六一儿童节活动策划方案(通用15篇)

庆祝六一儿童节的活动方案旨在为儿童创造一个欢乐、有意义的节日体验，吸引家庭参与，增进亲子关系和社区互动。活动包括各类游园活动、才艺表演、亲子游戏，以及多样的文艺汇演，着重展现儿童的个性与才能。活动时间设定在6月1日，地点涵盖学校、商场及餐饮场所，特别设计了丰富的奖项和互动环节，以激发儿童的参与热情，促进家庭消费，并提升各参与单位的知名度。通过这些活动，希望儿童在欢庆中感受到集体的温暖与快乐，同时也让家长更加理解和支持幼儿教育理念。

庆六一活动主题方案 1

　一、活动主题

欢庆六一

　二、活动时间

xx月xx日——xx月xx日

　三、活动目的

1、通过六一儿童节的庆祝活动，增强商场在儿童及其家庭中的影响力。

2、引导家庭参与，以儿童为主角，刺激家长的消费欲望。

3、通过多样化的活动形式提升商场的知名度与吸引力。

　四、主要内容

在六一儿童节期间，设定“孩子选择商品，父母支付”的主题，吸引众多家庭参与到商场的庆祝活动中，并按实际消费情况评选获奖家庭。

　五、活动具体步骤安排

(一)第一阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日

1、在活动期间，凡在商场消费满二百元，或购买儿童商品（如玩具、儿童服装、学习用品等）满一百元的顾客，均可凭购物小票到服务台领取活动券。

2、年龄在十四岁以下的儿童可凭活动券于xx月xx日至xx月xx日到指定地点报名，领取参赛号码。

3、报名表需填写姓名、性别、年龄、父母姓名、联系方式、家庭住址以及参赛编号等信息。

4、在xx月xx日，依照儿童年龄将参赛者分为两个组：第一组为四岁以上的学龄前儿童，第二组为小学一年级至六年级。根据报名情况，从每组中选出xxxxxx名儿童参赛，活动定于六一至六三日举行。

5、选拔结束后，将公布参赛儿童的出场时间和顺序，并及时通知家长，如无法联系到，则从候补名单中替补，尽量保证参与人数。

(二)第二阶段：时间：xx月xx日至xx月xx日，每天分为两个时段进行活动，早上和下午各安排一次，仅在xx月xx日安排早上时段，具体时间如下：

早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30。

1、每个时段，各组各有xxxx名参赛选手参与活动。

2、参赛选手在工作人员的陪同下进入活动区域（该区域为商场的一部分，商场可根据实际情况划分），所有参与活动的商品均需提供一定的折扣，且折扣仅限于活动期间有效。

3、选手在活动区内将有半小时的时间选择心仪商品，确定后由工作人员出示购物卡供营业员填写。每位参赛者可选择最多十件商品，若选择完成或时间到，则工作人员引导选手离开，并将购物卡交给家长。

4、家长在收到购物卡后可再次选择商品，如能购得购物卡内商品，收银员需在购物卡上相应商品栏打钩并签字确认。

5、家长须在xx月xx日15:30之前将购物卡和购物小票交回服务台进行登记，活动组织方根据消费情况评选奖项。

6、购物卡记录商品名、货号、单价、折扣、实际价格、营业员、收银员及实际支付金额等信息。

(三)奖项设置

1、和谐家庭奖（五名）：各奖xxxxxx元购物券一张。评选依据为达到一定消费金额的基础上，按购买成功率排序。（各组别分别评选）

2、眼光独到奖（五名）：各奖xxxxxx元购物券一张。评选依据为购物卡上实际消费金额的高低排序。（各组别分别评选）

3、超能小当家奖（一名）：奖xxxxxx元购物券一张。评选依据为购物卡上实际消费金额的总和。（所有参赛者共同评选）

　六、附属活动

1、健康快乐儿童餐：凭活动券或参赛号码的儿童，均可于xx月xx日至xx月xx日在商场美食区领取一份健康儿童套餐。

2、快乐游戏时光：持有活动券或参赛号码的儿童，可于xx月xx日至xx月xx日在游艺厅领取10枚免费游戏币。

　七、活动注意事项

1、为确保活动的公正性，所有活动工作人员需经过严格甄选。

2、活动区应包含多元化的商品，但必须确保包括儿童用品。

3、鉴于参赛者为未成年人，商场需制定完善的管理措施，以防意外发生，确保活动顺利进行。

庆六一活动主题方案 2

　一、活动主题

“欢乐童年，共享快乐”

　二、活动目的

1、让孩子们在学校度过一个愉快且富有意义的儿童节。

2、培养学生的节俭意识，树立合理的财务观念，使各类资源得到有效循环利用，倡导环保生活。

　三、活动内容

1、六一庆祝表彰大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：学生将自己的各类物品贴上“指导价”，在跳蚤市场上进行交流，摊位设在各自教室，由班主任和几个学生负责。班级学生在副班主任的引导下，分组前往各班级购买物品。摊位分为三个年龄组：低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）、高年级组（5、6年级）。学生只能在自己所在组别购物，需凭借卡片进入，不得串组。

　四、活动时间

1、6月xx日（星期xx）上午8：30—9：30，进行六一表彰大会。主会场：会议室，各班需派一位老师和xx名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班迅速将教室布置为跳蚤市场的样子，10：00届时鸣哨，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生前往食堂就餐，一名教师负责整理教室。

　五、活动准备

1、学生准备：xx月xx—xx日为物品收集阶段，每位同学需带来一样或多样的物品，并标上“指导价”（价格上限为十元）。每位学生需准备十元纸币零钞。

2、学校准备：

制作会员卡。低年级组使用黄色，中年级组使用绿色，高年级组使用灰色。持有相同颜色卡纸的班级为一组，学生凭卡方能进入同组购物区域。

3、班级准备：

各班需选出5名营业员，制作“工作证”胸牌，教师及学生均需佩戴“工作证”参与营业（可以安排两批学生轮流营业）。

每班需为本班设定“商场名称”，名称贴在教室前门外的墙面上（如：快乐商场、爱心超市等，使用A3粉红纸打印，并进行美化）。

每班制作促销广告海报，贴在教室内作为购物参考，学校提供相应的卡纸。

教师需统一穿着六一活动文化衫，学生需全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：需明确设置进口、出口、售货区、购物排队通道，学校将提供分区彩旗，班级需自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：巡视员需穿着六一活动文化衫，佩戴红袖章，并持记录卡，记录学生的文明行为。

　六、活动注意事项

1、各班主任需在活动前对学生进行“岗位培训和角色定位”的指导，培养学生的社会实践能力。同时加强学生的安全、卫生和纪律教育，确保活动期间，学生能够做到遵守纪律、行为规范。

2、班主任需向学生详细说明活动细节，确保活动的顺利进行和安全。

3、活动结束后需及时清理场地，保持环境整洁。

　七、活动评比

活动结束后，将评选出“人气班级”和“优秀营业员”。

庆六一活动主题方案 3

儿童节是每年都备受期待的节日，许多家庭会围绕孩子们的需要和兴趣进行消费，特别是在餐饮行业。为了庆祝这个特别的日子，我们计划推出一系列的促销活动，期待为小朋友们带来快乐和难忘的体验，同时也激发家长们的消费欲望。经过管理团队研究，特制定庆六一活动方案如下：

　一、活动目的：

1、营造欢乐的节日氛围，促进亲子消费；

2、提升企业在消费者心中的形象，培养潜在客户，增加营业收入。

　二、活动时间：

6月1日

　三、活动主题：

欢庆六一，快乐尽在xx餐饮。

　四、活动地点：

xx美食广场、xx海鲜城、xx休闲餐厅、xx家庭餐厅。

　五、场景布置：

1、各店门口使用五彩斑斓的气球进行装饰，以营造欢快的气氛；

2、大厅的柱子也用气球和节日彩带进行装点，让孩子们在温馨的环境中享受美食，度过一个难忘的六一儿童节。

　六、活动内容：

1、厨政部在儿童节当天推出多款儿童套餐与亲子套餐，菜品以趣味和健康为主，同时推出特色蛋糕，如动物造型蛋糕和彩虹蛋糕，以吸引小朋友的注意。

2、活动期间，低龄孩子来店消费可获赠小蛋糕一个，各店自行准备，口味与样式（动物形、心形、圆形、巧克力风味等）由厨政部统一安排。

3、在活动期间，单桌消费满xx元的顾客可获赠一张全家福照片（8寸塑封），各店需做好登记，财务备存。

4、凡在活动期间到店消费的小朋友可参与才艺表演，各店准备音响设备和简易的舞台，鼓励孩子们报名表演，展现自己的才艺，增强店内的欢乐气氛。

5、各店悬挂儿童节横幅：欢庆六一，快乐无限！

6、企划部统一利用短信平台向客户发送儿童节特别活动信息：欢庆六一，xx餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎大家前来品尝！六一当天到店的小朋友还有机会参加才艺表演，快来参与吧！

　七、宣传事项：

1、管理公司企划部为各店制作节日横幅，内容为：欢庆六一，快乐无限！并在活动前几天送至各店；

2、管理公司企划部在6月1日统一向顾客发送儿童节活动短信，以提升活动参与度；

3、各店营业部需提前做好门口及大厅的节日装饰工作。

　八、注意事项：

1、活动期间店内员工需积极推荐儿童套餐或亲子套餐；

2、各店需提前上报气球采购单至公司总办；

3、活动前对员工进行相关知识培训，庆祝时主动为用餐儿童送上节日祝福；

4、各店在活动期间做好拍照留念，增加顾客的消费体验；

5、积分卡和赠券活动与本次活动同步进行，以提升客户的参与度。

庆六一活动主题方案 4

每年的儿童节都是孩子们最期待、最盛大的节日。为了让孩子们在这个特别的日子里，度过一个愉快而难忘的时光，今年我园计划以一系列精彩的庆祝活动来共同庆祝“六一”。具体方案如下：

一、活动目的

1、通过系列庆祝“六一”的活动，为幼儿创造更多展示自我的机会，鼓励他们在活动中展现个性与才能，体验成功与合作带来的快乐，从而度过一个充满幸福感的“六一”儿童节；

2、让家长在参与幼儿的节日庆典时，进一步理解当前幼儿教育的新理念，激励他们思考如何更好地培育孩子，同时通过展示幼儿的精彩活动提升本园的社会形象。

二、活动主题

活动主题：携手共创、展示才华、追逐梦想。

三、活动准备

1、精心布置班级环境及园区周围，营造出热烈欢庆的氛围（各班将在xx月xx日前完成环境创设，搭建“六一”主题画展，准备户外活动场地，悬挂节日标语、彩旗和舞台搭建）。

2、班级层面做好活动准备：

（1）每班排练一个表演节目和一个集体节目，开展亲子画展、户外创意活动；

（2）各班确定绘画主题及画卷内容。

3、由幼儿园统一准备活动奖品。

四、活动内容

（一）活动倡议：

1、目的：通过合作，让幼儿度过一个愉快、难忘的“六一”儿童节，呼吁全体教师和家长共同为幼儿创造欢庆节日的环境与氛围，积极鼓励孩子们参与到各种活动中。

2、时间：20xx年xx月xx日-xx日。

3、对象：全园教师、幼儿及其家长。

4、方法：通过xx向家长发出倡议，引起他们的关注，争取全体教职工及家长的积极配合。

（二）系列活动：

本次“六一”儿童节活动将包括“幼儿体操”、“才艺展示”、“小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等一系列丰富多彩的活动。

五、活动时间安排

xx年xx月xx日将进行两次节目彩排；xx月xx日上午举行庆祝“六一”儿童节活动。

六、主要负责人

整体策划：xx。

节目编排：各班教师。

后勤保障：xx。

场地布置：xx。

现场音响、摄像：xx。

主持人：xx。

七、活动宣传

目的：通过新闻媒体的报道以及家长的宣传，让活动产生广泛的影响力，提高幼儿园的知名度和美誉度，为后续的招生工作打下良好基础。

时间：xx月xx日上午。

媒介：电视、网络报道、及园内家长宣传。

方法：通过电视和网络发布新闻通讯。

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——xx班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——xx班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xx等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——xx。

11、幼儿京剧表演——xx及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《xx》。

13、各班户外活动比赛——大班《xx》等。

庆六一活动主题方案 5

　一、活动目标：

欢庆六一，增进亲子互动，促进家庭与园所的共同成长。

　二、活动时间：

20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

　三、活动准备：

1、各班和园部精心布置节日氛围，班级门口张贴个性化的游戏提示。

2、每班设计两个趣味游戏，正副班主任各自负责一个。

3、为每位幼儿准备一份六一礼物，游戏环节的小奖品若干。

4、每位家长领取一张游戏卡，以及一些优胜奖券。

　四、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡进入园区，签到并领取游戏卡，班主任将为孩子们进行节日教育，适当安排节目表演，并向幼儿及家长介绍活动的具体安排和游戏规则。

2、9：00—10：30 家长可带着孩子随意参与同年龄班级组织的各类游戏。每完成一个游戏，组织游戏的教师会为孩子盖上小印章，禁止重复玩同一个游戏。表现优异者将获得奖券，家长凭奖券可到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须参与完六个游戏）可兑换小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子返回班级，领取六一礼物。家长在离园时，请原则上不带孩子。

庆六一活动主题方案 6

　一、活动主题：

“欢庆六一，共享童趣与快乐”。

六一儿童节是属于孩子们的特殊日子，是他们放松心情、享受快乐的时刻。这也是父母和教师们向孩子们传达祝福的重要时刻。今年的六一儿童节，我们将围绕“通过快乐与运动，让孩子们、教师们、家长们共同享受节日的快乐，展现自我”这一主题进行庆祝。

　二、活动目的：

我们希望孩子们能够意识到六一儿童节是他们自己的节日，主动参与各类活动，感受团队合作的乐趣，体验家庭的温暖；通过增进家庭、教师与幼儿之间的情感联结，让每位参与者都能度过一个快乐而难忘的儿童节。活动将包括体操表演、区域知识展示与亲子互动等形式，让家长们在幼儿园中参与孩子们的庆祝活动，从而更深入地理解幼儿教育的理念。展示孩子们近期的学习成果，使家长们看到他们在幼儿园的全面发展，为我们各项工作的顺利进行打下基础。

　三、活动准备：

活动场地、区域展示材料、简单器械、音响设备。

　四、活动内容：

幼儿体操表演、区域活动展示、亲子互动游戏。

　五、活动流程：

（1）全体幼儿体操表演：

表演内容包括歌唱、徒手体操及器械操。

（2）区域活动展示：

形式：通过分组区域让孩子们展示所学的知识。

目的：通过DIY制作与才艺展示，培养孩子们勇于表现自我的精神。

环保时装秀：要求孩子们穿上自己（家长可协助制作）的环保时装，伴随音乐自信地走秀。

才艺展示：鼓励孩子们完整地唱一首歌、跳一支舞、画一幅画或讲一个故事。

知识问答：幼儿根据教师提出的问题（源自他们的学习内容）进行抢答。

（3）亲子游戏：

《跟我来这样做》：

游戏目的为提升孩子与家长之间的配合默契与模仿能力。

注意事项：请班级志愿家长负责拍照，同时提醒家长在观摩和参与活动时务必遵守秩序，不要随意走动，以免影响孩子们的活动进程。

庆六一活动主题方案 7

　一、活动宗旨

每年的“六一儿童节”是全国小朋友们最期待的节日，通过精心策划的庆祝活动，旨在让孩子们更好地了解这个节日的意义，培养他们对集体活动的热爱，鼓励他们积极参与，体验团队合作的快乐，展现奋发向上、积极进取的精神，让孩子们欢度一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　二、活动安排

1、新队员入队仪式

2、班级游园活动

　（一）新队员入队仪式

1、时间：xx月xx日（周xx）上午xxx

2、地点：xxx

3、人员分工：

活动总负责人：xxx

策划：xxxx

具体负责人：xxxx

邀请嘉宾：xxxx

参会人员：xxx

主持人：xxx

领誓人：xxx

出旗人员：xxx

礼仪队：xxx

音响、音乐：xxx

摄影：xxx

维序老师：xxx

维序值日生：xxx

4、准备工作：

①进行队前训练：xxx月xxx日下午班会课，xx班级将于各班进行新队员入队前训练，PPT将在xx群里分享（负责人：xxx）。

②优秀队员统计：xxx月xxx日前，各班需将优秀队员名单上交大队部（负责人：xxx）。

A、xx班级新队员名单。

B、各班级“优秀队干部”（每班xx名）及“优秀少先队员”（每班xx名），领奖时需指定xx名代表领奖（共计xx人获奖）。

C、大队部将评选优秀队员，领奖时需指定代表领奖（共计xx人）。

③xx月xx日下午班会课，大队部将对各班级唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等情况进行检查。

④安排礼仪队为领导佩戴红领巾；（负责人：xx）

⑤安排领导讲话及新队员代表发言；（负责人：xx）

⑥主持人及主持词准备；（负责人：xx）

⑦准备横幅及誓词、呼号内容；（负责人：xx）（xx学校“我们为红领巾骄傲”少先队入队仪式）

⑧为新队员佩戴红领巾安排老队员；（负责人：xx）

⑨安排领誓、呼号、出入旗仪式和礼仪队的人员；（负责人：xx）

⑩邀请xx班级和xx班级的家长志愿者协助；（负责人：xx）

⑾红领巾与奖状准备：（负责人：xx）

A、大红领巾xx条，按照班级人数准备小红领巾xx条。

B、奖状xx张及xx份文具。

5、活动流程

第一项：主持人宣布入队仪式正式开始；

第二项：出旗、敬礼、齐唱队歌；

第三项：为新队员佩戴红领巾（由各班老队员负责）；

第四项：带领新队员宣誓；

第五项：为班级授中队旗；

第六项：请新队员代表发言；

第七项：请领导讲话；

第八项：进行呼号；主持人领号：为共产主义事业而奋斗！新老队员：时刻准备着！

第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰；

第十项：退旗仪式；新队员入队仪式至此结束，鸣笛退场！

　（二）游园活动

1、时间：xx月xx日（周五）下午

2、地点：各班教室

3、准备工作：

①学校统一采购活动所需食品（负责人：xx）

②各班需精心组织游园活动（负责人：xx）

　三、活动要求

1、每位班主任需动员学生积极参与，并认真布置教室环境，准备好有趣的游艺项目。

2、xx班班主任需做好新队员入队前的全部准备工作。

庆六一活动主题方案 8

活动目的：通过多样的庆祝活动，让孩子们在欢乐中感受到节日的意义，激发他们的创造力和表达能力。

活动安排：

　一、全班共唱校歌

　二、主持人致欢迎辞

a：欢快的六月，涌动着童年的旋律，

b：听，那清脆的笑声，编织成独特的乐章。

a：六月，是我们无忧无虑的时光；

b：六月，是充满欢快的节日，让我们共同欢庆。

合：明德外语实验学校xxx班庆祝六一国际儿童节的活动现在开始。

　三、精彩舞台，展示才艺

各小组派出代表，展示他们的才艺，展现自我风采。

　四、趣味游戏，乐趣无穷

1、猜谜大挑战。

2、画鼻子游戏：在黑板上画一个人脸，让同学们轮流蒙眼画鼻子，看看谁画得更准确！

3、抢椅子游戏：设定人数，围绕椅子转圈，裁判喊停时，每人抢一个椅子，未抢到的被淘汰，最终留下两人争夺最后一个椅子，胜者为王。

　五、六一祝福，温暖心间

每位同学分享一句与六一节相关的祝福，拉近彼此的距离，共同感受节日的喜悦。

　六、齐唱《如果快乐的话就拍拍手》

　七、主持人致

a：在这美好的六月，让我们手牵手，一同迎接快乐与健康；

b：在这温馨的六月，让我们的心灵交汇，筑起爱的港湾；

a：拥抱快乐的六月吧，亲爱的同学们，追逐心中最美好的梦想；

b：放飞心中的希望吧，伙伴们，创造人生中最辉煌的时刻。

庆六一活动主题方案 9

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富校园文化生活，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感，展示新时代学生的精神风貌，我校特举办庆祝活动，为广大师生提供一个展示自我的平台。

一、活动内容分为两大类：

1、集体项目（包括拔河比赛）

2、个人项目（包括蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等）

二、活动时间

6月1日

三、具体安排：

1、集体项目：拔河比赛

2、蒙面击球：

3、乒乓球跳水：

4、捉特务：

5、钓鱼：

6、猜谜语：

7、吹蜡烛：

8、跳绳：

9、拼音：

四、其他安排：

1、总务处需在5月31日前准备好各类奖品。

2、在活动进行期间，若有老师提前完成活动，请主动协助尚未结束的老师。

3、集体比赛参赛人员为一、二、四、五、六年级的学生，每个班级派出一支队伍。

4、各项活动的负责老师需自行准备所需道具。

5、跳绳比赛规定时间为1分钟，以次数最多者为胜。

五、奖品设置及发放：

1、每个活动设有奖品，奖品为一大包糖或一大包饼干。

2、活动前每位学生发放5颗糖果和1小包饼干。

3、集体奖励为一大包糖或一大包饼干。

六、活动日程安排

1、举行升旗仪式。

2、校长致辞。

3、为一年级新生举行入队仪式。

4、实施集体项目。

5、进行个人项目。

庆六一活动主题方案 10

　一、六一活动主题目的：

1、通过丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中领略传统文化的魅力。

2、提升同学之间的情谊，在互动中享受快乐，共同成长。

3、希望通过这样的活动，不仅让大家了解文化，更在身心方面取得积极的进步。

　二、活动时间：

活动准备：xx月xx日——xx月xx日（1、安排场地，准备活动所需的道具及材料。2、对工作人员进行培训。）

活动开始：xx月xx日上午

　三、活动安排及设备准备：

　（一）投瓶：

准备六个空瓶和至少三十根筷子。每位同学有xx次投掷机会，参与即得xx分，依据投中的数量逐级加分，最高可得xx分。

　（二）乒乓球挑战：

准备三个相同的纸箱和xx个乒乓球。每位同学有xx次投球机会，参与即得xx分，依据进箱数量逐级加分，最高可获得xx分。

　（三）贴鼻子游戏：

准备三张没有鼻子的图片和三个玩具鼻子，同学们将眼睛蒙上，尝试将鼻子贴在图片上。根据贴的准确性评分，参与者均得xx分，最高可得xx分。

　（四）夹弹珠：

准备四份，每份包含xx颗玻璃弹珠，在规定的时间内夹完即得满分，参与者得xx分，夹中每颗得xx分，最高得分为xx分。

　（五）乒乓球穿越：

准备四个球板与四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，要求带球绕过xx个凳子，参与即得xx分，依据绕过的凳子数量评分，每个凳子xx分，最高得分为xx分。

　四、活动注意事项：

1、各班由班主任或代班老师带领到指定活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班级有固定的活动项目，每个活动预计时间为一个小时。如果完成两个活动后时间充裕，可以允许同学在老师的带领下参与尚未尝试的项目。

庆六一活动主题方案 11

　一、活动主题

“欢乐六一，童心飞扬”。

　二、活动目的

1、让孩子们明白“六一”是属于所有儿童的节日，增强集体荣誉感。

2、培养孩子们的参与意识，激发他们的表现欲望，增强自信心，体验快乐的儿童节氛围。

　三、活动时间

xx月xx日上午xxx—xxx。

　四、活动地点

xx小班活动室

　五、活动准备

1、布置活动场地，增添节日气氛。

2、设置奖项，准备奖品（包括小玩具和贴纸）。

3、准备与“六一”相关的舞蹈和歌曲。

　六、活动要求

1、以英语和艺术类活动为主。

2、确保每个孩子都能够参与到他们喜爱的活动中。

3、注意孩子们的安全。

　七、活动流程

1、同学们在教室内集合，做好活动前的准备工作。

2、开场（xx）：介绍六一儿童节，告知小朋友们“六一”是全球儿童的共同节日，老师播放相关视频进行讲解。

3、共同表演英语歌舞，展示才艺。

4、互动游戏：听英语歌曲抢凳子。

5、讲故事比赛，展示口才与创意。

6、互动游戏：石头剪刀布，挑战同学指定的单词，进行PK。

7、休息xx分钟后，评选讲故事的获奖者，并发放奖品。

8、英语单词PK赛。

9、互动游戏：Simon says、唱歌与吹蜡烛。

10、评选单词PK的获奖者并给予奖励。

　八、班主任对此次活动进行总结与分享。

庆六一活动主题方案 12

　一、活动目标：

为了迎接一年一度的“六一”国际儿童节，丰富学生的课外生活，激发他们的创造力，我校决定举办“庆六一”主题活动，旨在给学生们一个展示自我的平台。

　二、活动时间：20XX年XX月XX日上午9：00

　三、活动地点：学校大礼堂

　四、活动流程：

1、校领导致辞。

2、优秀学生代表发言。

3、趣味游戏环节。

4、颁奖仪式。

5、“庆六一”文艺表演（主持人：XX、XX）

　五、活动注意事项：

1、所有参与活动的学生应提前到场，在指定区域集合，保持安静，遵守秩序。

2、各班级需提前准备好参与的节目，并在活动前一天向负责老师报名，确保活动的顺利进行。

3、节目表演时，各班级要按顺序上台，注意配合，确保不影响其他班级的表现。

4、进场时应从右侧入口进入，退场时请从左侧出口离开，保持现场环境整洁，不要大声喧哗。

　六、工作人员安排：

活动总负责人：XX

评委：XX、XX、XX、XX、XX

（注：评委将避免对自己班级的评判，确保公平。）

统计员：XX

音响技师：XX、XX

场地协调：XX（负责各班进退场的安排）

舞台布置：XX（组长）、XX、XX、XX

庆六一活动主题方案 13

20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为了让全校同学共同欢庆这个特别的日子，感受成长的快乐与意义，现结合我校实际情况，制定庆祝“六一”儿童节的活动方案，望相关教师积极落实。

　一、活动主题： 欢乐六一，成长体验。

　二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，让每位新加入的少先队员在这个难忘的六一中体验到光荣与自豪。

2、各班组织多样化的文艺表演活动，使学生在庆祝中度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

　三、活动内容：

1、发展新队员。(请各班于5月20日前将新队员名单报送少先队大队部)

2、表彰优秀少先队员及三好学生。(各班需按规定比例于5月20日前上提交名单)

3、文艺汇演活动：

每班需准备1-2个节目，包括舞蹈、曲艺、小品、朗诵、合唱等，班主任、科任教师与音乐教师一起组织排练，并于5月27日前将节目名单报送少先队大队部。[舞蹈类需以健康、活力、积极向上为主题，所有班级至少准备1-2个舞蹈。歌曲类以儿童歌曲为主，要求内容健康向上。其他节目类型可由老师灵活编排。]

　四、活动时间和地点：20xx年5月30日，学校操场

　五、活动准备：

1、做好新生入队的相关准备工作。

(1) 收集新生入队名单。

(2) 练习新生佩戴领巾的方法和入队誓词。

(3) 准备新老队员的代表讲话稿。

2、文艺节目准备：

(1) 各班需组织人员参加并由班主任调配时间进行指导，确保演出节目质量。节目类型可自定，推荐如下：歌舞类（合唱、独唱、表演唱等）；语言类（小品、相声、课本剧等）。

(2) 演出服装、道具和演员化妆由各班自行解决。

　六、活动人员安排及注意事项：

为确保活动的圆满成功，成立活动安全领导小组，组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织和协调。

1、人员安排：

(1) 安全巡逻组：

xxx：负责门口守卫，禁止外来人员和无关人员进入校园，确保活动期间学生不离校。

xxx：负责校外巡逻，甄别可疑人员，发现后立即报告安全领导小组。

xxx：对校内进行巡逻，制止学生乱跑和不遵守纪律的行为。

各班班主任需全程与本班学生坐在一起。

(2) 场地布置组：负责标语、音响以及学生分区等，组长：xxx，成员：xxx、xxx、xxx。

(3) 文艺汇演组：负责组织庆祝活动的实施，组长：xxx，成员：各班班主任。

2、注意事项：

(1) 各小组成员需认真履行职责，确保活动安全、有序进行。

(2) 活动结束后，各班班主任需组织学生回到教室，再次强调安全事项，确保学生在家长陪同下按时回家。

庆六一活动主题方案 14

　一、活动目的

为了增强校园文化氛围，给我校小朋友提供一个锻炼能力、展现自我的平台，激励学生热爱生活、热爱学习、热爱学校，提升他们的综合素质，使他们度过一个快乐、温馨、积极向上的“六一”国际儿童节，我校特意策划此次庆“六一”文艺活动。

　二、活动组织机构及职责任务

1、总策划：xx

2、导演：xx

3、活动协调：xx

4、音响管理

负责人：xx

协助：xx

负责比赛和汇演的音乐收集、播放，以及舞台音响设备的调试和舞台话筒的管理工作。

5、摄像照相

负责人：xx

协助：xx

负责演出全过程的录像和拍照工作。

6、舞美布置

负责人：xx

协助：xx

负责舞台搭建及背景设计，确保舞台背景有红色地毯，并在演出前一天完成布置以便进行走台。

7、舞台管理

负责人：xx

协助：xx

负责节目的进退场管理、催场，确保各节目的紧凑衔接，并维护舞台四周的秩序，禁止学生在舞台周围游走。

8、主持人：xx、学生2名

负责比赛和汇演的主持工作，并自备主持词。

9、观众席安排

负责人：xx

协助：xx

负责在操场上为各班级划定座位，确保学生有序就坐。

10、后勤保障及现场秩序

负责人：xx

协助：xxxx及各年级主任

负责卫生健康（对身体不适的学生进行及时处理）、安全保卫以及现场秩序，确保会场安静，避免学生乱跑。

11、组织机构工作内容：文艺演出比赛和文艺汇演两项。

　三、时间安排

20xx年5月23日——20xx年5月30日

　四、活动主题

“欢乐旋律·美好六一”

　五、活动内容

1、庆“六一”文艺演出比赛

（1）比赛地点：学校报告厅。

（2）比赛时间：一二年级5月23日下午2：00；五年级5月24日上午8：00；三四年级5月24日下午2：00。

（3）奖项设置：根据节目数量按比例评选一、二、三等奖。

（4）其他：以班级为单位参赛，每班出一个节目，参赛节目的指导和训练由班主任和其他教师负责。为保证节目质量，各单位需在5月20日前提交节目内容及参演人数，以便学校统一安排。

2、庆“六一”文艺汇演

（1）演出时间：20xx年5月31日8：00。

（2）演出地点：学校东操场。

（3）参与对象：全校学生。

（4）节目选择：根据舞台演出效果，挑选全年级有代表性的节目参加汇演。

　六、节目要求

1、节目主题鲜明、新颖且具感染力，突出儿童的天真活泼特性。

2、节目形式包括歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目。

3、每个节目需表现“精”与“新”，时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏音乐及道具原则上需自行准备。

5、各班需在演出前一天将伴奏音乐交给xx老师。

庆六一活动主题方案 15

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期待的节日，我园将在5月18日至6月5日这段时间，围绕“环保与中国传统文化”主题，开展一系列丰富多彩的活动。活动将结合“感恩教育、能力培养、体能运动”和“特色环境布置”，通过有趣的游戏形式，让孩子们在欢声笑语中度过一个快乐的儿童节。现将5月27日下午的广场式表演方案制定如下。

　活动目标：

1、通过一系列庆祝“六一”的娱乐游戏，让幼儿在参与中体验到合作与交往的乐趣，度过一个幸福、美好、难忘的儿童节。

2、通过游戏活动，培养幼儿与同伴合作、分享乐趣的能力。

3、让幼儿在与家长、老师及小伙伴一起欢庆儿童节的过程中，尽情感受其中的快乐。

4、增强幼儿遵守游戏规则的自觉性和责任意识。

　活动时间：

xx年5月27日下午4:00-4:45

　活动对象：

小小班全体幼儿、老师、家长

　活动主持：

xx老师（小小a班老师）

　音响准备：

xx老师

　活动地点：

幼儿园天台

　活动准备：

每位幼儿准备气球2个，尾巴1条。

　活动过程：

一、进场部分：小小班全体老师、幼儿、家长准时集中在天台。孩子们在老师的带领下，伴随着优美的音乐，排成整齐的队伍，踏着轻快的步伐进入会场。

二、节目表演：

1、歌表演《笑起来真好》

2、体操表演《世界多美好》

3、诵读《三字经》：人之初-天地人

4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

三、亲子表演：

歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

四、放松部分：《我爱我家》

五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

六、结束部分：播放《庆祝六一》，大家拍手退场。