幼儿园毕业庆典策划方案15篇

幼儿园毕业活动方案旨在为大班幼儿送别幼儿园生活，铭记美好回忆。活动包括环境布置、节目准备、家庭参与等环节，鼓励幼儿展示学习成果，感受师生与同伴间的情感，激发对小学生活的期待。活动流程涵盖开场致辞、家长与教师代表发言、幼儿表演及颁发毕业证书，结合文艺演出与互动游戏，深化幼儿对幼儿园的留恋与感恩。通过这一活动，促进家园联系，营造欢乐且感人的氛围，让孩子们在离别时刻感受到成长的喜悦与期待。

幼儿园毕业活动方案 篇1

一、活动目的

1、让幼儿在毕业离园的时刻感受到离别的情感，铭记这一份美好而难以忘怀的回忆。

2、通过全体幼儿参与毕业典礼，提供一个综合提升技能的机会，帮助他们勇于面对挑战，激发思维与创造力，使他们在克服困难的过程中体验到成功的喜悦。

3、让每位幼儿感受到师生之情与同伴之情，同时激发对未来小学生活的向往，并加强家园之间的联系。

二、活动准备

1、各毕业班按项目需求布置富有特色的环境，准备节目所需的材料。

2、各班级需齐心协力，做好节目和游戏的准备工作（如选定参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球和跳绳的幼儿，识字游戏由学前班负责，确保每位幼儿都有机会参与到活动中）。

3、提前布置活动场地，舞台背景和布幕的布置应在x月x日前完成，由xxx负责召集人员进行布置。

4、由xxx老师和xxx小朋友担任主持人。

5、为幼儿化妆并准备演出服装。

6、邀请所有毕业生的家长参加活动（各班需在x周内通知家长活动内容，并于x周的星期x发出正式邀请）。

三、活动时间

x月x日。

四、活动过程

(一) 主持人致开场词。

(二) 园长发表致辞。

(三) 家长代表xxx发言。

(四) 幼儿代表xxx发言。

(五) 教师代表xxx讲话。

(六) 游戏及才艺表演。

1、表演环节

(1) 集体合唱《毕业歌》。

(2) 儿歌联读表演。

(3) 拍球表演。

(4) 歌曲联唱表演。

(5) 识字游戏。

(6) 跳绳表演。

节目的选材应符合班级幼儿的水平，表演应活泼自然。服装设计需符合表演要求，并配以适当的背景和道具。

2、智力抢答赛各班选派5名幼儿参赛，选手需根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题得1分。问题由各班根据本学期所学内容自行选取，由xxx老师负责准备比赛道具。

3、故事续编活动请每班派出一名幼儿，根据给定线索进行故事续编，随后根据续编情况评分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿的得分情况，由幼儿自行设计奖项并进行颁奖。

幼儿园毕业活动方案 篇2

　活动目标：

1、感受毕业典礼带来的感动与欢喜，铭记这一珍贵的时刻。

2、享受庆祝活动中的欢乐氛围，加深朋友间的真挚友情。

3、对即将开始的小学生活产生美好的期待。

　活动人员：

大班所有幼儿及其班级教师

　活动地点：

班级教室及幼儿园操场

　活动准备：

气球、毕业纪念册、水果、相机、录像设备

　活动过程：

一、播放园歌《小太阳》

大家齐拍手，等待其他小朋友入场就座。

老师发言：“在这熟悉而动人的旋律中，我们大班的全体幼儿们迎来了期待已久的毕业典礼。此刻，所有老师的心情都非常沉重，舍不得你们的离去，早晨的问候和傍晚的笑脸让我们彼此珍惜。亲爱的孩子们，无论你们未来走到哪里，老师都将一直关爱你们，做你们永远的指导者和朋友！”

二、齐唱园歌《小太阳》

全体教师与幼儿共同演唱园歌。

教师发言：“让我们一起珍藏这三年中的欢乐时光，让这动人的歌声成为我们最美好的回忆。”

三、幼儿发言

教师发言：“现在请每位小朋友上前分享一句心里话，表达对离别的依依不舍。”

（如：“祝大家天天开心！”“祝大家越来越聪明！”“希望大家都能健康成长！”“希望小朋友们都有美好的未来！”）

四、发放毕业纪念册，幼儿互留纪念

教师发言：“三年匆匆而过，为了让我们铭记这段难忘的幼儿园生活，大家可以在纪念册上相互签名，并留下联系方式。”

五、合影留念

教师带领大家到操场选择美丽的背景合影，帮助孩子们感受到之间深厚的友谊。

六、游戏《小动物找朋友》

在老师的带领下进行游戏活动，愉快的游戏为大家留下快乐的回忆。

教师发言：“祝愿孩子们在快乐中茁壮成长，迎接全新的小学生活，希望你们能在游戏中学会合作与关爱，共同攀登人生的新高峰！”

七、赠送毕业礼物

教师代表幼儿园为幼儿准备毕业礼物。

幼儿们之间互相赠送毕业礼物。

八、共品水果

小朋友们围坐在活动室，共同分享美味的水果。

九、唱毕业歌

教师发言：“看着陪伴我们三年的孩子们即将离开，心中充满感慨，毕业典礼即将结束，祝你们在未来的日子里健康快乐，别忘了常回幼儿园看看我们。大班毕业典礼到此结束！”

活动延伸：

教师将典礼的录像和幼儿照片制作成光盘，作为毕业纪念赠送给幼儿。

幼儿园毕业活动方案 篇3

一活动背景地点

XX年夏季，XX幼儿园

二活动目的

1、提升幼儿园的知名度和良好声誉，增强在当地社区的影响力。

2、通过活动收集家长信息，扩大幼儿园的入园申请人数。

3、通过活动为幼儿园的日常运营创造经济支持。

三活动介绍

活动名称：快乐毕业季

活动时间：XX年7月15日，活动地点：XX幼儿园

四活动展开阶段

(一)前期准备阶段

1、提前布置场地（提前3天）

2、准备宣传单4000张、横幅、海报、展示架（提前10天）

3、制作请柬、入场券、签到册、抽奖箱、胸花（提前10天）

4、准备气球100个、顶部拱门一个、音响设备2套、纪念品30份、背景墙（提前3天）

5、进行宣传推广：由负责人负责

a、制作横幅（提前一周）

b、街道宣传：沿街分发宣传单（提前一周）

c、小区宣传：在小区主干道散发传单（提前一周）

d、短信群发：通知活动时间和地点（提前3天）

e、重要家长及社区领袖请柬发送（提前3天）

6、提前安排工作人员，准备活动所需桌椅。负责人需确认活动现场的物品齐全。

(二)活动开展阶段

1、后勤团队在活动开始前2个小时布置场地，确保音响调试、背景音乐及PPT等准备就绪

2、主持人及表演人员提前半小时到达

3、摄影人员提前半小时到场

4、负责现场秩序的工作人员到岗，指引嘉宾入座，维护活动秩序

5、1名工作人员负责后台与前台的信息传递及道具搬运

6、活动前10分钟进行投影展示PPT

(三)具体流程

1、邀请嘉宾入场，佩戴胸花，合影留念，入座

2、主持人上场，介绍活动主题与流程

3、幼儿舞蹈表演

4、亲子互动游戏1

5、由A进行抽奖（3等奖）

6、宝宝才艺表演

7、教师音乐演奏（待定）

8、亲子互动游戏2

9、由B进行抽奖（2等奖）

10、老师团队表演

11、宝宝合唱

12、由C进行抽奖（1等奖）

13、全员合唱《明天会更好》，主持人领唱，活动结束

(四)后期阶段

1、宣传负责人将活动照片发布于社交媒体，进行后期宣传，撰写感想。

2、整理相关资料，整理活动拍摄及宣传材料

3、召开总结会议，进行整体回顾

4、归档活动材料，此次活动圆满结束

注意事项：

1、兑奖方法：中奖者须在活动规定时间内到兑奖处领取奖品，由工作人员陪同。

2、务必提前联系场地、音响及椅子等设备。

3、提前安排各个岗位的负责人及人员配置。

4、前期宣传必须做到位。

5、若遇恶劣天气等不可抗力因素，活动需改期，及时通知邀请嘉宾。

6、现场安排2名人员处理突发情况。

7、活动后需注意场地卫生。

五经费预算

附：

XX幼儿园毕业活动前期准备方案

XX幼儿园毕业活动当天安排

幼儿园毕业活动方案 篇4

活动主题：告别，亲爱的幼儿园生活

活动目标：

1. 感受毕业离园时的依依惜别，与老师和小伙伴们的情感交流。

2. 通过表演与展示，传达对幼儿园生活的热爱和感激，留下美好的回忆。

活动时间：20xx年6月30日

活动地点：Xx区第二实验幼儿园北侧的户外场地及多功能活动厅

参与对象：毕业班全体教师、幼儿及其家长

活动准备：

1. 幼儿：正式服装（男孩穿白色短袖衬衫、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩穿白色连衣裙、白皮鞋），自制自画像。

2. 家长：正式服装。

3. 教师：准备幼儿毕业证书、活动横幅、自制毕业照背景板、红毯、活动音乐等。

活动流程：

当天幼儿按正常时间入园（上午8:00），在家享用早餐。

一、户外环节——走红毯（上午8:30开始）

1. 播放入场音乐，幼儿与家长按班级依次走上红毯，其他班级按两侧列队欢迎。

2. 到达红毯尽头后，幼儿与家长在班级的毕业照背景板上贴上自画像，贴完后进入多功能厅。

3. 完成的集体毕业照将移至多功能厅作为活动的背景。

二、室内环节——毕业典礼（上午9:00开始）

1. 主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直到所有幼儿就座。由班级老师组织幼儿入座，家长在后方观礼，维护秩序。

2. 典礼开始，主持人发表欢迎辞。

3. 园长致辞。

4. 家长代表发言。

5. 亲子舞《爱的华尔兹》表演。

6. 幼儿代表发言。

7. 全体幼儿合唱《毕业歌》。

8. 教师代表朗诵《永远的守巢人》。

9. 以班级为单位，园长为幼儿颁发毕业证书。

10. 活动结束，组织离场、清理场地。

11. 幼儿与家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1. 在班级博客发布活动方案，通知幼儿及家长活动时间、地点、流程、着装要求及注意事项。

2. 每班选出三个家庭参与亲子舞，舞蹈视频可在网络上搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”，家长与幼儿自行学习，专人后期组织排练。

3. 每班选出一名教师参与教师代表朗诵，按时参与排练。

4. 每班幼儿学习演唱《毕业歌》。

5. 每班幼儿根据班级特色制作自画像。

6. 每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1. 现场总指挥：Xx。

2. 文案撰写、PPT制作：Xx（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长协助撰写；家长发言稿由家长自行准备）。

3. 幼儿毕业证书准备：Xx。

4. 户外红毯与自制毕业照：Xx（制作背景板），Xx、Xx（组织现场活动，移动展板）。

5. 律动领操：Xx（选择简单律动，通知各班提前学习，准备音乐）。

6. 典礼主持：Xx（准备正式服装）。

7. 亲子舞：Xx（准备音乐，组织排练，负责现场指挥）。

8. 毕业歌钢琴伴奏：Xx、Xx（准备服装，提前调试音量）。

9. 毕业歌幼儿指挥：Xx（准备服装）。

10. 教师代表诗朗诵：Xx（组织排练，准备背景音乐，负责现场指挥）。

11. 现场音响管理：Xx（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞及诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证书音乐）。

12. 拍照与摄像：Xx及后勤老师们。

13. 典礼开始前，各班多功能厅负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（可根据实际情况调整）。

14. 典礼开始前，各班户外负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（可根据实际情况调整）。

15. 典礼开始后，各班负责老师可依据参与节目情况自行调整。

16. 6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地。

17. 典礼结束后，各班两名老师组织幼儿离场，一名教师协助家长将凳子归位，清理场地。

注意事项：

1. 活动当天人员较多，需提前进行幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，确保活动有序、安全进行。

2. 在室内外活动期间，留在班级的负责老师要维护幼儿与家长的秩序，保持活动现场的整洁，特别是贴自画像后产生的双面胶纸，提醒幼儿和家长注意不要乱扔。

3. 若活动当天上午下雨，活动将提前至6月29日举行。

幼儿园毕业活动方案 篇5

一、园长致毕业贺词

主持人：（大一）亲爱的家长们、敬爱的老师们，大家好！我们是本届的大班毕业生，（大二）今天由我们共同主持这个重要的毕业典礼，心中无比激动，（大一）我们代表全体毕业班的小朋友，向在这三年里辛勤培育我们的老师、园长以及所有的阿姨们表示（合）由衷的感谢，（大二）同时对今天莅临毕业典礼的每一位家长致以（合）最热烈的欢迎。（大一）此时此刻，我们相聚在这美丽的幼儿园，微风轻拂，歌声与笑声交织在一起，荡漾在每个人的心田。（大二）我们此刻的心情无比兴奋，因为我们即将离开这个温暖的大家庭，让这美好的时刻深深铭刻在心中。（大一）20xx届毕业典礼现在开始！请全体起立，鸣炮。请坐下，下面请园长老师致辞，大家欢迎！

二、教师代表讲话

（大二）：我们非常感激在我们成长过程中付出心血的每一位老师。让我们再一次看看教师们温暖的笑容，听听她们亲切的声音吧，请老师代表发言。大家欢迎！

三、毕业生代表讲话

（大一）：现在请毕业班的小朋友代表发表讲话。

四、家长代表讲话

（大二）：幼儿园就像一片滋养小苗的沃土，而老师则是辛勤耕耘的园丁，如今茁壮成长的小花儿即将离开这片土地，家长们心中充满感激与敬意，请家长代表发言。

五、中班代表讲话

（大一）：中班的小朋友们也特别参与了我们的毕业典礼，接下来请中班代表发言。

六、幼儿园与毕业生互赠礼物

（大二）：全体毕业生向母校赠送礼物，表达我们小朋友的心意。感谢幼儿园，感谢辛勤的园丁！（放《运动员进行曲》，幼儿抬着礼品上台，园长接过，台下热烈鼓掌）

园长：我代表幼儿园和全体教职员工，感谢小朋友们。今天幼儿园也为小朋友们准备了一份礼物，并祝愿大家在新的学校里快乐成长，身体健康，学习进步！（吴园长为台上的两位小朋友赠送礼物，台下热烈鼓掌。园长和幼儿们一起退场，音乐结束）

七、文艺节目

1、朗诵毕业诗：

（大一）：亲爱的老师们，今天我们就要毕业了，心中有太多话想跟您说，让我们用朗诵的方式为您献上《毕业诗》，表达我们内心的感激。

2、毕业歌

（大二）：三年的幼儿园生活给我们留下了美好的回忆，让我们用动听的歌声向老师们、阿姨们说声“再见”。

八、结束

（合）毕业典礼到此结束，亲爱的小朋友们，再见！

幼儿园毕业活动方案 篇6

一、活动目的：

为了庆祝中心幼儿园大班幼儿的顺利毕业，我们特此举办一场精彩的毕业活动。这不仅让孩子们体验到从幼儿园走向新阶段的喜悦，也为全体幼儿提供了一个展示自我的机会。活动旨在营造成功与快乐的氛围，彰显中心幼儿园“为儿童未来发展奠定坚实基础”的教育宗旨，同时展示我园在“人格培养、习惯养成及艺术教育”方面的特色，努力在家长和社会中树立良好的园所形象。

二、组委会成员：

负责人：

策划：

后勤服务：

安全保障：

三、活动时间及地点：

时间：20xx年xx月xx日

地点：xx大剧院

四、邀请领导、嘉宾：

镇党委领导、镇教育局代表、幼儿园园长

五、具体人员分工：

1、总指挥：

2、项目经理：

3、舞台管理：

4、舞美与灯光：

5、音响设备：

6、摄影摄像：

7、主持人：

8、道具准备：

六、活动程序：

（一）开场舞蹈《希望的光芒》

（二）领导致辞（镇教育局李明副局长）

（三）园长讲话（中心幼儿园张媛园长）

（四）文艺汇演

七、活动准备：

1、服装与道具

2、音乐素材

3、场地布置

4、家长协助工作

5、主持词准备

6、具体时间安排

幼儿园毕业活动方案 篇7

一、活动目的：

1、让大班的幼儿体验他们人生第一次毕业的激动与欢乐。

2、通过毕业典礼，帮助孩子们理解感恩，铭记父母的辛劳和老师的教导，从而懂得爱的传递与回报；同时表达对老师和小伙伴们的依依不舍之情。

3、每个节目要紧紧围绕“绿色成长，童心飞扬”的主题，利用多种艺术形式展现幼儿的成长历程、脚步、感悟和成就。

4、让幼儿在离园之际体会到离别的感伤，进一步激发他们进入小学的期待与渴望。

二、活动安排：

活动时间：20xx年6月20日上午9:00

活动地点：

活动人员：园长、老师、全体大班和大大班幼儿及其家长。

三、活动准备：

1、音响设备、麦克风5个：

2、准备入场音乐《维也纳的浪漫》，颁奖音乐《拉德斯基进行曲》。

3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)

4、场地效果图和布置安排：

酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼

拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼

背景图主题：绿色成长，童心飞扬

副海宝幼儿园大大班毕业典礼

5、准备毕业相册及证书。

6、为幼儿准备小礼物：存钱罐。

7、节目单(普通A4纸打印，各园6份，以便提供给演出班级的老师)。

8、选定典礼的主持人(大大二班教师及四名幼儿)。

9、邀请相关领导出席活动。

10、确认场地事宜：(在6月中旬确定)。

11、准备节目串词、园长致辞、家长代表发言、教师代表发言及幼儿代表发言稿。

12、安排摄像和摄影人员。

四、活动注意事项：

1、带齐补妆用品，如吸管、口红等。

2、在入口处安排专人负责秩序维护。

3、确保幼儿园安全带领工作到位。

五、活动流程：

1、幼儿入场(播放音乐《维也纳的浪漫》)

2、主持人致辞：(伴随主持人入场音乐)。

3、观看毕业班成长电子相册(由艾主任负责制作)。

4、介绍嘉宾。

5、园长致辞。

6、家长代表发言。

7、大大班教师寄语。

8、家长赠送锦旗。

9、幼儿代表发言。

10、汇报演出。

11、朗诵毕业诗（由大大班幼儿朗诵，背景配乐《轻音乐》）。

12、颁发毕业证书及相册（由园长进行，伴随《拉德斯基进行曲》）。

13、幼儿合唱感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

14、活动结束后的整理工作。

幼儿园毕业活动方案 篇8

一、活动主题：

幼儿园毕业典礼

二、活动目标：

1. 帮助孩子们在毕业时珍惜与老师和小伙伴们的情感，通过回顾活动，留下美好的纪念。

2. 引导孩子们学会感恩，通过表演来表达他们的情感。

3. 通过舞台演出提升孩子们的自信心和勇气。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示及互动环节。

四、活动时间：

xx月xx日

五、活动地点：

xx幼儿园

六、参与人员：

全体师生、毕业班幼儿及其家长（父母、祖辈、亲友）

七、活动准备：

(一)物资准备：

1. 制作活动背景板和邀请函。

2. 制作横幅：xx幼儿园“幼儿园毕业典礼”，悬挂于园区显著位置。

3. 准备毕业班《幼儿园生活回顾》视频，由毕业班教师提供素材（从入园到大班的照片集），可录制幼儿的毕业寄语并合成视频短片。

4. 为毕业幼儿准备纪念品。

5. 教师与幼儿统一着园服。

6. 配备音响、摄像机及照相设备。

7. 活动背景音乐选用《感恩的心》。

(二)节目准备:

开场音乐《梦想起航》。

1. xx班幼儿朗诵《毕业致辞》。

2. xx班表演情景剧《我的肚子疼了》。

3. xx班舞蹈《手牵手》。

4. xx班大合唱《静夜思》。

5. 家长互动游戏环节。

6. xx班打击乐表演《牛仔梦》。

7. xx班打击乐《大中国》。

8. xx班舞蹈《未来与希望》和《毕业诗朗诵》。

9. 教师集体朗诵《永远的守护者》（全体毕业班教师）。

10. 体操表演《斗牛士》。

11. 教师向幼儿颁发纪念品。

12. 结束音乐《感恩的心》。

八、人员分工：

1. 总策划与顾问：园长。

2. 活动总负责人：业务园长。

3. 主持人：两名幼儿（男、女）和一名教师。

4. 舞台布置：大班教师。

5. 摄影摄像：外聘专业人士或园内教师。

6. 服装道具：小中班教师协助准备。

7. 节目编排：大班组教师和舞蹈老师。

8. 场地布置：后勤人员。

9. 灯光音响：园内教师或熟练操作人员一名。

10. 协助更换服装：小中班保育员。

11. 会场执勤：小中班家长委员会代表及后勤人员。

12. 安全预案：安全后勤主任与行政人员。

幼儿园毕业活动方案 篇9

活动目标：

1. 让孩子们在毕业离园之际，与老师和小伙伴们共同感受到依依惜别的情感，通过丰富多彩的节目回顾幼儿园的美好时光，为孩子和家长留下珍贵的回忆。

2. 让大班的孩子们感悟师生情谊与伙伴情深，珍惜在幼儿园三年的学习与生活，铭记这一美好而难忘的毕业时刻。

活动时间：

xxxx年6月30日下午3点。

活动准备：

1. 幼儿精彩的文艺演出。

2. 各类音响设施及其他辅助设备。

3. 幼儿在园期间的照片集。

参加人员：

大班幼儿、家长、教师团队。

活动流程：

一、活动序曲。

播放音乐《感恩的心》，同时展示三年来的幼儿园生活照片。

二、活动环节。

1. 班主任代表给小朋友们致辞;

2. 小朋友代表王小雨发表感言;

3. 合唱《友谊地久天长》，演出者为全体孩子。

快乐互动：气球吹气比赛。

4. 体操表演——《快乐的一天开始了》，由全班同学共同展示。

5. 诗歌朗读——《在幼儿园成长》，朗读者为李明、张伟两名小朋友。

6. 中国元素表演——《中国功夫》，参演者为全体男孩。

快乐互动：解谜游戏。

7. 诗歌朗诵——《毕业诗》，全班小朋友齐声朗诵。

8. 欢乐舞蹈——《最炫民族风》，表演者有王小红、李玲等12名幼儿。

9. 手语演绎——《感恩的心》，全体幼儿与老师共同参与。

10. 合唱《毕业歌》，由全体幼儿共同演唱。

三、活动结束。

时光荏苒，我们即将告别。千言万语化作一句心声：愿孩子们在未来的学习旅程中健康成长，取得更大的进步！大班毕业典礼至此圆满结束，期待明天更加辉煌。

幼儿园毕业活动方案 篇10

一、活动时间

xxxx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场，参与人员包括幼儿园领导、大班全体教师、所有大班幼儿及其家长。

三、活动准备

1、x担任毕业典礼的主持人。

2、邀请部分家长参与并发表感言。

3、园领导发言，准备幼儿代表的毕业献词。

4、策划毕业表演节目。

5、布置会议场地。

四、活动目标

1、通过游戏的方式表达对老师和同伴的告别情感，感受活动的愉悦氛围。

2、享受集体表演的乐趣，感受成长带来的快乐。

3、欣赏同班同学的表演，增进与朋友之间的互动，使每位孩子都留下美好的回忆。

五、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表发言

3、教师代表发言

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗读毕业诗

6、才艺表演及互动游戏

才艺一：街舞表演

游戏一：风雨无阻 参与方式：每组由四名幼儿组成，每位幼儿头顶一个气球，前方设有20道数学题目。幼儿需在规定1分钟内，手持笔完成题目。

规则：若未能在规定时间内完成所有题目或正确率不高，会受到相应惩罚。

惩罚：未能完成的幼儿需让他人戳破头顶的气球，接受惩罚。所有顺利完成的幼儿将获得奖励。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒 参与人数：由一名家长与一名幼儿组队。

道具：装满水的脸盆、箩筐、乒乓球。玩法：哨声响起，幼儿需从箩筐中取乒乓球（只能一次取一个）运到家长的脸盆中，然后再返回继续。家长则需通过嘴巴将乒乓球吹到箩筐中，计时1分钟，进球多的组获胜。

才艺三：我的梦想

游戏三：指手画脚 一名成人与一名孩子面对面相隔1.5米。哨声响后，教师将字卡给成人，成人用肢体语言或其他提示帮助孩子猜字卡内容，但不能说出任何字。1分钟内猜对最多的组合胜出。

才艺四：上学堂

游戏四：举高高 大人和小孩面对面，间隔1.5米站立，哨声响起，教师给出字卡，成人以肢体或相关提示让孩子猜词，1分钟内猜对最多的组合胜出。

7、家长寄语：请每位家长在心形卡片上写下对孩子的祝福，并将卡片逐一挂在气球上，放飞到空中。

幼儿园毕业活动方案 篇11

　一、活动目的

1、让孩子们在毕业离园的时刻，感受到分别的情绪，铭记这一段美好的回忆。

2、通过全员参与的毕业典礼，为孩子们提供一个展示技能的机会，帮助他们勇敢面对挑战，激发思考和创造力，鼓励他们不断克服困难，感受成功的快乐。

3、让每位孩子感受到师生情谊及同伴间的友情，激发对未来小学生活的期待，同时增进学校与家庭之间的联系。

　二、活动准备：

1、每个毕业班需根据节目需求进行特色环境布置，准备相关材料（在六月二十二日进行检查）。

2、各班级以班为单位，做好表演和游戏的准备工作（各班选拔参与歌曲联唱、儿歌朗读、拍球、跳绳的孩子，识字游戏由学前班负责，各班组织孩子们学习《毕业歌》和《毕业诗》）。要求每个孩子都有参与的机会。

3、活动场地需进行布置，舞台和背景布幕的设置（在六月二十日前完成，由X负责协调）。

4、由X老师和X小朋友担任活动的主持人。

5、为孩子们化妆，准备大班毕业典礼所需的服装。

6、邀请毕业生家长参加活动（各班需在第十五周告知家长活动内容，并在第十七周星期三发出正式邀请）。

　三、活动时间：

六月二十九日

　四、活动流程：

(一)主持人开场致辞。

(二)园长发表讲话。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表X发表感言。

(五)教师代表X进行发言。

(六)游戏及才艺表演

1、表演

(1)集体演唱《毕业歌》

(2)儿歌朗读表演（由X老师负责安排）

(3)拍球表演（由X老师负责组织）

(4)歌曲联唱（由X老师负责组织）

(5)识字游戏（由X老师负责组织）

(6)跳绳表演（由X老师负责组织）

要求：选材应符合本班孩子的年龄特点；表演形式要活泼、大方；服装设计应符合节目需求；根据节目的需要准备相应的背景和道具。

2、智力问答环节

每个班级选出5名孩子参与竞赛，选手需根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题可获得1分。（题目由各班根据孩子们本学期所学内容自行选定，比赛所需道具由X老师准备）

3、故事续编：请每班选出一名孩子根据给定线索进行故事续编，并根据续编情况进行评分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班孩子的得分情况，设计奖项并进行颁奖。

幼儿园毕业活动方案 篇12

　活动准备：

1、请每位幼儿邀请父母参加毕业典礼。

2、为每位幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册（内含一张毕业照）。

3、幼儿需利用毛线完成一幅画作，并制作花环若干。

4、提前为幼儿化妆，并准备表演道具。

5、选定一名教师（简称师，下同）和一位大班幼儿（简称幼，下同）共同担任毕业典礼的主持人。

　活动过程：

师：亲爱的大班小朋友们。

幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈们，

合：你们好！

幼：此刻，我们的心情非常激动，因为今天是我们毕业的日子。让我们珍惜这难忘的时刻，把美好的回忆永远铭记在心。

师：XX届的毕业典礼现在开始。

幼：我们衷心感谢培育我们的老师和阿姨，心中满是不舍。

　一、活动目标及意义：

1、进一步增进幼儿对幼儿园和教师的情感。

2、激发幼儿作为毕业生的光荣感，增强成为小学生的期待。

　二、活动准备：

1、请家长准备好发言稿，幼儿也需准备发言稿。

2、幼儿园领导的发言稿和中班幼儿的欢送词。

3、精心布置会场。

4、向家长发出参加毕业典礼的通知。

5、各班准备精彩的表演节目。

　三、活动组织过程：

1、主持人宣布毕业典礼正式开始。

2、幼儿园领导致辞。

主要内容：祝贺大班小朋友光荣毕业，并对他们提出希望，同时感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、教师代表发言：向毕业的幼儿表示祝贺，并感谢老师们辛勤的付出。

4、家长代表发言：

5、幼儿代表发言：

6、各班文艺表演：

①毕业献词。（大班）

②舞蹈：向前冲。（中班）

③三句半表演。（大班、大二）

④毕业歌。（大二）

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后，家长可带幼儿在园内拍照留念。

（一）幼儿献词：

男：亲爱的老师们

女：亲爱的小朋友们！

合：大家好！

男：今天是一个值得庆祝的日子，因为不久之后，我们将告别幼儿园，成为光荣的小学生。

女：今天是一个值得铭记的时刻，因为我们即将与老师和小伙伴们道别；

男：我们的心中满是对成为小学生的期待

女：我们的心中充满对新生活的憧憬

男：我们的心中有对幼儿园的无限留恋

女：我们的心中更有对老师与伙伴们深厚的友情

男：让我们用歌声来表达

女：用舞姿来展示

男：让幼儿园永远回响

女：我们动人的歌声

男：让幼儿园铭记

女：我们优雅的舞动

合：让我们珍惜这特殊的日子，带着老师的祝福、爸爸妈妈的期望，走向美好的未来，XX幼儿园XX届毕业典礼现在开始。

（二）园长致辞

师：小朋友们，你们即将毕业，爸爸妈妈们为你们感到骄傲，幼儿园的老师们也为你们感到高兴，而一直关心你们的园长更是满怀期待。有请园长为我们讲几句话，热烈欢迎！……

感谢园长的祝福，请大家用热烈的掌声表达我们的感谢。

（三）教师代表发言：

师：小朋友们，在幼儿园里照顾你们的老师们，都是无时无刻不挂念你们的人。今天我们的X老师要给大家带来几句嘱托，掌声欢迎！……

（四）家长代表发言：

师：爸爸妈妈是你们最早的启蒙老师，今天这个收获满满的日子里，相信家长代表也有许多话想对你们说。请有请家长代表学前X班XXX小朋友的妈妈发言！让我们用热烈的掌声欢迎……

（五）学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来的成长离不开老师的辛劳与付出，今天，孩子们想用他们的方式向老师表达感谢，接下来请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！

（六）歌曲：《老师，再见了》

师：今天，我们即将放飞希望，我的孩子们将步入学校的殿堂，快毕业了，我要祝福每位小朋友“快速成长！”“也希望大家保持健康，拥有美好的一天！”请欣赏接下来的节目《老师，再见了》

（七）颁发毕业纪念册（背景音乐：毕业歌）

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的结束，而小学生涯的开始。无论未来你们走到哪里，看到毕业纪念册时，定会想起幼儿园的点滴，想起亲爱的老师和小伙伴们。请园领导为小朋友们颁发毕业纪念册。

（八）典礼尾声（背景音乐：感恩的心）师：优美的旋律动听的歌曲，表达了小朋友们的心声，也传达了与老师之间依依惜别的情感。小朋友们，现在请向曾经关怀和培育你们的老师、阿姨、领导鞠一个躬，表达你们的谢意。再见了，亲爱的孩子们，老师将会永远关爱着你们！祝愿你们在未来的日子里健康快乐。

幼儿园毕业活动方案 篇13

一、策划思路

阳光幼儿园即将迎来我园第xx届毕业生，这是一个充满期待与感动的时刻。我们始终秉持“启迪智慧，播种梦想”的教育理念，培养出了一批身心健康、充满自信，活泼可爱的小朋友。他们在老师的耐心指导下，圆满地完成了在幼儿园的美好旅程，如同即将展翅高飞的小雏鹰，准备迈向更为广阔的天空。幼儿园内洋溢着他们纯真的笑声与欢快的身影。为了让孩子们在即将离园之际感受到分别的惆怅与感恩，我们特别筹备了一场精彩纷呈、富有纪念意义的毕业典礼，以促进他们对幼儿园生活的美好回忆，以及对未来小学生活的憧憬。

活动策划团队：

策划人：

负责人：

主 持：

安全保障：

音乐：

场地协调：

放烟花：家长

二、毕业典礼主题

《欢笑、感恩、起航》

三、活动时间

xxx年6月 下午

四、活动地点

阳光幼儿园活动中心

五、活动参与人员

六、活动准备

1、“xx届毕业典礼”的背景装饰。

2、音乐伴奏的CD及烟花。

3、选定并确认主持人

4、为幼儿排练表演节目，准备相关服装及道具

5、食堂准备好点心及饮料等

6、孩子们准备好毕业帽和手持道具

七、活动流程

寄语篇：

1、毕业生在舞台上围绕篝火跳集体舞。

2、手语表演《感恩的心》

3、家长致辞，园长发表寄语

4、合唱《同一首歌》

欢乐篇：

开场舞蹈及幼儿园特色故事剧表演

穿上毕业服，进行趣味水枪大战

展望篇：

诗歌《毕业献词》由大班个别幼儿朗诵，歌曲《再见幼儿园》全体幼儿合唱

开心毕业聚餐：

各班回到教室，与家长和老师一起包饺子，庆祝毕业。共同分享美味的聚餐，同时表达对彼此的不舍。

幼儿园毕业活动方案 篇14

　一、活动目的

幼儿园毕业季即将到来，这不仅是我们送别即将步入新阶段的小朋友的时刻，也是展示我们的教育成果的时刻。幼儿园一直以来致力于培养一批健康、自信、活泼且聪明的孩子，力求为小学输送多元发展的人才。大班的小朋友在老师的耐心教导下，顺利完成了幼儿园的学习旅程。他们就像即将展翅的雏鹰，准备飞往更大的天空。

为让小朋友们在毕业之际感受到离别的情感和感恩之心，我们将举行一场丰富多彩、意义深远的毕业典礼，进一步激发他们对幼儿园生活的怀念与对小学生活的憧憬。

　二、活动目标

1、让小朋友们在毕业离园时，体验与老师、同伴及幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好的回忆。

3、让幼儿展示入学准备情况，激发他们对小学生活的期待。

　三、活动准备

1、各班组织排练展示节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力提升的内容。

2、填写毕业手册，并将手册分为三份，用红丝带绑好，选出三名幼儿代表在汇演时上台领取手册。

3、准备小主持人、家长代表、幼儿代表及教师代表的发言稿。

4、安排摄影和录像人员。

5、布置活动场地，包括音响、节目道具、背景板及音乐。

6、向家长发送邀请函，告知活动流程。

　四、时间安排

7：30——8：30 家长与幼儿入园化妆准备

8：30——9：00 来宾入园并签到

9：00——10：00 毕业典礼正式开始

　五、节目名单

1、快乐的幼儿园

热闹的运动会

宝贝本领大

我是科学小博士

幼儿园生活真有趣

2、我心中的小学

小学，我来了

唐诗颂吟

课件十分钟

读书郎（舞蹈）

3、再见，幼儿园

感恩的心

我的理想

再见，老师

毕业歌（全体幼儿）

　六、活动过程

1、开场

童年是“快乐多，忧愁少”的时光。今天是个特别的日子，因为我们怀揣着老师的祝福与家长的期望，即将告别清水颐园幼儿园，展翅高飞。

经过三年的学习与生活，我们即将告别老师与朋友，担着老师的殷殷期盼，迈向小学的新旅程。此刻我们的心情难以平静，让我们珍惜这个特殊的日子，将美好的时光铭记在心。让我们一同聆听老师们对我们的祝福吧！

全体教师朗读《再见了，亲爱的孩子们》：

今天，我心中沉重，因为我们眼前的可爱孩子们即将离开。

但我也感到无比欣慰，因为你们即将展翅翱翔于广阔的蓝天。

晨光中，我微笑迎接每一个你们的到来。

暮色中，我默默祝福你们的前行。

孩子们就像精灵，三年来我们相伴相随。

每一个早晨的问候都在耳边回响，傍晚的笑脸也难以忘怀。

童真如晨露，让我感受到母爱的温暖。

我希望在你们的心里播下智慧的种子，

在你们的心田播撒爱的希望。

再见了，亲爱的孩子们，老师永远将关爱送给你们。

幼儿齐声诵读毕业诗：

小朋友们，记得三年前刚入园时的模样吗？那时我们调皮捣蛋，而今我们已如小鸟般即将展翅高飞。你们活泼可爱，幼儿园留下了你们的欢声笑语。虽然老师感到不舍，但依然满怀祝福。亲爱的孩子们，请带着老师最诚挚的祝愿，自信地出发，祝愿你们未来的每一天都闪耀着光芒！

2、文艺演出

园长寄语

快乐的幼儿园（通过四大课程展示幼儿园的生活与学习）：

1) 热闹的运动会（呼啦圈、皮球等各种游戏）

2) 宝贝本领大（情景剧：竞赛题）负责人：

3) 我是科学小博士（家长与幼儿共同表演科学小实验）

4) 幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主题）

我心中的小学（以小学的学习生活为主，让幼儿了解小学）：

家长代表寄语

1) 小学，我来了（家长与幼儿共同表演情景剧）

2) 唐诗颂吟（歌唱）

3) 课件十分钟（情景剧）

4) 读书郎（舞蹈节目）

再见，幼儿园：

幼儿代表发言

1) 感恩的心（歌曲表演）负责人：

2) 我的理想（绘画）

3) 再见，老师（歌唱）

4) 毕业歌（全体幼儿）

3、颁发离园毕业证（各班教师为孩子颁发毕业证书）

毕业证书象征着幼儿园生活的结束和小学生活的开始。无论未来走到哪里，看到毕业证，都能忆起幼儿园的点滴、老师的关怀和小伙伴的陪伴。现在，请园长与各班老师为小朋友们颁发毕业证书及纪念品，让这次相聚成为美好的回忆。（颁奖时响起《拉德斯基进行曲》）

教师分别向幼儿表达祝福与期望：

如：“亲爱的孩子们，愿你们每一步都踏实坚定。”

“希望你们每天都充满快乐、不断进步！”

“孩子们，你们毕业了，新旅程即将开启，老师想对你们说：我会惦记你们！”

“相聚的时光总是短暂，转瞬间你们就长大了。希望你们在新的学习环境中，努力学习，团结同学。”

“亲爱的孩子们，未来的路上不要害怕困难，闲暇时常回这个温暖的‘家’看看，这里有最想念你们的老师，加油吧，你们是最棒的！”

“希望你们在新的人生旅程中，迎接新的开始、新的机会！孩子们，常回来看看，这里有你们美好的回忆！”

4、

今天，我们依依惜别，所有的祝福汇聚成一句话：祝愿家长们工作顺利、心想事成；愿孩子们健康成长、学业有成。20xx届毕业典礼至此结束。再见了，小朋友们！老师期待听到你们的好消息。

幼儿园毕业活动方案 篇15

一、活动目的：

1、展示幼儿的学习成果，让家长更好地了解到孩子们在幼儿园的成长过程。

2、让大班幼儿体会师生之情与同伴之情，铭记在幼儿园的三年美好时光，珍惜这难忘的瞬间。

3、激发幼儿对未来小学生活的憧憬，促进家庭与幼儿园之间的联系。

二、活动准备：

1、各班需组织幼儿排练表演节目，要求能够体现出三年来的学习成果及能力的提升。

2、各班要认真填写毕业手册，并将其分为三份，用红丝带精心绑好，准备三位幼儿代表在汇演时上台领取手册。

3、选定小主持人、家长代表、幼儿代表和教师代表，准备相应的发言稿。

4、安排摄影和录像人员。

5、布置活动场地，确保音响设备正常。

6、向家长发放邀请函，告知活动流程。

三、活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。

四、活动过程：

毕业典礼节目安排：

五、毕业典礼分工：(小班、 中班老师协助大班) 1.大一班：小一班xx 2.大二班：小二班 3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班xxx、xx 5.蒙一班：中三班xxx 6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班 8.蒙九班：蒙五班 9.音响效果：xx

10.音响管理：xxx、xxx 11.话筒使用：xxx

12.舞蹈协助：xx、xx 13.摄影：xx、xxx 14.拉幕：xx、xxx

15.小主持人管理：xxx

16.道具准备：xxx、xx、xxx、xx 17.催场：xxx

18.会场秩序维护：xxx、xxx、xxx