中班重阳节庆祝活动计划15篇

中班重阳节活动方案旨在通过一系列与重阳节相关的教学活动，让幼儿了解重阳节的传统与文化，培养对老人的关爱和尊重。活动包括环境布置、亲子互动、歌唱表演及手工制作等，鼓励孩子们积极参与，表达对祖辈的祝福与关心。具体活动内容涵盖重阳节的由来、习俗学习、菊花观察以及亲子登高等，通过丰富多样的形式增强孩子们的社会知识和情感体验，弘扬敬老爱老的传统美德。活动时间安排在10月11日至10月17日，旨在让幼儿在快乐中感受家庭的温暖和生命的珍贵。

中班重阳节活动方案 1

一、活动背景

（一）主题起源：

重阳节，农历九月初九，是我国的传统节日，寓意着对老年人的尊敬与关爱。这一天，人们有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等习俗，同时被视为“敬老节”。

这些传统活动很适合中班幼儿参与，不仅增强他们对中国传统文化的理解与热爱，还能在亲身体验中培养对老人的尊重与关怀，让孩子们在欢乐的氛围中感受到家族的温情，以及生命的珍贵。

我们依据重阳节的文化内涵，策划了一系列主题教学活动。

（二）活动目标：

1、了解重阳节作为我国传统节日的意义，初步掌握其相关风俗。

2、鼓励幼儿积极参与重阳节活动，表达自己对祖辈的祝福与关心。

3、体会到爷爷、奶奶对自己的爱，唤起对老人的关爱情感。

（三）活动时间安排：xxxx年10月11日——xxxx年10月17日

（四）参与班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境布置

1、更新活动区域的内容，设置与重阳节相关的游戏和活动。

2、增添与重阳节气氛相符合的环境装饰。

3、创设《九九重阳情浓》的主题展示墙。

（二）家长协作

1、邀请家长与孩子共同收集重阳节相关习俗的图片和资料，并向孩子普及相关知识。

2、鼓励家长和孩子一起填写调查交流表格。

3、与孩子共同观看有关重阳节庆祝活动的视频。

4、陪伴孩子参与园内的重阳节庆活动。

（三）活动内容涉及领域

社会：了解《重阳节的起源》

语言：学习儿歌《重阳祝福》

科学：观察《菊花的成长》

艺术：动手制作《五彩菊花》

健康：举行亲子登高活动

（四）详细活动安排

1、10月11日开展社会活动——学习《重阳节的起源》

2、10月12日进行语言活动——学习儿歌《重阳祝福》

3、10月13日进行科学活动——观察《菊花的成长》

4、10月14日开展艺术活动——动手制作《五彩菊花》

5、10月15日举行亲子登高活动

中班重阳节活动方案 2

农历九月初九是我国传统的重阳节，重阳节又被称为“老人节”。尊敬和关爱老年人是中华民族的传统美德。结合重阳节开展以“尊老敬老”为主题的活动显得尤为重要。为了更好地培养孩子们对老年人的关心和尊重，我们策划了这场中班重阳节的庆祝活动。

活动主题：九九重阳节 温情敬老情

活动目标：

1. 了解重阳节的由来，丰富幼儿的社会知识。

2. 积极参与重阳节的相关活动，用自己的方式向老人表达关心和节日的祝福。

3. 学会尊老爱老，愿意为老人献出爱心。

活动时间：20xx年10月23日（重阳节）

活动形式：走进社区与老年朋友欢聚一堂

活动准备：提前与社区老年活动中心联系，确定活动安排

知识准备：

1. 各班孩子们了解“重阳节”的相关知识，并为自己的爷爷、奶奶或外公、外婆准备一句关心的话和一份小礼物。

2. 各班排练一个节目，并准备一句节日祝福。

3. 教孩子们唱儿歌《重阳到》。

物质准备：

1. 制作宣传标语

2. 各班准备一到两份小礼物

活动内容：

1. 全体幼儿齐唱儿歌《重阳到》。

2. 各班进行节目表演。

3. 让爷爷奶奶教孩子们童谣。

4. 各班孩子们代表送上重阳节的礼物。

5. 孩子们说出祝福语。

6. 所有幼儿合唱《节日快乐》。

附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向您们祝个好。

中班重阳节活动方案 3

一、活动背景

（一）主题来源：

农历九月初九是中国传统的重阳节，这一天有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等传统习俗，且被视为“老年人的节日”。这些活动非常适合中班的幼儿参与，能够增进他们对中国传统文化的认识和兴趣。在活动中，幼儿不仅能感受到祖孙之间的快乐，还能学习如何关心老人、传递爱心、珍惜生命。我们希望孩子们能从老年人身上汲取宝贵的智慧和人生启示。我们将结合重阳节的相关内容，开展主题教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节作为中国传统节日的意义，初步掌握其相关的风俗习惯。

2、愿意参与重阳节相关活动，用自己的方式向老人表达祝福和关爱。

3、感受爷爷奶奶对自己的关爱，激发对老人的关心情感。

（三）活动实施时间：

20xx年xx月xx日

（四）实施班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境创设

1、丰富区域活动内容，设立与重阳节相关的互动学习区。

2、布置具有重阳节氛围的环境装饰。

3、创设主题为《九九重阳情，敬老爱老》的主题墙。

（二）家长工作

1、邀请家长与孩子共同收集有关重阳节的图片及资料，向孩子解释重阳节的习俗。

2、鼓励家长与孩子一同填写调查交流表格。

3、邀请家长和孩子一起观看有关节庆活动的报道。

4、督促家长陪伴孩子参加幼儿园的重阳节庆祝活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）

语言：儿歌《重阳节》（执笔：xx）

科学：《菊花知识》（执笔：xx）

艺术：手工活动《制作多彩菊花》（执笔：xx）

健康：亲子爬山活动（执笔：xx）

　活动地点：幼儿园中班

　活动介绍

活动内容：歌曲《好娃娃》（重阳节主题）

　活动目标：

1. 初步了解重阳节的起源及相关习俗。

2. 明白尊重老人的重要性，并愿意给老人送上关心。

3. 通过教学活动，引导孩子们讨论如何关心和帮助爷爷奶奶，提高交际能力和口头表达。

　活动准备：

一个茶杯、一张小凳子以及一些小点心。

　活动过程：

　一、介绍重阳节

1. 了解重阳节的历史背景。

2. 探讨重阳节的习俗：如吃重阳糕。

3. 请幼儿分享：我能为爷爷奶奶做些什么？我想对他们说什么贴心的话？

　二、学习歌曲《好娃娃》

今天老师将大家的心里话谱成一首动听的歌曲，大家一起唱。

（1）老师先示范，确保幼儿能清晰听到歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念出歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情景表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自由发挥动作，并且能边唱边做。让孩子们大胆地表演，老师可以扮演奶奶，增进孩子们对尊敬老人、关心长辈的情感体验。

　活动延伸：

1. 老师通过交流启发幼儿：除了为爷爷奶奶倒茶、端椅子，你们还可以帮他们做哪些事情？孩子们发表看法后，老师进行总结。

2. 教授幼儿通过替换词的方式，把倒茶、端椅子换成其他动作，如：拿鞋子、递毛巾、穿针线、捶背等。

中班重阳节活动方案 4

　一、活动时间：

20xx年xx月xx日

　二、活动内容：

重阳节的传承与关爱

　三、活动目标：

1、了解重阳节的历史背景及传统习俗。

2、培养尊敬老人的意识，并鼓励孩子们主动表达关爱。

3、通过集体活动，提升孩子们的交际能力和表达技巧。

　四、活动准备：

手工制作材料（亲子结合的作品）、宣传标语“重阳敬老，从我做起”、场地布置方案

　五、活动过程：

（一）活动一：重阳节的由来

1、了解重阳节的历史及其意义。

2、学习重阳节的习俗，比如吃重阳糕和登高。

3、参观大班的重阳糕制作过程。

4、分享感受：我可以为爷爷奶奶做哪些事情？我想对爷爷奶奶说什么？

（二）活动二：重阳节社区服务活动

1、活动前：

（1）提醒孩子在社区活动时要注意安全，避免四处奔跑。

（2）强调文明行为：不随地乱扔垃圾、不吐痰，友善待人。

（3）讨论如何与社区的老人们打招呼，如何为他们提供帮助。

2、实践活动：

（1）按照预先规划的区域就座，开始热情服务。

（2）主动与周围的老人们打招呼，邀请他们参与活动。

（3）为老人提供服务：如捶背、按摩、唱歌或送小礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子们分享自己是怎样关心爷爷奶奶的。

（2）交流对本次活动的想法和感受。

（3）讨论今后可以为爷爷奶奶做哪些事情。

中班重阳节活动方案 5

一、背景介绍

（一）主题来源：

重阳节，又称登高节，是中国传统节日之一，历来有登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸等习俗，且被称为“老人节”。这些活动非常适合中班幼儿进行，可以帮助他们加深对中华传统文化的理解与兴趣。在参与的过程中，孩子们不仅能体会到与祖辈的亲密关系，学习关爱长辈、传递爱心，还能够珍惜生命，感悟生活中的真情。为此，我们结合重阳节的主题，开展一系列相关的教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节作为我国的传统节日，认识它的由来及风俗习惯。

2、积极参与重阳节的相关活动，以自己的方式表达对老人的祝福和关怀。

3、感知爷爷、奶奶对自己的深厚情感，激发对老人的关爱之情。

（三）活动实施时间：

（四）实施班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新活动角落的内容，设置与重阳节相关的区域游戏。

2、增添重阳节氛围的环境布置，营造节日气氛。

3、创设《九九重阳情浓》的主题墙面展示。

（二）家长工作

1、鼓励家长与孩子一起收集有关重阳节习俗的资料，讲述重阳节的传统。

2、与孩子共同完成调查表，交流节日相关知识。

3、一起观看重阳节庆祝活动的报道，以激发孩子的兴趣。

4、陪同孩子参加幼儿园组织的重阳节庆祝活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）

语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）

科学：《菊花的秘密》（执笔：周薇薇）

艺术：手工制作《色彩斑斓的菊花》（执笔：潘莉）

健康：亲子登高活动（执笔：黄毛毛）

（四）具体活动安排

1、10月x日 社会《重阳节的由来》

2、10月x日 语言《重阳节》

3、10月x日 科学《菊花的秘密》

4、10月x日 中班艺术活动《色彩斑斓的菊花》

5、10月x日 亲子登高活动

中班重阳节活动方案 6

　活动主题：

弘扬传统文化，让爱心温暖老人

　活动地点：

快乐敬老院

　活动时间：

xx年10月21日（上午）

　活动人员：

中班组全体幼儿

　前期准备：

1、让幼儿认识到农历的九月初九是重阳节，这一节日被称为“老人节”，是专属于爷爷奶奶的日子，了解重阳节的习俗与意义。

2、培养幼儿尊老爱老的意识，让他们学会尊重与关心老人，以实际行动去传递爱心。

3、提前联系敬老院，协调好到访的时间与安排，确保老人的接待工作顺利。

　活动准备：

1、幼儿：携带小书包、准备水果和祝福语。

2、老师：准备录音机、照相机、纸巾、垃圾袋等物品。

3、安全准备：活动前对幼儿进行外出安全教育。

　活动流程：

一、8：30—9：00 收拾外出物品，进行安全规则教育

二、9：00—9：20 从幼儿园出发，前往快乐敬老院。

三、参观敬老院，与老人交谈，增进孩子们对老人的了解与亲近。

师：“每年农历九月初九是重阳节，这是我们中国人敬老的传统日子，今天中班的所有小朋友提前来给爷爷奶奶们庆祝重阳节，祝福他们健康快乐！”

四、举行“欢乐大联欢”，幼儿们表演节目。

师：“小朋友们在幼儿园学习了很多本领，现在我们就一起为爷爷奶奶表演节目，庆祝重阳节吧！”

歌表演《小小一粒沙》

歌表演《请、谢谢、您好》

韵律操《小猫操》

歌表演《小小蛋儿把门开》

律动表演《我是最棒的》

五、传递温情，给爷爷奶奶按摩、送水果，聊一些温暖的话语。

师：“小朋友们，爷爷奶奶年轻时也付出了很多，现在他们非常需要我们的关心，快去给他们捏捏腿、捶捶背，让他们放松，顺便还能交流一下哦！”

六、与老人合影留念，依依告别。

师：“快乐的时光总是短暂的，今天的活动到此结束，我们和爷爷奶奶再见吧！”

七、10：00返回幼儿园，活动顺利结束

中班重阳节活动方案 7

一、活动目标

1、了解重阳节的由来和习俗；

2、培养尊敬和关爱老人的情感，激励幼儿主动帮助老人。

二、活动准备

1、准备相关的学习材料和图片；

2、选择适合的音乐背景。

三、活动过程

迎接老人

1、挑选六名幼儿为老人献上鲜花，迎接他们的到来；

2、教师引导老人就座。（幼儿会提前在场准备）。

庆祝活动

1、教师简单介绍重阳节的意义及庆祝活动的内容；

2、幼儿为老人表演文艺节目；

3、播放多媒体展示；

老师：感谢小朋友们精彩的演出，看看爷爷奶奶们开心的笑容！让我们欣赏一下这些可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们为我们付出的点滴辛劳吧！（观看老人在日常生活中辛勤劳作的幻灯片，邀请一位老人分享自己的感受）

4、多媒体展示

老师：

（1）这些照片让我们明白小朋友的成长离不开长辈的关爱，长辈们辛勤的照顾是我们成长的基石，我们也应该回报他们，看看我们能为他们做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片，并分享自己平时的行动。）

（2）师：其实，生活中的许多小事都能体现出我们对老人的关心，小朋友们也有能力去帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

亲子活动：用心照顾我们的爷爷奶奶。（为老人拍背、捶腿、肩部按摩、剥糖果喂食）爷爷奶奶们觉得舒服吗？

5、互动游戏：去户外活动（现在我们的宝宝要带您去外面呼吸新鲜空气了！在老师的带领下，用音乐一起做活动）鼓励小朋友们多陪伴老人，锻炼身体。

6、邀请老人参与节目表演：唱红歌。

活动结束：全体共同演唱“感恩的心”。

中班重阳节活动方案 8

　一、活动目标：

1、初步了解重阳节的习俗，愿意和爷爷奶奶共同庆祝这个节日。

2、激发孩子们尊重老人的情感，加强亲子间的关系。

　二、活动准备：

幼儿回家拍摄自己为爷爷奶奶做事情的照片，准备布置节日氛围的教室，橘子，已泡好的菊花茶，以及幼儿为爷爷奶奶准备的小礼物。

　三、活动过程：

1、重阳节介绍

（1）老师引入重阳节的主题

师：大家知道每年的农历九月初九是重阳节吗？这是一个传统的节日，更是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们的小朋友都邀请了自己的爷爷奶奶来幼儿园一起庆祝，大家开心吗？

（2）邀请爷爷奶奶来分享重阳节的故事

师：小朋友们想不想听听重阳节的来历呢？我们的爷爷奶奶可是知识渊博，我们请他们来为我们分享一下，这样好吗？请部分爷爷奶奶上来介绍重阳节的起源与习俗。如果介绍不够详细，老师可以补充相关信息。

2、PPT展示

师：老师为大家准备了一个小任务，希望你们在家主动为爷爷奶奶做一些事情，接下来我们一起来看看你们在家都做了些什么呢？（观看PPT）

3、互动环节

（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（如中英文儿歌、歌曲）。

（2）爷爷奶奶展示才艺，并邀请亲子共同表演（每个班级可以邀请会唱歌跳舞的爷爷奶奶参与表演，或准备一些亲子表演节目）。

（3）剥橘子并端茶水

师：以前我们都是爷爷奶奶为我们剥橘子，今天我们长大了，可以为爷爷奶奶服务了，大家来比比看，哪个小朋友剥橘子剥得最快吧。

师：爷爷奶奶平时辛苦照顾我们，每个小朋友都给爷爷奶奶端上一杯茶，祝愿他们节日快乐。

（4）赠送礼物给爷爷奶奶

将自己与父母一起准备的礼物送给爷爷奶奶。

　四、活动结束。

农历九月初九是我国的重阳节，也被称为“老人节”，奉献与尊重老人是中华民族的传统美德。围绕重阳节开展“尊老敬老”的主题活动是非常重要的。为了从小培养孩子们的敬老情怀，我们策划并组织了这场老幼同乐庆祝重阳节的活动。

　一、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情。

　二、活动目标：

1、了解重阳节的意义，丰富幼儿的社会经验。

2、乐于参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

3、明白要尊敬和关心长辈，自愿为老人献上爱心。

　三、活动时间：

20xx年10月23日（重阳节）。

　四、活动形式：

走进社区与老干部一起欢庆。

　五、活动准备：

事先与社区老人活动中心联系。

　六、知识准备：

1、各班丰富幼儿对“重阳节”的知识，让他们学会对自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件温暖的事。

2、各班排练一个节目，准备一句节日祝福语。

3、各班学会儿歌《重阳到》。

　七、物质准备：

1、宣传标语。

2、各班准备一至两件礼物。

　八、活动内容：

1、全体幼儿齐声朗诵儿歌《重阳到》。

2、互动表演节目。

3、爷爷奶奶传授童谣。

4、各班幼儿代表送出重阳节的礼物。

5、幼儿说出祝福语。

6、全体幼儿合唱《节日快乐》。

附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

中班重阳节活动方案 9

活动介绍

一、目标：

1. 激发幼儿对祖辈（爷爷、奶奶、外公、外婆）的热爱，培养尊敬老人的情感。

2. 通过观察情境表演，学习关心和帮助祖辈。

3. 通过与老人共同游戏、交谈，增进祖孙感情，提升幼儿的交往能力。

二、过程：（重阳节活动）

1. 引入活动主题，欢迎老人们的到来。

提问：

今天是九月初九，大家知道这是什么节日吗？（重阳节、敬老节）

没错，重阳节是我们中国特有的传统节日，通常大家会在这天做些什么？（登高、健身）

那么敬老节又是什么意思呢？我们为什么要敬老，尊重长辈呢？

请你们询问爷爷、奶奶（外公、外婆）年轻时做过哪些工作。

教师

原来，他们年轻时为社会做了很多贡献，现在虽然退休，但依然对我们有很大的支持。

大家知道，社会也很关心老人，为他们提供了哪些服务？（如老人院、老人活动中心等）

爷爷、奶奶（外公、外婆）不仅对社会有贡献，还关心我们的成长。谁能分享一下爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

那么，我们又应该如何来关心他们呢？（幼儿讨论后回答）

今天，我们将举行“敬老联欢会”。

引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

2. 让幼儿观看情境表演，并引导讨论。

教师：我们班有的小朋友非常关心老人，我们一起来看看他们是怎么做的。

情境表演：

A. 小明和奶奶在一起散步，奶奶想要抱起小明，小明说：“谢谢奶奶，我自己可以走。”引导幼儿思考：小明怎么做是对的？这样的做法有什么好处？

B. 奶奶坐在椅子上休息，小华立刻过来帮助奶奶，给她捶背。

思考：小华是怎么帮助奶奶的？他为什么要给奶奶捶背呢？你们会这样做吗？通过问老人：捶背后，你觉得怎么样？

3. 让幼儿了解“敬老节”的由来，并联系实际，鼓励幼儿分享自己如何关心爷爷、奶奶（外公、外婆）。

4. 游戏：“寻找亲人”。励志故事。

幼儿蒙眼，听老人的声音辨别方向找到各自的老人，获胜者将获得小礼物。

教师小朋友们平时一定很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以能够迅速找到他们。

爷爷、奶奶（外公、外婆）从小照顾我们，他们一听到我们的声音就能认出我们。

5. 幼儿给老人准备贺卡。

教师：前几天，我们特别制作了精美的贺卡，现在就让我们送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关心，好吗？

中班重阳节活动方案 10

　一、活动目的：

1、了解农历九月初九是重阳节，培养关爱长辈的意识。

2、让长辈们感受到节日的温暖，同时让孩子们体会尊重和爱护老人的美好情感。

　二、活动时间：

20xx年xx月x日下午

　三、活动地点：

各班教室

　四、预先准备：

邀请各个班级的爷爷奶奶们参加活动。

　五、参加对象：

中班年级组全体幼儿、老师

　六、活动准备：

1、各班准备《家长签到表》并打印。

2、园里提前订购一些桔子。

3、班级做好桌椅的摆放工作。

　七、活动过程安排：

1、主持人开场

主持人致辞，幼儿向班里的爷爷奶奶问好，并用热烈的掌声欢迎他们的到来。

2、幼儿表演歌曲

幼儿为爷爷奶奶们演唱歌曲，例如《爷爷为我打月饼》，具体歌曲由各班老师决定。

3、欣赏爷爷奶奶的表演

1、提前邀请部分爷爷奶奶准备节目。

2、鼓励爷爷奶奶与孩子们共同表演。

4、分享美味桔子

1、为每位长辈准备一个桔子，举行剥桔子比赛。

2、幼儿亲手喂爷爷奶奶吃桔子。

3、爷爷奶奶也可以喂孩子们尝试。

5、开展“击鼓传花”游戏

参与者围成一个圆圈，提前说明游戏规则，幼儿与爷爷奶奶共同进行游戏。

6、教师做总结

幼儿送上祝福，教师进行总结并向爷爷奶奶们告别。

中班重阳节活动方案 11

　一、活动意图：

重阳节，又称老人节，是中华民族传统文化中一个重要的节日，强调了敬老、爱老的美德。在这个特别的日子里，我们不仅要感受到登高、赏菊、吃重阳糕的乐趣，更要明白给予老年人关爱和陪伴的重要性。老年人需要的不仅仅是物质上的慰藉，更多的是来自家人和社会的关心与问候。为了营造一个尊老爱老的氛围，让孩子们从小培养对老年人的关怀意识，中班将在重阳节期间组织丰富多彩的活动，让孩子们通过自己的方式向爷爷奶奶们表达爱意。

　二、活动目的：

1、让幼儿了解重阳节的传统文化和习俗，明白它是一个关爱老人的节日；

2、激发孩子们参与重阳节活动的热情，鼓励他们通过动手制作礼物来表达对老人的祝福；

3、让幼儿感受到来自爷爷奶奶的关爱，增强他们尊重和关心老年人的情感。

　三、活动主题：

——九九重阳，敬老爱老情

　四、活动开展时间：

20xx年xx月xx日星期三（大约1个半小时）。

　五、活动人员：

中班全体幼儿及其家长。

　六、活动准备：

1、活动场地选择学校操场，提前布置好桌椅，向家长简要介绍活动流程；

2、准备制作杯子蛋糕所需材料，包括180个透明杯子、180个蛋糕胚、180双一次性手套（水果及安慕希牛奶由家长自带）。

3、准备活动所需的音乐；

4、班级委员协助活动的进行。

　七、活动流程：

1、主持人开场白；

2、幼儿进行文艺表演（讲故事、唱歌、跳舞等，班级轮流上台）；

3、幼儿为爷爷奶奶按摩，捶捶背、捏捏肩；

4、幼儿亲手为爷爷奶奶制作蛋糕。

附：幼儿园重阳节活动主持稿

播放歌曲《孝和之歌》等待开始；

1、开场白。

亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

“金秋十月爽，九九话重阳。”在这美好的季节里，我们迎来了重阳节，它是专属于老人的节日。回顾你们的青春岁月，曾为社会付出了辛勤的汗水，如今我们小朋友邀请你们一起来幼儿园欢度这个特别的节日，你们开心吗？（小朋友回答：开心）

我谨代表全体教师向在场的爷爷奶奶们致以诚挚的问候，祝愿你们身体健康、节日快乐！

2、介绍重阳节的来历。

主持人：小朋友们，现在我问问你们，每年农历九月九日，是我们中国的哪个传统节日呢？（幼儿回答）

主持人：对了，九月九日的“九”是长久的意思，所以称为重阳节。这一天是我们庆祝幸福生活的日子，包括登高、赏菊、吃重阳糕等活动。今天，大家聚在一起，希望爷爷奶奶们在这里高兴快乐，好吗？

3、观看表演，制作蛋糕。

现在，请大家欣赏小朋友们的精彩表演；

1、班级轮流表演；

2、为爷爷奶奶捶背；

3、我们的小朋友会为爷爷奶奶们敲背、捶腿，非常用心；

4、爷爷奶奶在家照顾我们很辛苦，今天我们为你们制作美味的蛋糕，请大家发挥创意，搭配自己的蛋糕，但要注意礼貌，文明制作。

：在我们的传统文化中，尊重和关爱老人是应尽的责任。我们要用爱去回馈爷爷奶奶的付出，让他们的生活充满快乐。现在请小朋友们将制作的蛋糕喂给爷爷奶奶们（播放《我们是一家人》的歌曲）。

感谢爷爷奶奶们的参与，感谢老师们的支持，今天的活动到此结束，希望小朋友们今后能继续孝顺尊重我们的长辈。

中班重阳节活动方案 12

　一、活动时间：20xx年10月26日

　二、活动主题：中班重阳节活动方案

　三、活动目标：

1、 了解重阳节的背景及传统习俗。

2、 培养尊敬老人的意识，增强关爱老人的责任感。

3、 在社区活动中锻炼孩子的社交能力和语言表达能力。

　四、活动准备：提前制作好的手工艺品

　五、活动过程：

活动（一）—— 重阳节的由来

1、 认识重阳节的由来与意义。

2、 参观小班幼儿们手工制作的重阳糕。

3、 分享感言：我能为爷爷奶奶做些什么？我想对他们说一句温暖的话。

活动（二）——社区活动 “敬老爱老 我行动”

1、 活动前准备：

(1) 提醒孩子在社区活动时注意安全，保持在指定区域内。

(2) 遵循文明礼仪：不随意丢弃垃圾、遇人要礼貌。

(3) 讨论：如何与社区的老人打招呼，提供帮助，送上手工艺品。

2、 活动进行：

(1) 按照安排的地点就座，开展服务活动。

(2) 大胆与周围的老人交流，积极邀请他们参与活动。

(3) 为老人提供服务：如帮助按摩、唱歌、送上自制礼物等。

3、 活动结束后：

(1) 鼓励孩子分享他们为爷爷奶奶服务的经历。

(2) 交流感受：今天的活动给你留下了怎样的印象？

(3) 讨论：将来可以为爷爷奶奶做哪些事情？

中班重阳节活动方案 13

　一、中班重阳节活动目标：

1、了解重阳节的基本习俗，愿意参与到与长辈共度节日的活动中。

2、培养幼儿孝敬长辈的情感。

　二、活动准备：

手工艺品、歌曲节目、与敬老院的联系和礼物准备。

　三、活动过程：

1、引入主题

（1）教师引导重阳节的主题

师：大家知道农历九月初九是重阳节吗？这是我们中国传统的节日，还是我们爷爷奶奶的特别日子哦！今天我们将和敬老院的爷爷奶奶一起欢庆，大家开心吗？

（2）介绍重阳节的由来与习俗。

2、互动环节

1、为老人表演精心准备的歌曲和舞蹈

今天是爷爷奶奶的节日，让我们为他们带来精彩的表演，好吗？

x歌曲：“我爱新幼儿园”

x律动：“小手歌”

x舞蹈：“快乐的小猪”

x儿歌：“拍一拍”

3、倾听老人们分享他们的故事

请爷爷奶奶给我们讲讲他们的故事，让我们铭记那些宝贵的经历。

4、亲情互动

为老人捶捶背，帮忙整理房间，推轮椅等等，让我们的关心温暖他们的心。

（5）赠送自制礼物给爷爷奶奶

把我们亲手绘画、剪贴的贺卡送给爷爷奶奶，让他们看到我们的成长与用心。

中班重阳节活动方案 14

　一、活动背景

(一)主题来源：

农历九月初九是中国传统节日——重阳节。重阳节从古至今有着登高、赏菊、饮菊花酒以及插茱萸等丰富的习俗，同时被视作“老年人的节日”。

这些传统活动适合中班幼儿参与，既能够增加他们对中华传统文化的认知，又可以激发他们的兴趣。在参与这些活动的过程中，孩子们能够体验到与祖辈同乐的快乐，学习如何关爱老人、奉献爱心，珍惜生命的价值。希望孩子们能够从长辈的身上汲取到深刻的人生启示，在爱的互动中体会到人间的真情。

为此，我们决定围绕重阳节开展一系列主题教学活动。

(二)活动目标：

1、让孩子们了解到重阳节是我国的传统节日，知道它是老年人的节日，并初步理解重阳节的习俗。

2、鼓励孩子们积极参与与重阳节相关的活动，尝试用自己的方式表达对老人的祝福和关心。

3、帮助孩子们感知爷爷、奶奶对他们的深厚爱意，激发他们关心老人的情感。

(三)活动时间：

20xx年10月xx日-20xx年10月xx日

(四)实施班级：

中班段

　二、活动方案设计

(一)环境创设

1、更新活动区域的内容，设置与重阳节相关的区域活动。

2、增强重阳节氛围的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳情谊》的主题墙。

(二)家长参与

1、与孩子一起收集有关重阳节的风俗图片和资料，分享重阳节的传统习俗。

2、完成一份重阳节相关的调查表格，与孩子交流。

3、观看有关重阳节庆祝活动的相关报道，增强节日氛围。

4、陪同孩子参加幼儿园的重阳节主题活动。

(三)活动涉及领域

1、社会：《重阳节的历史背景》。

2、语言：儿歌《重阳的祝福》。

3、科学：《菊花的生长》。

4、艺术：手工制作《五彩缤纷的菊花》。

5、健康：组织亲子爬山活动。

(四)具体活动安排

1、10月xx日社会活动：《重阳节的历史背景》。

2、10月xx日语言活动：学习儿歌《重阳的祝福》。

3、10月xx日科学活动：《菊花的生长》。

4、10月xx日中班段艺术活动：创作《五彩缤纷的菊花》。

5、10月xx日亲子活动：一起去爬山。

中班重阳节活动方案 15

一、背景信息

（一）主题来源：

农历九月初九是我们国家一年一度的重阳节。重阳节拥有悠久的历史，传统习俗包括登高、赏菊、饮菊花酒和插茱萸等。它也被定为“尊老敬老”的节日。

这些活动适合中班幼儿参与，能够增进他们对中国传统文化的认知和兴趣。在这些活动中，孩子们不仅能够体验到与祖辈共同度过的温馨时光，还能学习到关爱长辈的重要性，培养爱心和珍惜生命的意识。希望孩子们能够从长辈身上汲取智慧，感受到真情与关怀。

我们结合重阳节，设计了相关的主题教学活动。

（二）主题目标：

1、了解重阳节作为传统节日的重要性，知道它是专门为老人庆祝的节日，初步掌握重阳节的习俗。

2、积极参与重阳节的相关活动，尝试表达自己对老人的关爱和节日祝福；

3、体会到爷爷、奶奶对自己无私的爱，从而激发关爱老人的情感。

（三）实施时间：

xx年xx月xx日

（四）适用班级：中班

二、活动方案设计

（一）环境布置

1、更新活动区的内容，创建与重阳节相关的区域活动。

2、增设能够营造重阳节氛围的环境装饰。

3、以“重阳节”为主题进行创设：

语言：学习相关儿歌

科学：了解菊花的知识

艺术：进行手工制作

健康：开展亲子登高活动

（四）具体活动安排

1、10月11日：社会活动

2、10月12日：语言活动

3、10月13日：科学活动

4、10月14日：艺术活动

5、10月15日：亲子登高活动