儿童线描艺术教学方案

该儿童线描教学计划旨在通过植物、动物与人物的观察与创作，帮助学生掌握线描元素的应用，从而提升他们的绘画兴趣、观察力、记忆力和创造力。计划分为两个阶段：第一阶段着重积累线描元素，并探讨纸张比例对构图的影响；第二阶段则鼓励学生大胆联想，理解冷暖色调与渐变色的搭配，增强审美能力和协作意识。活动准备包括收集不同风格的线描作品、提供多样的材料和工具。教学重点是灵活运用线描元素创作，难点在于创造合理的构图和加强合作意识。具体措施包括兴趣小组活动、个性指导和家长参与，以增强学生的成就感与动力。整体目标是培养学生的绘画热情及创造力，使他们逐步掌握线描技巧。

　一、学情分析

通过对植物、动物与人物的观察与创作，帮助学生掌握线描元素的应用，使他们能够在较为复杂的画面中灵活运用这些元素，确保作品的布局既合理又具创新性。学生将在围绕主题进行的独立创作中，学习如何运用线描元素进行装饰。借助线描画的教学，我愈发意识到，提升学生的绘画兴趣比单一的技能培训更为重要，从而能够更好地发展他们的观察力、记忆力、想象力与创造力。

　二、活动目标

(一)第一阶段：

1. 学会并积累各种线描元素。

2. 与学生探讨不同纸张比例对构图的影响。

(二)第二阶段：

1. 鼓励学生大胆联想，丰富作品背景。

2. 理解冷暖色调与渐变色的搭配，提升审美能力。

3. 培养学生的协作意识，通过合作创作加深交流。

4. 学生将从装饰性线描逐步过渡到想象性线描的创作。

　三、方案准备:

1. 收集不同风格的儿童线描作品作为范例。

2. 提供丰富多样的线描元素材料。

3. 准备多种材质与形状的纸张，例如刮蜡纸、水粉纸及各种形状的画纸。

4. 准备粗细不同的记号笔。

　四、活动内容

1. 在掌握线描元素的基础上，关注作品构图的合理性。

2. 学习在复杂画面中运用多种线描元素，特别是丰富背景的想象。

3. 围绕主题进行相关形象的合作创作，以增强学生之间的合作意识。

　五、教学重难点

重点：灵活运用多样的线描元素创作各种景物、动物与人物，并发挥大胆的想象力。

难点：创造大幅作品，增强构图的合理性及合作意识。

　六、具体措施

1. 利用兴趣小组活动，引导学生创作线描作品。

2. 在区域活动中，帮助有兴趣的学生提升作品质量，指导有困难的学生，鼓励他们完成作品。

3. 为每位学生布置一个展示任务，将作品展示于墙面，增强其成就感与动力。

4. 积极利用家长资源，鼓励学生在家长的帮助下进行线描作品的创作与装饰。

　1期基础想象性线描

8课时

设课思考：

在这一期的线描教学中，重点学习动植物绘画，以传统线描方法为基础，融合各种材料，旨在锻炼学生的线描基础与想象力。

　教学目标：

1. 让学生理解线描画的定义及内容。

2. 教授线描画的基本绘画技巧。

3. 培养学生的绘画热情、理解力、认知能力与创造力。