、活动目标：

1、通过与同伴、老师及家长共同参与迎新年活动，体验亲情、友情与师生情的温暖。

2、感受新年带来的快乐与期待。

3、了解新年作为我们传统节日的意义，一年一岁，体验成长的欣喜。

二、活动准备：

1、召开家长委员会会议，布置教室环境，营造节日氛围。

2、准备背景音乐和制作贺卡的材料。

3、提供制作汤圆的材料，如糯米粉、馅料、碗、筷子及烹饪设备等。

4、准备新年小礼物，增加活动的趣味性。

5、提醒幼儿自备水彩笔，用于绘画和创作。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日下午4：30。

四、活动过程：

亲爱的家长们，小朋友们，大家好！欢迎大家来到大一班，和我们一同庆祝崭新的一年。我们告别了充满快乐的20xx年，迎来了充满期待的20xx年！在这里，我代表所有老师祝大家新年快乐，身体健康，万事如意！

1、团圆自做美食：

家长委员会成员将带领孩子们一起制作汤圆，感受动手的乐趣。家长与教师共同参与到制作、品尝汤圆的环节中，体验集体活动带来的亲密感。

2、幸福祝福贺卡：

家长与孩子一起利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡，并和朋友们交换贺卡，送上真诚的新年祝福。

3、欢乐亲子游戏：

进行《猜猜我是谁》的互动游戏，检验家长们对孩子的了解。通过游戏，让家长更加了解孩子的兴趣和喜好。

4、快乐舞动心情：

在欢快的音乐中，家长与孩子们一起跳舞，感受节日的快乐氛围。

5、送上新年礼物：

在活动结束时，发放小礼物，祝福每位小朋友在新的一年里快乐成长。

幼儿园迎新年活动方案 第6篇

活动时间：20xx年12月31日

活动地点：幼儿园大教室

参加人员：全体幼儿、家长和老师

活动目的：

1. 让幼儿和家长在亲子游戏中共享快乐，感受新年的喜庆氛围。

2. 幼儿与家长共同表演，增进家园情、师生情和亲子情。

3. 培养幼儿对庆祝活动的兴趣，增强规则意识，确保活动安全。

活动准备：

1. 向家长发出邀请函，征集家长参与节目和志愿者（摄影、摄像、维持秩序）。

2. 师生共同布置教室内外环境，营造节日氛围。

3. 教师准备游戏奖品和新年礼物，准备游戏道具，录制演出音乐和背景音乐。

4. 活动举行前对幼儿和家长进行安全教育，制定安全预案。

活动流程：

1. 老师致欢迎词。

2. 幼儿主持人发表新年贺词。

3. 集体舞表演：

4. 儿歌表演：

5. 亲子游戏：《传球接力》 (每轮10个家庭，进行三轮，共30个家庭)

玩法：幼儿将球传给家长，最先完成的家庭获胜。

6. 亲子游戏：盲指挥

(每轮三个家庭现场报名参与)

道具：气球、筐、布条

玩法：幼儿骑在家长的肩上，家长闭眼，听从幼儿的指令，运送气球，最先到达者获胜。

7. 诗歌表演

8. 亲子游戏：找宝贝

准备：十位家长和孩子分成两排站好（间隔3米）。

玩法：家长蒙眼转三圈后，凭感觉摸自己的孩子，正确的将获得奖品，摸错的可以再试。

9. 亲子游戏：《为爸爸妈妈穿衣服》

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿跑到终点为家长穿上衣服，拉好拉链后，家长背起孩子跑回起点，最快者获胜。

10. 手指游戏展示《我的小手变变变》

(1) 小兔子乖乖 (2) 石头剪刀布 (3) 五只小猴荡秋千 (4) 手指变变变

11. 幼儿自荐表演（可以是自学的诗歌、儿歌、手指游戏、歌曲等）

12. 家长游戏：气球吹破比赛

玩法：家长比赛吹气球，最先吹破气球者获胜。

13. 看谁的眼光好 准备：啤酒瓶 筷子

玩法：参赛者站在啤酒瓶旁，筷子离瓶口一米，瞄准瓶口放掉筷子，掉进瓶里者获胜。规则：每人有三次机会。

14. 幼儿与家长共同唱《新年好》

15. 。

亲爱的家长和小朋友们！祝愿大家开心每一天，健康每一天！本次幼儿园“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束，感谢大家的参与！祝大家新年快乐！

幼儿园迎新年活动方案 第7篇

一.活动目标：

1.通过与同伴、老师和家长共同参与新年庆祝活动，感受亲情、友情与师生间的情谊。

2.体验新年的欢乐气氛。

3.了解新年作为传统佳节的重要性，体会自己的成长与进步。

二.活动准备：

1. 组织班级家委会，布置教室及活动场地。

2. 准备音乐，以及制作贺卡的材料。

3. 准备好包饺子的食材，如饺子皮和馅料，以及所需器具。

4. 准备新年小礼物。

5. 幼儿自备水彩笔。

活动时间：20xx年12月24日下午4:30（如有家长未下班，可等到下班后再来参加）

三.活动流程：

亲爱的家长和小朋友们大家好！欢迎来到我们大一班，一起庆祝新年的到来。我们挥别快乐的20xx年，期待崭新的明天。我代表全体老师提前祝大家新年快乐，愿大家在新的一年中身体健康、万事如意！

1. 温馨团圆 手作美食：

由班级家委会小组带领幼儿制作汤团和包饺子，家长与教师共同参与，让孩子们在包饺子、下饺子及品尝美食的过程中体验到集体活动带来的亲密感和成就感。

2. 甜蜜传情 共同祝福：

家长和孩子一起用废旧材料和彩纸制作新年贺卡，互相交换贺卡，传达对彼此的美好祝愿。

3. 快乐亲子 游戏互动：

进行《看谁猜得对》的互动游戏，以及学习《数九歌》。通过这些活动，考验家长对孩子喜好和习惯的了解。

4. 喜庆共舞 共享欢乐：

家长和孩子们在欢快的音乐中一起舞动，增进亲子间的感情。

5. 送上新年礼物，传达新春的祝福。

附：《数九歌》：

一九二九，滴水勿流；

三九四九，铰开捣臼；

五九四十五，树头叫鹁鸪；

六九五十四，笆头出嫩枝；

七九六十三，破衣两头甩；

八九七十二，黄狗摊阴地；

九九八十一，外婆磕一跌。

注：数九从冬至开始，象征一年中最寒冷的时节。

幼儿园迎新年活动方案 第8篇

一、活动目的：

1、通过幼儿园迎新年活动，加强家庭与园所之间的联系，促进家长与教师、孩子与孩子之间的交流，增进彼此的情感;

2、让孩子们感受新年的欢乐气氛，分享节日的喜悦;

3、为每个孩子提供一个展示个人才华和获得成就感的机会，增强他们的自尊心和自信心;

二、活动准备：

1、向家长发放邀请函，并明确活动要求;

2、准备各类游戏的奖品、道具和水果;

3、布置教室，准备气球、彩带和音乐等装饰材料。

三、活动时间：20xx年12月31日上午

四、参加人员：教师、幼儿、家长

五、活动过程：

（一）开场致辞，欢迎大家的到来;

（二）活动流程

1、开场舞《小苹果》（全体幼儿表演）

2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）

3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）

4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）

5、亲子游戏《趣味运球》

比赛规则：三组家庭，家长与孩子面对面夹住一张餐巾纸，家长使用勺子运送球，比赛时间为1分钟，运球到终点的数量最多者获胜，运送过程中如球或面纸掉落，则需返回起点重新开始。

6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）

7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）

8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）

9、亲子游戏《饼干挤挤乐》

比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部表情将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，吃掉的饼干数量最多者获胜。如饼干掉落则需再放回额头。

10、歌曲《绳子变把戏》（女生独唱）

11、歌曲《爷爷和我》（男生独唱）

12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）

13、亲子游戏《蒙眼踩气球》

比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙眼背着孩子，孩子指导家长踩气球，1分钟内踩爆的气球最多者为胜。

14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）

15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）

16、儿歌《抬花轿》（全体朗诵）

17、亲子游戏《你掷我接》

比赛规则：三组家庭参赛，幼儿在起点将球掷向家长的纸篓，家长在3米外用纸篓接球，接到的球数量最多者获胜。

18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）

19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》

比赛规则：三队参赛，每队一位妈妈和两位爸爸，妈妈的脚上绑三个气球，爸爸们需互相踩气球并保护自家妈妈的气球不被踩爆，同时要防止别人撕掉自己背上的“勇士”牌子，最后气球剩下最多的队伍胜出。

20、歌曲《新年好》（集体演唱）

（三）活动结束，感谢大家的参与！

幼儿园迎新年活动方案 第9篇

　一、活动时间

20xx年12月31日。

　二、活动目的

1. 通过新年亲子活动，增强家园之间的互动，促进家长与教师、幼儿与幼儿之间的联系，加深彼此的感情。

2. 让幼儿们感受到新年到来的欢乐氛围，共同分享节日的喜悦。

　三、活动过程

1. 来园活动（各班教室）。

2. 生活活动。

3. 新年心愿树活动。

准备：心愿卡、蜡笔、彩纸。

玩法：家长和孩子共同在心愿卡上写下新年的愿望，然后将卡片挂在班级的心愿树上。

4. 亲子趣味运动会。

准备：运动场地布置、主持人、音乐（新年快乐）。

过程：

1）热身操“新年快乐”。

2）新年主题亲子游戏。

a. 星星点灯

准备：小灯笼，纸条。

玩法：每班选择6对家长和孩子，孩子们负责把纸条放入灯笼，家长则在旁协助，看看哪对最快完成。

b. 小小接力赛（每组6个家庭，游戏进行2次）。

玩法：每组由一位孩子和一位大人组成，从起点接力到终点，并返回，依次循环，速度最快的家庭获胜。

c. 彩色乒乓球

准备：彩色乒乓球。

玩法：幼儿两两一组，使用勺子将乒乓球运送到对面，交给另一位幼儿接力，直到完成为止。

d. 拿气球游戏

准备：不同颜色的气球和凳子。

玩法：主持人叫出颜色，参与者需迅速找到对应颜色的气球并尽量将其捏破，最后评比哪组完成得最快。

e. 家庭火车

准备：起跑线标志。

玩法：家长和孩子手拉手，组成火车，按指令一起前行，谁先到达终点谁就获胜。

f. 橘子接力

准备：小橘子50个，垃圾桶。

玩法：幼儿们跑到桌子上拿一个橘子，然后跑回来剥皮给家长吃，接力进行，最快团队胜出。

g. 踩气球

准备：气球。

玩法：家长和孩子一起参与，家长脚上绑气球，音乐响起时运动，谁的气球最后没被踩破，谁就胜出。

5. 大家共同祝福新年，释放“祝福气球”，并燃放新年烟花，20xx年新年活动圆满结束。

　四、活动注意事项

1. 参与活动时要保持秩序，注意排队。

2. 活动期间，不要大声喧哗，保持环境卫生。

3. 请时刻关注孩子的安全。

4. 避免在拥挤的地方进行活动，选择适合的位置。

5. 大班幼儿在游戏中应主动照顾年小的孩子。

幼儿园迎新年活动方案 第10篇

系列活动一：欢庆新年展示（20xx.12.15—12.26）

系列活动二：才艺表演秀（20xx.12.22—12.26）

系列活动三：亲子迎新年聚会（20xx.12.29、12.30）

系列活动一：欢庆新年展示（20xx.12.15—12.26）

　活动内容：

1. 秉持“幼儿为中心”的理念，各班级与幼儿共同打造班级迎新年环境，展现班级独特风采。

2. 组织幼儿参观园区及其他班级的布置，感受新年欢乐的氛围。

系列活动二：才艺表演秀（20xx.12.22—12.26）

　活动内容：

活动一：搭积木（科学）

准备：若干积木，两张桌子，桌子排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则：5人一组同时参赛，在规定时间内，以各自的方式搭建积木，看看谁搭得更高。

活动二：儿歌表演（语言）

准备：提前通知家长配合，帮助孩子准备一首简单的儿歌，以流利的方式诵读。

规则：幼儿依次上台展示，根据表现情况评定，发放1—3个贴纸。

活动三：剪纸比赛（艺术）

准备：不同形状的纸张若干、贴纸奖品若干。

规则：5人一组进行比赛，使用剪刀沿着线条剪纸，展现谁的剪裁又快又好。老师根据幼儿的表现给予小贴纸奖励（1—3张贴纸）。

活动四：趣味闯关（健康）

准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）

规则：设置钻拱门、爬越体操垫、跳跃彩圈三项连续“闯关”小游戏，鼓励幼儿完成各项挑战，依据积极参与及完成情况给予小贴纸奖励。

活动五：整齐叠衣（生活）

准备：幼儿衣物5件，桌子2-3张。

规则：5人一组同时进行，在规定时间内，根据要求将衣服叠整齐，达到较平整的效果。

活动时间：12月22日——12月26日，每日上午各班区域游戏时间

小1、小2、小3、小5、小7（9:10——9:55）

小4、小6（10:10——10:55）

系列活动三：亲子迎新年聚会（20xx.12.29、12.30）

活动时间：12月29日上午（小2、小3、小6）

12月30日上午（小1、小4、小5、小7）

活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位准备）。

2. 容纳小班家长及幼儿的活动场地、游戏道具及舞台。

3. 家长邀请函、主持人、音响设备等。

　活动内容：

一：亲子一起包饺子

以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，共同包饺子庆祝新年，感受新年的气氛。

二：亲子迎新年聚会

1. 幼儿表演：班级组织幼儿集体或亲子表演节目。

2. 亲子游戏：各班根据游戏人数要求派出家长和幼儿代表参加游戏。

（1）包饺子（亲子互动）

规则：全班一起进行，家长将孩子抱在怀中，微笑对孩子道：“揉面、剁馅、擀皮、包饺子，放锅里煮，啊呜一口吃掉。”（可重复两次）

（2）围巾接力赛

准备：帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。

规则：6个家庭同时进行，幼儿在起点处戴好帽子、围巾、手套，快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾，速度最快者获胜。

（3）喂娃娃游戏

准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处用勺子舀豆子，抱着孩子跑到终点，把豆子倒入碗中，时间结束时碗里最多豆子的家庭获胜。

（4）圈圈占位

准备：20个圈、音乐

规则：21名家长手抱孩子围成圆圈，音乐停止时站到圈里，没有占到圈的家庭要离开，继续减少圈，最后占到圈的家庭为胜者。

（5）报纸叠加赛

准备：报纸20张、音乐

规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上，根据主持人的要求模仿动物动作，音乐停止时，大家将报纸对折，再次站上报纸，持续此过程，最后看哪个家庭在报纸上站得时间最长。

3. 亲子祝福活动：

（1）装扮自己。请家长为幼儿准备即兴装饰品和一支口红。

（2）欢乐舞。家长和幼儿一起跳欢乐舞。

（3）唇印祝福。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂口红，帮助孩子将唇印印上，贴在班级的祝福墙上。

幼儿园迎新年活动方案 第11篇

具体内容：

系列活动一：“喜迎新年”亲子联欢会

活动时间：20xx年12月28日——20xx年12月30日

活动简介：为了欢庆新年的到来，结合幼儿园的特色教育，组织“喜迎新年”亲子联欢会。活动旨在加强亲子互动，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自我才华，体验新年文化。

活动内容：

专场一：亲子才艺秀

邀请家长与孩子共同上台，表演一个舞蹈或合唱节目。

专场二：新年手工坊

在老师的指导下，亲子共同制作新年贺卡和年兽装饰品，通过剪纸和绘画展现创意。

专场三：快乐运动会

进行接力赛（亲子合作）、跳绳（双人跳）及投篮比赛等，增强亲子间的协作精神。

专场四：节日故事会

邀请家长为幼儿讲述关于新年的传统故事，培养孩子们的语言表达能力和兴趣。

专场五：新年祝福墙

设置一个祝福墙，鼓励孩子和家长写下对新年的美好祝愿，增进彼此的感情。

活动要求：

● 12月25日——12月27日为活动准备阶段，请家长协助孩子提前彩排及准备材料。

● 12月28日——12月30日的联欢会时间为每天9：30——11:00。

幼儿园迎新年活动方案 第12篇

活动构思：

随着202xx年新年的脚步临近，我们又将迎来一个充满希望和美好的新年。在这个辞旧迎新的时刻，我们希望通过这一活动提升幼儿的社交能力与自信心，同时也为了让孩子们在欢乐中庆祝新年、建立良好的互动平台。为了加强班级与家长之间的沟通，我们在幼儿园特别策划了“迎新年，庆元旦”主题活动，让幼儿园的每个小朋友和家长共同参与。

活动内容：

幼儿表演、小朋友与家长互动游戏

活动目的：

1、鼓励幼儿在集体面前表现自己，提升自信。

2、让幼儿在活动中体验团队合作，增进友谊。

3、促进家长参与，以身作则，支持孩子。

参与对象：幼儿园所有班级的小朋友及其家长

节目安排：

开场：新年祝福

1、开场节目《祝福大家好》

2、歌曲《温暖的家》

3、舞蹈《踏浪而来》

4、游戏《小海龟嬉水》

5、舞蹈《梦想启航》

6、歌曲《三只小熊》

7、朗诵《再见，亲爱的老家》

8、歌曲《春天的旋律》

9、舞蹈《快乐动起来》

10、亲子游戏《快乐足球赛》

11、歌曲《月光下的荷塘》

12、舞蹈表演

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我，请抱紧我》

15、舞蹈《小星星的洗澡时间》

16、家长游戏《纸杯接水》

17、武术表演《英勇无畏》

18、魔术表演《梦幻魔法》

19、自由表演环节

20、亲子游戏《春雷滚滚响》

21、颁发小礼品

结束曲《幸福的手拍》

(注：如节目有调整，请提前告知老师)

附注：游戏1、《小海龟嬉水》游戏规则：幼儿扮演小海龟，利用报纸作为岸边，音乐停时，海龟要迅速找到岸，未找到的幼儿将被淘汰。

游戏2、（家长游戏）接下来我们将进行一个考验团队默契的游戏《纸杯接水》。

游戏规则：把家长分成两队，每队6人。每位家长用嘴咬住一个纸杯，第一杯装水后，要将水传到下一个纸杯中，最后哪队剩余的水最多，哪队获胜。请注意，游戏进行中不允许用手。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。规则：四个家庭一起参与，三口之家将左脚绑在一个棍子上，右脚绑在另一个棍子上，首先到达终点的家庭胜出。

游戏4：春雷滚滚响。规则：六个家庭参与，家长背着孩子，绑好气球在腿上，听到口令后相互踩气球，最后剩下气球数量多的家庭获胜。

幼儿园迎新年活动方案 第13篇

活动思想：

随着时光的流转，四季更替，又是一年岁末。新年的钟声即将敲响，激荡着每一颗心灵！新年的歌声即将奏响，唤起我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统佳节，也是新一年的起点。为了让孩子们感受到迎接新年的热情与长大一岁的喜悦，我们诚邀各位家长和小朋友们齐聚中一班，共同体验一场丰富多彩的迎新年系列活动。在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导以及中一班的老师和小朋友们，热烈欢迎你们的到来，并以最真诚的祝福献上最美好的愿望，感谢大家在本学期对我们的支持与帮助。在过去的时光中，我们共同体会了秋的丰盈与冬的宁静，见证着孩子们的一点一滴的成长。今天，我们怀着欢快的心情迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光洒向我们，新年的微风轻拂我们的脸庞。让我们以热情的拥抱迎接新年的到来吧！

活动目标：

1、通过与同伴、老师和家长一起庆祝新年，感受亲情、友谊与师生情的温暖。

2、了解新年是我们的传统节日，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐和成就感。

活动准备：

1、提前一周通知家长，协调好时间安排。

2、请家长自带材料：每组一份（海苔、米饭、菜肴、酱料、若干蔬菜、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、每人配备一次性手套。

3、幼儿园准备材料：6张桌子。

活动时间：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

活动地点：中一班教室

活动内容：

系列活动一：精彩纷呈的才艺秀（展示幼儿在这个学期累积的各项才艺，包括诗歌、童谣、音乐、集体舞等）。

系列活动二：亲子互动游戏《萝卜蹲》、《传声筒》。

系列活动三：亲子共同制作寿司。

具体活动进程：

一、精彩纷呈的才艺秀

1、诗歌《新年》的朗诵。

2、歌曲《咚咚锵》的演唱。

亲子才艺秀：中一班的小朋友们已经掌握了许多本领，欢迎孩子们与爸爸妈妈一起上台表演，并将颁发奖品以示鼓励。

二、亲子互动游戏

请小朋友与父母共同组成团队，参与游戏，重温儿时的快乐。

三、亲子共同制作寿司

老师讲解活动规则：

1、家长与孩子们形成小组，分工合作制作寿司，并进行装盘和装饰。

2、活动开始后，教师会分配各个岗位的任务，大家开始动手。

3、活动结束后，全体一起品尝寿司，亲子之间可以互相喂食，增进彼此间的情感。

4、最后别忘了拍照留念！

幼儿园迎新年活动方案 第14篇

活动目的：

1、通过幼儿园新年活动，增强家园之间的沟通与联系，促进家长与教师、幼儿之间的相互交流和友谊。

2、让幼儿在活动中感受新年的快乐与欢庆。

活动准备：

1、音响设备、音乐曲目《新年快乐》、《恭喜发财》、《团圆年》的欢快背景音乐。

活动流程：

一、主持人开场：

(亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，大家好！新年快到了，今天我们因孩子相聚共同庆祝新年，感受这个温馨的大家庭的团圆。在这短短的一年里，孩子们茁壮成长，各位老师也陪伴着他们的每一步，看到他们的进步，我们很欣慰。今天，我们欢聚一堂，隆重举行“欢庆新年，亲子同乐”活动，让我们共同高歌《新年快乐》！)

宣布迎新年亲子活动正式开始。

二、师幼及家长表演：

快乐体操

冬天的寒风中，大家一定有点冷吧！现在请小朋友们邀请爸爸妈妈一起，跟随音乐做《快乐体操》，让我们动起来吧！

三、家长才艺展示

为了让我们的聚会更加丰富多彩，小朋友们和爸爸妈妈准备了一些精彩的节目，现在请大家欣赏来自×××家庭的表演……

四、合唱《新年快乐》。

小朋友们一起唱《新年快乐》，让这动听的旋律传递我们的祝福，感受新年的气氛。

五、亲子互动游戏

刚才的表演真是精彩！现在，我们也来玩些有趣的游戏，爸爸妈妈准备好了吗？接下来就让我们开始亲子游戏环节，享受快乐吧！

1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2轮）（蓝色12个）（每班4个）

主持人：刚才的快乐体操好好玩啊！我们要进行“叠叠乐”游戏。规则是这样的……请蓝色家庭的孩子和爸爸妈妈们上台！

游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

游戏规则：

每组6个家庭（一个孩子和一个大人），在起跑线后，终点处放置6个“易拉罐”。

发令后，每组宝宝从起点奔向终点，取一个易拉罐后迅速返回，与家长一起将易拉罐叠高，重复进行，直到所有易拉罐回到起点。速度最快的组获胜。（注意：每次宝宝只能取一个易拉罐）

2、抬花轿（每班四个家庭参加，进行一次）（绿色12个）

主持人：小朋友，你们有没有坐过花轿？今天请爸爸妈妈为我们搭建花轿，准备好抬我们去玩了吗？这个游戏叫“抬花轿”……请绿色家庭的成员上台！

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力赛，每组3个家庭（两个大人和一个孩子）在起跑线上准备。

发令后，第一个家庭抬着花轿出发，到达终点后返回，接着第二个家庭出发，依此类推，速度快的一组获胜！

3、找宝宝（每组8个家庭，进行2轮）（黄色16个）

主持人：小朋友们和爸爸妈妈配合得真默契！接下来是一个好玩的“找宝宝”游戏，请蓝色家庭的孩子们上台。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：

请幼儿用花床单裹住自己，伸出小手。家长通过摸手来找出自己的宝宝。最快并且最准的家庭获胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，按班级进行游戏）（红色27个）

主持人：抢椅子的游戏大家一定很熟悉吧？今天我们要玩一个类似的游戏，叫“踩圈圈”。规则和抢椅子类似……请蓝色家庭的成员上台！

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：地上放置多个圈圈，圈圈数量比家庭人数少一。家长与宝宝手拉手，随着音乐在圈外走动。音乐停时，尽快找到一个圈圈站好。未能找到圈圈的家庭被淘汰，直到最终胜出家庭为止。（注意：找圈时父母和孩子必须同时在圈内）

毛毛虫游戏（18个粉红色）

主持人：（展示毛毛虫图片）小朋友们，猜我请来了谁？（毛毛虫）今天毛毛虫要和大家一起比赛，看谁爬得快哦！接下来是“毛毛虫”游戏……请黄色家庭的成员上台！

活动准备：地垫若干，连成3条长线

参与人数：分成3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长以手膝着地，形成一个长长的山洞。幼儿在信号下从山洞下爬过，最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样快速回到前面，继续为幼儿搭建。幼儿完成指定路线后结束游戏。

六、教师与家长的表演

大家玩的真开心啊！新年真是热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也准备了节目，请欣赏歌曲《团圆年》。让我们用热烈的掌声欢迎他们！

把热烈的掌声送给我们的老师和家长，感谢他们带来的美好祝福！

七、

欢乐的时光总是过得飞快，美好的回忆就在这里留下。爱永恒，信任常在！让我们团结在一起，共同迎接新的希望。感谢每位家长对本次活动的积极参与，幼儿园的新年亲子活动到此结束，祝大家在新的一年里幸福安康！

幼儿园迎新年活动方案 第15篇

　活动思想：

随着时间的流逝，四季更替，新的一年即将到来，春节的钟声将响彻每个角落，唤醒我们心中对未来的期待！新年的旋律即将奏响，它带来无尽的欢乐与希望！春节是我们中华民族最重要的传统节日之一，象征着团圆与新生。为了让孩子们感受到节日的热闹与欢快，同时迎接自己成长的一岁，我们诚挚邀请各位家长及小朋友们齐聚在中一班，共同参与这一热情洋溢的迎新年系列活动。在这个美好而欢乐的时刻，我谨代表幼儿园的全体老师向大家表示热烈的欢迎。感谢家长们在本学期对我们工作的支持，我们共同经历了秋天的收获与冬天的静谧，这一切都见证了孩子们的成长与进步。值此辞旧迎新的时刻，让我们抱着期待的心情一起迎接崭新的20xx年吧！

活动目标：

1、通过与伙伴、教师和家长的共同庆祝新年活动，感受亲情、友情与师生情的温暖。

2、了解春节是我们的传统节日，感悟岁月的流转与成长的快乐。

活动准备：

1、提前一周通知家长，确保大家合理安排时间。

2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、卷帘、调料、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、每人一副一次性手套。

3、幼儿园提供的材料：桌子6张。

活动时间：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

活动地点：中一班教室

活动内容：

系列活动一：欢乐才艺展（展示孩子们在这一学期的才艺，包括诗歌、儿歌、音乐及集体舞蹈等）。

系列活动二：亲子互动游戏《萝卜蹲》、《传声筒》。

系列活动三：亲子一起制作寿司。

具体活动过程：

一、欢乐才艺展

1、诗歌朗诵《新年祝福》

2、歌曲演唱《新年快乐》

亲子秀才艺

我们中一班的小朋友们已经掌握了许多才艺，请孩子们与父母一起上台参与表演，并准备小礼品赠送参与者。

二、亲子互动游戏

请小朋友与父母分组参与游戏，享受童年乐趣。

三、亲子动手制作寿司

老师解释活动规则：

1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。

2、亲子活动开始后，教师指导每组的工作。

3、活动结束后，大家一起享用制作的寿司，互相喂食，增进亲子间的情感。

4、拍照留念，记录这欢快的时刻。