幼儿园保育员个人工作反思与总结（实用12篇）

本学期，幼儿园保育员在领导和同事的协作下，积极履行职责，注重自身成长与专业提升。工作内容包括遵守规章制度、维护环境卫生、关注幼儿生活习惯与健康。保育员通过与家长沟通，帮助幼儿改善饮食习惯，培养自我照顾能力，并积极参与保教活动，确保保育与教育的有效结合。针对新入园幼儿的适应问题，保育员用关爱和耐心帮助孩子们快速融入环境，创造安全、温馨的成长氛围。尽管工作中仍存在不足，但保育员将持续反思改进，为幼儿的健康成长贡献更多努力。

幼儿园保育员工作总结 1篇

本学期转瞬即逝，在幼儿园领导的指导和同事们的支持下，我在保育工作中收获颇丰。这段时间的经历让我积累了许多宝贵的经验，也让我更好地履行了自己的职责，我有必要对这一学期的工作进行以便在今后的工作中不断提升自我。

一、在这个学期里，我始终遵守幼儿园的各项规章制度，热爱团队，坚守岗位，做到不迟到、不早退，努力做到无故不请假。对待每一个孩子我都一视同仁，努力营造良好的同事关系。听从领导的安排，乐于接受各项工作任务，并竭尽所能完成。在班级中遇到问题时，能够与其他教师沟通合作，共同寻找解决办法。我积极参与保育员的培训学习，每次认真记录学习内容，并在工作中遇到问题时，及时进行反思和解决，同时常与保健教师保持沟通，主动寻求他们的指导与建议。

二、作为一名新手保育员，这个学期我担任大班的保育工作。刚开学时，许多孩子对幼儿园的生活不适应，早上时常有小朋友哭闹。这时，我用亲切的语气和友好的微笑，像妈妈一样安抚孩子们，帮助他们快速融入幼儿园的环境。我常常把他们当作自己的孩子一般，从内心关心和爱护他们。

三、每天早上到园后，我的第一项任务就是开窗通风，做好室内外的卫生工作，确保环境整洁。完善晨间的各项准备工作，保持卫生区地面干净，没有污物和积水，盥洗室的地面始终保持洁净干燥，水池及墙壁无污物。每天都负责清洗毛巾和水杯，确保水杯的洁净。厕所则要保持无异味、地面干燥清洁，用具挂放整齐，绝不堆放垃圾。活动室内的物品也要摆放整齐，教具和玩具保持无尘土，幼儿的被褥叠放整齐。我严格遵循一日卫生消毒的要求，确保各种资料记录清晰准确。

四、在卫生保健方面，我主要关注培养幼儿良好的生活习惯。例如，帮助他们认识自己的杯子，引导幼儿在饭前便后洗手，饭后擦嘴和漱口等好习惯。在班内，有个别孩子存在挑食的情况，我通过讲解挑食的危害，适当给予鼓励，使这些孩子逐渐改善了饮食习惯，甚至有的还主动要求添加饭和菜，这让我感到欣慰和高兴。

在经过一个学期的努力与学习后，从刚开始的生疏到现在的熟练，这些变化都离不开领导和同事们的帮助。尽管我在一些细节上还是存在粗心和不足之处，但我会在今后的工作中不断总结经验，吸取教训，努力把工作做得更好。

幼儿园保育员工作总结 2篇

作为一名幼儿园保育员，听到孩子们快乐的笑声，看到他们灿烂的笑脸，我感到无比自豪和满足。

随着本学期各项工作临近尾声，得益于各级领导和同事们的支持与协作，我认真尽责地完成了我的本职工作。以下是我的工作

一、政治思想方面：

作为教师，应成为幼儿心目中的榜样。在全面实施素质教育的今天，我更加意识到提升个人素养和树立职业道德的重要性。我坚持以高尚的道德风范去影响幼儿，力争做他们健康成长的引导者。我不断提升自身的职业道德修养，团结班级成员，积极配合，努力落实园方的工作要求。

二、保育工作方面：

我严格遵循卫生保健制度，认真落实消毒工作。我坚持定期对室内环境和玩具进行消毒，以培养幼儿良好的卫生习惯为重点。通过我们的共同努力，有效控制了疾病的传播，保障了幼儿的健康。在日常教学活动中，我积极配合其他老师，为幼儿准备活动资料，主动参与户外活动的组织，确保幼儿的安全。在指导值日生的工作时，我耐心细致地讲解，并及时纠正幼儿的错误，受到领导的认可，家长们也在开放活动中给予了好评。我自觉遵守岗位职责，努力做到热爱自己的工作，按照保育员的标准逐项自查，尽职尽责地完成工作。无论是面对脏累苦，我都能够踏实肯干，并于五月份荣获卫生保健与消毒工作先进班组奖。今年六一活动中，我克服家庭困难，加班制作演出服装，得到了园领导的表扬。

三、存在的不足之处：

1、在工作中，有时会表现出急躁情绪，需要在温和教学方面加强自我修正。

2、专业知识的学习仍显不足，今后我将坚持不断学习，提升各项技能。以上是我这一学期的工作欢迎领导和同事们提出宝贵意见。

时光飞逝，转眼间又一个学期过去了，这段时间中有快乐，也有辛勤的汗水，工作中虽有困惑，但也在各方面得到了进步。以下是我的工作经验旨在提升未来的工作水平。这学期我负责小班，主要与班级的两位老师配合，努力完成保教任务。

幼儿园保育员工作总结 3篇

每一份工作都有它值得追求的理想境界。在我几年的幼儿园保育员生涯中，我经历了工作的辛苦，同时也感受到作为一名保育员所带来的快乐与自豪。

今年我负责托__班的保育工作，在进入工作状态后，我为自己设定了几项工作目标。经过一个学期的努力，现将完成情况汇报如下：

　一、注重班级卫生，积极参与环境创设

__月份开学后，我班根据教育活动的需要进行了活动区的设置及环境布置。为了让幼儿在入园后既能获取知识，又能感受到家的温暖，我们增强了活动角的丰富性，同时提高了空间的利用率。在日常卫生维护工作中，我坚持每一个角落都要及时清理，为幼儿们营造一个干净整洁的活动环境。

　二、做好消毒工作，顺利应对季节变化

随着秋冬季节的交替，气温逐渐降低，幼儿传染病的高发期也随之而来。作为保育员，我严格遵守卫生消毒制度，并在天气晴好的日子里，积极进行户外阳光消毒，保持通风，确保幼儿接触的各种物品每天都能及时消毒。对于需要带药入园的幼儿，我也会详细记录并及时向家长反馈用药情况。

　三、关注新生入园用餐环节，及时纠正问题

今年托__班新入园幼儿的用餐能力普遍较弱，作为保育员我心中对此深感担忧。为了更好地开展用餐环节，我将身体较弱和独立进餐能力差的幼儿进行优先安排，特别关注那些挑食严重的幼儿，采用鼓励与表扬相结合的方法，促进幼儿的用餐习惯。我也积极与家长进行沟通，帮助幼儿培养良好的饮食习惯。

　四、配合教育活动，确保保教结合

托班幼儿自我服务能力刚刚起步，保育员的工作量普遍较大，任务细致。但在日常工作中，除了完成卫生工作外，我还积极参与教育活动，尽量提供更多的指导和帮助，让教育活动更为深入，同时将教育活动延伸至保育环节，全面落实保教结合的教育理念。

　五、支持班主任工作，成为年轻教师的榜样

托__班作为__月份新组建的集体，而我又是一名经验丰富的保育员。为了更好地配合班主任的工作，我始终坚守岗位，全力以赴，努力在具体工作中为年轻教师树立榜样，积极组织保育员的学习工作，及时发现工作中的不足与改进之处。

这一学期的工作即将结束，回顾自己的工作，仍有些许不足之处。开学初，由于对个别幼儿性格未能深入了解，曾发生幼儿咬人的事件。虽然家长表示理解，我仍感到一丝愧疚。经历本学期对“______”事件的反思后，我愈加明白幼儿园工作的责任与意义。家长将孩子交给我们的期盼，让我深切感受到肩上的责任重而有道，既要照顾好幼儿，也要引导好他们，这是我必须面对的职责之一。

为使自己的工作更具深度和教育理念的指导，我也在不断学习。在新的一年开始之际，我将以全新的视角投入到工作中，致力于成为教育战线上的一名有心人!

幼儿园保育员工作总结 4篇

时光荏苒，转眼间又到了寒风凛冽、秋叶飘零的季节。在本学期中，我作为幼儿园的保育员，经历了许多快乐与挑战，有过困惑也取得了进步。在这一学期即将结束之际，我需要整理自己的思绪，回顾过去的工作经验，以便未来能更好地提升自己的专业水平。

一、持续学习与总结经验。

作为一名保育员，我深知自己的责任重大。现代社会不断进步，对保育员的要求也在不断提高，这使得我们必须不断学习与进步，才能成为一名合格的教育者。在日常工作中，我始终围绕班级的教育目标，努力与同事们建立良好的合作关系，认真学习他们的优点和经验，提升自己的保育技能。遇到额外的工作任务时，我都会积极配合，与班级老师共同努力，确保各项工作任务的顺利完成。

二、培养幼儿的生活常规。

在保育工作中，我们注重贯彻《幼儿园教育指导纲要》，致力于培养幼儿良好的行为习惯，以及他们的合作意识、探索精神，增强自理能力和自我保护意识，为孩子们的智能和身体健康打下坚实基础。

1、在幼儿用餐期间，我会全神贯注关注他们的用餐表现，温和且耐心地指导幼儿进餐，帮助他们掌握正确的用餐技能，培养文明用餐的习惯，让孩子们学会自主管理个人物品。

2、在日常保育中，我注重培养幼儿的自我照顾能力，教他们学习如何穿脱衣物、鞋袜，整理床上用品，以及鼓励他们尝试适合自己能力的简单任务。

3、在工作过程中，我会及时纠正幼儿的不良行为习惯，如打架和争抢玩具，培养他们互相帮助的美德。

4、我还确保幼儿有足够的户外活动时间，提升活动的丰富性，增强幼儿体质，提高他们的免疫能力。

三、加强幼儿的安全教育，防范安全隐患。

在日常工作中，我始终保持高度的责任感，确保孩子们在我的视野范围内，消除一切潜在的安全隐患。我对幼儿进行随机性的安全教育，帮助他们提高自我保护意识与应变能力。开学前，我对教室内的桌椅、床铺和玩具等进行了全面的安全检查，落实安全措施，确保无事故隐患，让家长们更加安心。每天进行的午检，我会认真落实每一步，仔细记录，若有生病的幼儿及时告知家长，做好病童的隔离措施，定期对幼儿的被褥进行清洗。

四、学习“保育员工作职责”，明确工作目标。

在组织各项活动时，我坚持做到“人到、心到、眼到、口到”，密切关注幼儿的情绪变化，发现异常情况及时询问，确保每个孩子的身心健康。

五、做好清洗消毒工作，保持环境卫生。

我每周都会按照计划进行一次大的清理，同时每天也会进行小型的清洁，确保室内无垃圾、物品摆放有序，窗明几净，地面整洁无死角。

本学期，我在幼儿的成长过程中收获颇丰，对于我个人而言，学习的道路依然漫长。无论是在教育还是保育方面，我都有很多知识需要吸收。希望能继续保持已有的优点，改进不足之处，向他人学习，从他人的经验中汲取养分，努力成为一名合格的保育员。

幼儿园保育员工作总结 5篇

在一天的午餐时间，我正在忙碌地为孩子们准备饭菜，桌子上热腾腾的米饭和浓郁的汤散发着诱人的香气。我一边为孩子们分饭，一边提醒他们要小心，不要被烫着。忽然，一个小朋友大声喊：“老师，艾丽的饭洒了!” 我转头一看，所有的目光都聚焦到艾丽身上，而她却愣愣地坐在那里，任凭饭菜从桌子上滑落。我心中一紧，连忙喊：“艾丽，快站起来!” 可是她依旧没有反应，让我感到无奈。于是，我赶紧把她拉开，生怕她被烫到。看着满地的汤水，我意识到，孩子们在面对突发情况时，缺乏自我保护的意识。汤虽然热，如果能够迅速站起来，就能够避免伤害。想想看，这种情况在家庭中常常会发生，孩子们的一切都被父母包办了，反而忽视了他们自己解决问题的能力。

我借此机会问孩子们：“那么，艾丽的饭洒了，我们应该怎么做呢?”“会烫到呀!”“那如果被烫到了，应该怎样避免呢？”我希望让孩子们意识到，发生了意外后，首先需要想办法应对，当汤很烫的时候，应立即离开座位，或者分开双腿，尽快远离危险，最后还要记得把桌子擦干净。

在日常生活中，我们已经过于包办孩子的事情了！他们能做的事情，应该让他们自己去尝试。我们要给予孩子们足够的引导和实践锻炼的机会，让他们真正掌握解决问题的方法。遇到困难时，可以鼓励他们自己尝试，而不是直接代替他们。这样，孩子们将来才能像自由翱翔的雄鹰一样，拥有独立的能力！

幼儿园保育笔记：小朋友爱的自尊

今天，我在班里担任保育员，午睡时，发现小晴的被子湿了一大片。我迅速把被褥拽出来，放到阳光下晒干，接着走到她面前查看她的裤子是否湿透。刚靠近她，她就哭着向我求助，我蹲下身，握住她的小手，轻声问：“为什么要找妈妈呢？有什么事可以跟老师说哦？”“我就是要找妈妈。”小晴是我们班新来的孩子，性格有些腼腆，不太喜欢开口。这时，我知道不能让她一直穿着湿裤子，于是我想到一个办法：“小晴，过来，我们给妈妈打个电话吧。”听到这话，她立刻站起来跑过来。此时，我摸了一下她的裤子，果然湿透了。我赶紧拨通电话，请她妈妈来送干净的裤子。小晴躲在我身后，等妈妈送来裤子后，就在教室的后面悄悄换好，其他小朋友都不知道发生了什么。

事后，我心里思考，作为一名幼教老师，必须拥有耐心、爱心和责任心，时刻呵护每一个孩子的心灵，这对他们的成长至关重要。因为孩子们也是有自尊心和面子的。

纠正孩子的午睡姿势

我们班的小星是个活泼的孩子，但她有一个不太好的习惯，就是午睡时喜欢趴着。我曾反复告诉她这样睡觉的坏处，但她总是左耳进右耳出，时不时趁我不注意又趴下。我每天都密切留意她的动态，试图随时提醒她。有一天，我突然发现小星的睡姿像只小青蛙，这让我灵机一动，想到一个很好的教育方法。

午睡结束后，我给孩子们讲了个《伤心的小青蛙》的故事。故事讲述了一只小青蛙，它是捉害虫的能手，但却因为喜欢趴着睡觉，失去了很多朋友，因而非常伤心。小青蛙的妈妈告诉它，只要改掉这个坏习惯，朋友们就会回来。小青蛙听了妈妈的话，决定改正自己的习惯，最终也重新获得了朋友们的陪伴。讲完故事后，我请孩子们讨论：“小青蛙为什么伤心？”孩子们齐声回答：“因为它的睡姿不好。”我又问：“你们想学小青蛙这样睡觉吗？”孩子们纷纷摇头说：“不，我们可不想这样。”这时，我发现小星有些不好意思地低下了头。我没有像往常那样对她多说什么，而是走过去轻轻摸了摸她的头，心里相信“此时无声胜有声”。果然，从那以后，小星再也没有趴着睡了，午睡时总会主动跟我说：“老师，我不学那样睡觉了。”我也会给她一个鼓励的微笑，心里暗想：对孩子的教育，不仅要通过说教，还要善于抓住他们的兴趣点，以适合他们的方式引导教育，才能取得更好的效果。

老师，我要自己吃

随着冬天的来临，天气渐渐寒冷。每到午餐时间，我总是担心班里小朋友吃饭的速度太慢，有时饭菜越吃越凉。几次看到小朋友端着温凉的饭碗跑来跟我说：“老师，我的饭凉了。”心里既心疼又焦急，幼儿年龄小吃得慢没有关系，但如果一个个地喂，那我真的忙不过来。

于是，我决定要让他们养成良好的吃饭习惯，让他们能够又快又好地吃完。最初，我给吃得慢的小朋友先盛饭，等大家都盛完后，他们已经开始吃了。然后，我开始组织他们进行吃饭比赛，看谁能吃得又快又干净。在这个过程中，我鼓励他们尝试自己动手吃，并告诉他们，挑食是不好的，蔬菜和肉都要一起吃，这样才能长得健康茁壮！

经过一段时间的努力，小朋友们逐渐养成了良好的饮食习惯，午餐的情况明显改善。现在，每当我询问有没有小朋友需要帮助时，他们总是响亮地回答：“老师，我自己吃！”

虽然吃饭是一件小事，却让我明白一个道理：不要小看孩子们的能力，他们的潜力远超我们的想象。如果我们一味包办，而不放手让他们尝试、锻炼，他们将永远无法进步。

幼儿园保育员工作总结 6篇

每一种职业都有值得追求的理想状态。在我担任幼儿园保育员的这些年里，我不仅体会到工作的艰苦，也领悟到作为保育员的快乐与平凡之处。

今年我负责的是托__班的保育工作，在进入工作模式后，我为自己设定了多项工作目标，经过一个学期的努力，现在来总结一下我的工作情况：

　一、严把卫生关，营造良好环境

开学以来，我班根据教育活动的需求，设置了活动区并进行了精心布置。为了让孩子们在入园时既能接受知识，也能感受到家的温暖，我们对活动角进行了丰富，提升了空间利用率。在日常卫生管理中，我始终坚持仔细清理，不怕麻烦，为孩子们提供一个干净舒适的活动环境。

　二、严格消毒工作，安全度过季节交替

随着秋冬季节的更替，气温下降，幼儿传染病的高发期也随之到来。作为保育员，我严格落实卫生消毒制度，确保在天气晴朗时，进行充分的阳光消毒和通风。每天及时消毒幼儿接触的物品，并对需要用药的孩子进行详细记录，及时和家长反馈用药情况。

　三、协助新生适应用餐，及时纠正个别行为

今年托__班的新入园幼儿在用餐能力上普遍较弱，作为保育员，我对此深感忧虑。为了更好地开展用餐环节，我对体弱儿和独立用餐能力较差的孩子进行了合理安排，同时对挑食的孩子进行个别指导，利用鼓励和表扬的方法来提升他们的用餐习惯，并积极与家长沟通，帮助孩子们改善用餐习惯。

　四、配合教育活动，促进保教结合

托班的孩子们刚开始学习自我服务，保育员的工作量相对较大，但我在做好卫生工作的基础上，积极参与教育活动，尽量提供更多的指导和配合，让教育活动更加深入，同时将教育活动延伸到保育环节，全面贯彻保教结合的教育理念。

　五、支持班长工作，助力年轻教师成长

托__班是最近组成的新集体，而我是一名经验丰富的保育员。为了支持班长的工作，我始终坚守岗位，积极参与班级事务，并为年轻教师提供帮助与建议，组织保育员学习，不断寻找工作中的不足之处。

随着学期的结束，我意识到自己在工作中还有许多需要改进的地方。开学初，由于对个别幼儿性格的了解不够，曾出现幼儿咬人的情况，虽然家长表示理解，但我作为老师，内心仍感到愧疚。经过对“XX_”事件的反思学习，我更加明白作为幼儿园工作的责任与意义，家长眼中对孩子的期待，让我深感肩上的重担，既要关心幼儿的生活，又要做好教育，这是我必须走过的路。

为了提升自己的工作水平和教育理念，我将不断学习。在新的一年里，我希望能够以全新的视角开展工作，努力成为教育战线上有心人！

幼儿园保育员工作总结 7篇

回顾这一学期的工作经历，虽然日常事务繁忙，但每一天都充实而有意义。这学期我担任幼儿园保育员的角色，不断学习与反思，力求提升自身的职业道德和素养，认真研究《保育员岗位职责》，促进班级的团结，积极与其他老师协作，努力完成园领导交付的各项任务，争做一名优秀的保育员。

在这一学期中，我负责的是ｘｘ班，前半个学期主要以保教为主，11月份之后则侧重于保育工作，与班级内的三位老师紧密配合，共同提升教育质量，接下来我将分享这段时间的工作情况：

一、在保教工作期间

我细化并规范保教工作的每一环节，注重实效性，全面优化幼儿的一日活动安排，确保生活常规执行得当。我十分关注教育中的每个细节，努力培养幼儿的能力，促进他们的全面发展。根据儿童成长目标我设计了美术、音乐、体育等多样的教学活动，因应幼儿的年龄特点与个体差异，做到有针对性地教育，以激发每个孩子的兴趣。在美术活动中，针对中班孩子逐渐形成的思维与想象能力，我创造了自由、轻松的环境，让他们尽情发挥想象，尽量让孩子的作品反映他们内心的真实世界。指导他们利用身边的材料制作玩具，丰富他们的生活体验。在数学活动中，我努力将抽象的概念以形象的方式呈现给孩子们，不仅丰富了他们的知识，还提高了学习的积极性。不过，在自制一些数学操作材料上，我还需再加把劲，以便让幼儿拥有更多的操作机会。我还通过图书、绘画等方式激发幼儿对阅读、书写的兴趣。每天早晨我都会加强幼儿晨检，密切关注孩子们的身体状况，及时发现如皮肤红点、口腔溃疡等异常情况，并立即向保育主任报告，进行相应处理。我保持日常卫生消毒工作，每天按时使用84消毒液进行拖地和清洗玩具，确保幼儿被褥得到及时的清洗、暴晒及紫外线消毒。

二、在保育工作期间

1、关心每个孩子，热爱我的工作

爱是无私的，也是成为一名优秀保育员的基础。自从我在中班担任保育员以来，我用心诠释着“爱”，这使我在工作中积累了崇高的职业道德与强烈的责任感，像母亲一般关心每一个孩子，伴随他们健康快乐的成长。这段时间的工作让我明白，只有热爱我的职业，才能不断进取，赢得家长和孩子们的信任。

2、勤于工作，反思提升

我深知勤能补拙，平时除了请教经验丰富的同事外，有时我也在家阅读相关业务知识的书籍，慢慢摸索出保育工作的经验。我知道要“勤”，比如勤开窗通风、勤打扫卫生、勤消毒、勤晒被褥等，做到事事细致，力求完美。我也常常反思自己的工作，思考“今天我做的是否恰当”、“我为什么要这样做”等问题，以便今后更好地改进和提高。

3、工作过程及成效

每天走进教室，我的第一件事就是开窗通风，进行毛巾、杯子的消毒及卫生清理。在日常生活中，我重视幼儿的生活习惯培养，在盥洗过程中，注意维护秩序，确保幼儿的安全，并教导他们正确的洗手方法，即使在寒冷的天气也坚持让孩子们养成饭前便后洗手的习惯；在午餐时，我督促幼儿安静、愉快地吃完饭菜，培养他们不挑食、偏食的好习惯；在午睡中，我要求幼儿养成良好的习惯，确保他们正确的睡姿和安静入睡；在接送环节，我做好人卡分离，认真履行职责，始终为幼儿提供周到的服务。孩子们的快乐是对我工作的鼓励，而家长的满意则是对我工作最好的认可。

4、增进家园互动

在家园共建方面，班级工作离不开家长的支持。我始终热情对待每一位家长，注重与他们的沟通。在接送孩子时，我会与家长聊上几句，了解孩子在家的表现及身体状况，家长们都感受到温暖。我通过多种方式及时向家长反馈幼儿在园的生活与学习情况，认真倾听家长的意见与建议，帮助他们更好地理解幼儿保育的相关内容，了解孩子的一日生活。

在新的一年里，我将继续服从领导的安排，热爱自己的工作，严格对照保育员职责进行自查，确保按要求完成本职工作，不怕苦、不怕累、不怕脏，努力做到勤勤恳恳、任劳任怨，使我的工作更加出色。

幼儿园保育员工作总结 8篇

时光荏苒，转眼间又到了对一个学期的工作进行总结的时刻。作为一名幼儿园保育员，我在领导和各班教师的悉心指导下，认真履行自己的职责，在此我感到十分荣幸能够与各位优秀的老师携手并进，也在这个过程中收获了很多宝贵的经验和知识。我将详细总结本学期的工作情况。

一、情况分析：

本班共有32名幼儿，其中男孩17名，女孩15名。在首次家访中了解到，大约有12名幼儿曾经在托儿所就读，但由于许多幼儿主要由祖父母照顾，导致他们的自理能力普遍较弱，情感上也对成年人存在较大依赖性。尽管部分幼儿有托儿所的经历，但整体来看，他们在生活自理方面的表现并不理想：不懂得或不愿意自己吃饭，进餐时饭菜常常洒落，挑食现象严重；不会整理鞋子，也缺乏与他人交往的能力，常常因为喜欢玩具而直接抢夺；在礼貌用语的使用上相对欠缺，不主动向老师和同伴打招呼。语言表达能力也较为薄弱，一些幼儿未能积极表达自己的需求，对欲望的表达也不够完整。不过，值得欣慰的是，部分幼儿在如厕时能够自己穿脱裤子，穿鞋的正确率也有所提高，能主动饮水，并且入园适应时间较短，绝大多数幼儿很快就融入了幼儿园的集体生活。

二、具体实施情况

（一）不断学习，积累经验，做好保教工作。随着社会的快速发展以及家长对幼儿园保育工作的重视，我深知这份工作面临更高的要求。我积极主动学习相关知识，提升自己的专业水平，以确保幼儿在健康、快乐、安全的环境中成长，努力做一名合格的保育员。在工作中我努力做到：

（1）虚心向经验丰富的老师请教，学习她们在保育方面的优势与经验，从而不断提高自己的专业水平。

（2）不计较个人得失，认真完成幼儿园的各项任务以及本班的保育工作。

（二）勤奋工作，做好卫生消毒。我每天早晨到园后，首先通风教室，随后整理消毒后的杯子和毛巾，保持环境整洁，物品摆放有序，玩具和桌椅也整理到位。就餐前，我用消毒液清洗桌面，再用清水擦一遍，尽量减少细菌滋生，为幼儿创造一个舒适的成长环境。

（三）细心照顾幼儿的日常生活。我每天按时提醒孩子们上厕所，并帮助他们调整裤子。在户外活动后，我及时为他们擦汗、提供毛巾和更换衣物，依据天气变化适时增减衣物，并在每次活动前提醒幼儿喝水和上厕所。若有幼儿生病，我会定时喂药，细心观察他们的身体状况，尽力照顾好每一个孩子。就餐时，我教育孩子们饭前洗手、专心吃饭，鼓励他们养成不说话、不乱扔、不掉饭的良好习惯。

（四）保教结合。尽管我的工作偏重于保育，但我深知保教结合的重要性。每完成卫生和消毒工作后，我还会协助班主任老师进行教学，并积极管理幼儿日常规范。

（五）家园互动。我了解，良好的班级管理离不开家长的协作。我始终热情对待每一位家长，注重与他们的沟通。每次接送孩子时，我都会与家长交流，了解幼儿在家的表现，关心他们的健康状况，这让家长觉得温暖和愉快。我也及时向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况，认真听取他们的建议。

三、取得的成绩

在尽心尽力做好本职工作的我不断提升自身技能，积极参与环境创设和自制材料的制作。在幼儿园举行的保育员手工制作比赛中，我荣获了一等奖的好成绩。由于我在帮助幼儿提升自理能力方面下了不少功夫，本班幼儿在自理能力比赛中也取得了令人满意的结果。

四、今后努力的方向

个人成长方面，我意识到还有很多知识需要学习，无论是在教育还是保育领域，这都是我努力的目标。我将继续保持优秀的工作习惯，提升不足之处，汲取他人的优秀经验，使自己不断成长为一名合格的保育员教师。

幼儿园保育员工作总结 9篇

时光荏苒，春去秋来，一年又在孩子们的欢声笑语中悄然溜走。此时正是我们对一年来的工作进行总结的时刻。转眼间，我在幼儿园担任保育员的工作已有一个学期，这段时间让我收获颇丰，使我不仅提高了自己的业务水平，也在各方面取得了一些成就。下面，我就对这一学期的工作做一个详细的总结。

　一、思想工作方面：

在这一学期中，我始终遵守幼儿园的各项规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到、不早退，不随意请假，做到对每位幼儿一视同仁，与同事融洽相处。我认真服从领导的安排，乐于承担各项任务，并努力完成。班级中如有问题，我会与其他老师协商解决，同时分享一些好的方法，积极参与保育员和其他的学习培训，每次学习时认真记录。在日常工作中，我注意及时发现并解决问题，主动向保健医生请教，虚心接受意见，不掩饰自己的不足，保持与保健医生的良好沟通。

　二、生活卫生方面：

我始终保持幼儿园环境的清洁和整齐。每日开晨窗通风，保持室内外卫生。晨间做好各项准备，保持卫生区域地面干净、无污物，墙面整洁无灰尘；盥洗室坚持地面洁净干燥，水池及墙壁无污物。每日认真清洗、消毒用具，不留卫生死角；厕所保持无异味，地面干燥，清洁工具归置整齐。每天对教室和活动室进行清洁，确保所有教具、玩具无尘土，空气清新。我还创新了一个擦桌子的清洁方法，得到了园内保健医生的认可并推广至其他班级。各项卫生记录清晰准确，按时上交。

　三、保育工作方面：

我对每个幼儿始终保持热情、耐心和细心，积极做好本班卫生和幼儿用具的消毒工作，关注幼儿的生活，及时为他们穿脱衣物。对于身体较弱的孩子，我会仔细观察他们的状态，及时与家长沟通，确保他们的健康。午睡时，我会巡视各个幼儿，及时处理出现的问题；在户外活动中，我注重安全教育，提醒幼儿安全上下楼和玩各种玩具，防止意外事故。还会帮助幼儿擦汗和鼻涕，引导他们适时休息。我也会与教师密切合作，培养幼儿的一日生活常规。

　四、协助教师工作上：

我积极配合教师的工作，任劳任怨。在活动前，我会根据教师的备课计划准备教具、学具，并协助布置场地，同时参与制作一些简单的玩具。放学时，我也会认真做好接园、离园的工作，确保家长的信息及时沟通。

　五、保育员学习方面：

我认真学习各种保育知识，包括《早餐后水果的讨论》、《盥洗室和厕所卫生管理》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季幼儿户外护理》、《防止幼儿意外伤害的措施》和《幼儿健康教育的加强》等。通过互相学习，不断提升自我，将所学知识运用到实际工作中。

以上就是我在本学期工作中的但我也意识到自己仍有许多不足之处，今后我会更加努力，不断进步，力争将保育工作做得更好。

幼儿园保育员工作总结 10篇

20xx年—20xx年第一学期即将结束，现将本学期的工作总结如下：

一、保育工作：

在本学期内，作为幼儿园的保育员，我认真履行自己的职责，确保每位幼儿在园内的安全与健康。在日常工作中，我时刻关注幼儿的饮食习惯，及时为他们提供营养均衡的餐食，确保每位幼儿的饮食安全和健康。注重幼儿的个人卫生和保健，定期进行健康检查，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

二、安全管理：

始终树立“安全第一”的理念，保障幼儿的安全。我参与制定《安全管理制度》，并组织全体保育员进行学习，提高大家的安全意识。在幼儿入园时，做好晨检工作，确保每位幼儿身体健康，无传染病症状。每天定时对园内进行安全检查，及时发现并排除隐患，确保园内环境的安全。

三、疫情防控：

随着今年疫情的持续，幼儿园加大了防控力度。我积极参与疫情防控工作，认真落实相关政策，定期组织保育员学习疫情防控知识，确保大家及时了解相关信息。向家长发放疫情防控宣传资料，并在园内宣传栏张贴相关信息，提醒家长注意幼儿的健康状况。我细致做好幼儿的晨午检工作，确保每位幼儿的体温监测记录完整，并在发现异常时及时向班主任汇报，确保疫情不在园内传播。

四、亲子活动：

为了增强家园互动，我积极组织各类亲子活动，促进家长与幼儿之间的交流与互动。在这些活动中，我亲自参与策划与实施，确保活动的顺利进行，并鼓励家长积极参与，增加家庭间的亲密感，提升幼儿的社交能力。

幼儿园保育员工作总结 11篇

时光荏苒，转眼间20xx年的一个学期又已过去。在这个学期中，我担任了幼儿园的小班保育员，回顾自己的工作，我意识到需对自己的工作情况进行总结和反思，以提高自己的保育工作水平。以下是我这段时间的工作体会：

一、积极学习，提升自身保教技能

家长对幼儿园保育工作的重视程度不断上升，这对我们的工作提出了更高的要求。我时刻保持学习的态度，不断提升自己的专业素养，确保能够为孩子们提供健康、安全、快乐的生活环境。在工作中，我做到：(1)虚心请教经验丰富的同事，学习她们在保育方面的独到之处和宝贵经验，不断提升自己的保育能力。(2)认真负责地完成幼儿园的日常工作和班级的保育任务。

二、勤于动手，确保卫生和消毒工作到位

每天早上，我都会提前到园，打开教室的门窗进行通风，消毒毛巾和杯子，把教室的物品整理得整整齐齐，保持环境的整洁。在每次餐前和餐后，我都会引导孩子们洗手、擦嘴，帮助他们养成良好的卫生习惯，饭后及时用消毒液擦拭桌面和拖地，减少细菌滋生，确保孩子们在一个安全、舒适的环境中成长。

三、照顾幼儿的日常生活

我每天都会定时提醒孩子们上厕所，并帮助他们穿好裤子。在户外活动后，我会及时帮孩子们擦汗、垫毛巾和更换衣物，根据天气情况为他们增减衣物。在活动前，我会提醒幼儿多喝水和上厕所；活动后，则注意清洁他们的手和面部。如果有幼儿生病，我会按时给他们喂药，密切关注他们的健康状况，给他们更多的关爱。吃饭时，我会教育孩子们注重饭前洗手、专心吃饭，培养他们良好的饮食习惯。

四、坚持保教结合的原则

虽然我的主要职责是保育，但我也深知保教结合的重要性。在完成卫生和消毒工作后，我还会协助其他老师的教学活动，参与小朋友的常规管理，让保育与教育相辅相成。

五、重视家园互动

我深知，班级的工作离不开家长的支持与配合。在接送孩子时，我热情与每位家长交流，了解幼儿在家的表现，并对他们的身体状况表示关注，家长们对此反应热烈。我也会及时向家长反馈幼儿在园的生活及学习情况，认真听取他们的意见和建议。

在这个学期的保育工作中，我意识到自己还有许多需要改进的地方，需要不断学习提升，丰富自己的保育知识。保育工作虽然琐碎且辛苦，但当我看到孩子们活泼可爱、呼唤我“xx老师”时，心里便充满了喜悦，如同品尝到了甜蜜的蜜糖。

幼儿园保育员工作总结 12篇

时间飞逝，转眼间一个学期已悄然过去。回顾这一学期的工作，我感到既欣慰又有些遗憾。但我始终以“为孩子的健康成长和可持续发展，尽心尽力地工作”为信念，全情投入到这份工作中。也十分感谢幼儿园领导对我的信任和支持。现将本学期的工作总结如下：

　一、在保育工作方面

每天我走进教室，第一件事就是开窗通风，确保空气清新，并对毛巾和杯子进行消毒，开展各项卫生工作。在日常生活中，我重视培养幼儿良好的生活习惯，严格监督幼儿的盥洗秩序，时刻关注他们的安全，教授正确的洗手方法。即使在寒冷的天气里，我也会坚持让幼儿在饭前和便后洗手。在午餐时间，我要求幼儿做到不喧哗，愉快地吃完自己的饭菜，强调不挑食、不偏食的重要性。对于那些挑食的孩子，我会给予及时的引导，帮助他们逐步养成良好的进餐习惯。在午休时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，教会他们正确的睡姿，帮助他们安静入睡。在接送孩子时，我坚持做到人卡分离，认真履行职责，全心全意为幼儿服务。孩子们的快乐是我工作的最大动力，家长的满意是对我工作的最好肯定。

　二、在教育教学方面

我认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育的新动态，始终保持与现代教育发展的步伐同步。在教学过程中，我尊重每一位幼儿，营造平等、和谐、温暖的氛围，用心关注每个孩子，从他们身上发掘闪光点，帮助他们建立自信和归属感。我利用丰富多样的直观教具来激发幼儿的学习兴趣，让课堂生动活泼。我真诚地对待每位家长，坦诚地与他们交流关于孩子教育的看法，尽量满足他们的要求，对家长提出的教育问题，我会认真查阅资料给予解答。当问题出现时，我会第一时间与家长联系，向他们传达我对问题的重视以及对幼儿发展的关心。在园内的半日活动中，家长能够看到自己孩子在各方面的表现和进步，同时也能发现其他孩子的优点，这对家长帮助孩子找出不足、明确教育方向有很大的帮助。

这一学期，我努力做好本职工作，但也发现自己在一些方面还有不足之处。我会在今后的工作中不断改善，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，争取更进一步。