猪八戒与媳妇的奇幻之旅活动方案(通用16篇)

为庆祝第68个“六一”儿童节，校工会与相关学院联合举办亲子活动，主题为“童心共梦想”。活动将在6月1日上午于体育馆和操场举行，旨在增强教职工与孩子间的互动和沟通。参与对象为有4-12岁孩子的教职工家庭，活动设有多个趣味项目，分别针对不同年龄段的孩子，采用游戏的形式进行，所有参与家庭均可获得纪念品。报名截止日期为5月25日，活动内容丰富多彩，旨在让孩子们在欢笑中感受节日的快乐。

六一亲子活动方案 第1篇

在第68个“六一”儿童节即将到来之际，为了丰富教职工的休闲生活，增强职工间的沟通与合作，促进职工与孩子之间的亲密互动，由校工会主办，文学与历史学院承办、艺术学院协办的第三届“六一”儿童节亲子活动定于6月1日上午在体育馆和操场举行。现将相关事项通知如下：

　一、活动主题：“童心共梦想”

　二、主办单位：校工会

承办单位：文学与历史学院

协办单位：艺术学院

　三、活动时间：6月1日

　四、活动地点：XX师范大学体育馆（室内）、操场（室外）

　五、活动家庭：学校有4-12岁孩子的教职工家庭

　六、趣味项目：共分为四个组别

A组（4-5岁）：

1、猜猜我是谁（宝贝个人项目）

2、小鸭子游泳（一位家长和宝贝亲子项目）

3、亲子舞动（一位家长和宝贝亲子项目）

B组（6-7岁）：

1、给爸爸画画（一位家长和宝贝亲子项目）

2、捡豆豆（两位家长和宝贝亲子项目）

3、宝贝飞扬（两位家长和宝贝亲子项目）

C组（8-10岁）：

1、我是小运动员（宝贝个人项目）

2、精准射门（一位家长和宝贝亲子项目）

3、亲子接力（两位家长和宝贝亲子项目）

D组（11-12岁）：

1、搬运小能手（宝贝个人项目）

2、团结协作（一位家长和宝贝亲子项目）

3、同舟共济（两位家长和宝贝亲子项目）

　七、报名要求：

1、请各分会以单位为单位组织报名，报名截止日期为5月25日，逾期不再接受报名。

2、每个分会需指定一名领队，领队需参加组织会议，并负责协调本单位教职工的活动参与。

3、亲子活动以游戏的形式进行，不计入得分和名次。所有参与活动的家庭将获得一份纪念品，由各学院领队活动结束后统一领取。

4、6月1日上午8:15前往学校体育馆报到并参加开幕式，所有家庭需在体育馆内签到并领取号码牌，以便工作人员确认参与家庭身份。

5、活动项目规则及报名表（共四张报名表见校工会网页下载中心）。报名表纸质版需盖章后交至校工会办公室213室；电子版（必须使用EXCEL格式）应在截止日之前发送到指定邮箱。

校工会

20xx年5月16日

六一亲子活动方案 第2篇

　一、活动目标

通过举办以“猪八戒背媳妇”为主题的亲子活动，让幼儿在快乐中感受到亲情的温暖，培养他们的合作精神和团队意识。活动中，家长可以展现自己的才艺，成为孩子心中值得骄傲的榜样，同时也增进家长与孩子之间的感情，促进家园共育的重要性。通过展示活动的精彩内容，塑造本园的积极形象。

　二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:快乐亲子，欢庆“六一”。

2、宣传口号:

一起快乐，亲子同行;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;快乐的“六一”!

　我的爸爸妈妈。

　三、活动准备

1、布置活泼、欢快的活动环境，营造节日氛围，张贴相关宣传标语。

2、各班老师和家长共同排练以“猪八戒背媳妇”为题的故事剧，准备好参与活动的相关节目。鼓励全体家长参与手绘作品展，展示自己与孩子的创意。可以组织家长与家长、家长与老师的趣味比赛。

3、由幼儿园准备活动奖品，设计具有纪念意义的奖杯或奖牌，给予参与的幼儿和家长。

　四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为让幼儿度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，倡议所有家长和教师积极为孩子们创造一个欢庆的节日氛围，鼓励大家共同参与活动。

2、时间: 20xx年6月1日。

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过园内的布告栏和发放倡议书，吸引家长重视，争取全员的参与与支持。

(二)“六一”活动

本次“六一”儿童节活动将通过“家长与家长、家长与教师的故事剧表演”、“主题手绘展”、“趣味比赛”等多种形式进行。

1、故事剧表演赛

(1)目的:通过家长参与的故事剧表演，树立良好的父母形象，让孩子在观赏中提升社交能力与合作精神，同时激发他们对故事和表演的兴趣。

(2)要求:每班准备一个故事剧，要求人人参与，选材适合家长的水平，表演需生动自然，服装和道具应符合剧本需要，配乐和讲述要清晰。

(3)评奖:

根据表演评出优秀节目奖、最佳创意奖、最佳爸爸和最佳妈妈。

A、优秀节目奖:评选出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳创意奖:评选出最具创意的剧目。C、最佳爸爸及最佳妈妈:从参与表演的家长中评选。

2、主题手绘展

(1)目的：通过家长参与手绘展，展示其创造力，激励孩子们进行艺术创作，表达他们的想象和愿望。

(2)要求：每个家庭选定一个主题完成一幅绘画作品，作品需由家长亲自完成，背面注明家长和孩子的名字及班级，附上“小朋友的语言”内容说明。

(3)评奖：幼儿园将对作品进行评选，建议由家长及孩子共同填写参评表。

3、趣味运动比赛

(1)目的：通过趣味运动比赛，展现家长与子女、家长与教师之间的亲密合作，激励孩子热爱运动。

(2)要求：家长与家长、家长与教师可自由组合（幼儿亦可参与）。

(3)评奖：为优胜者颁发奖品。

六一亲子活动方案 第3篇

六一儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个愉快的节日，幼儿园决定开展一次以猪八戒背媳妇为主题的亲子活动。

一、活动时间：xxxx年x月xx日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师。

三、活动过程：

1、入园签到（各班教室）

2、亲子游戏环节：

猪八戒背媳妇（室外）：

准备：玩具娃娃若干

规则：每组由一位家长和一名幼儿组成，家长背着娃娃赛跑到指定地点，看看哪组最快完成，最先到达的获胜。

快乐大踏步（室外）：

规则：每组选3-4人，所有人同时在跳跃中向前移动，以最快速度到达终点的组别获胜。

蒙眼识物（室内）：

规则：将眼睛蒙住，依靠触觉去摸熟悉的玩具，正确识别的数量多者胜出。

气球大战（室内）：

规则：每个家庭为单位，轮流用力吹气球，看谁能在规定时间内吹爆气球，率先吹爆者为赢。

彩带争夺战（室内）：

规则：两人一组，腰间系上彩色彩带，游戏开始时，争相拉对方的彩带，最后留下彩带的队伍获胜。

夹豆子游戏（室内）：

规则：中大班用筷子夹，小班用小勺舀，看谁在一分钟内夹（舀）得最多，以10颗为限。

3、活动结束后，为参与的幼儿准备小礼物，送孩子们愉快离园。

六一亲子活动方案 第4篇

一、活动目标：

通过此次活动，让孩子们了解《猪八戒背媳妇》的故事，感受传统童话的魅力，激发他们的想象力与创作灵感，同时增强亲子之间的互动与合作。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午2：00——4：00

三、活动地点：

小学多功能教室

四、参加对象：

新建小学二年级全体师生及每班十个家庭的家长和孩子。

五、活动内容：

（一）故事分享时间

《猪八戒背媳妇》故事朗读

1、每班选择一位小朋友朗读故事，分享自己对故事的理解。

2、朗读结束后，大家可以讨论故事中的角色与情节。

（二）亲子互动环节

角色扮演

每个家庭选择故事中的一个角色进行扮演，表演精彩的片段，鼓励大家发挥创意，增加趣味性。

（三）创意拼图

故事情节拼图游戏

活动规则：每个家庭为组队，通过拼图的方式还原故事中的重要场景，要求在规定时间内完成。

（四）亲子创作

童话剧编写

每个家庭在老师的指导下，结合《猪八戒背媳妇》的元素，创作一个简短的童话剧，最后进行分享和展示。

（五）趣味游戏

障碍接力赛

玩法：家长和孩子组成一组，任务是通过设定的障碍，完成一系列挑战，比如爬过小山坡、绕过标志物等，最先完成的队伍获胜。

（六）手工活动

制作猪八戒的手偶

活动规则：提供材料，让每个家庭动手制作自己的猪八戒手偶，鼓励创意，最后展示自己的作品。

（七）故事分享墙

每个家庭在活动结束后，把创作的故事或感想写下来，贴在故事分享墙上，大家可以自由阅读，增进互动。

六一亲子活动方案 第5篇

一、活动目标：欢度六一儿童节，增进家庭亲子互动，提升家园共育融合。

二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影新闻：

三、活动时间：20xx年6月1日上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、幼儿园和各班级布置节日氛围，各班级门口张贴特殊游戏单。

2、每班准备两个亲子互动游戏，正副班各负责一项。

3、每位幼儿准备一份六一节日礼物，游戏小奖品若干。

4、为每位家长准备一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到并领取游戏卡，班级领导对孩子进行节日的教育，并可适当组织节目表演，向家长和幼儿介绍本次活动的具体安排和游戏规则。

2、9：00—10：30 家长带孩子参加同年龄班级组织的亲子游戏，每完成一个游戏由负责教师盖小印章，禁止重复参与同一个游戏。优胜者将获得奖券，持券家长可在保健室兑换小奖品，凭游戏卡（需完成六个游戏）领取小礼物。

3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一节日礼物。家长原则上不带孩子离园。

六、活动项目：

（一）小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：）

准备：场地标明起点和终点。

玩法：分为四组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，最先到达者为胜。

规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为违规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：）

准备：筷子、勺子、弹珠若干和碗若干。

玩法：四组进行游戏，每个碗中放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，将弹珠从一个碗移动到另一个碗，最先完成者获胜。

规则：以碗中剩余弹珠数为准，掉落弹珠不计入。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：）

准备：场地上画好四个通道。

玩法：家长和幼儿一起参与，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始，父母带幼儿向终点前进，最先到达者为胜。

规则：幼儿的脚不得离开父母的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：）

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子和四篮积木。

玩法：每组一名幼儿和一位家长，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在横线后，向前面的箱子扔积木，在规定时间内哪组投中最多即可获胜。

规则：投积木时家长和幼儿的脚不得越过横线，每次只能扔一个积木。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：）

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人一组，幼儿与家长并肩站立，父母的左脚与宝宝的右脚绑在一起，听信号后开始，最先到达终点的一组为胜。

规则：游戏过程中父母不得抱起幼儿，否则需返回起点重新参加。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：）

准备：海洋球及若干框子。

玩法：四个家庭为一组，同时进行比赛。孩子负责抛球，家长则用框子接球，时间为一分钟，接到球最多的家庭获胜。

规则：掉落的球不能捡起。

（二）中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：）

准备：三把大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止时以最快速度找一把椅子坐下，未抢到椅子者淘汰，最后一把椅子获胜者为胜！

规则：音乐停止后才能抢椅子坐下！

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：）

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，孩子抱住父母，父母在规定时间内从起点绕过障碍物回到起点，途中不得用手抱住孩子，最先返回者获胜！

规则：若宝宝不小心滑落，游戏终止。

游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：）

准备：场地上画好若干格子，格子内分别写有数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长与孩子各自拥有一个沙包，依次投向有数字的格子，最后以数字总和大者胜。

规则：沙包需投在规定范围内才有效。

游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：）

准备：场地上标好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长提住孩子的两只脚，父母和孩子一起向前移动，最先到达终点一组为胜。

规则：起点和终点必须在规定范围内。

游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：）

准备：1—10纸牌

玩法：四组家庭同时进行，两个成员共同在桌面上选择纸牌，把选择的两张纸牌数字相加，数字和最大者为优胜。若数字相等，则由孩子重新翻抓一张，直接决定大小。

游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：）

准备：麻将牌若干

玩法：父母手握10只麻将牌，孩子握8只麻将牌，共同进行叠高，机会仅一次，若中途倒塌则结束，最终选出最高的家庭为优胜。

（三）大班组

游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：）

准备：弹珠、筷子、碗各四份。

玩法：每对亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时长一分钟，以碗里剩余弹珠最多的为胜。

游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：）

准备：海洋球若干、篮子四个

玩法：每对亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，确定投接者，时长一分钟，篮子里海洋球数量最多者为胜。

游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：）

准备：皮球8个，椅子4把。

玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进到达前方后绕过小椅子返还，最先返回者为胜利。

规则：运球过程中若掉落需要重新从起点开始。

游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：）

准备：四条绳子。

玩法：孩子和父母将其中一只脚绑在一起，四对家庭同时比赛，最先到达终点的一对即为获胜。

规则：起点和终点务必在规定范围内。

游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：）

准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法：每个家庭为一组，四组同时进行比赛。家长用乒乓球板托球跑到孩子那里，将乒乓球放到孩子的瓶盖上，孩子再将球运送到终点，时长一分钟，运球数量最多者为胜。

规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，若掉落则捡起继续游戏。

游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：）

准备：火柴棒若干、矿泉水瓶4个（去掉盖子）

玩法：每家庭一个空瓶，四组同时进行，时间为30秒，父母和幼儿叠放火柴棒，以累积数量多者为胜。

规则：每次只能取一根火柴棒，若有火柴棒掉落，则游戏立刻结束。

六一亲子活动方案 第6篇

亲爱的小朋友们，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，大家好！

六一儿童节是一个充满欢乐和期待的日子，它是属于每一个小朋友的节日。今天，在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日。我们班的小朋友们准备了精彩的节目，期待用他们的才艺为我们的节日添彩。

一、幼儿节目：接下来请欣赏精彩的歌舞节目《猪八戒背媳妇》和《童话》，让我们一同感受童年的乐趣。

二、亲子节目：小朋友们的表演非常精彩，现在让我们邀请爸爸妈妈们也上台秀一秀，首先请欣赏张小雨和她的妈妈带来的诗朗诵《春晓》。接着，郑晨和爸爸带来的歌曲《世上只有妈妈好》。请大家为他们热烈鼓掌，接下来欢迎李明和妈妈为大家带来的《小白船》。

三、亲子游戏：精彩的表演过后，我们来放松一下，进行一个有趣的游戏《蒙眼摸人》，规则如下：

1、每次邀请5对家庭上台，孩子和家长面对面站好。

2、孩子蒙上眼睛，听爸爸妈妈的声音去找他们。

3、家长可以在对面喊：“宝贝，我在这儿”，但只能提醒孩子两次。

4、当孩子摸到爸爸或妈妈的手后，可以把眼罩取下，看看是不是自己的父母。如果找对了，请到老师那儿领取一份小礼物。（请进行3组比赛）

四、亲子节目：小朋友们玩得开心吗？（开心）游戏过后，我们来一边品尝美食，一边欣赏爸爸妈妈为我们准备的节目。

1、李华家庭带来的《小毛驴》

2、王星和妈妈为大家献上的《踏雪寻梅》。

五、亲子游戏：爸爸妈妈们真是多才多艺！现在请大家看看老师手里的是什么？对，是气球！接下来我们要进行一个好玩的游戏，叫做“踩气球”，规则如下：

1、一共分为三组，每组6个人。

2、孩子和爸爸或妈妈的脚绑在一起，脚上系着气球，老师一声令下，大家就开始去踩其他家庭的气球，同时保护好自己的气球，最终脚上还有气球的家庭胜出。

我们将为获胜的家庭准备小礼物。

六、亲子节目：接下来请欣赏相声《欢声笑语》。

七、游戏《你说我猜》的规则：

1、家长从老师准备的内容中选择一项，根据纸条上的提示做动作或用语言描述，但不能说出纸条上任何一个字。

2、每个家庭准备10个词语，30秒内说出的数量多的家庭获胜。

游戏将邀请5个家庭参加。

六一儿童节是充满欢笑与快乐的，小朋友们今天玩得开心吗？（开心）我们的活动到此结束，老师祝大家六一快乐！

八、我们还有一个义卖活动，请各位家长带着孩子们安静地听广播，并参加活动。活动结束后别忘了到门口领取六一小礼物哦！谢谢大家的合作！

六一亲子活动方案 第7篇

　活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解“六一”是他们自己的节日，感受节日带来的欢乐。

2、通过演出的形式，给每位幼儿提供展示自我的机会，增强他们的表现能力与积极参与集体活动的热情。

3、促进亲子间的情感交流，让家长更好地认识自己的孩子，加深家园情、师生情及亲子情。

　活动准备：

准备各类游戏道具、奖品以及班级环境布置。

　活动内容：

一、幼儿表演

二、亲子互动游戏

　活动过程：

　一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：《小星星》、《我爱我的家》、《快乐六一》等（全班幼儿共同演唱）

2、舞蹈：《小燕子》全班幼儿表演

3、故事表演《猫宝宝上学》全班幼儿参与

4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿展示

5、舞蹈：《两只小老虎》全班幼儿表演

6、亲子互动舞蹈：《拉拉勾》（幼儿与家长一起）

7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长共同参与）

　二、亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每四个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：请参与游戏的幼儿将鞋子脱下并放好。

玩法：幼儿分成四组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返回起点，交给下一个家长继续，整个过程中幼儿和家长要手拉手，宝宝的脚不得触地，最先完成的组别获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》（分为四组）

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子。

玩法：幼儿与家长坐地，脚放在腰间，手握住后面人的脚，编成一条毛毛虫，从起点到终点，比赛哪组的毛毛虫最快到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》（分为四组）

准备：已用过的米袋。

玩法：家长将幼儿放入米袋内，双手抓住米袋两边，像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回，最先完成的组获胜。

4、游戏名称：《小车快跑》（分为四组）

准备：准备若干个大纸箱。

玩法：家长和幼儿共同钻入纸箱，扶住纸箱的两边，一起朝终点奔跑。

5、游戏名称：《传递游戏》（分为四组）

准备：一些纸板。

玩法：家长利用纸板作为小桥，让幼儿从起点走到终点，过程要不断传递。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快的组别获胜。

7、游戏名称：《好运等你来》（所有家庭参与）

准备：气球若干和小礼品。

玩法：教师在教室里撒满气球，气球里放置小纸条，纸条上写有礼品的名称。游戏开始后，家长带领幼儿踩破气球，找出纸条到老师那里领取礼物。

六一亲子活动方案 第8篇

为了培养幼儿的创造力和动手能力，本园特地组织一系列以“猪八戒背媳妇”为主题的亲子活动。活动旨在促进亲子互动，共同享受创作的快乐，让孩子们在参与中体验合作与交流的乐趣。通过这些活动，家长不仅能与孩子共同度过一个难忘的六一，还能对幼儿教育的理念有更深刻的理解和启发。

大班：亲子故事创作

一、活动主题

童话创作

二、作品要求

1、作品内容需围绕“猪八戒背媳妇”的主题，鼓励孩子们发挥想象，通过故事的形式生动表现童话世界，故事的风格和形式不限。

2、幼儿园提供创作材料：故事纸、彩色笔、贴纸等。

3、作品需以家庭亲子合作的形式完成。

三、活动时间

20__年x月__日

四、活动地点

幼儿园多功能室

五、参与人员

每班10对家庭

六、活动形式

每班邀请10对家庭，在规定时间内以故事创作的方式表达“猪八戒背媳妇”这一主题，故事的内容和形式皆可自由发挥。

活动结束后，所有的故事作品将在六一期间进行展示。

七、作品要求

1、幼儿园提供的材料包括：各色故事纸、彩色笔、剪贴材料等。

2、家长应自备故事所需的附加材料。

3、作品需由家庭亲子共同创作完成。

六一亲子活动方案 第9篇

活动目标

1. 通过亲子间的互动游戏，加深孩子与家长之间的情感联系。

2. 让孩子们在参与活动中感受到快乐与快乐。

3. 展现“大家庭”的温暖与关怀，感染所有参与者。

活动时间

20xx年6月1日下午14：00

活动准备：

1. 提前做好活动宣传，招募参与家庭。

2. 准备活动所需的道具和材料。

3. 布置活动现场，确保环境舒适安全。

4. 准备奖品和小礼物，激励孩子们积极参与。

活动流程

　一、活动主持

1. 主持人开场致辞：

2. 活动注意事项：

1) 请家长全程关注孩子的安全，避免意外发生。

2) 所有参与者需遵循游戏规则，保持公平竞争。

3) 在活动中要相互尊重，杜绝拥挤。

4) 每个家庭都将获得精美小礼品，表现突出的孩子还有特别奖励！

3. 工会代表致辞！

4. 在我们开始游戏之前，给大家讲个关于“六一儿童节”的小故事，了解它背后的由来。

　二、游戏介绍：

游戏开始：

活动1

传球游戏（家长与孩子搭档）

材料准备：足球、篮筐、计时器

游戏玩法：家长和孩子分别站在场地的两端，家长将足球传给孩子，孩子接球后跑到指定篮筐中投篮，先完成投篮的家庭获胜。

活动2

团队跑（亲子接力赛）

参赛人数：每个家庭一对，进行小组接力比赛。

比赛距离：50米

裁判员：1人发令，1人计时。

规则：(1) 家长和孩子手拉手进行接力。(2) 最快完成的前五名获得奖励。

活动3

跳绳挑战（亲子同跳）

家长参与：单人双手摇绳，时间为一分钟。

规则：在一分钟内尽可能多地完成跳绳次数，停顿不算。

孩子参与：按同样规则，时间为30秒。

活动4

气球大战（亲子协作）

材料准备：气球、绳带

游戏方法：每个家庭获得5个气球，由孩子负责吹气，家长负责绑气，尽量在最短时间内完成。

活动5

夹报纸（亲子协作）

材料准备：报纸

游戏方法：家长和孩子共同夹住报纸走到终点，计时评比，最先到达的队伍获胜。

　三、颁奖环节：

由主办方为表现优秀的家庭颁发奖品，并引导孩子们进行分享和自我评价，比如：

1. 今天的活动让你感受到快乐吗？为什么？

2. 你和家长今天一起表现如何？

3. 下次你希望参加什么样的活动？为什么？

四、活动应急措施：

1. 提前了解活动场地环境，确保没有安全隐患，及时整改。

2. 制定活动组织方案，明确负责人，确保活动纪律性，照顾孩子安全。

3. 为孩子进行安全教育，游戏强度适宜，家长需时刻关注孩子。

4. 要求孩子始终牢记安全第一，比赛第二。

5. 确保活动途中随时为孩子提供饮水，适当安排休息。

五、活动结束：

活动全程均有摄影师进行记录，每个家庭的精彩瞬间都会被留存。我们将为每个家庭准备一张美丽的全家福电子版及小礼物。

六一亲子活动方案 第10篇

活动目标：

1、通过此次活动，让孩子们认识到六一儿童节是属于他们的特殊日子，享受节日带来的快乐。

2、通过表演活动，让每个孩子都有机会展示自己，增强他们的表现能力和参与热情，大胆与大家分享自己的才艺。

3、促进亲子互动，给家长提供进一步了解孩子的机会，加深家庭与教师之间的情感联系。

活动准备：各类游戏道具、奖品，教室布置及道具制作。

活动内容：

一、幼儿表演

二、亲子互动游戏

活动流程：

一、幼儿表演：

1、歌曲串烧：《小白船》、《让我们荡起秋千来》、《我的好妈妈》等（全体幼儿）

2、舞蹈表演：《小星星》（全班幼儿）

3、情境剧《猪八戒背媳妇》表演（选定小组）

4、舞蹈《快乐的节日》（全班幼儿）

5、舞蹈《两只小蜜蜂》全班幼儿

6、亲子共舞：《拉拉勾》（幼儿与家长）

7、互动游戏：《寻找朋友》（幼儿与家长）

二、亲子互动游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子同心协力》

准备：让参加游戏的孩子们脱掉鞋子整齐放好

玩法：孩子们与父母面对面站立，孩子的脚踩在父母的脚上，从起点走到终点并返回，让下一个家庭成员接着走，过程中手不能离开，最先完成的一组获胜。

2、游戏名称：《毛毛虫赛跑》（分四组）

准备：家长和孩子都要脱掉鞋子

玩法：所有人坐在地上，脚放在前面人的腰间，手握住后面人的脚，不能让脚接触地面，组成一条“毛毛虫”从起点到终点，最快的组为胜。

3、游戏名称：《跳跃袋鼠》（分四组）

准备：准备几个空的米袋

玩法：家长将孩子放进米袋中，双手抓住袋子的边缘，像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回，最快完成的组获胜。

4、游戏名称：《纸箱快跑》（分四组）

准备：准备若干个大的纸箱。

玩法：家长与孩子一起钻入纸箱，双手扶住纸箱的边缘，共同向终点奔跑。

5、游戏名称：《小桥游戏》（分四组）

准备：若干纸板

玩法：家长将纸板放置在地面上，孩子们依次从起点走到终点，家长负责不停地为他们搭建“桥”，保持不间断。

6、游戏名称：《骑亲子马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑住，让孩子骑在背上，从起点爬到终点，最快的一组获胜。

7、游戏名称：《好运气球》（全部家庭参与）

准备：若干气球与小礼品。

玩法：教师将气球散布在教室内，每个气球内放入一张写有小礼物名称的纸条。游戏开始后，孩子们与家长一起踩破气球，找出纸条并兑换礼物。

六一亲子活动方案 第11篇

20xx年六一国际儿童节即将来临，作为重要的消费群体，儿童在市场中拥有巨大的消费潜力，家长们的许多消费决策均围绕着他们的小朋友展开。

◎活动周期

5月28日-6月1日

◎活动参与群体

不限

◎活动主题

快乐童年，缤纷无限——餐饮艺术儿童节

◎活动形式

为庆祝一年一度的六一国际儿童节，旨在让小朋友们享受一个快乐而有意义的节日，同时为家长提供关心孩子的机会，餐饮已为儿童们精心准备了美味的儿童套餐、绚丽多彩的文艺表演以及五彩斑斓的蛋糕。餐厅门口用五颜六色的气球装饰，营造出欢乐的节日氛围。六一期间，孩子们将在这一充满童趣和美食的乐园中度过一个难忘的儿童节。通过此次活动，餐饮将提升在地区的知名度，吸引更多家庭前来消费，与孩子们共同分享美食与快乐。

◎活动内容

在活动期间，餐饮将通过策划一系列主题活动，为参与的儿童朋友们带来惊喜、快乐和难忘的记忆，留下一个终身难忘的20xx年儿童节。

(一)餐饮酒店欢乐童年缤纷无限艺术儿童节晚会节目设计：

凡是点购餐饮酒店儿童套餐的小朋友，晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛需提前报名），获奖的小朋友将获得精美礼品。

1、儿歌演唱比赛：曲目从背景音乐里选取二十首儿歌， 根据报名人数确定演唱者。

2、儿童舞蹈表演：由xxxx幼儿园或演艺公司提供，活动将在餐饮酒店的舞台上进行。(邀请周边幼儿园的小朋友参与表演)

3、儿童书画比赛：凡是提前预定儿童套餐的小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场由所有来宾担任裁判，选出前六名并在餐饮酒店合影留念，颁发奖品。

4、趣味谜语猜谜：共设有50道谜语，餐饮酒店将随机进行安排，由主持人负责。

5、餐饮六一儿歌朗诵比赛：

《六一宝宝好福气，餐饮情意浓》

迎六一，笑嘻嘻，妈妈疼爱小宝贝

来餐饮，齐相聚，合家欢乐过六一

吃大餐，玩游戏，宝贝都要爱妈咪

猜谜语，得奖品，餐饮给予特别情意

唱儿歌，跳跳舞，照张合影甜蜜蜜

东走走，西逛逛，玩的开心都欢喜

斟满茶，端来菜，服务亲切是俏阿姨

宝贝能开心，阿姨累点也没问题

六一餐饮聚会，吃得玩的数第一!

◎联动促销

活动一、5月28日--6月1日期间，凡在餐饮定购儿童乐套餐者，均可获赠与欢庆主题相关的合作商家优惠券;

活动二、5月28日--6月1日期间，凡在六一期间来餐饮就餐者，均可免费获赠一个气球。

(三)餐饮酒店现场装饰：

1、舞台设计：欢乐童年主题背景布，周边用粉色纱布和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真与竞技氛围。

2、宴会厅布置：用气球和五彩纸花装饰。

3、其他点缀：在宴会厅玻璃上张贴征集到的小朋友图画，作为展览。

◎活动宣传

1、背景音乐：在餐饮酒店大堂及包房内播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《快乐节日》等共20首儿童歌曲，以便小朋友们能够跟着演唱;

2、门口装饰：酒店用气球做成彩门，营造六一热闹的氛围。

3、媒体宣传：晚报、潇湘晨报及其他媒体宣传。

4、视觉宣传：从5月28日（提前三天）起，通过条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播等多种方式进行推广，以达到宣传效果。

5、进门处布置儿童画展（自选）。

◎商家合作细则

在六一儿童节当天，凡携带小朋友光临餐饮酒店的顾客，将得到由合作商家提供的以下优惠：

一、xxBaby专业儿童摄影套餐，价值XXX元（待定）；

二、xx电影院价值xx元的门票；

三、xx妇儿中心培训班免费学习90天（限额）。

◎活动推广方式

网络：xxSEO、群发软件、本地QQ群、论坛、博客。

短信：群发短信推广。

广告：海报、横幅、易拉宝广告。

◎活动目的

1、针对儿童节的小朋友，让家长们能感受到餐饮酒店的盛大开幕，让家长及小朋友们认可这一独特的氛围。

2、拉动餐饮的家庭消费，提高餐厅的营业额。

3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，引领潮流。

4、通过吸引儿童参与，带动家长们前来消费，提高在同行业中的竞争力。

5、活动具有连续性和持久的影响力，可以在暑假和寒假继续推广，形成独特的促销品牌。

六一亲子活动方案 第12篇

《猪八戒背媳妇》作为一则经典童话，其丰富的故事情节和鲜活的人物形象，为儿童提供了生动的想象空间。故事中，猪八戒以其憨态可掬的形象和无私的爱情，展现了团结和友爱的重要性。为了让孩子们更好地理解并体验这个故事，我班决定开展“亲子共读《猪八戒背媳妇》”的六一活动，引导幼儿在阅读中感受故事的乐趣。

活动时间：

6月1日上午9：00至11：00

活动地点：

班级活动室

活动目标：

1、通过阅读、讨论和表演，帮助幼儿理解故事的情节和其中的道理。

2、体验亲子共读的乐趣，提高幼儿的语言表达能力和理解能力。

3、通过角色扮演，培养孩子的创造力和团队合作意识。

活动过程：

一、引导幼儿了解故事，初步感知《猪八戒背媳妇》的内容特色。

1、情景导入（播放故事音频）。

2、引出故事，引导幼儿讨论：猪八戒为什么要背媳妇？他是个怎样的人？

1) 鼓励幼儿用自己的话讲述故事主要情节。

2) 引导幼儿思考故事传达了什么样的情感和价值。

二、介绍《猪八戒背媳妇》的相关知识。

三、欣赏故事插图，感受画面的表现力。

1、欣赏插图：猪八戒与媳妇欢快的情景。

师：你们觉得这幅画展现了什么样的情感？猪八戒和媳妇在干什么？

2、欣赏插图：猪八戒的搞笑瞬间。

师：看，猪八戒又在搞笑了！你们觉得他有哪些搞笑的地方？

四、幼儿角色扮演，体验故事的快乐。

1、教师示范角色扮演的方式，设置场景。

2、幼儿分组进行角色扮演。

1) 介绍角色、道具和表演的基本要求。

2) 鼓励孩子们发挥他们的想象力，自由演绎故事中的不同角色。

3) 家长和幼儿一起参与表演，加深对故事的理解。

3、分享表演，互相学习。

五、活动结束，评价和欣赏。

家长配合：

1、当天请提前为孩子准备好点心，确保他们在活动中有充足的能量。

2、请安排好工作，按时参加亲子活动，一起享受美好的亲子时光。

六一亲子活动方案 第13篇

一、指导思想：

六一亲子活动旨在通过家长与孩子之间的互动，加强亲情纽带，拓展孩子的生活视野。在教师的引导下，让孩子们在大自然中尽情探索，增进教师、家长与孩子之间的情感联结，从而提高班级教育质量，促进家庭和学校的沟通与信任，进一步培养儿童的社交能力。针对我校学生的特点，制定如下六一亲子活动方案：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供优质的服务和教育指导。

2、帮助家长与孩子之间建立良好的沟通与交流氛围，促进儿童健康成长。

3、提升家长的科学育儿理念和实用技能，助力儿童的身心发展。

4、引导家长与孩子开展富有趣味性的亲子游戏，使孩子在快乐的游戏中身体健康、智力启迪。

三、参加对象：山立学校小学部的学生及其家长。

四、活动时间：8:30——10:10 亲子活动游戏同步进行。

五、亲子活动游戏：

1、猪八戒背媳妇

游戏方法：两人一组，家长扮演猪八戒，孩子扮演媳妇，家长将孩子背在背上跑至终点，时间最短者获胜。

2、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，内侧的两只腿用绳子绑住，教师发令后两人必须携手绕过标志物再返回。率先完成的队伍获胜。

3、接力运球

游戏方法：在篮球场的起点，队员前后站立，一个人手持篮球，教师发令后，第一个人需运球到指定区域跳绳10下，然后把球交给下一位队员。以速度快的队伍为胜。

4、摇摆车比赛

游戏方法：在起点后两人前后站好，其中一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人需摇摆车到达标志物后再返回，然后交给第二人，第二人按同样的方法完成。以速度快的队伍为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在平行线后，第一个人将球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面把球交给第二人，第二人同样进行。若球掉落需返回掉球处夹好后再继续。最终以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

附：亲子活动报名表

山立学校小学部六一亲子活动报名表

班级：

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

猪八戒背媳妇 二人三足跑 接力运球 摇摆车 夹球接力 节目表演

六一亲子活动方案 第14篇

　一、活动时间：

　二、活动安排：

8：00 开始由专业讲师为家长进行《猪八戒背媳妇》的故事分享与讲解。

9：30 家长和孩子们分组参与亲子互动游戏。

11：00 活动圆满结束。

　三、游戏流程：各班级在指定场地布置活动道具，大班“猪八戒背媳妇”，中班“寻宝游戏”，小班“传球接力”，完成一个游戏后按班级大小进行循环。道具保持不动。

游戏内容：

（一）猪八戒背媳妇

方法：家长扮演猪八戒，背着孩子（媳妇），通过设定的路线到达终点，途中需避开障碍物，最终到达后换角色，由孩子背家长回到起点。

（二）寻宝游戏

方法：隐藏若干小道具，家长和孩子在活动区域内进行寻宝，每找到一个道具后需完成一个小任务，如答对一个问题，完成后再继续寻找。最终找到最多道具的组别获胜。

（三）传球接力

方法：家长与孩子们围成一圈，使用气球进行传球，传球时不能用手，只能用身体的其他部分。传递速度快且不让气球掉落的组别为胜。

　四、活动场地

猪八戒背媳妇：大班操场

寻宝游戏：中班教室

传球接力：小班活动室

　五、活动准备

猪八戒背媳妇：大班组负责设置路线

寻宝游戏：中班组负责准备道具

传球接力：小班组负责气球和场地布置

六一亲子活动方案 第15篇

一、活动目标

通过举办“六一”儿童节庆祝活动，让孩子们在亲子互动中感受亲情的温暖，共同度过一个快乐、难忘的节日。鼓励家长参与到活动中，展现他们的特长，树立积极的育儿榜样。加强家庭与幼儿园的联系，促进孩子们的全面发展，提升家长对科学育儿方法的理解与实践。通过展示孩子们的精彩表现，强化幼儿园在社区的良好形象。

二、活动主题

童话世界的奇妙之旅

三、活动准备

1。营造欢乐的节日氛围（班级环境和园区周围环境的布置）；张贴主题宣传标语。

2。各班级做好活动参与的各项准备工作。

3。幼儿园统一准备活动的奖品与礼物。

活动内容

（一）活动倡议

1。目的：为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，呼吁全体家长与老师共同为孩子营造一个欢庆的节日氛围，积极参与各项活动。

2。时间：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3。对象：本园全体儿童、家长和教师。

4。办法：通过发出倡议书向家长和教师说明活动的重要性，争取他们的理解与支持，以确保活动顺利进行。

（二）“六一”活动流程

1、入场8：30以前完成

各班级在指定位置入座，由主持人简要开场（穿插“快乐拍手歌”）。

2、园长讲话及家长代表发言8：40—9：00

3、幼儿节目表演9：00—9：45

4、亲子互动环节9：45—10：45

5、发放奖品，幼儿回到教室10：45—11：00

6、离园11：00

（三）系列活动

亲子游戏：

小班组

1、猪八戒背媳妇（组织者： ）

准备：活动场地。

玩法：一位家长背着幼儿跑到指定地点，幼儿再从对面拿回一个小礼物。比赛时间为一分钟，看谁能拿到最多的礼物。

规则：每次只能拿一个礼物。

2、抛球接球（组织者： ）

准备：海洋球和几个框子。

玩法：四个家庭为一组，幼儿和家长分别站在场地两端进行比赛。游戏开始后，幼儿抛球，家长用框子接球，持续一分钟，获得最多球的组别胜出。

规则：掉落的球不可捡起。

3、亲子二人行（组织者： ）

准备：标记好场地走道。

玩法：家长与幼儿组成二人团队，幼儿的脚踩在家长的脚上，家庭要在最短时间内到达终点。最早到达的团队为胜。

规则：幼儿的脚必须始终留在家长的脚上。

中班组

1、听音乐抢椅子（组织者： ）

准备：三张椅子。

玩法：家长抱着孩子围绕椅子走动，听音乐，音乐停止时快速寻找椅子坐下，未坐上的家庭淘汰，最后一个家庭获胜。

规则：音乐停止后才能抢椅子。

2、我的宝宝在哪里（组织者： ）

准备：布带若干。

玩法：每组由一名幼儿和一位家长组成，幼儿围成圆圈，家长蒙眼在圈内，幼儿唱歌绕圈，唱完后家长尝试找到自己的孩子。

规则：幼儿在游戏过程中不得说话。

3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）

玩法：幼儿首先认识家长的鞋子，然后家长脱下鞋子放入圆圈内，老师将鞋子混合，给幼儿找鞋并帮家长穿上，先穿好的家庭获胜。

大班组

1、夹弹珠（组织者： ）

准备：弹珠、筷子、碗各四份。

玩法：每对亲子合作，时间限制为一分钟，看谁能夹到最多的弹珠。

2、投海洋球（组织者： ）

准备：海洋球若干、篮子四个。

玩法：每对亲子根据规则进行投球比赛，时间为一分钟，获得最多投中的亲子为胜。

3、网小鱼（组织者： ）

玩法：孩子们围成大圈，父母作为“捕鱼网”，按照旋律的指示，孩子们在游戏中尝试逃避被“抓”的过程，增加游戏的趣味性。

六一亲子活动方案 第16篇

一、活动主题

猪八戒背媳妇，童话乐趣无穷

二、主办及承办

主办单位：校园文化协会、亲子乐园

承办单位：李华工作室

三、活动对象

本校在职教职员工与4至6岁的子女

四、活动目标

本次六一活动旨在通过丰富多彩的亲子互动，增进家庭间的情感交流。通过角色扮演游戏，鼓励孩子们积极参与，体验童话故事中的乐趣；通过团队竞技游戏，让小朋友们理解协作与友谊的重要性；组织场外寻宝活动，在探寻过程中设置趣味障碍，激发孩子们的智谋，最终成功“寻得宝物”，让孩子们的节日充满欢声笑语。

五、活动范围

亲子乐园一楼活动室、长廊、户外草坪、花园游乐区等

六、活动方案（3+1）

活动将设置三个主要项目及一个替换项目：

1. 童话角色扮演-猪八戒背媳妇（亲子互动项目）

2. 魔法拼图（团队协作项目）

3. 户外寻宝（智力挑战项目）

4. 手工创意坊-制作童话小饰品（亲子DIY项目）

七、活动要求

1. 亲子活动仅限孩子的父母一方参与，尽量避免请其他亲戚代替。无论工作多忙，都请抽出时间陪伴孩子，共享难得的亲子时光。活动场地有限，因此每位孩子只能带一位家长参加。

2. 家长在活动开始后，需全程陪伴自己的孩子，并配合现场工作人员的指引。每位工作人员将负责4至5名孩子，确保活动顺利进行及孩子的安全。

3. 活动现场禁止携带任何食品，以维护场地的卫生与整洁。