幼儿园圣诞平安夜庆祝活动计划13篇

幼儿园平安夜活动方案旨在通过丰富多彩的活动，让孩子们了解平安夜的传统文化和象征意义。活动包括制作贺卡和装饰平安夜树，学习相关食物、颜色以及欢快的音乐，以增强孩子们的社交能力和自我表达技巧。环境创设方面，会布置充满节日氛围的教室，悬挂星星、铃铛等装饰物。活动过程中，孩子们将与家长共同参与游戏，分享节日的快乐，并互赠礼物，体验温馨的平安夜。通过这些互动，培养孩子们对英语学习的兴趣，促进与家长的亲密关系，营造欢乐祥和的节日气氛。

幼儿园平安夜活动方案 第1篇

一、活动目标

通过参与本次平安夜的活动，孩子们将能学习到：

1. 平安夜的传统文化。

2. 平安夜的食物与饮品。

3. 平安夜的装饰品。

4. 平安夜的象征意义。

5. 平安夜的欢快音乐。

二、孩子们要学习的概念

1. 白色、金色、红色是平安夜的主要色彩。

2. 平安夜的姜饼和热红酒是这个节日的重要食品。

3. 圣诞老人、铃铛、烛光和圣诞树是平安夜的象征。

4. 装饰平安夜的树木是活动之一。

5. 圣诞装饰球和星星常被悬挂在树上。

6. 平安夜有特殊的歌曲和颂歌。

7. 在平安夜，可以听到铃声和祝福的歌声。

8. 冷杉和松树常被用作平安夜的装饰。

9. 很多人选择与家人或朋友一起共度平安夜。

10. 许多人会在平安夜前夜挂起长袜，里面放满了糖果和礼物。

11. 平安夜是一个互赠礼物的温馨时刻。

12. 传说耶稣在平安夜诞生，带来和平与希望。

三、环境创设：

(1)★平安夜树

这是平安夜的主要装饰，树上挂满闪烁的彩灯、礼物和各式装饰品，瞬间营造出温暖的节日氛围。

★树顶星

树顶星点缀在树的顶端，如同平安夜树的皇冠，增添了几分神秘与光彩。有些树顶星还能发光，璀璨夺目。

在华丽的平安夜树枝上，悬挂可爱的小布偶，吸引孩子们的注意。

★雪花装饰

在树上挂满多彩装饰后，可能会感觉缺少一些东西。对了，可以添加洁白的雪花装饰（如使用塑料泡沫），还可以在房间内悬挂更大的雪花，让人感受到冬季的气息。

★教学卡片

我们还可以准备教学卡片，剪下来挂在树上，让孩子们一边欣赏，一边复习，趣味与学习并存。

幼儿园平安夜活动方案 第2篇

一、活动目标

（1）通过活动让幼儿了解平安夜的文化背景，知道平安夜是西方圣诞庆祝活动的重要组成部分，激发幼儿学习英语的兴趣。

（2）为幼儿讲解平安夜的相关故事，并开展制作平安夜贺卡、DIY平安夜小礼物等活动，让幼儿亲身体验平安夜的欢乐氛围。

（3）促使幼儿与小伙伴共同分享节日的快乐和幸福。

二、环境创设

（一）平安夜装饰

为营造平安夜的节日气氛，教室内挂上星星、铃铛和小彩灯，瞬间散发出浓厚的节日氛围。

1. 星星装饰

悬挂的星星象征着平安夜的祝福，家长和幼儿可以一起动手制作各种形状的星星，悬挂在教室的每个角落。

2. 圣诞袜

在教室的墙面上贴上色彩鲜艳的圣诞袜，让孩子们在平安夜时将小礼物放入袜子里。

3. 雪花装饰

在窗户上贴上雪花贴纸，营造出温馨的冬季氛围，让幼儿仿佛置身于梦幻的雪景中。

4. 教学卡片

将英语单词卡片剪下来悬挂在教室中，增加幼儿对英语单词的学习兴趣，同时还可以进行课堂复习。

这个满是创意的教室环境真让人喜欢……原来如此简单的装饰却能带来这么大的惊喜。

（二）窗户装饰

为每个窗户装点上节日的元素，如挂上花环、彩带和彩灯，营造出如童话般的平安夜氛围，让孩子们感到欢乐，并激发他们学习英语的热情。

（三）用彩带在墙上围成一个梦幻小屋，增添平安夜的趣味性，甚至可以在墙角放一个可爱的雪人。

（四）全园的小朋友可以一起学习唱英语歌曲：《Silent Night》《Jingle Bells》《We Wish You a Merry Christmas》，在平安夜的晨操时一起唱歌跳舞。

（五）通过实物或图片学习与平安夜相关的单词，如Christmas tree、Santa Claus、stocking、candle、reindeer，并学习祝福语“Merry Christmas！”

三、邀请一位老师扮演圣诞老人，走进每个班级给孩子们送去礼物并一起唱圣诞歌。

在早晨接待孩子时，可以让圣诞老人站在幼儿园门口，给小朋友们一个惊喜，孩子们和圣诞老人互致祝福：“Merry Christmas！”或者请快餐店的工作人员来幼儿园与孩子们一起表演并互赠礼物。

四、平安夜游戏

1. 为每个小朋友准备一个平安夜星星，写上他们的名字，然后将它们挂在教室墙面上。

2. 老师准备好贺卡发给每个孩子，让他们自己动手制作平安夜贺卡，并写上祝福语（大班孩子可以独立完成，中班可以请老师代写），然后互相赠送给小伙伴。

3. 可以用豆类或彩纸拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等有趣的作品。

4. 各国平安夜习俗：

（1）法国：在法国，平安夜是家庭团聚的重要时刻，大家会一起享用丰盛的晚餐，习俗中还包括在餐桌上放置马槽的装饰。

（2）芬兰：芬兰的平安夜上，常常下雪，人们会在洁白的雪地上欢庆，并为孩子们讲述关于圣诞老人的故事。

（3）英国：英国人在平安夜会和家人朋友一起享受传统的节日晚餐，互赠礼物，体验浓厚的家庭氛围。

（4）美国：美国人特别注重家庭团聚，大家会一起装饰圣诞树，分享美味的火鸡大餐，举行家庭聚会。

五、活动流程

1. 圣诞老人登场

（圣诞老人敲门）

教师：小朋友们，听！有人在敲门！你们猜是谁呢？让我们一起问问吧！Who is it？

圣诞老人：I am Santa Claus！

教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起请圣诞老人进来好吗？Please come in！

圣诞老人：I’m coming！Merry Christmas, children！

幼儿：Merry Christmas, Santa Claus！

2. 主持人：今天圣诞老爷爷要和我们一起庆祝平安夜。主持人宣布活动正式开始。（放烟花）

圣诞老人：小朋友们！快来看我这个装满礼物的口袋，想要吗？如果你们能和我一起唱歌跳舞，我就把它们送给你们，哈哈，让我们一起动起来吧！

3. 《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4. 播放视频：主持人介绍不同国家庆祝平安夜的方式。

5. 圣诞老人给孩子们发放礼物。

幼儿园平安夜活动方案 第3篇

1、邀请家长共同参与，让孩子们在幼儿园庆祝一个温馨、难忘的平安夜！

2、了解平安夜的传统与意义，感受浓厚的节日氛围！

3、通过活动，促进孩子们的社交能力和自我表达技巧。

活动准备：

1、家长准备：家长与幼儿以节日服饰亮相：如穿系列的圣诞服装、佩戴节日饰品、携带小礼物等；各家庭需提前准备个人的心愿卡（要求在家中完成填写）。

2、幼儿园准备：大型平安夜装饰树三棵；糖果若干；专属的平安夜礼物袋六个；气球十包（要求为金色与银色相间）；贴纸若干；红色地毯一条、音响设备、手工游戏卡等。

3、老师们准备节日头饰一顶。

4、竹竿40根。

活动时间：

20xx年12月24日 下午4:00——7:00

参与人员：全体小班和托班的老师、家长及幼儿。

环境布置：

活动现场将用英语标识每个区域，小班英语单词由五位实习老师负责布置。

活动流程：

一、4:00—4:30 入场仪式：（家长到达后在签到处签名，领取“入场券”）全体家长与孩子共同入园，门口将由六位节日使者迎接，孩子们可与使者互动并领取小礼物，再与使者合影，并沿着红地毯走入活动区，早到的家庭可先参与竹竿舞，现场播放欢快音乐。[活动中心将摆放一棵大型装饰树，大家围绕着树站成圆圈。]

二、活动开场4:30—5:30

1、主持人致开场辞。

2、节日使者表演节目。

3、集体舞：

a、平安夜快乐

b、亲亲我的宝贝

c、一起手舞足蹈

三、游园活动5:30—7:00

在每个活动区，孩子们需在老师展示的英语词汇中进行朗读，读对后可获糖果奖励。

a、游戏《投球大挑战》（三组同台竞技，每组由一个家庭组成。）

1、托班活动地点：二楼游戏室左侧。

2、小班活动地点：欢乐班教室。

准备：小框3个，海洋球若干（大框内装海洋球）。

玩法：在两分钟内，家长与宝宝面对面站立，相隔一米，家长持小筐，宝宝进行投球，看哪组投中的球更准确，得分最多者为胜，各组分别评定一、二、三名。五个家庭同场竞技。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，每组由五个家庭组成。）

准备：障碍物9个，每组各3个，活动地点：二楼舞蹈室右侧。

玩法：家长（爸爸或妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面由老师指定方向前行，需穿越障碍物，率先完成的组别为胜，分别评定一、二、三名。（如家庭只有一位家长到场，可请组内其他家长协助。）

幼儿园平安夜活动方案 第4篇

一、活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解平安夜的传统和文化，认识到这是个重要的节日，增强幼儿对学习英语的兴趣。

(2)为幼儿讲述平安夜的故事，并组织制作平安夜贺卡、祝福星等活动，让幼儿感受节日的欢乐气氛。

(3)鼓励幼儿与同伴们分享节日的快乐。

二、环境创设：

(1)平安夜树

这是平安夜的主要装饰，树上挂满闪烁的彩灯和小礼物，营造出浓厚的节日气氛。

星形装饰

树顶的星星装饰代表着这颗树的荣耀，闪亮的星星会让平安夜树更显得神秘而美丽。

布偶装饰

在五彩缤纷的平安夜树上挂上可爱的布偶，孩子们都会爱不释手。

雪花装饰

在装饰好平安夜树后，可以再加入一些洁白的雪花装饰（可以用塑料泡沫制作），让整个房间仿佛在雪中。

教学卡片

可以将学习的英文单词卡片剪下来挂在树上，请幼儿进行认读，既有趣又能复习单词。

三、活动安排：

请一名老师扮演“圣诞老人”，穿上节日的服装，背着装有小礼物的袋子，走到各个班级为孩子们发放礼物，并唱一些节日歌曲。在早上的接送时间，可以让“圣诞老人”在幼儿园门口迎接孩子们，给他们一个惊喜，并互祝“平安夜快乐！”

四、平安夜游戏：

(1)祝福星：每位幼儿制作一个祝福星，写上自己的名字，然后老师将它们挂在墙上。

(2)平安夜贺卡：老师准备好贺卡，让每个幼儿涂色并写下祝福语（大班幼儿可以自己写，中班幼儿可以请老师代笔），然后互相赠送。

(3)用豆类拼贴成圣诞树、雪人或圣诞袜等创意装饰。

真美啊……

这些漂亮的装饰原来是孩子们和爸爸妈妈一起制作的，让我们的爸爸妈妈也一起感受节日的氛围。

老师们可以分享：

各国平安夜习俗：

在法国，人们会在平安夜享用传统美食和香槟，家庭团聚是节日的重要部分。

在芬兰，街头会布满五光十色的灯饰，营造出温暖的氛围。

在美国，家庭会装饰圣诞树，准备丰盛的火鸡大餐，享受节日的团聚。

而在瑞士，人们则会点燃蜡烛，等待平安夜的到来，表达对未来一年的美好祝愿。

幼儿园平安夜活动方案 第5篇

一、活动时间

20xx年12月24日

二、活动地点

本班教室

三、活动目的

1. 让幼儿通过活动进一步了解平安夜的文化及其背后的故事。

2. 中班孩子在这种节日聚会上，培养他们的社交礼仪和表达能力，使他们能够融入节日的欢乐气氛，感受与亲友共享快乐的情感。

3. 教育幼儿在集体活动中学会沟通与交流，例如：鼓励孩子们在活动中积极发言，不拘谨。

四、活动前期准备

1. 教师准备：活动场地的布置，策划活动流程。教师将为教室装饰以灯饰和节日主题的元素，制作节日宣传海报和邀请函，并在班级博客上发布活动安排。

2. 幼儿准备：为幼儿准备节日的服装（女孩们可以穿可爱的裙子装扮成小天使，男孩们可以穿白色衬衫和黑色裤子，配上小领结扮演小绅士）。幼儿将利用事先准备好的材料进行手工艺创作，参与教室的装饰，成为活动中的小主角。

3. 家长准备：

1. 准备装饰用品（家长可以帮助孩子进行自由发挥的节日妆容）。

2. 准备节日聚餐所需的食物，按照孩子的学号进行分组，各组负责不同的菜品。

3. 家长可以准备一道自己擅长的菜肴，分享给大家。届时我们将一起欢庆平安夜，希望家长朋友们能提前准备好相关物品，带到幼儿园，让大家共同参与简单的食物制作，最后一起享用美味的盛宴！如果您愿意展示自己的厨艺，也欢迎您带来您的拿手好菜与大家一起分享！

对于肉类、蔬菜、炖菜、凉拌菜等有所建议的家长，请提前告知老师，并在周二早晨将菜名告知班级老师，以避免重复菜品。请注意，您带来的食品须符合儿童食用的卫生要求，需用微波炉适用的容器装好，并做好标记！为确保菜肴的美味可口，如果您家离幼儿园近，能够方便地带来设备，请提前通知老师，谢谢您的配合！

幼儿园平安夜活动方案 第6篇

一.活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解平安夜的文化背景和传统习俗。

2. 让幼儿在欢庆的氛围中体验节日的欢乐，与家长、老师、同伴共同分享节日的幸福时刻。

3. 在互动表演和游戏环节中激发幼儿的英语学习兴趣，提高他们的语言表达能力。

二.活动准备：

1. 请每位家长为幼儿准备一份平安夜小礼物，提前包装好，于活动当天带来。

2. 环境布置（教室、走廊、活动区域等），负责人：李萍

3. 平安夜装饰品、巧克力、果汁、牛奶、饼干等食品若干，负责人：王伟

4. 主持稿及音乐播放设备，负责人：刘明

5. 12月24日的活动拍摄安排，负责人：赵华

6. 每位幼儿准备一份活动记录单及各个活动环节的材料，确保在12月23日前全部准备齐全，负责人：各班教师

7. 幼儿需学会简单问候语“Happy Christmas!”和相关歌曲《Silent Night》。

三.活动安排：

1. 8点整，幼儿陆续入园，伴随着温暖的平安夜音乐，老师们以圣诞老人的形象在门口热情迎接孩子们，送上亲切的祝福和小礼物，让幼儿感受到节日的温暖氛围。

2. 9点整，孩子们与家长在教室里聆听园长的祝福，主持人宣布活动正式开始。

3. 亲子互动环节，家长带着孩子们参与事先安排好的趣味游戏，增进亲子关系。

4. 10点15分，孩子们和家长在《Silent Night》的旋律中慢慢返回教室。

5. 10点30分，主持人宣布进行礼物互换，孩子们之间互送礼物，并共同唱起歌曲《Silent Night》，整个活动在欢乐的气氛中圆满结束。

幼儿园平安夜活动方案 第7篇

1. 活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解平安夜的文化及其重要性，明白平安夜是西方国家的重要节日，从而激发幼儿对英语学习的兴趣。

(2)向幼儿讲解平安夜的由来，并通过制作平安夜物品如星星、贺卡等活动，让幼儿感受节日的欢乐氛围。

(3)增强幼儿与同伴之间的互动及分享，在共同庆祝中享受节日的快乐。

2. 环境创设：

(1)平安夜树

平安夜树是节日装饰的重要元素，可以用五彩缤纷的彩灯、礼物和各种装饰品装点树木，为整个环境增添浓浓的节日气息。

星星装饰

星星是平安夜树上的点睛之笔，仿佛为树木戴上了闪亮的“冠冕”，使节日气氛更加浓厚。现在还有许多会发光的星星，闪烁着迷人的光彩。

玩偶

在华丽的平安夜树上悬挂可爱的节日玩偶，会吸引孩子们的目光，增加他们对节日的期待。

雪花装饰

在绿色的平安夜树上添加洁白的雪花装饰（也可以使用塑料泡沫替代），还能营造出梦幻般的雪景。还可以在房间内悬挂更大的雪花装饰，营造一个如梦似幻的氛围。

教学卡片

可以将教学卡片剪裁后挂在树上，请幼儿进行点读，既增加趣味又能复习所学内容。

这样的平安夜树真是太有创意了！让我喜欢不已...

原来梯子还有这样的用途

(2)将每个窗口装饰起来也是平安夜布置的重要环节。可以用铁丝将松枝串扎并挂在窗户周围，缠上彩灯或灯笼，或者在窗玻璃上喷上雪花和“平安夜快乐！”的字样。明亮的窗前悬挂着平安夜花环、袜子、铃铛等小饰物，孩子们一定会感到特别开心，环境的布置能有效调动他们学习英语的兴趣。

(3)可以用彩纸在墙面围成一个平安小屋，配上小雪人的造型，增加节日的趣味性。

(4)全园孩子们可以共同学习唱英语歌曲：《Silent Night》《Jingle Bells》和《We Wish You a Merry Christmas》，在平安夜那天的晨操时，大家一起唱歌跳舞，共同感受节日的乐趣。

幼儿园平安夜活动方案 第8篇

一、活动目标

1.通过本次活动，让幼儿初步了解平安夜的传统及其背后的文化意义。

2.让幼儿在参与活动中感受到节日的欢快气氛，体验与家长、老师和同伴共同庆祝的幸福感。

3.通过表演和游戏活动，提高幼儿的英语学习兴趣，并在实践中巩固语言知识。

二、活动准备

1.请每位家长为幼儿准备一份平安夜的小礼物，并请用精美的包装于活动当天带到幼儿园。

2.环境布置（各班级、门口、走廊等）。负责人：xx。

3.平安夜相关的服饰及节日食品，如糖果、饼干、牛奶、果汁等。负责人：xxx。

4.主持人稿件及音乐磁带。负责人：xx。

5.准备12月24日的活动视频录像。负责人：xx。

6.每位幼儿人手一份活动记录卡和各活动教具，所有准备工作需在12月23日前完成。负责人：各班教师。

7.确保幼儿会用英语问候“Happy Christmas Eve!”以及简单表达“I want...”，并学习歌曲《Jingle Bells》。

三、活动安排

1.x点整，幼儿陆续到园，教室内播放着喜庆的平安夜音乐，扮演圣诞老人的老师在大厅热情迎接每一位孩子，和他们亲切互动，分享小糖果，让孩子们感受到浓厚的节日氛围。

2.x点整，孩子们与家长共同在教室里听园长的节日祝福，随后主持人正式开启活动。

3.进行亲子游园活动，家长带着孩子们前往老师们精心准备的各类游戏区域，享受欢乐时光。

4.x点x分，孩子们在和家长一同唱《Jingle Bells》的欢乐歌声中回到教室。

5.x点x分，主持人宣布进行礼物互赠环节，孩子们互换精心准备的礼物，大家齐唱《Jingle Bells》，在欢声笑语中为活动画下完美句点。

幼儿园平安夜活动方案 第9篇

亲爱的宝贝们，平安夜即将来临，快来加入我们的快乐派对吧！神秘的礼物，温暖的祝福，美丽的童话场景，双语幼儿园期待与您和孩子们一起度过一个难忘的圣诞节！Let’s celebrate together!

活动内容：

NO1：国际化亲子互动游戏

NO2：精彩纷呈的圣诞歌舞表演

NO3：真人演绎的圣诞故事

NO4：英语谜语大比拼

一、活动主题：携手兴奋的平安夜，欢聚双语幼儿园

　二、活动目的：

1、增进对西方节日文化的认识

2、营造丰富的双语环境

3、促进亲子间的互动沟通

4、弘扬幼儿园文化

　三、活动对象：在园幼儿及其家长、社区幼儿及家长

　四、活动形式：分组开展，集体互动

　五、活动内容：

1、分组活动(各班进行40分钟)

2、集体活动：大班组两个，中班组一个，家长参与的童话剧，一个全场互动舞蹈，圣诞老人将为大家送上礼物。

3、分散活动：英语谜语会

4、欢送仪式

幼儿园平安夜活动方案 第10篇

活动时间：20xx年12月24日

活动地点：幼儿园大教室

参加人员：全体教师和幼儿

活动准备：平安夜歌曲光盘，教室装饰材料，圣诞礼物，糖果，小饼干，水果，游戏道具及乐器。装饰教室的圣诞树，并在门口放置喜庆的装饰。

活动流程：

开场：大家齐唱《铃儿响叮当》，每个小朋友领取一种乐器，由主持人带领大家一起合唱，做出欢快的动作。

主持人：首先用各种可爱的方式向小朋友们问好。

今天是12月24日，平安夜，也是我们小朋友们最期待的一天。因为今晚圣诞老人即将来到这里，为大家送上礼物。今天我们在这里举行一场平安夜联欢会。在我们的联欢会开始之前，我想给大家讲一个小故事：

很久很久以前，在一个寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷又饿，来到了一个村庄，遇见了一位富有的人和一位贫穷的人。

乞丐（对着富人）说道：我好渴好饿，请您施舍一点面包给我吧？

富人：我是富人，拥有很多食物，我才不管你这个穷人呢，还踢了乞丐一脚。

乞丐继续说道：我又冷又累，请您帮帮我，给我一点面包吧？

穷人：我虽然很贫穷，只剩下一片面包，但我愿意把一半分给你。

乞丐（脱去破衣，变成可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福与快乐将伴随你，我送你一支松枝，你要好好照顾它，它会给你带来祝福。

（旁白）随着时间流逝，松树枝真的发芽了，变成了一棵美丽的圣诞树，上面挂满了各种各样的礼物，圣诞老人将这些礼物送给了可爱的小朋友们。

据说在平安夜，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇，载着一整车的礼物，准备送给这一年来表现优秀的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋，将礼物放在床头或袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把五彩缤纷的袜子挂好，并在旁边放一杯热牛奶，希望圣诞老人能够解渴，带来丰厚的礼物。第二天早上，大家迫不及待地打开袜子，想看看得到了什么惊喜。

那么今天我们就来看看，哪个小朋友的表现最棒，圣诞老人就会把礼物送给他。

我们开始游戏环节吧。

第一个节目：集体舞《加油操》

第二个节目：跳邀请舞（第一遍自己跳，第二遍请老师们一起跳）

第三个节目：玩游戏

1、 击鼓传花

2、 抢椅子（分三组进行）

第四个节目：圣诞老人送礼物

第五个节目：画圣诞树

幼儿将自己画好的圣诞树送给好朋友，并说一句祝福的话。

今天的平安夜活动即将结束，老师祝大家圣诞快乐。在《铃儿响叮当》的音乐声中，和老师们一起说再见！

幼儿园平安夜活动方案 第11篇

一、活动目的：

1、邀请家长走进幼儿园，与孩子们共同庆祝一个欢乐、难忘的平安夜。

2、了解平安夜的文化背景，感受这一节日的温馨与欢乐氛围！

3、通过活动，提升孩子们的社交技巧和自我表现能力。

二、活动准备：

1、家长准备：家长与孩子们统一穿着节日服装，鼓励大家佩戴圣诞帽、面具等，准备一张写有愿望的卡片（需事先在家填写）。

2、幼儿园准备：大型圣诞树两棵；糖果若干；平安夜礼物袋五个；气球十包（全为蓝色）；贴纸若干；红地毯一块；音响设备；游戏道具（详见附件）；圣诞歌曲《平安夜》的背景音乐。

3、老师们自备圣诞帽一顶。

4、竹竿x根。

三、活动时间：

20xx年12月24日下午5：00——8：00

参与人员：小班和托班的全体教师、家长及幼儿。

四、环境布置：

在园内每个区域均使用英语标识，便于孩子们进行语言学习和交流（x位实习老师负责）。

五、活动流程：

1、5：00—5：30迎接仪式：（家长到老师处签到，领取“活动卡”）全体家长陪伴孩子入园，门口将会有几位圣诞老人迎接大家，孩子们向圣诞老人问好后可获得小礼物，并和圣诞老人合影留念，随后走红地毯并在签到处签名。早到的家庭可以先参与简单的竹竿舞，背景音乐轻快愉悦。[中心广场设有一棵大圣诞树，活动正式开始时大家围绕树站成圆圈]

2、活动开始5：30—6：30

1)主持人进行开场介绍。

2)圣诞老人带来精彩表演。

3)集体舞：

a、平安夜歌。

b、亲爱的宝贝。

c、快乐的节奏。

3、游园活动6：30—8：00

在每个活动区域，孩子们需跟随老师的指引读出准备的英语单词，如读对则可以获得一份小糖果。

a、游戏《精准投球》（三组家庭共同参与比赛）。

1)托班活动地点：二楼的多功能教室左侧。

2)小班活动地点：快乐星班。

准备：小筐x个，海洋球若干（用大框盛放海洋球）。

玩法：在两分钟内，家长和幼儿面对面站立，相隔一米，家长持筐，孩子投球，看哪个家庭接到的球多，接球多的组别获胜，分别选择一、二、三名。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，每组由五个家庭组成）。不分年级共同竞赛。

准备：障碍物x个，每组各x个。

地点：二楼的多功能教室右侧。

玩法：家长（父母）双手搭建成十字架，幼儿坐在上方，按照老师的指令跑动，需要穿越障碍物，首先完成的组将获胜，分别评选一、二、三名。（如果某个家庭仅有一位家长到场，可以请其他组内的家长帮助完成任务）

幼儿园平安夜活动方案 第12篇

一、活动主题

以“快乐平安夜”为主题，在平安夜这一天，组织一场温馨的幼儿园聚会活动，欢乐共度平安夜。通过游戏和互动，让孩子们在欢笑中感受平安夜的美好气氛。

二、活动目的

旨在让每个孩子在平安夜这一天开心地度过，体验团队合作和节日氛围，同时促进家长与孩子之间的互动，共同庆祝这一特殊的日子。

三、活动背景

平安夜是圣诞节前一天，象征着和平与快乐。幼儿园希望借此机会，让孩子们在游戏中了解节日的意义，感受家庭和朋友间的温暖与关怀，传递爱与祝福。

四、活动宣传

活动将在前一天通过幼儿园的通知栏和家长微信群进行宣传，确保每位家长和孩子都能了解到活动的具体安排。活动当天也将张贴展板以便于现场的共同参与和了解。

五、经费预算

活动所需材料费用预计为x元，包括装饰用品、游戏道具等。每位参加活动的孩子收取xx元作为活动经费，确保活动顺利进行，具体费用将根据实际情况进行调整。

六、活动流程

1. 1:30在幼儿园门口集合，由园长宣布注意事项。

2. 2:00开始进行平安夜故事分享，老师为孩子们讲述平安夜的由来。

3. 3:00开展游戏互动环节，包括“寻找圣诞老人”和“平安夜祝福卡制作”。

4. 4:30进行集体合影留念，记录下这温暖的瞬间。

5. 5:00在幼儿园举办温馨的晚会，孩子们可以展示自己的表演，分享平安夜的快乐。

6. 6:00发放小礼物，让每个孩子都能感受到节日的惊喜。

7. 6:30活动结束，各家庭准备带回当日的作品和礼物。

七、注意事项

1. 活动前确保所有材料准备齐全，特别是游戏道具和装饰品。

2. 活动当天提前布置会场，营造出浓厚的节日氛围。

3. 教师和家长需密切关注孩子的安全，确保每个孩子都能参与活动。

4. 收集活动中的精彩瞬间，拍照记录，活动结束后发送给家长。

5. 参与活动的孩子建议穿着舒适的衣物，以方便活动中的游戏和互动。

6. 活动中注意保持文明礼仪，倡导友好互动与分享精神。

幼儿园平安夜活动方案 第13篇

一、活动名称：

温馨的平安夜

二、活动目标

1、了解西方传统节日——平安夜的背景与习俗。

2、体会与老师、父母共同度过节日的快乐和幸福。

3、培养幼儿在集体面前勇于展示自我的能力。

4、锻炼幼儿的观察能力和动手能力。

三、活动准备

1、装饰活动室及睡眠室，使其充满节日气氛，设置“平安夜”主题墙饰。

2、设置一棵大圣诞树，准备成人和幼儿的节日服装，幼儿每人一顶圣诞帽，礼物每人一份并标上号码。准备小奖品若干以及一个装有智力题卡片的智力宝盒。

3、使用即时贴剪成的“红色星星”、“金色圆形”和“绿色树形”，每位幼儿至少一套；家长每人一套剪成红色心形、粉色花朵和绿色三角形，并将其隐蔽放置在睡眠室的不同位置，比如床边、窗台和玩具架上。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：亲爱的小朋友们，平安夜到了，我们和家长一起来庆祝这个特别的节日，好吗？今天，幽默的小丑阿姨（另一名教师扮演）为大家准备了一个平安夜派对，想邀请大家一起参加！但是小丑阿姨需要你们先玩一个“寻宝”的游戏。大家快来听听这个游戏的玩法吧。

2、示范讲解“寻宝”游戏的规则：

教师出示样品，请幼儿观察“娃娃”的脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？

老师：老师将这些小卡片藏在寝室的各个地方，等会儿你们进去后要认真、轻轻地去寻找。找到后要快速将其揭下来贴在自己的脸上。然后到派对入口请“服务员”检查正确后，才能领取一顶圣诞帽，带上后才能进入舞厅跳舞。

3、家长也将参与“寻宝”游戏，寻找的标志分别是红色星星、金色圆形和绿色树形。

4、幼儿和家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)平安夜派对——平安快乐（互动舞蹈）

幼儿和家长在寻找到“宝物”后依次进入“舞厅”。大家手拉手跟在小丑阿姨的后面，伴随着音乐跳《平安快乐》的舞蹈。

(三)智力游戏时间

1、教师展示智力宝盒：这个小宝盒里藏着许多有趣的智力题卡，请小朋友们上来摸一摸。根据卡片的内容（如：猜谜、连线、九宫格等）进行表演，回答正确的幼儿将得到小奖品。

2、与幼儿一起进行有趣的智力游戏。

(四)欣赏童话剧——平安夜的故事

1、教师：小朋友们，今天我们进行了舞蹈和游戏庆祝平安夜，大家知不知道平安夜的由来呢？接下来请欣赏由我们班的小朋友和家长共同表演的童话剧——平安夜的故事。

(旁白-教师)：在很久很久以前的一个寒冷冬夜，一位可怜的乞丐（家长）来到一个村庄，遇见了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。

乞丐（对富人）说：我又冷又饿，能给我一点食物吗？

富人：我有的是食物，不会施舍给你这个乞丐的。并把乞丐推开。

乞丐（艰难地站起来，对穷人）说：我又冷又饿，请你帮我一点。

穷人：我虽然很穷，但我愿意把我的食物分一半给你。

乞丐（脱去破衣服，变成可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福会伴随你。我送你一支松枝，你好好照顾它，它会带来好运。

(旁白)不久，松树枝真的长大了，成了一棵装满礼物的圣诞树，而圣诞老人将这些礼物送给热爱生活的孩子们。

(五)圣诞老人发礼物

1、教师：我们围坐在温馨的烛光旁，每个人许一个美好的愿望。相信圣诞老人会帮你实现的。许完愿后，让我们一起吹灭蜡烛。

2、随着欢乐的音乐，烟花绽放，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，选择你们心仪礼物的号码，就能得到你们想要的礼物。

4、幼儿说出号码，领取礼物。

(六)自助餐时间

幼儿们带着心爱的礼物，愉快地与家长、老师一同享用水果沙拉和小吃，共享节日的喜悦！