儿童节庆祝活动幕布设计方案(精选14篇)

六一儿童节主题活动方案旨在通过丰富多样的庆祝活动，让孩子们在欢庆中展现自我，实现自我价值，激发创造力，增强对生活和学习的热爱。活动将包括文艺表演、亲子互动、游戏竞赛等形式，力求让每位孩子都能参与其中，享受快乐与成长的过程。活动时间定在6月1日，分为开幕式、文艺表演、儿童心理健康讲座和趣味游戏等环节，强调团队合作和积极向上的精神。通过这些活动，鼓励孩子们在欢乐的氛围中增进交流，提升自信心，同时增进家长与学校之间的联系，营造出一个温馨、快乐的节日气氛。

六一儿童节主题活动方案 1篇

活动目标：

通过组织庆祝六一儿童节的主题活动，创造更多的机会让每个孩子展现自我，实现自我价值，激发他们的创造力和想象力，增强对生活、学习和校园的热爱，让孩子们在活动中获得快乐和成长，欢庆一个充实且难忘的儿童节。

二、活动主题

活动主题：欢聚六一、绽放个性

四、活动地点：待定（操场、活动中心）

五、活动组织：

组长：王丽华

副组长：张伟、李欣悦、刘晔

干事：各班班主任和辅导教师，所有学生参与

六、活动安排

第一阶段：5月7日--5月13日 制定方案

由学校教务处负责，与各个相关部门进行深入沟通，听取学生的意见，制定详细的活动计划，规划实施步骤，并进行周密的可行性评估，最终呈报给各职能部门。

第四阶段：5月28日--5月31日 彩排准备 为确保活动的圆满成功，教务处将对所有节目进行审批和指导，安排节目次序，准备节目介绍的衔接内容，并于31日下午进行全面彩排。

第五阶段：6月1日 集中展示

1、开场词

2、入队仪式（升国旗、奏国歌、老少先队员为新队员佩戴红领巾、少先队代表宣誓）。

3、领导致辞（宣布活动开始）。

4、节目展示（评审委员会对各节目进行评分）。

5、颁奖典礼。

6、活动结束。

七、评比与奖励

设立一等奖3个、二等奖4个、参与奖若干（奖品待定）。推荐优秀演员。

评分标准：主题思想占30%，服装道具占5%，表情与动作占60%，出入场表现占5%。

八、其他事宜

1、节目所需服装与道具原则上自行准备。

2、每个节目需提前1个节目在前场准备候场。

3、教育学生在观看过程中，保持场地的整洁和会场秩序。

4、其他未定事项将另行通知。

六一儿童节主题活动方案 2篇

活动主题：

精彩绽放、快乐同庆、童心无限、梦想启航

活动形式：

六一儿童节系列庆祝活动

活动时间：

活动地点：

设计思路：

每年一度的儿童节是孩子们期待已久的节日，同时也是幼儿园需要精心筹备的重要活动之一。以往的活动多以孩子为演出者、家长为观众的单一模式进行，孩子们在短时间内被安排1-2个节目参与，虽然准备过程长达一个月，但仍让小朋友感到疲惫，家长们也难以尽兴。为了让孩子们能够真正参与到活动中，并体验成长的乐趣，特此次活动策划采用系列活动形式，以强化“过程与结果并重”的理念，将原有的单一欣赏转变为多样化的互动体验。

系列活动内容与时间安排：

一、童趣涂鸦（周一下午）（全园共同参与）

二、激情运动会（周二上午）（按照年龄段分组进行）

三、幼儿才艺展示（周三上午）（经过班级选拔，最后全园展示）

四、生活小能手比赛（周四上午）（各年龄段班级参与）

五、梦想美食分享（周五上午）（以班级为单位进行）

六、六一节礼物发放（周五下午）（全园共同参与）

注：如遇天气变化，活动时间会进行相应调整。

六一儿童节主题活动方案 3篇

大班

亲子创意幕布设计

一、活动主题：梦想启航

二、作品要求：

1. 作品内容围绕梦想启航的主题，通过幕布设计展现儿童的创造力，设计风格不设限制。

2. 幼儿园材料提供：幕布、彩色布料、记号笔、油画棒、胶水、剪刀。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式进行创作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班10对家庭

六、活动形式：

每班组织10对家庭，在规定时间内共同完成幕布设计，展示梦想的主题，设计风格不受限制。

活动结束后，所有作品将在六一儿童节期间展示。

中班

亲子创意幕布装饰

一、活动主题：变废为宝

二、作品要求：

1. 幼儿园材料提供：各种色彩的布料、剪纸、油画棒、胶水、透明胶、剪刀。

2. 家长自备所需的幕布及其他装饰材料。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式进行创作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班8对家庭

六、活动形式：

每班安排8对家庭，在规定时间内共同装饰幕布，体现变废为宝的创意理念。

活动结束后，所有作品将在六一儿童节期间展示。

小班

亲子创意幕布手工

一、活动主题：温馨家园

二、作品要求：

1. 幼儿园材料提供：各色卡纸、彩纸、油画棒、剪刀、胶水。

2. 家长自备创作所需的其他材料。

3. 作品需以家庭亲子合作的形式进行创作。

三、活动时间：20xx年XX月XX日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班6对家庭

六、活动形式：

每班组织6对家庭，在规定时间内通过剪、贴、装饰等形式共同创作幕布，展现温馨家园的主题。

活动结束后，所有作品将在六一儿童节期间展示。

六一儿童节主题活动方案 4篇

一、活动目的：

通过六一儿童节的主题活动，激发消费者对儿童相关商品的兴趣，并提升公司在童装及玩具领域的销售额，同时打造一个欢乐的节日氛围，为家长和孩子们提供丰富多彩的节目。

二、活动时间：

20X年5月30日上午9：00—12：00，下午14：00—17：00

三、活动主题：

欢庆六一，创意无限 — 一同畅享儿童节

四、活动明细：

本次活动分为上午和下午两个部分。

1、上午部分：亲子互动乐园9：00—12：00

㈠活动内容：

a、婴儿爬行赛（7-12个月）

b、推车大赛（13-24个月）

c、能干爸爸挑战（1-7个月）

d、聪明小搬运工（24-36个月）

㈡参与人数：

预计有约100名小朋友及其家长。

㈢活动准备：

场地负责人将负责搭建活动区域、布置背景幕布、铺设爬行垫、设置护栏及维持活动秩序，并协调活动道具、奖品和签到事宜。

2、下午部分：创意绘画、精彩表演、互动游戏14：00-17：00

㈠活动内容：

1、儿童绘画大赛14：00-15：30

2、亲子音乐互动操15：30-15：40

3、童趣舞蹈表演15：40-15：50

4、亲子协作游戏-划龙舟15：50-15：55

5、精彩武术表演15：55-16：00

6、趣味亲子游戏-叠叠乐16：00-16：05

7、儿童时装秀16：05-16：25

8、派发节日礼物16：25-16：40

㈡参与人数：

预计参与活动的家庭约为120个，海莲全体教师也将参加。

㈢活动准备：

场地负责人将负责场地的装饰，绘画活动的道具准备，参与表演儿童的节日礼物以及时装秀的服装展示。海莲艺术幼儿园将主管舞蹈和时装表演的内容，探奇乐园负责准备亲子互动游戏的奖品。

㈣参与的时装品牌：

小王子、哈利、艾儿儿、可可美、安奈儿、闪亮小公主和小木马。

六一儿童节主题活动方案 5篇

在儿童的成长过程中，父母是他们最重要的引导者和学习榜样。每个孩子的成长都离不开父母的陪伴和教导，正是他们在观察和模仿中逐渐形成自己的性格与价值观。儿童节作为孩子们最期待的节日，应该是他们快乐欢愉的时刻。今年我们幼儿园规划了一场以“父母的六一”为主题的庆祝活动，旨在让孩子们在欢庆中感受到亲情和快乐。为确保活动的圆满进行，特制定以下方案。

一、活动目标

通过“六一”庆祝活动，让孩子们感受父母的关爱与支持，体会到家庭的温暖，度过一个难忘而幸福的节日。鼓励父母在活动中展现自己的才华，激励他们在孩子心中树立起积极向上的榜样。进一步增进家长对幼儿教育的理解，学习科学育儿方式，提升家园共育的意识，助力孩子们健康快乐成长。通过此次活动展示幼儿园的形象与风采。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：榜样的力量！做个好爸爸好妈妈。

2、宣传口号：

爸爸妈妈是我最坚强的后盾；我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我；好样的！我的爸爸妈妈。

三、活动准备

1、营造节日气氛：打造热烈欢庆的环境（班级和幼儿园周边），布置相关宣传标语。

2、组织家庭与教师共同排练故事或童话剧，做好参与活动的各项准备；鼓励家长和孩子共同绘制画作，布置画展（如有需要，园方将提供绘画材料）；设置亲子二人三足比赛（家长与家长，家长与教师自由组合）。

3、幼儿园准备活动奖品及纪念礼品（建议准备可长期保存的奖杯或奖牌作为奖励）。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了让孩子们度过一个愉快、充实的“六一”儿童节，向全体家长和教师发出倡议，积极营造节日氛围，鼓励大家共同参与整个庆祝活动。

2、时间：活动准备时间为5月4日至6月1日，正式活动在6月1日举行。

3、对象：本园全体家长、教师及幼儿。

4、办法：通过园内公告栏向家长和教师发出倡议，并向每个幼儿的家长发送倡议书，以引起广泛关注，争取各方积极配合和支持。

(二)“六一”活动

本次活动将通过“家长与家长、家长与教师共同表演故事或童话剧”、“主题绘画展（以家长绘制作品，儿童画为主，其他绘画形式不限，需用‘小朋友的语言’进行内容说明）”、“亲子二人三足比赛”等多种形式来愉快进行。

1、家长故事和童话剧表演赛

(1)目的：通过家长参与的童话剧和故事表演，为孩子树立积极的父母形象，促进他们的社交能力与合作精神，激发对文学的兴趣和表现力。

(2)要求：每个班级需准备一个家长与教师共同表演的故事或童话剧；参赛节目应符合参与者的水平，表演活泼自信，服装设计符合剧情需求，配备相应的背景和道具，讲述流畅、配乐清晰。

(3)评奖：

评选出表演奖、最佳舞台设计奖、最佳爸爸奖和最佳妈妈奖。

a、表演奖：从参赛节目中评选特等奖、一、二等奖。

b、最佳舞台设计奖：对最佳舞台设计进行评选。

c、最佳爸爸奖：从参与表演的爸爸中评选。

d、最佳妈妈奖：从参与表演的妈妈中评选。

六一儿童节主题活动方案 6篇

一、指导思想

“六一”儿童节是每位小朋友期待已久的重要节日。为了让幼儿能够在这个特别的日子里度过一个快乐而有意义的时光，我园将以“推动《幼儿园教育指导纲要》精神”为宗旨，围绕“激发幼儿的创造力、提升身体素质、培养团队精神、展现艺术才华”的活动目标，弘扬中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设，增强孩子们的健康意识、审美情操及关心他人的优良品质。

二、机构设置

为了更好地组织和落实“六一”活动，我园特成立“活动筹备委员会”，以策划、协调和指导各项活动的顺利进行。委员会成员如下：

组 长：张丽华

副组长：李晓宇 高伟 张梦婷

成 员：王小梅 刘欣欣 黄志强 陈芳芳

三、活动主题

庆六一盛典 展童真风采 享快乐成长

四、活动口号

关注儿童，成就未来，伴随梦想，启航新篇。

五、活动要求

要富有趣味、充满童真、洋溢活力;

大胆创新，积极探索，形式多样，内容健康阳光;

鼓励体育锻炼，享受健康人生;

弘扬传统美德，播撒爱的种子;

紧跟时代步伐，展现多元艺术。

六、活动内容与时间安排

(一)“小手绘梦想，爱心义卖”活动

活动宗旨：幼儿园是孩子们学习和成长的温暖天地。通过组织义卖活动，我们希望幼儿在参与中体验爱心的意义，学会关心那些需要帮助的人。这不仅是一次感人至深的爱心活动，也是让孩子在实践中学会分享与奉献的重要教育方式。

活动时间：5月28日上午9：30——11：00

活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中开始

2、园长宣布“义卖倡议书”-《小手绘梦想，爱心义卖活动》

3、义卖活动正式启动

4、捐赠仪式，受赠单位代表致谢

5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

(二)“快乐运动，健康成长”趣味运动会

活动宗旨：健康的身体是快乐成长的基础。为此，我园将组织趣味运动会，鼓励幼儿在运动中锻炼身体，增强意志，培养团队合作意识，展示我园实施素质教育的成果。

活动时间：小班运动会：6月1日下午2：00-3：30

中班运动会：6月2日上午9：00-10：30

大班运动会：6月1日上午9：00-10：30

学前班运动会：5月31日上午9：00-10：30

活动程序：1、园长致欢迎词

2、伴着“运动员进行曲”，小运动员们入场

3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

4、主持人致辞，宣布运动会启动

5、幼儿体操表演（小班：韵律操“快乐小天使”；中班：动物操“奇妙动物王国”；大班：韵律操“动感小先锋”）

6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

7、活动开展

8、主持人发布比赛结果，颁发奖励

9、主持人宣布运动会闭幕

(三)“童心童画”幼儿创意绘画展

活动宗旨：孩子的创造力体现在他们的小手中。为激发幼儿的动手能力与想象力，我园将召开“我的小手真能干”绘画展，让幼儿自由创作。在创作过程中，他们将收获成功的喜悦与分享的快乐。

活动时间：6月3日全天

作品展地点：二楼多功能厅

(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

1、小班：亲子开放日活动

活动宗旨：小班幼儿在园已近一年，为让家长更好了解孩子在园的生活、学习状态，小班将组织亲子开放日活动，安排早期阅读、游戏与艺术活动等，促进家园间的沟通与合作，共同关注孩子的成长。

活动时间：6月2日下午2：00——4：00

2、中班：“我能做到，家长来帮忙”——亲子DIY活动

活动宗旨：随着年龄的增长，中班幼儿逐渐形成自我意识。我们鼓励他们与家长一同动手制作美食，如汉堡、沙拉等，让孩子在实践中学习，感受劳动的快乐与家庭的温暖。

活动时间：5月31日下午2：00——4：00

3、大班、学前班合唱比赛

活动宗旨：通过合唱活动促进幼儿的艺术素养，让他们在愉快的氛围中体验合作与分享，同时提升他们的音乐欣赏能力与表演能力。

活动时间：6月9日上午9：00-11：00

六一儿童节主题活动方案 7篇

1、活动主题：庆祝六一、快乐成长、欢乐无限

2、宣传口号：

让梦想插上翅膀；欢庆儿童节；携手共创美好未来；释放孩子的天赋才能；让快乐在童年绽放

1、营造欢快、热情的活动环境（班级和园区周边）；悬挂宣传标语。

2、各班级需做好活动准备：排练趣味剧目；加强幼儿生活自理能力的培养；促进幼儿与不同年龄段孩子的友好交往与合作；收集可再利用的废旧材料，制作环保时装；每班设计一个配对游戏，并准备好游戏道具。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为让幼儿度过一个快乐、难忘而富有意义的“六一”儿童节，鼓励园内全体教师和家长共同为幼儿创造积极欢庆的节日氛围，并鼓励幼儿积极参与节日活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿及家长。

4、办法：通过园内宣传栏向教师和家长发出倡议，并向每位幼儿的家长发送倡议书，引导家长重视，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的支持与配合。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动将通过“儿童故事、趣味剧表演”、“创意巧手大赛”、“小能人挑战赛”、“语言表达比赛”、“亲子游园”等系列活动进行。

1、儿童故事、趣味剧表演赛

（1）目的：通过参与儿童故事与趣味剧的表演，激发幼儿对文学的热爱，培养他们的表现力。

（2）要求：每班需准备一个故事或剧本；确保每位幼儿都能参与，选材需符合幼儿的认知水平，表演需生动活泼，服装设计与剧情相符，并需准备相应的背景道具；讲述和配乐需清晰流畅。

（3）评奖：

依据表演情况评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖、最佳小演员等奖项。

A、最佳表演奖：从12个参赛节目中评选出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、最佳舞台设计奖：从12个作品中评选出6个最佳设计；

C、最佳小演员：从所有演员中评选出10名最佳小演员。

2、创意巧手大赛（环保时装设计与制作比赛）

（1）目的：通过环保时装设计与制作比赛，培养幼儿的动手能力和创新意识，加深环保意识。

（2）内容与要求：幼儿需全员参与，涵盖废旧物品收集、设计和制作环保时装，制作过程中保持环境整洁，要求在1小时内完成制作（可做一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：各班级为单位进行比赛，由任课教师和生活老师指导幼儿制作，并由备课教师随机检查、评比其他班级。

（4）评奖：根据设计与制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

A、班级奖：依据总体制作情况评选特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个；

B、最佳作品奖：根据环保时装的创意和制作质量，共评出50件最佳作品给予奖励。

3、小能人挑战赛

（1）目的：通过“小能人挑战赛”，鼓励幼儿主动参与日常事务，培养良好的动手习惯。

（2）要求：幼儿需快速将玩具进行分类，并放置到合适的位置，体现分工协作，有序进行。

（3）比赛形式：大班选择“迷你餐厅”进行物品分类比赛；中班选择娃娃家进行分类；小班在教室内进行分类。

（4）评奖：依据比赛速度和整理结果分别评出一等奖和二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖2名，小班一等奖1名，其余为二等奖）。

4、语言表达比赛

（1）目的：通过比赛提升幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿勇于表达、展现自我。

（2）内容与要求：所有参赛者需参加以下三项比赛：

A、故事演讲：选手需在4分钟内进行故事演讲，要求普通话流利，语调、表情与故事情节相符。（满分10分）

B、环保时装表演：选手身着自己设计的环保服装，随音乐表演，随后回答环保相关问题。（表演与回答各5分，满分10分）

C、知识抢答：根据主持人提问进行抢答，分组进行，每答对一题得1分。

（3）比赛形式：各班初赛后，选出3名幼儿参加平行班的半决赛，学前班与大班各选6名，中班选5名，小班选4名参与决赛。

（4）评奖：依据总得分评选出10名优秀语言表达者，其余为优秀选手（包括冠军、亚军、季军）。

（5）比赛时间：预赛可在4月至5月间灵活进行，半决赛在5月中旬，决赛在5月28日进行。

5、亲子游园活动

（1）活动目的：通过游园活动让幼儿体验“六一”儿童节的joy，培养幼儿与不同年龄小朋友的合作与交往能力，感受其中的快乐。

（2）活动要求：幼儿需积极与不同年龄的小朋友组队参加游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，可到礼品发放处领取“六一”礼物，再与搭档自由参与各游戏点的活动。

六一活动时间安排

5月25日：儿童故事、趣味剧表演；

5月26日：创意巧手大赛；

5月27日：小能人挑战赛；

5月30日：语言表达比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“亲子游园”暨颁奖大会（内容包括：幼儿舞蹈表演；环保时装展示；儿童故事及趣味剧表演、创意巧手大赛、小能人挑战赛、语言表达赛颁奖；亲子游园活动）。

六一儿童节主题活动方案 8篇

一、指导思想

每年一度的六一儿童节是全国少先队员最为重要的节日。通过组织庆祝“六一”活动，让队员们在积极参与中感受集体合作的快乐，展现出积极向上和乐观进取的精神。本次活动的目标是通过丰富多彩的内容，激励学生热爱生活、热爱学习、热爱校园，欢度一个充实而有意义的六一儿童节。为确保庆祝活动的顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“欢庆六一，快乐成长”

活动内容：本次庆祝活动以“欢庆六一”为契机，通过安排快乐童年歌曲合唱、知识竞赛、挑战之星等活动，展示队员们的才华与风采。

三、活动安排

（一）成立活动领导小组

组长：黄xx

副组长：李xx 安xx

成员：代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

（二）具体安排

策划：黄xx 李xx

指挥：黄xx

场地布置：田xx 杨xx 张xx

串词：代xx

主持人培训：安xx

道具搬运：杨xx 田xx 张xx

后勤管理：田xx 张xx 张xx

安全管理：黄xx 李xx 安xx 代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx

（三）活动过程

（四）活动注意事项

各班级需确保学生统一着装，准时到达，并按指定地点就座。班主任须负责维护本班的秩序与纪律，确保学生在活动中的表演准备工作，并严格落实活动期间的安全管理措施。

xxxxx小学

20xx年5月24日

六一儿童节主题活动方案 9篇

一、活动目标

通过举办“六一”儿童节主题活动，营造一个充满童趣和快乐的环境，让每位孩子都能展现自我、充分释放潜能。在活动中，孩子们将体验到团结协作和友爱，让教师和家长对幼儿教育的新理念有更深入的理解。此次活动也旨在通过展示幼儿的风采，提升幼儿园的社会形象，同时增强大家的环保意识。

二、活动准备

1、营造欢乐的班级和园区环境（x月x日布置操场，悬挂“让童年充满快乐与智慧！”的横幅，x月x日前各班完成“六一”主题的画展）、

2、各班级做好活动参与准备：

(1) 选定演出节目，四月中旬排练，五月十一日检查服装、道具、配乐，并在各班进行初次排练，五月二十日进行全园彩排；

(2) 收集废旧纸箱和其他可用材料，制作环保玩具；

(3) 各班设计出一个“亲子”游戏，并做好所需物品的准备（物品在五月二十日前检查）；

(4) 开展续编故事的活动，锻炼幼儿的创造性思维；

(5) 鼓励家长积极参与，根据孩子的兴趣共同发现和培养他们的特长；

3、各班制定“二幼之星”比赛的时间安排，并将计划提交园长室；

4、准备活动奖品和礼品；

5、x做好活动的主持工作；

6、通过板报向教师和家长发出倡议书，引导家长重视此次活动，争取大家的支持与配合。

三、活动时间及场地安排

x月x日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，同时向家长发放“环保”宣传资料；

x月x日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

x月x日：“x”竞赛；

x月x日：庆祝“六一”儿童节的“结对子”游园活动及颁奖典礼（活动内容包括幼儿舞蹈、器械操表演、颁奖仪式，以及亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1) 目的：培养幼儿对诗歌的兴趣与表现力；

(2) 要求：每班选择准备一首适合幼儿的诗歌，确保每个孩子参与，展现活泼自信的表演，服装与道具应符合诗歌的主题，朗诵和配乐效果要良好；

(3) 评奖：根据表演的整体效果评选出多个奖项，包括表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1) 目的：鼓励孩子们利用纸盒进行环保玩具的设计与制作，培养其动手能力、创新思维和环保意识；同时提高教师和家长的环保意识；

(2) 内容与要求：鼓励每个幼儿参与到纸盒收集、设计与制作中，并保持环境整洁，制作时间限制为1小时；

(3) 比赛形式：由班级为单位进行，教师和生活老师指导幼儿，备课教师负责其他班级的评比；

(4) 评奖：根据设计和制作的创意评选出班级奖和优秀作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1) 目的：提升幼儿的表达能力，增强自信心，鼓励他们大胆展示自我；

(2) 内容与要求：所有选手需参加以下三项比赛：

A、故事续编比赛：根据给出的线索续编合理情节的故事；

B、才艺展示：根据特长表演一个节目，并回答相关问题（评分标准为表演和提问各4分，服装2分，总分10分）；

C、智力抢答：按组进行抢答，每答对一题得1分；

(3) 比赛形式：班级赛后，选派幼儿参加年级赛，最终选出规模参加全园决赛；

(4) 评奖：根据总得分评选出“x”名幼儿，其他选手评为优秀；

(5) 比赛时间：班级赛可灵活安排，年级赛和全园决赛定于x月中旬和x月X日。

4、游园活动

(1) 活动目的：让幼儿在游园活动中感受儿童节的乐趣，享受与父母的亲密时光，并促进他们的合作与交往能力；

(2) 游戏内容：每班级设计一个亲子游戏；

(3) 活动形式：鼓励家长与孩子共同参与游戏。

五、扩大影响

目的：通过媒体报道和家长的宣传，使活动引起广泛关注，提高幼儿园的知名度和美誉度，为后续招生工作创造良好条件；

时间：x月x日至6月x日；

媒介：电视、报纸、园内家长信息等；

方法：利用电视和报纸发布通讯，宣传活动内容，通过板报和印发资料增加传播力度。

六一儿童节主题活动方案 10篇

名称释义：

幕布设计——为儿童节庆典增添色彩，营造欢乐氛围。

活动目的：

1、 提升活动的参与热情，让更多家庭加入到儿童节的庆祝中。

2、 收集不同家庭的创意，丰富活动内容，为未来的儿童活动提供素材。

活动时间：

XX年5月15日——6月1日

活动对象：

儿童及其家长

奖项设置：

最具创意奖N名，最佳设计奖N名，参与奖N名。

具体人数将根据实际参与者数量来确定。

评奖依据：

设计质量+社区反馈+线上分享量 综合评比

获奖公布：

XX年6月2日 幼儿乐园论坛

奖品设置：

1、 奖品需要具有实用性和趣味性。

2、 奖品要与儿童节活动主题相关。

3、 奖品能够起到进一步宣传的效果。

最高奖：儿童节欢乐大礼包

次高奖：创意手工材料包

参与奖：乐趣亲子装（印有活动主题图案，适合儿童穿着）

活动期间，亲子装既能提升家庭的参与感，也能成为活动的良好宣传。

推广渠道：

1、 制作精美宣传海报，投放在多个亲子网站首页。

2、 加入各大妈妈群、亲子群发布活动信息。

3、 幼儿乐园论坛及社交媒体平台全方位推广。

4、 通过朋友之间的推荐扩大活动影响。

联系企业：

1、 现有客户资源：XX儿童中心

充分发挥已有的合作基础。

2、 开发新客户资源：

XX本地玩具、教育企业，优先考虑那些对亲子活动有兴趣的品牌，通过资源置换合作途径，建立长期合作关系，逐步成为营销策划的重要伙伴。

活动文案：

如何让孩子度过一个难忘的儿童节？在这个特别的日子里，家长们可以通过谁能设计出最有趣的节日幕布来展现他们的创意。您只需将设计好的儿童节主题幕布照片分享至幼儿乐园论坛，并在社交媒体上转发，就有机会赢取丰厚奖品！

您准备好让孩子在这个儿童节感受到浓厚的节日氛围了吗？快来参与活动，为孩子的快乐加分吧，让更多家庭一起分享创意和欢乐，尽享健康与快乐的节日时光。

幼儿乐园论坛：X

六一儿童节主题活动方案 11篇

一、活动目的

1、通过在六一儿童节举办此次活动，增强卖场在少年儿童心目中的吸引力。

2、以家庭参与的形式，借助儿童节促进成人消费意愿。

3、通过独特的比赛方式，进一步提升卖场的知名度和吸引力。

二、活动时间

第一阶段：五月一日——五月三十日

第二阶段：六月一日——六月五日

三、活动主题：快乐六一，童年回忆

四、主要内容：

在六一儿童节期间，以“孩子选商品，家长付款”的形式，吸引大量家庭到商场参与活动，并根据实际购买情况评选出获奖家庭。

五、活动具体步骤安排

（一）第一阶段：时间：五月一日至五月三十日

1、在活动期间，凡当日在商场购物满三百元，或购买儿童相关商品（如玩具、儿童服装、学习用品等）满一百五十元的顾客，可凭当日消费小票到中心服务台领取一张“快乐六一”参与券。

2、所有年龄在十四岁以下的儿童，均可凭此参与券在五月二十五日至五月二十七日到指定地点填写活动报名表，获取参赛号码。

3、活动报名表需填写的信息包括：姓名、性别、年龄、父母姓名、联系方式、地址、家庭电话及参赛编号等。

4、在五月三十日，参赛儿童将按年龄段分组挑选。年龄分为两个组别：第一组为四岁以上的学龄前儿童，第二组为小学一年级至六年级。每个学龄段将选出前100名儿童参加活动。

5、完成筛选后，将通知参赛儿童家长相关的出场时间和顺序，若联系不上，则从候补名单中再次选择，力求保证参赛总人数达到200名。

（二）第二阶段：时间：六月一日至六月四日，每天分为两个参赛时段，即早上和下午，六月五日仅有第一个时段。

具体时间安排如下：早上时段：9：00—12：00；下午时段：13：30—16：30

1、每个时段，按照学龄段各有20名选手参与活动。每位选手可由一名工作人员陪同进入活动区域（活动区为商场的一部分，需依据实际情况划定，活动区内所有商品均可参与活动，且需提供折扣优惠，仅在比赛期间有效）。

2、选手进入活动区后，利用半小时选择希望购买的商品，家长可提供建议，确定后由工作人员记录。每位参赛者最多可选择十件商品。如果商品选完或时间到，则工作人员带领选手离开活动区，并将记录交予选手的家长。

3、家长拿到记录后，可以再次在商场挑选商品进行购买。如果家长购买了记录上所列商品，收银员需在记录上标记确认并签字作证。

4、家长必须在六月五日15:30之前，将记录和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织方将据此统计结果进行评奖。

5、“快乐六一”记录：包括商品名称、货号、单价、折扣、实际支付金额、收银员等信息。

（三）奖项设置

1、最佳家庭奖（五名）：每名奖100元购物券一张，评选标准为在一定的消费金额基础上，按照购买成功率依次评选。（各学龄段独立评选）

2、最佳购物眼光奖（五名）：每名奖100元购物券一张，评选依据为购物记录上的实际购买金额高低。（各学龄段独立评选）。

3、最优秀小选手奖（一名）：奖500元购物券一张，评选标准为购物记录上实际购买金额最高的选手。（所有参赛者共同评选）

六、附属活动

1、健康快乐儿童餐：所有领取参与券或参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月五日于商场美食城凭券领取一份健康儿童套餐。

2、游戏币赠送：所有领取参与券或参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月五日在商场游乐场凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为确保活动的公正性，工作人员需经过层层筛选。

2、活动区内商品可以为利润较高的新款商品，但必须确保包括各种儿童所需用品。

3、考虑到参与活动的选手均为未成年人，商场需制定完善的管理措施，以防止意外发生，确保活动顺利进行。

六一儿童节主题活动方案 12篇

【活动目标】

1、让幼儿了解国际儿童节是在每年的六月一日，是属于小朋友们的特别节日。

2、鼓励幼儿在设计幕布的过程中，勇于表达自己的想法，并能够倾听和接受他人的观点。

【活动准备】

彩纸、胶水、剪刀、画笔等。

【活动过程】

一、通过朗朗上口的儿歌，营造喜庆的节日氛围，导入六一活动主题

1、展示幼儿用书，邀请小朋友们观察：小朋友们，书上画的是什么呢？书中的小朋友们都在做些什么呢？引导幼儿积极回应。

教师小结：根据幼儿的回答，教师总结道，书中的小朋友们正在欢庆他们自己的节日呢。

2、你们知道他们在庆祝哪个节日吗？(六一儿童节)

3、在庆祝六一儿童节的时候，他们嘴里还在吟唱儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师感情丰富地朗读儿歌：(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。举办庆祝会，鲜花水果都摆上，再来做个大幕布。今年节目丰富多彩，精彩纷呈！)

5、提问：儿歌里提到的是什么节日？这是谁的节日？在这一天你们打算如何度过呢？

教师根据儿歌内容进行小结：儿歌中提到的六一儿童节是小朋友们的节日，他们在这一天举办庆祝活动，桌上摆满了丰盛的鲜花和水果，还唱歌跳舞，并制作了一张大幕布记录他们的欢乐。

二、引导幼儿理解什么是幕布

1、儿歌中提到了制作幕布，大家知道幕布是什么吗？我们为什么要制作幕布呢？幕布应该怎么来制作呢？

2、幼儿积极猜测，发表自己的见解。

教师小结：幕布是一种用来展示和宣传活动内容的大幅面材料，当人们看到幕布时，就能够迅速了解活动的主题。我们可以通过绘画、印刷和涂鸦等方式来制作幕布。

三、引导幼儿构思幕布设计的创意。

1、六一儿童节马上就要到了，我们也来设计一张六一儿童节的幕布吧。但是在幕布上，我们应该设计些什么呢？

2、幼儿分组讨论，教师聆听幼儿的想法，并邀请他们分享自己的创意。

3、教师充分接受幼儿的建议，并提出可行的操作方法，将这些创意进行整理和整合。

4、幼儿动手制作幕布，体会自己创作成果的乐趣。

四、组织幼儿欣赏自己创作的幕布，感受自豪感。

六一儿童节主题活动方案 13篇

20xx年六一国际儿童节，孩子们是重要的消费群体，蕴藏着巨大的消费潜力，家长们的购物很大程度上围绕着他们的需求展开。

◎活动时间

5月28日-6月1日

◎活动参与对象

不限

◎活动主题

童年乐趣无穷--xx餐饮儿童节盛典

◎活动形式

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，xx餐饮将为小朋友们准备丰富的儿童套餐、有趣的文艺表演和五颜六色的蛋糕，餐厅将在入口处用五彩缤纷的气球装饰，六一期间满溢童趣，让孩子们在欢乐的氛围和美味的食物中度过一个难忘的儿童节。xx餐饮将推出一系列精美菜肴，加强其在xx地区的品牌形象，吸引更多家庭前来消费，分享美食，收获快乐。

◎活动内容

在此次活动中，xx餐饮将通过精心设计的主题活动，为参与的儿童带来惊喜与快乐，留下难以磨灭的美好记忆，让他们在20xx年的儿童节中享受无与伦比的快乐。

(一)xx餐饮酒店“童年乐趣无穷”儿童节晚会节目设计：

凡在活动期间点购xx餐饮儿童套餐的小朋友，晚会开始前均可到现场报名参加以下比赛活动（书画比赛需提前报名）：

1、儿歌演唱比赛：曲目为预设的儿童歌曲，根据小朋友报名人数进行调整。

2、儿童舞蹈表演：由当地幼儿园或演艺公司提供舞蹈节目，邀请周边幼儿园的小朋友共同参与。

3、儿童书画比赛：所有提前预定儿童套餐的小朋友均可报名，晚会现场的观众将担任评委，前六名将获得奖品并在xx餐饮酒店合影留念。

4、趣味谜语竞猜：共设有50条谜语，现场进行由主持人随机安排。

5、xx餐饮六一儿歌朗诵比赛：

《六一小天使，xx餐饮情意浓》

迎六一，笑容满面宝贝乐开怀

来xx餐饮，携手共欢度佳节

享美食，玩游戏宝贝都爱妈妈

猜谜语，得奖品xx餐饮送你心意

唱儿歌，跳舞蹈合影美好时光

东游荡，西逛逛玩的欢喜乐开怀

茶斟满，菜端来服务都是亲切小姐姐

宝贝快乐阿姨累点无妨

六一xx餐饮欢乐聚，吃喝玩乐第一名!

◎联动促销

活动一、在5月28日-6月1日期间，凡在xx餐饮酒店订购儿童套餐的顾客，均可获得由“购物11”提供的优惠券。

活动二、活动期间，凡在六一当天来xx餐饮用餐的顾客，将免费得到一个气球。

(三)xx餐饮酒店现场装饰：

1、舞台设计：以“童年乐趣无穷”为主题的背景布，周边装饰粉色纱和印有六一祝福语的气球，突出童趣氛围。

2、宴会厅内部装饰：用气球和彩纸花进行美化。

3、其他点缀：宴会厅的玻璃上张贴孩子们的画作，作为展览。

◎活动宣传

1、背景音乐：在xx餐饮酒店的大堂和包房播放儿童们喜欢的歌曲，包括《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《快乐节日》等共20首儿童歌曲，既能活跃气氛，也可以让小朋友们学着演唱。

2、门厅装饰：酒店在门口用气球做彩门，营造热闹的六一氛围。

3、媒体宣传：通过xx晚报、潇湘晨报等媒体进行宣传。

4、视觉宣传：自5月28日（提前三天）起，以条幅、易拉宝、彩页菜单等形式展开宣传，扩大影响效果。

5、进门处：设置儿童画展（自选）。

◎商家合作细则

在“六一”儿童节当天，凡在xx餐饮酒店带小朋友的顾客，将获赠以下由合作商家提供的礼品：

一、xxBaby专业儿童摄影套餐，价值XXX元（待定）

二、xx电影院的价值xx元门票

三、xx妇儿培训中心的免费学习课程（限额）

◎活动推广方式

网络：利用xxSEO、群发软件、xx本地QQ群、论坛和博客等推广。

短信：进行群发短信宣传。

广告：通过海报、横幅、易拉宝等形式推广。

◎活动目的

1、为儿童节的小朋友们提供一个欢乐的环境，让家长们体验到xx餐饮酒店的盛大开幕，增强对环境和餐饮的认可。

2、促进xx餐饮的家庭消费，提升散台和包房的营业收入。

3、在众多酒店中实现差异化营销，推出健康益智的菜品，超前领潮流。

4、通过活动吸引孩子们，带动家长的消费，提升在同行业中的竞争力。

5、活动将具有持续性和长期影响力，可以在暑假和寒假继续推广，形成xx餐饮独特的促销品牌。

六一儿童节主题活动方案 14篇

地点：

学校操场

时间：

6月1日全天

早上（8：00至11：30）

一：开幕式

在欢快的音乐声中，工作人员引导孩子们入场，拉开活动的帷幕。

二：儿童节主题活动启动仪式

1、校领导为活动致辞，表达对孩子们的祝福。

2、优秀学生代表分享儿童节的意义和快乐。

三：优秀学生表彰环节

奖励本学年表现突出的学生：三好学生（15人）、优秀班干部（10人）、优秀少先队员（10人）、勤奋学习奖（5人）、守纪小模范（5人）。

四：文艺表演时间（各班选送1至2个节目）

下午（14：00至17：00）

1、邀请专家进行儿童心理健康讲座。

2、开展趣味游戏活动：跳绳比赛、掷飞镖、画脸谱、拼图游戏、捉迷藏、踢毽子。

参与活动的孩子们将获得小礼品作为奖励！！！