儿童节庆祝活动计划（实用15篇）

为了庆祝“六一”儿童节，各校制定了一系列丰富多彩的活动方案，旨在为孩子们创造一个快乐而有意义的节日。活动包括创意祝福语评选、情感传递、快乐树制作、趣味比赛等，鼓励学生积极参与和展示才艺。通过文艺汇演、书法展、亲子活动等方式，促进家庭与学校的互动，增强孩子们的团队合作意识和环保意识。各项活动的安排细致，涵盖了时间表、参与对象、内容以及安全预案等，确保活动顺利进行，让学生在欢庆中感受成长与快乐。

六一儿童节活动方案 1篇

活动目的：

为庆祝孩子们的节日——“六一”儿童节，在全国人民齐心抗击非典的特殊时期，期望能为孩子们带来愉快的心情，以及彼此的美好祝福，引导他们用真挚的情感去交换友谊，快乐地度过这个特别的日子。

活动时间：

5月x日——6月1日。

活动对象：

xx小学全体学生。

活动内容：

1、快乐“六一”祝福活动之一——创意祝福语评选

每位同学可以设计出“最真诚”的祝福语、“最有创意”的祝福语和“最动人的”祝福语。各班级进行评比，选出最真诚、最有创意、最动人的祝福语各x条送到学校进行最终评选，学校将颁发一、二、三等奖及若干参与奖。

2、快乐“六一”祝福活动之二——情感传递你我他

将自己最真挚的祝福传递给亲密的小伙伴、陌生的朋友，以及远方的小地球公民……所有你想祝福的班级同学、年级同学、学校同学或同在这片蓝天下的朋友们（温馨提示：鼓励同学们向xx的好朋友送出祝福）。可以通过书信、贺卡、短信、绘画等多种形式传递祝福。

3、快乐“六一”祝福活动之三——用心培植“快乐树”

将自己的祝福制作成精美的卡片，悬挂到特定的树上，使之成为同学间传递祝福和心声的“快乐树”。当祝福传递给朋友时，当愿望实现时，同学们可以把自己的卡片取下，换上一张鲜红色的卡片，写上自己的名字和朋友的名字，以示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多，表明“快乐树”越快乐。（“快乐树”将永远微笑面对每一位同学。儿童节后，“快乐树”将放在队室，欢迎同学们随时挂上自己的祝福。）

4、快乐“六一”祝福活动之四——“祝福到”趣味比赛

“快乐六一祝福到”——拼字接力赛。

“祝福纷纷来”——滚铁环接力赛。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。

“齐心协力摘快乐果”——投球接力赛。

“同心协力赢礼物”——接力赛争抢礼物（礼物券可兑换礼物）。

5、快乐“六一”祝福活动之五——红领巾的祝福（即一年级新队员入队仪式）。

六一儿童节活动方案 2篇

一、指导思想

每年六月一日是孩子们最期待的节日——六一儿童节。通过组织丰富多彩的庆祝活动，让孩子们在参与中感受到团队合作的乐趣，彰显积极向上的精神，激发学生对生活、学习和校园的热爱，使这个儿童节成为一个难忘而有意义的回忆。

二、活动主题

欢乐童年，共享六一。

三、组织形式

由各班级自行组织，学校统筹协调。

四、时间安排

1、5月15日制定活动方案; 2、5月16日至5月19日，各班准备节目并进行排练; 3、5月20日学校提供节目的指导和审核; 4、5月21日至5月31日做好各项活动准备; 5、5月31日下午进行全校活动的彩排; 6、6月1日下午举行儿童节庆祝活动。

五、活动内容

(一)庆六一征文比赛

1、写作时间：5月19日--5月22日

2、展出形式：小报或展板展示

3、具体要求：面向三至五年级学生，文体不限，字数不限。主题可以是童年趣事、六一节的期待、或对童年的回忆等。教师将从每个班级选取优秀作品，编辑并于校报《童心天地》上刊登，并择优向《教育周刊》投稿。

4、作品上交时间：20xx年5月23日。

5、负责人：各班语文老师。

(二)庆六一手抄报展览

1、设计时间：5月26日至28日。

2、展出地点：校园展板区域。

3、具体要求：三至五年级学生须参加，每位学生需提交一幅手抄报，优秀作品将在校园内展示。内容应积极向上，鼓励反映班级生活和个人感受，低年级可画关于六一节的作品。

4、作品提交时间：5月29日。

5、负责人：各班班主任。

(三)庆六一书法展

1、活动时间：5月26日至29日。

2、展出地点：学校展板。

3、具体要求：全校学生均可参与，要求每位学生写一张自己最满意的作品，优秀作品将在展板上展示。低年级使用铅笔书写，三至五年级可使用钢笔或毛笔，内容不限。

4、作品上交时间：5月29日。

5、负责人：各班语文老师。

(四)庆六一文艺汇演

1、活动时间：6月1日下午第一、二节课。

2、活动地点：学校操场。

3、具体要求：每个年级需准备两个节目，内容要积极向上，富有儿童趣味和时代感。节目形式可包括舞蹈、歌曲、朗诵、表演、游戏等。

4、节目单需于5月18日前上交，由班主任负责报送; 5月19日在音乐室进行节目审核和指导，确定最终演出节目; 5月31日下午进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节活动方案 3篇

今年的“六一”儿童节将是孩子们期待已久的盛大节日，为了让庆祝活动顺利进行，我校特制定了以下活动方案。

一、活动组织

组长：xx

组员：xx

二、活动目的

通过举办一系列“六一”庆祝活动，鼓励孩子们在参与中体验团队合作和友谊的乐趣，让他们度过一个愉快而难忘的儿童节；让家长在参与孩子的庆祝活动时，深入理解儿童教育的意义，为他们的教育理念提供新的启示；通过展示我校的活动，进一步提升本校的形象与影响力。

三、活动主题与宣传口号

活动主题：快乐成长、合作共享、感恩心灵

宣传口号：

我有一颗感恩的心；珍惜每一寸土地；

保护我们的环境；让孩子们大声说出梦想；

让孩子们在快乐中成长；让孩子们动手实践，成就更好的自己。

四、活动准备工作

1、营造欢庆的氛围（包括班级及校园环境），布置宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

2、各班选拔一定比例的学生参加书法、美术比赛（3——5年级，主题为感恩父母或尊重老师）。每班需提交5幅作品，截止时间为5月28日。

评比方式：按年级组进行，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评审：xx

美术作品评审：xx

作文评审：xx

3、6月1日上午8：00—10：00全校举行庆六一文艺演出。

4、6月1日上午10：00—11：20举办校园趣味运动会：

项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，分男子和女子两组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：每班男女各五人；（4）单腿跑：班级男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

领奖地点：教师会议室。

颁奖人员：xx

摄影报道：xx

五、注意事项

1、注重安全：遵循负责老师的安排，有序参与活动。

2、文明参与：自觉排队，不用推搡，互相礼让。

3、保持卫生：保持个人卫生，不随意丢弃果皮、纸屑、包装物，主动清理周围的垃圾。活动结束后，清理活动场所，年级将进行检查评比。

4、遵守纪律：统一着装（天气炎热时穿夏装；天气稍凉穿春秋装），佩戴红领巾，遵守各项规范，如有事请向班主任请假。

六一儿童节活动方案 4篇

一、活动目的

1、通过组织庆祝“六一”系列活动，为孩子们创造更多机会，让每位幼儿都能展示自己的特长，促进个性发展，激发潜能，帮助他们在参与活动中体验成功、合作与交流的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的“六一”儿童节。

2、让家长在参与和观摩幼儿节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的新理念，从而为他们的教育方式提供启示；同时通过展示幼儿的“六一”活动，提升本园的形象和知名度。

二、活动主题

活动主题：团结合作、展示才艺、梦想起航。

三、活动准备

1、营造欢庆的班级环境及校园氛围（在xxxx月xxxx日前，各班将张贴与“六一”相关的海报，布置主题画展，准备户外演出场地，悬挂庆“六一”的标语和装饰）。

2、以班级为单位做好活动准备：

（1）每班排练一个表演节目及一个集体节目，组织亲子画展和户外趣味活动。

（2）各班需布置绘画主题及作品。

3、由幼儿园负责准备活动奖品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了让幼儿度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师与家长共同为幼儿创造欢庆的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。

2、时间：20xx年xxxx月xxxx日至xxxx日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、办法：通过xxxx向家长发出倡议，提升他们的重视程度，争取全体教师和家长积极配合此次庆祝活动。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动包含“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能手比赛”、“亲子绘画展”及“教师与家长才艺表演”等多项内容。

五、活动时间安排

20xx年xxxx月xxxx日进行两次彩排。

xxxx月xxxx日上午举行庆祝“六一”活动。

六、主要负责人

总体策划：xxxx。

节目编排：xxxx、xxxx、xxxx。

后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。

场地布置：xxxx、xxxx、xxxx。

现场音响、摄像：xxxx、xxxx、xxxx。

主持人：xxxx、xxxx。

七、活动宣传

目的：通过媒体报道与家长传播，扩大活动影响力，提高本园的知名度与美誉度，为后续招生打下良好基础。

时间：xxxx月xxxx日上午。

媒介：电视、网络报道及本园家长的分享。

方法：发布电视及网络新闻。

八、幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《xxxx》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装秀《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——xxxx、xxxx。

六一儿童节活动方案 5篇

为庆祝“六一”国际儿童节，充分展示我校素质教育成果，丰富学生的校园文化生活，特制定此次活动方案，旨在为学生提供一个展现自我才艺和培养能力的平台，激发学生对生活、学习和校园的热爱，使他们在欢庆的氛围中度过一个愉快、和谐、积极向上的儿童节。

一、活动目的及意义

通过组织“六一”儿童节系列活动，创造多样化的机会，让每位学生都能找到自己的光芒，充分展现个性与潜能; 向家长和社会展示我校的教育成果，进一步提升学校的形象; 让学生在参与中体验团队合作的乐趣，体现积极向上、乐观进取的精神风貌。

二、活动主题

在阳光下成长，在快乐中学习

三、领导小组

领导组职责：

1、统筹活动整体规划。

2、协调各部门工作。

3、围绕活动主题，设计活动内容，组织相关人员开展工作。

四、工作小组

组长：

成员：

工作小组职责：

1、宣传组。(分管领导：王琰)

组长：

(1)、活动背景图制作—大展图文(芦伟伟)

(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)

(3)、活动集锦（各班班主任负责，活动结束后制作相册视频，分享至班主任群）

(4)、宣传文章撰写（谢春燕）

2、文案组。(分管领导：)

组长：邢伟

(1)、主持词撰写（邢伟）

(2)校长致辞撰写（郭长勇）

(3)致各单位感谢信撰写（张巧云）

(4)各单位礼金单及捐赠牌填写（李子坤）

3、礼仪组。(分管领导：)

组长：高博

(1)礼仪队训练（接赠品礼仪、少先队员敬献红领巾训练等）（高博、肖风林）

(2)节目主持人训练及主持词、串词撰写（高莉、刘芳）

4、会务组。(分管领导：)

组长：师庆玫

(1)各类材料发放（会议议程的印制与发放、节目单的发放）

(师庆玫、)

(2)“六一”会议期间话筒摆放（解洪波）

(3)会场各类赠品的摆放（杨雪慧、张春晓）

(4)对外接待任务（会前在会议室给来宾倒水，会议中负责提供饮料）（于为漫）

5、后勤总务组。(分管领导：)

组长：

成员：

后勤组职责：

(1)会场主席台布置。

(2)校园氛围装饰（彩旗、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等）

(3)接待室物资准备与摆放（暖瓶、茶杯、茶叶、水果等）

(4)“六一”活动物资申报与准备（会前调度各部门上报所需物资清单，汇总后撰写采购报告并申报主管，负责物资采购等）

为确保活动成功举行，各分管领导需在5月中旬召集组员进行“六一”庆祝工作筹备会议，明确执行职责，主动督查工作进展。各工作小组应各尽其责，协同合作，做好活动的各项准备，为成功举办“六一”系列活动共同努力。

五、活动内容

(一)童眼看世界

1、活动时间

20xx年5月12日-6月1日

2、活动要求

以学生为中心，提高他们对美术学习的兴趣，贯穿全体学生，增强互动，周密安排，精心组织。

3、活动展示

于六一日前，在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”进行集中展示。

4、人员安排（粘贴童画墙）

六年级学生八名

5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文静

(二)童声畅未来

1、活动时间 六月一日上午8:0011:00

活动地点 学校广场

2、活动目的

为庆祝六一儿童节，进一步弘扬爱国主义精神，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校学生团结协作、勇于创新的精神风貌，丰富校园生活，特举办“童声畅未来”大合唱比赛。

3、参赛要求

(1)、合唱需全班参与。

(2)、每班选送一个合唱曲目，内容应紧扣主题，弘扬爱国主义精神，兼具艺术性。

(3)、服装整齐，精神面貌积极向上。

(4)、演出时需提前组织队伍，保持演出秩序，不得延误时间。

4、人员安排

(1)、主持人训练及上下场：刘芳、肖静

(2)、音响：谢春燕 于为漫

(3)、候场组织及话筒放置：肖文静 解洪波 刘思 李子坤

(4)、总调度：张超 陈昕

(5)、评委：苏金红 师庆玫 郑庆国 滕晓兰 邢伟 杨雪慧

记分：孙启红 张春晓

(三)童心乐淘淘-红领巾跳蚤市场

1、活动时间 六月一日下午2:40-4:30

活动地点 学校广场

2、活动目的

本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用，以钱换物的方式，推广循环经济和环保意识。让学生将家中闲置的文化用品、玩具、图书带到交易市场，与同学进行等价交换或钱物交易，从而培养他们节约资源、爱护环境的意识与劳动习惯，体验“劳动快乐”“公平交易”和“资源共享”的乐趣，结识更多的朋友。

3、活动安排：6月1日下午

2:40开始各班布置展台

3:00正式开始

4:30结束，随后各班开始整理场地

4、人员安排

(1)划分好场地，确保各班有充足的空间布置摊位（肖文静、刘思）

(2)广播播放音乐（刘芳），拍照（谢春燕、刘思）

(3)维持现场秩序、安全、卫生（王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静）

(4)各班级指导老师

一年级（郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干）

二年级一班（张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽）

二年级二班（肖风林、孙霞、于为漫、贾慧）

三年级一班（尹静、张春晓、王芳）

三年级二班（梁洪宇、孟翠玲、袁翠香）

四年级一班（王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华）

四年级二班（马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静）

五年级一班（高莉、杨雪慧、孙启红）

五年级二班（刘静、郑庆国、张超）

六年级一班（芦伟伟、于红）

六年级二班（高博、邢伟）

5:15各班主任带领学生整队放学。

六一儿童节活动方案 6篇

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们享受一个欢乐而有意义的节日，同时也给家长提供关爱孩子的良机，xx餐饮集团特别为小朋友们准备了丰富美味的儿童套餐、精彩纷呈的文艺表演，以及五颜六色的蛋糕，各餐厅的大门装饰着五彩缤纷的气球，在这个六一期间，童真的气息弥漫，让孩子们在快乐的氛围与美食的世界中度过一个难忘的儿童节。届时，xx各部将推出一系列特色菜肴和美食，通过此次活动的开展进一步提升xx在本地的美誉度，吸引更多家庭光临xx，分享美食与快乐。

　一、活动时间

x月x日——x月x日。

　二、活动主题

童趣无穷，欢乐童年——xx艺术儿童节。

　三、活动内容

在活动期间，xx各部将策划主题活动，为参与的儿童朋友带来惊喜和快乐，留下难以磨灭的美好回忆。

(一) 大酒店“童趣无穷，欢乐童年”艺术儿童节晚会节目安排

凡是点选大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动（书画比赛需提前报名），获奖的小朋友将收到精美礼品。

1、儿歌演唱比赛

演唱曲目来自背景音乐中的二十首儿歌，各部根据情况确定小朋友报名的人数。

2、儿童舞蹈表演

由xx演出公司承办，舞蹈在晚会中间时间段进行。

3、儿童书画大赛

凡是提前预定儿童套餐的小朋友均可报名参加书画比赛，现场将由所有与会嘉宾担任评委，选出前六名并在大酒店合影留念，颁发奖品。

4、趣味谜语竞猜

共设谜语100条，由一部、二部、大酒店同时进行，晚会现场会随机安排，由主持人负责。

5、xx六一儿歌朗诵比赛

在一部、二部、大酒店同时进行。

《六一快乐，幸福多多，江南餐饮心意满满》

(二) 联动促销

活动一、x月x日——x月x日期间，凡在xx一、二、三部预订大酒店儿童乐套餐者，均可获赠“童趣无穷，欢乐童年”主题儿童文艺晚会免费门票一张；

活动二、x月x日——x月x日期间，凡是在六一期间来xx各店用餐的客人，均可免费获得一个气球。

(三) 大酒店晚会现场布置

1、舞台设计

以“童趣无穷，欢乐童年”为主题的背景布，周围装饰粉色纱帘和印有六一祝福语的气球，营造童真欢快的氛围。

2、宴会厅内部布置

使用气球和多彩纸花进行装饰。

3、其他装点

在宴会厅内的音响和玻璃上贴上征集来的儿童画作，作为展览。

　四、活动宣传

1、背景音乐

在酒店大堂及包房播放儿童们喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》等，共计20首儿童歌曲，既能在大堂和包房播放，也能让小朋友们快乐演唱。

2、门厅装饰

一部、三部、大酒店将用气球制作彩门，营造热闹的六一节日氛围。

3、媒体宣传：通过当地报纸、传单等形式。

4、视觉宣传

在5月28日（活动前三天）各店开始宣传，主要通过条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播等多种形式进行推广，以达成宣传效果。

　五、套餐设计

本次活动的套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以套餐形式销售，共有六款套餐，合计46套。

“快乐童年”营养套餐；

“金色年华”营养套餐；

“望子成龙”营养套餐；

本次活动预计收益为：xxxx元。

　六、销售计划

为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部需向顾客宣传介绍晚会内容，吸引参与。

　七、费用预算

xxxx元

六一儿童节活动方案 7篇

在“六一”国际儿童节即将到来之际，依据xx区教育局的相关文件和学校的实际情况，为了丰富学习生活，增强少先队活动的趣味性，让孩子们欢度一个快乐、温馨的儿童节，特制定我校庆祝“六一”的系列活动方案如下：

一、欢乐歌唱庆六一

活动时间：6月1日（星期三）上午。

参加对象：全体师生

活动形式：学校将把一到六年级的学生分为四个方队（其中，一、二年级各组成一个方队，三、四年级组成一个方队，五、六年级合成一个方队），各方队将轮流展示所选的经典红歌，并结合班级的特色节目进行表演。为提升活动的氛围，建议各方队统一服装，队员可准备道具，通过活泼的动作和口号营造现场热烈的气氛。各方队应在以往活动的基础上，进行创新与改进，使整个活动更加精彩。

班级节目：可以采用多种形式进行表演，如合唱、朗诵、说唱、才艺表演、小品、舞蹈、歌伴舞等，需围绕“六一”主题做好准备，节目要求内容积极向上，展现出孩子们的蓬勃朝气。

组织安排：一年级由闫祥芹、王梦琪负责，二年级由石以兰、张涛负责，三、四年级由杨林星、于苗苗负责，五、六年级由杜建园、赵婧文负责。各合唱方队负责人需与班主任及本年级的音乐老师共同策划、组织、指挥、指导和教唱。活动结束后，将对表现优秀的年级进行评选。

总策划：张涛

主持：具体安排由张涛负责

摄像：由袁程老师负责

评委：全体教职工

全场秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助。

班级秩序：由班主任和协同任教的语文、数学教师共同负责。

二、“庆六一”书画与摄影艺术展

展出时间：5月31日。由美术组负责在校园内展出，展出内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工艺品等，综合实践活动老师将从中筛选出以庆祝“六一”为主题的优秀作品进行展示，作品需在5月25日前交给薛桂芹老师。展览旨在展示队员的才艺，丰富校园文化氛围。（负责人：美术组教师）

六一儿童节活动方案 8篇

“六一”国际儿童节即将到来，为了贯彻国家九部委联合发布的通知精神，确保我校全体学生能够欢快、充实地度过一个富有教育意义的“六一”儿童节，结合本校实际情况，特制定庆祝“六一”儿童节之“欢乐六一，感受成长”系列主题活动安排，请各位教师积极配合落实。

　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨新队员发展的主题大队会

　二、活动目的：

1、鼓励家长参与到学校和学生活动中，促进学校、家庭与学生之间的交流与互动。

2、开展新队员入队仪式，让每位新入队的少先队员感受到荣誉，铭记这个特殊的“六一”。

3、组织中队开展丰富多彩的表演活动，使每位学生度过一个快乐而有意义的儿童节。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班需于5月10日前将新队员名单报送至少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1) 每个班级至少准备一个节目（节目形式可包括舞蹈、相声、小品、朗诵、合唱等），由班主任、任课教师及音乐教师负责组织排练，并于5月10日前将节目名单上报至少先队大队部。

(2) 少先队将负责组织两套学校统一表演节目。

(3) 学校定于5月30日下午进行排练。

六一儿童节活动方案 9篇

　一、指导思想

每年的“六一”儿童节是孩子们心中最期待的节日之一。通过组织丰富多彩的“六一”庆祝活动，旨在让少年儿童在参与中感受到团队合作的乐趣，展现他们积极向上的精神，同时激发他们对生活、学习和校园的热爱，欢度一个富有意义且令人难忘的“六一”国际儿童节。

　二、活动主题

在快乐中成长

　三、活动内容：

一、拔河比赛

游戏方法：

以班级为单位，每班挑选20名学生参与拔河比赛，目标是将对方队伍拉过界线。

组织教师：xx

二、海绵水接力

1、游戏方法：

在5米长的跑道两侧各放置两个水桶，一边装满水，另一边为空桶。参赛者进行接力，每人一次，比赛时间为3分钟。

2、游戏规则：

水运得多的队伍获胜。

组织教师：

三、踩气球游戏：

1、游戏方法：

在半个篮球场内，一名学生的脚踝上绑6个气球，另一名学生负责踩破气球。绑气球的学生需在场内躲避，避免被踩。

组织教师：

2、游戏规则：

两位学生组队进行比赛，规定时间内保留气球最多的队伍获胜。

组织教师：

　四、二人三足赛跑

游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，内侧的两条腿用绳子绑在一起，教师发令后需绕过标志物返回，最先完成的队伍获胜。

组织教师：

　五、运球接力赛

游戏方法：在篮球场的端线后，两名学生站好，一人手持篮球，教师发令后，第一人边跑边运球到指定区域，然后再将球运回传给第二人，接着第二人以相同方式进行，速度最快的队伍获胜。

组织教师：

　六、夹球接力赛

游戏方法：两人一队，面对面站在两条平行线后，第一人将球夹在大腿内侧，教师发令后向前跑到对面将球交给第二人，第二人也以同样方法完成。如果球掉下，需在掉落的地方重新夹好才能继续前进。最终按速度决定胜负。

组织教师：

　七、绕口令挑战：

参赛者抽取号码，每人需在规定时间内流利无误地读出一个绕口令，完成者可获得奖品。

组织教师：

　八、夹玻璃球比赛：

每人需在一分钟内夹取尽可能多的玻璃球，夹得最多者获奖。

组织教师：

　九、运动项目抢答：

教师准备好一个篮球。参赛者两人一组，互相传球，一人在传球时须说出一个运动项目名称，接球者需立刻接着说出另一个运动项目名称。在规定的一分钟内，答得最多的队伍将获得奖品。

组织教师：

　十、联想英语单词：

主持人事先准备一些英语单词的签条，参赛者抽取单词后进行联想，能够准确联想并表现的参赛者将获得奖励。例如，抽到“run”这个单词时，参赛者需做出跑步的动作。

组织教师：

　十一、眼力大比拼：

教师准备好三根筷子和一个空啤酒瓶。参赛者站在瓶子一侧，筷子距瓶口约一米，瞄准瓶口放手。如果筷子成功掉进瓶中，便算获胜者，每人有三次机会。

组织教师：

　十二、快乐呼拉圈：

在地上摆放五个空易拉罐，每个罐之间的间隔为20厘米。参赛者需站在离易拉罐一米远的地方，向罐子投掷呼拉圈，每中一次即可获得奖券，每人有三次机会。

组织教师：

　十三、弹乒乓球：

主持人准备三个乒乓球和三个小纸箱，平放在桌子上成品字形。参赛者需将乒乓球扔至地面，若弹起的球落入小纸箱内，即可获得奖品。

六一儿童节活动方案 10篇

系列活动之

★★★“欢庆六一，童趣齐分享”

活动要求：

1、项目：绘画、手工、游戏

2、参与对象：全校师生

3、收集时间：6月1日前，各班选出优秀作品五张（绘画），手工作品三件，游戏活动记录交到任课老师处（作品具体要求见活动通知），老师作品直接交到活动办公室。

展出时间：xx年6月2日—6月10日

评比要求：

绘画：主题积极向上，符合儿童特征，颜色鲜亮，构图合理，表现手法需有创意

手工：创意独特，材料运用合理，制作精细，表现童趣

游戏：记录与分享活动过程，展现趣味性及参与热情

奖项设置：各年级评选出绘画一等奖1名，手工二等奖2名，游戏表现奖3名

★★★“儿童节才艺大秀”

1、时间：初赛（班级赛）5月25日前结束；年级赛5月28日前结束；决赛将在6月1日举办。

2、地点：初赛各班自定；决赛于校园大舞台进行。

3、评奖方式：根据参赛选手的表现、创意、服装、台风、表演综合进行评分，同时融合校园网的投票结果计入总成绩。

4、奖项设立：最具人气奖（一名）、最佳表演奖（一名）、最佳创意奖（一名）、“童星奖”（冠、亚、季各一名）、年级团体奖（一等奖两名，二等奖四名）、参与奖。

5、评比标准：表现、创意、服装、台风、表演。

参赛细则：（本次活动分团体和个人赛）

团体赛：每班可组15至20人，围绕主题结合音乐进行表演，时间不超过5分钟。

个人赛：每班推荐2位选手进入年级赛，年级再选2位进入决赛，表演时间不超过2分钟。

★★★“缤纷水果DIY欢乐派对”

1、时间：xx年6月1日下午第一节课，各班自带水果参与DIY创作。

2、第一节下课时，各班选送一个优秀作品到年级组长处参加评选，年级组长再选出一个优秀作品，第二节课前送到校长室进行全校评比（逾期提交将视为弃权处理）。

六一儿童节活动方案 11篇

一、活动主题

“欢庆童年，共享快乐”。

二、活动目的

1、让每位学生在儿童节期间感受到节日的欢乐与温馨。

2、激励学生树立环保意识，培养节约精神，增强爱护资源的责任感，促进资源的合理循环使用，降低浪费现象。

三、活动内容

1、儿童节庆祝表彰大会。

2、“爱心集市”互动活动：

学生们可以将自己不再使用的物品贴上“参考价”，在教室内设立个人摊位，由班主任和若干同学负责管理。活动采取分组形式，低年级(1-2年级)、中年级(3-4年级)和高年级(5-6年级)分别设置不同区域。学生只能在自己组内进行交易，需凭相应的入场卡进入指定区域。

四、活动时间

1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30举行表彰大会。主会场设在多功能厅，各班派出一名老师带数名学生参与。分会场为各班教室。

2、表彰大会结束后，班级需在半小时内将教室布置为爱心集市。10：00时，依据广播铃声正式开始活动。

3、11：30活动全面结束，学生前往食堂用餐，留一位教师整理教室。

五、活动准备

1、学生准备：x月x日至x日为物品收集阶段，每位同学需提供一件或多件物品，并标注“参考价”(不超过x元)。每位同学还需携带x元纸币零钱。

2、学校准备：

制作入场卡。1、2年级使用黄色，3、4年级使用绿色，5、6年级使用灰色。相同颜色的班级为一组。学生凭卡进入各自组内的购物区域。

3、班级准备：

各班需推荐若干名营业员，自制胸牌作为“工作证”，教师及学生均需佩戴证件进行营业。(可安排多批学生轮换执勤)。

班级需创设一个“商场名称”，并将名称贴于教室前门外墙面。(如：快乐商场、爱心超市等，使用A3大小的纸张打印后进行美化)。

每班还需制作促销广告海报，贴于教室内部，供逛市民参考，学校提供卡纸。

教师统一着儿童节活动文化衫，学生则需穿着夏季校服，佩戴红领巾。

场地布局要求：设立入场口、出口、售货区和购物排队区域，学校提供分区标识，班级需自制“标示卡片”。

4、楼道巡视员安排：

巡视员须穿着儿童节活动文化衫，佩戴红袖章，并携带记录卡(记录学生文明行为)。

六、活动注意事项

1、班主任需在活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”，教育学生树立社会实践能力，同时加强安全、卫生、纪律方面的指导，确保学生在活动中表现为遵守纪律的文明参与者。

2、班主任还应详细讲解活动细节，确保活动的顺利进行与安全保障。

3、活动结束后，请及时清理现场，确保环境整洁。

七、活动评比

活动结束后，将评选出“最佳班级”和“优秀营业员”。

六一儿童节活动方案 12篇

本次六一儿童节活动将在幼儿园大操场举行，为了确保活动的顺利进行，保障师生安全，特制定以下活动安全应急预案。

一、活动安全应急预案

组长：李明

副组长：王芳

成员：各班老师

1、安全维护：李明（负责演出期间会场的秩序和安全管理），成员：各班班主任（负责各班级的安全和纪律管理）

2、调度安排：王芳

3、摄影记录：陈丽（负责活动的摄影工作），成员：

4、后勤医疗：赵强，做好幼儿跌倒、擦伤或身体不适的应急处理

二、具体措施

1）召开全体教师的安全工作会议，使老师们明确安全工作的重要性，做好各项安全防范措施。利用课程对幼儿进行安全教育，让孩子们掌握活动中需避免的不当行为，增强安全意识。

2）班主任需为活动期间班级安全的第一责任人，确保幼儿在演出时不得随意走动，必须在指定位置安静坐好。上厕所的幼儿需由老师陪同，演出结束后在清点人数后，方可由家长接走。

3）所有师生必须在6月1日上午8:30准时到达活动现场，活动结束后，教师须负责清理卫生后方可离开。

4）家长需在活动之前通过书面或电话通知，要求活动当天必须由家长亲自带幼儿，并全程陪伴，确保安全。

5）活动结束后，各班教师需负责组织那些没有家长陪伴的幼儿，确保在家长到达前，幼儿不得离场。

6）全体教师需保持高度的安全意识，如遇到异常情况，需及时报告并做好处理。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师需深知会场安全的重要性，教育幼儿不要随意奔跑，确保不离开监护人，更不能做危险的事情。

2、如发生现场伤害事故或者外部干扰，全体教师应团结一致，保护幼儿安全并报警处理，若有人员受伤则需立即呼叫120急救。

3、如遇突发事件，教师需保持冷静，迅速组织幼儿与家长进行有序疏散，确保所有幼儿都能安全到达安全区域，并安抚家长与幼儿，提醒大家不要慌乱，听从统一指令。

四、重大事故处理注意事项：

1、遇事需保持冷静，措施要迅速有效。

2、应对群体性重大事件的原则是：迅速平息、减轻伤害、保护幼儿并控制事态发展。

六一儿童节活动方案 13篇

一、活动意义。

为庆祝“六一”国际儿童节的到来，让全体同学共同享受这个特别的日子，学校决定组织一系列庆祝活动。各年级应围绕活动方案认真筹备，确保庆祝活动既简单又隆重。

二、活动安排。

1、联谊合作。（校长室）

2、文艺汇演策划。（x主任）

3、校园环境布置。（x主任）

4、宣传与组织工作。（xx）

5、后勤保障事项。（x主任）

三、时间安排。

1、x月x日：活动准备阶段。

2、x月x日：各年级组按照活动方案认真组织活动。

3、x月x日至x日：开展前期活动评比，并将结果汇总至xx老师。

4、x月x日：学校举行大型庆祝活动。

四、主要活动设想。

1、文艺活动。

（1）各班级之间进行评比，优胜班级将代表年级参加学校的评比。

（2）器乐兴趣小组组队表演。

（3）音乐专业老师组织的表演。

（4）英语教研组积极参与文艺活动。

（5）邀请武警战士到校表演节目。

（6）年级组在x月x日至x日进行活动准备，x月x日至x日组织交流评比，x月x日上报参与学校评比的班级名单。

（7）附：各年级组文艺活动情况记录及节目报名表。

2、劳技与科技制作比赛。

（1）负责人：xx。

（2）活动立意应针对不同年龄段学生的特点，积极调动学生的参与热情。

（3）活动情况需进行汇总。

（4）优秀作品将在学校劳技和科技展示橱窗中展出。

（5）活动于x月x日前完成，汇总情况报教导处。

3、美术与绘画作品比赛。

（1）负责人：xx。

（2）活动立意需适应不同年龄段，积极激励学生参与。

（3）注意记录活动情况。

（4）优秀作品将在学校宣传画廊中展示。

（5）活动需在x月x日前结束，情况汇总报教导处。

4、班级文化评比。

评比内容包括黑板报、特色板和劳技、科技角。评比日期定为x月x日。

六一儿童节活动方案 14篇

随着“六一”儿童节的临近，许多人不禁回忆起那无忧无虑的童年时光。为了让大家重温和感受曾经的“童真”与“童趣”所带来的快乐，我们决定在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动。此次活动旨在增进孩子与家长之间的情感交流，创造共享天伦之乐、其乐融融的氛围。

在当今快节奏的生活中，许多家长因工作繁忙而无法抽出时间陪伴孩子，这成为了生活中的一大遗憾。正值“六一”佳节的到来，短暂的小长假为家长和孩子的亲密互动创造了良好的环境。

一、活动时间

20xx年x月x日-x月x日。

二、活动地点

xx森林温泉度假酒店园区。

三、活动主题

“尽享六一温情假期”xx森林温泉度假酒店亲子游园活动。

四、参与成员

以本地家庭为主。

五、活动内容

亲子游园活动：（时间：x月x日-x月x日）

1、集体项目

以家庭为单位，需由家长参与。

(1) 放风筝比赛

规则：一家三口共同参加，选取10对及以上家庭，同时起放风筝，20分钟内选出风筝飞得最远的家庭。奖品：第一名儿童卡通书包；第二名卡通彩笔套装；第三名各色卡通贴纸。

(2) 筷子夹乒乓球接力赛

规则：以家庭为单位，组织三名家庭成员，用筷子夹乒乓球，从左侧的盆子依次传递到右侧的盆子，限时2分钟，最终到达右侧盆子的乒乓球数量多者获胜（禁止用手或其他辅助工具）。3个家庭为一组，分成6组，选出各组第一名发奖。奖品：卡通文具套盒。

(3) 拔河比赛（儿童按年龄分组）

规则：三口之家，一家对一家，两个家庭为一组，分成6组，选出小组优胜者发奖。奖品：卡通文具套盒。

2、个人单项

以个人为单位，分成人组和儿童组（按年龄分组）。

(1) 跳绳

(2) 踢毽子

规则：选出4人一组，分成6组，1分钟内数量多者胜出，每组第一名将获得奖励。奖品：卡通文具套盒。

3、辅助活动

(1) 森林寻宝

奖品：扑克牌、洗浴券、酒店手提袋等。

(2) 贴“鼻子”游戏

准备：娃娃头像，专用的“鼻子”。

规则：将游戏者的眼睛蒙上，从起点走到画像前，将娃娃的鼻子贴上去，位置正确的将获奖。

(3) 谜语竞猜

(4) 儿童手工沙画

注：活动（2）、（3）、（4）的参与者均可获得小礼物：各种动物挂件1个。

4、优惠套餐：“六一”特别推出三口之家套餐（门票+自助餐+温泉）xxx元/次；团队20人起（含20人），单人套餐（门票+自助餐+温泉）xxx元/人/次；单项消费及20人以上的团队需另行协商。自带帐篷的家庭免收场地费。

六、活动推广方式

1、广告宣传：园区内外张贴条幅，发放宣传单页及活动内容。

2、媒体宣传：在网站、贴吧论坛上发布广告；在电视台播放滚动字幕广告。

3、微信、微博宣传：通过微信和微博平台进行转发。

七、活动经费

xxx元。

六一儿童节活动方案 15篇

为了拓展孩子们的活动空间，增进亲子间的情感联系，营造一个促进孩子健康成长的良好环境，大家可以共同分享和度过一个有意义的儿童节。此次活动旨在加强同学与老师、家长之间的友谊，为孩子们的成长创造一个更加快乐和谐的人际氛围，因此我们特举办此次儿童节亲子活动。

一、活动时间

20xx年XX月XX日上午9点至11点。

二、活动地点

XX森林公园XX广场。

三、家长须知

1、请所有家长务必在活动当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长确保您的孩子在XX月XX日早上9点前准时到达活动现场。（请提前安排交通工具并确保孩子吃好早餐）

3、请根据天气情况为孩子穿合适的衣物，带好毛巾和替换衣服。请教育孩子注意安全，不要单独离开活动地点及参与危险游戏。

4、活动期间，请各位家长妥善保管自己的物品。

5、若活动尚未结束且需提前离开的家庭，请提前通知家长委员会的相关负责人或老师。

四、活动具体安排

主持人：XXXX

1、9点前到达的小朋友可以参与由XXXX带队的丢手绢游戏或由XXXX带队的老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发放小礼物的时间为9点05分结束。（XXXX负责签到）（XXXX负责发放小礼物）

3、9点10分，全体集中，由园长进行简短发言，XX老师致辞，XX老师宣布活动正式开始。

4、游戏开始。

a拔河

第一步，由小朋友们决出小组第一名。

第二步，各小组的家长代表进行拔河比赛，决出第一名。（预计用时20分钟）

b二人三足

家长与孩子绑腿进行接力赛，率先完成的队伍获胜。（预计用时20分钟）

c夹皮球

两名孩子背对背夹着皮球进行接力，球掉落的孩子需回到起点重新开始，率先完成的队伍获胜。（预计用时20分钟）

d储水大王

在规定时间内，第一位孩子需将手中瓶子里的水倒入后面孩子的空瓶里，最终瓶中水量最多的小组获胜。（预计用时15分钟）

e亲子二人行

孩子与父母面对面，孩子踩在父母的脚上，率先完成的队伍为胜。（预计用时20分钟）

以上游戏均以小组为单位进行，胜出的小组将获得小礼品。最终将根据活动中获胜次数最多的小组评选总冠军，并给予额外的小礼品奖励。

5、游戏结束后，请每个小组的孩子分区域完成地面的清理工作。

6、XX老师总结活动情况。XX老师进行总结发言。

7、全体合影留念。

8、活动结束后，家长委员会成员请负责清场。