快闪行动策划方案（实用16篇）

本次读书节活动旨在通过“快闪行动”主题，激发师生对阅读的热情，促进中华优秀传统文化的传承与素质教育的提升。活动设定了一系列丰富的形式和内容，包括宣传口号、征文比赛、手抄报评比、黑板报比赛、读书笔记评比及经典古诗朗诵等，旨在培养学生的阅读兴趣和良好的读书习惯。活动时间为20xx年12月28日至20xx年1月15日，鼓励广大师生积极参与，提升校园文化氛围，并帮助学生获取信息处理技能，以便在未来的学习生活中不断发展自我。

读书节活动策划书 1篇

书香氤氲，悦读无界， 为了进一步推动素质教育，传承和发扬中华优秀传统文化，特举办xx小学“快闪行动”主题的校园读书节活动，以丰富校园文化生活，提升师生的人文素养，努力营造积极向上的健康校园文化气息。

一、宣传口号

1、阅读是智慧的钥匙。

2、知识的海洋，任我遨游。

3、用知识的光芒照亮人生。

4、探索未知，求知若渴。

5、知识即力量，文化使人充盈。

6、爱阅读，善思考，读经典。

二、活动宗旨

本次活动旨在引导学生积极阅读，吸收中西文化的精髓，丰富他们的知识储备，提升语文素养，使他们从小培养起对阅读的热爱，渴望去探索知识的世界。我们希望通过活动，帮助学生树立良好的读书习惯和方法，早日掌握信息获取与处理的技能，从而在轻松的学习中不断发展自我，回馈社会。让学生在书籍中感受到传统文化的熏陶，培养他们的道德品质与审美意识。

三、主题

做快乐的书虫

四、组织领导机构

组长：

副组长：

组员：

五、活动时间

20xx.12.28——20xx.1.15

六、主要形式与内容

活动条件：充分利用班级图书角，增加图书数量，读书节期间每班至少增加30本书籍（可由学生自带）。开放图书室，营造浓厚的阅读氛围。比赛分个人和团体，各班在班级比赛基础上，推荐优秀学生参加校级比赛，个人比赛成绩计入班级总分。

七、设奖

1、每次比赛评选一、二、三等奖，个人一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2、班级总分为班级所有学生的比赛得分之和。

3、奖励措施：获个人一、二、三等奖的学生发奖励证书，并给予适当奖励。

八、活动内容

1、“校园环境，我来守护”征文比赛。

上交时间：1月6日

参加对象：三——六年级学生

活动安排：每班从参与年级中优选5篇文章参加学校评选，评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

2、手抄报评比。

上交时间：1月7日

参加对象：全校学生

活动安排：每班择优推选5份作品参加评比，按年级设立一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

3、读书主题黑板报比赛。

时间：1月8日下午

地点：各教室

参加对象：一——六年级各班

活动安排：各班以“快乐阅读”为主题出一期黑板报，学校组成评委会进行评比，分年级评出一等奖1名。

4、读书笔记评比。

上交时间：1月11日

参加对象：全校学生

活动安排：各班优选5本笔记本，交组委会评选，按年级设立一、二、三等奖，名额分别为1、3、5。

5、经典古诗诵读比赛。

比赛时间：1月14日

参加对象：全校学生

活动安排：各班择优推荐3名学生参加学校比赛，分别设立个人奖和团体奖，个人设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；团体分年级评选“最佳诵读班级”。

6、展示、总结及颁奖（师生活动）

时间：1月14日大课间

地点：操场、宣传栏

参加对象：全体师生

活动安排：六个获胜“书香班级”获颁证书，同时在宣传栏张贴优秀学生名单，展示优质作品。

说明：为鼓励全员参与，各班主任与副班主任可根据自己的特长，选择相应的比赛内容辅导，并在报名时注明辅导教师姓名。

读书节活动策划书 2篇

为了更好地贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，弘扬中华优秀传统文化与社会主义先进文化，确保将社会主义核心价值观细致落实到学生的教育过程中，我校将在4月23日第二十二个世界读书日来临之际，举办第十四届大学生读书节系列活动，致力于打造书香校园，让学生在阅读中激发理想、领悟历史、体验社会、探索科学、扩展思维、憧憬未来。现将具体事项通知如下：

一、活动目的

深入贯彻落实党中央关于“建设学习型社会”的号召及全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成阅读热潮，营造浓厚的读书氛围，提升大学生的人文素养，培养学生的创新精神与实践能力，积极促进校园文化建设。

二、活动主题

以“书香满校园，共享阅读乐”为主题，号召广大师生积极参与阅读，激发读书热情，感受青春的活力，享受阅读的乐趣，共同建设书香校园。

三、组织机构

主办单位：党委宣传部、图书馆

协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹志愿者协会

特别协助：浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋

四、活动时间

4月18日至5月18日

五、活动内容

活动一：读书节启动

1. 开幕式表演，展现健美操与快闪。

2. “书香换花香”。当天前50名借书的同学可获得一支玫瑰花。

3. 文明阅读宣传。发起文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查及签名活动。

4. 图书馆奇妙日。包括阅读闯关游戏、亲手制作线装书、体验传统工艺等活动；还设有诗词临摹、换书大集等互动环节，挑战文学素养；“一日馆员”活动让同学们了解馆员的工作。

活动二：新阅读

1. 3D打印体验。“手把手教你分身术”讲座和比赛。

2. 书籍改编电影展，探索阅读与影视的结合。

3. 阅读声音制作。全新设备，记录你的精彩时刻！

活动三：精读

1. “与书香久别重逢”征文活动，分享你与书的故事。

2. 真人图书馆体验，让同学们聆听来自不同人生的故事。

3. 信息素养讲座，提供多媒体制作及学位论文的相关指导。

活动四：乐学

1. 知识挑战，考验你的知识储备。

2. 诗歌分享，表达你对亲情、友情等主题的感受。

活动五：阅读与运动结合

1. 运动达人朗读接力。参与者将在不同地点进行朗读接力，体验运动与阅读的结合。

2. “书的故事”图片展。

活动六：校园书肆

1. 乌托邦校园书肆，感受纸质书的魅力。

2. 邀请名家进校园，分享他们的写作之路。

3. 晓风文创合作伙伴分享会。

4. 开展图书优惠活动。

六、活动要求

1. 各单位要高度重视，积极参与，确保此次读书节与思想政治教育、文化育人及文明校园建设紧密结合，引导学生爱读书、好读书，提升活动效果，推动校风学风建设。

2. 各单位需精心组织，确保活动效果，结合本单位实际制定实施细则，确保活动顺利进行，密切协作，取得良好成效。

读书节活动策划书 3篇

一、指导思想

读书不仅是一种兴趣，它更是一种生活的态度。一本好书宛如一阵清风，能够带走心中的烦忧；如同一盏明灯，引领我们穿越迷雾；更像是一杯温暖的茶，让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静。多读书，可以滋养我们的灵魂，塑造出独特的个人魅力。

二、活动主题：书香浸润，快乐成长

让丰富的课外阅读为同学们开启一扇扇门，拓展他们的知识面，激发他们的创造力，熏陶他们的品味，让每位同学都能够深刻体会到：阅读带来的乐趣和成长！

三、活动口号

本次读书节的宣传口号为：我阅读，我快乐，我成长！

四、活动目标

1、通过本次活动，激发全体师生的阅读热情，培养大家多读书、读好书和会读书的良好习惯。

2、让师生们通过优秀作品的朗读，不断提升个人的阅读修养，奠定终身学习的基础。

3、通过一系列活动，推动书香班级和书香校园的建设，展现学校独特的文化魅力。

五、准备工作

1．横幅及宣传标语。

2．营造“书香班级”的氛围。

3．各班级设立“书香角”，鼓励阅读。

六、活动内容

1、开幕式，正式拉开活动序幕。

2、故事角色扮演大赛，展示书中人物。

3、书签设计比赛，提升创意与动手能力。

4、“印象图书馆”摄影作品展，记录书香印象。

5、征集读书笔记和手抄报，分享阅读心得。

6、读书节期间，安排教师主讲阅读分享会。

7、闭幕式，回顾活动成果，表彰优秀班级。

七、总结阶段

整理读书节活动的资料和展板后，上交到相关部门进行评比与总结。

1、评选“书香班级”，鼓励更多班级参与阅读活动。

读书节活动策划书 4篇

校园文化是我们广大师生在特定环境中所创造的，紧密结合社会与时代，体现校园特有的人文氛围、精神面貌及生存环境。校园文化的建设和传承需要落实到各个层面，而丰富多彩的社团活动则为其注入了活力，使校园文化得以多元化、深层次和高质量的发展！

让我们共同参与由院团委和院图书馆主办的“快闪行动”读书节，去感受“书籍是人类进步的阶梯”的激情，领略书海中的迷人风景，享受其中各项活动的无限乐趣！以“阅读·成长·启迪”为宗旨的读者协会，将全力营造一个温馨而雅致的学习环境，助力淮工校园文化的丰富发展，提升当代大学生的综合素养。

淮阴工学院第八届“快闪行动”读书节将于11月17日隆重开启，主要活动内容包括：

1、“青春风采”散文与诗歌朗诵

2、书画艺术展示

3、知识竞赛

4、读者交流沙龙

5、名著解读——文学讲座

6、心愿树

7、二手书市集

8、文明读者评选

9、心灵剧场

本次读书节以“分享知识，共享快乐”为主题，以“启迪心灵，传递智慧”为使命，进一步激发同学们的求知欲，号召大家热爱阅读，追求优秀！希望各院系能够组织同学积极参与，获奖选手名单将在活动后进行公布，同时将给予相应的精神与物质奖励。

主办单位：院团委 院图书馆

承办单位：读者协会

XX年11月4日

(一) 开幕式-

“青春风采”散文与诗歌朗诵

活动主题：通过诗歌表达自我，展现自我

活动形式：伴乐、伴舞、朗诵

活动内容：经典朗诵、原创作品

活动要求：主题积极向上，展现淮工学生的求知精神和活泼大方的青春风采

主办单位：院团委 院图书馆

策划承办单位：读者协会

活动时间：11月17日

活动地点：主校区大学生活动中心

报名要求：各院系可自主决定参赛队伍及人数

工作安排：1、提前十天海报宣传，向各院系分发活动通知

2、预赛将在两校区各选取10名优秀选手进入决赛

3、11月12日前提交参赛者名单，13日21:00进行统一抽签以确定预赛顺序

4、诗歌朗诵预赛定于14日下午13:00在主校区、新校区同时进行

5、诗歌朗诵暨读书节开幕式将于11月17日上午8:30在主校区大学生活动中心举行

6、评委将对选手表现进行打分

7、按照分数评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及若干优秀奖

报名地点：读者协会办公室（主校区图书馆旧馆二楼） 社团联合会发展论坛（八餐厅2楼）

活动负责人：主校区 王平：15952325750 新校区 姚露 15950371849

(二) 书画艺术展示

活动主旨：为了丰富学生的课余文化生活，给有书法和绘画特长的同学提供展示才华的平台，我校特举办书法绘画展，活跃校园文化氛围

活动主题：展示自我风采

承办单位：淮阴工学院读者协会

作品要求：形式不限，内容积极健康，符合当代大学生的风采，并留下联系方式。

评委：艺术系老师

奖项设置：书法、绘画各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书并设有若干优秀奖以鼓励参与者。

投稿截止时间：12月1号

投稿地点：读者协会办公室（主校区图书馆旧馆二楼机房旁、新校区社团联合会八餐厅2楼）

展出时间：12月8号

展出地点：新图书馆一楼大厅

活动负责人：主校区 王玉洁 ：15950375396 新校区 孙伟：15950394606

(三) 知识竞赛

活动主题：以“为中华之崛起而读书”的校训为背景，营造浓厚的学习氛围，提供展示才华的平台，让每位参赛者在获得知识的同时学会合作。

比赛内容：分为周恩来不同时期的生平事迹，涵盖军事、政治、文学等多领域的知识。

比赛形式：将进行预赛，随后在新校区举行决赛。每组参赛者将通过抽签分组，题目以选择题为主。

参赛方式：各院系集体报名，每队两人，队名自定，限制参赛队数。

比赛时间：预赛11月21日，决赛11月24日

比赛地点：待定

活动主办：院团委、院图书馆

承办单位：读者协会

报名方式：主校区：读者协会办公室（图书馆旧馆二楼）

新校区：读者协会秘书部（八餐厅2楼社团联合会）

活动负责人：主校区 刁建国 ：15861782560 新校区 钱玉婷：15861781028

奖品颁发：参赛者均可获得纪念品一份，现场观众互动环节也将有机会获奖。

进入决赛后，将评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

(四) 读者交流沙龙

主办：院团委、院图书馆。

承办：读者协会

时间：11月28日至12月15日

地点：待定

主持：仲馆长

主题：促进读者间的交流，分享学习经验与文学感悟

参加人员：文学爱好者及读者协会会员

活动目的：通过交流增添大家对读书的乐趣。

（五） 名著解读——文学讲座

主办：院团委，院图书馆

承办：读者协会

主讲：

时间：11月23日至12月15日

地点：a0202

主题：聆听名家分享名著，探讨个人见解

参加人员：文学爱好者及读者协会会员

（六） 心愿树

活动时间：12月收集祝福卡片，10天后悬挂卡片

地点：新校区：五、七餐厅门前

主校区：院图书馆门前

活动对象：全校师生

活动内容：通过知识问答选出200名参与者，收集他们对亲友、学业的祝福，悬挂在心愿树上。

活动意义：提供一个平台，让师生表达心中的祝福。

（七） 二手书市集

活动主题：以书会友

主办单位：院团委，院图书馆

承办单位：读者协会

活动人员：全体师生

活动时间：12月8日

活动地点：新校区：五、七餐厅前

主校区：图书馆前

活动内容：鼓励学生交换二手书籍，促进交流，提升同学们的交际能力。

活动形式：自愿买卖，书籍健康积极，拒绝不适合的书籍。

（八） 文明读者评选

主办：院团委、院图书馆

承办：读者协会

时间：12月

投稿方式：申请“淮阴工学院校园二十佳文明读者”个人简历

评审方式：依据申请简历进行审核，最终由评委会确定获奖者，颁发荣誉证书和奖品。

（九） 闭幕式——心灵剧场

主办：院团委，院图书馆

承办：读者协会

地点：新校区南园八餐厅二楼

时间：12月15日

主题：丰富大学生的课余生活，提升团队合作与表达能力

要求：展现积极向上、感动心灵的作品。

工作安排：1、11月8日通知各院系，要求每系出两支队伍。

2、12月12日进行预选，取前10支队伍。

3、评委评分，最终评出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

4、颁奖并揭晓文明读者名单。

附：

1、各系需指定负责人以保持联系，便于通知。

2、活动期间读者协会办公室每天晚上有人值班，欢迎咨询。

3、部分活动时间及地点待定，将及时通知，若有冲突请及时联系承办单位。

读书节活动策划书 5篇

一、活动主题

书香溢校园，快闪传文化

二、活动时间

20xx年5月中旬

三、活动范围

全校师生均可参与

四、组织单位

主办：校团委

承办：文学院学生会

五、活动内容

(一)活动筹备

活动筹备将于四月上旬启动，内容涵盖活动策划、宣传材料制作、快闪地点选择及现场协调等各项工作。

(二)活动开展

1.开幕式

本次快闪行动的开幕式将于5月15日在校大广场举行，具体流程如下：

第一项：邀请校领导讲话;

第二项：学生代表分享读书感悟;

第三项：宣布快闪行动正式开始;

第四项：以“快闪书香”为主题的文艺表演;

第五项：邀请知名作家为同学们做分享讲座。

2.活动内容介绍

活动将结合快速阅读与互动体验，设置文学快闪、读书分享、图书交换等多元化环节。具体内容如下：

文学快闪

(1)快闪阅读

在校内公共区域，通过随机抽取读者进行快闪阅读，一段经典文学作品将在短时间内由各参与者共同朗读，营造热烈的读书氛围。

(2)诗歌朗诵

邀请热爱文学的同学们以小组形式集体朗诵中国古典诗词，传达诗歌中的情感与思想，展现中华文化的魅力。

(3)文学交流

在快闪行动结束后，组织参与者围绕各自喜欢的书籍进行讨论，分享阅读体验，激发更多的文学兴趣。

图书交换

鼓励同学们带来自己看过的书籍参与交换，通过互换书籍，促进同学间的交流与友谊，形成良好的读书氛围。

3.活动宣传

活动将通过海报、校园广播、社交媒体等多种渠道进行宣传，提高同学们的参与度与关注度。在宣传中，特别强调快闪行动的趣味性与互动性，以吸引更多的学生积极参与。

为使活动更具参与感，我们还将设立专门的活动二维码，方便大家实时获取活动信息，随时随地加入到快闪行动中来。

读书节活动策划书 6篇

通知各班：

书籍是知识的海洋，阅读是通往智慧的大门。为了激发广大师生的阅读兴趣，提升文化素养，学校决定举办“快闪行动”校园读书节。活动旨在让每一位师生都能沐浴在书香中，体味阅读的乐趣，从中汲取丰富的知识养分，使书籍成为大家生活中不可或缺的一部分。

一、活动目标

1、通过此次活动，激发师生的阅读热情，培养广大师生爱读书、读好书的好习惯。

2、为广大师生提供一个展示优秀阅读成果的平台，促进知识更新、思维拓展，发展终身学习的能力。

3、通过活动推动书香校园的建设，体现我校在素质教育中的独特魅力。

二、活动内容：

1、开幕式。

2、小学生优秀阅读心得分享。

3、中高年级阅读知识竞赛。

4、低年级故事接龙比赛。

5、读书成果展览。

6、中高年级读书笔记评比。

7、手抄报评比活动。

8、阅读积极分子表彰。

9、阅读经验交流会。

10、书签DIY活动。

11、活动总结。

三、活动口号：

1、书籍是开启智慧之门的钥匙。

2、阅读是成长的阶梯。

3、书海泛舟，知识为帆。

4、读好书，走好路；爱读书，心灵美。

5、书籍是心灵的食粮。

6、读书使人明智。

7、让阅读成为习惯，点亮我们的校园。

8、书伴人生，知识开路。

9、与经典同行，与知识共舞。

10、智慧来自书本，成长源于阅读。

四、活动时间：

4月1日――4月30日

五、活动要求

请各班积极组织活动，确保参与热情高涨，学校将把活动情况纳入班级考核体系。

六、活动安排（分三阶段）

第一阶段：启动阶段（4月1日－4月5日）

1、布置校园环境，营造浓厚的阅读氛围。设置班级黑板报，装点教室，提升阅读氛围。

2、完善班级图书角的建设，让每个班级都有充足的阅读资源。

3、举行“快闪行动”开幕式。

4、确定读书节的主题和班级口号。

第二阶段：活动阶段（4月6日－4月20日）

1. “快闪行动”黑板报评比。

2. “我与书的故事”现场作文竞赛。

3. “书香校园”手抄报比赛。

4. 阅读书法大赛。

5. 读书征文活动。

第三阶段：评比阶段（4月21－4月28日）

学校将组织语文教师对参与活动的作品进行评审，具体评审办法将在活动通知中说明。表现优异的班级和个人将获得相应的奖励。

“快闪行动”黑板报评比办法

为了提升学生的资料搜集和整理能力，增强学生的审美意识，决定在读书节期间开展“快闪行动”黑板报评比活动。具体要求如下：

此次黑板报主题为“阅读、成长”，向学生推荐优秀阅读方法，分享名人阅读故事，展示阅读心得、推荐书籍。要求内容无错别字，布局合理美观，书写工整。奖项设置：一等奖1名；二等奖2名。

该工作由各班班主任负责实施，评比时间定于4月30日下午16：10——16：50。

“我与书的故事”现场作文比赛办法

为激励学生的阅读热情和写作能力，决定在读书节期间举办“我与书的故事”现场作文比赛。具体安排如下：

每班推荐10名四至六年级学生参加，主题自定，时间为1小时，纸张由学校提供。希望各班积极准备，按时参加！奖项设置：一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。集体奖一等奖1名，二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊上。

读书节活动策划书 7篇

活动背景：今年是我国建国七十周年，4月23日为第二十个世界读书日，图书馆计划于4月――7月举办内蒙古工业大学第七届读书节系列活动，旨在号召广大师生围绕建国七十周年这一重要时刻，多读书、读好书、好读书，激发读书热潮，感受文化滋养，陶冶身心情操，丰富人文素养，积极推动校风、学风和文明和谐校园的建设，助力学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，同时成为教师实现专业发展的理想舞台，进而营造浓厚的文化氛围，打造书香校园，共同构建精神家园。

诚邀我校广大师生积极关注、参与并受益，共同进步！

活动主题：书香校园，共筑精神家园

活动时间：20xx年4月――20xx年7月

策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆

协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会

系列活动简介：

活动一：内蒙古工业大学第七届校园读书节开幕式暨“沐书香工大，做文明读者”签名活动

4月23日上午9：45在新城校区图书馆门前举行，邀请校领导、研究生院、学生工作处、校团委及各学院团总支负责人参加，校领导将宣布读书节活动正式开幕并致辞，图书馆馆长将介绍本次读书节的详细安排。

活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立七十周年”优秀图书展读

4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国70周年”优秀图书展，通过设置专门的图书书架和宣传展板等形式，向读者展示新中国成立70年来的优秀图书，将新中国70年光辉历程呈现给读者。

活动三：20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会

通过对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标进行统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学阅读之星”，以此鼓励更多读者充分利用图书馆资源。活动将于5月上旬在两馆召开表彰会及读者座谈会。

活动四：“绿色通道，诚信还书”活动

为了鼓励读者及时归还图书，提升图书利用率，4月23、24日将举办“绿色通道，诚信还书”活动，期间读者归还超期图书可免除罚款。

活动五：“励志与学修”名师讲座

在5月中旬，邀请校内知名教授进行以“励志与学修”为主题的讲座，分别在两校区进行，以激励广大学生树立正确的价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，倡导良好的读书风气。

活动六：“信息素养提升”讲座

在5月下旬，举办专题讲座，主题为“当代大学生如何提高自身信息素养”，内容涵盖大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的策略以及图书馆在此教育中的作用，以提升学生的信息收集、利用与评价能力，为科研提供信息支持。

活动七：内蒙古工业大学第二届汉字听写大赛

为弘扬传统文化，传承汉字书写，号召广大学子书写经典、传递文明，将于3月下旬和4月中旬举办我校第二届汉字听写大赛，希望成为我们的文化桥梁。

活动主宣传语：一听一写传承汉字，一撇一捺书香四溢。

本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。

活动八：“图书馆中的我”有奖征文活动

在3月下旬至5月底，征集以图书馆利用的收获、心得体会、经历与故事，对图书馆管理及发展的建议等为主题的文章，评选出5-10篇优秀稿件进行表彰。

活动九：图书馆服务宣传推荐

在活动期间，通过展板、宣传海报等形式，介绍图书馆近年来开展的新服务与新技术，如自助借还设备、自助文印系统等。

活动十：数据库使用培训系列讲座

从4月初至6月底，图书馆将在两校区举办“学会检索，轻松写论文”的电子资源数据库专题培训系列讲座，帮助读者有效利用图书馆的电子资源，深化对常用数据库平台的理解。

活动十一：大学生毕业设计艺术作品展

在6月下旬至7月上旬，分别在金川校区和新城校区举办本科生的服装艺术设计及建筑设计展。

此项活动由图书馆主办，建筑学院和轻纺学院协办。

活动十二：读书节总结表彰大会

在6月底召开读书节总结表彰大会，全面总结本次活动的成果与不足，并表彰在“图书馆中的我”有奖征文活动中的优秀作品。

图书馆

读书节活动策划书 8篇

一、活动背景：

为深入推进书香校园的建设，营造浓厚的读书氛围，繁荣校园文化，激发师生的读书热情，提升审美情趣和人文修养，培养广大师生多读书、读好书的良好习惯；结合我校校园文化的实际情况，推动文化建设进程，提升文化的引领、服务、竞争与创新能力；校图书馆将积极发挥文化阵地的作用，参与校园文化建设。本次活动将举办以“品读文化经典，分享书中乐趣”为主题的读书节。

二、活动目的：

本活动旨在丰富学子的课余生活，提高同学们对读书的热情；引导师生多读书、读好书、爱护书籍，形成良好的读书风尚，接受丰富的中外文化熏陶，陶冶性情，提升人文素养，同时促进校风和学风的建设，弘扬中华民族的文化。

三、活动主题：

精读好书，分享阅读之美

四、活动对象：

全体在校师生

五、组织单位：

教学质量评价委员会、读者协会及校图书馆

六、活动时间：

20xx年4月23日至4月27日

七、系列活动：

一、开幕式

1、开幕地点：校园图书馆前

2、开幕时间：20xx年4月23日

3、开幕前准备：

(1) 准备音响设备、话筒、气球装饰、红地毯、花卉布置、签名横幅；

(2) 邀请嘉宾参加；

(3) 分配主持人、秩序维护人员及摄影师。

4、开幕流程：

(1) 主持人进行开幕式整体介绍；

(2) 图书馆负责人进行活动解说，明确活动目标；

(3) 书籍祭奠活动（详见附件）；

(4) 学生代表发言；

(5) 学工处老师致开幕词，宣布读书节正式启动；

(6) 主持人对开幕式进行总结；

(7) 嘉宾及相关人员进行合影；

(8) 所有人在签名横幅上签名；

(9) 组织有奖问答；

(10) 工作人员清理现场。

二、名师推荐书籍

1、筹备时间：4月6日至18日

2、活动前期准备：采访校领导、知名教师及各院院长，邀请他们推荐几本好书，并简略说明推荐理由；

3、将采访内容制作成展板并展出；

4、展板展示：

(1) 展出时间：4月23日至26日

(2) 展出地点：图书馆一楼

(3) 展板管理：由教评会指定人员负责。

三、精彩阅读分享

1、活动宣传：4月9日至13日

2、征集分享稿：

(1) 征集时间：4月13日至17日

(2) 征集地点：食堂门口及图书馆一层

(3) 征集对象：全校同学

3、来稿样式：

四、校园朗诵大赛

a、活动目的：

1、丰富学生的学习生活，提供展示读书感悟的平台；

2、引领校园积极参与读书节，营造良好书香氛围；

3、鼓励同学们的读书热情，陶冶情操，促进学风建设。

b、活动要求：

1、参赛对象为在校学生，朗诵内容需围绕“读书”的主题，选取青春、理想、励志等题材（题目自拟）；

2、朗诵作品可为自创或经典作品摘选，需提交电子版；

3、内容时长控制在2~3分钟内；

4、选手需着装整洁（正装，佩戴校徽）；

5、选手需自备背景音乐及PPT。

c、活动安排：

(1) 前期准备：

a、活动宣传：4月11日海报张贴；

b、报名时间：4月15日至17日

c、报名地点：食堂门口；

d、稿件提交截止：4月18日；

e、初审时间：4月19日至20日；

(2) 预赛阶段：

a、时间：4月22日下午2点；

b、评委阵容：图书馆老师及学工处老师；

c、评选出18名优秀选手进入决赛。

(3) 决赛阶段：

a、时间：4月26日下午4点30；

b、评委：图书馆及学工处老师；

(4) 奖项设置：

一等奖1名：科技活动学分1分及荣誉证书；

二等奖2名：科技活动学分0.8分及荣誉证书；

三等奖3名：科技活动学分0.5分及荣誉证书；

晋级奖12名：参加决赛但未获奖选手可获得科技活动学分0.2分。

参与奖18名：未晋级者均可获得科技活动学分0.1分。

五、主题展板

在图书馆大厅展示“精读好书，分享阅读之美”的相关图片。

六、经典名著赏析讲座

1、讲座时间：4月23日至26日

2、讲座地点：科阶01或图书馆；

3、讲座内容：

(1) 主题：研读经典，领略文化之美；

(2) 主讲人：由图书馆统一邀请；

(3) 参与对象：全校学生。

七、图书义卖

1、活动目的：引领广大师生参与读书活动，营造读书的良好氛围；

2、活动准备：由教评会外联部负责联系书店。

八、快闪行动：活动流程与时间安排

1、4月5日（星期四）：两承办方就活动进行协调讨论；

2、4月6至8日（星期五至星期日）：与社联沟通，确定参与人员及活动地点（图书馆门口）；

3、4月9至14日（星期一至星期六）：确定参与人数（50至150人）及活动形式；

4、4月15日（星期日）：对参与人员进行分组，召开动员大会；

5、4月16至21日（星期一至星期六）：分组进行排练；

6、4月22日（星期日）：现场踩点，确认媒体参与；

7、4月23日（星期一）：在开幕式上，领导宣布活动开始后，参与者按约定时间亮相。

注意事项：

活动进行中，参与者应保持秩序，音响及时播放；

活动结束，注意安全与次序。

活动难点：

参与人员组织与排练的协调，活动的流畅性及现场应对措施。

其他事项：

活动形式需突出主题，考虑新颖的表现方式，例如朗诵经典作品段落或创意表演。

八、经费预算：

读书节活动策划书 9篇

一、指导思想

为进一步推动班级学生的阅读兴趣与习惯，提升其学习能力，培养其文化素养与审美情趣，班级将借助读书节这一契机，鼓励学生在阅读中汲取人类文化的精华，与经典作品进行深度交流，提升个人修养，丰富内在世界。引导学生建立科学的学习理念，发掘和强化学习潜能，增强校园文化氛围，积极推进“书香校园”建设，倡导勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风气，突出我校“培养习惯与情感、发展能力与特长、塑造现代人风范”的教育理念。

二、活动时间

三、活动主题

“营造阅读氛围，激发书香热情，建设书香校园”

四、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各班语文教师

五、活动要求

1、增强思想认识。

重视读书节活动，统一思想，进一步理解这一对师生全面发展、陶冶情操、开拓思维、提升教学质量的重要活动，确保阅读活动落到实处。

2、加强宣传力度。

通过班会、校会、晨会等形式广泛宣传，确保全体教职工、学生及家长了解活动的重要性。利用横幅、宣传图版、校园网络、黑板报和国旗下演讲等多种方式，营造浓厚的书香校园氛围，推动活动的深入开展。

六、活动安排：

三月：

1) 推广已出版的优质图书，设立班级“小书角”。

2) 培养学生良好的阅读习惯。

3) 语文教师制定阅读节活动计划。

四月：

1) 举行读书节开幕仪式。

2) 坚持开展每日下午阅读活动，每两周进行一次语文专项阅读指导。

3) 图书馆定期开展图书借阅服务。

五月：

1) 召开以“庆祝新中国成立60周年”为主题的读书小组会议。

2) 组织全校学生进行阅读展示活动，按年级进行竞赛评比。

3) 开展爱心赠书活动。

4) 参加《我心中有祖国》中小学生读书节征文活动。

六月：

1) 组织全校学生开展读书与征文活动，评选优秀作品，评定“作文之星”。

2) 召开教师读书会，分享阅读心得，指导学生。

3) 检查与评价学生古诗词的阅读积累。

4) 对本学期“读书之星”进行评价和认可。

七月与八月：

假期中，每位学生阅读两本好书，并进行笔记记录，开学后提交总结。

九月：

1) 丰富班级“书角”，开展“换一本好书，交一个书友，增长一点知识”的活动。

2) 展开暑期学生优秀读书笔记评比活动。

十月：

1) 持续进行下午阅读与指导，开展有效的阅读活动。

十一月：

1) 组织青年教师进行阅读指导课程。

2) 各级部门在活动领导小组的指导下，展开各类阅读竞赛。

十二月：

1) 举办“书香班级”、“书香家庭”、“书香校园”和“读书小明星”评选展示活动（区、市级）。

2) 完成全校阅读展活动的组织与实施。

读书节活动策划书 10篇

一、活动主旨：

在温暖的阳光下，在书香四溢中，心灵的对话随文字的流淌而延续。读书是一场与智慧的邂逅，书籍是思想的载体，它承载了作者的灵感与情感，纵然千年时光流转，依旧可以触动我们的心弦。每一本书都是一扇窗，向我们展示更为广阔的世界与深邃的内涵。为此，我们发起这场读书节活动，以书为媒，与每一位热爱阅读的你重温文字的美好，在思想的碰撞中激荡出新的火花。

二、活动主题：

书香四溢，心灵对话

三、活动主办方：

主办方：共青团某大学委员会、某大学学生联合会

承办方：某大学人文学院学生会学习部、外联部

资助方：“书香延续基金”

四、活动时间：

20xx年4月1日到4月10日

五、活动地点：

某大学图书馆多功能厅

六、活动参与对象：

人文学院全体本（专）科学生、研究生

七、活动内容：

（一）活动形式：

主题分享会

（二）活动规则：

1、参与方式：分为线上报名和班级报名。线上报名可通过学院官方微信或微博提交个人信息；班级报名由学习部相关负责人通知各班班长，由班长组织班级同学自主报名。

2、参与要求：以“现代文学”为蓝本，鼓励参与者阅读相关书籍，并在班级中选拔出3名优秀分享者。

（三）活动流程策划：

1、前期通过线上和班级报名收集参与者信息，并在指定地点进行选拔，选拔方式为关于书籍见解的三分钟演讲。（4月3号上午9点）并邀请评委，最终选出三位优秀分享者。

2、活动将通过线上宣传推广，分三波进行。

第一波：线上报名。由学院公众号及微博推送，有意参加的同学可以选择线上报名，作为前期宣传。（4月1号）

第二波：分享者个人风采展示。通过公众号进行推送，作为第二阶段宣传。（4月5号）

第三波：主题分享会的最后视频推送。（4月10号）

3、三位优秀分享者将担任主题主讲嘉宾，在多功能厅以“TED演讲”的形式分享他们在阅读中的收获与感悟。

4、分享会分为三个主题：“文学之美”、“思想之光”、“心灵之旅”。（主题可由分享者自行选择）

5、每位主讲嘉宾将选择一个主题进行大约10分钟的演讲，整体时长约30分钟。

6、整个过程将由宣传部相关人员全程录像，并经过后期制作，提交学校参与评比。

7、学院全体学生可自愿参加观看。

八、活动宣传方式

（1）实体宣传：

学生会相关负责人将制作海报，张贴于教学楼、宿舍楼和食堂等显眼位置；

（2）线上宣传：

利用微信、微博、QQ等社交平台进行持续宣传，时间不少于两天。活动结束后，继续在微信上推送分享者的风采亮相。

读书节活动策划书 11篇

“快闪行动”读书节活动策划书

活动背景：20xx年五月，是南京师范大学第七届“书香校园”读书节。为推广阅读文化，校团委决定在全校范围内组织开展快闪行动，激发广大师生的阅读热情，为五月的校园增添一份书香气息。

活动主题：阅读的力量，闪耀心灵

活动目的及意义：提升同学们对阅读的兴趣，增强团队合作意识。通过此次快闪活动，让更多的同学参与到阅读中来，分享书籍的魅力，营造出浓厚的阅读氛围，为建设书香校园贡献力量。

活动时间：20xx年5月

活动地点：南师大校园内

活动主办单位：校团委

活动对象：全体师生

活动流程及内容：前期宣传：通过海报、宣传单、横幅等形式对“快闪行动”进行详细介绍，同时与南师广播、南师电视台及各学院的刊物合作，加强宣传力度，鼓励大家积极参与。

系列活动：活动之一：书籍快闪分享

活动目的：邀请热爱阅读的同学在指定地点进行书籍分享，鼓励大家分享自己的阅读体验，激发更多人对书籍的热情。

活动地点：校内指定广场

活动时间：5月15日下午两点

活动对象：全体师生

活动之二：诗歌朗诵快闪

活动目的：通过快闪朗诵活动，让同学们在校园内诵读经典诗词，感受文学的魅力，营造浓厚的读书氛围。

活动时间：5月16日下午四点

活动地点：校内花园

活动对象：全体师生

活动之三：图书漂流活动

活动方式：同学们可将自己喜爱的书籍带来进行交换，通过图书漂流，扩大阅读范围，结识更多书友。

活动时间：5月17日

活动地点：图书馆前广场

活动对象：全体师生

活动之四：阅读心得征文比赛

活动方式：以“阅读，让我成长”为主题，同学们可撰写自己的阅读经历和感受，优秀作品将有机会在校刊上发表。

活动时间：5月18日至5月25日

作品收集地点：图书馆一楼指定活动处

活动对象：全体师生

活动之五：书签设计大赛

活动方式：鼓励同学们设计独特的书签，表达阅读的热情。优秀设计作品将被制作成实体书签，发送给参与者。

活动时间：5月27日

活动对象：全体师生

备注：1. 宣传部负责前期的宣传及后续的活动跟进；

2. 生活部负责活动期间所需物品的调配；

3. 调研部负责收集同学们的反馈和建议；

4. 办公室负责相关文书的传递；

5. 各学院负责各自活动的组织与管理；

6. 志愿服务中心负责活动报名和志愿者的协调。

读书节活动策划书 12篇

一、活动范围：

公司全体团员青年

二、活动时间：

20xx年4月-6月

三、活动组织机构：

领导小组：xx

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导小组办公室设在公司团委。

四、活动安排：

第一阶段：快闪推荐(4月初)

每个团支部选择1-2本图书进行推荐，并邀请公司领导分享他们的阅读推荐与寄语。根据推荐情况，挑选出15-20本必读书目进行购置。

第二阶段：深入阅读(4月中旬-5月中旬)

各团支部通过发放书籍、读书交流和分享会等形式，鼓励团员青年认真阅读推荐图书。各支部将组织多样化的阅读讨论活动，要求团员青年写下读书心得，务求提高活动的参与率和覆盖面。

第三阶段：交流分享(5月下旬或6月初)

召开主题读书交流大会，各团支部将汇报读书活动的开展情况，并选送2-3篇读书心得进行分享。公司领导将对汇报进行评分和点评。活动设有优秀组织奖及优秀读书心得的一、二、三等奖，奖励方式为电子购书卡若干。在《通讯》上开设专栏，定期发表优秀读书心得。

书籍作为传播思想、传承文化的重要载体，尤其在青年员工处于学习和成长的阶段，开展读书活动显得尤为重要（阅读的形式不仅限于书籍，也可以是电影、演讲等文化作品）。通过围绕特定教育主题，能够激励员工主动探索和学习。推荐具有深刻内涵的书籍、影视作品等文化内容，让青年员工在阅读和交流的过程中增长智慧，深化思想和提升见解。

工作案例：借鉴“世界咖啡屋”的讨论模式，组织“快闪书屋”读书交流活动。活动将团支部成员按人数分为3-5个小组，每组安排1名“组长”，提前公布阅读书名，成员需进行深入阅读与思考，随后进行小组交流。“组长”将整理讨论结果，并通过QQ群、微博或公司OA平台建立读书讨论小组，以巩固讨论成果。

读书节活动策划书 13篇

一、活动主题

以“快闪行动，阅读精彩人生”为主题，旨在激发干警的阅读热情，鼓励大家在快节奏的工作中找到片刻宁静，借助书籍拓宽视野，提升自我素养，营造全院范围内人人爱读书、勤思考的良好氛围。

二、活动时间、对象

本次阅读节活动的时间从20xx年3月1日起至20xx年3月31日止。参与活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式

1、学习内容分为必读书单：①《法院的故事》、②《司法的智慧》、③《走近法治》、④《四季心语》、⑤《法律与生活》；推荐书籍：相关法律书籍及各类提升个人素养的书籍。

2、学习形式包括集体学习、个人自学及互动分享，举办阅读分享会及“我与书籍的故事”主题演讲比赛等多种形式。

四、活动安排

1、开展“随时随地阅读”活动。在活动期间，为每位干警发放一本精选书籍，鼓励大家利用工作之余的时间进行阅读，并制定个人阅读计划，每周至少阅读一次，撰写读书笔记，不少于500字，提升学习效果。

2、建立“每日阅读时光”制度。每周三设定为“每日阅读时光”，通过集体学习、知识分享、小组讨论等形式，积极营造读书氛围。

3、实施“分享、评估、表彰”活动。每月举办一次分享会，参与人员分享自己的阅读体会，办公室每次会整理出阅读心得专刊。活动结束时，将对参与度高、表现突出的干警进行评优，设立“阅读之星”奖项，给予奖励和表彰。

4、完善图书馆建设，增加适合干警阅读的书籍和学习资料，定期更新图书资源，确保图书馆开放，成为干警放松和学习的好去处。

5、在院内网站上开设阅读活动专栏，分享读书心得和书籍推荐，鼓励大家积极参与讨论和交流。

6、举办读书分享大会。在活动结束时，挑选优秀分享者进行读书分享大会，交流阅读体会，进一步激发全院干警的学习热情。

读书节活动策划书 14篇

一、活动背景：

为庆祝第16届世界读书日，三所高等院校——海南大学、海口经济学院和琼州学院（共计3万余学生），联合北京晨星图书公司海南分部、万象新华书店及海口文艺团体于海口市的大学城举办了以“书香四溢，共享智慧”为主题的第二届读书节。

二、活动的意义：

本次读书节强调以人为本，通过丰富的活动，促进学生对书籍的热爱和对知识的渴求。书籍不仅能开拓视野，更是通向智慧的桥梁，帮助参与者培养良好的阅读习惯，树立终身学习的理念。

“每个人都热爱读书，书籍塑造人生”的氛围将通过多样化的活动，激发同学们的阅读兴趣，提升整体文化素养，使本次读书节成为海口大学城高校文化发展的重要里程碑。

三、活动主题：

书香四溢，共享智慧。

四、活动时间：

20xx年4月23日至5月23日

五、组织领导：

名誉主任：

副主任：

组长：

副组长：

六、活动安排：

1、阅读月暨“趣味阅读快闪活动”启动仪式

2、“知识分享，书籍传递”——图书捐赠与交换活动

3、“描绘心中书香”——书画作品展

4、“青春风采，自强不息”演讲赛

5、第二届读书节闭幕式与颁奖仪式

七、宣传方式：

为期一个月的宣传工作（4月20日~ 5月20日）

广播电台：通过高校广播进行全方位宣传。

初期宣传，重点展示各参与高校对读书节的支持及合作单位的信息。

中期宣传，着重于活动的进行过程和时间安排。

后期宣传，集中于活动结果与总结。

媒体：海口在线平台将全程跟进报道。

初期宣传，将活动信息发布在官方网站。

后期跟踪，将对外分享本次活动的精彩瞬间。

横幅宣传：每项活动设置2~3个横幅，标示赞助商，并悬挂于校园内外主要交通要道、教学楼、食堂和图书馆等显眼位置。

海报宣传：电子海报和手绘海报，活动期间每次制作6~8张，并张贴于校园内的公告栏、教学区及宿舍区域。

读书节活动策划书 15篇

一、活动目的

1、以读书节活动为契机，鼓励师生树立“好读书、读好书”的优良传统。

2、通过读书节活动，打造独具特色的书香校园文化，为推进素质教育提供坚实基础。

3、通过读书节活动，促进书香校园、书香班级及书香家庭的建设，努力营造文明、和谐的校园环境。

4、通过读书节活动，开展“读书之星”等评比活动，借助阅读推动学生成长，让阅读为师生营造生动的精神氛围，书香温暖今天与明天的学子。

5、通过“读（经典阅读）、写（读书征文）、讲（分享心得）、赛（读书大赛）”四个环节，确保读书活动在内容和形式上规范而富有特色。广泛发动全员参与，力求读书活动产生切实的育人效果。

二、读书节启动仪式的时间与地点

地点：三楼报告厅

三、参与人员

高一、高二年级学生及部分教师

四、活动流程

1、主持人开场

2、校长致辞

3、书记宣读活动安排

4、学生代表发表感言

5、领导向高一、高二学生赠书，启动“图书漂流”活动。

6、教师进行读书指导报告。

读书节活动策划书 16篇

　一、活动背景：

读书节快闪行动

　二、活动目的：

为了积极响应学校读书节的号召，提升校园文化氛围，丰富学生的课外生活，图书馆社团特别策划了快闪行动，旨在通过突发且有趣的活动，激发同学们对阅读的兴趣，让更多的人参与其中，共同感受书籍的魅力。

　三、活动时间：

20xx年11月15日

　四、活动地点：

校园主广场

　五、活动内容：

1.阅读分享：

参与者可以随机挑选一本书，并在规定时间内分享其内容和感受，吸引更多同学的关注。

2.诗歌朗诵：

设立一个朗诵区，欢迎大家即兴上台朗诵自己喜欢的诗歌，增加活动的互动性。

3.快闪团购：

在活动期间，我们将提供特价图书，参与者可以按需购买，感受读书节的独特魅力。

4.绘本角：

为小朋友设置绘本阅读区，鼓励他们通过图画书的形式，体验阅读的乐趣。

　六、活动奖品与经费申请：

奖品

活动道具及装饰等

约120元