教师见习阶段工作总结报告(通用19篇)

教师见习期总结体现了新教师在教育工作中的成长与反思。通过参与培训、课堂教学和班主任工作，教师不断提升自身师德和专业能力。在备课和教学中，教师注重教学重点与难点的把握，鼓励学生积极参与，关注他们的学习反馈，通过个别辅导帮助学生克服困难。教师在班主任工作中重视与学生的沟通，了解其思想动态，致力于创造良好的班级氛围。总结中意识到自身的不足，强调继续学习与改进，以更好地服务于学生和教育事业。

教师见习期工作总结范文 篇1

时间飞逝，我的教师见习期即将圆满结束。在学校领导和同事们的悉心指导与帮助下，我顺利完成了见习期间的各项工作，认真履行了学校安排的任务。回顾过去的一年，忙碌而充实的日子里，有许多值得总结与反思的经验和教训。以下是我这一年的工作既是对过去的回顾，也为未来的工作打下基础。

一、 思想认识：

在思想上，我始终保持积极向上的态度，定期参加政治学习，关注国家和社会发展大局，坚定支持党的基本方针与政策。与同事团结合作，明确教育的使命，态度端正，注重业务学习，努力工作，关心和爱护学生，以身作则，发扬奉献精神。

二、 教学实践：

作为一名教育工作者，不断提升自身专业水平、提高教学质量显得尤为重要。在这一学年，我不仅负责自己的专业课程——美术，还兼任初一的地理课。在地理教学中，我收获良多，同时也认识到自身的不足，因此不断总结教学经验。我深刻体会到，教师不仅要精通自己的一门学科，还要拓宽视野，掌握多种知识，以便更好地为学生服务。为了激发学生的学习热情，提高教学质量，我做了如下努力：

（1）备课环节：我积极参与教研组的活动，认真研究教材和教参，深入理解课程标准，虚心向资深教师请教。力求全面掌握教材，把握重点与难点。为了一堂课的成功，我经常上网查找资料，吸取他人的优点，理顺自己的教学思路。

（2）课堂教学：组织有效的课堂教学，关注每位学生的学习状况，及时获取反馈，鼓励学生积极参与，营造良好的课堂氛围，克服了只注重讲解而忽视学生主体性的问题。在课堂中，我尽量多提问，设计巧妙的问题，让更多的学生参与到思维的过程中。鼓励学生运用所学知识和思维方式解决实际问题，促进他们的学习积极性与主动性。

（3）课后跟进：我认真批改作业，主动听取学生的反馈，及时了解他们的学习及思想动态，并快速应对学习中存在的问题。我相信，只要我与学生共同努力，逐日进步，终究能取得令人满意的成果。

我始终秉承教育每位学生为己任的原则，不计个人得失，兢兢业业，认真完成学校安排的各项任务。正如俗话所说：“严师出高徒”，我始终严格要求自己与学生。我深知，爱心是开启学生心灵之窗的钥匙，是班主任管理班级的核心。在与学生的交往中，我努力做他们的良师益友，用爱心培育他们，让他们感受到温暖与鼓励。

我主动与学生家长沟通，加强学校与家庭教育的联动，及时向家长反馈学生在校表现，争取得到家长的支持与配合。在这一年里，通过不断实践和探索，我感受到丰厚的收获，但我也意识到自身还有很多不足之处亟待改进。我需要提升我的教学设计能力，或许是因为年轻，我在处理教学事务时有些急躁。未来我会更加耐心。在今后的工作学习中，我将不断克服自身不足，严格要求自己，努力工作，发挥优点，弥补缺陷，以“生命不息，奋斗不止”的精神，激励自己不断进步，追求更好的自我与教学效果。

教师见习期工作总结范文 篇2

转眼间，我在教育这条路上已经走过了一年的时间。回想起刚踏入这个全新环境时的心情，无疑是充满期待与憧憬。然而，顺德区新教师培训的第一堂课，却让我意识到真正的挑战才刚刚开始。郭局长在开班仪式上提到顺德地区的幸福指数，同时也深刻指出教师这一职业需要的绝不仅仅是热情。教师的责任沉重而长远，成为学生的良师益友，更是艰难无比。只有了解并接受这一点，才能让我在工作中更加坚定。在这一年里，通过不断学习和实践，我逐渐适应了从学生到教师的身份转变，努力提高自己的教学能力，成为一名合格的人民教师。

　一、师德表现

在这一年中，我积极参加全校的教职工大会、校本培训，以及顺德区的新教师培训，认真学习上级下发的各类文件，每周按时参加升旗仪式，始终保持良好的出勤记录。我努力服从学校的各项安排，与同事们保持良好的沟通与合作。

　二、教育教学情况

作为职业学校的教师，我深知学生学习自主性不足、课堂管理难度大的挑战，因此我在教学中注重以下几个方面：

1、认真备课，对每一节课都做深入细致的准备。我仔细研究教材，确保理解每一个重点与难点，参考各种资源来制定符合学生认知规律的教学方法。在备课过程中，我不仅关注教材内容，还要考虑学生的特点和学习方法。虽然刚开始时缺乏经验，但我始终保持乐观，努力探索。

2、认真上好每一节课。面对职校学生的特点，我在课堂上注重调动他们的积极性，鼓励他们自由发言，培养他们的逻辑思维与综合能力。在教授一些相对枯燥的课程时，我会设计一些有趣的教学环节，比如使用动画演示原理，以此来吸引学生的注意力。

3、及时批改作业，并关注学生的反馈，了解他们的学习情况，针对性地给予辅导，帮助他们解决问题。

4、坚持听课，向经验丰富的教师学习，探索适合自己的教学风格。这对我个人的成长帮助巨大，不断借鉴他人的长处。

5、重视教育理论的学习，并将先进理论应用于课堂教学中。我进行了多次公开课，并认真听取其他教师的反馈意见，以不断改进自己的教学方式，提升教学水平。

6、夯实自己的基本功。在与老教师和指导老师的交流中，我不断提升自己的教学能力。在学校组织的青年教师汇报课比赛中也获得了较好的成绩。

　三、副班主任工作情况

在班主任的指导下，我担任模具102班的副班主任，深刻认识到班主任工作的复杂性。除了确保课堂秩序外，更需要关注每个学生的思想动态。我与学生积极沟通，了解他们的需求，努力配合班主任的工作。尊重是教育的基础，我始终相信用爱去关怀学生是至关重要的。对于学生的错误，我坚持以包容的态度对待，努力营造一个友好的学习氛围。

教育是一条漫长而曲折的道路，社会对教师的要求也越来越高。我会更加严格要求自己，不断进步，力求为学生的成长贡献自己的力量。

教师见习期工作总结范文 篇3

一年的见习期已经结束，这一年里，在各位领导和老师的指导下，我认真履行职责，积极完成学校安排的各项任务。我在教学工作中也积累了许多思考与感悟，现将这一年的工作情况汇报如下：

　　一、思想政治方面：

我认真学习学校下达的各类文件，重视政治理论学习。每周准时参加升旗仪式，从不缺席，严格遵守时间规定。我积极参加全体教职工大会，认真做笔记，力求全面理解会议内容。为了能够迅速适应教师这一角色，我参加了温岭市教育局组织的新教师培训活动，使自己在教育科研、理论知识上都得到了提升与成长。

　二、教育教学方面：

作为一名教师，教学工作无疑是最重要的。

在日常教学中，我认真备课，仔细授课，及时进行反思，并认真批改作业，确保每一个环节都尽善尽美，全心投入。备课时，我深入研究教材，明确教学重点与难点，认真设计每个教学环节。上课前，我会提前做好准备工作，熟悉教案，并要求学生做好预习。在课堂上，我充分调动学生的积极性，发掘每个学生的优点，帮助他们发挥所长，增强学习数学的信心，让所有学生在这四十五分钟的课堂中获得最大收获。课后，我及时总结反思，找出不足之处并进行改进。对于学生的作业，我认真批改，必要时也会进行面对面的指导，帮助学生纠正错误，加深他们的印象，避免再次出现类似问题。

通过这段时间的教学，我意识到自己在教育教学方面还有很多不足之处。为了提升自己的教学水平，我特别注重基本功的扎实。通过听取资深教师的课堂教学，与他们交流请教，我的基本功有了明显改善。

　三、未来努力方向：

作为一名新入职的教师，在教育理论和教学方法上我还有待提高。在教学实践中与其他老师相比，我也存在很大的差距，这是我今后改进的重点。我计划在提高自身教学水平的基础上，争取多听、多看、多做、多思、多写、多交流，力求更大进步。

教师见习期工作总结范文 篇4

在见习期的这一年里，我一直在努力适应我的岗位，力求成为一名合格的数学教师。现对这一年的工作进行如下

一、师德修养

我始终遵循教师的道德标准，严格要求自己，以身作则，关注学生的成长与发展。一方面，我注重提升自己的师德和专业素养，积极参加教育局组织的新教师培训、学校的继续教育课程和数学组的集体备课，努力提高自己的教育教学水平，让学生对我的课堂产生浓厚的兴趣；另一方面，我不断丰富自己的学科知识，通过与同行交流、在线学习、参与相关的学术活动、借阅专业书籍和阅读教育杂志等多种途径来提升自己。在从教案到课堂的过程中，我积极训练自己的实践能力，并将其有效运用到教学实际中，从而提升驾驭课堂的能力。

二、教学工作

在教学过程中，我认真贯彻新课程标准，规范日常教学；坚持双重备课，提前准备，课后进行反思。在课堂上，我积极调动学生的参与情绪，激发他们的学习动机，合理运用多种教学手段，以学生为主体，教师为引导，突出实践与探究式学习，创造生动的课堂氛围，提高课堂的教学效果。我对学生的学习情况进行有效的实时评价与检测，通过及时反馈培养他们良好的学习习惯，体现以学生为中心的教学理念，务实地把每一节课上好。

三、我的教学方式

在数学课堂上，我采用“轻松任务”式的教学模式，即在轻松愉快的氛围中完成每一项学习任务。正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，趣味式的学习方式能有效激发学生的学习动机。我根据学生的心理特点，将课堂内容以游戏和活动的形式进行设计。放松活动中伴随着轻松的音乐，这不仅活跃了课堂气氛，也大幅提升了学生们的参与度与学习热情。

我还采用了师生互动的方法，让学生担任“小教师”，而我则参与他们的学习活动，激发他们的自主学习意识，培养多维度的能力，让学生真正成为课堂的主角。通过设立奖励机制，如小贴纸等，鼓励学生遵守纪律、积极参与，较大进步的同学也会得到认可，这样的设计在一定程度上促进了学生各方面能力的发展。当然，在不断完善的过程中也出现了一些问题，例如，在课堂把控上有所欠缺，通过听课和教师指导，我取得了进步。不过，整体来看，这一教学方式受到了学生的喜爱，他们不仅喜欢数学，还期待数学课堂的到来，我认为这是一种较为成功的教学模式。

四、班主任工作

自从我开始教学以来，担任了四年级(1)班的副班主任，积极配合班主任，与她共同负责班级管理。我认真履行自己的职责，并在近期的班级运动会上取得了优异的成绩，这都离不开班主任的指导和同学们的努力。

五、学校工作

我努力做好学校内的各项工作，负责数学兴趣小组的活动，争取早日参加各类竞赛，并力争取得好成绩。在日常的操练和课外活动中，我积极配合其他教师，共同提升年级的数学教学质量，增强学生的团队凝聚力，激发他们参与数学活动的积极性。参与学校的阳光数学活动，我与数学组教师一起，认真做好学生的数学测试工作，确保选拔工作的顺利进行，认真组织学校的数学竞赛，做到在工作中学习、在学习中进步。

在这一年里，我积极参加学校的各项学习与活动，争取在“教学之星”评比中表现优秀，认真准备上级的调研工作，参与说课、听课、评课等活动，向其他学科的教师学习，借鉴他们的教学方法和态度，努力提高自己在教学方面的能力，为领导呈现一份满意的工作汇报。

六、科研探索

数学科研是提升教学效果的重要手段，我在这方面不断学习，理论总结为课堂教学提供了有力支持。通过向经验丰富的教师请教，我的教学水平也得到了显著提升。我的目标是继续关注学生的数学素养，丰富他们的课余活动，通过更好地推动学生的心理素质发展，提升整体的教学效果。

对教师素质的要求越来越高，但我相信，勤奋始终是成功的基石。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为美好的教育事业贡献力量！

教师见习期工作总结范文 篇5

时间飞逝，转眼间一年的教师见习期已经结束。这一年，在学校领导的正确指导下和各位教师的热心帮助中，我认真执行了领导安排的各项工作，努力完成学校布置的各项任务，使自己逐渐融入教师的角色。回顾过去一年，忙碌与充实交织，辛勤付出与丰硕成果并存，接下来我将这一年的思想、工作等方面做一个

一、品德是衡量一个人价值的根基

没有良好的思想品德，其余一切都是空谈。要想成为一名合格的教师，首先必须具备坚定的思想品德。在这一年中，我始终以高标准要求自己，深知教育学生，教师需身先士卒，始终践行教书育人、言传身教、为人师表的职责，用自己的良好品质和实际行动去感染学生。我还虚心向其他教师请教，学习他们的教学经验和优秀品质，努力做到自我提升。在每一种情景下，我都铭记“做学生的榜样”，坚定以品德为先的信念，力求自己成为一名品德高尚的教师。

二、学习情况

“打铁必须自身硬”，在这一年的见习过程中，我深刻体会到这句话的意义。作为一名合格的教师，自身必须具备扎实的理论知识和实际工作能力。过去一年，我在以下几个方面努力实践：

1、端正态度，认真负责，圆满完成辅导教师交给的各项工作。

2、摆正自我身份，在工作与学习中相互促进，始终把自己视为一名新人，认真听取辅导教师的授课，认真记录下课堂的精华。

3、高标准、严要求，细致备课，专心讲授每节课，通过制定课前计划和课后借鉴资深教师的经验。我相信只有不断学习和才能加速我成长为一名合格的教师。

三、其他工作情况

自上学期开始担任班主任以来，我感受到了很大的压力，但在领导和同事的帮助下，我按要求完成了各项任务。在班主任的工作中，我坚持从以下几个方面入手：要建立班主任的威信；要有荣辱感，积极为班级争取荣誉；教师既要成为学生的良师益友，也要公正公平地对待每一个学生，真心欣赏学生的每一点进步。我认为，这样才能赢得学生的喜爱，成为一个受欢迎的班主任。

经过一年的学习与工作，我收获颇丰，但也意识到许多不足之处需要改进。最大的不足在于经验的欠缺，这需要我在今后的工作中不断学习与多向经验丰富的教师请教。在处理某些事务时，我有时显得过于急躁，这需要我增强耐心。我相信，经过今后的磨练，我会不断修正自己的不足，逐步积累经验，争取早日成为一名合格的人民教师。

教师见习期工作总结范文 篇6

时光荏苒，转眼间我的教师见习期已经结束。回首这一年的点滴经历，我感慨万千。这段时间里，我从一名稚嫩的实习生逐渐成长为一名有责任感的小学教师，充分体验了在金四小这个大家庭里的点滴温暖和师德师风的重要性。在这份工作中，我不仅提升了自己的教学能力和专业素养，更深刻领悟到身为教师的使命与责任。

　一、师德修养不可忽视

“学高为师，德高为范”，教师的道德修养是我们教育事业的基石。作为新教师，我意识到提升自己的师德修养并不是一蹴而就的，而是需要通过不断的学习和实践来实现。在这一年中，我积极参加校内外的师德培训，还阅读了几本相关的书籍，比如《做人民满意的教师》和《教师的责任与担当》。这些书籍让我明白了作为教师不仅要有扎实的知识和专业能力，更要具备无私奉献的精神。我努力地将这些理念融入到日常的教学与生活中，力求做一名让孩子们尊敬和信赖的好老师。

　二、提高教学能力是关键

教师的专业素养直接影响到学生的成长与发展。作为一名新教师，我深深感受到提升自身教学能力的重要性。我设定了明确的学习目标，努力向优秀教师学习，力求在教学常规中做到尽善尽美。

我制定了详细的阅读计划，努力从书中获取教学的灵感和智慧。今年我阅读了多本教育类书籍，特别是《新课程背景下的教学设计与实施》。这些书籍帮助我掌握了教学设计的基本框架，提高了我的课堂教学能力。

我积极参加听课活动，通过观察资深教师的课堂教学，学习他们的教学方法和技巧。我还参与了校内的教学研讨会，反复向经验丰富的教师请教，力求在实践中不断完善自我。

我在课堂教学中注重实践，努力将理论与实际相结合。我认真备课，精心设计每一堂课的教学目标，力求让每个学生都能有所收获。通过不断地摸索，我逐渐提高了自己的课堂驾驭能力，促使学生更好地参与到学习中来。

　三、勤奋学习不懈怠

成为一名优秀的教师离不开持之以恒的努力。我在这一年中始终保持勤奋学习的态度，通过参加各种培训课程、听课和阅读，不断提升自己的专业素养。每一次的课程准备、教学总结、评课分享都让我在不断反思中成长。

我深知，勤奋能弥补能力上的不足，因此我在日常工作中严格要求自己。无论是备课、上课还是课后反思，我都时刻保持认真负责的态度，力求做到最好。在参加校内外各种比赛活动中，我也积极表现，争取为学校争光，并在这个过程中提高自己的教学水平。

　四、不断创新，勇于挑战

在这一年的教学过程中，我尝试着在课堂中引入更多的新方法与新理念，以期营造更为活跃的学习氛围。在和学生互动时，我力求用生动有趣的教学方式吸引他们的注意力，让每一节课都充满活力。我还鼓励学生提出问题，培养他们的自主学习能力。

通过这些努力，我不仅在教学中取得了一些成绩，也收获了学生们的信任和喜欢，这让我对未来的教学充满期待。我相信，未来的道路上我会继续坚持不懈，努力成为一名更优秀的教师。

教师见习期工作总结范文 篇7

时光飞逝，见习期的这一年转瞬即逝。从校园里的学生身份转换到教师的职责，这一角色的转变让我感受到了巨大的变化。刚开始面对这样一个新的环境，难免会有些不适应与挫折，甚至有过怨言，但是更多的是收获。我收获了宝贵的经验，从理论到实践的转变，让我更加深入地理解了教育的意义，收获了与学生的真挚情感。在与学生相处的这一年中，我体会到了作为教师的复杂感受，既有欢笑也有泪水。在这段成长的旅程中，十分感激学校各位老师的无私关怀与帮助，他们让我在各方面都有了显著的进步和提高。我将从以下几个方面对我的工作进行简要回顾与

一、班主任工作方面，结合班级实际情况，制定有针对性的计划，开展思想、道德、纪律和心理素质方面的教育。

（一）加强思德教育，培养良好班风。

思想品德教育是班主任工作的首要任务，我充分利用班会课、品德课，灵活多样地开展丰富多彩的班级活动，以提升学生的思想品德素养。我鼓励学生珍惜现有的幸福生活，激发他们的学习积极性，增强自信心和竞争意识。我严守“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，严格要求学生的言行，促使他们养成良好的道德价值观，帮助形成积极向上的班风。

（二）鼓励学生互相教育。

教育孩子必须走进他们的世界，理解他们的心理，绝不能以大人的视角看待孩子。有些事情在大人眼中似乎是错误的，但在孩子心中却是合理而真实的。在教育孩子时，往往摆大道理并不会有效果。曾经班里发生过两名学生打架的事情，我耐心地给他们讲道理，告诉他们打架的后果，认为这次教育会对全班同学产生深刻的影响，然而没过多久，班上又出现了同样的情况。这让我感到无奈，但我意识到单纯的批评再无济于事。于是，我请前次打架的学生讲述当时的情况和感受，其他同学听后都很关注，并纷纷表示理解，相互道歉，意识到行为的错误，达到了很好的教育效果。

二、教学和教研工作方面

作为一名新教师，我在基本功上还存在不足，课堂教学随意性较大，缺乏经验。为了提升自己的教研水平，我主要采取了以下几项措施：

1、多学习，多请教。在见习初期，我意识到经验的短缺是我的主要问题，因此我努力向经验丰富的老师学习。开学之初，我利用一切机会多听课，尤其是两位有着20余年教学经验的高级教师的课，他们的课让我受益匪浅，学习到了多样的课堂提问方式可以有效提高学生的积极性，复习巩固教学内容时应灵活多样，启发学生思维等。这些经验让我在课堂教学中能够更加自如，也让我意识到教学的流畅性与知识的扩展至关重要。

2、多钻研，认真备课。为了不断提升教学水平和思想觉悟，我在备课时认真分析教材，结合学生的实际情况设计教案。在课堂上，我既尊重学生又严格要求他们，努力让每位学生都有所收获。我注重营造民主的课堂氛围，尽量调动学生的学习积极性，使每个学生都能参与其中。现在，我在课堂上会留出几分钟让学生进行小测试，并在课后认真辅导，帮助他们巩固所学知识。

3、多看书。在空闲时间，我坚持阅读教育类书籍如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《福建教育》等，学习科学的教育方法。我还利用科组订阅的教育杂志，了解教学动态信息，常在网上寻找优秀的教案和课件来学习，逐步提高自己的教学能力。一年的坚持让我收获颇丰，积累了大量有用的教学素材，无论是在与学生的相处技巧上，还是在合理安排课堂教学上，我都取得了很大的进步。

三、今后努力的方向：

1、加强基本功训练，课堂教学做到精讲精练，注重对学生能力的培养，确保知识的系统性和连贯性。

2、对学习困难的学生给予更多的关心和耐心，帮助他们在各方面取得更大的进步。任何学生都渴望成为优秀的学生，作为老师我们有责任去关注和引导他们。

3、加强纪律教育，使学生在课堂上和课下都能集中注意力，遵守校规班规。

4、利用多种方法训练学生的注意力和集中力。

迈出校门换了角色，成为了一名教师。在这一年中，我在东莞中学开始了我的事业追求，与学生快乐相处，每天的忙碌让我心中充满欣喜。在未来的实践中，我会继续努力，以热忱的爱心、真诚的态度和独特的教学风格吸引和打动学生，不断提升自己，争取早日成为一名优秀的小学语文教师。

教师见习期工作总结范文 篇8

作为一名教师见习期的成员，我有幸在美丽的丰都三元中学开启了人生的新征程。在这里，我与学生们共同学习、相互协作，以此为契机快速成长。经过一年的见习实践，我逐渐将理论与实践相结合，对教师这一职业有了更加深刻的理解。作为教师，我意识到要不断提升自身素质，持续学习，更新知识体系，完善自己的思想。以下是我的工作

　一、在德育方面。

我培养了奉献精神，自觉服从学校的工作安排，按时高质量地完成各项任务，遵守学校的规章制度，与同事团结协作，积极营造良好的工作氛围。

　二、在能力方面。

我具备从事教育教学工作的基本技能，语言表达规范，基本功扎实，能够胜任日常教学任务。我也积极参与教育科研活动，认真参与各种研讨，不断学习和反思，提高我的专业能力。

　三、在教学业绩方面。

在教学过程中，我认真参考新课标的要求与进度，严格按照教学目标进行授课，确保每节课都能让学生有所收获，建立他们的学习自信心，激发他们的学习兴趣，使他们真正渴望获取知识、探索新的领域。虽然我没有担任班主任，但在教学中，我始终注重学生品德的培养，积极协助班主任开展各项工作，致力于提高学生的学习兴趣。

　四、存在的不足。

在见习阶段，我也发现自己存在一些不足之处。例如，合理的统筹能力仍需提升，方案意识不够强，缺乏管理的技巧和艺术等。认识到这些不足后，我会积极进行改进。

尽管见习期间我的各方面都有所提升，但这并不是我停滞不前的理由。在今后的工作和生活中，我会不断完善自我，努力培养出更多优秀的学生，以赶上他人前行的脚步。

教师见习期工作总结范文 篇9

在教师见习期的这段时间，我通过不断学习和实践，努力提高自己的教育教学能力，期望能够成为一名合格的教师。为此，我在此期间完成了以下工作任务：

　（一）积极参加教研活动和培训课程。

在这一过程中，我非常感谢学校为我们新教师提供的多样化培训，包括课堂管理、课程设计及教育心理等方面的知识。通过这些培训，我的教育理念、教学方法以及对教育工作的重要性有了更深刻的理解，特别是在学习了新课程改革的理念后，使我能够迅速适应新的教学环境。

　（二）在经验丰富的带教老师指导下，顺利完成了我所教授班级的多门课程。

我有幸在带教老师的陪伴下参与多次公开课的观摩与分析，这为我日后的教学提供了宝贵的经验。在带教老师的鼓励和指导下，我开始敢于尝试创新教学方法。

(1) 发掘学生的学习兴趣。我认识到，激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。我在课堂上不仅强调教材知识，更结合课外的趣味内容，吸引学生的注意力。例如，我分享了一些有趣的历史故事、科学现象等，创造轻松愉快的课堂氛围，让同学们愿意主动参与讨论和学习。

(2) 鼓励学生表达自我体验。面对充满个性与独特想法的学生，我鼓励他们把自己的感受和体会用文字表达出来。在我的引导下，许多学生取得了显著的进步，甚至有同学创作出了自己的短篇小说和散文，这让我感到十分欣慰。

(3) 注重人文素养的培养。通过对教材人文性内容的挖掘，引导学生在阅读中感受文化底蕴，从而提升他们的审美能力和文化认知。

　（三）作为班级的见习班主任，我积极参与班级管理，并顺利转变为正式的班主任。

在与优秀班主任交流中，我意识到施教应兼顾“严”和“爱”。在日常管理中，我注重：

(1) 制定合理的班规，确保班级管理有序。通过班干部的轮流带领，培养学生的责任感，同时给予新班干部指导。

(2) 利用班级周记和班会课，加强与学生的交流，了解班级动态，及时应对问题。通过生动有趣的主题班会，我引导学生进行思想道德教育，促进班级团结。

(3) 关注后进生和有特殊需求的学生，通过家访和个别辅导，让他们感受到来自班主任的关心与支持。经过努力，我的班级逐渐形成了积极向上的集体氛围。

　（四）在忙碌的教学工作之外，积极参与各项校内活动。

尽管教学任务繁重，我仍参与了学校的文化活动、社会实践及志愿服务等。这些经历不仅丰富了我的校园生活，也让我在团队协作与组织能力方面得到了锻炼，增强了我对教育事业的热情。

这段见习期让我收获颇丰，未来的道路我将继续努力，不断追求进步，不断提升自我。

教师见习期工作总结范文 篇10

在20xx年xx月份，我有幸踏上了教师这个充满挑战与责任的岗位。转眼间，见习期已接近尾声。在这一年的时间里，我经历了许多宝贵的时刻，收获了无数的成长和领悟。在领导和同事们的支持与指导下，我认真执行教学任务，努力取得了各项工作的进展。以下是我对这一学年教学工作情况的简要

一、政治思想方面：

作为一名教师，除了需要拥有丰富的知识与技能，更重要的是要具备高尚的师德。师德的养成不是一蹴而就的，而是从日常的小事做起，在点滴中潜移默化的积累。我积极参与校内外的学习和培训，不断提升自身的政治素养和业务能力，始终服从学校的工作安排，并积极配合各项活动的开展。

二、教育教学方面：

我始终注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们树立科学探究的精神，提升科学素养和动手能力，致力于培育优秀的“四有新人”。

1、认真备课，虚心请教。

我负责学校三年级、四年级和五年级的科学课程，以及四年级的语文课程，教学任务相对繁重。但作为一名年轻教师，我的目标始终是提升自己的教学水平。为了实现这一目标，我经常利用网络观看名师的课程、参加讲座、学习教案及课件，同时努力多听同事的课，以汲取他们的教学经验和认真负责的态度，有效提升自身的业务能力，积极参与教研活动。

在备课过程中，我会提前查阅相关资料和图片，广泛阅读各种知识，认真解读教材，制定清晰的教学思路，确保全面掌控教材内容，明确重点和难点，从而形成完整的知识结构。随后，我结合网上优秀教师的教案，进行修改与完善，最终形成适合自己的教案和配套课件。

在课堂上，我运用了多种教学方法，从学生的实际出发，创造情境，激发他们的探究欲望，鼓励他们发挥创造性思维，让他们能够举一反三。利用多媒体课件，调动学生对周围事物的探究兴趣，培养他们的科学素养。在实验中，我不断提升学生的动手能力和团队合作意识。

课后，我认真及时地批改作业，力求二次、三次批改，对学生掌握情况及时分析与反馈。

2、坚持学习，提高专业水平。

每位教师都有自己独特的教学风格，我从中寻求学习的机会。听课是新教师提升自己教学水平的重要途径，通过多听课，我逐渐积累经验，学习到精致的环节设置和课堂提问设计，关注孩子们的成长，形成自己的教学风格，努力上好每一节课，做足每一个实验，务求心中有数，不以演示代替学生动手实践。正如鲁迅所说：“一千个读者中就有一千个哈姆雷特。”我想说，千名教师就有千种教学风格，而我愿意做那勤劳的蜜蜂，努力采集各家之长，尽力为学生呈现精彩的科学课！

三、班主任工作情况

校领导对我的锻炼与培养，使我承担了四年级班主任的职责。通过一年的工作，我深刻体会到班主任工作的重要性与必要性。班主任不仅要维持正常的教学秩序，创造良好的学习环境，更要关注每位学生的思想动态，了解他们的家庭情况，重视与学生的沟通与交流，通过谈心、家访、讲励志故事等方式，消除学生的心理顾虑，帮助他们解决实际困难，培养班级的团结氛围，帮助后进生、矫正行为偏差的学生，关怀留守儿童。如今，我们的班级逐渐发展成为一个团结向上的集体。

回首过去的学期，无论是在教学工作还是班主任工作中，我都发现了许多需要改进的地方，请各位领导与老师们给予我批评与指导。我会继续努力，争取做得更好。

四、今后的努力方向

教育工作是一项不断创新的事业，我未来的努力方向包括：

第一、继续提升自己的教学水平，争取多听、多思、多写、多交流。

第二、向经验丰富的教师学习，吸取更多的知识，使自己能够独当一面。

第三、持续做好校本培训，在实践中积累和丰富自己的经验与技能。

以上是我一年来的这段时间的成长是用汗水换来的充实体验。然而，这仅仅是一个新的开始，我将更加努力，为未来的教育事业贡献自己的力量。

教师见习期工作总结范文 篇11

在过去一年的见习期间，我时刻保持严谨的态度，以身作则，努力发挥教师的榜样作用。在工作中积极与同事合作交流，在教学中关心和爱护每一位学生。我认真学习新课程标准，积极尝试新的教学方法，在教学过程中不断探索，始终保持勤勉的工作态度，顺利完成各项工作任务。现将见习期的工作总结报告如下：

一、业务学习

我注重提升自身的专业素养和思想认识，树立现代教育理念。坚持定期参加政治和业务学习，围绕学习新课程和构建新教育理念的目标，不断更新和完善自己的教学观念。通过深入学习《课程标准》，我认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。这一过程中，我将理论学习与实际教学紧密结合，解放思想，更新观念，丰富专业知识，从而提高自身能力，迎接新一轮课程改革的挑战。

二、教学研究

教学工作是教育发展的中心，也是检验教师水平的重要标准。在这一年中，我坚持学习和应用新课程理念，积极探索教育教学的规律，充分利用学校的教学资源，勇于尝试改革课堂教学，努力推广新型教学方法，取得了一定的成效，具体表现在：

1、精心备课

备课过程中，我结合教材内容和学生实际情况，认真设计每一节课的教学流程，做到不仅备学生，还要备教材和教学方法。根据教学内容和学生特点，设计不同类型的课程，明确采用的教学方法，认真撰写教案，并不断总结经验。

2、认真上课

课堂教学以学生为中心，强调理论与实践的结合。我在课堂中注重激发学生的积极性，鼓励师生互动，使学生在轻松愉快的氛围中学习，培养他们的动手能力和思维能力。通过联系生活实例，让学生领悟物理知识；通过小组讨论与合作学习，培养他们的探究精神和成功体验，使学生真正成为课堂的主人。

3、及时批改作业

作业布置要有针对性和层次性。对于基础较薄弱的学生，布置适合他们水平的作业，并给予不同的要求。批改作业时，我做到及时、认真，分析并记录学生的作业情况，对常见问题进行总结归纳，并根据学生的反馈，不断调整和改进教学策略，做到有的放矢。

4、积极参与教研活动

我坚持参加学校组织的各类教研活动，包括听公开课和参与集体备课，通过这些活动吸取他人的教学经验，不断提高自己的教学水平。今年参与的中青年教学能手大赛中，我荣获一等奖，进一步明确了自己的教学方向和方法。

三、成绩提升

经过一年的努力，我的教育教学能力不断增强，政治业务素质得到提高，教学成绩名列前茅，得到了学校领导和同事们的认可。

四、改进空间

回顾过去的工作，我意识到自己在一些细节方面仍需提升，特别是在学生作业管理和潜能生的指导方面。在今后的工作中，我会更加注重细节，把每项工作做得更加扎实。

通过这一年的工作，我收获颇丰，也发现了自己的不足之处。今后，我将不断提高专业能力，充实理论知识，加强学生管理能力，注重工作细节，做到勤勉踏实，努力让自己的工作更加扎实有效。

教师见习期工作总结范文 篇12

时间飞逝，转眼间我在这所学校的见习期即将结束。这一年里，怀着对教育事业的热情与憧憬，我踏上了教师这一神圣的岗位。在校领导和前辈老师们的悉心指导与帮助下，我认真履行教师职责，积极协助班主任的工作，努力完成学校各项任务。这一年中，我深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，和学生们共同成长的每个瞬间，都让我更加坚定了在教育这条道路上继续前行的信念。

一、增强思想政治素养，提升师德水平

作为一名教师，我认识到提高自己的政治思想觉悟是做好教育工作的基本要求。作为一名共产党员，我更应在这方面起到模范带头作用。平时我积极参加学校组织的教职工会议，认真学习上级下发的文件，积极参与教育局举办的新教师培训活动。在实际工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，团结协作，按时高质量地完成学校的各类任务。我在数学教研组积极配合组长及同事开展教研活动，并抓住机会提升自身素质。日常中，我会阅读《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，努力用这些标准约束自己，提升自我修养，从而更好地履行教育职责。

二、深入钻研业务，提高教学质量

作为一名年轻的数学教师，我深知自己的不足，因此在这一年里我认真研究教学，虚心向经验丰富的老教师请教。学校为我安排了一位师傅，我经常向他请教，听他的课，并与他讨论如何更好地教授课程。我还积极寻找优秀教师的课堂视频，通过网络学习他们的教学方法与技巧。在这一年里，我共上了两次公开课，其中一节《认识时间》的录像课得到了很好的反馈，参加城区青年教师的课堂教学评比时，我更是荣获一等奖。在这些实践中，我的教学能力得到了大幅提升。我明白，教学是一门深奥的学问，还有很多知识需要我去学习，因此我在课余时间持续阅读相关书籍，更新教学理念，努力向有经验的教师学习，提高我的备课和授课能力，让学生能够积极思考，培养他们的问题意识。

在日常教学中，我力求让课程内容丰富多彩，教学风格自然大方，语言生动活跃。每天，我都会以积极的精神状态迎接学生，让他们感受到一种轻松愉快的学习氛围。我特别注重培养学生倾听他人发言的习惯，关注每位学生的发展，激发他们主动学习的兴趣。我也对学习困难的学生给予特别关注，利用课余时间提供针对性的辅导，耐心讲解不明白的知识，及时帮助他们查缺补漏，并通过联系家长，共同关注孩子的学习情况，增强他们的自信心与学习积极性。

三、贴近学生，做好班主任工作

我担任一年级(2)班的班主任，身边有经验丰富的x老师担任副班主任。在孙老师的协助下，我积极参与班级管理，认真处理各类班务。一学年下来，班级风气良好，活动中频获佳绩。作为一年级的班主任，我深知学生们的习惯养成至关重要，因此我不断向老教师请教，实践并总结班主任的管理方法，努力提升自己的管理水平。经过一年的努力，我班在期末评比中表现优异，多次获得流动红旗，成为年级里的优秀班集体。未来，我希望结合学生的心理特征，开展更多丰富多彩的活动，助力学生全面发展。

四、存在不足与未来努力方向

1. 班主任工作细致程度不足，缺乏对学生习惯养成的耐心，存在一定的疏漏。

2. 在新课程实践中，思考和反思还不够深入，无法及时记录教学中的问题和想法。

3. 加强自身基本功的训练，努力提升班级学生的整体成绩，特别是对学习困难学生的关注。

4. 增强对学生遵规守纪的教育，使他们不仅在课堂上集中学习，课外时间也能自觉遵循校规。

5. 继续更新教育理念，加强业务学习，提升自身教学素养，努力撰写高质量的教学论文。

在以后的工作中，我将更加严格要求自己，努力学习，深入研究，不断提高自己的教学水平。我也会在班主任工作上更加用心，争取将班级建设得更加出色，让学生的成长更加蓬勃向上。

教师见习期工作总结范文 篇13

在本学期，我作为20xx届高一（2）班的数学见习老师，始终秉持无私奉献、敬业乐业的态度，认真履行各项教学职责，现将工作总结如下：

　一、师德修养

作为一名教育工作者，我深感自豪。然而，我也明白，若想成为一名优秀的教师，就必须不断完善自身的道德修养、提升政治素养及专业知识水平。本人积极参与政治学习，关注国家大事，坚决支持党的领导和各项政策，重视政治理论的学习。我注重团结同事，乐于助人，建立良好的人际关系。我明确教学目标，秉持端正态度，努力钻研专业知识，勤奋努力，关心和爱护我的学生，树立良好的师表形象，体现奉献精神。

　二、教学工作

每次备课时，我都提前两周进行准备，确保教案的完整性。

日常教学时，我力求将教材、考试大纲和学生情况结合起来进行备课，特别关注我班学生可能遇到的困难，力求彻底理解教材内容，明确教学重点和难点，制定符合学生认知规律的教学方案。

教育教学是一项需要不断创新和探索的工作。未来我会更加努力，争取班级学生的成绩在现有基础上有更大进步。及时发现、研究和解决学生在学习中出现的新情况和新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好教学工作。

在课堂巡查中，我关注学困生，进行面对面的指导，课后及时记录课堂情况，找出不足之处。我设计的课堂检测题目均为典型考题，包括历年的会考和高考真题，力求使80%的学生掌握相关知识。

　三、作业批改与辅导

我始终坚持在课前完成作业批改，及时汇总问题并在课堂上进行讲解。这让我能迅速了解学生的学习情况，特别是中等生在作业中遇到的问题，我将针对性地进行辅导，为他们的提升做好准备。我注意到一些抄袭作业的学困生，耐心指导后，他们基本上都开始独立完成作业。我也会精心挑选一些利于能力提升的作业，鼓励优等生发挥主动性和创造性。

1、坚持利用每周二午间时间进行阶段性测试，及时巩固所学知识，查缺补漏。

2、坚持听课，学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学方法。本学期平均每周听二到三节课，对我的教学有很大促进作用。

3、重视教育理论的学习，并试图将一些先进理论运用到课堂中，教导学生运用脑图总结各章知识结构，以帮助他们深入理解知识之间的联系和区别，同时使他们清楚每个知识点的考法、解题方法和思路。

教育教学工作是一场需要不断投入的旅程。未来我会继续在教学上下功夫，力求将班级学生的成绩推向新的高度。及时发现并解决教育教学过程中出现的新情况和新问题，认真负责地做好我的每一项工作。

教师见习期工作总结范文 篇14

时间飞逝，我的教师见习期即将画上句号。回顾这一年，我在学校领导和同事们的关心与支持下，尽心做好我的教学和班主任工作，努力完成学校安排的各项任务。以下是我对见习期工作的总结。

　1、师德表现

在过去的一年中，我始终坚持履行教师的职责，认真教书育人。我积极参与全校教职工的会议，认真学习学校上级下发的各类文件，并配合教研组参与各项教研活动，力求在教学上不断进步。

　2、班主任工作

通过这一年的工作，我深刻体会到班主任的重要性。班主任不仅要维护良好的课堂秩序，为学生创造良好的学习环境，更需关注每位学生的思想动态，全面了解他们的情况。我努力与学生沟通，利用谈心和家访等方式，消除他们的心理顾虑，尽力帮助他们解决生活与学习中遇到的种种困难，以便让他们更好地投入到学习中。

　3、教学工作

我认真备好每一节课，制定符合学生认知规律的教学方法与形式。在课堂上，我注重强调重点，适当减轻难点，鼓励学生主动思考，激发他们的创造力，同时注重综合能力的培养，努力提升学生的逻辑思维和严谨性。在课后，及时批改作业并听取学生的反馈，针对性地给予辅导，关注学生的学习状态。

以上便是我过去一年工作的作为一名新教师，我明白学习和实践是成长的关键。我将继续努力，积极探索，不断提升自己的教育技能，争做一名合格的人民教师！

教师见习期工作总结范文 篇15

在20xx年九月份，我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间又一个学年过去了，作为一位新教师，这一年的见习期让我收获颇丰，也让我对教育工作有了更深刻的理解。现将这一学年的工作情况总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名教师，不仅需要具备扎实的专业知识与技能，更应具备高尚的师德。在这一年里，我认识到师德的养成不是一朝一夕的事情，而是需要通过不断学习与实践积累而成的。我积极参与校内外的培训活动，特别是高州市教育局组织的师德教育培训，通过这些实践活动，我在教育理论与科研能力上都有了显著进步。明确教育目标，保持端正态度，热爱教学，团结同事，共同营造良好的教育氛围。

二、教育教学方面：

在教学过程中，我努力培养学生的自主学习能力和科学探究精神。我不再采用传统的填鸭式教学，而是鼓励学生通过自主探索的方式提出问题、分析问题、制定方案并解决问题。这种方法极大地提高了学生的学习兴趣，帮助他们培养了创造性思维，旨在培养德智体美劳全面发展的新时代人才。

1、认真备课，关注学生需求。我负责学校七年级的两个英语班，教学任务繁重。为了提升自己的教学能力，我虚心向经验丰富的教师请教，学习他们的教学方法和对学生的责任心。我也积极参加教研活动，不断提高自己的专业水平。从网上查阅优秀的教案和资源，争取多听课的机会，确保备课充分，认真分析教材和学生实际情况，设计适宜的教案。上课前，我会查找相关资料与图片，力求通过丰富的知识来激发学生的学习兴趣，努力使课堂更加生动有趣。

2、坚持学习，提升专业素养。作为新教师，我深知听课的重要性。我珍惜每一次听课的机会。在过去的一年中，我听了超过20节课，包括英语、数学等课程，每位教师都有自己独特的风格，值得我学习的地方。在他们的课堂中，我看到了精心设计和对学生的关爱。当然，在这一年里，我也发现了自身的不足之处，希望得到各位领导和老师的指导与建议，我会继续努力进步。

3、锻炼管理能力，承担班主任职责。除了担任三年级的语文教师，我还负责三年级（1）的班主任工作。在日常管理中，我积极参与班级事务。我利用班会时间，了解班级动态和学生心理，通过讲座、讨论或者分享人生哲理故事来引导学生思想。我对学习困难的学生给予特别关注，耐心与他们沟通，采取家访、短信联系等方式，帮助他们克服困难。经过努力，我们班级逐渐形成了一个团结向上的集体氛围。

教师见习期工作总结范文 篇16

我很荣幸能够站在贵州省旅游学校（以下简称旅游学校）的讲台上，见习生活于20xx年8月15日正式启动。身份的转变让我一时间感到不适应，但所幸的是，我在大学期间曾在律师事务所积累了丰富的实践经验，加之校领导和老师们的悉心指导，使我迅速找到状态。我向所有帮助过我的领导和老师们致以诚挚的感谢！以下是关于我一个月见习期间的工作

　一、师德表现

谈到师德表现，记得我进入旅游学校的第一天，学校便安排我们新入职的十位教师去旁听老教师的公开课。经过几天的观察，我深刻认识到作为一名教师，不仅要具备激情，更需对这个职业有清晰的认识：教师的责任重大，做一个学生的良师益友并非易事；教师的言行对学生有着深远的影响。我认识到必须认真对待自己的言行，以身作则，才能真正做到为人师表，赢得学生的尊重。如果我要求学生做到的事情自己却不能实践，将会造成学生的反感。我想借此机会提出一个小建议：既然我们在旅游学校任教，培养的是服务性人才，既然我们开设普通话课，那么在教学和与学生交流时，我们也应该坚持使用普通话。

　二、教学情况

作为中等职业院校（以下简称中职院校）的一名新教师，我负责教授《法律基础知识》这门公共基础课程。在详细阅读教材后，我意识到如果继续采用传统的教学模式，难以激发学生的学习兴趣，可能导致学生对法律知识缺乏认识。我与多位老师进行了交流，共同制定了“以案说法”的教学模式，即通过日常生活中的违法行为或案例来引导学生理解书本中的理论知识，从而帮助他们在未来的工作和生活中有效运用法律来保护自己。我还计划在课程中组织学生旁听法院审理，开展“断案高手”活动，以加强理论与实际的结合。

虽然构思非常不错，但实施起来却颇具挑战。为了收集适合中职学生的案例，我几乎调动了所有可用的资源，经过一周的努力，我成功将整本教材按照教学大纲和教学模式整理成教案。尽管过程辛苦，但在为期三周的授课中，我得到了学生们的积极反馈。教案中存在的不足我也认真记录，并进行了及时修正。

　三、担任助理班主任的三点体会

由于学校领导对我的培养与锻炼，我被指派为06级导游3班李燕老师的助理班主任。近一个月的工作让我认识到，班主任除了维持正常的教学秩序，确保学生良好的学习环境外，更应关注每位学生的思想状况，全面了解他们的情况。在我的值班时间里，我非常重视与学生的交流，努力帮助他们排除顾虑，解决实际问题，以促进他们的学习和生活。

我觉得学生并无好坏之分，更多的应以他们的学习接受能力强弱来评价。对于接受能力强的学生，管理相对容易，而对接受能力弱的学生则需更多耐心与方法。作为班主任，我们不应以训导学生为荣，而应以理服人，运用事实说服，让学生心服口服。尤其是中职院校的学生，管理更需灵活。

举几个小例子：有一次，一位学生找我请假，作为助理班主任的我明白自己没有批假权，便立刻联系了李老师。在了解情况后，李老师同意了她的请假请求，但看到她的请假条时，我感到十分惊讶，格式混乱，甚至没有称呼。自习课上我就此事和班级进行了交流，为了保护学生的面子，我没说出她的姓名，但在黑板上写下了正确的请假格式，并要求今后请假必须按规范填写，学生们欣然接受，并因此学到了生活中的实用知识。

另一个例子是关于班级黑板报的更换。学生们十分积极，但每次更换需要3至4人，而被视为“积极分子”的同学均想参与，导致一些班干部产生了意见。与李老师沟通后，我找了这些同学，询问他们的想法，最终决定将黑板报的频率由月刊修改为半月刊，但要求学生必须提交书面提案以获得批准。这样既维护了学生积极性，又让其他同学认识到努力与收获是息息相关的。

还有一个现象引起了我的注意：在开学第一天，我发现许多学生偏好吃方便面，直到我去宿舍查寝才明白原因——学生在就餐时常因人多而无法顺利就餐，导致他们只能以方便面充饥。我们这些年轻的学生正处于发育时期，长期食用方便面等食品对健康显然不利。

我也注意到我所教授的班级普遍认为知识面狭窄，课外活动少，常常在无聊时选择睡觉或看小说。我建议学校可以考虑建设广播台，丰富校园文化，鼓励学生大胆发言和练习普通话。广播台可以开展各种活动，如新闻播报、英语角、最新旅游动态等。

教师见习期工作总结范文 篇17

在教师见习期的这段时间里，我深刻体会到了教育工作者这一职业的庄严与崇高。在学校的教学实践中，我进行了深入的教育教学理论学习，努力掌握了基本的教学技能，不断提升自身的教学水平。在教学中，我特别强调理论与实践的结合，注重根据学生的个体差异进行有针对性的教学，同时也关注启发式教学的方法，以培养学生的创新思维和实践能力。我始终坚持激发学生的学习兴趣和积极性，这样才能让他们在学习中收获快乐和成果。我还重视与学生之间的沟通交流，积极关心他们的思想动态和行为习惯，不断促进他们的综合素质提升。

在实际教学工作中，我也碰到了一些困难。例如，有些学生在学习时显得不够积极，缺乏专注力，有些学生自信心不足，还有一些学生对学习方法和技巧掌握不够等。针对这些问题，我采取了多种教学策略，例如运用多媒体教学、组织小组合作学习、鼓励学生自主学习等，帮助他们克服困难。我也注重对学生进行思想教育和心理辅导，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

在这一过程中，我深刻意识到了团队合作的重要性。通过与其他老师的合作，我不仅学习到了许多宝贵的教育教学经验，也得到了他们的悉心指导。在这里，我要衷心感谢我的同事们，感谢他们对我的支持与帮助。未来，我会继续努力，提升自己的教育教学水平。

我想对学校的领导和同事们表达我的感激之情，感谢他们对我工作的支持与关心。我也要感谢我的学生们对我的信任和肯定。今后，我将以更加饱满的热情和踏实的工作态度，为学校和学生的成长做出更大的贡献。

教师见习期工作总结范文 篇18

转眼间，我的教师见习期即将结束，回顾这一年的点滴，虽然忙碌不堪，却在与学生的相处与指导老师的帮助中受益良多。这段经历不仅让我对自身的教育理念有了更深层次的思考，也让我积累了不少实践经验，现将这一学年的工作状况简要总结如下：

　一、思想政治修养

作为一名教师，知识和技能固然重要，但高尚的师德更是不可或缺。我深知作为一名新教师，师德的培养不是一朝一夕之功，也不能仅停留在口头宣讲，而应从日常的小事做起，持之以恒。作为一名党员教师，时刻铭记党员的责任，积极参与校内外的学习和培训，力求在教育科研与教育理论方面不断成长，明确教育目标，端正教育态度，热爱事业，与同事团结合作，为学生树立榜样。

　二、教学工作反思

教学是教师的首要任务，课堂教学的质量直接影响学生对教师的评价和课程的兴趣。在见习期间，我始终认真备课、制作课件，尽力提升课堂效果。通过教学，我深切体会到优秀教师的艰辛。每一节课我都感受到学生参与的积极性，虽然教学中存在着不足，但我会认真反思并改进。以下是我在教学中总结的经验和教训：

教训之一，备课时需明确重点。首次上课时，我非常仔细地阅读教材和参考书，准备了详细的教案，试图让每个知识点都讲解得透彻。但实际教学中，因为时间有限，许多内容无法讲完。指导老师的建议让我明白，教学目标应在有限时间内完成，重点要突出。我在之后的备课中，明确了重点内容，使课堂效果显著提高。

教训之二，需注重课堂衔接。我意识到一节完整的语文课需要在各部分间有衔接句，以保持课堂的连贯性。在第一次上课时，我忽视了这一点，导致课堂显得支离破碎。之后，我认真准备了串联句，使得课堂的流畅程度大大提升。

　三、班级管理实践

担任班主任是见习期间的一项重要任务。通过这项工作，我深刻体会到管理班级的挑战。班主任既要当学生的良师，更要做他们的朋友。刚入校时，我就被安排为初一（7）班的副班主任，在王老师的指导下，我顺利完成了各项任务。

我通过与班主任的沟通，快速了解班级的状况，特别是一些调皮学生的情况。每天我都会主动去教室观察，努力成为学生的良师益友，督促他们学习，帮助他们改正坏习惯。

在班级的日常管理中，学生的纪律问题时有发生。通过观察，我发现这主要是少数学生影响了整体。为此，我对这些学生实施重点观察，利用最佳时机进行个别指导，以期他们能够真实理解老师的教育，并努力改正行为。我也注重班委的培养，强调他们要以身作则，从而提升他们在同学中的威信，促进班级管理的顺利进行。

在班级活动方面，我组织了一次主题为“我的梦中国梦”的班会。同学们积极发言，活动氛围热烈，取得了良好的效果。这次班会不仅增强了班级凝聚力，也对同学们进行了一次深刻的教育。

教育工作是一项持续创新、不断进步的过程。在未来的日子里，我将继续努力，多听、多写、多交流，争取在教育的道路上不断成长。我感谢学校给我提供的这个见习机会，更要感谢我的指导老师们对我的支持与帮助。

教师见习期工作总结范文 篇19

时光飞逝，转眼间我的教师见习期即将结束。在这一年里，得益于各位领导和老师的悉心指导与无私帮助，我在教学和班主任工作上认真履行职责，积极完成学校交给的各项任务。现将我这一年的工作进行如下总结。

一、师德修养

我始终积极参与学校的教职工会议，认真学习上级下发的文件，关注国内外重要时事，重视政治理论的学习。于20xx年1月6日顺利完成了组织转正的程序。在此过程中，我还积极配合教研组开展教研活动。每周定时参加升旗仪式，始终未缺席。始终服从安排，与同事之间保持良好的关系。

二、教育教学情况

在教学工作中，我专注于以下几个方面：

1、认真备课，力求精细。我深入研究教材，准确把握教学重点与难点，并参考各种资料，设计符合学生认知规律的教学方法和形式。在备课时，我特别注意强化重点，弱化难点，教案编写严谨，并不断总结经验以提升自身的教学水平。基于此，我撰写的教育教学随笔和论文获得学校推荐，为发表和参赛。

2、认真上好每一堂课。我注重学生的主观能动性，鼓励他们积极发言，培养他们的综合能力，同时锻炼学生思维的严谨性和逻辑性，努力提升他们的思维素养，确保每一堂课的质量。

3、及时批改作业，并关注学生的反馈，随时了解他们的学习状态，有针对性地进行个别辅导。

4、坚持听课，向组内优秀教师学习，积极探索适合自己的教学模式。本学年我平均每周听课两到三节，这对我的教学有很大的提高。我还利用外出学习的机会，吸取别人的经验技巧，收获颇丰。

5、重视教育理论的学习，将一些先进理论应用于课堂教学。我在这一年中多次公开上课，通过公开课的形式，不仅提升了自身的教学水平，还意识到自身在教学方面的不足，获得了同事们的好评。

6、扎实自身基本功。通过向经验丰富的老教师和辅导老师学习，实实在在地提升了自己的基本功，并在学校组织的青年教师基本功比赛中获得二等奖。

三、班主任工作情况

由于学校领导对我的培养和锻炼，我作为一名普教毕业生，担任了六年级的班主任。一年的工作让我认识到，作为一名班主任，尤其是聋教育班主任，除了保持良好的教学秩序，创造优良的学习环境，更应关注每位学生的思想状态，全面了解他们的状况。我十分重视与学生的沟通，通过谈心、家访等多种形式，消除学生的思想顾虑，帮助他们解决实际困难，从而促进他们的学习和生活。目前班级氛围稳定，学习习惯良好，同学们互帮互助，在各项活动中表现优秀。

展望未来，社会对教师的要求愈加严格，我将在今后的教育教学工作中严格要求自己，继续努力，发扬长处，改正不足，为打造更美好的明天贡献自己的力量。

以上是我这一学期的工作若有不足之处，请各位领导和老师指正。我一定会再接再厉，继续努力工作。