文学社活动策划方案(通用15篇)

本活动方案围绕“文学之旅”主题，旨在通过分享与交流，激发文学创作热情，帮助社员展示自我，提升文学素养。活动定于20xx年5月15日在文学社活动室举行，面向全体社员。活动内容包括作品征集、PPT展示、现场投票评选优秀作品并颁发奖励，以促进创作灵感的交流。结合现代生活压力，通过文学创作作为减压方式，营造良好的校园文化氛围。社员需提交原创作品，参与各类文学活动，增强沟通与表达能力，推动校园文化的发展。

文学社活动方案 篇1

一、活动主题

文学之旅

二、活动宗旨

分享与交流，探索与创造。年轻的岁月不容错过，书海无涯，行走万里，亲历风土人情的魅力。在这个充满可能的年纪，何不拿起笔墨，记录下你所见所感，展现出你独特的生活点滴。

三、活动时间

20xx年5月15日

四、活动地点

文学社活动室（待定）

五、活动对象

文学社全体成员

六、活动目的

为丰富校园文化活动，为社员提供一个展示自我的平台，同时展现文学社成员的创作成果，体现我社在文学创作领域的成就，通过交流与欣赏，促进大家的创作灵感。

七、活动背景

现代生活和学习的压力日益增大，而通过文学创作和分享，进入心灵的港湾，是一种极佳的减压方式。

八、活动方式

1、向社员征集作品，作品可以是诗歌、散文、剧本等多种形式，主题围绕文学之旅。

2、社员通过PPT展示作品，并进行解读与分享。

3、在活动现场设置投票区，社员与社团干部共同投票选出优秀作品。

4、优秀作品将有机会获得荣誉证书及小礼品。

九、活动内容

（一）前期准备：作品的征集及展览策划由组织部负责。

（二）中期安排：作品的收集和布置工作由编辑部负责。

（三）活动结束后的整理工作：

1、展览场地的清理，分配任务由负责部门进行。

2、作品归还及妥善安放，确保每位作者都能收到自己的创作。

十、活动策划组

总负责人：xxx

宣传负责人：xxx

组织负责人：xxx

摄影负责人：xxx

其他人员在现场灵活调配。

文学社活动方案 篇2

活动宗旨：

激发学生的写作热情，提升学生的文学素养，

充分发挥学生的文学才华，推动三小的校园文化蓬勃发展。

名称：新蕾文学社

活动目标：

1、培养孩子对文学创作的热爱，增强沟通、表达能力和文学鉴赏能力，提升整体的文学素养。拓宽学生的课外学习空间，丰富学生的课外活动。

2、通过报纸、杂志等媒介，展示三小学生的优秀作品，借此平台彰显三小独特的教育理念及校园文化，以及丰富多彩的教学活动。

3、借助文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践环节，锻炼学生的能力，让学生体会到成功带来的快乐。

活动具体工作：

1、三至六年级热爱写作的同学可由教师推荐，或自愿报名加入文学社，每班可选一至两名成员。要求：具备良好的阅读和写作能力，学习上有余力。

2、文学社成员每周进行一次活动，每周提交一篇创作。活动内容包括美文分享、写作练习，邀请校外的文学老师开设讲座等。

3、通过短信每月推荐一本优秀书籍给学生和家长，鼓励所有孩子增加阅读量，激发孩子的阅读兴趣。

5、校刊将刊登三小学生的优秀作文及最新校园活动动态。对优秀稿件，推荐在校园广播站播放，或参与作文比赛。文学社的老师将积极推荐孩子的优秀作品，争取在各大儿童文学刊物上发表。

6、每学期出版一本校刊《新蕾》，收录学校领导、老师及学生的优秀作品，呈现校园新动态。文学社指导教师与学生将力求提升自身水平，在排版设计上精益求精。

7、鼓励所有学生积极参与各级各类写作比赛，并踊跃投稿。

8、在学校活动中，文学社成员将化身小记者，进行采访并撰写校园新闻报道。

文学社活动方案 篇3

指导思想：为了进一步丰富校园文化，提升学生的课外活动体验，拓宽学生的知识面，提高其写作能力，我们将把文学社打造为一个展示学生文学才华的璀璨舞台。

一、社员招募

1．宣传：在校园各大公告栏张贴文学社招新海报，并鼓励各班语文教师进行宣传。

2．报名：学生自主报名，提交个人介绍及一篇自创作品给负责老师，审核通过即可成为正式社员，目标人数为100人。

3．干部选拔：由指导老师共同评估，筛选出约15名候选人进入复试阶段。

4．复试：在阶梯教室进行现场面试，由指导老师评议，最终选出10人作为正式社团干部。

5．公布：社团干部名单及其获得选拔的作品将于近期张贴于校园公告栏，接受全校师生的监督。

二、活动安排

（一）校内活动

1．组织《我心中的诗》征稿活动，并推荐优秀作品在校园橱窗中展示。

2．开展文学讲座：计划每两周举办一次，时间定在周二中午，地点设在阶梯教室。邀请专业语文老师主讲，每次围绕写作技巧的不同方面（如《运用修辞使你的文章更生动》、《如何写好开头与结尾》等）。我们希望在12月份邀请当地作家做专题讲座。

3．利用“三进”校园活动，联合语文组共同举办中华经典诵读节：积极倡导古今诗词的诵读，定期举行现场诗歌默写比赛，以此提高学生的文学修养，营造浓厚的校园文化氛围。

4．在全校范围内举行即兴写作比赛，文学社将动员社员及广大学生参与，比赛在阶梯教室举办，让学生在规定时间内完成作品，优秀作品将由文学社指导老师评选。

5．每年“五四”和“国庆”期间举办“读书分享会”：演讲内容须为社员原创，可以围绕最近阅读的书籍展开。

6．做好文学社下属撰稿部的采访工作：采访学校领导、优秀教师、杰出学生及“校园艺术节”等活动的主要策划者。

7．社员需每两周至少提交一篇作品，文学社的干部和指导老师将从中选取优秀作品，争取每月在校园橱窗展示社员的优秀作品。

8．提前规划校报的出版和分发工作。

（二）校外或跨校活动

1．组织社员参加各类作文比赛，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取获奖人数更多。

2．鼓励社员向市内外各类文学刊物投稿，争取发表作品。

文学社活动方案 篇4

岁月如歌，转眼间，我们的文学社已经走过了十个春秋，承载着无数珍贵的回忆。文学社是一个温暖的港湾，汇集了我们对文学的热爱与追求，伴随着四季更替，收获了丰硕的果实，也见证了不同时期的风雨历程。

活动目的：

十年时光，我们付出过汗水与努力，凝聚了无数人的心血。作为新一届的社员，我们肩负着传承与发展的使命。借此十周年庆典，让我们共同欢庆，继续传承文学社的精神，使这个大家庭在未来更加壮大。

活动时间：12-31

活动地点：多功能厅

组织机构： 主办：文学社 协办：各兄弟社团

活动内容：

1. 由社长及副社长带来一段精彩的舞蹈表演，作为庆典的开场，最后邀请主持人入场。

2. 在热烈的气氛中，播放过去社长对文学社的美好祝福以及新社长对未来的期许的VCR，让大家共同感受文学社的成长。

3. 各兄弟社团将为我们带来精彩纷呈的节目表演，丰富多彩，不拘一格。

4. 游戏时间

① 因为爱，让我歌唱

加入文学社的原因各不相同，但这份缘分让我们相聚于此。在这个欢聚的时刻，我们将用心中的热爱，一同唱响对文学社的赞美之歌，让这份爱化为动人的旋律，永存于每个人心中。

游戏规则：每位参与者必须唱出包含“爱”字的歌曲，采用接龙的方式。

惩罚与奖励：未能在5秒内想到歌曲的参与者，将在脸上贴上“晕”字的纸条；最终获得K歌冠军的幸运者，将获得一盒金嗓子喉宝作为奖励。

② 新选出的五位部长带来串烧歌曲，展示他们的精彩才能。

③ (继续游戏时间) 我们都是木头人

这款经典的童年游戏将带我们回到无忧无虑的时光。十年来，文学社逐渐成熟，那份最初的纯真将永远陪伴着我们的成长。

游戏规则：

全场参与，由主持人口令“一、二、三，我们都是木头人”，动的人叫上台进行下一个游戏（挑选1人）。

被叫上台的选手将分成两组PK，两两上台，转一圈后在黑板上写出对文学社的寄语。

惩罚与奖励：

最先完成的队伍每人奖励一根棒棒糖，输的一方需表演一个节目。

④ 在欢庆社庆的我们也迎来了新的一年，新的开始。新一届的成员上台，与大家一起欢唱迎接新年的歌曲。

⑤ 新社长将蒙眼随机抽取在场的幸运观众，送出精美礼品（如第几排第几个），调动全场气氛。

⑥ 节目接近尾声，新老社长共同推出三层大蛋糕，大家欢聚一堂，庆祝文学社十周年生日快乐，携手共创更加美好的明天！

经费预算：（包含奖品）

气球：1元 彩带：25元 打气筒：15元

三层蛋糕：30元 金嗓子喉宝：1元（.52） 棒棒糖：5元（.51）

大礼品：5元

总计：82元

文学社活动方案 篇5

一、指导思想及意义

一直以来，我校致力于营造一个富有文艺气息的校园环境，鼓励学生通过广泛的阅读来提升他们的知识水平。随着书香校园的逐步形成，文学社的成立为这一进程注入了新活力。文学社不仅为社员的语文学习提供了良好的助力，也能够影响到全体学生对语文的学习与理解，进一步提升他们的阅读与写作能力，为全校学生文学素养和个性化发展奠定坚实基础。

二、活动目的

1、拓宽学生视野，丰富课外生活，在文学社的实践活动中提升各社员的语文素养，培养他们观察事物的能力、探究精神、团队合作及创新意识。

2、激发学生的写作兴趣，提高交流和表达能力，增强文学鉴赏力，助力发掘学生的特长，培养文学人才。

3、深化素质教育，通过文学社的活动如阅读分享、实地采访、作品投稿等，促进学生的全面发展，让他们体会到合作与成功的喜悦。

三、活动准备

1、制定规范的文学社管理规章制度，邀请校领导和社会人士担任文学社顾问，并邀请优秀语文教师担任培训指导老师。

2、加强社员的学习与培训，提升综合素质，包括学习采访技巧、素材整理、各类文体如应用文和诗歌等写作指导。

3、在学校的支持下，通过文学社顾问及热心教育人士的帮助，确保文学社的各项活动如外出采风、专题讲座、习作讨论、社刊编辑等有序进行。

四、文学社组织

顾问：郑庆辉校长、王晓龙书记

《南安经济信息报》副主编：黄培坤

学校红领巾广播站站长：庄钰蓉

总负责：李文华

辅导老师：辛虹、陈小玲

各年级社员：25—30名

五、文学社活动内容

1、组织读书活动，鼓励学生阅读经典文学名著，学习做读书笔记，撰写读后感，并分享讨论，形成“求同存异”的学术氛围。

2、邀请校内外专家举办系列讲座，拓宽学生视野，提升他们的知识储备。（利用网络资源让学生观看相关文学讲座）

3、在全校范围内以社团的名义举行写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，提升参与者的素养，丰富校园文化活动。

4、围绕写作举办各种活动，如互动游戏、实地参观等，将社员的习作与日记、周记结合，为他们减轻负担。

5、在学校活动中，组织小记者进行采访，尝试撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站投稿，展示优秀作品，并积极参与讨论。

7、鼓励学生积极竞争，参加各类写作竞赛及投稿。

8、学期末，对不符合社团纪律或未完成工作任务的社员给予劝退。

六、文学社常规活动时间：每周四第六节

七、文学社具体活动安排

九月份

筹备文学社成立

十月份

1、文学社启动仪式

2、带领学生阅读经典，学习做读书笔记。

3、分享阅读体会，尝试撰写作品并投稿。

4、开展诗歌与美文朗诵培训。

十一月份

1、学习读后感和诗歌写作技巧。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻写作，并向校红领巾广播站投稿。

3、举办讲故事和演讲技巧的培训。

十二月份

1、指导采访稿及应用文写作。

2、交流佳作进行点评与赏析。

3、邀请顾问举办作文讲座。

元月份

1、评选优秀读书笔记。

2、汇编优秀习作，评选先进社员，并将优秀作品集结成册。

文学社活动方案 篇6

一、活动主题：

“文学的魅力，探索的旅程”文学社社团活动系列计划。

二、活动目的：

通过一系列精心设计的文学活动，展示文学社的文化底蕴，吸引更多同学热爱文学，理解文学，通过活动传承和创新我们的文化。我们的目标是让更多人了解文学社，并通过活动促进新老生之间的交流，营造一个有温度的文学氛围。

三、活动内容：

文学社将在社团活动周举办三大活动，具体如下：

（1）经典文学作品展示

（2）文学创作分享会

（3）诗歌朗诵比赛

以下是具体规划：

1.经典文学作品展示。

本次展示将以经典文学作品为核心，通过书籍、海报、展示架等形式，为同学们提供一个了解经典文学的平台。将结合历史背景、作家生平以及作品解读，让同学们体验到文学的深厚魅力。展示的将设置互动环节，让同学们分享自己的阅读感悟。

面向对象：主要针对所有文学爱好者，尤其是大一新生。

活动类别：主题展览，具体内容待进一步商定。

活动时间：社团活动周第1周，时间为10月1日至10月7日。

准备物品：

活动预算：

人员安排：全体社员参与。

活动地点：图书馆一楼。

预想效果：提升同学们对经典文学的兴趣，营造浓厚的文学氛围。

应急方案：

2.文学创作分享会。

文学创作是激发创意和思维的重要方式。本次分享会旨在邀请有创作经验的同学分享他们的作品与创作心得，鼓励更多的同学参与到创作中来。通过相互交流，我们期待启发更多的创作灵感。

面向对象：所有热爱写作的同学，特别欢迎文学社成员参与。

活动主持人：李明，张华。

活动时间：社团活动周第2周，时间为10月8日至10月14日。

活动地点：文学社活动室。

准备物品：多媒体设施（电脑、投影仪等）。

活动预算：

人员安排：全体社员参与。

预想效果：营造积极活跃的创作氛围，让参与者充分表达自我。

应急方案：

3.诗歌朗诵比赛。

通过举办诗歌朗诵比赛，我们希望同学们能够感受到诗歌的韵律与美感，提升语言表达能力。比赛形式将多样化，鼓励有创意的表现方式，让每位参与者都能找到展现自己的舞台。

面向对象：开放给全体学生，尤其是希望展示自己才华的同学。

活动方式：

将进行现场报名，设定朗诵时间限制，评委将根据朗诵的表达、技巧等进行评比。

文学社活动方案 篇7

一、指导思想

为提升校园文化氛围，激发学生的写作潜能与兴趣，推动文学创作的多样化，特成立“明理文学社”。

二、理念与口号

在阅读中汲取灵感，在创作中绽放才华，在分享中不断前行

三、活动场地时间

活动场地待确认，时间为每周四下午。

四、活动目的

1、丰富校园文化生活，培养创新思维与文学素养。

2、提升学生写作兴趣，增强表达、交流与文学鉴赏能力，进一步发挥写作特长。

3、通过文学社的写作、阅读、讨论、编辑期刊等多元活动，体验合作带来的乐趣与成功感。

五、活动宣传

建设一个宣传栏：

展示各类写作和阅读活动的信息：

分享文章发表及获奖的情况：

每周优秀读者：

学生佳作推荐等。

宣传栏的主题为：书香校园，乐享写作

六、活动内容

开展读书交流、文学赏析、朗诵表演以及不定期邀请老师进行写作指导。

实施现场作文比赛、优秀作品展览、读书心得分享会等系列活动。

七、文学社组织

顾问：

社长：

副社长：

宣传部长：

编辑部：

主编：

副主编：

设计师：

指导老师：

通讯员：（见附录）

面向热爱写作的三至五年级学生，接受老师推荐或自愿报名，每班限两名。

八、文学社活动细则：

1、每位社员需每月提交两篇高质量的原创稿件，形式不限，内容可以是生活趣事、观察见闻、独特故事等，每月20日前交稿。

2、社员需认真学习，积极投稿，力求真情实感，禁止抄袭。

3、社员可在指定时间前往文学社基地进行阅读、写作和学习交流，提升自我。（每周四下午2:00——4:00为开放时间）

4、所有社员需按时参与文学社集体活动，不得随意缺席或迟到。

5、在社团活动中要保持安静，严禁打闹，爱护公共财物。

6、优秀作品将推荐在校园广播上播出，或进行展览和参赛。文学社每学期将评选优秀社员并进行表彰。

前期工作以宣传为主，主要分为以下两部分：

1、校内宣传，通过张贴海报招募新成员。

2、网络宣传：充分利用校园网站及班级群进行宣传（学生群号）。

3、其他宣传：与校园广播台、小记者社团、朗诵社团、美术社团等合作。

期间还将定期组织：每天写日记，每两周阅读一本课外书并撰写读书笔记，举办各类写作竞赛，激发学生的写作热情，并积极向报刊杂志投稿，及时在校园内展出优秀作品。

文学社活动方案 篇8

　活动时间：

招新阶段（具体时间待定）

　活动人员：

文学社成员及对文学感兴趣的外部人士

　活动地点：

教室（具体地点待确定）

　活动步骤：

一、活动宣传：

主要通过网络（社团网站及学院社团交流平台）、海报（海报设计需适当创新，如使用引人入胜的措辞和句式，建议添加一些吸引注意的反问句等）等方式进行宣传，此外每节课后也应进行额外通知。

二、目的：

深入了解新老社员的文学兴趣，为他们的文学成长铺路（详见后文原因）

三、具体步骤：

一）社内人员：在招新时登记新社员关注或喜爱的文学体裁，询问是否有写作习惯或作品等，做好相关记录。老社员则可直接进行内部调查，同时可将此活动扩大到社外人员的调查。

1、准备好登记工具，如纸笔或调查表。

2、对收集到的数据进行统计分析（时间要控制在一天内完成），并整理存档（打印并分发通讯录，标明各社员关注或喜爱的文学体裁，以便于私下交流，至少准备每人一份）。

二）讲座安排：

1、讲师确定：一般会选择社内合适的人员，若能请到专业老师则更佳。

2、讲座内容根据统计结果调整（根据大众的选择和兴趣适量增加内容，课时适当延长），可以选取社员提供的优秀作品作为案例（如果有社员愿意，最好由他们做案例分析）。同时还要结合一些经典名著的内容（这是必须的）。

a）课程安排：时间尽量安排在大部分人无课时的晚上，每次课时为一小时，场地选择独立教室（最好能方便）。课程内容可用一至两节课讲述中国文学史（大致讲解），其余课程则依照上面安排，并明确讲座的重要性，旷课或缺席的后果自负（实行登记制，时间冲突者可以不强求）。

b）不设置考试（前期可用于树立威信，但尽量避免实施），但要求定期提交作品（原创，运用课程中所学的技巧或体裁等）。时间安排宜适中，一至两周为宜，未能按时提交的作品可适当延后处理。优秀作品可给予评选和表扬。

c）对每期提交的作品进行登记、评选和打分，并存档，交作品多者或表现优秀者将在期末总结或颁奖典礼上予以奖励（奖品应富有神秘感），也可考虑在期刊上发表或在海报上宣传。

三）、理由：增加讲座的吸引力，提高社团的知名度，提升社员的出勤率，促进社员间的相识与凝聚力，使社员在学习和创作中获得物质或精神上的鼓舞，增强他们对社团的归属感。

四、后续

指定一名总负责人，负责跟踪和处理相关事务，并在期末提交总结报告。

五、现场人员分工：

每次课程需安排一名讲师，秘书处和活动部至少各派一位成员到场，社长团至少一人到场（适当安排）。

六、适当记录课堂精彩瞬间（摄影，用于后续宣传）。

注：讲师尽量安排与学员互动的时间（如召开交流会、讨论会等），有助于收集意见并及时调整方案。（持续改进与发展）

文学社活动方案 篇9

一、宗旨：

提升学生的文学修养，激发学生的创作才能，丰富校园文化生活。

二、口号：

拥抱文字，感受文学。

三、工作目标：

1 发挥有文学特长学生的创造力，推动校园文学活动，拓展第二课堂，提升课外活动的多样性，助力健全校园文化。

2 在专业教师的指导下，定期举办各种活动，提升学生的文学理论和欣赏水平。

3 文学社将积极向相关部门推荐优秀作品，争取学生的创作在各类刊物上发表。

4 每学期出版一期高质量社刊，展示校园文学氛围。

四、活动时间：

单周周三下午3:40～4:40。

五、活动形式：

1、每两周一次，邀请语文老师开展文学讲座，分享创作技巧，也可组织文学沙龙，阅读经典文学作品，观看相关影视资料，丰富学生的文化积淀，寻找创作灵感。

2、出版《文学之声》专刊。

3、每学期计划一次参观、调研或采访等活动，拓宽视野，积累素材，提升创作能力。

六、具体分工：

职务姓名职责

社长全权负责社团活动的组织与策划，稿件征集、会议主持、优秀社员评选等工作。

主编：

1、负责对入选稿件进行审稿和修改。

2、策划社刊的主题及内容。

秘书长：

1、记录会议内容。

2、统计社员的出席率和稿件数量。

3、对社员的活动表现进行评分记录。

总务：

1、负责社刊的印制与发行。

2、及时通知各社员活动的时间及地点等信息。

文字修改：

负责初一年级社员的管理与稿件收集和审理。

负责初二年级社员的管理与稿件收集和审理。

负责初三年级社员的管理与稿件收集和审理。

负责高一年级社员的管理与稿件收集和审理。

负责高二年级社员的管理与稿件收集和审理。

责任高三年级社员的管理与稿件收集和审理。

版面修改：

1、负责网上资料的收集。

2、负责社刊的封面封底设计和版面整体修改。

3、负责“校园印象”“创意写作”“时光短语”“心灵之声”等栏目排版设计。

4、对社刊进行最终的美化和审核。

七、栏目设置：

“校园印象”“创意写作”“时光短语”“心灵之声”“童趣世界”“我的思考”“经典阅读”……

（具体栏目可根据需要增减）

八、本学期文学社主要活动安排：

二月：

1、重新组建文学社，举行首次启动仪式，邀请学校领导参加。

2、介绍社团章程、管理规定及活动计划。

3、选拔优秀社员和进行培训。

4、征集并审理稿件。

三月：

1、社员培训：举行文学沙龙活动。

2、第一场讲座：《诗歌鉴赏意象的运用》，主讲人：王晓明。

3、继续进行稿件的征集与审理。

四月：

1、社员培训：举办文学沙龙。

2、第二场讲座：《散文鉴赏形式与内涵》，主讲人：李华。

3、继续稿件的征集与审理。

五月：

1、社员培训：文学沙龙活动。

2、第三场讲座：《小说鉴赏塑造人物》，主讲人：张伟。

3、出版《文学之声》专刊。

六月：

1、学生总结交流活动。

2、评选优秀社员并给予奖励。

文学社活动方案 篇10

一、活动主题 ：

诗意人生，书香四溢

二、活动简介：

本次文学社活动以“增进交流，激发创作”为主题，旨在为新老社员提供一个首次相聚的机会，希望通过此次活动能够加深彼此的了解，增强社员之间的互动与友谊，活跃社团氛围，并为文学创作带来新的灵感和素材。

三、活动目的：

促进社团成员之间的交流，丰富课余生活，增强社员的友谊，丰富创作灵感。

四、活动时间：

xx年5月15日或xx年5月22日

五、活动地点：

绿道公园

六、活动安排:

1、宣传：（1）在校园公告栏张贴海报。

（2）由社长负责联系成员，确认参与情况。

2、组织工作：（1）周三前确定参与活动的成员名单。

（2）周六上午9：00在校园大门口集合。

（3）社长负责点名并提醒安全注意事项。

（4）核对人数后，全体成员统一出发。

3、路线：乘坐12路公交车到达目的地（上车前分组，确保每车至少有一名组织部成员陪同）。

4、预计时间安排：

9：00 集合出发

9:30 到达车站

9:50 到达目的地

10：00 落座完毕

11:00~13:00 文学活动

13:00~14:30 游览公园

14:30 合影留念

15:00 乘车返回

七、文学活动安排

活动一，诗歌接龙

活动规则：每组初始一首诗，成员们依次接龙，围绕主题创作短句，形成一首新的诗。创作最具创意的组可获得小奖品。

道具：纸张，笔，计时器。

活动二，文学知识竞答（备选活动）

活动规则：每组选出三名成员，回答关于文学名著、作家及诗歌等问题，答对最多的组获胜。

道具：题卡，计时器。

活动三，角色扮演

团队展示（活动）

准备阶段：每组需选定一部文学作品，并将角色进行扮演，10分钟内准备表演，最后进行展示，评选最佳表演。

活动一：创意写作（适用：团队合作与写作能力）

每组成员共同创作一篇短文，统一内容与主题，体现团体创意，写作完成后进行分享，促使大家相互学习。

准备案例：确保每组都有一位发言人，负责向大家介绍组内创作的作品。

活动二，随性演讲

让每个成员随机选择一个文学作品进行短时间演讲，锻炼表达能力，增加交流。

八、注意事项：

1.务必准时到达集合地点，以避免耽误行程；

2.在活动期间，注意安全，特别是在游玩过程中；

3.每组设立一位联系人，确保信息畅通；

4.办公室需做好点名记录，以确保人员安全；

5.保护个人财物及公园环境，维护良好秩序；

6.组织部负责全程活动组织。

注：活动期间，每组队长负责本组成员的安全，本次活动的安全责任自负。

1.春季气候多变，注意自备水壶和适合的食品；

2.为预防突发状况，建议备好必要的医疗常用药品；

3.期间务必保持组内联系，确保每位成员安全归队；

4.若遇到不适合的活动，请及时与老师或负责人沟通；

5.在活动中如有受伤情况，需即时处理并向负责人报告。

九、预期影响:

通过此次活动，社员们能够放松心情，增进了解，期望在未来的社团活动中能够实现更好的合作与交流。

(备注:午餐由各位成员自备，建议携带零食和足够的零钱)

文学社活动方案 篇11

一、活动宣传：

此次活动主要通过网络平台（如社交网站及院校社团平台）、海报（海报设计需适度创新，比如使用吸引人的词汇、句式，建议添加一些引人深思的反问句）等方式进行宣传，并在每节课前另行通知。

二、目的：

深入了解新老社员的文学兴趣，为他们的文学创作与发展奠定基础（详见具体原因）。

三、具体步骤：

一) 社员调查：在新社员入会登记时可详细了解他们所关注或热爱的文学类型，并询问他们是否有写作经历及作品等问题，做好记录。对于老社员则直接进行内部调查，也可以考虑将调查活动扩展到社内外人士。

1、准备好调查工具，如纸笔或调查表等。

2、对调查数据进行整理和分析（时间控制在一天内，务求高效），并保存记录（打印并发放通讯录，并标注每位社员关注的文学类型，以利于私下交流，确保每人至少有一份）。

二) 讲堂安排：

1、讲师选择：一般由社内有经验的成员担任，若能邀请到专业老师则更为理想。

2、讲堂内容根据调查结果进行调整（针对大众的喜好，适量增加相关内容，适度延长课时），并可使用社员优秀作品作为教学案例（若社员不便参与则需与讲师提前沟通），当然也要包括经典名家的作品（必不可少）。

a) 课程安排：时间需安排在大部分社员没有课的晚上，每次课时为一小时，地点选在独立教室（便利为佳）；内容安排：一两节课简要讲解中国文学史，接下来的课程由调查结果决定，明确告知大讲堂的重要性，缺席将视为个人损失（实行签到制，时间冲突者自愿放弃，不强求）。

b) 不设定考试（可在初期用以树立威信，但尽量避免落实），但须定期提交一份与课程相关的作品（原创，运用课程所讲的技巧或类型等，时间安排适中，既不过于仓促也不应拖延，建议一至两周，若未能按时提交可适当延期处理。优秀作品可进行评价与表扬）。

c) 对每期作品进行登记、评选、打分或分级并存档，优秀作品或投稿较多的社员将在期末总结或颁奖活动中给予奖励（奖品需保留神秘感），或者在社团期刊上刊登，甚至登上海报。

三) 理由：提高大讲堂的吸引力，提升社团的外部知名度，提高内部出勤率，帮助社员获得知识，让社员之间的熟识度加深，凝聚力增强，社员在学习与创作中得到精神或物质上的激励，从而更加热爱社团。

四) 后续选定一位总负责人，负责跟进和处理相关事宜，期末时提交总结报告。

五) 现场分工：每节课需有一名讲师在场，秘书处和活动部至少各派一人参与，社长团至少一人出席（合理安排）。

六) 适时捕捉课堂精彩瞬间（摄影，用于后续宣传）。

注：尽量为讲师安排与学员互动的机会（开设交流会、讨论会等），以利于信息的收集与调整（不断优化、发展）。

文学社活动方案 篇12

在我校党组织的关怀和团委的指导下，文学社本着弘扬校园文化，激发文学热情的宗旨，面向广大学生，注重特色，持续发展为行动指引，致力于营造和谐的校园氛围。

一、招新背景：

随着新的学期的到来，新的一届文学社即将启航。20xx年9月，学校迎来了一批新的同学，我们热忱欢迎大家的加入，并希望通过此次招新活动，让新同学们更深入地了解我们社团的基本情况。过去一年中，文学社在学校领导的指导下，全体成员齐心协力，组织了一系列精彩活动，得到了师生们的一致好评，并顺利完成了各项任务。经过十余年的发展，文学社以其独特的视角和创新的理念，成为校园文化的一道亮丽风景。

二、招新目的：

招新活动是社团发展壮大的重要环节，这不仅关乎社团的未来，也影响着整个校园的文化氛围。我们策划了20xx年的招新活动，旨在实现以下目标：

1、宣传文学社的核心价值观，让广大学生更好地认识和理解我们。

2、吸引一些富有才华和能力的同学加入我们的团队，为社团注入新的活力，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台，充分发挥各自的优势，共同承担起建设社团的责任。

3、为一些希望提升自我能力的同学创造机会，帮助他们在社团活动中学习成长，提高策划、团队协作、动手能力及沟通能力，丰富课余生活。

4、吸纳有共同兴趣的同学加入文学社，携手共进，追求卓越，共同实现理想。

三、招新对象：

面向全校具有正式学籍的全日制学生。

四、招新要求：

1、热爱文学，乐于奉献，愿意无私付出。

2、服从安排，以团队利益为重。

3、工作积极，勇于创新，怀有理想。

五、招新形式：

1、通过张贴海报的方式告知同学们招新的时间和地点。

2、在招新现场，社员会热情接待新同学，介绍社团情况，并利用展板进行宣传。

3、招新活动将在指定地点进行，采取现场报名的方式。

六、前期准备：

1、社团会议上制定详细的招新方案。

2、召开社团干部会议，确定招新现场的人员安排及工作职责。

3、尽快准备好招新海报。

七、招新流程：

1、由社团干部负责现场咨询和解答。

2、招新结束后，由社团成员整理现场。

3、对整个招新活动进行总结评估。

八、人员安排：

1、招新活动负责人：社长、副社长，负责整体工作协调，确保活动顺利进行。

2、理事会：负责各环节的协调，场地布置和人力资源合理分配，以最低的成本达到最佳效果。

3、宣传部：负责海报的制作和传播，联系招新所需的合作事项及道具。

4、摄影部：负责活动现场的记录和照片采集。

5、其他部门根据实际情况分配任务，共同推进活动进展。

6、具体安排如：社长(李华)9月12日上午购置活动用品，下午制作横幅及宣传单。社团全员9月13号协助准备活动所需物品。

九、招新用具：

1、宣传展板一块，活动资料一本。

2、桌椅三组，音响一套。

3、宣传单若干，海报若干。

4、注册登记表、文件夹各三个。

十、活动效果：

学校的统一组织和社团的积极参与，为此次活动提供了强有力的支持。相信我们能够圆满完成招新工作，积累更多的经验，为社团的未来发展奠定坚实的基础。

十一、活动经费：

宣传单复印：100份 每份0.1元 共100元

横幅：5米 每米3元 共15元

记号笔：2支 每支2元 共4元

水笔：1支 每支1元 共1元

红纸：5张 每张0.7元 共3.5元

卡纸：2张 每张2.5元 共5元

墨汁：1瓶 每瓶3元 共3元

毛笔：2支 每支4元 共8元

总计：140.5元

备注：文学社招新方案暂定至此，具体活动时间、地点及人员由学校统一部署。

文学社活动方案 篇13

一、活动背景

此次活动由清风文学社主办，旨在提升大学生的写作能力。高校文学社是现代文学的重要发源地，展现了当代文学的气韵与风貌；它承载着青年文学爱好者的激情和梦想。写作，是一片广阔的天地，是灵感与创意的沃土。在这里，思想可以自由飞翔，情感可以尽情流淌；每一位参与者都在期盼着，在写作的舞台上收获那一抹灿烂的阳光。我们希望通过本次活动为文学爱好者提供一个展示自我的机会。

二、活动目的：

本次活动旨在促进全校文学爱好者的相互交流，增强文学社的凝聚力，丰富校园文化生活。为校园原创文学作品提供一个展示平台，让我们的理想、情感与信念在这里得到表达，让一阵清新的文学风潮在我们的校园中流动。

三、活动名称

清风文学社现场写作比赛

四、主办方：

清风文学社

五、活动宗旨：

增进交流，促进团结

六、活动对象：

全体在校学生

七、活动地点：

待定

八、活动口号：

共创文学天地，携手梦想飞翔

九、活动时间：

20xx年xx月xx日

十、具体实施方法：

1、宣传部将负责活动宣传，主要通过海报在校内各处进行广泛宣传。

2、比赛将在指定教室进行，参赛者需自备纸和笔。

3、本次比赛将严格遵循公平、公正、公开的原则进行评审。

评审过程：由清风文学社编辑部成员进行初步评审，之后邀请专业老师进行评分，最终评出获奖作品。

5、奖项设置：

比赛冠军（一等奖） 一名

比赛亚军（二等奖） 二名

比赛季军（三等奖） 三名

最具潜力文学新人奖 一名

最佳创意奖 一名

优秀作品奖 六名

6、 奖品设置：每位获奖者将获得获奖证书及相应奖品，冠军还将获得奖杯。

7、 人员安排：

1）、比赛期间安排专人监考，必要时可请专业老师协助管理。

2）、参赛者可带上社团的刊物，以增加交流互动。

十一、赛场守则

1、参赛选手需在开赛前10分钟到达考场，座位将随机安排。准时开赛，迟到超过30分钟者视为自动弃权，以保障其他参赛选手的权益。

2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非完成作品。离场后请勿在附近逗留，以免影响他人。

3、请参赛选手及相关人员确保手机关闭或调至静音。

4、获奖选手将通过电话通知，并在校园内张贴通知，并举行颁奖仪式。

十二、参赛要求

1、文章需围绕活动主题，根据给定的话题或命题进行创作，体裁不限，字数为800—2000字，诗歌不超过15行。

2、参与者应相信自己的独特性，写出与众不同的作品。欢迎广大文学爱好者积极参与，共同展现创意与才华！

期待此次比赛的圆满成功！

文学社活动方案 篇14

活动时间：招新期间（具体待告知）

活动人员：文学社成员及其他文学爱好者

活动地点：教室（具体待确认）

活动步骤：

一、活动宣传：通过网络宣传（社团网站及院系交流平台）、海报（海报设计需注重吸引力，可运用一些吸引关注的词汇和反问句）等方式，另外每堂课时进行口头通知

二、目的：了解新老社员的文学兴趣，为其文学道路奠定基础（详见原因）

三、具体步骤：

一）社内成员：在招新时对新成员进行他们喜欢或关注的文学类型调查，询问是否有写作经历，是否有作品等，做好记录；老社员可直接在内部登记调查，也可以推广为对社内外人士进行调查的活动。

1、准备好登记工具如纸笔或调查表

2、进行数据统计与分析（时间要控制，最好一天内完成），并存档（打印并分发通讯录，注明各社员关注或喜爱的文学体裁，以便私下交流，确保每人至少一份）

二）课程安排：

1、讲师安排：一般由社内资深成员担任，若能邀请老师则更佳

2、课程内容根据统计结果进行调整（根据大众选择适度增添内容，课时相应延长），实例可采用社员的优秀作品进行分析（如社员不便出席，讲师需提前沟通），当然也需引用一些经典作品（必要环节）。

a）课程安排：尽量选择大部分人没有课的时间为晚上，每堂课课时为一小时，地点为独立教室（便于进行）；第一两节课简要介绍中国文学史，余下时间按照上述安排，传达大讲堂的重要性，缺席将是个人损失（实施考勤登记制度，时间冲突者自行放弃，无需过于强求）

b）不安排考试（可在初期用作树立威信，但尽量避免），但要求定期提交一份课程相关作品（原创，运用课堂所学手法或体裁等。时间合理安排，不急不缓，一至两周，如果实在未能提交可稍作延期。优秀作品可进行评讲表扬）

c）对每期作品进行记录、评选及打分并存档，作品多或表现优秀者在期末总结或颁奖活动时给予奖励（奖品应有神秘感），或在社刊上发表，亦或在海报上公布

三、理由：提升大讲堂的吸引力，增强社团对外的知名度，提高内部出勤率，促进社员学习，提高社员间的熟悉度，增强凝聚力，使社员在学习、写作中感受到精神和物质的激励，从而更加热爱我们社团。

四、后续设定一位总负责人，负责跟踪和处理相关事宜，并在期末提交总结报告

五、现场人员分工：每次课需安排一名讲师，秘书处、活动部各至少一名成员到场，社长团至少一人出席（适当安排）

六、适时捕捉课堂精彩瞬间（摄影，用于宣传）

注：讲师应尽量安排与学员进行交流的机会（如开设交流会、讨论会等），以便收集反馈并适时调整（不断改进与发展）

文学社活动方案 篇15

为提高学生的阅读素养、增强对文化的理解，我校文学社决定举办“书香校园，共享未来”主题朗读活动。通过此次活动，我们希望激发同学们对文学的热爱，提升普通话的朗读能力，促进个人的全面发展。

活动安排如下：

活动时间：20xx年12月10日（星期六上午9：00-11：00）

活动对象：全校学生

活动地点：多功能厅

活动内容：以“书香校园，共享未来”为主题，朗读自己喜爱的诗歌或散文，分享阅读感悟，展示个人风采。

奖励方案：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名

其他工作安排：

1、奖状奖品准备：李明、王芳

2、颁奖嘉宾：一等奖主讲人 张老师，二等奖 陈老师，三等奖 王主任

3、录像与拍照：赵伟

4、音响负责人：李小华（负责活动当天音响设备的调试及配乐播放，提前准备好音频文件）

5、评分员：刘丽、张静（负责现场评分并计算每位选手的平均分，整理填写奖状）

6、评委：王小红、李明、李晓、陈静、张伟（根据《朗读比赛评分标准》进行打分，总分100分）

7、桌椅摆放：周杰（请相关老师于8:30前帮忙将场地布置好，确保活动于9:00准时开始，活动结束后请将桌椅归位。）

活动顺序：

一、社长致辞，宣布活动开始。

二、“书香校园，共享未来”朗读活动正式进行。

三、填写奖状，嘉宾表演。

四、颁发“书香校园，共享未来”朗读活动获奖者奖励。