幼儿园毕业庆典策划方案(通用16篇)

幼儿园毕业典礼活动方案旨在帮助孩子们感受毕业的喜悦与不舍，通过各种形式的表演与互动环节，加深师生及同伴间的情感连接。活动包括开场致辞、节目表演、家长寄语、游戏互动等，激励幼儿展现自我、表达感恩。典礼最后由园长为每位小朋友颁发毕业证书和纪念品，祝福他们在未来的学习生活中快乐成长。活动时间、地点、参与人员及准备事项均有详细安排，确保毕业典礼顺利进行，留下美好回忆。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇1

　活动目的：

1、表达对老师和同伴的不舍之情。

2、享受集体活动的欢乐氛围，体验毕业典礼的愉悦。

3、欣赏同伴的表演，增进彼此间的友谊。

　活动时间：

xx年6月30日下午6：30――8：00

　活动地点：

幼儿园多功能厅

　活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

　活动准备：

毕业证书、气球、录音设备

　活动流程：

1、主持人开场（教师：）（幼儿：）

李华：

童年是一个充满欢乐和无忧无虑的时光，许多人在长大后总是怀念这段美好的记忆。

王小强：

经过三年的努力学习，我们的大班小朋友就要告别亲爱的老师和小伙伴们，迎接小学的新生活。

张丽：

快毕业了，我想对大家说：“祝你们每个晚上都有美梦！”、“希望大家都能健康快乐！”、“希望小朋友们都能开心长大！”、“不要害怕上学哦！”、“祝大家每天都能拥有灿烂的笑容！”

每个孩子的心愿看似简单，却蕴含着他们对未来的美好向往。相信孩子们步入人生新阶段时，能够始终怀抱这样的梦想。

2、节目表演：舞蹈――欢乐的童年（表演者：大一班小朋友）：现在请欣赏由大一班小朋友为大家带来的“舞蹈――欢乐的童年”。让我们热烈欢迎！

3、家长寄语：大一班的家长：看完这么精彩的表演，想必我们的爸爸妈妈也充满感动吧？下面就请我们的爸爸妈妈们上台，听听他们想对小朋友说些什么！掌声欢迎：大一班的爸爸妈妈。

4、游戏：投篮比赛

5、节目表演：武术表演――小小武术家（表演者：大二班小朋友）

王小强：今天，我们大班的小朋友们长大了，学会了更多的本领！接下来请欣赏由大二班小朋友带来的精彩武术表演“勇敢的小小武术家”。

6、小朋友寄语：大二班：看到了武术表演，大家觉得怎么样？鼓掌给他们更多的支持吧！还有许多小朋友也想表达心意，让我们听听来自大二班的小朋友李明想说的话。

7、游戏：传递小气球

8、节目表演：合唱――再见老师（表演者：大二班小朋友）：老师，您是我心中的明灯，您教会了我很多本领。今天我们毕业了，明天就要去新的学校，期待再次见到您！请欣赏大二班小朋友带来的合唱“再见老师”。

9、家长寄语：大二班的家长：接下来请我们的家长代表发言，看看他们想对孩子们说些什么呢？

10、游戏：传递小礼物

11、节目表演：英语歌曲独唱――Twinkle, Twinkle, Little Star：这一学期，我们的大班小朋友英语学习成绩斐然，接下来请欣赏由大一班小朋友带来的英语独唱：“Twinkle、Twinkle、Little Star”。

12、小朋友代表：大一班：现在大一班的小朋友们也有话想说，大家一起来听听！

13、游戏：找朋友

14、节目表演：全体师生共同朗诵――毕业寄语：七月的脚步悄然逼近，带来了炎热的夏日，也带来了与孩子们的依依不舍。三年的时光让我们彼此之间的情感愈发深厚，现在请欣赏全体小朋友和老师带来的毕业寄语朗诵。

15、园长寄语：听完了小朋友们的寄语，我的心中充满了不舍，孩子们，将来在新的学习生活中，希望你们一切顺利！还有，请听听我们园长说的话。

16、颁发毕业证书：我们的毕业典礼即将结束，现在为每个小朋友颁发毕业证书，同时也为你们准备了一份小礼物，希望你们能珍藏这份美好的回忆。

17、典礼结束：亲爱的小朋友们，祝你们在以后的生活中快乐成长，勇往直前！记得常回来看我们哦！今天的毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇2

一、活动目的：

1、让幼儿园大班的孩子们感受到人生第一次毕业的欢欣鼓舞。

2、通过举行毕业典礼，让孩子们感恩父母的辛勤养育与老师的悉心教导，理解爱的传递与回报，向老师和小伙伴们表达告别的情感。

3、各类节目应围绕“梦想启航，童心飞舞”的主题，通过多样的艺术形式展现成长的历程、足迹、感悟及成果。

4、让幼儿在毕业离园时体验到的不舍之情，进一步激发他们对上小学的期待与向往。

二、活动安排：

活动时间：

20xx年6月20日 上午:9:00

活动地点：

活动人员：

园长、教师、大班及大大班全体幼儿与家长。

三、活动准备：

1、音响设备、麦克风5个；

2、准备入场音乐《维也纳的浪漫》，颁奖时使用《拉德斯基进行曲》；

3、场地布置：(横幅：梦启幼儿园第六届大班毕业典礼)；

4、场地效果图与布置安排：

酒店入口横幅内容：

梦启幼儿园毕业典礼

拱门：

梦启幼儿园大班毕业典礼

背景主题图：

梦想启航 童心飞舞

副

梦启幼儿园大班毕业典礼

5、准备毕业相册与证书；

6、幼儿礼物：文具盒；

7、节目单（提供给演出班级的教师）普通A4纸打印各园6份；

8、确定典礼主持人（大班教师及幼儿四名）；

9、邀请出席领导；

10、场地联系(于6月中旬确认)；

11、准备好节目串词、园长致辞、家长代表发言、教师代表致辞、幼儿代表发言；

12、安排摄影与摄像人员。

四、活动注意事项：

1、携带足够的化妆品，如口红等；

2、入口处须安排人员进行秩序维护；

3、确保幼儿园内安全引导工作。

五、活动流程：

1、幼儿入场（播放音乐《维也纳的浪漫》）；

2、主持人开场致辞（主持人上场音乐）；

3、观看毕业班成长电子相册（由艾主任负责制作）；

4、介绍来宾；

5、园长致辞；

6、家长代表发言；

7、大班教师代表寄语；

8、家长赠送感谢锦旗；

9、幼儿代表发言；

10、汇报演出；

11、朗诵毕业诗（大班）——（放背景音乐《轻音乐》）；

12、颁发毕业证书和相册（由园长颁发）（放音乐《拉德斯基进行曲》）；

13、合唱幼儿毕业感恩歌曲《谢谢您》、《老师是我亲爱的妈妈》；

14、活动结束后整理工作。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇3

　一、活动时间

20xx年x月x日

　二、活动地点

幼儿园前操场

　三、活动参与者

幼儿园领导、大班所有教师、大班全体幼儿及家长。

　四、活动准备

1、指定xxx担任毕业典礼的主持人。

2、邀请部分家长参与，并准备发言内容。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业感言。

4、安排毕业演出的节目。

5、布置毕业典礼场地。

　五、活动目标

1、通过游戏形式表达对老师和同学的告别情感，体验欢乐的活动氛围。

2、享受集体表演的乐趣，感受成长的喜悦。

3、欣赏同年龄组的表演，增进与朋友的互动关系，让每位孩子在心中留下难忘的记忆。

　六、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、教师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及互动游戏

才艺一：爵士舞表演

游戏一：智勇大挑战

每组由四名幼儿组成，每名幼儿的头顶上放一个气球，前面有20道数学题，幼儿需在规定时间内用笔答出。这些题目必须在一分钟内完成。

规则：规定时间为1分钟，未答完20道题的幼儿会受到惩罚。即使在规定时间内回答出来，但正确率不达标的也会受到惩罚。

惩罚：惩罚时，负责的人员会戳破幼儿头顶的气球。幼儿站在气球下接受惩罚，全部成功的队伍将获得奖励。

才艺二：英语律动《xxx》

游戏二：争分夺秒

由一名家长和一名幼儿组成一组。

道具：装满水的脸盆、箩筐和乒乓球。玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿一个乒乓球，运到对面家长的脸盆中，然后再返回继续运输，直到游戏结束。家长则用嘴将乒乓球吹入前方的箩筐中，计时1分钟，看哪组的球进得多，哪组获胜。

才艺三：梦想的表达

游戏三：指手画脚

一名大人与一名小孩面对面，相隔约1.5米。哨声响起后，老师给大人发一张字卡，大人通过动作或相关提示让孩子猜出字卡上的词，但大人不能说字卡上的任何字。1分钟内猜中最多的组合获胜。

才艺四：学习时光

游戏四：举高高

一名大人与一名小孩面对面，相隔约1.5米。哨声响起，教师发给大人一张字卡，大人用肢体语言提示孩子猜出字卡上的词，不能提及字卡上的任何字。1分钟内猜对最多的组合获胜。

　七、家长寄语

请每位家长在心形卡片上写下对孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上，随后一起放飞到空中。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇4

　一、活动目标：

1、感受毕业季的离别情绪，表达对老师和小伙伴的依依惜别之情。

2、享受庆典中的各种游戏，通过互动感受这个特殊时刻的快乐。

3、积极参与毕业典礼各项活动，勇敢展示自我，增强团队的归属感。

　二、活动时间：20xx年6月15日

　三、活动地点：多功能厅

　四、活动准备：

1、孩子们自制的小礼品（贺卡、手绘画、折纸等）。

2、每个班级准备一种乐器，供游戏环节使用。

3、奖励品（幼儿园提供）

小贴纸作为奖励，给予积极参与回答问题的孩子；

4、主持老师、教师发言代表及幼儿代表提前做好演讲准备。

5、小零食：孩子们与幼儿园共同筹备。

　五、活动流程：

（一）园长致欢迎辞

（二）教师代表发言

（三）幼儿代表发言

（四）全体朗诵毕业寄语

（五）游戏《传递快乐》

1、幼儿入场，分为两个小组：小班、中班。

2、游戏第一轮：必答题（共3题），限时30秒

内容：本学期学习的童谣名称及相关内容。

3、游戏第二轮：快速抢答（共10题）

内容：与“自然界”主题相关的问题、简单数学题、谜语等；参与者需等主持人念完题目并说“开始”后才能抢答，未遵守者视为违规。

4、游戏第三轮：必答题（共3题）

内容：本学期学习的歌曲名称及相关内容。

5、幼儿才艺表演

　六、颁奖环节，集体合唱毕业歌。

　七、幼儿享用小零食。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇5

　一、活动目的

1、传达对老师和同学们的不舍之情。

2、共享表演的乐趣，感受到毕业典礼的欢快氛围。

3、欣赏朋友的表演，增强彼此之间的友谊。

　二、活动时间

20xx年x月x日下午5：30——7：00

　三、活动地点

幼儿园大礼堂

　四、活动人员

全体大班幼儿、家长及全体教师

　五、活动准备

纪念册、气球、彩带

　六、活动流程

1、主持人开场白

亲爱的孩子们，转眼间你们就要告别这个充满欢乐的幼儿园。在这里，我们度过了无数快乐时光，也结下了深厚的友谊。今天，我们欢聚一堂，庆祝你们的毕业，迎接新的学习阶段！

在即将进入小学的你们，带着无数的梦想与希望，让我们一同祝福，每一个孩子都能勇敢追梦，健康快乐地成长！

2、节目表演：舞蹈——彩虹之约（表演者：大一班小朋友）

让我们用热烈的掌声欢迎大一班的小朋友们为我们带来精彩的舞蹈——“彩虹之约”！

3、家长寄语：大一班x妈妈

刚才的小朋友们表演得真棒！现在，有请我们的家长代表，大一班的x妈妈，来分享她的感想和寄语！

4、游戏互动：传球游戏

5、节目表演：武术表演——锻炼身心（表演者：大二班小朋友）

请欣赏大二班小朋友带来的武术表演——“锻炼身心”，让我们共同感受中华传统文化的魅力！

6、小朋友寄语：大二班xxx

刚才的表演充满力量，大家有没有觉得心潮澎湃呢？现在，让我们有请大二班的xxx小朋友，和大家分享他心中的感受！

7、游戏互动：抢椅子

8、节目表演：合唱——亲爱的老师（表演者：大二班小朋友）

现在，让我们用优美的歌声感谢辛勤付出的老师们，请欣赏大二班小朋友为大家演唱的合唱——“亲爱的老师”。

9、小朋友代表：大一班xxx

听完动人的歌声，我们大一班的小朋友也想表达对老师和同学们的感激之情。有请大一班的xxx小朋友上台分享他的感受！

10、节目表演：师生毕业诗朗诵

在这个充满感动的时刻，请欣赏大班全体小朋友与老师共同带来的毕业诗朗诵，表达我们对幼儿园生活的珍惜与怀念。

11、园长寄语

在听完动人的朗诵后，我的心中充满了依依不舍的情感。亲爱的孩子们，虽然你们即将离开幼儿园，但请永远记住，老师与园长都会在心底关心着你们，祝愿你们在未来的学习生活中勇往直前！

12、毕业颁奖

在活动即将结束之际，我们将为每位小朋友颁发毕业证书和纪念品，祝愿你们在新的学习阶段开启新的篇章。请大家在舞台上领取属于你们的荣耀！

13、毕业典礼结束

园长：亲爱的孩子们，祝你们未来的每一天都充满快乐与健康，记得常回来看望我们哦！今天的毕业典礼到此结束，谢谢大家的参与！

幼儿园毕业典礼活动方案 篇6

　一、活动目标：

1、通过讲述、歌唱、表演等环节，回顾幼儿园三年的成长历程，感受成长的快乐与成就。

2、在感恩环节中，尝试用语言和拥抱来表达对父母、老师和朋友三年陪伴的感激之情。

3、在欢乐的氛围中，愉快地告别幼儿园，鼓励孩子们迎接新的学习生活挑战。

　二、活动主题：

感恩成长，幸福启航

　三、活动时间：

20xx年x月25日（周三）下午14：00

　四、参加人员：

大班全体师生及家长。

　五、活动准备：

各组具体任务安排，负责人请依次落实。

宣传组：

1、横幅制作，需提前确定场地并落实。（负责人：刘宗美）

2、邀请函的设计与发放，确保家长每人一份，并于20号前完成发放。

3、摄影、摄像的人员提前一周联系确定（负责人：xx）。

4、新闻报道的撰写与上报，请及时跟进（负责人：xx）。

5、音乐及音响的准备，根据活动需求提前选择并安排好。（负责人：xx）

活动组：

1、负责活动场地布置。

2、划分观众席，并进行标示。（见场地分布图）

3、安排各班家长座位的准备工作。

4、主席台的布置，班级负责。

教师组：

1、主持人需在20号审核主持稿，并于25号上午进行彩排（主持人：xx）。

2、准备诗歌、歌曲表演，如“感恩的心”的手语表演。

3、安排舞蹈节目，包括“倍儿爽”、“小小兵”、“童心盼奥运”等。

4、毕业歌与毕业诗的准备，由班级教师负责。

5、个别幼儿准备鲜花，并确定送花的幼儿代表，班级教师安排。

6、幼儿需着统一服装，班级教师负责。

7、节目催场负责人员，共两人，一位在入口，一位在出口（负责人：xx）。

后勤组：

1、毕业证书以班级为单位，统一用红丝带扎好，由班主任负责。

2、准备鲜花12束及矿泉水若干（负责人：xx）。

3、安全组需保障活动场地及现场秩序（负责人：xx）。

　六、基本流程：

1、成长环节

流程：全体幼儿起立，共同在座位前唱毕业歌，庆祝成长。（14：00开始）

2、毕业典礼

（1）园长寄语，向孩子们送上“毕业寄语”。

（2）颁发毕业证书，每班1名幼儿上台领取证书。（在歌曲串烧结束后进行）

访问毕业生代表：毕业快乐吗？兴奋吗？此刻最想和谁分享你的快乐呢？（爸爸妈妈）

3、才艺表演

（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）

（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）

（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）

（7）军体拳表演（表演者：中心园大二班）

（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

4、感恩环节

（1）感恩父母

流程：“感谢父母的养育之恩，我将献上一个拥抱”。

幼儿齐声表达心声：爸爸妈妈，我们长大了！我们永远爱您！

与父母献上一个吻（爱的吻）与拥抱（鼓励的拥抱）。

幼儿共同起立，做手语《感恩的心》。

（2）感恩老师

流程：全体老师上场，以班组形式送给孩子们一句祝福，幼儿代表献花，播放《老师》的背景音乐。

教师们将送上祝福（每班推荐一名代表），幼儿与老师拥抱。

（3）感恩朋友

5、展望未来

亲爱的老师、小朋友、家长们，尽管我们不想说再见，但分别就在眼前。祝愿孩子们在未来的日子中健康快乐，xx幼儿园20xx年“毕业典礼，感恩师幼情”到此结束！

幼儿园毕业典礼活动方案 篇7

　一、典礼主题：

欢聚一堂，展翅未来

　二、典礼目标：

1、让幼儿感受到即将毕业的喜悦，为即将迈入小学的旅程充满期待。

2、增强幼儿在集体面前表现自我的勇气，提升自信心。

3、体验与同伴、老师之间深厚的情谊，珍惜离别时刻。

　三、典礼准备：

　1、节目及毕业仪式准备

（1）以班级为单位，每个大班准备一个节目，由班主任负责时间管理和指导排练。

（2）大班教师也要参与一个节目，灵活安排时间进行排练。

（3）各班节目的内容需提前上报，若有重复情况，需及时进行调整。

（4）班级节目要求积极向上，展现幼儿天真烂漫和活泼可爱的特征。

（5）园部统一准备毕业证书和毕业礼物，并规范授予的流程，各班老师负责指导练习。

　2、毕业典礼通知及邀请函

（1）确认毕业典礼的时间、地点以及彩排的时间和地点。

（2）向家长发送邀请函，请他们提前安排时间参加，确保参与率达到100%。

　3、服装道具准备

（1）各班根据节目需要准备服装道具，若需购买，请提前通知家长。

（2）活动现场的道具需要提前统一准备好。

（3）毕业服装由园部统一提供。

　4、环境创设

（1）展板展示。

（2）舞台背景布置。

（3）节目单的准备。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇8

一、活动主题

在幼儿园的世界里，珍惜成长的每一步。

二、活动目的

让孩子们在毕业之际，回顾在园生活中的快乐与成长，铭记这段美好的时光。

三、活动对象

全体幼儿、教师、保育员及孩子们的家长。

四、活动准备

1、教师：为每位幼儿准备一顶毕业帽、一本纪念册以及一份空白的通讯录，准备游戏道具若干，播放“毕业歌”的音乐。选定x名幼儿担任活动主持人。

2、幼儿：自带一些大头贴照片，并邀请父母共同参与毕业典礼，准备笔和相机以记录精彩瞬间。

五、活动议程

1、主持人致开场白，介绍参与毕业典礼的人员。

2、园长致辞，并发放毕业纪念册。

3、游戏(一)：猜猜谁的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业寄语》。

5、游戏(二)：我为老师送圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体互动：我的通讯录。

8、参观幼儿园，合影留念。

六、活动内容及具体实施方法

1、主持人致开场白，介绍参与毕业典礼的人员。

开场白：亲爱的小朋友们和亲爱的家长、老师们，大家上午好！今天是我们重要的日子，大家都激动吗？让我们一起珍藏这一刻，20xxx届幼儿园毕业典礼正式开始！

2、园长致辞，并发放毕业纪念册。

在过去的三年里，孩子们在这里度过了快乐的时光，园长老师付出了许多心血，让我们共同聆听园长的重要寄语吧！（园长致辞并分发纪念册）

3、游戏(一)：猜猜谁的手。

老师的手总是温暖的，她们陪伴着我们成长，教会我们无数的道理。今天我们来猜猜每位老师的手吧。

方法：几位教师站在屏风后，仅露出双手。每班请若干幼儿上前触摸、猜测，然后揭晓答案。

4、集体朗诵《毕业寄语》。

在这个特殊的日子，孩子们有许多心里话想对老师们说，让我们一起倾听吧！

5、游戏(二)：我为老师送圆子。

一碗小小的圆子，寓意着孩子们对老师的感激。在小班的时候，我们是多么依赖老师的照顾，现在也想用这种方式来表达我们的谢意。

方法：每班请若干幼儿轮流为老师送圆子，并说一句感谢的话。

6、请家长代表发言。

此时，爸爸妈妈们也有很多话想要表达，让我们听听他们的心声吧。

7、集体互动：我的通讯录。

即将告别三年的小伙伴们，谁是你最难忘的朋友呢？现在你可以在《幼儿园伙伴通讯录》中贴上自己的大头贴，写上名字和联系方式，共同留住这份友谊吧！（在“毕业歌”的音乐中，幼儿自由交流、记录）

8、参观幼儿园，合影留念。

毕业的时刻总是让人怀念，孩子们在离别之际，心中有着千言万语要对亲爱的老师和小朋友们说。无论未来走向何方，我们将永远铭记这段时光，也期待再次相聚的那一天。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇9

　活动目的：

1、表达对老师和小伙伴的深情告别。

2、享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢乐氛围。

3、欣赏同伴的表演，增进与朋友之间的互动关系。

　活动时间：

20xx年6月30日下午4：006：00

　活动地点：

幼儿园大礼堂

　活动人员：

大班所有幼儿、家长及全体老师

　活动准备：

气球、彩带、幼儿手册

　活动流程：

1、主持人开场致辞(教师：王老师)(幼儿：李晓婷、陈伟)

王老师：

亲爱的孩子们，童年是满载欢乐的时光，也是大家共同奋进的记忆。今天，我们聚集在这里，庆祝大班幼儿们即将跨入小学的新阶段。

陈伟：

经历了三年的学习与成长，我们不舍地告别老师与朋友，期待着新的冒险和挑战。

李晓婷：

毕业在即，我要祝大家在新的人生旅程中每天都有好心情，快快成长，身体健康，梦想成真!

王老师：

孩子们的心声虽简单却充满期许，愿你们每一步成长都伴随着美好的愿望和坚定的信念，去迎接未来的种种可能。

2、节目表演：舞蹈《青春飞扬》(表演者：大一班小朋友)

陈伟：

请大家欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《青春飞扬》。让我们用热烈的掌声欢迎他们!

3、家长寄语：大一班赵妈妈

李晓婷：

刚才的表演真是精彩纷呈，接下来就请我们的爸爸妈妈上台，为我们送上寄语!

掌声请出：大一班赵妈妈

4、游戏：你画我猜

5、节目表演：武术表演《少年强》(表演者：大二班小杰)

陈伟：

快乐的游戏后，接下来是来自大二班小杰同学的武术表演《少年强》，一起来见证中华传统武术的魅力吧!

6、小朋友寄语：大二班小雨

李晓婷：

精彩的武术展示让我们大开眼界，而小朋友们也有话想对大家说，让我们来听听大二班小雨的心里话!

7、游戏：踩气球

8、节目表演：合唱《亲爱的老师》(表演者：大二班小朋友)

陈伟：

老师，您辛苦了!是您引导我们成长，教会我们知识与快乐。今天我们毕业了，未来会更好。接下来请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱《亲爱的老师》。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇10

孩子们在幼儿园的岁月里，像小蜕变的蝴蝶，在不知不觉中成长与改变。回首当初，他们从幼嫩的两岁阶段，拉着妈妈的手，带着哭泣的声音踏入这个全新的环境，而现在，他们已经是活泼可爱的小小毕业生。身高、体重随时间推移而增长，脸庞也有了独特的变化。孩子们不仅学会了唱歌、跳舞、绘画和讲故事，更收获了自律、合作及勇于进取的精神。今天，迎来了他们迈向小学的里程碑，在这庄重的毕业典礼上，我们将与孩子们共同感受成长的喜悦，怀着感激的心情向幼儿园告别，迎接崭新的未来。

7:30——7:50，家长陪同幼儿入园，准备和化妆。

8:00——8:30，来宾陆续入园，签到。

8:45——10:00，毕业典礼正式开始。

开场：

1、主持人开场白（配合轻柔的背景音乐），宣布毕业班幼儿入场。

2、大一班和大二班的幼儿们身着节日盛装，手挽手伴随着欢快的音乐，通过拱形门，缓步走向主会场。

3、开幕节目——毕业诗朗诵、毕业歌曲。

表演者：全体大一班、大二班毕业生。

(幼儿表演结束后，退至休息区，背景音乐响起)

4、园长致辞（背景音乐响起）。

5、儿童日常礼仪展示。

内容包括：晨检——早操——上课——游戏时间——离园流程。

表演者：大二班小朋友。

6、家长代表和儿童致辞（致辞音乐）。

7、手语表演《感恩的心》。

表演者：大一班小朋友。

8、百变时装秀——幼儿与家长共同创意服装展示。

表演者：大二班小朋友及家长。

9、现代舞表演。

表演者：大一班小朋友。

10、教师礼仪展示。

表演者：幼儿园教师团队。

内容包括走姿、坐姿、站姿、鞠躬礼与告别礼的展示。

11、全体幼儿上台，园长为毕业生颁发毕业证书并进行合影留念。

12、主持人宣布，毕业典礼圆满结束。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇11

一、活动目的

1、让幼儿在毕业离园时感受到别离的情感，铭记这段美好而难忘的时光。

2、通过全员参与毕业典礼，让幼儿的各项才能得到全面提升，帮助他们迎接新挑战，激发思考和创造的潜能，体验克服困难带来的成功喜悦。

3、让每个孩子体会到师生同仁间的情谊，感受同伴之间的友爱，并激发对即将开始的小学生活的向往，同时增进家园联系。

二、活动准备

1、各毕业班需根据活动项目布置独特的环境，并准备表演所需的材料。

2、各班级需做好节目和游戏的准备工作（各班需选定参与歌曲联唱、儿歌朗诵、拍球和跳绳的幼儿，识字游戏由学前班负责，各班需组织幼儿学习《毕业歌》和《毕业诗》）。每位幼儿都应有机会参与活动。

3、在活动场地进行布置，确保舞台的背景和布置（在x月x日前完成，由xxx负责组织人员进行布置）。

4、由xxx老师和xxx小朋友担任活动主持人。

5、为幼儿进行化妆和换上演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动（各班需在x周将活动安排告知家长，并在x周的星期x发出正式邀请通知）。

三、活动时间

x月x日。

四、活动流程

(一)主持人开场致辞。

(二)园长进行致辞。

(三)家长代表xxx发言。

(四)幼儿代表xxx发言。

(五)教师代表xxx讲话。

(六)游戏及才艺表演。

1、表演环节

(1)全体唱《毕业歌》。

(2)儿歌朗诵表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲联唱表演。

(5)识字游戏展示。

(6)跳绳表演。

选材要符合班级幼儿的水平，表演需活泼、大方，服装设计应契合表演需求，并配备合适的背景和道具。

2、智力大挑战抢答赛

各班需选派5名幼儿参加比赛，选手根据主持人的问题进行抢答，每答对一题获得1分。（比赛问题由各班根据本学期学习内容自行设定，比赛道具由xxx老师负责）。

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿，根据给定线索进行故事续编，并根据表现评分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿的得分情况，设计奖项并进行颁奖仪式。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇12

活动主题：幼儿园欢送仪式

活动目标：

1. 感受毕业时老师、同伴及幼儿园的依依惜别之情。

2. 通过丰富的演出展现对幼儿园生活的热爱与感恩，并留存美好的回忆。

活动时间：20xx年6月30日

活动地点：Xx区第二实验幼儿园北侧户外场地及多功能活动室

参与对象：全体毕业班教师、幼儿及其家庭

活动准备：

1. 幼儿：正式服装（男孩需穿白色短袖衬衫、黑裤子、红领结及黑皮鞋；女孩需穿白色连衣裙和白皮鞋），自制自画像。

2. 家长：正式服装。

3. 教师：准备幼儿毕业证书、活动横幅、自制毕业照背景、红毯、活动音乐等。

活动流程：

幼儿当天按正常时间入园（上午8:00），在家享用早餐。

一、户外环节——走红毯（上午8:30开始）

1. 播放入场音乐，幼儿及家长按班级依次走红毯，其他班级在两侧列队欢送。

2. 到达红毯尽头后，幼儿及家长在本班毕业照背景板上贴好自画像，然后进入多功能活动室。

3. 完成的集体毕业照将移至多功能厅，作为活动布景。

二、室内环节——毕业典礼（上午9:00开始）

1. 主持人引领幼儿做简单律动，直至所有幼儿就座。每班由一名教师负责组织入座，家长在后方观礼，维持现场秩序。

2.典礼开始，主持人致欢迎词。

3. 园长发言。

4. 家长代表发言。

5. 亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6. 幼儿代表发言。

7. 全体幼儿合唱《毕业歌》。

8. 教师代表朗诵《永远的守巢人》。

9. 按班级为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10. 活动结束，组织离场和清场。

11. 幼儿和家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1. 将活动方案发布至班级博客，通知幼儿和家长活动时间、地点、流程、着装要求及注意事项。

2. 每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频可在网络搜索“林老师的舞动世界-爱的华尔兹”，家长和孩子自行学习后进行排练。

3. 每班选送一名教师参与教师朗诵，按时参与排练。

4. 每班幼儿学习合唱《毕业歌》。

5. 每班幼儿根据班级主题制作自画像。

6. 每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1. 现场总指挥：Xx

2. 文案撰写、PPT制作：Xx（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT，幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙撰写，家长发言稿则由家长自行撰写）。

3. 幼儿毕业证的准备：Xx

4. 户外红毯及自制毕业照：Xx（制作背景板），Xx、Xx（组织现场活动，移动展板）。

5. 律动领操：Xx（选择简单律动，通知各班提前学习，准备音乐）。

6. 典礼主持人：Xx（准备礼服）。

7. 亲子舞蹈：Xx（准备音乐，组织排练，负责现场指挥）。

8. 毕业歌钢琴伴奏：Xx、Xx（准备礼服，提前进行音量测试）。

9. 毕业歌幼儿指挥：Xx（准备礼服）。

10. 教师代表朗诵：Xx（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）。

11. 现场音响：Xx（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐，准备户外走红毯音乐及颁发毕业证时的背景音乐）。

12. 拍照、摄像：Xx等后勤老师。

13. 典礼开始前，各班多功能厅负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（各班可根据实际情况调整）。

14. 典礼开始前，各班户外负责老师：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx（各班可根据实际情况调整）。

15. 典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

16. 6月26日（周五）下午，各班出一名教师负责布置场地。

17. 典礼结束后，各班两名老师组织幼儿离场，一名教师负责组织家长将椅子归位，并清理现场。

注意事项：

1. 活动当天人数较多，提前进行幼儿的安全教育，并与家长沟通活动的基本流程，以确保活动有序、安全进行。

2. 无论是在室内还是户外，留在班级的负责老师要认真组织幼儿和家长秩序，保持活动现场的整洁，尤其是粘贴自画像后留下的双面胶纸，提醒幼儿和家长不得随意丢弃。

3. 若活动当天上午下雨，活动将提前至6月29日举行。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇13

　活动目的：

1、表达对老师和小伙伴的感谢与告别之情。

2、享受集体表演带来的快乐，感受毕业典礼的温馨氛围。

3、欣赏同龄人的才艺表演，增进友谊和互动。

　活动时间：6月30日晚6：30——8：00

　活动地点：幼儿园操场

　活动人员：大班所有幼儿、家长及全园教师

　活动准备：纪念册、气球、彩带

　活动流程：

1、主持人开场(教师：AA)(幼儿：BBCC)

AA：童年是一幅色彩斑斓的画卷，记录着无数欢声笑语和美好回忆。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝大班小朋友们的毕业！

CC：经过三年的学习与成长，我们的大班幼儿即将告别幼儿园，踏上新的旅程。

BB：马上就要毕业了，我要祝福大家“梦想成真，快乐常伴！”、“希望大家都能健康成长！”、“祝愿小朋友们心想事成！”

AA：孩子们纯真的祝福，蕴含着他们对未来的美好渴望。希望我们的孩子在未来的人生道路上，永远保持这份热忱与希望，去探索精彩的世界。

2、节目表演：舞蹈——快乐的童年(表演者：大一班小朋友)

CC：现在请大家欣赏由大一班小朋友为我们带来的舞蹈“快乐的童年”。让我们用热烈的掌声欢迎他们！

3、家长寄语：大一班DD妈妈

CC：刚才的小朋友们真是太棒了！现在，我们邀请大一班的DD妈妈来和我们分享她的感想！掌声有请！

4、互动游戏：传球接力

5、节目表演：武术——中华小英雄(表演者：大二班GG小朋友)

BB：欢快的游戏让我们更亲近。六岁，我们即将告别幼儿园，变得更加独立和懂事。请大家欣赏大二班GG小朋友带来的武术表演“中华小英雄”！

6、小朋友寄语：大二班TT

CC：看完精彩的武术表演，大家是不是也想为GG加油呢？让我们听听大二班TT小朋友的心里话吧！

7、互动游戏：抢椅子

8、节目表演：合唱——再见了，老师(表演者：大二班小朋友)

BB：老师，感谢您对我们无微不至的关怀！今天我们毕业了，明天就要上小学了。请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱“再见了，老师”！

9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

CC：现在有请大二班ZZ妈妈上台，与我们分享她的感受吧！

10、游戏时间：抢椅子

11、节目表演：英语歌曲独唱——小星星

BB：在这个学期，我们的小朋友英语进步很大哦！现在请大家欣赏大一班小朋友带来的英语歌曲“小星星”独唱！

12、小朋友代表：大一班XX

CC：现在大一班的小朋友也有话想对大家说，让我们欢迎大一班许艺涵小朋友！

13、游戏环节：抢椅子

14、节目表演：全体教师、幼儿毕业寄语——毕业诗

AA：七月悄然而至，我们不仅迎来了炎热的夏天，也迎来了与孩子们的告别时刻。三年的陪伴是我们彼此珍贵的回忆。请欣赏由大班全体小朋友及教师献上的毕业诗朗诵。“永远的守护者”。

15、园长寄语

AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵，我的心中充满了不舍，亲爱的孩子们，老师会永远记住你们的笑容！接下来由我们的园长来讲几句话。

16、颁发毕业证书

AA：精彩的毕业典礼即将结束，现在我们将为每位小朋友颁发毕业证书，还有特别准备的小礼物，让孩子们学会珍惜和管理自己的小钱袋！

17、活动结束

AA：小朋友们，祝你们在未来的日子里快乐健康，常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼至此圆满结束。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇14

活动目标：

1、让幼儿在毕业离园的时刻体验到深深的惜别情感，感受与老师和小伙伴之间的浓厚情谊，铭记这份美好而难忘的时光。

2、展示幼儿园生活的学习成果，激发他们对即将开始的小学生活的美好期待。

3、让家长们全面了解孩子们的入学准备情况，感受到幼儿园在幼小衔接方面的显著成效，并对孩子未来的学习与生活充满信心。

4、培养幼儿的感恩意识。

活动主题：成长、感恩、起航

活动时间、地点：

8月xx日（周五）13:30-15:30，xxx酒店

（老师将准备家长邀请函，各班主任需提前一周与家长沟通，告知活动安排）

活动准备：（学前班毕业典礼流程）

1、活动场地、音响设备、麦克风、照相机、DV（由老师负责准备）

2、采购或制作毕业典礼所需的装饰物、食品和饮品（包括学士服和学士帽各一套、化妆用具、舞蹈服、矿泉水、小奖品等）（由老师负责，所有物品需在8月10日前备齐，服装于8月15日前确认）

3、准备多媒体课件。（由老师负责）

4、准备学生毕业礼品。（如照片、相框等）（由老师负责）

5、为学生拍摄毕业照片——包括单人（穿学士服）、班级和全体师生照（由老师负责，需在8月份之前完成）

6、学生化妆（班主任可提前与家长沟通，请家长提前到校协助化妆，需在8月15日前沟通好）

活动过程：

环节一：活动正式开始前，播放学生的视频集锦。

环节二：活动正式开始。

1、主持人开场。（1.5分钟）

2、校方代表和家长代表致辞（6分钟）

3、毕业宣言

4、开场舞《光辉岁月》（王娜）（2分钟）

5、口才展示，朗诵《梦想之歌》（3分钟）

6、相声《笑声不断》2人

7、独舞《青春的旋律》《钟昊》(3分钟)

8、趣味游戏

9、朗诵《春天的故事》4人

10、《儿童歌曲合唱》3班

11、古诗串烧表演6人

12、相声《你说我说》2人

13、舞蹈《小蜜蜂》(1.5分钟)

14、口才展示《三句半》（小飞）(4分钟)

15、趣味游戏

16、古诗新唱全体表现

17、朗诵《海洋之歌》2人

18、英语儿歌表演10人大宝

19、绕口令《花儿朵朵》（小飞）(6分钟）小班

20、大合唱《小白船》(1.5分钟)

活动当天各环节负责人：

会场布置（x老师）节目指导（老师）学生安全与纪律（老师）音响效果（x老师）。

后台节目准备（xx、xx）带领学生出场及下场（xx、xx）摄影摄像（外援）。

带领学生去厕所（老师）。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇15

　一、活动主题：

幼儿园毕业典礼活动。

　二、活动目标：

1.帮助孩子们在离园时感受到与老师、同伴之间的珍贵情感，通过各类节目回忆，为孩子和家长留下一份美好的回忆。

2.培养孩子们的感恩之心，通过参与演出表达内心的情感。

3.通过丰富的演出活动，增强孩子们的自信心与勇气。

　三、活动内容：

毕业班幼儿才艺表演及亲子互动环节。

　四、活动时间：

x月x日。

　五、活动地点：

xx幼儿园操场。

　六、参与人员：

全园师生、毕业班幼儿及其家长（包括父母、祖父母及亲友）。

　七、活动准备：

(一)物质准备：

1.制作活动邀请函和宣传背板。

2.悬挂条幅：“青春欢聚，梦想启航”于幼儿园门口等显眼位置。

3.制作毕业班[幼儿园成长瞬间]视频，由毕业班老师提供素材，可包含孩子们的毕业感言，合成短片。

4.为每位毕业幼儿准备纪念品。

5.教师与幼儿统一着园服。

6.准备音响设备、摄像机和照相机等。

　八、人员分工：

1.总策划与指导：园长。

2.活动总协调：业务园长。

3.主持人：幼儿两名（男女各一）、教师一名。

4.舞台设计与布置：大班教师。

5.摄像与摄影：外聘专业摄影师或园内教师合作。

6.服装与道具制作：小班和中班老师协助。

幼儿园毕业典礼活动方案 篇16

一、活动目的

1、表达对老师和同伴的不舍之情。

2、享受集体表演带来的快乐，沉浸在欢庆的氛围中。

3、欣赏同伴的精彩表演，增强与朋友之间的情感联系。

二、活动时间

20xx年x月x日晚6：30-8：00。

三、活动地点

幼儿园操场。

四、活动人员

全体大班幼儿、家长及全园教师。

五、活动准备

毕业证书、彩色气球、幼儿手册。

六、活动流程

1、开场致辞

童年的时光是美好的，快乐与快乐似乎总是相伴。而如今，经过三年在幼儿园的学习与成长，大班的小朋友们即将告别亲爱的老师和伙伴，开启新的小学生活。

毕业在即，我想对大家说：“祝愿每个小朋友都能有个好梦！”“祝大家快快成长！”“希望大家永远保持健康和快乐！”每一句话都表达了孩子们对未来的美好向往。人生的每一步都应该由一个个小小的心愿编织而成。

希望我们的孩子在以后的生活中，能以热情的心和坚定的步伐，去迎接每一个新的挑战，收获属于他们的幸福。

2、节目表演：舞蹈——樱花盛开

请欣赏：由大一班的小朋友带来的节目“舞蹈——樱花盛开”。热烈欢迎他们！

3、家长寄语：

欣赏完了精彩的樱花舞，爸爸妈妈们是不是感到新鲜呢？现在该轮到我们的爸爸妈妈上场了，他们有很多殷切的话想对大家说哦！

掌声欢迎：大一班的xx妈妈。

4、游戏环节：传球接力

游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一名幼儿在圈内击鼓，其他孩子顺时针传球。当鼓声停止，手中有球的孩子要站出来表演一个节目，表演结束后继续游戏。

5、节目表演：武术——男儿当自强

游戏规则：五位小朋友一组，每人持有一张卡片，在活动室中央放置四个小椅子。在老师发令后，孩子们按照节拍行走，当老师喊停时，抢占椅子。如果没有座位，就要读出手中的卡片或说一句爱老师的话。每组进行三轮。

6、小朋友寄语：

刚才的武术表演来自少林寺，大家觉得xx表演得怎么样呢？让我们为他送上热烈的掌声吧！

现在，小朋友们也有心里话想对大家说，让我们一起来听听，大二班的唐小钰小朋友想说些什么吧！

7、游戏环节：抢椅子

游戏规则：五位小朋友分成一组，每人手持一张卡片，中央放四椅。老师开始音乐，幼儿要按节奏走动，并在老师喊停时抢座。未抢到座位的小朋友需读卡片或表达自己对老师的爱。每组同样进行三轮。

8、节目表演：合唱——再见老师

我们会永远记得：老师，您辛苦了！教会我们绘画与游戏，教我们歌唱与舞蹈。今天我们毕业，明天将迈入小学。请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱——“再见老师”。

9、小朋友代表发言：大一班xx。

大一班的小朋友也想表达自己的心里话，让我们来听听，xx小朋友有什么想说的吧！

10、节目表演：全体小朋友和教师的毕业献词——毕业诗

七月就要到来，我们不仅要忍受酷热，也要承受与孩子们的不舍与离别。三年的师生情谊愈发深厚，临近毕业时这种别离感越加强烈。请欣赏由大班全体小朋友带来的毕业诗朗诵及教师的献词“永远的守护者”。

11、园长寄语

听完小朋友的毕业诗与教师的献词，心情十分沉重。亲爱的孩子们，我也舍不得你们！习惯了晨间的问候，习惯了傍晚你们灿烂的笑容。再见了，我的小宝贝们，老师会一直关注着你们，做你们永远的守护者！请听我们的园长发表讲话。

12、毕业证书颁发

我们的毕业典礼将进入尾声，接下来为每个小朋友颁发毕业证书，同时还准备了一份小礼物，看看是什么呢？对了，这是老师特别为你们准备的哦！从现在开始学会存钱吧！你们觉得怎么样？

13、毕业典礼结束

园长：亲爱的小朋友们，愿你们在未来的日子里健健康康，快乐成长！别忘了，有空常回来看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。