寒假社会实践活动主题策划方案更新版（实用4篇）

寒假社会实践活动方案旨在鼓励学生充分利用假期，提升综合素质和社会责任感。活动以“安全、健康、愉快、有意义”为主题，包含多项内容：关爱行动如探访特殊同学和退休教师，向警务人员致敬，以及开展“书香寒假”活动以促进阅读习惯。还包括传统文化体验、探索年俗和网络安全教育等，旨在增强学生对传统文化的认同感。活动鼓励学生参与社区服务，进行社会实践，提升动手能力，激发创新思维。通过这些丰富的实践活动，学生将获得成长与收获，度过一个充实而有意义的寒假。

寒假社会实践活动方案最新 篇1

随着寒假即将来临，学生们期待着这段轻松而愉快的时光。为了让大家能够充分利用假期，提升综合素质，我校特别制定了这份寒假社会实践活动方案，鼓励各班级积极开展相关活动。

一、指导思想

贯彻落实党的教育方针，积极实施素质教育。旨在让学生们度过一个“安全、健康、愉快、有意义”的寒假，增强社会责任感，提高综合素质。以“合作共赢”为核心理念，确保活动安全，丰富寒假生活，发挥少先队组织在精神文明建设中的重要作用，我校少先队为寒假活动做出如下安排：

二、活动主题

安全、健康、愉快、有意义

三、活动内容

（一）关爱行动

借助“寒假志愿者小组”，开展“爱心送温暖”活动：

1、祝福卡片传递

在新年期间，希望同学们能够为亲人、老师和小朋友们送上祝福，自己手动设计和制作一张精美的“新年祝福卡”。

让我们用电话、信件或短信传递关怀，祝愿小伙伴们新春快乐。

2、探访特殊同学

志愿者小组将前往医院探望因意外受伤的同学，带去我们的关心。

活动准备：准备小礼物、读物，以及手工制作的祝福卡片。

3、慰问退休教师

学校领导与少先队员代表将去探望离退休的老教师，了解他们的生活和需求。

活动准备：慰问金和慰问信。

（二）向“最美逆行者”致敬

在这个团圆的节日里，表达对警务人员的感激之情，感谢他们为社会安全的辛勤付出。

时间：1月26日，大年初一

地点：本地派出所、社区警务室

参与人员：德育处主任、辅导员及部分志愿者同学。

活动准备：亲手制作的新年贺卡及鲜花。

（三）开展“书香寒假”活动

1、活动目的：利用假期开展有益的阅读活动，帮助学生们多读书、读好书，丰富寒假生活，拓宽视野，培养良好的阅读习惯，提高道德修养和文化素养。

2、活动主题：书香满溢，智慧启迪

3、活动倡导：与经典为友，书籍伴我成长。

4、具体实施：

（1）设立阅读记录卡。每位学生至少阅读一本好书，低年级可选择图画书或童话故事，中高年级可选择小说或经典名著。阅读后填写记录卡，由班级语文老师审核。

（2）分享读书心得。低年级可在开学后开展分享会，中年级可写读书日记，高年级则撰写读后感，期初完成提交。

（3）评选“阅读之星”。学期初，学校将评比优秀的阅读记录和心得，评选“阅读之星”。

（四）传统文化体验活动

1、书写春联和讨论传统习俗

春节临近，鼓励学生参与春联书写与交流，了解传统习俗的内涵。

（1）收集春联。学生与家人一起选购春联，归纳交流，开学后分享。

（2）春联诵读会。开学后，各班可开展春联朗读活动，传递新年的祝福。

2、实践体验活动

（1）“我是小能手”。组织学生进行小制作、学习新技能，活动需在家长监督下进行，并记录过程。

（2）“我是小主人”。参与社区服务活动，教育学生承担家庭责任，帮助他人，进行公益活动。

3、祝福活动

春节前夕，鼓励学生给亲友发送祝福短信，传递温暖。

4、培养节约意识

倡导学生合理使用零花钱，传承勤俭节约，关心需要帮助的人。

5、探索年俗

开展“春节民俗探究”活动，通过多种形式了解各地的春节传统，提升民族文化认同感。

学生们将通过实际探究，加深对传统习俗的理解，同时也锻炼实践能力。

6、强化网络安全教育

结合《青少年网络文明公约》，教育少先队员树立安全上网意识，抵制不良信息。倡导文明上网，营造和谐网络环境。

（五）“安全自护，时刻铭记”

寒假期间，继续开展安全教育活动，引导学生遵守社会公德，保持交通安全，掌握自护自救技能。

希望各班认真组织，帮助学生们度过一个安全、有意义、有收获的寒假。

寒假社会实践活动方案最新 篇2

一、活动主题：寒假社会实践活动之青年学子践行志愿服务，共创美好新未来。

二、活动目的：通过深入社区、参与志愿服务，增强学生的社会责任感和服务意识，推动学生活动与社区需求的有效对接，促进他们的全面发展。

三、活动团队：南宁市青秀区青年志愿者服务队

四、活动对象：南宁市青秀区各社区

五、活动准备：

1、全队分为5个小组，选出5名组长。

2、经费预算：300（人）×15（元）=4500元

六、活动流程：

1、1月15日——活动启动培训

①全员于早上9:00在市青少年活动中心集合。

②集合后前往会议室，按小组分配座位。

③组长对组员进行活动内容及注意事项培训。

④当天活动于12:00结束。

2、1月16日——走访社区孤寡老人

①全员于早上8:30在市青少年活动中心集合。

②集合后前往社区，按小组划分走访孤寡老人家庭，并提供力所能及的帮助。

③当天活动于12:00结束。

3、1月17日——环保知识宣传活动

①全员于早上10:00在市青少年活动中心集合。

②集合后前往社区广场，向居民宣传环保知识，并发放宣传资料。

③下午1:00开始进行问答互动，增强居民的环保意识。

④当天活动于下午3:30结束。

4、1月18日——社区文艺汇演

①全员于下午2:00在社区文化活动中心集合。

②下午2:30，文艺汇演正式开始，展示各小组准备的节目。

③奖项设置：最佳表演奖1名，优秀表演奖2名，其余参与团队均获参与证书。

③评比方式：

由现场观众投票选出奖项，获奖团队将获得奖品和证书。

5、1月19日——活动总结及分享

①全员于早上10:00在市青少年活动中心集合。

②集合后前往会议室，进行活动总结分享会。

③社区代表、活动负责人对本次活动进行总结发言，分享经验和不足。

此次寒假社会实践活动不仅是大学生们服务社会、增长见识的机会，更是让大家体会到志愿者精神的实践之旅，我们相信，在不久的将来，定将有更多青年投身于这样的活动中，为社区的发展贡献自己的力量。

寒假社会实践活动方案最新 篇3

活动目的：

充分利用寒假这一绝佳机会，让队员们在欢快的氛围中健康快乐地迎接新年，缓解学习压力，享受节日的轻松愉悦，培养“我能行”的自信精神，引导全体队员过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，激励他们走入社区、融入自然，推动红领巾雏鹰假日小队的建设，提升动手实践和合作探究的能力。

活动口号：

我放松、我健康、我安全、我开心

活动时间：

20xx年1月24日—20xx年2月15日

活动人员：

全体少先队员

活动过程：

一、“走进社区，走进自然”——少先队主题活动

1、开展“我行我秀实践活动。”

本次活动旨在深化综合实践，引导队员将理论与实践相结合，学以致用，增强动手实践和合作探究的能力，通过社会实践撰写研究性学习成果（小论文）并进行评比。

活动要求：小组合作，每组由3—6人组成，选出组长，并邀请具备一定专长的成年人（如教师、家长等）担任指导老师。在活动中，队员们需向指导老师请教，确保组员间各自分工合作，共同提升综合素养；并提交社会实践活动报告。

参考主题：

1、关于生活用水现状的调查研究；

2、生活垃圾分类及白色污染的调查和处理可行性研究；

3、市区交通安全隐患及市民对红绿灯规则的遵守情况调查；

4、中国传统节日及习俗的调查，经济发展与生活水平变化的研究；

5、地铁通车对家乡经济影响的调查；

6、小学生假期休闲生活的调研；

7、关于春节压岁钱和小学零用钱的调查等。

上交时间：活动报告需于2月16日提交至班主任。三至六年级每班推选2—3篇优秀报告交大队部进行评比。

2、开展“梦想在哪里——寻找身边的追梦人”主题实践活动。

通过雏鹰假日小队的方式，采取“采撷、寻访、学做”三步法，鼓励队员与身边有梦想的人亲密接触，感受梦想的力量，从而将个人梦想与中国梦相结合。在家长的帮助下，选择身边努力实现梦想的实例（如父母、老师、邻居、长辈等），了解他们的梦想历程，并请他们分享追梦过程中发生的故事；讨论梦想在个人成长中的重要作用及其对家庭、集体和国家的意义；与被访对象交流彼此的梦想，并请他们为每位队员的追梦之旅提供建议；请被访者在《寄语卡》（由小队自行设计）上为队员们写下祝福与寄语。寻访小队需以文字、图片、视频等多种形式展示活动所见所闻，并将成果制作成PPT或纸质小队手册进行展示。

要求：

1、小队手册应包括：寻访主题、寻访方案、寻访对象介绍、小队成员介绍、寻访过程的图文展示及队员感受。

2、《寄语卡》（注明学校、小队名称及全体队员姓名）及各级纸质新闻报道的复印件。

开学后，二至六年级每班推优2件作品交大队部进行评比。

二、“学以致用，智慧成长”——主题阅读与书法活动

1、积极倡导学生养成阅读的良好习惯，寒假期间至少阅读一本优秀书籍。学习消防安全知识，掌握自护技能，编写一份消防安全主题的手抄小报（规格为8K铅画纸），开学后提交并进行展示交流。四至六年级每班推选3张优秀作品交大队部进行评比。

2、一至三年级队员每周练习两张硬笔书法，开学后每班挑选3张交至大队部进行评比。

三、“科学作息，积极锻炼”——争当健康强壮的少年

合理安排寒假生活，培养健康的作息和饮食习惯，确保每天至少花费半小时进行一项体育锻炼（如跳绳、仰卧起坐、踢毽子等），强身健体，增强体质，进行达到标准的训练。学生需由家长监督锻炼内容及时间，并签字确认。开学后将记录表提交至班主任，按年级组统一交至大队部。

四、寒假期间阅读两本书籍（具体书单由新华书店下发），撰写一篇读后感，字数要求700字左右。

寒假社会实践活动方案最新 篇4

一、活动目的：

寒假是学生放松身心、积累知识的重要时机。社会实践活动不仅能让学生走出课堂，感受社会的多样性与复杂性，还能帮助他们将所学知识与实际生活相结合，增强动手能力和社会责任感。我们希望通过组织寒假社会实践活动，激发学生的探索精神与创新思维，培养他们的综合素质。

在这个假期里，我们将通过多样的实践活动，鼓励学生参与其中，从而丰富他们的寒假生活，提升他们的实践能力。

二、活动主题

走出校园，感受生活，锻炼自我。

三、活动口号

实践出真知，体验精彩人生。

让我们在实践中成长。

乐在实践中，学在活动里。

心系社会，实践先行。

四、活动要求

1、鼓励学生参与社区服务活动，如志愿者服务、环保行动等，每位同学至少参加两次社会实践。

2、结合寒假期间的时间安排，制定个人实践计划，选择自己感兴趣的领域，如科技探索、文化体验等，并在实践后撰写总结报告。

3、利用假期时间，访问图书馆或社区中心，参与讲座和知识分享活动，拓宽视野，丰富自己的人生体验。

五、实践推荐项目：

1、参与社区绿化活动，了解如何保护环境与生态。

2、走访敬老院，了解老人的生活，帮助他们解决实际问题。

3、参加本地博物馆的志愿者项目，学习历史与文化，传承优秀传统。

4、组织一次校园内的科技小制作活动，实践科学原理，激发创新思维。

5、撰写寒假实践活动日记，记录下自己的所见所闻与心得体会，鼓励学生在过程中发现问题、解决问题。

通过这些丰富多彩的实践活动，学生将在参与中提高自我，增强社会责任感，让寒假充实而有意义，成就更好的自己。