教导处年度教学实施方案(通用2篇)

教导处的教学工作计划以提升教育质量和促进科研发展为核心目标，倡导“为每位学生的成长负责”的理念。计划主要包括强化教师培训、提升教学管理、开展教研活动以及多样化学生活动等。通过经典阅读、教学研讨沙龙及在线备课，提升教师素质和教学能力。严格执行国家课程计划，确保教学质量，并通过月考和期末检测进行效果评估。教研活动方面，将组织达标课及精品课程展示，鼓励家长参与和反馈，增强家庭与学校的互动。注重科研工作，推动教学研究，通过小课题研究提升教师的理论修养与实践能力。强调体育、卫生及艺术教育的重要性，确保学生全面发展，以适应教育改革的需求。

教导处教学工作计划 1

一、指导思想：

我们将以全面提升教育质量和促进科研发展为核心目标，秉持“为每位学生的成长负责”的理念，采用“小而精、实用、有趣”的方法，优化课堂教学，切实加强基础教育课程改革及课题研究，全面提升教学管理水平。

二、主要工作：

（一）强化教师培训，提升教师队伍素质。

塑造外部形象与内部素养之间的良性互动，将更新教育理念作为重中之重。通过理论和实践培训，促使全体教师转变观念，以新思维指导教学实践。

1、“经典阅读”活动。

通过阅读教育名著，学习教育学者和优秀教师的理论与实践方法，提升教师的专业素养及教育理念。本学期学校积极策划教师阅读教育名著，如苏霍姆林斯基的著作，并提出“四个一”的要求（即读一书、写一万字读书笔记、定期分享心得、撰写一篇论文）。

2、教学研讨沙龙。

利用周一、周二及周四下午4:00至4:30进行英语、数学和语文的针对性培训，由各学科教导主任主讲，主要围绕案例讲解，并辅之以教学设计和方法的探讨。每位教师都可以发表看法，达到共同提升的效果。

3、在线备课。

为使教师适应信息化时代的要求，我们将组织教师进行在线备课，及时掌握最新教学动态和优化教案设计，以全新的理念指导课堂教学。

教师可通过互联网查阅学科相关内容，拓展教材知识，激发学生的学习兴趣，提高课堂学习效率。

4、集中提高基本教学能力。

在学习新理念的教师的基本功也不可忽视，这是教师的根基所在。每位教师每周需完成“两笔一画”的基本功训练，即：书写一篇钢笔字、书写一份毛笔字以及一幅简笔画。

5、新一轮继续教育学习。

设定“师德、新理念和新课程”三大模块，按照a、b、c类课程进行培训。通过考核与学分制度监督，提高教师师德修养和业务能力，建设一支适应教育改革需求的教师团队。

三、强化教学管理，提升教学质量。

1、严密执行国家课程计划，增强法规意识，确保每门课程的完整性和教学质量，教务处将进行随机检查并进行记录。

2、加强备课、教学、批改、辅导及考核管理。

各教研组需增强备课质量，不仅要备知识点，还要整合教学和学习方法，从整体上把握教材，创新性地处理教材问题。我们将突出“向四十分钟要质量”的原则，鼓励教师积极探索自主学习、合作学习和探究学习的新方法，以提高教学效率。本学期将加强听课活动，设立三个听课小组，进行“调研课”研讨，并给予评分和反馈，以提升课堂教学水平。

作业设计和批改须认真对待，确保科学、客观和有效，并响应减负要求，严禁通过罚作业来变相体罚学生。

学习效果的检测将由教导处统一组织，进行月考和期末检测，期间各教研组根据教学进度进行针对性抽测，并要求认真分析试卷，以发挥检测的作用。

四、积极开展教研活动，推动课程改革。

1、教师达标课活动。

本学期学校将组织科任教师开展达标课堂活动，以此推荐优秀教师参加上级评比，未达标教师将接受跟踪式的听课指导，直到达标。

2、精品课展示活动。

开学初将进行小组活动，推出精品课程对全校教师进行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师参与区级公开课。

3、青年教师互动课程。

促进年轻教师课堂教学的进一步成熟。

4、家长开放日活动。

班主任准备一节优质课向家长展示，并发放评价表，鼓励家长参与评课，积极提出合理化建议，增强家长的参与意识。

五、组织多样化的学生活动。

1、评选寒假学习小明星，检测寒假作业的完成情况。

一年级：快乐小车。

二、三年级：成语快车。

四、五、六年级：古诗大赛。

2、进行学生信息技术等级测试，评选信息小明星。

3、开展英语口语系列活动，评选英语小明星。

六、加强科研工作。

我们将首先建设教科研队伍，加强科研骨干的培训和指导，提升学校科研水平，积极开展教科研活动，推动科研促进教学的发展。通过研讨、公开课和教材培训等形式，加强新教材的研究与实践，明确教材改革的内涵及教学方法，以“边实验边培训，边总结边提高”的原则，持续改进教学质量。行政教研和科研工作要密切配合，协调推进。

七、进一步加强体育、卫生及艺术教育工作的开展。

1、认真上好每节体育课，确保教师在场，不得随意让学生自行活动。

2、确保早操、课间操及课外活动的正常进行，体育教师需按时到岗，确保效果。

3、卫生室需做好学生的健康检查及视力保健等工作，配合上级开展各项调查。

4、组织棋类比赛和舞蹈培训，强化学生的基本功训练。

具体工作安排：

二月份：

1、召开教导会。

2、制定并通过学校各部门的工作计划。

3、加强学籍管理。

4、检查教师教案。

三月份：

1、开展听评课抽测活动。

2、检查寒假作业。

3、举行手抄报和诗配画展览。

4、首次小明星擂台赛（不同年级主题）。

5、业务学习与教学视导。

6、电子备课。

7、课题实施会议。

四月份：

1、月考。

2、检查各科作业和笔记。

3、教研活动：教师达标课竞赛。

4、业务学习与教学视导。

5、电子备课。

6、检查教案、业务笔记和练功本。

五月份：

1、进行信息技术等级测试。

2、期中素质检测和小科抽考。

3、家长开放日活动。

4、毕业班复习会议。

5、业务学习与教学视导。

6、电子备课。

六月份：

1、进行学生英语口语竞赛。

2、召开学生座谈会。

3、召开教师座谈会。

4、进行教学小调研（语、数、英抽测）。

5、业务学习与教学视导。

6、电子备课。

七月份：

1、进行期末素质测试。

2、总结评估期末工作。

3、协助学生安排暑假活动。

4、收集和整理教学资料，报送各类教学材料。

教导处教学工作计划 2

一、指导思想：

我校教导处的工作立足于学校教育发展的实际情况，以全面提高学生的素质教育和推进教育现代化为目标，以课程改革为主线，以课堂教学为核心，深入开展教学研究，树立以“学生发展为中心”的教育理念，持续更新教学观念，促使教师的教学方式与学生的学习方式发生转变，全面提升教学质量。面对XX县教学质量提升年，我们不能承诺做到最好，但我们会努力做到更好！

二、工作要点：

（一）强化理论学习，稳步推进新课程实施

1、根据课程目标，明确课改理念与实施策略。

（1）引导全面和谐发展的教学，使学生在学习知识、提高能力的逐步形成科学的世界观、人生观和价值观，为终身学习奠定基础，培养健全的心理素质与审美情趣。

（2）优化课程设置，关注各学科的综合发展，促进均衡进步。例如，艺术教学的目标在于整合学生的艺术能力与人文素养，包括音乐、美术、舞蹈、声乐等领域的综合发展，并注重情感因素的渗透。体育的目标涉及运动参与、技能提高、身体健康、心理健康与社会适应等方面。

（3）充分开发课程内容，加强学科知识与生活、科技之间的联系，打破学科界限，增强学科间的知识联系与综合应用，注重校本课程的开发。

（4）倡导建构式学习，重视能力的培养，特别是学生信息处理、知识获取、问题解决以及交流协作能力的提升。

（5）树立科学的评价观，提倡多元化评价，尝试开展成果展示、口试、自评与互评等多种形式，注重评价的动态性与发展性。

2、结合学校的具体情况，协助教师适应新旧教材的过渡，积极推动教学方法和学习方法的调整，以适应新课程改革的要求。

（二）强化教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按照课表上课，遵循教学进度与备课内容，提前进入课堂，按时下课，每天按时批改学生作业，杜绝体罚和变相体罚行为。

新学期伊始，对教师的备课和教学提出明确要求，并在后续工作中加强检查与指导，通过集中与抽查、定期与不定期、全面与单项相结合的方式，教导处每学期进行两次以上的大型教学检查，并将检查结果纳入教师工作绩效评估。教导处也会通过深入班级听课与走廊巡视，及时掌握我校教师的教学情况。

2、开展教学质量检测。

强化质量意识。全面认识到，教育教学质量是办学根本与学校发展的生命线，各年级各科应把好质量关，确保扎实完成教学任务。结合上年度考试情况，教导处需对薄弱环节进行跟踪调查与指导。

学校将在期中与期末进行统一的学习检测，并对检测结果进行全面分析，各学科要认真做好这项工作，及时总结教学中的优缺点，并提出改进措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相关学科需进行质量分析，并积极配合课改阶段的学科开展学生操行评语的落实。

3、注重特长生的培养，组织学生参加各类竞赛活动。

本学期将继续加强特长生的辅导，组织参与数学、语文、英语等竞赛活动，由相关科组负责落实。

4、进一步加强体育、艺术及卫生工作。

重视体育与卫生工作，每天坚持大课间活动，配合XX县中小学生运动会的开展，加强器材管理，确保各运动队训练有序，力争在县级比赛中取得佳绩。艺术、自然科学等学科要适应新形势，探索音乐与美术的交融点，提升教师的综合素养，培养学生多样的艺术素质。班主任应利用班会课进行卫生健康教育，开展卫生宣传活动，重视学生良好卫生习惯的培养，宣传“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的观念，要求学生做到“五勤一整洁”，合理安排学习及活动时间，不给学生过重的课外负担。

5、严格做好控辍保学工作，确保学生学籍管理规范，实现学生流失率为0，巩固率100%。

6、做好毕业班与一年级新生的招生工作。

7、安全教育始终不放松，做到防患未然。本学期将加强学生安全知识与自护自救技能的教育，提高他们的安全意识与自我保护能力。全校教职工要在积极开展安全宣传教育的树立三种意识：一是安全第一的意识，时时刻刻关注学生人身和学校财物的安全；二是预防意识，早发现早排除隐患；三是对安全问题的敏感性，重视每一个细节，特别是较为严重的事故要及时报告。

8、加强法律知识的宣传，通过班会、队会等形式进行知法懂法的教育。

9、开展教学诊断活动，针对教学中存在的问题进行评估和讨论。

（三）加强师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步推动青年教师的培养工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人与教学能手的争创意识。通过多种方式提升青年教师的教育、教学与班级管理能力，发挥骨干教师的引导作用，帮助青年教师迅速成长为教学第一线的中坚力量。

2、注重教师的业务学习。

本学期的校本培训要做到自学与集体学习相结合、学习与观摩相结合、学习与交流心得相结合、个人学习与讲座指导相结合，注重鼓励自我学习，争创学习型教师与学习型学校。

3、开展“走出去，请进来”活动。鼓励教师积极参加各级培训，回来后进行汇报课交流，分享学习体会，让个人成长带动集体进步。

4、继续推广现代信息技术的培训，提升教师的教育教学水平。

5、鼓励教师积极使用现代化教育手段进行课堂教学，加速信息技术与学科教学的融合。

（四）注重教科研工作，充分挖掘校内资源

开展教育科研是提升教师理论修养、指导教学实践的重要途径。本学期将全面启动小课题研究，各教研组需拟定课题研究计划与实施方案，实验教师按照方案开展教学实验，期末撰写小课题实验总结。

（五）其他工作

1、做好各类迎检工作。

2、确保各项工作准确落实、部署到位。

3、积极配合学校各项工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好开学前的准备工作。

2、各学科教师依据新标准、新教材及学生情况制定切实可行的教学计划与教学进度表，细读各学科教材。

3、各教研组制定教研工作计划。

九月份：

1、开展常规教学。（教导处）

2、安排教导工作（教师的各种计划、材料、教案及听课等）（教导处）

3、进行班主任评聘（校长、中层干部）

4、各教研组的计划制定（教研组）

5、启动校本培训（教导处）

6、加强少先队建设（大队辅导员、教导处）

7、多媒体教室的建设与应用（教导处）

8、班级文化建设的准备工作（班主任）

9、确定小课题的研究负责人与实验教师，撰写小课题计划与实施方案（各教研组）。

十月份：

1、小课题实验教师开始实验（实验教师）

2、迎接国庆活动（少先队大队）

3、检查教案与作业（各教研组）

4、校级语文数学公开课的准备（语文数学教研组）

5、普实材料的自查与检查（自然科学实验教师、教导处）

6、远教材料的自查与检查（远教管理员、教导处）

7、班级文化建设评比（综合教研组、班主任）

十一月份：

1、校级语文公开课比赛（语文教研组）

2、进行期中检测并开展质量分析（教导处）

3、特长班学生的质量检测（综合组）

4、检查教案与作业（各教研组）

5、检查教师的听课笔记与业务学习记录（教导处）

十二月份：

1、检查各种记录（教导处）

2、校级数学公开课比赛（数学教研组）

3、评比先进班集体（少先大队）

4、各学科教师制定复习计划（科任教师）

5、撰写学生的操行评语（班主任）

6、科任教师对学生进行期末检测（科任教师）