演讲比赛策划方案（实用9篇）

本次演讲比赛活动方案旨在为年轻教师和学生提供一个展示自我的平台，通过演讲主题的选择，促进他们在专业与个人成长中的反思与思考。活动分为多个类别，参赛对象包括教师和学生，演讲时间控制在3至10分钟之间。比赛将由评委进行评分，评分标准包括演讲内容、表达技巧、形象仪表等，并设置多个奖项以激励参与者。活动将通过现场比赛和抽签确定演讲顺序，确保公平公正。总体目标是提升参与者的演讲能力与自信，增强团体凝聚力。

演讲比赛活动方案 第1篇

一、活动目的

通过举办演讲比赛活动，旨在为年轻教师提供一个展示自我的平台，帮助他们在教育教学中反思自身的发展历程，从而激发他们对未来成长的热情与期待，增强团队的凝聚力。

二、演讲主题

参赛教师围绕“寻求……”为主题，分享他们在专业成长过程中所获得的启示与思考。

三、活动时间及地点

1、 11月19日 抽签确定演讲顺序（各分园）

2、11月23日下午1：00——4：30 现场比赛（东海园三楼多功能厅）

四、比赛规则

1、演讲比赛将由7位评委进行评分，评委来自幼儿园管理层及各分园代表。评分方式：去掉一个最高分和一个最低分，剩余5位评委的平均分将作为选手的最终得分。

2、分数将在后一位选手演讲结束后现场公布。

3、依据分数由高到低，评出个人的一、二、三等奖及鼓励奖。

五、比赛要求

1、演讲内容须与教师的专业发展相结合，突出主题，展示鲜明特色。

2、参赛者需进行站立式脱稿演讲。

3、每位选手的演讲时间为3—5分钟。

六、评分标准

演讲要求：观点鲜明、逻辑清晰、形象得体、效果显著，时间控制准确。满分为100分。

1、观点鲜明（50分）

要求主题突出、集中，角度新颖且得当，材料典型且丰富，事、情、理相互交融。

2、逻辑清晰（20分）

内容条理清晰，结构严谨，材料有效支撑观点，推理合乎逻辑。

3、演讲效果（20分）

演讲生动有趣，具有鼓舞人心的力量，激励性、说服力和感染力强。

4、仪态仪表及时间把握（10分）

服装大方得体，举止端庄自然，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌控应恰到好处，超出或少于规定时间30秒以内（包括30秒）不扣分，超出或少于30秒每30秒扣一分。

江东区中心幼儿园

演讲比赛活动方案 第2篇

根据XXXX市教育局关于举办“美丽未来 我们的梦想”演讲比赛的通知，以及我校相关工作部署，结合实际情况，特制定本活动方案。

一、指导思想：

为实现中华民族的伟大复兴，推动社会主义核心价值观的深入实践，通过本次“美丽未来 我们的梦想”演讲比赛，引导广大学生树立正确的价值观，增强社会责任感。培养学生对祖国的热爱和对未来的憧憬，鼓励他们关注社会问题，积极思考和参与社会建设。

二、活动形式：

以“美丽未来 我们的梦想”为主题，鼓励学生分享自己的见解和感悟，表达对未来的期望及对社会的责任感。

三、参赛对象：

各班级选派2名代表参加。

四、比赛时间与地点：

20xx年5月初（具体时间另行通知），学校综合楼三楼会议室。

五、比赛规则：

1、本次演讲比赛时间限制为5分钟以内。

2、参赛选手按抽签决定演讲顺序，抽签将在比赛前进行。

3、演讲内容须与主题相关，且必须为原创稿件。

4、所有参赛者需使用普通话，注意仪态，服装应得体。

六、评分标准：

（一）、演讲内容（35分）

1、主题紧扣，观点鲜明且有深度，内容详实且具有感染力（15分）

2、材料真实、新颖，能够引发听众共鸣，展现时代精神（10分）

3、结构严谨且富有创新性，能吸引观众注意（5分）

4、用词精炼，语言流畅，逻辑清晰（5分）

（二）、语言表达（35分）

1、发音清晰，音量适中，语调自然（10分）

2、表达流畅，能够自如地进行演讲（10分）

3、语言运用恰当，语速和节奏符合情感变化（15分）

（三）、形象风度（15分）

演讲者应展现自信，运用适当的肢体语言及表情，增强演讲的表现力。

（四）、综合印象（5分）

演讲者的整体形象应当端庄大方，能够吸引观众注意。

（五）、会场效果（10分）

演讲过程应富有感染力和吸引力，能够与听众产生良好互动，控制时间在6分钟内。

七、奖励设置：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、活动组织流程：

1、比赛安排：

活动负责人：张伟

成员：李明、王芳、全体班主任

场地布置：学生会

音响设备：陈刚

录像记录：刘洋

奖品准备：王玲、赵辉

主持：李明

评委阵容：王老师、张老师、李老师、杨老师、周老师、陈老师

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委并宣读比赛规则及评分标准

③、演讲正式开始

④、评委现场打分

⑤、总结活动情况

⑥、结束比赛

九、活动要求：

1、各班级要高度重视本次活动，认真准备，积极参与。

2、精心组织，确保活动顺利进行。

演讲比赛活动方案 第3篇

为深入贯彻公司文化，激发全体员工的积极性与创造力，展现个人与企业的紧密联系，特决定在公司范围内举办“我与公司”的主题演讲比赛。

一、演讲内容

1、详细回顾公司自成立以来的辉煌历程，包括所取得的重要成就和业务拓展的成功案例；展现公司在各个领域的蒸蒸日上、新的机遇与挑战；讲述在公司发展过程中涌现出的优秀事例，描绘公司美好的未来蓝图。

2、展示公司员工在岗位上勇于挑战、努力拼搏、无私奉献的精神风貌，歌颂那些与公司发展息息相关、荣辱与共的员工，分享他们在事业上与个人成长的心路历程。

3、从公司对个人职业生涯、家庭幸福以及生活质量的影响入手，表达对公司的深厚感情、感悟与认识，抒发个人的自豪感、责任感和归属感。

二、活动要求

1、精心策划。各部门需充分认识本次比赛的重要性，将其视为弘扬企业文化的关键环节，认真组织，确保活动质量达到预期标准。

2、强化宣传。积极营造良好的活动氛围，推广“与公司共成长”的主题，增强员工的岗位责任感与忠诚度，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，促进个人与企业的共同进步。

3、演讲形式要求脱稿进行，演讲时长为6-8分钟。鼓励参与者运用音乐、幻灯片等多种形式提升演讲效果和感染力。

演讲比赛活动方案 第4篇

流程：

1、参赛选手抽签确定演讲顺序

2、主持人介绍评委阵容

3、主持人说明演讲比赛的相关规则

4、按顺序进行各位选手的精彩演讲

5、评委进行现场点评

6、颁发各奖项

参赛规则:

一、参赛须知

1、所有参赛选手需提前到场，按时参与抽签和演讲比赛。

2、选手须在比赛前10分钟完成签到，未按时到场者将视为自动放弃。

3、参赛选手需全程参与其他选手的演讲听取，遵守会场秩序，不得起哄或冷嘲热讽，做文明观众，给予所有选手以热烈的掌声。

二、评分标准

1、本次比赛采用10分制评判，要求思想内容与表达形式相结合。（1）思想内容占5分：主题明确深刻1.5分，紧密结合实际1.5分，材料典型有力2分；（2）表达形式占5分：语言表达2分，肢体语言2分，全场气氛0.5分，形象仪表0.5分。

2、评委现场打分，第4位选手演讲结束后，评委进行独立评分，前5位选手打分后，第6位选手开始现场评分。

3、去掉最高和最低分后，其余分数取平均分作为选手最终得分（保留两位小数）。

4、现场确认获奖名次。

三、演讲要求

1、比赛采用主题演讲方式，演讲稿内容需围绕“诚信的力量”这一主题，结合个人经验和社会现象，突出亮点，主题鲜明。

2、选手须使用标准普通话，进行脱稿演讲，需站立进行。

3、比赛顺序依据抽签决定，迟到1分钟者视为弃权。

4、每位选手的演讲时间限制在6至8分钟，7分30秒时由红灯提示，8分钟时铃声响起为扣分时限，超时1-10秒扣0.02分，超时11-20秒扣0.05分，超时21-30秒扣0.1分，最高扣分为0.2分；未达到6分钟演讲时间者一律扣0.1分。

四、本次比赛设有一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

五、所有参赛选手必须严格遵守比赛规则，若在比赛过程中有任何异议，由评委会进行裁定。

为了展示优秀的演讲才能，促进校园文化建设，提高师生的表达能力及综合素质，特举办此次“诚信的力量”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间

1、内容：以“诚信的力量”为主题，结合自身及社会实践，构思演讲内容，题目自拟。

2、时间：20xx年10月15日

3、地点：学校大礼堂

4、参赛人员：

教师组：每个年级组选出一名教师参赛

学生组：每班推荐一名学生参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛奖励办法：

学生组：将以年级为单位组成评委团，评选出本段的获奖者，共设一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖，学校将统一颁发荣誉证书。（学生初赛时间：10月8日至9日，9日下午前提交获奖名单至政教处）

教师组：每个年级组推选优秀选手参加学校的初赛，共选出一等奖5名，二等奖5名。（教师初赛时间：10月13日全体教师会议时进行）

7、决赛奖励办法：

学生组：初赛中获一等奖的选手将参与全校的决赛，争夺特等奖及一等奖，获特等奖和一等奖的学生将获得证书与奖品，并在宣传栏展示风采，各班级分别加分。

教师组：初赛获得一等奖的教师可以参与全校的决赛，获一等奖教师个人及所在年级组有相应的量化积分，获特等奖的教师及所在组亦可获得更高的积分，并现场颁发证书和奖品，进行风采展示。

演讲比赛活动方案 第5篇

一、比赛须知

1、所有参赛选手须遵守规定，按时参加会议、抽签和演讲比赛。

2、参赛选手应于比赛开始前10分钟到场签到，若在点名时未到场，将视为自动放弃参赛资格。

3、参赛选手需全程参加聆听其他选手的演讲；遵守会场秩序，不得喧哗、不评头论足，作为文明观众，给予每位选手热烈的掌声。

二、评分标准

1、本次演讲比赛以10分制进行评分，要求思想内容与表达形式完美结合。

（1）思想内容5分：主题清晰深刻1.5分、与你的经历相关1.5分、材料实例有力2分。

（2）表达形式5分：语言表达2分、身体语言2分、现场效果0.5分、仪表态度0.5分。

2、评委现场评分，第四位选手演讲结束后，评委进行讨论并确定评分标准，然后为前五位选手打分，自第六位选手开始则现场公布分数。

3、去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均值作为选手的最终得分（保留两位小数）。

4、现场确定获奖名次。

三、演讲要求

1、比赛采用命题演讲形式，演讲稿内容须围绕“诚信在我心中”这一主题展开，结合实际案例，突出特色，主题鲜明。

2、参赛选手必须使用普通话，采用站姿进行脱稿演讲。

3、比赛的顺序通过抽签决定，选手如迟到1分钟将被视为放弃资格。

4、每位选手的演讲时间限制在6至8分钟内，7分30秒时红灯提示，8分钟铃声响起则开始扣分，超过1至10秒扣0.02分，超过11至20秒扣0.05分，超过20至30秒扣0.1分，最高扣0.2分；若演讲时间少于6分钟则一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、所有参赛选手应严格遵守比赛规则，若出现争议，由评委会作出裁定。

演讲比赛活动方案 第6篇

各县（市）区团委、文化局，市直各团委：

为了更好地推动演讲文化建设，提高广大青年职工的沟通能力、表达能力和思辨能力，激励他们积极参与社会活动，打造一个充满活力的文化氛围，促进青年人的全面发展，团市委、文化局决定在全市范围内举办“青年演讲比赛”。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

我有话说，青春飞扬

二、活动安排

1、推荐报名（4月中旬—5月中旬）。各地区、各单位将组织选拔演讲选手，推荐1—2名优秀代表名额，并在5月15日前将选手名单和演讲稿提交至团市委文化部。

2、初赛阶段（5月下旬）。报名选手需在初赛前提交五份演讲稿，初赛将选拔出10名选手晋级决赛。

3、决赛阶段（6月上旬）。决出名次，并举行颁奖典礼。

三、演讲内容

演讲内容需围绕“我有话说，青春飞扬”主题展开，主要包括：

1、青年职工在学习、宣传及贯彻相关法律法规方面的生动事例和成功经验。

2、青年职工对日常生活中遵守法律的认识与体会，结合身边的实际事例，突出法律意识的重要性。

3、探讨新形势下青年人的创新思想及表达方式，以及如何进行更有效的沟通。

4、其他与青年演讲相关的主题。

四、评比标准

评委将根据主题内容、演讲技巧、仪表状态、时间控制、综合印象等方面进行评分，决定名次。

1、演讲内容：主题鲜明、表述简洁、逻辑清晰，能够体现创新思维，适应新形势下的表达需求，演讲时可利用多媒体辅助工具。

2、演讲技巧：声音清晰，情感真挚，语调与肢体动作应相得益彰。

3、仪表状态：着装得体，仪表端正，态度自然，精神饱满。

4、时间控制：演讲节奏掌握得当，整体时间应控制在6分钟以内。

五、奖项设置

本次演讲比赛设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，均颁发证书及奖品。对组织活动认真、效果显著的单位给予组织奖，并颁发奖杯。

六、有关要求

1、各地区、各单位应将此次活动视为提升青年职工演讲能力的重要契机，加强组织与管理，确保活动的顺利进行，取得实效。

2、应重视宣传教育，将活动的重心放在基层，动员各类青年职工和社会群众积极参与，扩大教育覆盖面。

3、增加媒体宣传力度，及时报道活动的进展，并在宣传的深度和广度上下功夫，确保实现自我教育的效果。

通讯地址：

联系人：

联系电话：

电子邮箱：

演讲比赛活动方案 第7篇

为进一步提升教师的道德素养，弘扬优秀的师德风范，并展示我区教师“热爱教育、无私奉献、严谨治学、勇于创新”的精神面貌，经研究决定在全区范围内举办演讲比赛，现将相关事项通知如下：

　一、活动主题：

以“教师职业道德”为主题，倡导教师热心教育事业，积极奉献的精神风貌。

　二、参赛对象：

开发区各中小学教师代表，名额分配：除特定学校1名外，其余学校各2名。

　三、活动时间：

20xx年11月2日下午1:30

（参赛选手需提前半小时到达指定地点抽签）

　四、活动地点：

淮安市某某小学综合楼二楼会议室

　五、评委成员:

张老师、李老师、王老师、赵老师、周老师、孙老师、钱老师、陈老师

　六、活动规则:

1、比赛采用百分制评分，现场公布得分，去掉一个最高分和一个最低分后计算选手的最终得分。

2、演讲要求脱稿进行，时长为5至10分钟。

3、参赛选手需提前半小时到达抽签决定比赛顺序。

　七、奖项设置：

一等奖2名，二等奖5名，其余为三等奖

备注：

1、参赛教师须在10月27日前将参赛者名单上报至指定学校。

2、请各学校除选手之外，再安排2人前来观摩比赛。

演讲比赛活动方案 第8篇

一. 活动主题

青春无限可能演讲比赛

二. 活动时间

初赛：xx年4月15日

决赛：xx年4月22日

三. 活动地点

北京大学光华管理学院

四. 主办者

北京大学文学社.清华大学演讲协会.中央财经大学话语权社.北京交通大学沟通艺术社.北京科技大学人文社团等

五. 活动目的

青春象征着无限的可能与希望，充满朝气。每位年轻人都应勇敢表达自我，追逐梦想。此次“青春无限可能”演讲比赛，是由多所高校共同主办的院级特色活动，旨在激发学生们对生活的热爱，培养他们的演讲能力和创新思维。我们期望通过这次比赛，让每位参与者感受青春的力量，展现自我，增强校园内的沟通与交流。

六. 活动意义

1、激励学生们敢于追求梦想，发掘自身潜能，拥有积极进取的心态，树立自信，迎接未来的挑战。

2、增进各高校之间的互动与学习，以团结合作的方式共同成长，培养大学生的领导与表达能力，为将来步入社会做好更全面的准备。

3、通过演讲比赛，引导学生们更深入地思考生活的意义，表达对未来的期许，希望在快节奏的生活中寻找属于自己的那份宁静与美好。

七. 活动说明及要求

1、“青春无限可能”是本次活动主题，选手可从中自拟演讲题目;

2、演讲内容须积极向上，具有感染力与思考性;

3、各校可根据自身情况，自主选拔优秀选手参加比赛;

4、每位选手演讲时间控制在3-5分钟，内容需与主题紧密相关，生动感人;

5、比赛结果现场公布，并为获奖选手颁奖。

八. 活动内容

1、前期准备：各高校社团策划部共同制定活动方案，宣传部负责海报设计与网络宣传，确认评委及嘉宾，并协调选手的出场信息。

2、比赛流程：

(1)、初赛：

各社团自行组织初赛，选出6名表现优异的选手进入决赛，内容围绕青春展开，要求积极向上，激励人心，不必要求PPT配合。

(2)、决赛：

决赛要求：a、主题突出，简洁明了，观点新颖，需脱稿演讲，言辞流畅，举止得体;

b、参赛选手需准备PPT，内容需与演讲相辅相成，以增强表现效果，PPT制作质量成评审一部分，选手需认真对待。

3、具体流程：

(1)、所有负责小组成员需提前一小时到达现场，选手提前二十分钟入场;

(2)、主持人启幕，介绍评委与嘉宾，详细说明比赛规则及评分标准（具体评委待确认）;

(3)、比赛正式开始，选手按照抽签顺序进行演讲，比赛过程中每三位选手后进行一次成绩统计;

(4)、邀请嘉宾点评（期间工作人员计算最终得分并排名，揭晓结果）;

(5)、主持人公布进入决赛的选手名单，比赛结束后由后勤部负责场地清理。

九. 奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

十. 活动经费预算

待定

十一. 活动负责人

活动总负责：张璐

宣传：王小丽

组织：李强

策划：陈明

注：评分标准：

演讲比赛活动方案 第9篇

为深入落实党的教育方针，根据省教育厅、省委宣传部等单位的相关通知，决定在全校范围内举办以“演讲比赛”活动为主题的演讲比赛。现将活动安排通知如下：

一、活动时间：定于11月5日（星期六）下午13:30开始

二、参与对象：全校各年级学生，每班推荐1名同学参加

三、组别划分：活动分为三个组别：一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组

四、演讲比赛要求：

(1) 一、二年级的同学可自由选择演讲题材，可以是故事、童谣、诗歌等。

(2) 三至六年级的同学需以阅读相关主题读本为基础，积极参与社区环保活动，分享自己在环保行动中的体会和感受，做环保理念的传播者和参与者。

(3) 演讲内容要紧紧围绕主题，生动感人。可以表达对祖国大好河山的热爱，讲述在学习环保知识和实践中的所见所感，分享身边的环保模范人物及其感人的事迹，以及自己如何在生活中践行环保理念等。演讲要贴近小学生的日常生活，真实感人，避免过于成人化，须禁止抄袭。

(4) 演讲要用标准普通话，仪态要端庄大方。可以使用多媒体辅助，但不作为评分的重点。

(5) 演讲时间控制在5分钟以内。

五、奖项设置：

低年级组、中年级组各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名；高年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，获奖者将获得证书和奖品。

六、如有其他未尽事宜，将另行通知。

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