幼儿园小班月度教学反思总结(通用2篇)

本月幼儿园小班的教学活动围绕“我的家人”和“春天的变化”展开，通过丰富多彩的活动，增强了幼儿对家庭成员的理解与情感表达能力，并引导他们观察春天的变化，培养动手能力和安全意识。在卫生保健方面，老师关注孩子们的健康，定期消毒和落实日常护理，同时举办健康教育活动提升幼儿的安全意识。家园合作也得到加强，教师与家长保持沟通，共同关注孩子的成长，鼓励家长参与户外活动，帮助孩子感受自然和理解“小手”的价值。整体上，本月的活动促进了幼儿的身心发展和社交能力，确保他们在愉快的环境中健康成长。

幼儿园小班月教学总结 篇1

转眼间，我们幼儿园小班的十月份活动已经接近尾声，主题为“我的家人”教学活动也圆满落下帷幕。在这个月里，全班幼儿在丰富多彩的活动中，进一步提升了对家庭成员的认识和理解。

一、 教育教学活动

家庭是幼儿成长的第一环境，家人是他们最亲近的伙伴。通过这个“我的家人”主题，我们旨在让幼儿更深入地了解自己的家人，学习与他们的相处之道，同时感受到家人在生活中的重要性。在活动中，幼儿不仅能认识到家庭成员各自的角色，还能培养他们的情感表达能力和分享意识。我们结合爱朗成功教育与艺术教育，围绕年龄特点设计了富有趣味性的活动，例如：制作家庭树、手指画“我的爸爸妈妈”、编制家人故事等。通过这些活动，幼儿们积极参与，展示了对自己家庭的热爱和关注。

二、 班级日常工作

幼儿是独立的个体，拥有表达自我意愿的权利，但这一切都需在良好的班级常规下进行。我们与幼儿共同制定了一些班级规则，帮助他们理解如何在集体中相处。例如，讨论如何在活动中保持安静，确保他人的创作不受到干扰；玩玩具时如何互相谦让，形成良好的游戏习惯。通过班级氛围的培养，幼儿们在个性和行为习惯上都得到了显著提升：他们逐渐懂得关心他人，愿意与朋友分享快乐，日常生活中也能积极参与。

秋天来临，天气逐渐转凉，我们班的老师们始终关注幼儿的健康，及时为需要的幼儿提供药物，还提醒大家适时增添衣物，确保孩子们在干燥的天气里多喝水，增强身体素质。

三、家长工作

随着天气变化，部分幼儿出现了身体不适的情况，不能按时到园。我们与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的健康成长，确保他们能够如期入园。教师的工作离不开家长的支持与配合，因此在这个月，我们致力于加强家园合作，定期与家长分享幼儿在园的表现，了解他们在家中的情况，交换教育方法。我们希望家长能够更积极地参与幼儿园的各项活动，共同营造良好的教育环境。教师们认真填写“成长记录册”，及时反馈幼儿在园的情况，让家长们能清晰了解到孩子们的成长历程，相信通过这样的家园互动，能够帮助幼儿更快、更好地进步，在快乐中成长！

幼儿园小班月教学总结 篇2

在温暖的阳光下，孩子们在幼儿园的小班里欢快地度过了四月的时光。通过丰富多彩的教学活动，孩子们在玩乐中探索了新知，感受到了成长的快乐。现将本月的工作总结如下：

一、教育教学工作

本月，我们围绕“春天的变化”和“我的小手”这两个主题开展了系列教学活动。在“春天的变化”主题中，我们组织了“感受春天的旅程”远足活动。孩子们在草地上奔跑，仔细观察发现了小草发芽、小花盛开的美妙过程。通过“寻找春天”和“春天的发现”等活动，小朋友们学会了分辨不同的春天标志，如最早盛开的迎春花以及迎接春天的鸟儿们。在“我的小手”主题中，我们引导幼儿认识自己小手的多种功能，参与到各种创意手工活动中，孩子们的动手能力得到了锻炼。他们也产生了对自己小手的浓厚兴趣，了解到小手的力量能够帮助他们更好地进行探索和创造。

二、卫生保健工作

四月的天气变幻多端，有时温暖如春，有时又冷得让人打寒颤，这样的气候容易导致幼儿生病。我们加强了对孩子们的日常护理，及时提醒他们穿脱衣物，防止感冒。我们对班级环境和玩具进行了全面的消毒，特别是午睡室的通风与清洁工作，确保减少细菌滋生。我们还对每位到园幼儿进行了健康检查，力求确保每位孩子的安全。

本月，我们参加了由儿保医生主讲的关于预防传染病的讲座，孩子们学习了麻疹、水痘和手足口病的相关知识。我们还开展了“安全过马路”和“爱护干净食物”两个健康教育活动，帮助孩子们理解交通规则，认识交通灯与斑马线，培养基本的安全意识。我们也教导孩子们在日常饮食中注意卫生，养成良好的习惯，如饭前洗手、食物要清洗干净等，助力孩子们健康成长。

三、家长工作

我们继续通过家长接送孩子的时机以及班级通讯的方式，向家长反馈孩子在园的生活与学习情况，积极争取家长的支持与配合。充分利用家长资源，鼓励家长带孩子到户外进行春季观察，收集花卉资料，帮助孩子们感受大自然的魅力与变化，引导他们参与适合自己能力的家务劳动，体验小手的价值与成就感。

对于家长的支持与配合，我们深表感谢，正是有了大家的共同努力，才能使得我们的教学活动得以顺利进行。