大课间活动执行计划（实用2篇）

本校大课间活动实施方案旨在贯彻国家教育方针，推动“生命-和谐”教育理念，确保学生每天有一小时的体育锻炼，促进身心健康发展。目标包括优化课间操，提升学生参与乐趣，促进全面素质的提升，以及改善体育设施的管理和使用。方案强调教育性、科学性、全员性和创新性原则，确保师生全员参与，激发积极性。活动内容丰富多样，包含跳绳、太极拳、趣味游戏及英语输出等。管理措施要求班主任和教师加强安全管理及活动纪律，确保活动有序进行。通过宣传和制度保障，提高对大课间活动重要性的认识，旨在推动学校的全面发展。

大课间活动实施方案 篇1

　一、指导思想

　为贯彻落实国家教育方针，推动“生命-和谐”教育理念，我校将大课间活动作为促进学生全面发展的重要举措。我们坚持“健康第一”的精神，树立终身体育的理念，确保每位学生每天都有一小时的体育锻炼时间。这不仅能增强学生体质，还能激发他们参与体育活动的兴趣和热情，帮助他们养成锻炼的习惯，形成终身运动的意识。在开展大课间活动的过程中，我们强调合作、民主和探究的教学理念，以此为契机，推动体育课堂的改革与创新。

　二、目标和原则

　(一)目标

　1.改革并优化学校的课间操，让学生在时间、空间、形式、内容和结构上都能享受参与的乐趣，自觉掌握健身方法。

　2.根据学生的身心发展需求，通过丰富多样的活动，提高道德、智力、体质和审美等全面素质，促进五育协调发展。

　3.改善校内体育设施的管理和使用，提高场地的利用率，实现育人效果。

　4.提升师生的整体素质，培养更多综合型人才。

　(二)原则

　1.教育性原则。充分利用大课间活动的五育教育功能，重视教育活动中的过程。

　2.科学性原则。遵循学生身心发展的特点，从实际出发，科学合理地设计大课间活动的课程和内容。

　3.全员性原则。确保师生全员参与，激发大家的积极性和创造力，达到全员健康目标。

　4.创新性原则。根据我校的场地特点，创新大课间活动形式，如跳绳、英语学习等，将艺术与体育相结合。

　三、实施措施

　1.各负责人负责统筹安排，各班主任与任课教师密切协作。

　2.值日教师负责全天的安全工作，特别是在学生外出活动时，确保维护好交通安全。

　3.上课的教师要妥善管理本班学生，维护纪律，雨天时也要在教室中保持有序。

　4.值日组长需记录好各位教师的出勤情况。

　5.体育教师需开发丰富的运动和游戏项目。

　6.英语教师需每天推出一句英语输出活动。

　7.大队部及教导处将组织活动效果评比。

　8.在阴雨天气时，活动改为室内进行，如眼保健操、棋类活动、智力游戏等。

　四、大课间体育活动内容

　A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳绳、小皮球等活动。

　B、广播操及太极拳等。

　C、各类趣味游戏（如老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网等）以及趣味跑。

　D、每日一句英语、古诗文吟诵等。

大课间活动实施方案 篇2

　一、指导思想

　为深入贯彻党的教育方针，秉持“以学生为中心，促进全面发展”的理念，优化学校的体育设施和管理，提升其使用效率，增强全员育人的效果。本校在新课程标准实施的背景下，积极倡导“人人健康，快乐体育”的教学理念，将大课间活动视为重要切入点，确保学生每天有一小时的体育锻炼，增强体质，促进师生的身心健康发展。培养学生参与体育活动的自觉性、兴趣与爱好，形成持之以恒的锻炼习惯和终身体育意识。

　二、目标与原则

　(一)目标

　1. 创编校园集体操，以创新的方式在项目、时间、空间、形式、内容与结构上展开活动，使学生乐于参与，主动掌握健身方法，并自我激励锻炼。

　2. 根据学生身心发展的需求，持续进行创新，促进学生的全面协调发展，全面提升师生的综合素质。

　3. 优化学校体育场地和设施的管理，提高资源的利用率，最大化其教育效果。

　(二)原则

　1. 教育性原则。充分挖掘大课间活动在五育教育中的作用，注重活动过程中的教育意义。

　2. 科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，利用课余时间合理安排大课间的课程和内容。

　3. 全体性原则。确保师生全员参与，调动师生的积极性与创造性，实现全体健身的目标。

　4. 创新型原则。结合本校场地宽阔的优势，设计新颖有趣的体育活动项目，以促进学生身心的全面发展。

　三、组织机构

　组长：xxx（校长）副组长：xxx（副校长）xxx（副校长）

　成员：xxx各班主任

　教导处负责教师的管理，德育部负责评估各班活动开展情况，卫平凤老师负责具体的组织实施，孙抒负责校园集体舞的编创及每日大课间的广播音响控制。

　四、活动形式

　我校的大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间设定为30分钟。活动形式为先集中再分组，以“阳光童年”为主题贯穿整个活动。分组活动将按照班级为单位，进行多样的游戏、身体素质练习和器械练习等内容。

　(一)场地划分（具体见场地划分图）

　一年级：操场东侧。

　二年级：学校A、B楼之间的空地。

　三年级：田径场南侧。

　四年级：田径场中央。

　五年级：乒乓球区域。

　六年级：田径场中央。

　(二)大课间活动流程

　1、进场：5分钟

　2、校园广播操

　3、校园集体舞《小白船》

　4、全体师生绕操场跑步两圈。

　5、四、六年级进行自主管理，其余年级按班级进行集中活动（如跳绳、乒乓球、长绳跳等，每周轮换一次）。

　五、管理措施及要求

　(一)加强宣传，提升认识

　发挥宣传途径的作用，利用教师集中学习、黑板报及大队部广播等形式，加大对大课间活动重要性和对学生身体素质影响的宣传，使师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，亦能促进学校其他工作的协调发展。

　(二)完善制度，强抓管理

　为保障大课间活动的有效落实和高质量运行，本校将在时间及课程规划上给予充分保障，并在制度上进行必要的支撑。

　(三)活动要求

　1、确保活动有序进行，安全为首要。班主任需强调活动的纪律和安全问题，各配班教师应参与到活动中。

　2、卫平凤老师需提前准备好器材，每次大课间活动前要及时到位。

　3、各项活动必须在规定区域内进行。负责值日的老师及少先队值日干部需认真巡视，并记录当天的活动情况。

　4、班主任和配班教师应引导学生积极参与活动，并进行安全教育，避免意外伤害的发生。

　5、对大课间活动表现突出的班级，学校将给予奖励。

　6、在雨天，各班需自行安排室内活动。