演讲比赛主题汇总与活动策划方案31篇

为提升学生的语言表达能力与公共演讲技巧，学校决定举办主题演讲比赛，鼓励同学们围绕指定主题进行深度思考与表达。比赛主题为“铭记历史、感恩新时代”，参赛对象为各班推选的代表，演讲时间限制在5-7分钟，要求内容原创并紧扣主题。评分标准包括演讲内容、语言表达、形象风度及综合印象，设有多个奖项以激励参与。活动旨在丰富校园文化生活，激发学生的社会责任感与历史意识。

主题演讲比赛活动方案 1篇

为充分展现我校学生的风采，激励他们认知社会、铭记历史，增强对国家、家乡、学校、亲人和老师的感恩之情，丰富同学们的课外文化生活，提升他们的语言表达能力和公共演讲能力，我们决定举办一场“主题演讲比赛”。根据学校有关部门的安排，现将活动相关事项通知如下：

一、主办单位：学校团委

二、活动主题：“铭记历史、感恩新时代”

三、演讲形式

参赛选手需基于自身经验与思考，表达对国家、家乡、学校、亲人、教师和同学的感恩之情。

四、参赛对象：

本校各班选送2名代表。

五、比赛时间：xx年6月上旬

比赛地点：学校多功能厅

六、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时长为5—7分钟。

2、决赛采用抽签方式，选手按顺序依次上台演讲。

3、演讲内容须与主题相关，演讲稿需为原创并提交一份复印件给评委组。

4、演讲使用普通话，仪态自然大方，着装整洁。

七、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、思想内容紧扣主题，观点明确、鲜明，见解独特，内容丰富，感人至深。（15分）

2、材料真实且新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义和时代感（10分）

3、讲稿结构合理，构思巧妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，思想性强（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、语言规范，吐字清晰，声音洪亮。（10分）

2、演讲表达流畅自然。（10分）

3、语言技巧运用得当，语速、语调、音量及节奏符合情感波动，能熟练表达内容。（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者应表现出精神饱满，合理运用姿态、动作及表情，增强对演讲稿的理解力。

（四）、综合印象（5分）

演讲者着装应得体大方，举止自然，展现良好风度，具有感染力。

（五）、会场效果（10分）

演讲需具备较强吸引力和感染力，能够与听众产生良好互动，营造出色的演讲氛围，演讲时间控制在7分钟以内。

八、奖励办法：

学校将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并对前3名选手的指导教师颁发优秀辅导奖。

主题演讲比赛活动方案 2篇

一、活动宗旨：

为了深入落实社会主义核心价值观，以“演讲比赛主题大全”为主题，通过举办主题演讲比赛，引导青少年增强国家认同和社会责任感。希望能够激发他们的创新意识和表达能力，培养感恩、友善与奉献的精神，从而为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

二、演讲形式

本次演讲比赛主题围绕“演讲比赛主题大全”，鼓励参赛者分享与主题相关的自我体验和感悟，真实表达自己的情感与观点。

三、参赛对象：

各班级推荐2名学生参加比赛。

四、比赛时间及地点

____年4月中旬（具体日期待通知），五楼多功能教室。

五、比赛规则：

1、演讲方式为口头表达，时间限制为5分钟内。

2、采用抽签方式确定演讲顺序（抽签将在比赛前进行），选手依次上台演讲。

3、演讲内容需与主题紧密相关，参赛稿件要求为原创。

4、演讲过程中需使用普通话，言行举止自然大方，着装得体。

六、评分标准：

(一)、演讲内容（35分）

1、演讲主题紧扣活动主题，观点明确且有深度，内容丰富且感人（15分）

2、材料真实、典型且新颖，事例生动具体，体现时代特征（10分）

3、演讲结构严谨且有创意，能够吸引听众的注意力（5分）

4、语言简练且流畅，富有思想性（5分）

(二)、语言表达（35分）

1、演讲者语言标准，发音清晰，声音洪亮（10分）

2、表达准确、流畅，自然（10分）

3、语言运用得当，语速、语气、音调、节奏与情感相符，熟练表达（15分）

(三)、形象风度（15分）

演讲者神采奕奕，合理运用肢体语言、手势和表情，展现对演讲内容的理解。

(四)、综合印象（5分）

演讲者穿着端庄大方，举止得体，富有吸引力。

(五)、会场效果（10分）

演讲需具备感染力和吸引力，能够与听众形成共鸣，营造良好的演讲氛围；演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励设置：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、活动流程：

1、比赛安排

活动负责人：闫伟

成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置：学校团委

音响设备：陈光

摄影：王锐

奖品书写：滕志华、王微

主持：于海斌

评委：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委并宣读比赛规则和评分标准

③、演讲正式开始

④、评委进行打分

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级应高度重视，做好充分准备，积极参与。

2、策划和组织工作需精细、认真。

主题演讲比赛活动方案 3篇

一、活动目的：

通过此次主题演讲比赛活动，旨在激发同学们对社会主义核心价值观的认同，深化对爱国精神、集体主义、社会主义理想的理解，引导大家明确学习目标，提升学习热情，树立科学的生活理想和坚定的信念，增强个人的使命感和责任感，鼓励同学们将个人理想与国家的发展紧密结合，从身边的小事做起，努力成为知行合一、乐于奉献的新时代人才。

二、活动特点：

本次活动采用演讲的形式，展现当代大学生的爱国情怀和拼搏精神，强调活动的纪律性、组织性及其与时代的契合度。

在即将到来的奥运会之际，号召全校学子树立社会主义核心价值观，弘扬爱国、集体和社会主义精神，展示奋发向上的精神风貌。

三、具体活动事宜：

活动项目：主题演讲比赛

活动时间：预赛分三场进行

自动化专业：4月12日8点——9点

信息工程专业：4月12日9点——10点

软件工程专业：4月12日10点——11点

各专业选出3名选手进入决赛

决赛时间：4月13日（周日）19：00——22：00

1、由办公室负责申请教室。

2、组织部负责整理相关事宜，并在4月9日通知各专业辅导员，建议每班至少一名学生参赛，并以书面形式告知导员演讲形式和主题内容。07级负责人：吴学章，郭素兵；06级负责人：邵雅超，付强。

3、制作活动宣传海报，主题为“感恩祖国，点燃青春”，突出当代大学生的爱国情怀和拼搏精神，力求内容既有感染力又具吸引力，鼓舞全院学生积极参与。

4月9日上午进行对外宣传，分别在二食堂门口、篮球场和教学楼前各张贴一张海报。

四、活动安排：

1、参赛选手需于4月12日（周六）下午2点前将演讲稿提交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员将对稿件进行审核，并记录参赛者的联系方式，以便通知（办公室）。

2、参赛选手将在赛前抽签确定演讲顺序。

3、决赛选手须于4月13日将演讲稿提交给信息学院团总支，未按时提交视为自动放弃参赛资格。

4、初赛由各专业的导员担任评委，专业学生参与评审。

决赛将邀请各专业辅导员作为评委（将评分标准提前告知辅导员），并由部分团总支成员参与评审。

5、评委席位留在前排，两边的前两排留给演讲者。

6、赛前由张素凯进行开场致辞（自备稿件）。

7、每次演讲结束后，评委进行打分（魏海霞与大兵负责记录，第二位演讲完后公布上一位选手的成绩，随后下一位选手上台演讲）。

8、演讲结束后，由张素凯进行闭幕致辞。

五、评分标准：

1、妆容得体，举止自然，适当运用肢体语言（10分）

2、能够脱稿演讲，吐字清晰，语言标准流畅（20分）

3、情感真挚，充满激情，具有感染力和号召力（30分）

4、内容紧扣主题，文采斐然，逻辑清晰，层次分明（40分）

六、活动要求：

1、演讲内容应贴近主题，体现强烈的社会责任感和历史使命感，符合当代大学生健康向上的思想主流，展现“八荣八耻”的精神，表达感恩祖国、踏实求学的志向。

2、演讲时间控制在5——10分钟，可以使用PPT作为辅助工具。

七、活动细节：

1、现场秩序的维护（由组织部负责）。

2、现场照片的拍摄及新闻的撰写（办公室负责借用相机）。

八、活动经费预算：

荣誉证书——50元

奖品——150元

其它物资（矿泉水）——50元

合计——250元

九、后期工作：

对获奖选手进行评定，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

一等奖获得者将获得荣誉证书及奖品（钢笔、笔记本），一等奖演讲将在院刊上发表；二等奖和三等奖获奖者将获得表扬及奖品（钢笔、笔记本）。评选将在4月19日之前完成，并公布获奖名单，颁奖典礼定于4月19日举行，并进行海报宣传（由宣传部负责）。

主题演讲比赛活动方案 4篇

一、活动目的：

为了提升学生的口才能力，开展“我与梦想同行”主题演讲比赛，旨在增强学生的自信心和表达能力，通过此活动鼓励学生积极思考，引领他们追求梦想。

二、活动时间和地点

地点：学校报告厅

时间：xx年5月15日（星期一）上午9点。

三、活动要求

1. 所有年级的学生均可参加，鼓励高年级学生积极报名；

2. 演讲内容需围绕“梦想”主题，时长控制在3-6分钟之间；

3. 演讲选手需使用标准普通话，允许适当使用演讲稿；

4. 所有同学需到场观看，并在活动开始前签到；

5. 参赛学生需于5月10日前提交演讲题目。

四、活动安排

1. 活动主持人及记录：李老师

2. 活动评委：各班班主任；王老师（负责计算分数）

五、评分标准

1. 评分采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终成绩。

2. 评分依据包括：内容质量(4分)、表达能力(3分)、仪态举止(2分)、时间控制(1分)，保留一位小数。

六、奖励办法

根据得分排名前五名，设立一等奖1名，奖金100元；二等奖2名，奖金各70元；三等奖2名，奖金各50元；优秀奖若干名，奖金30元。

主题演讲比赛活动方案 5篇

为了激发学生的演讲兴趣，培养他们的表达能力，我校决定举办“演讲比赛主题大全”演讲比赛。具体活动方案如下：

一、比赛主题：

演讲比赛主题大全。

二、活动目的：

1、通过本次活动，提高学生的演讲能力和自信心。

2、促进学生对不同主题的深入思考与理解。

3、营造良好的校园文化氛围，提升学校的整体文艺气息。

三、活动步骤：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部初赛，所有同学均可参加，确保每位学生都有展示的机会。

第二阶段：各班选出1名优胜者参与学校最终决赛。

四、比赛要求：

1、演讲题目由选手自行选择，鼓励选手在课余时间进行充分准备与练习。

2、演讲过程中需运用适当的演讲技巧，增强表达效果。

3、选手需保持整洁得体的着装，采用站立式演讲，必须使用标准汉语，语言流畅自然，情感充沛，能有效调动现场氛围。

4、每位选手演讲时间限制在3-5分钟内。

5、比赛的先后顺序由抽签决定。

五、活动时间：

20xx年5月15日下午。

六、活动地点：

学校礼堂。

主题演讲比赛活动方案 6篇

一、活动内容

围绕“主题演讲比赛活动方案”等内容，阐述比赛的目的、意义、形式以及参与者应具备的素质，强调主题演讲比赛在提升学生综合素养、锻炼表达能力和增强自信心方面的重要作用。做到内容真实、情感真挚。

二、参与对象

指导教师：全校教师；学生：初中各年级学生

三、比赛组织

各班级应在内部先行进行演讲初赛，选拔出1名优秀选手，由指导教师进行专业辅导，参加学校的决赛。各班主任请于4月15日下午12：00前将本班参赛选手及指导教师的姓名上报至办公室李明老师处。

四、决赛时间及地点：

20xx年4月16日下午12：30在新校区七楼会议室举行。

五、比赛规则

本次比赛以演讲形式进行，参赛者可准备PPT、视频、音频等辅助材料，演讲时间限制为5分钟以内。比赛顺序通过抽签决定。演讲内容需与主题紧密相关，演讲稿须为原创作品，必须使用普通话，要求仪态自然大方，着装整洁规范。

主题演讲比赛活动方案 7篇

一、活动目的：

为进一步激发队员们的演讲能力，提升他们的语言表达水平和思维能力，增强他们的自信心和表现力，特此举办一次以“传承优秀文化，展现自我风采”为主题的演讲比赛，鼓励队员们积极探讨如何在新时代中更好地传承与发扬文化精髓，引导他们树立正确的人生观和价值观。

二、活动主题：

传统文化与现代生活结合的探索

三、活动时间：

4月10日（周一）下午2点——4点（暂定）

四、活动地点：

学校多功能厅

五、活动程序：

1、主持人开场，简要介绍比赛背景。

2、宣布参赛选手及评委名单。

3、进行国旗升旗仪式。

4、请校领导致辞。

5、学生依次进行演讲。

6、评委现场评分。

7、颁发奖项。

8、活动总结发言。

六、演讲比赛规则及注意事项

（一）比赛方式

参赛选手通过抽签确定演讲顺序。

（二）计分规则及名次确定

比赛设有5位评委，评委将根据百分制为选手打分，现场统计并当场公布，最终成绩为所有分数的平均值（精确到小数点后两位），根据得分高低排列名次。

（三）比赛服装要求得体大方

演讲时如需使用背景音乐，由参赛者自行准备。

（四）评分标准

1、演讲内容（30分）：主题明确，积极向上；结构清晰，逻辑性强；结合实际，有个人特色。

2、语言表达（30分）：流利脱稿，发音清晰，普通话标准，情感丰富，具备感染力与号召力。

3、仪表与风范（20分）：仪表大方，表情自然，肢体动作得体，能够引起听众共鸣，礼貌致谢。

4、时间把控（10分）：演讲时间为4至8分钟，超时或不足将视情况扣分。

5、综合印象（10分）：评委根据选手整体表现进行综合评定。

（五）奖项设置

设立一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。

（六）其他注意事项：

1、活动期间注意有序进出场所；

2、认真听讲，保持安静，积极思考。

七、相关安排：

1、评委：李明、张华、王丽、陈伟、刘静

2、分数统计：赵强

3、主持人：李娜、张敏

4、背景音乐播放：杨磊

5、奖品准备：黄云

主题演讲比赛活动方案 8篇

一、活动内容与形式

1、演讲主题：心中的梦想

2、演讲内容：可以是自我创作，也可以引用表达梦想的经典名句、文章段落或诗歌等，文体不限。

3、主持人：

4、演讲地点：多功能教室

5、演讲时长：5分钟以内

6、参赛队员：每个小组可选派1-2名选手参加。

二、比赛流程

1、请各小组长在10月5日中午12点前，将参赛选手名单递交给学习部的李老师。

2、正式比赛将于10月8日下午的班队课上进行。

三、演讲评分标准及项目

1、内容：4分，评估演讲主题的材料、结构和内容与主题的契合度，若不符合则不计分。

2、表达：4分，需要使用标准普通话，流利度、清晰度、声音的响亮程度均为评分依据。

3、风度与仪表及超时情况：2分。

四、评委：由老师与家长代表担任。

主题演讲比赛活动方案 9篇

一、活动目的：

举办以“演讲比赛主题大全”为主题的演讲活动，旨在激发同学们的创造力与表达能力，鼓励大家展示个人风采。

二、活动意义：

通过此次活动，我们希望能够丰富校园文化，增强同学们的语言表达能力与自信心，促进师生之间的交流与互动，提升大家对演讲艺术的认知和兴趣。

三、活动对象：

全校学生

四、活动主题：

演讲比赛主题大全

五、主办单位：

校学生会

协办：各院系学生组织

六、活动时间：待定

七、活动地点：待定

八、赛前准备：

1、提前做好活动宣传，吸引广大学生参与。

2、邀请评委，初赛可邀请校内演讲竞赛经验丰富的学长或老师担任评委。

3、预定适合的会场，确认演讲主题及相关材料。

4、布置赛场，准备评委评分用的纸笔及计算器，准备水和奖状。

5、与宣传部门及相关社团联系，做好活动前后的宣传与拍摄工作。

6、明确分工，确保每位工作人员清楚各自任务。

7、确定主持人及其培训工作。

九、比赛形式：演讲比赛

十、参赛要求：

1、参赛选手应思想健康，作品积极向上，普通话标准流利。

2、具备一定的语言表达能力，富有感情。

3、演讲内容应围绕主题，体现创意与时代气息，展现当代大学生风采。

4、演讲时长为3至5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自备相关设备。

6、参赛选手需于比赛开始前签到，迟到15分钟者视为放弃。

十一、评选细则：

评委评分按百分制，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为最终得分。

1、着装规整，得体大方。 【10分】

2、吐字清晰，普通话标准。 【20分】

3、表现力强，能有效调动现场气氛。 【20分】

4、观点鲜明，内容生动，富有深度。 【25分】

5、演讲构思独特，结构清晰，论据充分，逻辑紧密。 【25分】

6、最终得分按上述规则计算。

十二、奖项设置：

本次活动设有多个奖项，包括一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及优胜奖若干。

十三、比赛流程：

(1) 嘉宾及评委入场；

(2) 主持人开场致辞；

(3) 宣布比赛规则并介绍参赛选手；

(4) 比赛环节：选手需在演讲前进行自我介绍；

(5) 所有选手演讲完毕后，由评委代表发言，工作人员进行计分；

(6) 评委发言完毕后，主持人宣布获奖结果；

(7) 获奖者上台领奖；

(8) 主持人致谢并宣布活动结束，全体人员合影留念；

(9) 工作人员整理现场并做好后续工作。

十四、部门职责安排：

宣传部：活动前一周做好宣传海报，并加强与各班宣传委员的联络。

秘书部：准备必要的比赛用品及嘉宾签到名单，并负责现场嘉宾的签到工作。

后勤部：活动前准备所需物资，确保活动顺利进行。

文艺部：确定活动主持人，进行彩排与培训，并安排小型节目表演。

编辑部：负责收集选手的PPT及配乐，并做好现场播放。

秩序部：负责现场秩序及计时计分工作，并于赛前进行培训。

所有参与的学生会成员将在活动前协助布置会场，活动结束后共同清理现场，并进行签到。

十五、经费预算：

用品名称 | 单价(元) | 件数 | 小计(元) | 备注

气球 | 7.00 | 2袋 | 14.00 | 会场布置

电池 | 4.00 | 2对 | 8.00 | 摄影器材、话筒

卡纸 | 1.00 | 8张 | 8.00 | 号码牌及签到表

矿泉水 | 1.50 | 20瓶 | 30.00 | 活动期间供应

双面胶 | 2.00 | 2卷 | 4.00 | 会场布置

总计：

主题演讲比赛活动方案 10篇

为进一步提升教师的职业素养和道德修养，切实增强教师在教书育人和榜样示范中的责任感与使命感，根据县局的相关要求，决定在全乡举办一次师德主题演讲比赛。特制定以下活动方案：

一、组织架构

xx中学xx年师德演讲比赛组织委员会。

委员会主任：

副主任：

成员：

二、演讲主题

此次演讲比赛的主题为“热爱教育、奉献自我”，鼓励参赛者以自身经历或周围教师的先进事迹为素材，充分展示我乡教师在教育事业中的奉献精神和创新意识。

三、比赛形式

本次比赛采用个人演讲的方式进行，共设预赛、乡级复赛和县级决赛三个环节，预赛由各学校自行组织，乡级复赛由中学行政部门负责，县级决赛则由县教育局统一安排。

四、日程安排

x月x日上午x点，在xx中学多功能厅举行乡级复赛，并选拔出参加县决赛的代表。

五、奖项设置

待定

六、相关要求

1. 各单位应高度重视，按照要求组织好预赛，并及时提交师德演讲比赛的报名表和演讲稿。

2. 决赛演讲时间控制在8分钟以内，演讲需主题明确、内容丰富、语言简洁，普通话标准、流畅；参赛者仪表整洁，整体形象良好；演讲必须脱稿进行。

3. 县级决赛将在xx初中的直播教室进行，并向各单位进行直播（具体见县局通知）。本次师德演讲比赛的组织工作由各单位教导主任负责，县决赛的观看组织由校长负责，县教育局将派督查组检查各单位的观看情况。

4. 其他未尽事宜将另行通知。

主题演讲比赛活动方案 11篇

1、讲主题：演讲比赛主题大全

2、前期准备工作：

一、比赛流程制定及通知

1、确定比赛时间：12月5日下午2:00--4:00

2、确定参赛团队：各学院以年级为单位参赛，此次参赛团队包括：文学院20xx级、理学院20xx级和商学院20xx级，共有3个团队。

3、参赛人数要求及时间限制：每支代表队需派出4至6名选手参赛；每位选手演讲时间限定为4-6分钟。

4、制定评分标准：参照上届校级演讲比赛的评分指南。

5、奖项设置：

个人奖项：一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，根据情况设定优秀奖。

6、比赛场地确定：建议选用校内多功能厅。

7、向各参赛单位发放通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求及时间限制，必要时附上评分标准。

二、比赛活动准备

1、评委和老师的邀请：邀请各学院领导、团委老师、宣传部老师及相关专业老师担任评委，并请1-2名老师在比赛后进行总结点评。

2、报名工作：各参赛单位需在11月20日前提交参赛报名表至学生事务办公室。

3、活动主持人：由文学院的一名主持人与商学院的一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：包括一名计时裁判(负责计时，并在时间到时提示)、2-3名分数统计裁判(负责收集和统计评委打分)、以及若干名礼仪人员(负责评委评分表的收集和颁奖仪式等)。

5、场地布置：由本年级的活动组织部负责。

6、音响设备：需准备4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台固定1支)。

7、组织观众：由各学院同学组成的固定观众团队前来观看。

8、摄影：由宣传部指定的摄影师负责。

●比赛过程

1、比赛前一天，各参赛队选手需抽签决定演讲顺序，并准备评分表。

2、开场：介绍相关领导、比赛规则、计时提示(3分钟时敲响一次警报，5分钟时敲响两次警报。结束演讲在3分钟前或超过5分钟将罚分)。

3、选手上台演讲时，主持人需介绍选手姓名及所在团队。演讲后，评委立即打分，计分裁判负责统计，并在下一个选手演讲结束后公布此次成绩。

4、比赛结束后，由领导进行颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由各班级班委共同负责。

●其它事项

建议由学生党支部的党员、预备党员共同参与并分摊活动的各项工作。

主题演讲比赛活动方案 12篇

●演讲主题：青春奋斗与梦想追寻

●活动目的：本次活动旨在激励同学们积极探索青春与梦想的意义，深化对奋斗精神的理解和体会，学习如何将奋斗与理想相结合，指导今后的学习、工作与生活。

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定及通知

1、确定比赛时间：11月20日下午3:00--5:00

2、确定参赛团队：各学院以年级为单位参与比赛。预计参赛团队包括：文学院01; 理学院02; 商学院03。共计3个参赛团队。

3、参赛人数要求及时间限制：每个团队需派出4-6名选手参赛；每位选手的演讲时间为3-5分钟。

4、制定评分标准：参考校学生会上的上届演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1人)、第二名(3人)、第三名(4人)，根据情况设定优秀奖人数。

6、比赛场地确定：选择学术中心大礼堂作为比赛场地。

7、向各参赛单位发放通知，内容包括演讲比赛的目的、主题、时间、地点、人数要求与时间限制，并可附上评分细则。

二、比赛活动准备

1、评委聘请：邀请各学院领导、团委老师、校宣传部老师、校思政部老师及外校演讲与沟通专业的老师作为评委，并请1-2名老师在比赛结束后做总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在11月1日前提交报名表至学生会办公室。

3、活动主持人：由高年级的同学担任，配备一名主持人和一名助手。

4、挑选裁判：包括1名计时裁判（负责计时，到时间敲钟提示）、2-3名分数统计裁判（负责记录评委的评分）、若干名礼仪小姐（负责收集评委评分、颁奖）。

5、场地布置：由组织委员会负责场地的整体布置与装饰。

6、音响设备：需要4个麦克风（主持人2个、评委席1个、演讲台固定1个）。

7、组织观众：由各年级同学组成的观众团体到场观看比赛。

8、摄影工作：安排专人负责摄影记录比赛全程。

●比赛过程

1、比赛前一天，各参赛队抽签确定演讲顺序，准备好评分表。

2、开场环节：介绍各位领导、比赛规则、计时提示（3分钟时敲钟一次，5分钟时敲钟两次，超时或提前则扣分处理）。

3、选手演讲时，主持人介绍选手姓名及所属团队。演讲结束后，由评委立即进行评分，由裁判统计并在下一位选手演讲后公布成绩。

4、比赛结束后，由领导进行颁奖仪式。

●赛后事宜

清理比赛场地，由各参赛团队的班委共同负责。

●其他事项

鼓励学生党支部的党员与预备党员共同参与组织与安排此次活动的各个环节。

主题演讲比赛活动方案 13篇

第一，活动的宗旨。

通过举办主题演讲比赛，使学生深入领会“价值观念”的重要性。在这一过程中，鼓励学生结合实际，加强自我反思，潜移默化地培养其严谨的学习态度、奉献的精神以及对自身未来的责任感。

第二，活动的主题。

弘扬新时代的青春力量，做一名有理想、有能力、有作为的“青年先锋”。

第三，活动的对象。

全体在校学生

第四，活动的时间安排。

20xx年11月-12月

第五，演讲作品要求。

演讲内容要观点明确，案例真实，情感真挚，既要有理论深度，又需避免空洞和抽象。演讲者需熟记稿件，表达要求流畅自然，具备强烈的感染力。

演讲者可以选择合适的背景音乐，并可利用多媒体工具进行辅助展示。

演讲时间控制在5-8分钟以内。

第六，活动安排。

各二级学院团总支应根据实际情况组织“价值观念”主题的演讲比赛，并从中选拔优秀选手，推荐5名参与者于12月15日前到校团委进行现场演讲，演讲视频需上传至指定视频平台，并填写作品链接提交表格，随后将表格发送至团委。团支部将负责评选，并颁发相关奖项。

主题演讲比赛活动方案 14篇

一、活动目的

通过举办主题演讲比赛，旨在让广大学生深入探讨和理解当代民航精神的重要性，进一步激励学生树立信念、提升技能以及增强责任感，培养他们的职业素养和安全意识。

二、活动主题

弘扬当代民航精神，做具备信仰、能力和担当的“准民航人”。

三、活动对象

全体在校学生

四、活动时间

20xx年9月至10月

五、演讲作品要求

1、演讲稿需观点清晰，案例真实且感人，要结合理论深度，避免空洞无物。

2、演讲者应做到脱稿演讲，要求语言流畅，演讲技巧优秀，具备较强的感染力。

3、选手可根据个人需要在演讲中搭配背景音乐或使用多媒体设备。

4、演讲时长应控制在5至8分钟之间。

六、活动安排

请各二级学院团总支依据实际情况，组织以“弘扬当代民航精神”为主题的演讲比赛，并于10月30日前推荐5名优秀选手的现场演讲视频至校团委（视频需上传至腾讯视频网站，将链接填写在汇总表内，并将汇总表提交至团委）。团委将进行评选，颁发各类奖项。

主题演讲比赛活动方案 15篇

一、活动意义：

为了提升学生的表达能力和思维能力，培养他们的自信心和团队合作精神，我校将举办“主题演讲比赛”，鼓励学生围绕不同主题进行深入思考和表达，锻炼他们的演讲技巧，让每位参与者都能在实践中成长。

二、活动主题：

演讲比赛主题大全

三、活动对象：

全校学生

四、参赛条件：

1、全校学生均可报名参加。

2、语言表达清晰，形象得体。

3、思维敏捷，具备良好的现场应变能力和沟通技巧。

五、活动内容：

围绕指定主题进行演讲，时间控制在3分钟以内，内容积极向上，形式不限。

六、比赛时间及地点：

1、时间：第十周周五下午第二节课

2、地点：多功能教室

七、活动程序：

1、各班级自行组织初赛，选拔出优秀选手参与决赛。

2、各班选手名单需于5月15日前提交到教务处，逾期视为放弃。

3、决赛按抽签顺序进行，具体抽签时间另行通知。

八、奖项设置：

比赛设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，所有获奖者均可获得证书及奖励。

九、评分标准：

1、仪表大方，着装得体，自信从容（3分）

2、普通话流利，语言简洁有力，条理清晰（3分）

3、演讲内容独特，幽默生动，表现自然（3分）

4、情感真挚，语调抑扬顿挫，表情丰富（3分）

5、现场互动良好，感染力强，气氛活跃（3分）

主题演讲比赛活动方案 16篇

一、指导思想

教育是民族振兴的重要基石，而教师则是教育发展的核心力量。为进一步彰显教师的职业道德，展示我校教师的优良形象，提升师德修养，推动学校教学向高质量发展，结合本学期学校党支部的工作安排及廉政文化进校园的活动，特制定教师师德师风演讲比赛活动方案。

二、主题与内容

本次演讲比赛的主题为“师德筑梦，情系教育——我与教师的故事”。演讲应充分体现我校教师对教育的热爱和无私奉献精神，展现时代特征、学校特点和教师个性。演讲内容要弘扬当代教师爱岗敬业、关心学生；潜心研究，严谨治学；勇于创新，追求卓越；不图名利，志存高远的精神风貌，充分展现我校教师的道德情操和精神面貌。

三、比赛时间：XX年4月下旬

四、比赛地点：学校多功能活动室。

五、参赛对象：各学科组（语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术），各组选拔2名教师参加。

六、活动要求：

1、演讲需脱稿，围绕“师德筑梦，情系教育”主题，内容可围绕师德、奉献等方面进行阐述（题目自拟）。

2、演讲稿要求主题明确、内容丰富、条理清晰、逻辑严谨，结构合理，具有启发性和感染力，能够引起听众共鸣。

3、演讲时间为5-8分钟，各教师按抽签顺序上台。

七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干。奖励按学校相关考核方案执行，并颁发荣誉证书。

八、评委：

九、其他：由团委负责会场布置、成绩汇总及摄影工作。

师德师风演讲比赛评分标准

1、演讲内容4分。

结合学校实际，表达真实感受，体现思想性和现实性。

2、语言表达3分。

运用演讲技巧，语言流畅，自然生动，情感真挚。

3、仪态仪表1分。

服装整洁，表情自然，肢体语言恰当。

4、演讲效果2分。

听众反响热烈，具有感染力，产生积极的影响。

中zheng教处

XX年4月10日

主题演讲比赛活动方案 17篇

为促进我校学生的全面发展，增强学生的表达能力和思维深度，特此举行“主题演讲比赛”活动，以激励同学们积极参与，展现个人风采，现将活动相关事宜通知如下：

一、活动主题：

全国大学生“主题演讲比赛”

二、主办单位：

全国大学生联合会

校学生事务管理处

校共青团

校社团管理中心

三、承办单位：

演讲与辩论社

四、参加对象：

全体在校学生

五、参赛须知：

1、参赛选手需遵守赛事组委会的规定，按时参加相关会议及赛事活动。

2、参赛选手应全程参与其他选手的演讲，保持会场秩序，做文明观众，为每位演讲者提供热情的掌声。

3、选手需在赛前十分钟到场，准备待命。

六、参赛要求：

1、比赛采取自由选题的形式进行，演讲内容需围绕“主题演讲”进行，结合自身经历，主题鲜明，内容丰富。

2、参赛选手须使用普通话进行演讲，采用站立式脱稿演讲形式。

3、比赛顺序由抽签决定，迟到1分钟将视为弃权。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规程，如有异议，由评审委员会裁定。

七、比赛程序：

1、比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（1）初赛：各系（院）分别召开选拔赛，选出2-3名选手参加校级复赛。

（2）复赛：选拔出15名优秀选手进入决赛。

（3）决赛：将在指定地点进行。

2、时间安排：

（1）5月8日—5月14日，各系（院）开展选拔赛。

（2）5月15日前，各系（院）需将参赛选手名单报校学生会，并进行抽签。

（3）复赛将于5月22日在指定地点举行，具体时间另行通知。

（4）决赛定于5月26日举行，具体时间待定。

八、奖项设置：

（一）设置个人奖项

1、特等奖1名；一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；优胜奖5名。

2、设最佳表现奖和最佳创意奖各1名。

（二）设置团体奖项

优秀组织奖3名。

九、评分细则

本次演讲比赛采用10分制，评委评分保留两位小数，计算平均分时去掉一个最高分与一个最低分，最终得分四舍五入至小数点后两位；若有并列，精确到小数点后三位。具体评分标准如下：

（一）个人奖

1、主题内容：（4分）

（1）内容紧扣主题，逻辑清晰，言之有物（1.5分）

（2）语言流畅，文辞优美（1.5分）

（3）主题深刻，富有启发性（1分）

2、语言表达：（3分）

（1）发音标准，清晰流利（1分）

（2）语速适中，富有节奏感（1分）

（3）情感丰富，易引起共鸣（1分）

3、肢体语言：（2分）

（1）肢体动作恰当，增强表达（1分）

（2）整体表现自然，亲和力强（1分）

4、整体印象：（1分）

（1）上下场礼仪规范（0.5分）

（2）仪表整洁，态度大方（0.5分）

5、演讲时间：（1分）

演讲时间控制在3至5分钟内，超时将按时长扣分，具体规则另行说明。

（二）优秀组织奖

1、预赛组织有序，参与热烈。

2、参赛选手积极参与，无弃权情况。

3、参赛选手整体表现优秀。

主题演讲比赛活动方案 18篇

关于举办“演讲比赛主题大全”主题演讲比赛的活动方案

为响应全国范围内提升演讲与表达能力的号召，鼓励广大青年积极参与社会文化活动，提升个人素养与团队凝聚力，院团委决定于下月举办一次以“演讲比赛主题大全”为主题的演讲比赛，具体方案如下：

一、演讲主题：

作品须围绕“演讲比赛主题大全”进行创作，参赛者可以选择多个主题进行演绎，旨在展现个人观点与思考，同时结合当下社会热点，激励听众思考，提升交流能力。

二、参赛对象：

全院40岁以下青年职工。各个科室将以团队形式报名，后勤与行政部门也可组成团队进行参赛。

三、参赛要求：

要求：演讲内容要思想清晰，积极向上。参赛者需注意仪表仪态，语言表达要标准流畅，有说服力与感染力。

演讲时间控制在6—8分钟之间，所有参赛者需脱稿演讲，命题灵活自定。

2、语言要求：参赛者可选择使用中文或英文进行演讲，鼓励多样化的表达方式。

在正式比赛前，医院将邀请经验丰富的讲师进行选手培训，确保选手能够充分准备。

四、时间安排：

1、宣传阶段。11月1日—15日。

2、报名阶段。11月16日—22日。各单位需将选手名单及演讲稿上报院团委。

3、比赛时间。具体日期定于下月中旬，后续会通知。

五、奖项设置：

本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，并对各获奖选手颁发证书和相应奖励。

六、具体要求：

1、充分重视，积极宣传。此次活动是院团委文化活动的重要组成部分，各科室需广泛宣传，鼓励青年职工参与，提高活动影响力。

2、合理安排，确保落实。各相关科室要妥善安排时间，确保工作与活动两不误，力求活动顺利开展，增强医院整体的凝聚力与向心力。

主题演讲比赛活动方案 19篇

一、活动目的：

为了提高学生的演讲能力，开展“演讲比赛主题大全”系列活动，深入增强学生的自信心和表达能力，借此活动推动学生综合素质的提升。

二、活动时间和地点

地点：学校多功能教室

时间：20__年5月10日(星期五)下午第四节课。

三、活动要求

1. 所有年级学生均可参加，鼓励积极报名;

2. 演讲内容不限，题材可围绕生活、学习等多个方面，演讲时长控制在3-7分钟内。

3. 参赛选手需用普通话进行演讲(可适当参考讲稿);

4. 全体师生需到场观看，活动前进行签到。

5. 参赛者需于5月5日之前提交演讲主题。

四、活动安排

1、活动主持人及记录：王丽华

2、活动评委：全体教师;李晓明、张敏(负责计分)

五、评分标准

1、评分采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手的最终成绩。

2、评分标准参考内容的深度(3分)、语言表达能力(3分)、肢体语言和情感表现(2分)、演讲时长的控制(2分)，分数保留一位小数。

六、奖励办法

1、根据得分排名，设定一等奖2名，奖金各100元;二等奖3名，奖金各60元;三等奖5名，奖金各30元;优胜奖若干名，奖金20元。

主题演讲比赛活动方案 20篇

为丰富校园文化生活，提升同学们的口语表达能力，加强英语学习的兴趣，鼓励学生们展示自我，提升自我能力，高中英语组特决定举办主题演讲比赛。

一、活动主题

主题演讲比赛

二、活动目的

1、激发学生对英语学习的热情，尤其是口语表达的积极性。

2、为同学们提供一个互动交流英语的平台，促进相互学习和共同成长。

3、丰富同学们的课余生活，培养沟通能力。

4、增强学生对英语演讲技巧及其重要性的认识。

三、活动前期准备

1、活动时间及地点的安排

2、主持人的挑选

3、评委及嘉宾的邀请工作

4、参赛选手的相关要求

【1】参赛对象：高一、高二年级所有学生

【2】参赛人数：各班进行初选，最终选出1-2名学生参加比赛。

【3】参赛内容：

（1）英语演讲：题材自选，内容积极健康、向上。

选手可以参考以下主题：友谊（Friendship）、热爱英语（Loving English）、健康（Health）、低碳生活（Living a Low-carbon Life）、梦想（Dream）、成就（Achievement）、未来（Future）、青春（Youth）

（2）才艺表演：表演形式多样化，要求积极健康、向上。（如为语言类才艺，必须为英语）

【4】比赛时间：演讲不超过2分钟，才艺展示1分钟，总时长不超过3分钟。

【5】如需其他道具或背景音乐，请自备。

四、比赛规则

1、参赛选手出场顺序将通过抽签决定，依次参加比赛。

2、成绩计算：去掉最高分和最低分后，得分取平均为选手的最终成绩。

3、选手的最终成绩将按分数从高到低排列，并确定获奖名次。最终高一、高二年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

五、评分标准（满分100分）

1、演讲内容：15分。紧扣主题，内容生动积极

2、语言表达：20分。语言规范，表达清晰，发音准确，语调自然

3、流利程度：15分。能流利脱稿演讲，口语流畅自然

4、演讲技巧：20分。表达生动，肢体语言和表演技巧得当

5、仪表形象：10分。衣着整洁，有礼仪气质

6、时间控制：10分。掌握好时间，演讲和表演控制在3分钟内

7、才艺展示：10分。根据选手的临场表现进行评分

六、活动流程

1、主持人开场

2、领导致辞

3、参赛选手依次上台进行演讲和才艺展示

4、评委点评

5、主持人公布比赛成绩及名次

6、活动合影留念

7、主持人宣告活动结束

8、按照统一安排依次退场

主题演讲比赛活动方案 21篇

一.活动主题：主题演讲比赛

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参与人员： 1、演讲选手： 2、评委小组： 3、主持人： 4、组织工作组：

五、比赛规则

A、所有参赛选手需严格遵守活动安排，按时出席会议、抽签及比赛，抽签时间定于20xx年11月30日14：00。

B、每位参赛者需在赛事开始前10分钟入场，以便做好准备。

C、比赛分为3个小组（小组内的演讲顺序通过抽签决定），每位选手的演讲时间为10到15分钟，演讲后将由评委进行点评，点评时长为5分钟。

D、本次比赛的得分采用现场报分制，评委点评结束后，主持人将现场公布每位选手的得分；

E、参赛选手需全程参与并聆听其他选手的演讲，遵守会场秩序，不得喧哗或打断比赛，做文明观众，并对每位参赛者给予热烈掌声。

六、评分标准

1、比赛评分采用百分制，5位评委将根据公平公正的原则对参赛者进行评分，选手的最终得分将去掉一个最高分和一个最低分后的平均值。

2、评分细则

3、最终将评选出一等奖、二等奖、三等奖各1名（如有并列，以思想内容分高者为胜）；

4、获奖选手将获得奖品。

5、颁奖嘉宾

七、祝福语

希望每位参赛者在此次主题演讲比赛中都能展示风采，取得优异成绩，勇创佳绩。

x有限公司 20x年x月z日

主题演讲比赛费用预算

主题演讲比赛活动方案 22篇

一.活动概述

演讲作为一种重要的沟通方式，越来越受到重视。对于学生而言，良好的演讲能力不仅能够提升个人的表达技巧，还能够在众多场合中积极展现自我。为此，我们特此举办主题为“演讲比赛主题大全”的主题演讲比赛，以培养学生的演讲才能，增强其自信心和综合素质。

二.活动安排

1.活动名称：

演讲比赛主题大全

2.活动目的：

旨在为学生提供展示自我的平台，提升其演讲能力和思辨能力，同时增强校园文化氛围，激励同学们对演讲和公共表达的热情。

3.活动时间：

待定

4.活动对象：

全校各专业在校学生

5.主办单位：

学校学生会、语言文化学院

6.特邀嘉宾：

待定

7.宣传方式：

通过校园海报、网络通知及班级宣传

8.报名方式：

在线报名链接待定

9.报名时间：

待定

主题演讲比赛活动方案 23篇

为了更好地提升中学生的演讲能力和表达自信，鼓励同学们积极参与校园文化活动，营造良好的学习氛围，学校决定于12月15日举办“演讲比赛主题大全”主题演讲比赛，特制定本活动方案。

一、比赛原则：公平、公正、公开

二、比赛内容：每个班级需准备一篇主题演讲稿，题目自定，演讲稿要求内容紧扣主题，语言简练，具备感染力，切勿仅停留在表面，而需深入实际。

三、参赛对象：全校XX个班级

四、比赛程序：

（1）报名：参赛学生名单请于12月10日前交至Y老师处。

（2）抽签：12月15日上午大课间在广播室进行。

（3）比赛时间与地点：12月15日下午大课间开始，地点为学校大会堂。

五、比赛规则：演讲时间为3分钟。选手需自备稿件，鼓励选手尽可能脱稿演讲。

六、工作人员安排：

评委————

主持人————

计分员————

后勤支持————

宣传摄影————

七、评分标准：（总分100分）

（1）内容紧扣主题，积极向上（30分）

（2）发音清晰、普通话标准，表达流畅（30分）

（3）手势适当，富有表现力（20分）

（4）着装得体，举止得当（10分）

（5）综合表现效果（10分）

八、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

九、未尽事宜由学生处主任负责解释和协调。

主题演讲比赛活动方案 24篇

根据《举办主题演讲比赛活动方案》要求，校团委现开展“弘扬青春梦想，激扬时代风采”主题演讲比赛，具体方案如下：

一、主办单位：校团委

承办单位：校团委活动部

二、活动时间：五月

三、活动主题：

“励志青春，传递梦想”

四、参加人员：

全体在校注册学生

五、比赛方式：

1、初赛（5月1日至5月10日）

各学院组织预赛，推选一名选手参加复赛，并于5月10日21：00前将参赛者名单及演讲稿（电子版）提交至学生会办公室（图书馆旁）。联系人：张伟（联系电话）

2、决赛（5月20日19：00）

决赛暂定于综合楼多功能厅举行（具体时间、地点安排请留意后续通知）

六、评定标准：

采用百分制

1、演讲内容：40分。

要求内容紧扣主题，鲜明深刻，积极向上，语言流畅，情感真挚。

2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适宜，表达流畅，情绪饱满。重视演讲技巧，动作得体。

3、形象风度：20分。要求仪表整洁，仪态大方，举止自然，展现积极向上的精神风貌；上下场要致意，表示感谢。

4、综合印象：10分。评委根据选手的现场表现综合评分。

七、奖项设置：

本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求：

1、各学院应高度重视，做好宣传，认真组织选拔工作，确保每项任务落实到位。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步提升学生的表达能力，促进校园文化建设，使活动取得良好效果。

主题演讲比赛活动方案 25篇

为进一步增强公司文化建设，提升团队凝聚力，感谢客户的支持，丰富市场活动内容，特别是为老客户提供更好的体验，协助收集市场顾客资源。我们在不断成长的过程中，总结出了一系列宝贵的经验，系统地收集顾客反馈信息，加深与顾客的互动，同时为广大员工打造一个展现自我的平台，激励大家积极向上、努力工作，以此推动公司各项工作的稳步发展。经过研究，我们决定举办“青春无畏，梦想起航”主题的演讲比赛活动。现将相关事项通知如下：

一、参赛对象：全体员工

二、演讲内容：

参赛者可根据自己的工作领域，围绕“青春无畏，梦想起航”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客反馈、我与顾客的感人故事、我的工作感悟四个方面进行准备。

三、比赛时间：

初赛：___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

___服务站_月_日_：__

决赛：_月_日_：__

四、比赛地点

初赛-各服务站;决赛-公司会议室。

五、活动评委

初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;

决赛-各服务站优质新老顾客、公司领导。

六、比赛评分标准

采用百分制评分方法，去掉一个最高分和一个最低分后，计算出平均分作为该选手的最终得分。

演讲评分依据分为四个方面：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)

(一)主题内容：(40分)

1、内容紧扣主题，生动充实，真情实感。(20分)

2、语言流畅自然，文字优美。(10分)

3、主题深刻且具感染力。(10分)

(二)语言表达(30分)

1、普通话流利，表达生动，动作得当。(10分)

2、情感处理适当。(10分)

3、激发共鸣，富有创意。(10分)

(三)形象风度(10分)

1、上下台致意、致谢。(5分)

2、服装整洁得体，举止自然大方。(5分)

(四)综合印象。(20分)

1、演讲结构完整紧凑。(5分)

2、时间把控合理。(5分)

3、其他。(10分)

七、演讲比赛规则

(1)参赛选手应准时到场，迟到超过10分钟的选手视为自动弃权;

(2)比赛采用抽签顺序进行，参赛选手按抽签顺序依次上台演讲;

(3)每位选手演讲时间不得少于10分钟，且不得超过20分钟;

(4)演讲内容必须围绕指定主题，演讲稿需为原创;

(5)原则上要求脱稿演讲，若未脱稿，则扣除5分。

八、奖项设置

一等奖1名，奖品：___营养早餐1盒

二等奖1名，奖品：___糖果1瓶

三等奖1名，奖品：___糖果1瓶

或木瓜葛根压片糖果1瓶。

九、要求

1.请各服务站高度重视本次活动，认真组织并宣传，将活动要求传达给每位员工。

2.人员要求：初赛-每个服务站评选出1名优秀选手（若有四名员工则评选2名优秀选手）参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

3.统筹安排：请各服务站经理及相关领导认真指导参赛人员的选拔，对演讲稿严格把关，力求提高演讲质量，确保活动达到预期效果。

本通知未尽事宜另行通知。

主题演讲比赛活动方案 26篇

一、活动目的：

旨在激励广大学生积极参与主题演讲，培养他们的表达能力和思辨能力，引导学生通过演讲深入思考个人与社会、国家的关系，为他们未来的成长和发展奠定基础。

二、活动对象：全体中学生

三、时间地点：

1、初赛：20xx年6月10日（周一）第七节在各班教室进行初赛。

2、决赛：20xx年6月15日（周六）第八节在学校礼堂进行决赛。

四、形式要求

1、演讲主题：围绕“演讲比赛主题大全”，自选一个主题，自拟题目进行演讲，每人时间控制在五分钟以内，字数要求在800字左右。

(1)梦想与未来：鼓励学生描绘自己心中的理想与未来的蓝图，激励他们努力学习，追求梦想。

(2)责任与担当：引导学生认识到个人责任的重要性，倡导积极参与社会实践，学会勇于承担责任。

(3)科技与创新：鼓励学生关注科技发展，激发他们对科技创新的热情，树立科学思维。

(4)环保与可持续：关注环保议题，引导学生思考如何为保护环境做出贡献，从小事做起，共同创造美好家园。

(5)文化与传承：让学生认识到文化在生活中的重要性，激励他们传承与弘扬优秀传统文化。

(6)团队与协作：引导学生认识到团队合作的重要性，鼓励他们在集体活动中发挥自己的作用。

(7)幸福与自我：探讨幸福的内涵，鼓励学生关注心理健康，学习如何提升自我幸福感。

2、各班需在黑板上写下大标题“演讲比赛主题”，参加初赛的学生通过自愿报名和班级推荐的方式，确保每班不少于20人参赛。

3、通过班级投票、班委推荐或教师评选，每班选出三名优秀选手晋级决赛。

4、获奖选手将获得奖状，表现突出的班级将获得优秀组织奖。

主题演讲比赛活动方案 27篇

一、活动名称：

“青春飞扬·口才展示”演讲比赛活动方案

二、活动背景：

在大学生活中，思维的独立性与表达能力成为衡量一个人综合素质的重要标志。无论是接受新观点的能力，还是坚持自我信念的勇气，都是影响个人成长的重要因素。在这个百花齐放的校园中，我们更应该学会通过语言传达思想，展示自我。为了让同学们在课余时间锻炼口才，增强表达的自信心，特举办此次演讲比赛。

通过这次活动，不仅希望同学们展示自己的演讲才能，也鼓励大家思考人生目标与未来发展，营造出一种积极向上、充满活力的校园氛围。

三、活动主题：

青春飞扬，口才展示

四、活动目的：

活动旨在丰富学生的校园文化生活，提升同学们的语言表达能力与思维逻辑，提供展示自我与锻炼能力的舞台，激发同学们对未来的思考与构想，共同创造一个充满希望与激情的校园环境。

五、人员安排：

1. 邀请2-3位老师担任评委，并在最后进行点评。

2. 在院文艺部中挑选1名男生和1名女生作为主持人。

3. 选拔3名学生评委，其中包括1名计时员，负责掌握时间，适时提示参赛者，及2名计分员，负责统计得分，去掉一个最高分和一个最低分，算出最终得分。

4. 聘请1-2名礼仪小姐，负责收集评委评分与资料整理，并为评委提供饮用水。

5. 团委内部成员若干名，负责活动报名工作及现场宣传，鼓励更多同学参与。

六、活动实施

前期（ 月 日—月 日）

1. 召开小组会议，确定比赛主题、评分标准及奖品。

2. 宣传部门负责活动推广：

设计海报，横幅及报名表，利用校园宣广渠道进行宣传，并在食堂等人流较多的地方分发资料，鼓励报名。

3. 组织报名，填写参赛者信息，并在三天内提交演讲稿，参与者可选择适合的背景音乐以增强演讲效果。

4. 团委成员动员身边同学积极参与。

5. 确定活动场地，并准备相关物资：矿泉水等。

6. 主持人应熟悉活动流程，确保活动顺利进行。

7. 组织选手抽签，确定演讲顺序。

中期（活动当天）（ 月 日—月 日）

1. 组织部负责现场布置，确保演讲者与评委就位，吸引同学积极观赛。

2. 通过班长通知各班同学，确保活动观众到场。

后期（ 月 日—月 日）

颁发奖品与证书，完成活动的总结报告及材料整理。

七、活动开展：

活动对象：电信学院xx级本科生。

2.活动时间：20xx年 月 日

3.活动地点：江科大东区学术报告厅

4.活动流程:

1. 开场由主持人介绍活动名称、意义及到场嘉宾，清晰说明比赛规则，通过PPT辅助展示。

2. 选手按抽签顺序上台，主持人逐一介绍选手及其演讲题目。

3. 评委根据选手表现进行打分，确保数据实时统计。

4. 所有演讲结束后，依据得分评出获奖选手，并进行颁奖。

5. 活动结束后，组织人员清理现场，保持环境整洁。

6. 专人负责记录活动过程，撰写新闻稿件。

评委评分细则

1. 演讲内容（ 分）：主题明确，逻辑清晰，深入浅出，结合实际，个性鲜明。

2. 语言表达( 分)：标准普通话，流畅自然，语速适中，富有感染力。

3. 仪表风范（ 分）：仪态得体，自然大方，能够吸引观众的注意力。

4. 时间要求（ 分）：演讲时间设定为5-7分钟，适度控制。

5. 综合印象（ 分）：评委根据选手的整体表现给出综合评分。

八、经费预算：

1. 矿泉水: 元

2. 海报及宣传材料：元

3. 证书及奖品：元

九、活动细节注意事项：

1. 确保评分过程迅速高效，维护评委和选手的公平性。

2. 采用公开抽签制，保持活动的公正性。

主题演讲比赛活动方案 28篇

关于开展“青春梦想展翅飞”主题演讲比赛活动实施方案

为传承和弘扬中华民族奋发向上、追求卓越的精神，激励广大团员青年树立远大理想，积极投身社会实践活动。结合我县青年成长与发展的要求，团县委决定在全县范围内举办“青春梦想展翅飞”主题演讲比赛，实施方案如下：

一、主办单位：

团县委

二、组织形式：

以各基层团总支为单位报名参赛，每个团总支推荐1名代表参赛。

三、比赛对象：

全县团员青年。

四、比赛要求：

1.演讲内容：以“青春梦想展翅飞”为主题，具体演讲题目自定。参赛选手需结合自身的成长经历和身边的优秀事迹，深入探讨青春与梦想的关系，鼓励大家勇于追梦，展现青年的力量与活力。

2.演讲形式：形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，要求具有新颖性与时代感。

3.演讲稿必须为原创作品，严禁抄袭以及下载他人内容。

4.演讲要求：语言流畅，情感真挚，有较强的感染力。选手可根据需要，灵活运用背景音乐、PPT等辅助工具。

5.演讲时尽量做到不看稿，预赛时间限制在3-5分钟，决赛时间视情况而定。

五、比赛时间：

1.活动分预赛和决赛两阶段。预赛定于6月上旬进行，前10名晋升决赛（6月底）。比赛选手按照抽签顺序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛选手报名表及演讲稿电子版发送至团县委邮箱。

六、比赛评选及奖励：

1.团县委将邀请专家进行稿件审核、评比及评选工作。

2.比赛设定个人奖与优秀组织奖。个人奖项包括一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余为优秀奖。优秀组织奖由获得一、二、三等奖的选手所在的基层团总支获得。

3.所有报名参赛的选手均会获得鼓励奖励。

主题演讲比赛活动方案 29篇

一、活动目的

为了提升全体干部职工的综合素质，以“热爱岗位、勇于担当”为主题，通过主题演讲比赛的形式，增强团队的合作意识和责任感，激发广大干部职工的积极性和创造性，促进工作热情，营造积极向上的工作氛围。全局上下应树立“优秀才是标准”的理念，强化主人翁意识，提高岗位责任感和全局观念。

二、时间与地点

此次演讲比赛计划于7月上旬举行，地点设在会议中心二楼多功能厅（具体时间待后续通知）。

三、参赛对象

本次演讲比赛面向局机关及下属单位，鼓励各科室和服务团队各推选一名选手参加比赛，共同展现风采。

四、内容要求

参赛选手需紧扣主题，内容积极向上，能够展示个人对岗位的热爱和对工作的敬业精神，鼓励分享真实感人的事例。

五、奖项设置

本次比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。评委将根据选手表现在现场打分，分数排名决定奖项，演讲顺序将通过抽签确定。

六、其他事项

1、各科室需充分重视此次比赛活动，要合理安排日常工作，确保参赛准备充足，使活动富有成效。

2、各科室需在7月1日前将参赛人员和演讲稿上报局办公室进行审核，纸质版格式要求为A4纸，标题需使用黑体二号加粗，正文采用仿宋三号，行间距为单倍，同时请提交电子版。

3、演讲人员需注意仪表仪容，着装应整洁，若属单位有工作制服，需着制服上台演讲，演讲时必须脱稿，局办公室会全程录像。

七、评委组成

评委将由局领导班子成员担任，共同评选此次主题演讲比赛的优胜者。

八、评分标准

1、内容表现：30分。

(1)紧扣主题，内容有深度;(10分)

(2)文笔流畅，感情真挚;(10分);

(3)题材新颖，结构合理;(10分)

2、语言表达：30分。

(1)语言规范，口齿清晰;(10分)

(2)普通话标准，发音准确，表达流畅;(10分)

(3)事例生动，情感丰富，肢体语言自然;(10分)

3、仪表风度：20分。

(1)衣着整洁，仪表得体;(10分)

(2)表情自然，举止优雅;(10分)

4. 综合印象：20分，由评委根据选手的表现进行综合评分(20分)

主题演讲比赛活动方案 30篇

各学院团总支：

根据《主题演讲比赛活动方案》的相关通知要求，

校团委将举行“演讲比赛主题大全”的活动，具体方案如下：

一、主办单位：校团委

承办单位：校团委活动策划部

二、活动时间：五月

三、活动主题：

“用热情燃烧青春，用声音传递梦想”

四、参赛人员：

全体在校注册学生

五、比赛形式：

1、初赛（5月1日至5月10日）

各学院自行组织预选赛，推荐一名选手进入复赛，并于5月10日21：00前将参赛者名单及演讲内容（电子版）上报学生会办公室（第二食堂旁边）。

联系人：李明（联系方式）

2、决赛（5月20日19：00）

暂定于四教学术厅举行（具体时间、地点安排请关注后续通知）

六、评分标准：采用百分制

1、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题明确、深刻，积极向上，语言流畅且富有感染力。

2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情饱满。注重演讲技巧，手势适度。

3、形象风度：20分。要求衣着得体，仪态自然大方，体现年轻人的朝气蓬勃；上下台致意，表示感谢。

4、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现综合评定。

七、奖项设置：

本次活动将设立一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书以及纪念奖品。

八、活动要求

1、各学院应高度重视，做好宣传，精心准备，按通知要求切实组织好选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步提升学生的表达能力，营造良好的学术氛围，使活动取得实效。

主题演讲比赛活动方案 31篇

根据市教育局、市教育协会及各级党委政府的要求，决定于6月15日举行全市主题演讲比赛，旨在增强全市教育工作氛围，结合我市教育活动的实际情况，特制定以下活动方案。

一、活动主题：

市教育主题演讲比赛。

二、组织机构：

由市教育协会、市团委及妇联共同主办此次演讲比赛，组织机构人员如下：

顾问：

组长：

副组长：

成员包括市教育办、市团委和妇联的全体工作人员。设立办公室，李宗利担任办公室主任，负责赛事的具体组织工作。

三、活动时间：

20xx年6月15日

四、参与人员：

全市教育工作骨干、各校校长、秘书、协会理事、指导员及市教育办全体工作人员。邀请各级领导出席并指导活动。

五、各校推荐三名代表参加演讲比赛。

需撰写演讲稿1500字左右，分享在教育工作中的心得体会及对社会主义核心价值观的理解，演讲稿打印8份，要求文本无错字、语句通顺，并提交7份至市教育办。

六、评委将评选出一等奖1名，奖金500元，二等奖2名，奖金400元，三等奖3名，奖金300元，优秀奖5名，奖金200元，并颁发荣誉证书。

七、活动经费总计6800元。

1、奖金3200元；

2、午餐费用35010=3500元。