清明节的思考与感悟(精选15篇)

清明节活动方案旨在通过一系列教育活动，加强学生的爱国情怀和历史意识。活动包括主题班会、扫墓、网上祭英烈、踏青等，鼓励学生缅怀先烈，了解清明节的传统文化和习俗。各班级将组织相关活动，以弘扬中华民族的优秀文化，同时促进学生对家庭历史的认识。活动时间通常安排在清明节前后，参与对象为全校师生，活动内容丰富多彩，强调文明祭祀和亲近自然的体验。通过这些活动，学生能更好地理解清明节的深刻意义，增强责任感，树立正确的价值观。

清明节活动方案 篇1

一、活动主题：清明节追思活动

二、活动目的：

为了进一步加强学校对学生的爱国主义教育，结合学校德育工作安排，响应国家对清明节的倡导，鼓励全体师生在清明节期间，通过线上平台缅怀先烈，表达哀思。希望通过这种方式，弘扬中华民族的优良传统，铭记历史、珍惜现在的生活，激发学生对祖国的热爱与责任感。

三、活动时间：20xx年4月1日——20xx年4月7日

四、活动对象：全体师生

五、活动安排:

1、活动倡导：通过升旗仪式和班会课，向全校师生发出“清明节追思”活动倡议，号召大家参与。

2、各班级结合清明节的特点组织主题班会，教师向学生们讲解清明节的由来，介绍革命先烈的英雄事迹。

3、鼓励各班在假期内制作清明节主题的手抄报，展示个人或集体的创作成果。

4、开展网上追思活动，师生可以通过网络向先烈献花、写下感言及寄语。没有网络的同学可以将自己的寄语交给老师，由老师统一发布。

5、4月4日中高年级组织观看一部爱国主义主题的电影，具体影片由班主任负责选择。

6、鼓励学生向家长宣传清明节文明祭祀的重要性，一同参与缅怀活动。

7、为学生推荐一些关于英雄事迹的书籍，丰富他们的课外阅读。

行者小学德育处

20xx年4月1日

清明节活动方案 篇2

活动分析：今年的清明节是4月4日，恰逢周五，预计会有3天的假期，这段时间也是人们踏青、出游、休闲、与家人朋友聚会和进行户外运动的好机会，（郊外露营、野餐、赏花、自驾游等等）将成为大家的热门选择。在扫墓和踏青的人们总是会准备一些美食和必需品，确保户外用品的充足库存显得尤为重要。

一、活动时间：4月3日（周四）4月5日（周六）

二、活动主题：清明“踏青节”“春日出游”、“踏青好时光”

三、活动内容：

1. 活动期间购物券可以全楼通用，过期作废。 2. 超市内部分指定商品不参与此次活动。

特邀多个知名品牌如美的、苏泊尔、格兰仕为您现场演示产品使用方法，并分享相关实用知识；电饭锅、电热水壶等热销产品将以超低价出售！

清明踏青节主推特价商品：

羊毛衫全场5折起，金盾品牌服饰部分5折起；

中国女装十大品牌“迪丝平”入驻xx，享全场88折优惠，热销不停！

推出一系列特价商品，雷马t恤68元/件；柏维娅小衫35元/件；春季新款小衫25元/件；女款休闲运动衫19元、29元、39元/件；金蜓t恤39元/件；布森t恤35元、45元/件；皇宝西服138元/套；

儿童新款服饰全新上市，推出多款特价服装，运动裤18元/条，衬衫16元/件，t恤10元/件。

活动期间，奈克、以纯、森马、美特斯邦威等品牌新款强势上市！xx运动休闲城还将举行特卖会，推出百款休闲装、旅游装！奈克部分商品6折起，哈尔佳运动裤39元/条，万杰隆运动裤59元/条，麦迪雅运动服78元、88元/套热销进行中！

活动期间，特别推出郊游用品及休闲食品展销会，四楼全新款数码相机全县最低价热卖，部分商品以成本价销售三天，尼康数码相机现价1080元/部。

超市特别推荐每日新鲜的蛋糕、熟食、面食，7折优惠的热卖商品。红皮鸡蛋不定期以全县最低价销售，大米元特卖。

超市百货类商品满158元即可获赠大米一袋。

柔影卫生纸原价元，现在特价元。

格雅名表全场8折，头饰元起抢购！

活动期间，xx鞋城将推出千双旅游鞋和名品新鞋特卖会，特价39元起，单鞋、布鞋限时热卖10元起！康奈、红蜻蜓、飞驼、仙妮特等男女单鞋部分断码6折处理！

在清明节期间，xx特别为您准备了鸡蛋等美味，活动期间在二楼中厅举行投色子赢鸡蛋的活动，顾客单笔消费满30元可以投色子一次，满60元投二次，满90元投三次，最多可投三次，依据投出的点数赢取清明节鸡蛋。

四、广告宣传：

1. 通过电视台的字幕广告及飞字广告进行推广；

2. 在气象局进行字幕广告宣传；

3. 使用卖场看板、悬挂广告等（“走！踏青去！”）；

4. 在楼前摆放大型广告牌及跨路彩虹拱门；

5. 发放彩色传单（份，员工自行分发）或晨鸿信息（份，随大众日报一同发行）；

6. 主要通道地贴装饰。

清明节活动方案 篇3

一、活动目标：

1、理解清明节的传统，学会用文明的方式表达对逝去亲人的怀念。

2、通过本次活动，增强对清明节的认知和亲身体验。

二、活动准备：扫墓的相关图片（如献花、植树、供奉食物）、清明节相关课件

三、活动过程：

1、引导讨论：小朋友们，春天的景象是什么样的呢？（桃花盛开，小草青翠，动物们也开始活动，还有和煦的春风）老师：在这样一个美丽的季节，有一个重要的节日，你们知道是什么吗？

2、介绍清明节：老师：清明节是一个怎样的节日呢？在这个节日里，人们通常会进行哪些活动呢？大家都有自己的爷爷奶奶，但你们见过曾曾祖父母吗？他们去哪里了呢？（去世了）他们去世后，人们对他们的思念之情很深，因此每年清明节，人们会去坟墓前祭拜，以此表达对他们的怀念。

3、清明节扫墓的方式：在清明节到来之际，人们会去拜祭已故的先人。你们知道应该怎样进行祭拜吗？（引导孩子们说出一些祭拜的方式，例如献花）现在，让我们一起看看现代人是如何祭奠亲人，表现对他们的思念的。

(1) 播放相关图片

(2) 孩子们分享自己的理解

(3) 教师总结（人们用美丽的鲜花献给亲人，有的会为他们敬酒，还有人通过种植树木来表达思念，告诉他们自己一直想念他们）

4、了解清明节的习俗：通过课件播放，带领孩子们了解清明节的各种传统习俗。

5、小结与结束：清明节的习俗丰富多彩，包括献花、供食、植树、荡秋千和放风筝等等。在清明节来临时，大家可以请爸爸妈妈带你们去扫墓、春游，拍下照片带到幼儿园，与大家分享你们的清明节经历，怎么样？

清明节活动方案 篇4

　一、设计理念:

清明节，作为我国的重要传统节日，象征着春天的来临与生命的复苏。在这个特殊的时刻，我们计划组织一系列为幼儿设计的教育活动，旨在让孩子们通过写下对祖国的美好祝愿，来缅怀那些为国家牺牲的英雄们，激励他们承继先烈的精神，努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。通过春游和放风筝等活动，让孩子们更好地了解清明节的传统习俗，增强身体素质，享受春天的美好景色。

　二、活动主题：

共度清明，播撒希望

　三、活动目标：

1、让幼儿了解清明节的文化意义和相关习俗。

2、培养幼儿对祖国的热爱，珍惜今天的幸福生活，懂得感恩。

3、通过历史故事和人物，传达古人无私奉献、不求回报的精神。

　四、活动时间：

20xx年4月1日上午

　五、活动地点：

鸣山公园

　六、活动准备：

一、全体中班师幼共同参与:

1、为幼儿讲述清明节的起源与习俗。

2、学习与清明相关的古诗《清明》，感受传统文化。

3、分享一些为国家献身的烈士的感人故事，让孩子们铭记历史。

4、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参与。

二、活动流程：

1、集合：家长在8:00至8:30带孩子到鸣山公园集合，教师进行人数清点。

2、集体缅怀烈士——放飞气球（8:30-9:00）：每位幼儿领取一只气球，在气球上写下对祖国的祝福。

3、亲子放风筝（9:00-10:00）：每个家庭准备一只风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，增强跑步能力；同时享受与父母共同协作的乐趣。

4、分享小点心（10:00-10:30）：活动结束后，提醒孩子们将垃圾妥善处理，培养爱护环境的习惯。

5、集合返回园内。

清明节活动方案 篇5

为深入开展民族传统教育，充分利用清明节这一重要的传统节日，弘扬中华民族优秀文化，增强师生的爱国情怀，特制定清明节系列活动方案，旨在通过丰富多彩的教育活动，培育学生正确的世界观、人生观和价值观。

一、活动主题：

感悟清明，缅怀先烈

二、活动时间：

4月3日————4月7日

三、活动对象：

全体在校学生

四、活动内容：

（一）资料收集，深入理解清明文化：

清明节是我国传统的重要假日，蕴含着深厚的文化底蕴。各校将组织学生通过查阅资料、听取讲座等形式，深刻理解清明节的历史和习俗，领略中华文化的博大精深，增强学生的民族自豪感。具体内容包括：

1、研究清明节的历史背景

2、了解本地区的清明习俗

3、挖掘与清明节相关的民间传说与故事

（二）实践活动，亲自体验清明文化：

低年级：

1、背诵2-3首描写清明的古诗

2、观看一部关于清明节或小英雄的动画片

中高年级：

1、观看一部经典的清明题材电影，并撰写观后感

2、制作一期以清明节为主题的手抄报

五、具体要求与评估：

1、各校在进行活动前，根据自身实际情况制定相应的活动计划

2、各校需将学生搜集的清明文化资料（A4纸打印，注明学校、班级和学生姓名）、手抄报和观后感于4月9日提交至中心校的指定负责人处

3、中心校将组织专门人员对提交材料进行评估，并将结果纳入学校年终考核

清明节活动方案 篇6

一、活动目的：

（一）缅怀先烈，增强学生的历史责任感。

（二）传承传统文化，激发学生的爱国情怀。

（三）树立理想，争做新时代的阳光大道践行者。

二、活动时间：20xx年4月4日。

三、活动地点：市烈士纪念碑广场（晴天）、各班教室。

四、参加对象：1-6年级各班级代表及学生会成员。

责任老师：李华老师。

五、活动准备：

（一）对参与活动的学生进行革命传统与安全教育，强调纪律要求。责任人：学生会。

（二）李华老师提前与市烈士纪念碑管理处沟通协调活动细节。

（三）活动记录：王丽。

（四）活动主持：张明 六（2）。

（五）活动方案：学生会负责制定。

（六）物资准备：

1、升国旗的旗手：陈伟 六（1），赵静 六（3）。

2、班级代表发言：各班选出一名代表。

（七）队伍组织：李婷。

六、活动安排：

（一）10点00：在学校操场集合，进行活动纪律及安全教育。

（二）10点15：整理队伍、出发前往纪念碑。

（三）10点50：抵达纪念碑，举行纪念仪式。

（四）纪念活动程序：

1、宣布活动开始：xx学校20xx年清明节追思活动正式开始，请全体肃立，奏国歌。

2、敬献花篮、行队礼。（张伟 六（1），刘芳 六（2））

3、默哀三分钟。

4、学校领导致辞。（李校长）

5、学生代表发言：六（2）班 张丽。

6、参观烈士纪念馆，并了解烈士事迹。

（五）其他安排：

在学校的其他班级组织学生观看与清明节相关的纪录片或教育视频，让他们了解清明的文化意义与历史故事，增强民族自豪感。活动时间为4月4日10:00到11:30，活动结束后让学生分享或撰写心得体会。（注意在活动中拍照记录）

七、注意事项：

1.烈士纪念碑是庄严肃穆的地方，参加活动的同学要穿着整齐，佩戴鲜艳的红领巾，保持严肃的态度，避免嬉闹。请以敬重的心态参与活动，注意个人卫生，不在场地内随意吃零食或扔垃圾，行走要有序，保持环境的整洁。

2.如在活动过程中遇到突发状况，务必及时向带队老师报告，妥善处理。

清明节活动方案 篇7

一、主办单位：

XX学院

二、承办单位：

XX

三、活动主题：

清明缅怀，传承精神

四、活动时间：

xx年4月4日

五、活动目的：

为更好地弘扬我国传统节日文化，借助清明节这一重要的节日，特开展主题活动。通过缅怀为国捐躯的英雄先烈，增强学生的爱国情怀与责任意识，培养学生对历史的认知与对国家的敬仰，引导学生树立正确的价值观与人生观。让学生在参与活动中感受浓厚的传统文化氛围，接受深刻的思想教育，从而树立服务社会的意识。

六、活动对象：

全体在校学生

七、活动准备：

横幅一条，记号笔4支，校徽，班旗

八、活动程序：

1、全体学生在国旗下汇聚

2、全体学生有序前往烈士陵园

3、班级代表带领大家在陵园入口宣誓

4、全体学生默哀三分钟

5、全体学生在横幅上签名

6、全体学生入园参观，并聆听解说

九、活动要求：

1、班内成员可自愿报名参加；

2、因外出活动，安全管理至关重要，参与者需全程服从安排，确保活动顺利进行；

3、此次活动的交通费和餐费由参与者自理。

清明节活动方案 篇8

活动目的：

1、通过班会，让学生深入了解我国的传统节日——清明节，及其丰富的文化背景。

2、缅怀为国捐躯的先烈，弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情怀，引导青少年树立正确的价值观、人生观和世界观，助力我校精神文明建设。

活动准备：

关于清明节的相关资料

活动过程：

主持人：张华

一、引入

[清明]

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

二、释题

1、清明：最初是一个重要的节气，表示天气晴朗、万物复苏。它通常在每年的4月4日至6日之间，标志着春意盎然，正是人们春游的最佳时机。

2、清明节：清明不仅仅是一个重要的农事节气，更是二十四节气中唯一演变为传统节日的节气。它包涵了丰富的民俗活动和纪念意义。

三、清明节的由来

提到清明节，必然会联想到历史人物介子推。传说在春秋时期，晋国公子重耳因逃亡而生活艰难，他的随从介子推甚至用自己腿上的一块肉来喂养重耳。后来重耳回国成为晋文公后，大肆封赏所有随从，唯独介子推选择隐居山林，拒绝一切荣华。

晋文公无计可施，只好放火烧山，想迫使介子推出来，然而火烧了三天三夜，最后却只找到烧焦的柳树下，发现了介子推与母亲的遗体。为了纪念介子推，晋文公下令在每年的这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物，这便是寒食节的起源。寒食节的传统逐渐与清明节融合，最终形成了如今的清明节。

四、清明节的传统习俗

1、随着天气逐渐转暖，清明节期间人们会开展许多户外活动以驱寒，增进身体健康。

(1)放风筝，放飞风筝后剪断线，任其随风而去，寓意能够消病驱灾。

(2)踏青，这是一项古老的习俗，春回大地，处处生机勃勃，自然是出游的好时机，踏青活动在民间一直流传。

(3)蹴鞠，古时一种用脚踢的球类运动，最初用以训练士兵。

(4)秋千的起源可以追溯到古代，古时的秋千多用树枝制作，后来演变成现在我们所见的形式，既增进身体素质，也培养勇敢精神，是孩子们最喜爱的活动。

(5)插柳和戴柳，作为对抗鬼神的传统，象征着辟邪和长寿，体现了人们对生命的尊重与祝福。

2、清明节不仅是传统习俗的体现，也是一种缅怀先人的节日，主要的活动是扫墓。大家能分享一下自己与长辈扫墓的经历吗？

(1)回忆一下，扫墓的过程有哪些步骤？

(2)扫墓虽然随着时代的发展有所简化，但大家要明白，扫墓是为了缅怀那些为国家和民族献身的英雄，珍惜当下的美好生活。

3、谈谈你知道的烈士。

4、下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英勇的先烈，也不会忘记历史的屈辱。今年的清明节成为了法定假日，放假三天，大家感到高兴，但清明节承载的文化内涵总让人感到一丝沉重。

五、诗朗诵

1、《站在烈士纪念碑前》

2、《清明》杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

3、《寒食》(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

清明节活动方案 篇9

一年一度的清明节即将到来，为了更好地发挥传统节日对青少年的教育作用，进一步弘扬中华优秀传统文化，丰富节日内涵，让学生们感受历史人文，建设我们共同的精神家园，结合上级相关文件要求及我校的实际情况，决定开展“我们的节日 清明节”主题活动。以下是活动的具体安排：

一、活动主题

缅怀先人、传承孝道、勇于担当

二、活动内容

1. 举办“铭记历史、致敬英雄”主题班会。3月28日（星期一）第八节课，各班将组织一次缅怀革命先烈的班会，结合学校的感恩教育与责任教育，突出主题，激励学生成长，给全体同学进行一次思想洗礼，并对整个清明节的班级活动进行安排。

2. 组织“扫墓缅怀烈士”活动。可以带领学生前往“常德烈士纪念碑”进行扫墓，举行简朴的祭奠仪式，了解革命先烈为国捐躯的感人事迹，铭记常德会战，引导学生继承先烈的遗志，珍惜当下的幸福生活，树立报效祖国的决心。

3. 开展寻根问祖活动。鼓励学生在清明假期内进行寻根问祖，了解家族历史及姓氏由来，与家人分享祖辈的传奇故事，并探讨家谱的现状。

4. 推进文明祭祀活动。通过学生向家庭和社会提倡生态文明的祭祀新理念，积极开展鲜花祭、植树祭等方式，倡导用献花、敬酒、植树等健康的方式表达哀思。呼吁不随意丢弃垃圾、不损坏树木、避免明火和鞭炮的使用，营造文明祭祀的氛围，推动健康的祭祀新风尚。

三、活动要求

1. 精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和伦理道德教育的良好时机。各班应结合自身情况，制定周密的工作方案，强化社会意义，并在活动中渗透安全意识，确保每个环节的安全，确保活动顺利进行。

2. 注重实效。活动要与国家文明城市创建、学校育人活动相结合，与中学生思想道德建设相联系，确保活动既有声势又扎实有效。

3. 及时总结。文化的传承在于交流与清明节所带来的感受应该是深刻而真实的。通过交流形成独特的班级文化，从而更好地发挥教育作用。要求各班在4月8日前提交三篇“清明随感”以及一篇活动总结和相关影像资料。

以上是“我们的节日 清明节”活动方案的具体内容，希望大家积极参与，共同缅怀先人，传承文化精髓。

清明节活动方案 篇10

　一、指导思想

为弘扬清明节文化，深入挖掘忠、孝、仁、义等传统美德，围绕清明节的寻根祭祖习俗，注重缅怀先辈、先贤与先烈，培育忠诚之心，强化国人身份。通过经典诵读、民俗演绎，拓展节日文明，鼓励少先队员铭记中华民族的辉煌历史，激发他们的爱国情怀，引导他们树立起坚定的共产主义信念，积极传承优秀的民俗文化和革命精神，让他们明白当今的美好生活来之不易，激励他们努力学习，提升能力，为将来的国家建设贡献力量。

　二、活动目的

1、利用清明节这一传统节日，全面开展爱国主义和理想教育，革命传统教育及环保主题教育，为学生的自主成长奠定良好基础。

2、组织师生参与线上祭扫活动，深切体会缅怀先烈的意义。

　三、活动主题

缅怀先贤、承继遗志、明辨荣辱。

　四、参加人员

全校师生

　五、活动过程

1、组织开展五个一的爱国主义教育活动。

2、开展网上祭英烈活动。

3、利用校园广播、宣传栏和刊板等形式，宣传革命先烈的英雄事迹。

4、召开清明节主题队会。

5、开展“小手拉大手”活动，增强亲子参与感。

　幼儿园清明节活动方案

清明节是我国的传统节日，在这一时节，我们通过组织幼儿体验吃鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝等系列活动，旨在通过缅怀革命烈士的高尚品质，激励他们学习，树立未来建设祖国的理想。同时帮助幼儿了解传统习俗，锻炼身体，感受春天的美好。

　活动目的：

1、了解清明节的由来及习俗，主动参与到清明节的庆祝活动中。

2、初步认识家族亲属关系，尊敬长辈，怀念先人。

3、敬仰并怀念革命烈士，懂得珍惜当下的幸福生活。

　活动准备：

课前与家长沟通，准备电脑课件及实物，如各种图案的彩蛋、每位幼儿一个熟鸡蛋、彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　活动过程：

1、通过古诗引入活动主题：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”（清明）小朋友们，你们知道清明节是哪天吗？（4月5日）

2、教师讲解清明节的由来。

3、播放课件，讲述老革命烈士的光辉事迹。

4、(1)展示人民英雄纪念碑的课件，并播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲解毛主席为后人铭记英雄付出的努力。

（2）了解现代英雄如抗洪救灾、抢险救火、保卫国家等献身精神。

5、观看扫墓的画面课件。

6、播放哀乐，请家长与幼儿起立，向英雄们默哀致敬。

7、与幼儿讨论清明节有哪些传统习俗。

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、展示彩蛋，并请幼儿观察与自带鸡蛋的不同之处及制作材料。

9、放彩蛋的图片，激起幼儿的好奇心与制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋，鼓励自由发挥（画画、涂色、剪纸、橡皮泥制作等）。

11、请幼儿展示自己的作品并分享自己的创作经历。

邀请幼儿将彩蛋分享给其他班的小朋友，并与朋友们一起玩耍。在欢快的音乐中走出活动室。

清明节活动方案 篇11

一、活动目的：

为弘扬中华民族的传统文化，增强学生的历史意识和爱国情怀，我校团支部、大队部联合组织三四年级的少先队员开展清明节扫墓活动。通过这一庄重的仪式，让学生缅怀革命先烈的伟业，感悟他们为国家、为民族所做出的巨大牺牲，进而更加珍惜当前的幸福生活。

二、活动内容：

各年级将举办扫墓活动，并参观相关纪念馆。

三、参加人员：

三四年级的少先队员及部分教师。

四、活动时间：

20xx年4月4日下午1：30至4：00。

五、活动安排：

准备阶段：

1、三四年级的每位队员需通过各种途径了解一位革命烈士的事迹，或者一则抗日战争的故事，并亲自制作一朵小白花。

2、年级组长负责本年级活动的主题和具体安排。

3、每位队员需准备一条干净、无损的红领巾，并统一穿着校服。

活动阶段：

（一）三四年级集中整队出发。

细节教育重点：保持队形整齐，安全行走，禁止打闹。

（二）到达烈士陵园。

细节教育重点：在烈士墓前肃立，缅怀先烈，不喧哗，轻轻献上小白花，参观纪念馆时保持良好秩序。

活动由大队辅导员主持。

1、少先队员代表敬献花圈。

2、默哀一分钟。

3、少先队员代表向烈士献词。

参加人员：四（1）中队全体少先队员。

4、绕纪念碑一圈，向烈士献上白花。

5、各年级自由开展主题活动。

6、参观纪念馆。

（三）返校。

细节教育重点：保持队形整齐，安全行走，禁止打闹。

（四）队员交流。

细节教育重点：相互交流时积极发言，耐心倾听他人的分享。

每位队员结合准备阶段查找的资料，互相交流扫墓的感受和所获得的启发。

六、注意事项：

1、每位队员需统一穿校服，佩戴红领巾，至少准备一朵小白花。

2、各中队由副中队长协助辅导员组织各项活动，并对队员进行细节教育。

3、各中队需在4月8日前提交至少两篇活动通讯稿。

4、各年级配班人员：

5、各路段人员安排：

校门口：

中山东路路口：

备注：各路段负责学生过马路的秩序。

清明节活动方案 篇12

一、主办、承办单位：

主办：

承办：

二、组织机构

1、清明节活动组委会成员：

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：负责本次清明节活动的整体安排、协调及指导。

2、监督委员会成员：

组 长：

成 员：

职 责：对活动实施过程进行监督，处理相关违规行为。

3、新闻与宣传委员会成员：

组 长：

成 员：

职 责：负责活动的摄影、摄像，整理和发布相关资料，及时在单位网站及媒体上更新活动情况，同时制作宣传横幅两幅。

4、裁判委员会成员：

组 长：

成 员：

职 责：认真执行活动规则，确保活动的公平和公正。

5、统计委员会成员：

组 长：

成 员：

职 责：记录和核对活动的成绩，准备奖品、奖牌及获奖证书，及时收集各项活动报名资料。

6、后勤保障委员会成员：

组 长：

成 员：

职 责：负责采购活动奖品及必要的医疗保健用品，悬挂横幅和标语，维护活动现场秩序，清点参与人员。

三、活动行程安排

1、所有参与者需在上午7:00在单位集合；

2、7:10统一乘车出发至祭扫地点；

3、8:30准时开始祭扫活动，活动设有扫墓、敬献花圈等项目。

4、活动流程

扫墓项目：从集合点出发，前往指定墓地，进行祭扫活动。

四、参与办法

参与者分为家庭组和个人组。

五、活动规则

1、祭扫活动采用分组进行，鼓励参与者积极表达对先人的追思之情。

2、参与者如遇身体不适或其他原因可选择退出活动。

3、参与者可自备鲜花、供品等祭扫物品。

4、活动过程中应遵循公共秩序，尊重他人及场所。

5、活动结束后，由负责人员进行活动并核实参与情况。

6、如出现以下情况之一，相关参与者的活动资格将被取消：

（1）对墓地及其周边环境造成破坏，所产生的后果由责任人承担。

（2）替代表现不当者。

（3）故意妨碍他人祭扫活动。

（4）其他违反活动规则的行为。

（5）如在活动中出现争议，裁判组将负责处理。

7、注意事项：

（1）活动中注意文明祭扫，严禁乱扔垃圾。

（2）参与者应保持安静，尊重场所气氛，倡导“缅怀先人、心系团圆”的精神，展示良好的社会风貌。

六、活动安排：

1、活动设有负责迎接和引导的人员。

2、活动开始后，参与者应依次进行祭扫，恭敬完成。

3、活动结束后，负责人员将整理参与情况及反馈信息。

七、奖项设置

在活动中，家庭组设一等奖一名，奖品为价值200元的纪念品；个人组设一等奖一名，奖品为价值100元的纪念品。

八、准备工作：

1、活动宣传横幅及相关标识。

2、活动奖品准备。

3、饮水、简单餐食等。

4、摄影器材及其他辅助设施。

清明节活动方案 篇13

一、指导思想：

通过此次活动，向学生进行清明节的传统文化教育，增强学生对祖国和家乡的认同感。让学生们铭记先辈的贡献，珍惜当下的学习环境；引导学生学习先烈的精神，培养爱国意识，树立崇高的理想，锤炼坚韧的意志，提升自己的综合素质，为将来的社会发展贡献力量。在活动中加强文明礼仪和团结互助的教育，培养学生的集体主义精神和组织纪律观念。

二、扫墓地点：

南山公园革命烈士纪念碑。

三、扫墓时间：

20xx年4月4日上午9点。

四、参加对象：

全体班级同学及辅导员老师。

五、活动前准备：

1、准备物品：校旗、少先队队旗、花圈、录音机及音乐曲目。

2、进行安全教育和文明礼仪培训。

六、活动安排：

9：00集合（班级教室），按时从学校步行出发。

班主任全程陪同。

七、祭扫烈士墓程序：

1、在班级整队，进行活动前的安全与礼仪教育，随后有秩序地前往烈士墓。

2、师生共同向纪念碑敬献花圈、默哀片刻。

3、少先队员代表发言，分享心声。

4、全体学生举手宣誓，表达对先烈的敬意。

5、辅导员进行总结讲话，鼓励学生。

6、绕墓一周，表达哀思与缅怀。

7、整队返校。

八、活动要求：

1、活动前，需向同学们介绍“清明扫墓”的相关知识，并加强安全教育，确保活动有序、有纪律。在出发前和返校时务必清点人数。

2、文明祭扫。学生在辅导员的带领下应列队进行，着装整齐、庄重，需穿校服并系好红领巾；祭扫期间保持安静，遵守公共卫生，爱护花草树木，严禁损坏公共财物；不准携带饮料和零食。

3、活动结束后，可利用晨会或班会进行每位学生写一篇活动感想，评选出10篇优秀作品以资表彰。

清明节活动方案 篇14

在我国传统的祭奠节日——清明节即将到来之际，x小学六年级师生们于3月28日下午齐聚市烈士陵园，开展清明祭扫活动。活动开始，师生们庄重地向烈士敬献了花圈，并向革命英烈鞠躬致敬，默哀祈福。随后，在教师的带领下，学生们还参观了“思齐堂”，借此机会了解仪征历史上先辈们为国家解放所作的丰功伟绩，以及他们展现出来的崇高牺牲精神。“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。”革命先烈永远铭记在我们心中。这次活动不仅让学生感受到了爱国主义的熏陶，也让他们明白了幸福生活的来之不易，进一步增强了他们作为新时代小学生的历史责任感和使命感。

一、活动目的

利用清明节的契机，组织祭扫先烈陵园、踏青活动，号召同学们铭记先烈们为解放国家和民族而付出的英勇事迹，学习他们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，感知家乡的变化。通过此次活动，培养学生的爱国情感，严谨治学的态度，奋发向上的精神和创新意识，使学生在潜移默化中爱护家乡、热爱祖国。

二、活动时间：

20xx年4月2日下午（如遇雨天，则顺延至下周）。

三、活动地点：

四、活动对象：

四年级学生及班主任、德育责任区老师（有课的请自行调动）。

五、活动要求：

1. 在扫墓活动前夕，中队要做好革命传统教育、安全教育及纪律教育等相关工作。

2. 中队辅导员需在活动前向学生介绍“清明扫墓”的相关知识。

3. 全体队员统一着校服，保持整洁，佩戴红领巾。中队长持中队旗，四（1）班班长持大队旗。

4. 扫墓期间，全体队员需保持严肃认真，特别是在默哀时，不得嬉戏追逐，讲究文明礼仪，维护环境卫生，避免喧哗和踩踏花草。

5. 跟班教师需负责清点班级人数，组织活动，严禁学生单独行动，听从带队老师的指挥，确保安全。

6. 每位学生需亲手制作一朵小（黄）白花。

7. 辅导员讲话（翁婷、刘亚琼）、主持人（xx）、学生发言各一名（四2、四4各派一名）及敬献花圈的学生4名（谢财富、吴晨佳负责挑选）。

六、活动准备：

1. 联系交通工具并与烈士陵园做好相关沟通。

2. 准备花圈一个，每位师生一朵小（黄）白花，由班主任负责。

3. 摄影拍照：xx

4. 宣传报道：xx

5. 主持人：xx

七、活动流程：

1. 主持人宣布扫墓活动开始

亲爱的同学们、老师们：

清明时节，细雨蒙蒙，路上行人心情沉重。每年清明时节，我们都怀着崇高的敬意祭奠那些为国捐躯的英雄。今天，我们石浦中心校四年级全体师生聚集于顾炎武墓前，向先烈扫墓，表达我们的哀思！现在，我宣布：石浦中心校小学四年级祭扫先烈墓的活动开始。

2. 向先烈墓敬献花圈

为祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈安息于此。历史不会忘记他们，共和国更不会忘记，他们的精神也始终铭刻于我们心中。请全体同学立正，少先队代表敬献花圈。

敬花圈致辞：

这朵朵白花，象征着纯洁的心灵和崇高的品质；它们寄托着我们的哀思，代表着我们后辈无限的敬仰。在此刻，我们仿佛看到先烈们的英勇壮举，仿佛看到他们视死如归的伟大精神。先烈们，您们的牺牲造就了我们的今天，革命的火焰永不熄灭。

3. 全体肃立，向先烈默哀

全体立正，向先烈默哀，寄托我们的哀思。（教师引导学生将双手捧花至胸前，缓缓低下头，直至主持人宣布“默哀结束”时再抬起头。）

(哀乐停) 默哀结束

4. 少先队代表发言

先烈们，虽身处天边，但你们的英名永载史册。我们一定会接过你们的精神，继承你们未尽的遗志。这是我们少先队员的誓言。下面请少先队代表（同学名）发言。

5. 辅导员讲话

革命先烈用生命铸造了今天的幸福生活，我们不应忘记历史。请辅导员（老师名）为我们讲话。

6. 向先烈敬献小白花并参观革命纪念馆

让我们铭记这一庄严的时刻，铭记这一份重大的承诺。让革命先烈的精神永远指引我们前行。请全体队员依次向先烈墓碑献上小白花，随之参观革命先烈纪念馆。（奏哀乐）

八、其他事项

1. 出发前检查学生身体状况，提醒身体不适或有疾病的学生停止参与活动。

2. 强化对学生的安全教育。往返途中及发车前认真清点人数，队伍排成一线，整个活动需体现文明、相互关心、注意安全。活动中保持庄重肃穆，认真了解先烈事迹，爱护公共设施，保护环境和绿化。

扫墓联系电话：

准备：录音机、哀乐、耳麦

清明节活动方案 篇15

清明节不仅是中国的传统节日，也是一个重要的纪念日。为增强我校学生的爱国情怀，弘扬中华文化，透过了解革命烈士的感人事迹，让学生们铭记历史，珍惜今天的美好生活，特决定在全校范围内开展清明节主题活动。活动安排如下：

　一、参与对象：

全体学生

　二、活动时间：

清明节前后

　三、活动主题：

铭记历史，缅怀英烈，做一个有情怀的人

　四、活动内容：

（一）3月28日，国旗下讲话“缅怀英烈”。（负责单位：六年级3班）

（二）3月28日-4月2日期间，红领巾广播站将播放清明节专题节目。通过普及清明节的相关知识，让队员们缅怀革命先烈，进行革命传统及爱国主义教育。

（三）开展中华经典诵读活动

低年级班级召开班会，了解清明节的文化背景，包括清明节的起源、各地的习俗以及有关清明节的传说、故事等。（负责单位：一年级和二年级各班班主任）

中年级举行清明诗文朗诵会，以弘扬中华民族的优秀文化和传统美德为主题。（负责单位：三年级和四年级各班班主任，诗词资料见附件1）

（四）开展“网上祭英烈”活动

举办“网上祭英烈”活动，充分利用现代科技展开教育活动，让学生在严肃的祭扫仪式中更深刻地理解革命先烈为国奉献的丰功伟绩，感受当前生活的来之不易。

参与对象：中高年级

活动形式与要求：各班将在多媒体教室开展信息技术课程，学生们也可以在家中参与网上祭扫。登录活动平台，通过鞠躬、献花、留言等方式表达对英烈的怀念。（负责单位：中高年级班主任及信息技术教师）

（五）与家人一起祭祖扫墓，了解家庭成员的姓名、经历等；观察祭祖扫墓过程中的传统习俗；谈谈自己对清明节习俗的看法，哪些是可以继承的文化传统，哪些是需要改进的迷信活动。

（六）与家人一起踏青，进行拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然的活动，展现生命的活力。

（七）举行一次主题中队会，邀请“五老”给少先队员讲述革命故事。（大队部组织四年级学生，4月2日午时班会课在电教室举行）

　五、活动要求：

各负责人要高度重视，认真组织各项纪念活动，确保活动的实效性，树立典型，推动学雷锋活动深入进行。积极利用学校的各种宣传渠道进行广泛宣传，努力营造活动氛围，及时总结经验、全面报道、突出主题。