小学爱心义卖活动策划方案（实用8篇）

本次小学生爱心义卖活动旨在通过义卖的形式培养学生的沟通能力、协作精神和关心他人的意识，帮助社会弱势群体，增强学生的社会责任感。活动定于20xx年6月1日，在学校操场进行，所有师生及家长均可参与。参与者将以小组为单位设立摊位，售卖健康、安全的二手物品，如玩具、书籍和手工艺品，所得善款将用于帮助有需要的儿童。活动强调公平交易、文明守纪，并要求每位参与者准备一定的零花钱以便参与。班主任将负责义卖物品的审核和交易记录，确保活动有序进行，最后将上报善款使用情况。通过此活动，目标是传递爱心，提升学生对公益事业的关注与参与。

小学生爱心义卖活动方案 第1篇

活动目的：培养学生从小养成沟通、协作和关心他人的习惯，帮助社会上的弱势群体，增强同学们的爱心，同时提升对社会的责任感与荣誉感。

活动时间：20xx年6月1日 上午课后

活动对象：全体师生及部分家长

活动地点：学校操场

三、活动形式：

1、各中队以小组为单位设立摊位。(具体摊位划分将另行通知)

2、各中队交易物品时应遵循公平交易原则，所有交易需做好记录，以便后续统计。

3、参与交易的同学均可获得一条红丝带，由参与售卖的班级专人发放，要求所有同学将红丝带系在手腕上。

4、活动结束后，各班要及时统计本班的爱心捐款，并将所有款项上报到少先队大队部。

四、活动准备：

1、5月27日，各班进行活动动员，落实具体的活动方案。

2、5月27日至5月31日，各中队准备义卖物品，班主任对售卖商品定价给予指导，并做好价格标签，确保价格合理。

3、义卖活动开始前，班主任需安排本中队的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行岗前培训。

4、义卖活动前，班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育，强调：

(1)有序：不拥挤、不奔跑、不争抢

(2)守纪：不高声喧闹

(3)文明：不强求交易

(4)卫生：不留下垃圾

5、各班需指定一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的绑法进行培训。

五、活动要求：

1、设计展台

要求：

a 每个中队需设计一个展台，并为自己的展台取个名称，例如“爱心超市”、“xx中队小卖部”等，要确保展台设计新颖、美观，尽量避免雷同。

b 活动前，各中队可准备宣传标语。

c 每个中队展台都要准备一个收纳箱，学生付款后所收款项全部存入该箱中，由指定人员负责保管。

2、义卖物品要求：

(1)可以是自己的玩具、书籍、亲手制作的水果拼盘、手工艺品、书画作品等。

(2)义卖物品必须健康、卫生、安全，班主任需对义卖物品进行验收，合格后才能入市。

(3)所有物品品质应良好，需保持七、八成新。

(4)每位学生需准备1至2件义卖物品，需事先获得家长同意。

3、参与购买的学生需准备一些零花钱，积极参与本次活动。

4、班主任需向学生强调，所有售出物品的款项均作为爱心捐款。

六、注意事项：

1、活动前，各班主任要加强对学生的安全教育，以及集会时的安全常识。

2、活动要求师生人人积极参与，奉献爱心。教师自己也可以将义卖物品放入班级销售。

3、允许前来购买的学生与售货员商讨价格，达到双方满意的交易。

4、活动中保持校园卫生，不随意丢弃纸屑，各展台结束后务必清理场地卫生，评估小组将对整个活动过程进行卫生检查，并与评奖活动相结合。

5、各班需选出安保人员，以维护义卖活动期间的秩序。

6、班主任需关注并及时处理交易过程中出现的突发问题。

7、全体年级部的中层以上管理人员需全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满成功。

七、人员安排：

总负责人：刘龙虎

摄影：信息技术组

具体责任：班主任组织义卖活动(包括展台设计、命名；义卖品收集；服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘制、张贴；安排活动工作人员

八、宣传标语参考：

1、物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

小学生爱心义卖活动方案 第2篇

　活动主题：

“小小爱心，温暖校园”义卖活动

　活动宗旨：

用爱心去温暖他人，用行动去传播快乐

　活动目的：

通过本次义卖活动，帮助一位因家庭困难而求助的小学生，同时培养同学们的社会责任感和实践能力，让他们在奉献的过程中收获快乐与成长。

　活动方式：

同学们将捐赠的书籍、文具、手工艺品等物品，由班级学生会组织进行义卖活动，活动所得款项将全部捐赠给需要帮助的小学生，用于其学习和生活费用。

　活动意义：

①希望通过大家的共同努力，搭建起一座爱的桥梁，为需要帮助的孩子们送去温暖与关怀。

②每一份爱心都是一束温暖的光，让我们一起点亮孩子们的未来！

③通过此次活动，激励更多同学参与公益事业，感受奉献的快乐与成就感。

　活动要求：

①捐赠的书籍及文具应为状况良好的二手物品，鼓励同学们随意参与，而非进行物品的等级比较。

②手工艺品类别：手工制作的贺卡、绘画，手工编织等，要求具备一定的创意和美感，以吸引更多人购买。

③义卖的物品应尽量简洁大方，充分展示同学们的才艺，提升义卖成功率。

　活动进程：

第一阶段：由班级学生会组成义卖管理小组，负责物品的整理、登记、定价和分配。

第二阶段：义卖管理小组将在第14周至第15周进行宣传和物品收集工作。

第三阶段：计于第15周周五下午2:00正式开展义卖活动。

　具体流程策划：

㈠人员安排：待定

㈡前期工作：

1、申请活动场地及相关设备。

2、宣传工作：

①海报宣传：在校园的公告栏、食堂等人流密集区域张贴宣传海报，让更多同学了解活动。

②寝室宣传：通过寝室长通知每个寝室的成员，鼓励大家积极参与。

③班级宣传：由各班班委在班级内进行宣传，动员同学们捐赠物品。

备注：食品和衣物类产品不参与此次义卖。

3、经费预算：制作海报的费用等。

㈢物品征集：

1、由每层寝室长负责收集本层的捐赠物品并做好记录。

2、特别鼓励高年级同学捐赠闲置书籍资源。

3、其他楼栋的捐赠物品由楼栋负责人进行收集和记录。

㈣义卖现场：

1、参与活动的同学需于12月20日下午1:00到场，签到后协助布置义卖现场。

2、安排专人负责售卖记录，现场需有人员进行宣传和拍照，记录活动过程。

3、活动结束后，全体工作人员需做好现场的清理工作。

㈤后期工作：

1、义卖所得款项将直接交给需要帮助的小学生，鼓励他积极面对生活。

2、剩余的物品将进行整理，捐赠给需要的学校或机构。

　活动

1、活动结束后，须做出财务明细表并在班级公示。

2、汇总活动总结和照片，记录下这次有意义的活动。

小学生爱心义卖活动方案 第3篇

为增强小学生对社会责任感的认识，帮助那些需要帮助的朋友，同时为了倡导关爱互助的精神，我们将开展以“爱心义卖活动”为核心的公益项目。通过这样的活动，希望能让每一个参与者都能感受到奉献的快乐，同时为更多需要帮助的群体点亮希望的火光。

一、活动目的

1、激励学生主动参与到社会责任的实践中来。

2、为有需要的群体提供支持，汇聚大家的爱心。

3、培养学生的责任心，让他们在实践中体验奉献的快乐。

4、帮助学生树立正确的价值观和消费观，倡导合理利用资源。

5、提高学生及其家庭对公益事业的关注度，带动更多人参与其中。

6、让每个参与者都能体验到助人为乐的快乐。

7、为需要帮助的孩子提供学习资源，提高他们接受知识的机会。

二、活动分析

现在的社会中，爱心募捐和义卖活动并不普遍，而人们对于资金流向的疑虑常常让他们不愿参与。然而，我们的活动将以公开透明的方式进行，使每一位参与者都能放心并相信我们的诚意，体现出学生对社会的责任感。

三、活动的可行性

1、周末时，小学生及其家长在社区内活动频繁，这为我们的义卖活动提供了丰富的客源。

2、以透明的方式进行宣传与募捐，减少人们的疑虑。志愿者的参与将确保活动的公正性和透明性。

3、若我们做好前期的宣传工作，能够吸引更多的人关注并参与到这一有意义的活动中。

4、我们可以鼓励商家和厂家赞助或参与义卖活动，公司不仅能提升品牌形象，还能够以实际行动支持公益事业。

5、与社会各界的合作能加深学生对社会的理解，促进学生能力的提升，同时增强商家的社会责任感。

四、活动物品征集

1、我们将通过联系社区合作伙伴，征集适合义卖的物品，预计参与单位有15~20家。

2、义卖物品包括：学习用品、书籍、玩具、衣物等，所有物品需经过我们的审核。

3、义卖收入将按照一定比例分配，其中30%返还给赞助单位，70%用于资助需要帮助的孩子，具体资金流动情况将向公众公开。

五、活动前期准备工作

1、宣传工作：采用多种渠道进行宣传，包括校园广播、社区公告等。

2、志愿者招募：我们需要招募具备一定责任感和沟通能力的学生志愿者，志愿者需服从活动的安排与管理。

3、联系活动场地：选择人流量较大的地点进行义卖，如社区广场。

4、准备活动物资：如志愿者服装、宣传材料、桌椅、遮阳伞等。

六、活动安排

1、活动时间：将在下学期的某个周末进行，具体时间待定。

2、活动地点：选择适合的小区或学校附近的广场。

3、活动对象：社区居民，尤其是小学生及其家长。

4、主办方：本次活动由学校师生共同组织。

七、活动流程

1、确定活动场地及布置。

2、分类整理义卖商品，并做好展出准备。

3、志愿者负责现场秩序和顾客服务。

4、对参与者实施抽奖活动，以鼓励大家积极参与。

5、拍摄活动现场并记录整个过程，便于宣传与总结。

6、活动结束后对剩余物品进行清点，并整理现场。

7、负责机构核对义卖收入并确保资金透明流动。

八、活动意义

1、活动将加强学生的社会责任感和参与公益的热情。

2、促进商家与社区之间的良性互动，提升社会各界对公益事业的支持。

3、通过义卖活动，帮助有需要的孩子，传递爱心，建立互助互爱的社会环境。

九、经费预算

备注：整个活动的流程和使用情况将记录备案，确保透明性。

小学生爱心义卖活动方案 第4篇

　一、活动主题：

本次活动的主题是“传递爱心，携手助学”，旨在让学生们深入了解生活在贫困地区的小学生们的成长环境，培养他们的爱心与责任感。通过参与爱心义卖活动，学生们不仅能够帮助那些缺乏教育资源的孩子们，同时也能在实践中收获成长与感悟。

　二、活动背景：

20xx年3月，我校师生首次走进阳光小学，进行实地考察。通过这次考察，我们与阳光小学的贫困学生建立了长期联系，并提供了必要的资金支持。

20xx年6月，我校再次前往阳光小学，向6名贫困学生提供资助，并且捐赠了必要的学习用品和衣物。在阳光小学成立了爱心义卖活动的专门基地，鼓励更多的人参与到帮助这些孩子的行动中。

20xx年6月15日，我校的志愿者与爱心社再次回访阳光小学，开展了一系列回访活动，希望通过这些努力吸引更多的同学加入这一关爱贫困学生的行列。

　三、活动目的：

此次小学生爱心义卖活动的目的是让更多的师生关注到那些无法享有良好教育的贫困儿童。义卖所筹集的全部资金将会用于帮助贫困学生，确保他们能够获得必要的学习条件。同时希望在校大学生在欢度节日的能够铭记那些生活在困难中的孩子们，从而增强他们对社会的责任感和感恩意识。

　四、活动名称：

献爱心助学义卖活动

　五、活动时间：

6月20日至6月25日

　六、主办单位：

教育学院团总支

策划承办单位：

教育学院“心灵之光”爱心社

　七、活动地点：

长江大学教育学院

　八、活动过程：

前期准备

1.与水果商洽谈有关义卖的苹果采购及销售事宜;

2.开展义卖活动的宣传工作;

a.由学生会宣传部制作活动宣传板;

b.爱心社成员向班级广泛宣传此活动;

c.制作活动横幅;

3.安排义卖人员和志愿者;

活动开展：

1.在活动开始前完成班级苹果订单统计，组织人员采购苹果并进行包装;

2.爱心社成员将走进课堂进行活动宣传，同时记录每个班级的订单信息;

3.在校园内安排爱心社成员在寝室楼下进行义卖，并进行现场宣传;

4.总结义卖所得款项，按规定向学生会及全体师生汇报善款使用情况。

　九、注意事项

1.本次义卖活动由爱心社组织，社内成员及其他人员不得以个人名义进行任何盈利活动;

2.在义卖过程中，参与人员应明确活动目的，不得强迫他人购买;

3.在活动中，所有参与人员应服从组长的安排，若需自行决定请先与组长沟通;

4.在义卖过程中，请所有成员保持积极友好的态度，展现爱心和温暖。

小学生爱心义卖活动方案 第5篇

　一、主办单位：

某小学爱心协会

承办单位：学生志愿服务队、家长义工团

为了引导小学生关注社会公益，培养他们关爱他人的情怀；为了帮助更多需要关怀的孩子；更是为了构建和谐社区，让更多人参与到爱心奉献的行动中。我们决定举办以“爱心义卖”为主题的活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，传播爱心，关注他人，丰富校园文化生活，帮助更多的贫困儿童。通过义卖活动，学生们用自己的零花钱去参与，虽然对需要帮助的群体来说，这些善款或许微不足道，但义卖活动追求的并非经济利益，而是通过小学生的实际参与，加深彼此的交流与感情，丰富他们的课外活动，传递出温暖与互助的精神，这种价值是无法用金钱来衡量的！

　二、活动目的：

通过此次义卖活动筹集的善款，将全部捐赠给本地的儿童福利院及贫困学生，为他们提供帮助与关爱，让每一个孩子感受到温暖与希望，鼓励更多的小朋友参与社会公益，传播爱的种子。

　三、活动主题：

小手拉大手，共筑爱心桥。

　四、主办单位：

某小学爱心协会

　五、承办单位：

某小学学生志愿服务队家长义工团

对内：全体师生、家长

对外：社会各界爱心人士

　六、活动时间：

物资筹集：20xx年5月1日――20xx年5月7日义卖时间：20xx年5月8日――20xx年5月9日

　七、活动地点：

某小学操场及教学楼前广场

　八、前期准备：

提前一周开始收集义卖物品，主要通过老师和家长的渠道。有意愿参与的同学及家长们可以捐献学习用品、玩具、手工艺品、生活用品等，物品需保持在八成新以上。收集结束后，依据物品情况进行定价，并整理出清单。

1、通过海报宣传，在学校大厅、食堂和班级公告板张贴宣传海报，并安排志愿者进行现场解说，宣传时间为2-3天（每天安排若干志愿者值班）。

2、由班主任组织学生在各班及其家长群内宣传本次活动的意义，鼓励大家踊跃参与。

3、申请活动所需物资（如：桌子、横幅、透明的捐款箱、遮阳伞等）。

4、捐赠物的价格将由捐赠者自行定价，推荐在原价的10%―20%之间。

　九、义卖宣传：

1、通过横幅、海报等方式进行推广。

2、利用学校广播、班级公告、家长微信交流群等多渠道宣传活动。

　十、活动流程：

系列活动――①爱心募捐

5月1日至5月7日，在各班级和校门口设点收集义卖物品；系列活动――②签名活动

5月8日活动当天，下午放学期间在学校操场上进行集体签名活动；系列活动――③义卖活动

早上：5月8日上午：8：00～12：00，布置义卖场地，准备募捐箱，进行现场讲解。

1、负责义卖收款：（2人）

2、负责义卖物品展示：（5人）

下午：12：00～18：00义卖活动。

1、负责收款：（2人）

2、负责现场秩序维护：（4人）

3、负责解说和与顾客互动（3人）

晚上：18：30～20：00义卖活动结束，清点未售物品及善款。

　十一、活动意义：

1、培养小学生的社会责任感与助人为乐的精神。

2、为爱心人士提供展示善举的平台，提升社会影响力。

3、增强学校的凝聚力，引导学生积极参与公益事业。

　十二、注意事项：

1、活动期间，务必确保善款的透明使用与清晰记录。

2、保持现场秩序，避免混乱情况发生。

3、每位参与者需认真履行自己的职责，确保活动顺利进行。

小学生爱心义卖活动方案 第6篇

一、活动主旨：

传递温暖，让爱心传递

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，提升全班同学对关爱他人的认知，培养乐于助人和奉献精神。

2、丰富学生的校园体验，增强学生的组织能力与自主管理能力，让他们在实践中体验不同的角色，培养团队协作意识。

3、引导学生树立良好的消费观念，倡导合理与适度的消费习惯。

三、活动主题：

传递爱心，共享欢乐

四、活动形式：

爱心义卖

五、活动时间：

4月30日（第10周星期六）上午9：00—10：30

六、活动地点：

校园广场，靠近教学楼位置

七、活动参与人员安排

1、义卖商品推销员：

2、发放宣传单的志愿者：

3、现场秩序维护人员：

4、商品管理负责人：

5、收款工作人员：

八、活动准备：

1、设计一个义卖展台，并为其命名：爱心义卖“温暖之手”

2、提前准备好宣传语，制作具有吸引力的海报。

3、准备一个专用的爱心捐款箱，并备齐零钱。

4、发动同学和家长捐赠不再使用的书籍、玩具及手工艺品，以丰富义卖商品。

5、制定清晰的游戏和交易规则。

九、活动过程：

1、上午8点前，班主任和家长与学生一起布置义卖展台。

2、组织学生在教室门口排队，有序前往义卖展台。

3、当学校广播响起《爱的奉献》时，工作人员开始宣传，其他同学则可在义卖展台购买商品。

4、活动结束后，家长负责统计义卖所得款项，并由班主任整理后上交学校。

十、注意事项：

1、参与服务的同学应保持微笑，提供文明热情的服务，确保顾客满意。

2、活动结束后，务必整理场地，保持环境卫生。

3、收款人员需仔细清点钞票，确保找零准确，并做好记录。

4、对未售出的商品进行协商处理，未售出的物品可由捐赠者自行带回。

5、每位学生需撰写一份活动心得，并进行评比。

6、将本次活动的照片及优秀的活动总结上传至班级博客，以便分享和记录。

小学生爱心义卖活动方案 第7篇

一、活动主题：爱心义卖 温暖传递

二、活动目的：通过举办爱心义卖活动，让小学生们感受到帮助他人的快乐，培养他们乐于助人、奉献社会的美好品质，同时丰富他们的课外生活，并为筹集用于关爱老年人和残疾人的善款贡献力量。

三、参与对象：六年级四班全体学生

四、活动组织：成立“爱心义卖”策划小组

五、活动时间：20XX年X月X日（日期：X月XX）晚上5:00——8:00

六、活动地点：在XX市文化中心大厅东侧【XX路南段】

七、活动内容：义卖品由学校后援单位提供，学生们进行义卖，活动结束后将义卖所得款项交给负责的志愿者，存入爱心基金账户。特别感谢我们的志愿者团队，特别是XX（名字）为活动提供了精美的手工艺品。

八、活动准备：

准备折叠桌2张，义卖横幅1条，支撑横幅的杆子2根等相关道具（由家长志愿者负责）。希望有时间的家长能够提前到场，协助做好准备工作。

九、温馨提示：

（1）根据天气情况，及时为孩子们增添衣物，注意保暖。

（2）文明义卖，热情服务，使用礼貌用语，避免与顾客发生争执。

（3）保持场地整洁，不随意丢弃垃圾，活动结束后做好卫生工作。

（4）活动期间尽量不追逐吵闹，树立良好的班级形象。

（5）活动中请勿擅自离开义卖区域，注意人身和财物安全，家长需负责自己孩子的安全。

报名电话：XX妈妈：XX  XX爸爸：XX

报名时间：2月19日上午10:00——晚上21:00，逾期将无法参与本次义卖活动，敬请理解。

小学生爱心义卖活动方案 第8篇

一、活动前言：

在某小学，由于资金短缺和硬件设施不足，校园环境相对简陋，许多孩子都是来自普通家庭的学生。在这样的环境中，他们很难在学习和生活中获得应有的支持，甚至连基本的校服和课外书籍都无法满足。当我们看到孩子们渴望拥有丰富的课外活动和良好的学习条件，我们意识到自己需要伸出援手。为此，我们计划在即将到来的六一儿童节期间，举办一次爱心义卖活动，旨在为这些孩子提供更好的成长条件，让他们的未来更加光明。

二、活动目的及意义：

我们秉持“爱心义卖，助力成长”的信念，希望通过此次活动为困难学生提供必要的学习物资和基础设施，以确保他们能与其他同龄人享有相同的起跑线。我们力争通过义卖筹集足够的资金，可能为每个学生准备一套夏季校服，带给他们更多的快乐与自信。通过此次活动，我们希望更多的大学生能参与其中，增强他们的责任感，并在实践中体验到奉献的快乐。活动也将为赞助商提供展示企业文化的机会，达到双赢的效果。

三、活动名称：

“心愿成真”―爱心义卖活动

四、活动时间：

六月二日至四日

五、活动地点：

学校食堂及校内多个指定区域

六、活动流程策划：

(一)活动前期准备：

1）先对师生们对文具的需求进行调查，确保我们能提供大家需要的商品。

2）与学校联系，了解孩子们的实际需求，并记录他们的愿望。

3）扩大参与队伍：在全校范围内招募志愿者，欢迎所有有意愿参与的同学加入我们的义卖团队。

(二)赛前宣传：

1）在校园内设立展板宣传此次活动。

2）利用校园公告栏和海报广泛宣传，吸引学生关注。

3）分发宣传单，确保每个宿舍都能了解到活动信息。

4）悬挂横幅，为赞助商提供曝光机会。

5）通过校园广播进行活动宣传。

6）借助校园媒体进行相关报道，提升活动知名度。

7）邀请媒体全程跟踪报道，进一步扩大影响力。

(三)义卖活动：

①前期准备

1）所有参与的志愿者分组，并为各组设置活动名称，鼓励团队合作与创意。

2）为义卖的物品设定最低价格，确保销售公平。

3）合理安排义卖场地，确保各组能公平地进行销售。

4）提前准备必要的活动设施和道具，如桌椅、宣传资料等。

5）设计特制的小票，作为义卖的凭证，同时增添活动的纪念意义。

②活动内容

1）各组在规定的时间和地点进行义卖，所有销售记录由指定成员进行统计。

2）设置收费点，由志愿者负责收费和现场管理。

3）开场时播放励志音乐，吸引更多学生参与和关注。

4）组织抽奖活动，鼓励更多人参与购买，提高活动的趣味性。

5）安排精彩的文艺表演，为活动增添活力和互动性。

(四)愿望实现：

1）时间：六月五日

2）地点：参与的学校

3）活动内容：带领义卖团队前往学校，满足孩子们的愿望，共同开展有趣的互动游戏。

(五)评比规则：

统计每个团队的销售成果，并依据清理现场的表现综合评分。评分计算公式为：总分=销售金额0.75+现场评分0.25。

(六)活动奖励：

根据各组表现颁发奖项，奖品包括：第一名10%销售额作为奖金及额外奖品，第二名3%销售额，第三名1%销售额，其他参与团队可获得小礼品。

(七)后期整理：

1）活动结束后，专门人员负责资金统计和物品清理。

2）总结活动的整体情况，并向全校师生公布善款使用情况，确保透明度。

3）每个小组需按时清理现场，由相关人员负责监督。

(八)颁奖仪式：

时间：六月六日

地点：校内会议室

邀请校内领导和学生代表参与颁奖。

七、可行性分析：

1、我们学校的师生人数众多，能够确保义卖活动得到广泛响应，吸引更多人参与。

2、活动由信誉良好的社团组织，能赢得师生们的信任和支持。

3、志愿者团队均经过精心挑选，能够保证活动的顺利进行。

4、活动过程公开透明，相信大家会积极支持参与。

5、为赞助商提供了良好的宣传平台，增强企业社会责任感。

八、赞助回报：

㈠赞助方式：

1）提供文具和物资支持，帮助我们顺利开展义卖。

2）为活动提供一定的资金支持。

㈡赞助回报：

1.赞助商的名称将出现在活动宣传材料上。

2.活动现场将展示赞助商的宣传资料。

3.在活动报道中对赞助商进行宣传。

4.奖励中加入赞助商的礼品，提高品牌曝光。

5.在闭幕式上进行现场宣传。

九、活动对象：

本次活动面向全体师生。

十、主办单位：

某校爱心社团

十一、资金预算：

横幅：2个80元/个=160元

宣传单：1000张0.1元/张=100元

饮用水：2箱30元/箱=60元

总计：320元