儿童节庆祝活动策划方案(通用15篇)
六一儿童节活动方案旨在为孩子们提供一个充满乐趣和创意的节日体验，既吸引儿童也能获得家长的认可。活动需精心布置场地，使用鲜艳的装饰品和欢快的音乐，营造节日氛围。活动内容包括丰富的游戏和互动环节，如遥控车竞赛、陀螺对战等，旨在增强孩子们的参与感和互动性。还需设置休息区和赠品展示，促进家庭亲子互动。各类活动需协调配合，以确保活动的顺利进行。活动不仅是庆祝儿童节的盛会，也是展示儿童天赋与品牌形象的良机。
六一儿童节活动方案 1
六一儿童节活动是商家们展示创意与热情的良机，既要吸引小朋友的兴趣，又要获得家长的认可。一场精彩纷呈的儿童节活动在大众期待中如火如荼地展开。
六一儿童节活动须注意的几点：
1. 活动场地布置
儿童的世界充满色彩与幻想，第一步也是最直观的，就是活动场地的布置，既要契合品牌风格，又要营造节日的欢乐气氛。
a、在儿童节之际，店内应使用色彩鲜艳的装饰，如五彩斑斓的气球、彩带，以及充满童趣的主题海报等，来提升节日氛围。在店内张贴各类促销宣传品，使用POP海报吸引顾客的关注;在门口挂上节日祝福横幅，户外张贴促销海报也能形成良好的宣传。
b、对于有促销区域的商家，可以搭建主题展区，设置展架（至少三到四个），帐篷和气球，进行现场展示；而没有专门促销区域的商家，则需利用广告和商品陈列的方式构建吸引客户的氛围。
c、店内播放富有节日气氛的欢快音乐，既能激发顾客的购买欲望，也能让前来的小朋友们更加愉悦。
d、有效的休息区域和赠品区的展示。赠品陈列要能够引起顾客的兴趣，让他们能够轻松接触到。休息区可以设置各种玩具及有趣的互动活动，比如与卡通角色一起玩耍、拍照留念等。
在整个活动过程中，促销员的角色同样至关重要。由于孩子们更容易受到情感的影响，因此促销员的亲和力尤为重要，因此要加强对促销员的培训，让他们更好地与顾客互动。
2. 活动内容的选择
孩子们天生爱玩，因此让他们参与的活动自然会吸引他们的注意，激发他们的兴趣，从而推动产品销售。这是每个童装品牌商都明白的道理，关键在于选择什么样的活动，并具体规划每次活动的实施方式。
例如：
某儿童服装品牌推出的活动“放飞梦想”，通过象征和平与友谊的鸽子，营造出温馨的主题氛围。在店内摆放可爱的鸽子玩具，安排小朋友们亲自喂养和放飞鸽子，以此来传递品牌文化和激发孩子们的梦想。
活动如“五彩缤纷的世界”，彰显孩子们的多姿多彩，赠品可以设计成漂亮的水壶；“感恩妈妈的爱”母亲节活动，可以着重展现母子间的深情；而圣诞节的活动可以准备免费的糖果机，让小朋友们亲自体验乐趣，甚至可以设置F1赛车道，让小朋友在玩乐中体验快乐。
当然，上述内容只是六一儿童节活动的一部分，要成功举办一场精彩的儿童节活动，还需各部门的紧密配合与协作，共同努力营造出欢乐的节日气氛！
六一儿童节活动方案 2
一、活动主题：
欢庆儿童节，乐享好礼相送
二、活动时间：
20xx年x月xx日至xx日
三、活动思路：
“孩子是社会的未来”，儿童节不仅是孩子的节日，还是家长的节日，更是商家营销的良机；这是吸引人流、促进商品销售的绝佳时机，同时也能够提升企业形象，增强品牌认知度。
四、活动形式：
1、儿童遥控车竞赛：x月xx日开始报名，x月xx日进行赛道熟悉，x月x日上午进行预赛，x月x日晚上决战；（活动场地设置在黄州商场和黄商购物中心同时进行）。活动说明：a、赛道路线固定，参赛选手需按规定路线完成；时间最短者获胜；b、参赛者可自带遥控车，亦可选择商场提供的赛车；c、参赛选手需遵守规则，听从裁判指挥，维护赛场秩序；d、完成赛道全程的时间不得超过4分钟，超时者将被淘汰；e、比赛过程中必须使用官方遥控器，任何干扰行为将失去参赛资格。奖项设置：冠军（1名）：价值200元的遥控车一辆；亚军（2名）：价值150元的遥控车一辆；季军（3名）：价值100元的遥控车一辆。
2、陀螺对战王挑战赛：x月x日开始报名，x月x日布置场地并进行练习，x月x日开始挑战，优胜者可连胜10局获得儿童节精美礼品。截止x月x日晚x点x分的胜利者为最终冠军，奖品为黑暗蛇妖攻击型陀螺一套（含托盘一个）。（活动地点在黄商购物中心门前进行）。
3、特邀幼儿园小朋友参加儿童节专场活动（时间为x月x日至x月x日）；
4、厂商儿童节文艺演出（各部门经理需于x月x日前向办公室徐德胜经理报名登记并安排具体时间）。
5、商品促销活动：（快乐儿童节，转盘抽奖人人有礼）a：x月x日至x月x日在黄商两卖场购物满61元可参与抽奖；单票可多次抽奖，封顶3次，确保中奖率100%。 b：奖品设置：一等奖：61元儿童节购物券一张；二等奖：跳绳或望远镜；三等奖：智慧魔方一个；四等奖：毽子或口哨各一个。重要说明：此次抽奖活动要求各部门与厂商合作，提供富有竞争力的商品折扣或价格，折扣范围在6.1折至8折之间；以儿童用品为主，内容丰富，力度要大。
6、特别的宝宝特别的爱：x月x日当天出生的小朋友可在黄商两卖场领取儿童节礼品。
7、x月x日，各部门需将商品促销内容提交广告部，x月x日起进行电视字幕集中宣传。
六一儿童节活动方案 3
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们享受一个丰富多彩、愉快的节日，展现队员们的风采，并彰显我校在素质教育方面的突出成果，学校决定举办“童趣启航，共庆儿童节”文艺汇演活动。
二、活动时间：
20xx年5月31日，具体活动时间将依据天气情况而定。
三、活动地点：
学校操场。
四、参与人员：
学前班至六年级学生及相关教师。
五、节目要求：
1、节目选材：围绕“六一”儿童节的欢乐主题，内容应健康、积极，并充满活力。
2、节目形式：各班需准备1至2个表演节目。
①低年级组全班合唱《我们是共产主义接班人》，高年级组演唱《团结就是力量》；
②全班进行经典诵读（可选择《三字经》、《论语》或其他经典作品）；
③学生个人才艺展示，如独唱、小合唱、表演唱，同时可包括小品、话剧、情景剧、相声、诗歌朗诵、故事分享、舞蹈及游戏等。
3、仪容仪表：参与者需穿着整洁且得体的服装，二至六年级的同学须佩戴红领巾，此项将作为评分的重要依据。
4、各班应于5月25日前提交参赛节目的相关信息，包括表演内容，交至学校少先队大队部，由朱娟老师负责，并将随机抽取表演顺序。
5、节目排练由各班班主任及相关科任教师负责，学校少先队及后勤部门将提供协助。
6、活动主持：五年级或四年级选拔两名同学作为主持人，负责活动的开场介绍。
7、评委安排：由吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云和熊礼德老师负责评分。
六、评分标准：现场评分，总分以满分十分为标准，去掉一最高分和一最低分后计算最终得分，具体内容详见附录。
七、奖项设置：
1、参与节目评比设高、低年级组一、二、三等奖，各奖项附赠奖状和相应奖品，辅导教师将根据绩效考核分别获得一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分的奖励。
2、每班演出节目（限2个）中的每位学生将获得纪念奖品；演出节目评比设置一、二、三等奖，发放奖状及奖品，辅导教师同样将根据绩效考核得分：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。
八、活动流程：
1、校长致辞；
2、新少先队员入队仪式；
3、由领导嘉宾为新队员系红领巾；
4、进行文艺表演，先是参赛节目，后为其他表演。
5、活动结束后进行颁奖仪式。（1）优秀少先队员每班选3人，（2）班级参赛节目奖，（3）学生个人表演奖，（4）教师辅导节目奖（5）教师表演节目辅导奖
六一儿童节活动方案 4
一、活动目标
通过组织丰富多彩的儿童节活动，旨在为每个孩子提供多样化的展示机会，使他们的个性和才华得以发扬，让他们在活动中收获丰富的精神体验。通过积极的参与，让孩子们感受到集体合作的乐趣，展现积极向上的精神面貌。希望通过这些活动，激发学生对生活、学习和校园的热爱，欢度一个有意义的六一儿童节。
为确保庆祝活动的顺利进行，特制定以下方案。
二、活动主题：欢度六一，快乐成长
三、活动小组的组成
组长：石光杰（负责活动的整体安排）
副组长：周聪（负责具体组织）
成员：各班班主任（协助学校完成任务）
四、活动项目及要求
各班级以庆祝六一为主题，设计一期精美的黑板报。
6月1日，积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动。
为迎接儿童节，结合上级文件精神，组织一系列丰富的庆祝活动。
6月1日活动具体安排：
早上9点，活动由大队辅导员和校长主持开幕仪式。
入队仪式：按照相关流程进行。
经典诵读《三字经》集体比赛。
游园活动：设置7个趣味项目，包括套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰
表彰活动：
A. 表彰好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员及学习进步奖获得者。
B. 经典诵读《三字经》比赛的获奖个人及集体。
C. 文明班集体的评选。
五、注意事项：
安全第一：务必遵循负责老师的安排，按规定参与活动。
讲文明：自觉排队，注意礼仪，不拥挤，不插队。
讲卫生：保持个人卫生，不随意丢弃果壳、纸屑等垃圾，并在活动结束后主动清理周围环境。学校将进行现场检查评比（值勤人员由林家伟老师安排，6月1日公布结果）。
守纪律：统一着装，佩戴红领巾，遵守活动规定，如需请假，请向班主任报告。
各任课老师需加强责任意识，指导学生进行安全教育，确保活动无事故发生。
六一儿童节活动方案 5
一、活动主题：
快乐六一，欢庆儿童节
二、活动时间
五月二十日——六月五日
三、活动目的
1、通过儿童节的活动增强商场在家长及儿童中的知名度。
2、以家庭为单位的参赛形式，促进家长的消费行为。
3、通过独特的活动吸引更多家庭光临商场，提升商业热度。
四、主要内容：
儿童节期间，采用“孩子挑商品，家长付账”的方式吸引家庭参与，活动结束后根据购买情况评选获奖家庭。
五、具体步骤安排
（一）第一阶段：
时间：五月二十日至六月三日
1、在活动期间，凡在商场购物满三百元，或购买儿童商品（如玩具、儿童服装、学习用品等），均可凭当日购物小票到服务台领取一张“儿童节活动券”。
2、年龄在十四岁以下的儿童可凭活动券在六月一日至六月四日到指定地点填写报名表，并领取参赛号码。
3、活动报名表需包含：姓名、性别、年龄、父母姓名、联系方式、家庭地址、家庭电话、参赛编号等信息。
4、报名结束后，按年龄分为两个组别：第一组为四周岁及以上的学龄前儿童，第二组为小学一年级至六年级的学生。
从每个组别挑选出100位儿童，参加从六月五日至六月六日举行的活动。
5、挑选结束后，安排参赛儿童的出场时间及顺序，并及时通知其家长，如无法联系，则从候补名单中补选，确保参赛人数达到200人。
（二）第二阶段：
时间：六月五日至六月六日，每天分为上午和下午两个参赛时段。
具体时间安排如下：
上午段：9：00—12：00；
下午段：13：30—16：30
1、每个时段各学龄段均有20名选手参加。每名选手需由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场一部分，商场可根据实际情况设定，参与活动的商品须有折扣，折扣仅对比赛有效）。
2、选手进入活动区后，有半小时时间选择所需购买的商品，确认后由工作人员出示购物卡，让营业员记录。每位选手可挑选最多十件商品，若商品选完或时间到，则离开活动区，购物卡交给家长。
3、家长获得购物卡后，可再次进入商场选购，如确认购买购物卡上所列商品，收银员需在购物卡相应购买栏打钩并签字确认。
4、家长需在六月六日15:30之前将购物卡及购物小票交至服务台登记，活动组织方将根据统计结果进行评奖。
5、购物卡需包括：品名、货号、售价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付金额等信息。
（三）奖项设置
1、最和谐家庭奖（五名）：
每名获奖者将获得100元购物券一张，评选依据为在一定购物金额基础上，按购买成功率排序。（各组别分别评选）
2、最佳购物眼光奖（五名）：
每名获奖者将获得100元购物券一张，评选依据为购物卡实际消费金额的高低。（各组别分别评选）
3、优秀小当家奖（一名）：
获奖者将获得500元购物券一张，评选依据为购物卡上实际购买金额最高。
（所有参与选手共同评选）
六、附属活动
1、健康儿童套餐凡获得活动券或参赛号码的儿童，均可在六月五日至六月六日于商场美食区凭券领取一份健康儿童套餐。
2、精彩游戏体验凡获得活动券或参赛号码的儿童，均可在六月五日至六月六日于商场游乐区凭券免费获取10枚游戏币。
七、活动注意事项
1、为确保活动的公平公正，所有活动工作人员需经过严格筛选。
2、活动区应包含利润较高的商品区，但必须涵盖儿童用品。
3、由于参与活动的均为未成年人，商场需制定完善的管理措施，以防意外发生，确保活动顺利进行。
六一儿童节活动方案 6
活动时间：
1、20xx年6月1日星期四
上午：8：00—11：30《欢快儿童节》文艺演出（全体学生参与）
下午：2：00—5：00趣味游戏活动
2、20xx年6月2日举行“六一”快乐庆祝活动
活动地点：xx小学操场。
活动内容：
（一）《欢快儿童节》文艺演出（6月1日上午：8：00—11：30）
总负责人：
评委：
旨在展示小学部学生的艺术才华，推动素质教育发展，营造“六一”儿童节快乐氛围。学生需统一着装，鼓励新颖创意，体现活力与激情。
节目形式：
①音乐舞蹈类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②戏剧类：相声、小品、英语剧等。
主持人：
（二）“六一”快乐庆祝活动（6月1日下午：2：00—5：00）
1、校领导致辞（xx校长发言）
2、小队活动：
①招募新队员，扩大少先队规模。
②表彰优秀少先队员：每个中队表彰4名。
3、（xx负责）
主持人：
以庆祝“六一”为主题的游艺活动，包括：盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、谜语竞猜、乒乓球投掷、篮球投篮等；
（每位教师负责一项活动，后勤人员除外）
活动要求：
（1）、精心筹备，确保安全；
（2）、全体参与，关注个别；
（3）、文明守纪，保持卫生；
（4）、团结协作，及时总结；
（5）、欢迎家长参与学校活动。
六一儿童节活动方案 7
【活动介绍】。
六一儿童节是孩子们期待已久的欢乐时光，它不仅是属于孩子们的节日，也是他们放飞梦想、享受快乐的美好机会。为了让孩子们在这个特别的日子里尽情展现自己的才艺，参与各种有趣的游戏活动，感受节日的欢快气氛，特举办此次“六一儿童节庆祝活动”。
在活动中，各班级将精心准备两个精彩节目，采取晚会的形式进行展示，展现幼儿的风采，提升他们的自信心，并让家长们感到欣慰，让社会各界也能安心。
【活动主题和宣传口号】。
1、活动主题：自信、幸福、快乐、大家一起
2、活动口号：“童年梦想、心灵飞翔”
【活动提前准备】。
1、全体教师和家长共同努力，为幼儿营造一个欢庆“六一”的节日氛围，鼓励孩子们积极参与活动的各项筹备。
2、各班级要做好以下准备工作：
（1）家长邀请（负责：xx）：各班教师要提前联系和邀请家长到场参与活动，确保每个家庭至少有一位家长到场陪伴孩子。
（2）节目排练（负责：xx）：合理安排节目内容及顺序，确保活动的有序进行。
（3）服装与道具准备：全体教师和幼儿活动当天需统一着装——着园服，提前准备好班级所需的服装、道具和器材，确保在活动前一周将所有节目相关的音乐光碟准备齐全。
（4）安全保障（负责：xx）：确保活动现场的秩序与安全，提醒表演班级提前做好准备并注意路途上的安全问题，确保孩子们能度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。同时安排厨房工作人员在表演活动期间照看孩子们。
（5）节目串联词编写（负责：xx）：通过富有创意和趣味的串联词，使各节目之间顺畅过渡。
（6）购买化妆品（负责：xx）：为各班购买适合幼儿使用的安全化妆品，活动前全体教师为幼儿化妆，助力节目完美呈现。
（7）策划书撰写：“童年梦想、心灵飞翔”六一活动策划书要详细清晰，确保每个环节都井然有序，做到分工明确，增强团队协作，以确保活动的成功举行。
3、幼儿园需搭建设备完善的舞台，铺设地毯，准备音响设备，安排专人负责拍照、录像和场地调度，以便活动结束后制作成纪念光碟留存给孩子们，并准备相应的参与礼物。
4、诚邀家长及家属前来观赏演出。
5、活动前需安排1到2次彩排（时间：提前7天）。
【活动内容】。
1、时间：20xx年xx月xx日xx点。
2、地点：xxxx幼儿园门口
【活动流程】。
（一）、主持人致开场词
（二）请家长代表发言
（三）“童年梦想、心灵飞翔”20xx年xx幼儿园六一节目单
【活动安排】。
1.5月1日――5月15日：各班教师开始进行节目准备
2.5月22日：第一次彩排（地点：xx）。
3.5月22日――5月26日：各兴趣班老师准备成果展览
4.5月26日――5月30日：发放宣传单
5.5月27日：第二次彩排（地点：xx）。
6.5月31日：正式举办“童年梦想、心灵飞翔”庆祝活动（地点：xx幼儿园门口）。
7.6月1日：全员放假一天
六一儿童节活动方案 8
一、活动目标
为了庆祝“六一”儿童节，学校将组织系列活动，提供更多机会让孩子们展现自己的才华，让他们在互动中体验到成功与合作的乐趣，充分发挥个性与潜能。希望每位孩子都能度过一个充满快乐与回忆的“六一”儿童节。期待家长们在参与活动中能够受到启发，感悟到儿童教育的新理念，进一步加强家庭与学校的联系，并通过展示本校的“六一”活动，提升学校的整体形象。特别安排新队员入队仪式，让每位新加入的少先队员感受到这一光荣时刻，留下难忘的回忆。各中队还将组织丰富多彩的表演活动，使孩子们享受一个快乐而有意义的儿童节。
二、活动主题：快乐童年，精彩六一
三、活动时间：6月1日
四、活动地点：学校操场
五、活动内容：新生入队仪式、表彰优秀少先队员、庆祝“六一”文艺表演等。
六、活动组织：
组委会主任：李明华
策划：张丽华、陈强、王晨
组委会成员：全体教师
七、活动流程:
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、校长致辞
3、新生入队仪式：（分组进行）
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
（2）大队部组织委员公布新队员名单
（3）授予队员标志，请老队员为新队员佩戴红领巾
（4）新队员宣誓
（5）新队员代表发言
（6）呼号
（7）退旗、敬礼、奏乐
4、表彰优秀少先队员并颁发奖品
5、优秀队员代表讲话
6、领导讲话（相关村领导）
7、少先队辅导员发言
8、教师代表发言
9、庆“六一”文艺节目汇演（节目主持人登场）
八、安全预案
(1) 家长通知，幼儿园以及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2) 通过广播进行安全教育；
(3) 在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、文明观众等）
(4) 现场请六年级同学维护秩序，组全体成员进行巡逻。
关于举办20xx年前庄完小
“庆六一”少儿文艺汇演的通知
各中队、班主任：
xx年“六一儿童节”即将到来，学校决定围绕“诵读经典，传承文化”的主题，在儿童中倡导“快乐成长，全面发展”的理念，依据学校的安排，特举办“庆六一”少儿文艺汇演。现将相关事项通知如下：
一、演出主题：“在阳光下成长”
二、节目要求：文艺节目要求新颖，展示孩子们积极向上的精神风貌和文明素养，富有儿童趣味，各类形式均可。
三、节目形式：歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。
四、节目时间：课本剧、小品、童话剧不超过6分钟，其他节目不超过5分钟。请各班报送节目时严格控制演出时间，超时将视为弃权处理。
五、演出地点：学校操场
六、演出时间：
5月31日上午8：00 (如有变更，将另行通知)
七、名额分配：每班限报2个节目。（请填写在节目汇演单上）
六一儿童节活动方案 9
一、 指导思想：
每年的“六一”儿童节是属于我们的节日，是所有孩子们一年中最期待的时刻。在xx年儿童节即将到来之际，为了让每位少年儿童度过一个快乐、充实且富有意义的“六一”国际儿童节，进一步推动“亲身体验教育”、“社会实践教育”，让孩子们从实践中感受祖国的繁荣与强大，践行“责任教育”，我们本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针，经过学校的研究和大队部的悉心筹划，决定在xx年以“走出校园，亲身体验祖国的伟大”为主题开展一系列活动。具体安排如下：
二、 活动时间：xx年6月1日
三、 活动对象：1-9年级全体少先队员及老师。
四、 活动主题：“我参与、我体验、我快乐，我自豪”
五、 活动地点：待定（xx市范围内）
六、 活动组织机构：
组委会主席：张xx
组委会执行委员：杨xx
组委会委员：杨xx
总 筹 划：杨xx
七、活动内容与流程：
(1)到达活动地点后，举办“新生入队、六年级退队仪式”。
(2)随后进行：参观与游艺活动。
八、“新生入队、六年级退队仪式”程序：
1、宣布“新生入队、六年级退队仪式”正式开始。
2、由新少先队员代表发言。
3、由大队辅导员致辞。
4、宣布新队员名单。
5、老队员为新队员佩戴红领巾。
6、大队长带领新队员在队旗下宣誓。
7、老队员代表发言。
8、新队员代表发言。
9、大队辅导员宣布新中队成立，并为中队辅导员授予中队旗。
10、学校领导讲话。
11、宣布“新生入队、六年级退队仪式”结束。
12、大队辅导员对参观和实践活动作出要求。
六一儿童节活动方案 10
一、活动目标：
欢庆六一儿童节，增进亲子互动，推动家庭与园所的协作育人。
二、活动组织：
策划：
成员：
后勤：
摄影报道：
三、活动时间：
20xx年6月1日上午8：30—11：00
四、活动准备：
1、园内及各班级布置节日氛围，班级门口张贴个性化游戏单。
2、每班准备两个游戏，由正副班主任各负责一个。
3、每位幼儿准备一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，设置优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园，签到并领取游戏卡，班级负责人为孩子进行节日教育，可适当组织表演节目，向幼儿和家长介绍本次活动的安排及游戏规则。
2、9：00—10：30家长陪同孩子参与同年龄段的课堂游戏，完成每个游戏后由游戏组织教师盖章，禁止重复参与同一游戏，优胜者将获得奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须参加过六个游戏）换取小礼物。
3、10：30—11：00家长带孩子回教室领取六一礼物，离园时原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：小袋鼠跳
准备：场地上标有起点与终点。
玩法：四组进行比赛，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳到终点，最先到达者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃，若有违规，则视为无效。
游戏二：夹弹珠
准备：筷子、勺子、若干颗弹珠，碗若干。
玩法：四组进行，每碗放十颗弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗移动到另一个碗，最先搬完的为胜。
规则：掉落不计入总数。
游戏三：亲子同行
准备：场地上画好走道。
玩法：父母和孩子面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，开始游戏，父母带着孩子向终点走，最快到达终点的队伍胜出。
规则：幼儿的脚必须始终踩在父母的脚上。
游戏四：喂饼干
准备：活动室内贴好横线、设置小动物箱子和积木篮。
玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组进行游戏，父母与幼儿站在横线后，将积木投进前面的箱子中，时间内投入最多的组获胜。
规则：投掷时不得跨越横线，每次只能投一个积木。
游戏五：两人三足走
准备：场地和四根绳子。
玩法：八人为一组，幼儿与父母并肩站立，将父母的左脚与幼儿的右脚绑在一起，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏中不得抱起幼儿，否则须返回起点。
游戏六：抛球接球
准备：海洋球和若干框子。
玩法：四家庭为一组，同时进行比赛，幼儿抛球，父母用框子接球，时间为一分钟，接球数最多者获胜。
规则：掉在地上的球不得捡拾。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子
准备：三张大椅子。
玩法：四个家庭为一组，父母抱着孩子围着椅子走，音乐停止时快速找椅子坐下，未抢到椅子的淘汰，最后抢到椅子的胜出。
规则：音乐停止后才能抢椅子。
游戏二：树袋竞速
准备：障碍物。
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母以最快速度绕过障碍物返回起点，中途不得用手抱住孩子，最快者胜。
规则：若宝宝滑落地面，游戏则终止。
游戏三：投沙包
准备：场地画好的格子，沙包若干。
玩法：四组家庭，各自用沙包投向有数字的格子内，最后以数字总和最大的为胜。
规则：必须在规定范围内投掷，沙包必须落在格子内才有效。
游戏四：推小车
准备：场地标好走道。
玩法：四组家庭为一组，幼儿用手撑地，父母提起幼儿的两只脚前进，先到达终点的一组获胜。
规则：起点和终点必须在规定范围内。
游戏五：鸿运当头
准备：1—10的纸牌。
玩法：四组家庭成员在桌面上选择一张纸牌，将数字相加，数字之和最大的为优胜，若数字相同则由孩子重新抽一张决定大小。
游戏六：乐高搭建
准备：乐高积木若干。
玩法：父母手拿10块，孩子拿8块，共同搭建，过程只限一次，最终搭建得最高的为胜。
规则：若在搭建时倒塌，则游戏结束。
（三）大班组
游戏一：夹弹珠
准备：弹珠、筷子、碗各四份。
玩法：亲子组为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗中弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球
准备：海洋球若干、篮子四个。
玩法：亲子组为一组，四组在规定距离内进行投接海洋球，时间一分钟，篮中海洋球最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：父母与孩子面对面，手拉手夹球，快速前进，绕过椅子后返回，先到达终点的为胜。
规则：运球时掉下则需重新回起点。
游戏四：两人三足走
准备：四条绳子。
玩法：孩子与父母的脚绑在一起，四对同时比赛，最先到达终点者获胜。
规则：起点与终点必须在规定范围内。
游戏五：运球前进
准备：乒乓球、乒乓球板及瓶盖。
玩法：家庭为一组，四组同时比赛，父母托着乒乓球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，由孩子运送到终点，时间内运送数量多者胜。
规则：父母和孩子不得用手扶住乒乓球，球掉下需捡起继续游戏。
游戏六：火柴棒堆叠
准备：火柴棒若干、矿泉水瓶4个。
玩法：家庭为一组，四组同时进行，每组有一个瓶，30秒内叠放火柴棒，最多者胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，若有火柴棒掉落则立即终止游戏。
六一儿童节活动方案 11
为了更好地践行党的教育方针，增强校园文化氛围，丰富师生的文化活动，增进亲子关系，让学校教职工的孩子们在“六一”国际儿童节度过一个“幸福快乐而有趣”的节日，中工会于20xx年6月1日在操场举行了一场教职工子女庆祝“六一”国际儿童节的亲子活动。
本次活动将儿童分为三个组别：1-4岁为甲组，5-8岁为乙组，9-14岁为丙组。
甲组活动安排如下：
1. 想象画创作：小朋友们在家长的协助下，创作出了一幅幅充满创意的画作，最终将其展示在墙面上供大家欣赏。
2. 剥蛋挑战：由一位家长指导孩子剥鸡蛋（禁止代劳），孩子完成后将鹌鹑蛋送到另一位家长手中，最终看哪个孩子剥的数量最多。
乙组活动内容为：
1. 推小车比赛：家长提着孩子的小腿，孩子用手撑地，看看哪个亲子组合最先到达终点。
2. 气球运送竞赛：家长现场吹气球，随后孩子需把气球送到指定地点，内容以家长吹的气球数量和运送气球的数量来决定胜负，比赛时间为5分钟。
丙组活动设置为：
1. 三人两足：孩子的腿和一位家长的腿绑在一起，另一位家长在旁边指挥，谁先到达目标地点便获胜。
2. 亲子默契挑战：父母中的一位被蒙住眼睛，孩子们排成一列，保持安静，父母用手触摸孩子的手，看看谁能最先认出自己的孩子。
六一儿童节活动方案 12
地点：
学校操场
时间：
6月1日全天
早上（8：00至11：30）
一：升旗仪式
在激昂的国歌声中，升旗手在鼓乐队的伴奏下入场，进行升旗仪式，展现我校的精神风貌。
二：新少先队员入队仪式
1、为新加入的少先队员佩戴红领巾，由经验丰富的少先队员进行授予。
2、全体新少先队员进行庄重的入队宣誓，表达对祖国和集体的热爱。
3、少先队员代表分享他们的感受与期望。
三：表彰优秀学生
将本学年表现出色的学生进行表彰，颁发三好学生（10名）、优秀班干部（10名）、优秀少先队员（10名）、劳动模范（5名）、优秀小主持人（2名）、优秀小记者（3名）、文明班级（2个）等荣誉。
四：精彩文艺表演
各班将展示1至2个优秀节目，展现孩子们的才艺与风采。
下午（14：00至17：00）
1、邀请法制副校长进行法制教育讲座，增强学生的法制意识。
2、组织丰富多彩的游园活动：盲人敲鼓、投篮、跳大绳、钓鱼、套圈、找宝藏等小游戏。
胜利的小朋友将获得精美的小礼品作为奖励！
六一儿童节活动方案 13
为关注员工家庭关系，并让他们在六一儿童节之际享受亲子乐趣，公司特意策划了六一儿童节活动。活动内容具体如下：
一、活动主题：童梦飞扬 欢乐同行
二、活动时间：6月1日上午9：00-12：00
三、活动地点：公园
四、活动对象：公司员工及其18周岁以下的子女
五、活动内容：亲子互动游戏
六、活动分工：
(一) 场地及道具租赁——
(二) 礼品及道具采购——
(三) 活动现场布置（包括主背板、横幅、亲子照背景、颁奖区设置、现场氛围装饰等）——
(四) 活动现场主持——
(五) 礼品保管与发放——
(六) 现场工作安排：按游戏区域划分，负责“寻宝大作战”、负责“小脚踩大脚”、负责“气球大战”、负责“团团转”、负责“亲子接力赛”；工作人员在现场获取相应的奖券并依据游戏规则分发给获奖人员，获奖者凭奖券到颁奖台领取奖品。
(七) 现场摄影安排：
(八) 活动预算：
项目 单价 数量 合计
10元档礼品 10元/份 100份 1000元
20元档礼品 15元/份 60份 900元
30元档礼品 20元/份 20份 400元
亲子相片 7元/张 40张 280元
游戏道具租用及场地费：儿童游乐设施、跳床、秋千等 80元/人（每人可选游戏项目）免场地费 40份 3200元
其他道具费用（气球、布带、玩具等）约50元
合计 5830元
九、亲子游戏内容：
(一) 笑脸留影——为每位家长及小朋友拍摄温馨的亲子照。
(二) 寻宝大作战
1. 道具：布带若干
2. 玩法：每个家庭由一个家长和一个幼儿参加。幼儿围成圈，家长蒙眼在圈内，幼儿手拉手围绕大人走动，唱完歌后，家长要凭触摸找到自己的宝宝。
3. 要求：幼儿不得发出声音，父母需通过触感寻找。
规则及奖励：进行四轮，每轮10人，已参与者不再重复。第一名获30元奖品，第二至五名各得20元奖品，其余为10元奖品。
(三) 小脚踩大脚
玩法：由家长和幼儿协同，幼儿脚踏在家长脚上，共同向前跑，幼儿不能抬脚，最先到达终点者获胜。
规则及奖励：进行四轮，每轮10人，已参与者不再重复。第一名获30元奖品，第二至五名各得20元奖品，其余为10元奖品。
(四) 气球大战
1. 道具：气球若干
2. 玩法：家长抱着孩子，给孩子绑气球。在指定区域内，需保护好自己的气球，同时尝试爆破其他气球。
3. 规则及奖励：进行四轮，每轮10人，已参与者不再重复。第一名获30元奖品，第二至五名各得20元奖品，其余为10元奖品。
(五) 团团转
1. 道具：自制的高尔夫球杆和小皮球。
2. 玩法：家长和幼儿交替用道具推动小球，最快回到起点者获胜。
3. 规则及奖励：进行四轮，每轮4人，已参与者不再重复。第一名获30元奖品，第二名获20元奖品，其余为10元奖品。
(六) 亲子接力赛
1. 玩法：幼儿站在圈内，家长在圈外。听指令后，家长与孩子共同争夺，谁先到的为胜。
2. 规则及奖励：进行四轮，每轮6人，已参与者不再重复。第一名获30元奖品，第二、三名各得20元奖品，其余为10元奖品。
公司六一儿童节活动方案
——“童梦飞扬 欢乐同行”
一、活动目的
通过此次活动让员工的孩子们享有快乐时光，同时增进家长与孩子间的情感交流与亲密感，营造更加和谐的企业文化氛围。
二、活动主题
童梦飞扬 欢乐同行
三、活动时间、地点
时间：6月1日上午9:00
地点：
四、比赛项目
1、寻宝大作战
2、亲子双人跑
3、气球大战
4、小脚踩大脚
5、亲子接力赛
五、具体方案
(一) 寻宝大作战
1、游戏准备：布带
2、参加人员：幼儿和家长
3、游戏玩法：幼儿手拉手围成圈，家长闭眼找自己的孩子。
(二) 亲子双人跑
1、游戏准备：绳子
2、参加人员：幼儿和家长
3、游戏玩法：家长与孩子脚绑在一起，听到口哨声共同向前走。
(三) 气球大战
1、游戏准备：气球
2、参与人员：幼儿和家长
3、玩法：保护自己的气球，同时爆破他人气球。
(四) 小脚踩大脚
1、参与人员：幼儿和家长
2、玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起走到终点。
(五) 亲子接力赛
1、游戏准备：轰鸣声道具
2、参赛人员：幼儿和家长
3、玩法：家长与孩子共同协作，争取第一。
六、奖励办法
所有参与的孩子均可获得精美礼品，每个游戏前三名将分别获得丰厚的奖品。
七、注意事项
请参与的员工在活动前务必报名，以便我们做好相关准备。
xx公司
二○xx年六月一日
六一儿童节活动方案 14
一、指导思想：
六一儿童节是属于每个孩子的节日。为了让每个幼儿能在这个特别的日子里享受快乐而有意义的活动，充分发挥他们的想象力与创造力，让每一位幼儿在活动中获得成功的体验，增强自信心，让他们在节日的氛围中感受到来自家长和老师的关爱，体会到被爱的幸福。根据幼儿园的实际情况，我们将为幼儿们提供一个展示自我的舞台，展现我园幼儿、家长及教师积极向上的精神风貌。特制定庆祝六一活动方案：
二、活动目标：
通过举办庆祝“六一”活动，让幼儿在积极参与中体验到合作与交流的乐趣，从而度过一个快乐而难忘的儿童节。希望家长通过参与幼儿的节日庆典，进一步理解幼儿教育的理念，从而获取教育孩子的灵感，学习科学的教育方法，提升家园共育的重要意识。通过展示幼儿的“六一”活动，进一步提升我们幼儿园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：争当“创意小明星”
口号：“我可以，我最棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：上午20xx年5月31日9：00正式开始。
下午20xx年5月31日3：30正式开始。
2、活动地点：xx幼儿园活动室
3、参与人员：
上午（20xx年5月31日9：00）：中班、大班全体幼儿、家长、教师及园领导；
下午（20xx年5月31日3：30）：小班全体幼儿、家长、教师及园领导。
4、总策划：
5、安全工作：
班级安全由各班班主任负责。
6、主持人：
7、舞台布置：
8、家长的车辆请自行安排，幼儿园不提供停车位。
六一儿童节活动方案 15
一、活动时间：6月1日即六一儿童节星期四下午
二、活动地点：班级教室、户外草坪及操场（根据各节目的需要，由相关教师确定）
三、活动形式：
1、文艺表演：学校将准备两个节目（儿童合唱+舞蹈表演）。
2、游园活动
1）、每位教师负责一项游戏，根据游戏需求自行准备相关道具，如需购买，请与李老师联系。
2）、活动现场必须清晰张贴游戏名称和规则，以便参与学生了解。
3）、每班需派出3名同学作为辅助人员，协助教师组织活动（助手将获得小礼品一份）。
3、教师分工
总负责人：李老师
奖品发放：王老师
摄影摄像：张老师
班级组织及管理： 陈老师 林老师 刘老师
项目负责人：赵老师 杨老师 韩老师 周老师 朱老师 孙老师 黄老师 丁老师 吴老师 冯老师 郭老师 许老师 郝老师 陆老师（备注：每位教师自行选择节目，并请于5月20日之前以纸条形式告知李老师，附上道具准备情况。）
四、参与及奖励办法：
1、所有参与游戏的同学都可以获得一张“参与券”；
2、凭借两张“参与券”可以到领奖处兑换一份奖品。
注意事项：
1、各班主任要在活动前进行一次安全教育，提醒学生在活动现场遵守秩序，禁止推挤、奔跑，左侧行走。
2、班主任需指导学生有序参与游园活动，确保学生排队等待，班主任也要安排助手维护现场秩序。
3、教室和活动场地的布置要留出足够的等待空间，并营造符合儿童节气氛的环境。
4、若学生对游戏项目有疑问，可以随时向负责的教师询问。
赤坭镇白坭小学
XX年六月
xh0129
