地球日庆祝活动策划方案（实用15篇）

为了庆祝4月22日的世界地球日，各学校和社区将开展一系列环保活动，旨在增强师生及居民的环保意识。活动内容包括知识宣传、垃圾分类、环保手抄报、征文比赛、植树活动等，鼓励大家关注生态保护和可持续发展。通过小组讨论、创意服装设计、主题海报和环保知识分享，提升参与者对环境保护的责任感。活动还将通过实际行动，如清理社区垃圾、减少一次性产品的使用等，号召大家在日常生活中践行环保理念。通过这些活动，组织者希望能够使保护地球成为每个人的自觉行为，创造一个更美好的家园。

世界地球日活动方案 第1篇

今年4月22日是第xx个世界地球日，为了更好地开展地球日的纪念活动，深入挖掘课程资源，增强学生的环保意识，积极培养师生关爱家园、保护环境的意识，特制定以下活动方案：

　一、活动目的：

宣传世界地球日的相关知识，使学生认识到保护地球的重要性，努力让保护环境成为学生自发的行动。

　二、活动时间：

x月x日至x日。

　三、活动内容——落实“六个一”：

1.各班要收集关于地球日的相关信息以及人类保护环境的努力，利用晨会课进行分享和讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班同学自觉遵守。

2.少先队大队部拟定一份《简约生活倡议书》，在学校网站上发布。

3.x月x日至x日，各班在收集资料的基础上举办一次《关爱地球，守护家园》主题队会；x日放学前将主题队会教案提交至学生文化中心。

4.各班要提出一句环保标语或口号，参与学校的环保标语征集活动，活动成果需上传到学校网站，x月x日前完成。

5.进行一次红领巾环保知识宣传广播，计划在x月x日播出。请各班鼓励同学积极投稿至广播站。

6.举办一次以“环保”、“保护地球”为主题的x年级征文活动，截止日期为x月x日，电子稿需提交到学生文化中心。

　四、活动要求：

1、各班要严格按照活动方案，认真做好第xx个世界地球日的各项活动。

2、各班要积极向学生进行宣传，确保环保理念和知识的广泛传播。

3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供）需于4月30日放学前送交学生文化中心存档。

世界地球日活动方案 第2篇

　世界地球日活动目标：

1、理解全球生态环境面临的挑战，了解世界地球日的由来和重要性。

2、掌握环境数据的收集与分析技巧，学习用创作表达环保理念的方法。

3、增强学生对自然环境的敏感度与责任感，激励大家树立环保意识，热爱我们的地球。

　班会准备：

1、学生课前收集与生态环境相关的资料（包括文字、图片和视频）。

2、学生以小组形式准备彩色纸张及手工工具（如剪刀、胶水），以及各种绘画工具。

　活动过程：

　一、观察导入：

森林消失，气候变化加剧，生物多样性减少，空气质量下降……我们必须重视环境问题，珍惜这颗独一无二的地球，避免环境的进一步恶化。

“我们的地球是如此美丽，却又如此脆弱！”同学们，这句话来自宇航员在太空中俯瞰地球时的感悟。你们有什么想法？请分享你们收集的资料与感受。

　二、展示目标：

从刚才的发言中，我可以感觉到大家对地球的关注与希望。我们清楚地了解到：地球是不可替代的，它是我们的共同家园。

你知道4月22日是什么特别的日子吗？

1、简要介绍“世界地球日”的起源。

2、4月22日定为世界地球日，彰显了人类对于环保的关注与努力。

　三、启发思考：

（我们可以为环保做的事情）

1、种树以改善空气质量；

2、减少一次性塑料的使用；

3、开展环保宣传活动；

4、节约水、电等自然资源；

5、保护野生动植物；

6、抵制烟草，保护空气清新。

　四、创作环保宣传画

大家都说得很好，希望大家能尽快行动起来。学校近期将举办一次环保宣传活动，我们可以用手中的画笔创作环保主题的宣传画，纪念这个全球性的日子。

　五、布置练习：

以小组合作的方式创作一幅环保宣传画，共同表达我们的环保理念。

　六、总结

1、对本次活动进行总结。

2、鼓励同学们在课后将宣传画张贴在校园内，并以小组为单位继续进行环保调查，撰写调查报告。

世界地球日活动方案 第3篇

一、活动主题

保护我们共同的家园——庆祝世界地球日，提高环保意识。

二、活动地点

主会场：xx市xx小学多媒体教室。

三、活动时间

x月x日（周x）。

四、参加对象

1、学生：x年级x个班级共计xxx人。（由xx老师安排x名学生上台发言）

2、教师：xxx。

3、发言学生：xxx。

五、活动安排

时间、地点、活动内容、参与人员。

六、工作要求

1、德育处需组织各班级进行校园环境整治，营造一个整洁、优美的学习空间。值周组负责环境卫生的检查与整改。

2、德育处将结合第xx个“世界地球日”进行环境布置，让校园更富有环保氛围。

3、信息中心负责电子屏幕的宣传教育工作，提升学生环保意识。

4、各班级需准备一期关于“世界地球日”的主题黑板报，展示学生的环保创意。

5、x年级班主任负责组织学生进行安全教育，增强交通安全和活动安全意识。

6、x年级班主任加强对学生路队的管理，确保学生在人行道上安全往返学校，班主任在前引导，后面跟随。

7、x年级班主任要加强活动期间的安全管理，要求学生遵守活动纪律，服从指挥，确保安全参与活动。

8、x年级班主任要注重学生的文明举止，要求学生统一穿校服、佩戴红领巾和小黄帽，以积极向上的形象参与活动，不随地乱扔垃圾，做好垃圾分类。

9、各班级要按时观看关于“世界地球日”的知识讲座，收集相关资料，培养学生爱护地球、节约资源、保护环境的意识。

世界地球日活动方案 第4篇

今年4月22日是第xx个“世界地球日”，其主题为“关爱地球，从点滴做起”。地球是我们共同的家园，维护其生态平衡从小事做起，是每一个公民的责任。为了增强师生的环保意识，我校团委和学生会决定在世界地球日组织“关爱地球·爱我家”主题活动。

现将活动方案通知如下：

　一、活动宗旨：

本次活动以“关爱地球·爱我家”为主题，号召全体师生关注日常生活中的环保行为，减少垃圾产生，妥善处理废弃物，以实际行动守护我们的绿色星球。

　二、活动组织：

成立“关爱地球·爱我家”世界地球日活动组织委员会：

组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

组员：xxx、xxx。

学生会全体成员及各班环保部负责人。

　三、参与对象：

xx市新桥中学全体师生。

　四、活动安排：

1、x月x日—x月x日：

（1）召开校团委会议，商讨具体活动方案与流程；

（2）各班团支部书记和环保部负责人召开会议，向全校师生传达活动细则。

2、x月x日—x月x日：

（1）招募新一批环保志愿者；

（2）举办“关爱地球手抄报大赛”。

3、x月x日—x月x日：

（1）进行“关爱地球征文”预赛（各班推选决赛选手）；

（2）征文比赛进行现场决赛。

4、x月x日—x月x日：

（1）开展“绿色行动·植物认养”活动；

（2）公布各项比赛获奖名单，并评选“优秀组织奖”；

（3）召开校团委会议，总结本次活动的成效与不足。

地球是人类赖以生存的家园，我们应当以真诚的心去呵护它。活动不仅仅是一种形式，更要在每位参与者心中留下环保的印记。希望活动组织委员会全体成员精心筹备，认真执行；也希望全校师生积极参与，共同确保活动的圆满成功。

世界地球日活动方案 第5篇

根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展的“纪念第53个世界地球日”活动通知，我校决定组织师生积极参与此次宣传活动。为确保活动的安全、有序和高效进行，特制定以下活动方案。

一、活动主题：

珍惜地球资源，转变发展方式——提升资源利用效益

二、活动地点：

主会场：

分会场：xx镇第三小学录播教室

三、活动时间：

xx月xx日（周三）

四、参加对象：

1. 学生：四年级六个班学生共x人。（xx老师负责安排x名学生上台领取地球仪）

2. 教师：

3. 宣读倡议书的学生：

五、活动安排：

时间、地点、活动内容、参与人员

六、工作要求：

1. 德育处组织各班进行环境卫生整治，打造整洁、美丽的校园环境。值周组需开展环境卫生检查与整治工作。

2. 德育处将围绕第x个“世界地球日”纪念活动进行环境布置。

3. 信息处负责电子屏幕上的宣传教育工作。

4. 各班需布置一期关于纪念“世界地球日”的黑板报。

5. 四年级班主任需组织学生进行交通安全及活动安全教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。

6. 四年级班主任应加强对学生路队的管理。学生应沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前方，班主任在队伍后方，以确保学生行走安全。

7. 四年级班主任需加强活动的安全管理。学生需遵守活动纪律，服从统一指挥，严禁乱跑、推搡，及攀爬危险区域，确保安全文明地参与活动。

8. 四年级班主任需加强文明行为管理。学生需统一穿着校服、佩戴红领巾及小黄帽，精神饱满并文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答，并注意垃圾分类投放。

9. 各班需按时认真观看纪念世界地球日的知识讲座，学习与第48个“世界地球日”相关的知识，教育学生从小培养爱护地球、节约资源、保护环境的意识。

世界地球日活动方案 第6篇

20xx年4月22日（星期五）是第XX个世界地球日。为了营造全社会共同保护环境的良好氛围，我们鼓励大家从自身做起，从现在开始，从身边的小事着手，特此制定我班的世界地球日活动方案如下：

一、活动名称

废物利用，共享绿色

二、活动时间

20xx年4月21日

三、活动地点

学校操场

四、活动对象

全班同学

五、活动目的

提升学生的环保意识，使大家认识到可回收垃圾的价值，充分利用这些资源，装点环境，美化校园，让大家在参与中意识到环保的重要性，从而更加关注环境保护。

六、活动背景

20xx年4月22日为第XX个世界地球日。1970年4月22日，由哈佛大学的学生丹尼斯·海斯发起的环保活动，迅速在美国蔓延，超过2000万人参与，约1万所中小学和2000所高校的师生共同加入，成为第一个地球日。

1972年，全球人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署正式成立。此后的岁月里，全球范围内越来越多的保护环境的机构和组织陆续成立，地球日也发挥了重要作用。中国自1990年起，每年均举行地球日的纪念活动。

由于自然和人为的原因，地球生态环境遭到严重破坏，导致对人类生命和财富造成损失的灾害事件，被统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一，因此防治地质灾害成为1999年即第三十个地球日的主题。

面对历史上最脆弱的生态系统和巨大的发展压力，地球日成为我们对地球母亲反思的日子。让我们热爱家园，从保护我们赖以生存的环境出发，在世界地球日中进行深刻反思。

七、活动内容及安排

宣传绿色环保，号召同学们收集日常生活中产生的塑料瓶、易拉罐、废纸等物品，进行分类处理。通过实际行动实现变废为宝，既锻炼大家的动手能力，同时也美化了校园环境。以班级为单位，将收集到的废弃物品送往废品回收站，换取绿色植物，达到“以废换绿”的效果，潜移默化中培养同学们的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定详细方案，积极动员，精心组织，确保活动的实效。同时注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动产生持久的影响。

世界地球日活动方案 第7篇

1、开展植树活动。为了纪念世界地球日，可以组织大家在这个特殊的日子植树。植树不仅能有效降低温室气体排放，还能净化空气、改善环境质量，防止土壤侵蚀，同时为生物的栖息提供良好的条件。

2、制作环保手工艺品。与家人一起动手制作鸟窝或者喂鸟器，来吸引更多的鸟类，这对维持生态平衡至关重要。你还可以利用废弃物品创造出美丽的艺术作品……发挥你的想象力，尽情创作吧。

3、深入了解大自然。世界地球日是一个学习自然知识以及探索如何保护环境的好机会。可以去图书馆借一些关于环境问题的书籍，比如污染、濒危物种、水资源不足和气候变化等。如果你对某个领域感兴趣，可以研究北极、沙漠或热带雨林等地方，探讨自己最关心的问题。还可以参加当地环保组织的活动，积极参与环境保护。

4、坚持减少、重用和回收。在这一天，尽量减少购物，以避免过度包装。支持本地生产的食品和产品，不仅新鲜而且能减少运输带来的排放。记得随身携带水杯，避免使用一次性餐具，尽量回收所有的废弃物。携带布袋以替代塑料袋进行购物。

5、教导孩子们回收旧玩具。通过将旧玩具赠送给需要的小朋友，让年长的孩子学会分享、重用和回收。大人们同样可以把不再需要的衣物、电器、书籍等物品分享出去，或者参与物品交换活动，如freecycle等。

6、清理社区垃圾。组织一次社区清扫活动，收拾街道、公路或者周边区域的垃圾。很多组织会在世界地球日这段时间提供手套和垃圾袋，参与者一起清理区域，之后再由当地公共事业部门收走这些垃圾。这是一个极好的集体活动，适合社区团体、学校等。

7、听一些与地球日相关的歌曲。可以在互联网上找到许多关于地球的歌曲，这些音乐不仅有趣，而且能激发年轻人对环保主题的兴趣。比如可以在itunes上搜索“地球”、“保护”、“污染”等相关词汇进行下载。

8、举办地球日展览会。可以和学校或邻居共同组织一个环保展览会。展览内容可以涵盖环保产品、儿童的艺术作品、当地健康食品、动物保护活动、环保小游戏、表演等，甚至设立回收站点。筹措资金可以联系当地的环保组织，共同合作举办展览。

9、分享自然知识。无论是教师、学生还是任何热爱自然的人，都可以与他人分享有关环保的知识。在社区图书馆举办关于堆肥的讲座，带小朋友参观垃圾回收中心，或在公园朗诵自然诗歌，都是传播环保知识的好方式。

10、穿上绿色或棕色衣服。选择与大自然更加贴近的颜色来庆祝地球日，佩戴一些环保相关的徽章，表达你对环境保护的支持。

11、与他人讨论环保问题。与朋友们分享你对环保的看法，和他们探讨一些相关话题，保持友好的态度，鼓励大家对此进行交流和分享自己的意见。

12、准备一顿特别的地球日晚餐。选用本地生产的、有机的、对环境影响最小的食材来设计菜单。尽量使用蔬菜和豆类，如果确实想吃肉，可以选择本地有机肉类。用环保的装饰品来美化餐桌。

13、考虑购买碳抵消。通过资助降低温室气体排放的项目，比如风能发电，来抵消自己一整年的碳排放。

14、骑自行车出行。通过骑自行车或使用其他人力交通方式到达目的地，减少对汽车的依赖。

记住：每一天都是地球日。随时随地都可以采取保护环境的行动，不仅仅在地球日这一天。了解保护环境的重要性，并持续付诸实践。

关于“世界地球日”

每年4月22日的世界地球日最初是在1970年由美国发起的，旨在提高公众对环境问题的关注。这个构思源于参议员盖洛德·纳尔逊，他希望能够让环境问题持续受到重视。世界地球日今天已在许多国家得到庆祝，是一个展示个人为保护自然所做贡献的良好机会，有多种活动可以在这一天中与朋友一起进行。

世界地球日活动方案 第8篇

世界地球日，每年定于x月x日，是全球范围内的一项环保活动。今年的x月x日标志着第xx个地球日，主题为《绿色消费、绿色生产、共建美丽家园》。为顺利举行地球日的纪念活动，进一步提升同学们的环保意识，培养大家保护环境的责任感，团委与地理教研组特制定以下活动方案：

一、活动目的

普及世界地球日的相关知识，使同学们深刻理解保护地球的意义，鼓励大家自觉参与环保行动。

二、活动时间

x月x日至x月x日。

三、活动内容

1、通过板报宣传“世界地球日”，让同学们更加了解地球，同时提醒大家保护环境的重要性。（x月x日）

2、携手团委举办世界地球日征文比赛，鼓励同学们表达对环保的看法与建议。（x月x日）

3、在地球日当天，在校广播站进行知识解读，与同学们分享更丰富的环保知识。（x月x日）

4、开展横幅签名活动，号召全校师生关注地球、保护环境，并在横幅上留下自己的名字表达心声。（x月x日）

世界地球日活动方案 第9篇

活动背景与目的：

随着人类活动的不断增加，工业废弃物和家庭垃圾日益累积，其中许多问题尚未得到有效解决。这些垃圾的存在不仅对地球的生态环境造成了极大的危害，还影响了人类的健康。我们需要增强环保意识，积极参与到保护地球的行动中，而开展地球日活动便是一种有效的方式。

活动主题：

共筑绿色家园，共庆世界地球日

活动时间：

4月22日（星期六）

前期准备：

1、组织大家观看纪录片《我们的星球》，并要求大家撰写观后感，作为活动的一部分，将评选出五篇优秀作品，并给予表彰。

2、准备相关的图片和幻灯片，并设计一些与环保相关的问答题，在活动中进行知识竞赛。老师可以提前在课堂上给予提示，以便同学们做好准备。

3、布置家庭任务，让学生回到家中参与一次家庭清扫，并将此过程写成日记交上来。

4、开展手抄报活动，主题为“共筑绿色家园，共庆世界地球日”，活动当天将评比出优秀作品。

活动流程：

1、活动开始时，老师讲话，引入“世界地球日”的话题，并展示事先准备好的黑板或图片，讲解该节日的设立时间（4月22日）及其历史背景和重要意义。

2、互动游戏：将垃圾进行分类，准备不同类型的垃圾名称卡片，让同学们进行匹配，最快完成的团队将获得小礼品。

3、观后感朗读：评选优秀观后感，并进行朗读和点评，指导大家写作观后感的方法和技巧。

4、词语接龙游戏：准备一些相关环保主题的词语，让同学们进行接龙，增加活动的趣味性。

5、最后进行号召大家珍惜资源，爱护环境，共同维护我们美丽的地球家园。

世界地球日活动方案 第10篇

活动来源

每年的4月22日是世界地球日。随着全球生态问题日益严重，此次地球日活动旨在提升公众的环保意识，让大家铭记“我们只有一个地球”。在享受生活的我们更需要心怀感恩，承担起保护地球的责任，才能让我们的家园更加美好，适合每一个生命的存在。

活动目的

1. 了解世界地球日的意义，关注地球生态环境的变化。

2. 明白地球是我们共同的家，需要与自然界的动物和植物和谐相处，共同保护我们的家园。

3. 培养孩子们从生活中的点滴做起，激发他们热爱环境、保护环境的意识，让他们成为文明的小公民。

活动时间：20xx年4月16日——20日

活动实施

（一）幼儿园

活动内容

1. 开展“爸爸妈妈，我们一起走路上学”的倡导活动;

2. 组织“我为地球添色彩”的垃圾捡拾志愿活动;

3. 开展一周环保主题教育（包括儿歌、科普知识学习）并举办环保教育图片展;

4. 与社区合作，开展“善待地球，从节约资源做起”的宣传活动，提升家长及社会公众的环保意识。提倡大家节约纸张、粮食和水资源，减少使用一次性筷子和塑料袋，多乘坐公共交通，降低二氧化碳排放。

5. 与家长一起收集关于“保护地球妈妈”的图片，布置主题墙进行展览。

6. 寻找旧T恤，与爸爸妈妈一起制作环保购物袋。

7. 学习环保儿歌，开展“环保儿歌大家唱”活动。

你唱一，我唱一，环境保护是第一；

你唱二，我唱二，爱护小草和花儿；

你唱三，我唱三，别让垃圾堆成山；

你唱四，我唱四，墙壁不能乱写字；

你唱五，我唱五，江河湖泊要保护；

地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

（二）年级组

各年龄段活动：

小班：

课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼需要干净的水》

中班：

课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的星球》《环保时装秀》

1. “地球真美”：通过观看地球的自然美景，引导幼儿表达保护地球的决心。

2. 请孩子们参与墙面装饰，例如“地球妈妈我爱你”、“我为地球庆生”等活动。

3. 利用废旧材料自制服装，举办“环保时装秀”。

大班：

课程参考：《在地球上》《让我们的地球更美好》《变废为宝》《环保教育》

每班制作一张世界地图（可自绘或打印），开展“打扮地球妈妈”活动。可以搜集和展示影响地球的图片，提醒大家爱护地球；给地球妈妈装扮漂亮的衣服，在地图上绘制手印，代表我们做环保小卫士的决心，画小动物把它们送回家，为沙漠种树等，采用擦、画、剪、贴等方式围绕地图进行环保宣传教育。

（三）个人

简单生活是一种高尚的人生态度，也是人与人、人与社会、人与自然之间和谐相处的智慧体现。简单生活是一道心灵的风景，它能够让追求简单的人感到幸福快乐，长期坚持的人更是终生受益。简单生活需要从身边的小事做起，以下是我们的简单生活约定，让我们共同遵守。

1. 遵循自然规律，早睡早起。

2. 穿着整洁、简朴。

3. 饮食健康，科学合理。

4. 节约纸张，尽量双面使用。

5. 节省水、电、煤气，养成用完及时关闭能源开关的习惯。

6. 自带杯子和餐具，尽量减少一次性用品的使用。

7. 白天在室内阳光明媚时不随意开灯，夏天将空调温度调整至26度。

8. 在洗涤时，使用适量的水，避免开着水龙头浪费水资源。

9. 学会简单修理家庭用品；多阅读优秀书籍，让精神获得丰盈，学会与人平和沟通。

10. 选择环保的出行方式，能走路就不骑车，能骑车就不坐车，能坐公交就不乘私家车，从而节省能源。

爱护地球，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来属于我们的孩子，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将为人类创造更绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保行动，一起追求和享受简单生活！让我们轻轻走在大地上，体验自然中的和谐美好，在大自然中找到滋养心灵的甘露。

世界地球日活动方案 第11篇

一、指导思想

20xx年4月22日是第54个“地球日”。为了响应这个特别的日子，我们班决定在“世界地球日”到来之际举办一系列主题活动。本次活动的指导思想是基于学校的相关要求，提倡环保理念，增强大家对地球的关注和保护意识。活动的主题围绕“珍爱地球，守护环境”展开，以创新的形式进行广泛宣传。

二、活动主题：

“珍爱地球，守护环境”。

三、活动地点：

学校操场

四、活动时间：

20xx年4月20日

五、参加人数：

全班同学

六、总负责人：

班主任老师

七、活动策划：

班主任与任课老师

八、活动要求：

1、收集与“世界地球日”相关的知识并在班级进行分享。

2、制作关于保护地球的宣传海报。

3、将自己制作的海报带回家，与家人及朋友进行宣传。

九、节目类型：

诗歌朗诵、环保小品

十、节目单如下：

集体活动：写下温暖的祝福纸条，给地球送上祝福，并在全班分享。

1、李明发言《地球日，我们共同的责任》

2、张静《当前全球面临的环保挑战》

3、王磊《节约用水，从我做起》

4、展示自制的环保宣传海报

5、与家人和朋友分享环保知识

6、教师总结发言

如今，全球的环境问题日益严峻，气候变化、废物污染和水资源短缺等问题亟需引起重视。根据统计数据，自20世纪90年代以来，全球森林面积每年减少约2.4%，近10年来消失的森林总面积接近9400万公顷。特别是约10亿人口受到沙漠化的影响，当前全球正经历严重的水资源危机：12亿人面临用水短缺，30亿人缺乏安全饮水措施，每年因水污染相关疾病导致的死亡人数达到300万以上。预计到20xx年，水危机将影响到48个国家，35亿人将深受其害。希望我们通过此次“世界地球日”主题活动，唤起大家对保护地球的关注，促进资源的合理开发与环境的可持续发展，携手共建美好家园。

世界地球日活动方案 第12篇

一、活动目的

通过宣传世界地球日的相关知识，让学生们明白保护地球的重要性，从而让环保意识深入人心，成为同学们日常生活中的一种自觉行为。

二、活动时间：4月20日至30日。

三、活动内容

开展“四个一”行动：

1．收集关于地球日的知识以及人类在环保方面的努力，利用课余时间进行交流与讨论，制定一份《环保公约》，号召班级同学共同遵守。

2．认真学习《简约生活倡议书》，并付诸实践。

3．在4月22日至30日之间，围绕收集到的资料，撰写一篇《关爱地球，守护家园》的文章或制作相关的作品。

4．提出一句环保标语或口号，参加校园环保标语征集活动，成果将通过评论形式发布，活动结束后，学校将对优秀作品进行表彰并颁发证书。截稿日期为4月30日。

四、活动要求：

1、希望每位同学积极参与，普及环保知识和理念。

2、活动结束后，建议同学们将过程性活动材料（如学生日记、照片等，数量不限）保存在个人成长档案袋中，以便存档。

五、简约生活倡议书

简约生活倡议书

简约生活是一种高尚的人生态度，是一种朴实的生活方式，是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧之举。简约生活如同心灵的一道风景线，给予我们追求的动力，带来参与者的幸福，使持之以恒者一生富足。简约生活应从我们身边的小事做起，承诺如下：

1、遵循自然规律，保持早睡早起的习惯。

2、穿着保持整洁、简单且不张扬。

3、关注饮食健康，选择天然绿色食品。

4、科学合理进食，避免暴饮暴食。

5、节约水、电和气，养成随手关掉开关的习惯。

6、在洗涤时，适量使用容器盛水，避免长时间开水龙头。

7、在厕所水箱放置一个杯子，以每次冲水可节省一杯水。

8、洗衣后的水可用于拖地或冲洗卫生间。

9、阳光充足时避免开灯，夏季空调设置在26度。

10、尽量选择步行或骑行，减少私家车的使用，降低能源消耗。

11、自带水杯和餐具，减少一次性产品的使用。

12、节约纸张，尽量双面使用。

13、提倡物品循环使用，减少垃圾产生。

14、积极参与家务，自己动手。

15、学会简单修理家庭用品。

16、每天保持一个小时以上的锻炼。

17、多读书、读好书，丰富精神生活。

18、学会与人和谐交流。

同学们，老师们，欢迎加入我们的行列，一起追求和享受简约生活！让我们在大地上轻盈地行走，感受大自然中的和谐美好，找到滋润心灵的源泉，让我们的家园更加美丽！

世界地球日活动方案 第13篇

一、活动主题

“保护生态环境 促进可持续发展 倡导绿色生活”

二、宣传活动目标

在世界地球日来临之际，以“保护生态环境 促进可持续发展 倡导绿色生活”为主题，通过地球日的宣传活动，提高社区居民对生态环境和资源保护的意识，普及环保知识，引导全体居民积极参与资源节约、减少污染、推动可持续发展的实践。

三、宣传活动内容

1、在志愿者平台发布活动方案

2、在社区公告栏进行宣传。

3、制作和发放宣传资料，向居民传播生态环境保护知识。

4、组织社区工作人员积极参与相关主题活动

四、活动要求

(一)充分重视，精心策划。社区要认真对待此次活动，进行周密部署，围绕主题，落实具体操作方案，开展多样的宣传形式，确保活动的顺利进行。

(二)丰富形式，营造氛围。社区应发挥自身优势，围绕活动主题，创新活动形式，采用通俗易懂、易于吸引居民的方式，组织集知识性与趣味性于一体的宣传活动，努力营造良好的社会氛围。

(三)认真总结。活动结束后，社区需进行详细并将活动开展情况（包括照片）上报相关部门。

世界地球日活动方案 第14篇

活动目的：

通过本次地球日活动，旨在增强队员们对地球生态环境的认识。激励大家从日常生活中的小事做起，共同保护我们唯一的家园——地球，以实现生态的恢复和可持续发展。

活动形式：小品、舞蹈、朗诵、资料分享、问答互动、个人感受交流等。

活动过程：

一、活动开始仪式：

1、点名；

2、升旗仪式；

3、齐唱队歌；

4、中队长宣布活动正式启动。

二、活动内容：

男主持人：地球日的意义在于提醒人们保护我们共同的家园。

女主持人：每年的4月22日被定为世界地球日，旨在加强全球环保意识。

男主持人：我们每一个人都应当对此予以重视，因为地球是我们的母亲，她给予了我们生命。

女主持人：如今，地球面临着前所未有的危机，保护环境任重而道远。

男主持人：请各小队分享收集到的关于地球环境的资料。

1、各小队汇报收集到的地球生态环境资料。如：

据统计，若继续以现在的速度消耗地球资源，届时将会面临资源枯竭的局面。我国面临着沙漠化的严重问题，相关数据显示，沙化土地每年以惊人的速度扩大。

2、表演节目：

女主持人：可爱的地球母亲为何如此悲伤呢？

男主持人：请欣赏第一小队带来的小品《地球妈妈的烦恼》。

1）小品《地球妈妈的烦恼》，讲述了地球妈妈面对人类的破坏，感到无比痛心。

女主持人：地球妈妈是如何倾诉自己的心声的呢？

男主持人：请欣赏第二小队的诗歌朗诵《地球妈妈的哭声》。

2）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭声》

我是地球，曾经生机勃勃，而如今却因人类的肆意掠夺与污染而痛苦不堪。那些曾经的河流清澈见底，如今却满是垃圾与污垢，我的动物朋友们也在不断消失，森林逐渐变成荒漠。人类，快停下手中的行为吧！

男主持人：亲爱的队员们，面对地球妈妈的哀号，我们应当给予回应，为保护我们的地球而行动起来！成为环保的小卫士，共同守护我们的家园。

3）舞蹈——《绿色希望》

4）小品——《爱护自然》

主要对话：

我：我是小树，给人类送去清新的空气。

他：我是小花，带来五彩斑斓的美丽……

他：可惜，有时人们却不懂得珍惜。

我：他们常常……

他：砍伐、踩踏……

我：真希望大家能够爱护我们。

男主持人：植树造林是保护地球的一项重要行动。在我国，已经开展了多个生态保护工程，希望大家能参与其中，让我们的地球更加美丽。

女主持人：希望每个人都能在生活中种下心中的一棵树，让它与我们共同成长。

5）短剧——《小树成长记》

6）综合节目——《绿色生命》

男主持人：保护地球，从我们身边的小事做起，每个人都应努力为地球的未来贡献一份力量。

7）全班诗朗诵——《春天的树》；

3. 对学校环保情况的调查

小学环保情况调查报告

小学六年级一班

调查方法：问卷调查、实地观察。

垃圾产量：

每日垃圾产量约为100斤，主要成分包括废纸、饮料瓶、果皮等。

处理方法：

垃圾集中存放后，由专人负责清理。

存在问题：

垃圾分类不够完善，处理不及时，造成环境的二次污染。

改进建议：

建议学校落实垃圾分类制度，并进行环保知识宣传，以增强学生的环保意识。

4、队员讨论，我们在日常生活中如何做“环保”小卫士。

三、活动结束仪式：

1、辅导员讲话：亲爱的队员们，本次活动非常成功，大家通过多种形式展现了对环境保护的重视，希望同学们能继续践行环保理念，努力成为真正的环保小卫士！

2、呼号；

3、降旗。

世界地球日活动方案 第15篇

内容：世界地球日活动

地点：社区公园

时间：4月22日

一、活动目的：

1、通过本次活动，让孩子们深入了解环境保护的重要性及相关知识。

2、为孩子们提供一个更广阔的学习平台，提升他们的观察、分析能力，动手制作技能以及艺术鉴赏能力。

二、活动内容：

1、提前向家长发送活动的形式、主题和要求等信息。

2、资料收集：各班级根据主题老师收集相关的环保图片，并通过微信群向家长分享，鼓励家长一起参与图片收集。

3、材料准备：

(1)大班负责收集旧杂志。

(2)中班负责收集宣传单页。

(3)小班需准备不同样式的布料和丝巾，数量不少于3条。

三、活动流程：

1、早上9：00，家长与孩子在社区公园门口集合。

2、9:00——9:30，参观公园，观察春天的变化。

3、9:30——10:10，在公园西侧进行亲子环保创意服装设计活动。

4、10:10——10:30，展示环保创意时装秀。

5、10:30，活动结束，家长可自由带孩子在公园内游玩。