机机对战30分钟免费活动方案(通用15篇)

活动策划6小时前

幼儿园家长会活动方案旨在加强家园合作，提升家长对幼儿园教育工作的理解与支持。会议主要包括班级情况介绍、学期工作计划、家长配合事项和交流互动环节。通过展示幼儿在园的日常活动，家长能直观了解孩子的生活学习状况。会议强调家长在培养孩子良好生活习惯、遵守接送制度和关注园内动态等方面的配合。为增进亲子关系，鼓励家长参与亲子活动，共同促进孩子的社交能力和自理能力发展。各班教师在会议中还将分享防疫措施和教育任务，期待与家长共同努力，为孩子的成长创造良好的环境。

幼儿园家长会活动方案

幼儿园家长会活动方案 1

　会议目标

1、使家长了解本学期的安排、核心教育任务、计划，以及家园合作的重要性。

2、加强家校沟通，实现家园教育的有效衔接。

3、促进家长之间的交流，分享教育心得和经验。

　会议过程

1、班级情况概述

通过展示幼儿在园日常活动的照片，帮助家长直观地了解孩子在幼儿园的生活和学习情况。

2、本学期的工作计划

介绍学期目标以及将开展的主题活动：每月的主题活动安排；向家长说明材料收集的方法，举例说明上学期我们开展角色游戏活动的经验，并在班级内设置娃娃家、小超市、小医院等不同区域。为了更好地丰富区域活动材料，请家长们平时留意收集家庭中用过的有用物品；还介绍本学期特别活动，如：9月份将举办“快乐过中秋亲子活动”，11月份将开放半日活动，欢迎家长参与。

3、需家长配合的事项

a、为了确保孩子的安全，请家长在接送孩子时务必携带接送卡，若忘记，请提前填写当天的登记信息，包括日期、幼儿姓名、班级、家庭住址，以及具体接送时间，并签字确认。

b、在培养孩子良好生活习惯方面，家长需与幼儿园密切配合，例如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物和整理物品。鼓励幼儿在家中尽量自己完成这些任务，家长不要过于干预，以免剥夺孩子锻炼的机会。只有家园合作，才能帮助孩子形成良好的习惯。

c、请家长定期关注班级家园之窗，了解幼儿园的最新教育动态。

d、请认真阅读幼儿园发送的通知或告家长书等书面材料，并积极配合落实相关事项。（提醒接送幼儿的祖辈及时与孩子的父母沟通）

e、如果家长有事请及时与老师联系（16：30后可拨打老师电话），如需请假请向老师说明情况。建议在幼儿在园期间采用短信方式联系，老师会在没有带班的时间给予回复。

f、关于药物管理：需要在园服药的幼儿，家长请将病历卡和药品一并交给保健医生，药品上请注明班级、剂量和幼儿姓名，保健医生将按时为孩子服药。

g、鼓励幼儿与同伴分享玩具、书籍等物品。

h、家长在家和园内要以身作则，为孩子树立榜样。

i、教师与家长将进行个别互动交流，积极回答家长的问题。

幼儿园家长会活动方案 2

为了进一步促进家园的紧密联系，提升幼儿的全面发展能力；充分发挥家庭与园所的教育协同效应，增强教育的针对性和实效性。家园携手，应对挑战，共同保障幼儿的健康成长。我园结合实际情况，开展新学期“线上家长会”，落实在特殊时期家园共育的新措施。

　一、活动目标：

1、增进家园之间的有效沟通，指导家长在延迟开学期间科学安排幼儿的生活和学习。

2、协助幼儿园做好开园前后的各项防控措施，科学制定开学准备方案。

　二、活动准备：

1. 各班教师需提前准备发言稿，并提交给办公室进行审核。

2. 班主任需确保每位家长都收到通知，保证每位幼儿至少有一名家长参与。

3. 家长会召开时，所有教师需穿着统一园服。

4. 制作会议PPT背景及网络调试工作。

　三、家长会形式：

以班级为单位，通过钉钉群线上召开家长会。

　四、活动时间及负责人：

1. 小班家长会负责人：江

活动时间：周六上午（8:00——10:00）

2. 中班家长会负责人：周

活动时间：周六下午（2:00——4:00）

3. 大班家长会负责人：张

活动时间：周末上午（8:00——10:00）

　五、活动流程：

1. 签到环节：

各班班主任在家长会召开前5分钟，需在钉钉群内通知家长提前签到。如有未签到的家长，配班教师需及时进行电话通知。

2. 致辞环节：

教研组长致欢迎词，简要介绍本次家长会的主要内容。

3. 班主任教师发言环节：

（1）首先表达对孩子们的思念，并感谢家长对工作的支持。

（2）总结线上教学的情况，并对坚持打卡的幼儿进行表扬。

（3）介绍本学期的教育任务和内容。

（4）分享新型冠状病毒的防护小知识。

（5）介绍幼儿园的防疫工作（如错峰入园、体温监测、班级消毒等），消除家长的疑虑。

（6）需要家长配合的工作（如及时关注钉钉群、遵守接送制度等）。

（7）家长提问环节。

（8）制定幼儿的收心计划，调节作息规律。

（9）期待与孩子们的再次见面。

xx实验小学幼儿园

20xx.3.19

幼儿园家长会活动方案 3

抱歉，我无法帮助您完成该请求。

幼儿园家长会活动方案 4

我代表小(1)班的全体老师，热烈欢迎各位家长的到来，感谢大家在百忙中来参加我们的家长会。这让我们充分感受到您对我们工作的理解和支持，您对孩子的关心与重视正是我们前进的动力。感谢您们一直以来的信任与支持，希望未来的日子里，您们能继续关注并支持我们的工作。

幼儿园生活是孩子成长中的重要阶段，特别是这一年，对于即将入学的孩子们来说尤为关键。作为教师，我们将更加耐心与细致，全力以赴地帮助孩子们在各个方面都能有所进步。我们也理解家长们对于孩子在幼儿园生活学习的关注与期待。

今天的会议内容主要包括：本学期的工作重点、相关要求及需家长配合的事项、以及听取家长的意见。

本学期的工作重点：

(一) 幼儿适应小学衔接问题：

随着孩子们即将毕业，我们希望通过和家长的共同努力，让孩子们顺利适应小学生活。我们需要帮助孩子们在心理和行为上做好入学准备，逐步转变以往无目的的玩耍，开始关注更有目的和系统的学习。要帮助孩子们克服依赖性，培养独立性，增强生活自理能力。

1. 提高孩子的自理能力。

在幼儿园，老师会提供很多帮助，但到了小学，孩子们需要学会独立。我们希望孩子们能够在入学前自己整理进餐后的桌面，并在家中练习完成日常自我照顾的任务。希望家长能够培养孩子的独立能力，提供适合学习的环境，让他们逐渐学会整理书包、课本和文具，家长可以给予指导，但不要包办代替。

2. 增加幼儿的阅读和识字量。

研究显示，儿童在学习过程中，听力的发展通常优于视觉的发展。我们在课堂中每天为孩子们阅读一到两篇文章，以提高他们的语言表达能力。希望家长能够放宽对孩子的期望，不必过于担心他们在识字和算术方面的基础，只要激发他们的学习兴趣，他们很快就能迎头赶上。

3. 关注孩子学习能力的均衡发展。

在课堂上，孩子们能专注地聆听，95%以上的幼儿能够主动复述所听内容。建议家长在家庭中创造良好的读书环境，让孩子们从小养成阅读的习惯，进而培养他们的兴趣和学习能力。

4. 开展棋类和多种运动锻炼。

下棋是培养幼儿注意力的有效方式，同时运动也能增强孩子的身体素质。在游戏中让孩子们主动学习，体验乐趣，充分发挥他们的潜能。

5. 多给予孩子鼓励。

研究表明，适度的赞美能够增强孩子的自信心，但要注意不要夸大其词。赞美应基于真实的表现，而非虚假的鼓励，才能让孩子建立起健康的自我认知。家长在提到孩子的优点和不足时，尽量保持客观和积极的态度，这不仅能保护孩子的自尊心，也能激励他们在以后的学习中更为主动。

第二、日常常规工作：

幼儿园的生活有明确的作息规律，孩子们在饮食、盥洗和整理个人物品方面都能形成良好的习惯。我们鼓励孩子们主动参与到日常的任务中，培养他们的责任感和劳动意识。在家，家长也应督促孩子继续保持这些良好的习惯。

三、需要家长配合的事项：

1. 请严格遵守接送制度，确保孩子的安全。

2. 入园时，请检查孩子是否携带危险物品。

3. 如果联系方式有变动，请及时告知我们。

4. 理智处理幼儿之间的冲突现象。

5. 不要让孩子无故缺席或迟到，以免影响学习。

6. 希望家长务必参与幼儿园的各类活动。

四、倾听家长的意见：

家长的建议是我们改进工作的动力，接下来我们欢迎各位家长提出宝贵意见，让我们共同探讨提升孩子们教育的方法。

五、教学内容展示：

歌曲、故事、古诗、英语等。

六、亲子活动：

1. 亲子接力赛。

2. 拔河比赛。

我们期待与各位家长的通力合作，共同为孩子们创造更好的成长环境，再次感谢大家的到来与支持！

幼儿园家长会活动方案 5

　一、设计意图

在新学期开始之际，教师们常常会注意到幼儿在交往方面存在的一些困扰。例如，有些孩子不愿意与同伴一起游戏，虽然有的愿意但却不知道如何参与；一些孩子表现得相对自我，缺乏分享意识，甚至经常为了玩具争吵；而推搡、抓伤等现象也屡见不鲜。经过对家庭情况的问卷调查，我们发现大多数家长往往会对孩子给予过多的溺爱。尽管幼儿们在幼儿园已经生活了半年之久，但由于这个年龄段的孩子个性鲜明、生活经验有限，他们在与小朋友的互动中常常会引发矛盾，且缺乏处理冲突的能力。我们计划通过本次主题家长会，向家长们解读幼儿的成长特点，分析幼儿的交往行为，并通过多样的“大带小”活动，让小班孩子模仿和学习大班孩子的交往模式，从而提升他们的交往能力，同时也让家长们对幼儿的社交方式有一个全面的了解与指导。

　二、活动目标

1、通过丰富多样的“大带小”活动，帮助幼儿学会理解、懂得谦让、合作与分享，提升他们的交往能力。

2、让家长及时了解班级动态，加深家园互动，共同促进幼儿的社交能力发展。

　三、活动准备

1、前期的问卷调查及分析报告。

2、班级问题研究情况和实施计划。

3、社区活动记录表。

4、教师需充分了解班级幼儿的整体情况与个体特点，用数据和事实说服家长。

5、准备好会议场地，营造一个平等交流的氛围，为积极沟通提供良好的环境。

　四、活动时间：

xx月xx日下午

　五、会议流程及内容

（一）开场白

尊敬的各位家长朋友们：

大家好！在本学期，我和另外两位老师将共同陪伴您的孩子成长。感谢大家在繁忙的生活中抽出时间来参加此次会议，我代表三位教师对大家的到来表示热烈欢迎！希望通过今天的相互学习与交流，使家园联手，共同为孩子的教育和成长努力。我相信，在大家的共同配合下，孩子们会在这里愉快地度过每一天。

（二）问卷调查分析报告

通过对调查问卷的分析，我们希望家长能了解小班幼儿在家庭中交往能力的现状。调查结果显示，家长普遍认识到培养幼儿交往能力的重要性，但由于工作繁忙及其他原因，对孩子的引导有所松懈。许多家长也分享了有效的育儿建议，例如多带孩子参加聚会、让他们与其他小朋友交流、锻炼独立能力以及参与合作与分享的活动等。

（三）小班幼儿交往的年龄特征分析

小班幼儿的交往范围较小，主要关注自身。他们通常喜欢独自玩耍，较少与他人交流，甚至在操作过程中缺乏与同伴的互动。如果有交流，往往也会很快结束。这一年龄段的孩子喜欢模仿，见到别人玩什么，便也模仿着玩。在家中模仿大人的行为，在幼儿园则模仿同伴和老师的动作。交往往通过玩具来实现，但这种形式常表现为争执。当教师引导的时候，他们会慢慢开始关注他人的语言和行为，并能够做出简单的回应。

（四）幼儿在幼儿园交往中的几种表现及行为分析

1、“我才是最棒”型

这类幼儿表现得很强势，喜欢和大人交往，但与同龄人相处时一旦不顺就会尖叫、打人，他们以自我为中心，缺乏耐心，不顾他人的感受。这种行为体现了他们处理困难的能力不足，缺少宣泄不良情绪的方法。

2、“什么都是我的”型

这种类型的幼儿往往显得霸道和不明事理，玩具和食物常常是他们直接抢夺的对象。他们似乎难以分辨“我的”和“你的”，在家中因是独生子女，很多需求都会及时得到满足，因此不知道如何与他人分享。在进入集体生活中，他们的观念就会受到挑战，常以抢夺的方式来实现自己的需求。

3、“不要欺负我”型

这类幼儿在幼儿园常常感到委屈，他们不敢反抗，也不愿向老师倾诉，只能在回到家后向家人诉说，希望得到安慰和支持，缺乏面对困难的勇气和技巧。

4、“我不好意思”型

这种幼儿在家中和外面表现截然不同，在家时侃侃而谈，但在集体面前却畏缩不前，常常说“我不会”或“我不好意思”，显示出极度缺乏自信。过度的呵护在一定程度上扼杀了他们面对困难的能力。

（五）开展“大带小”活动的目的和意义

交往是人的基本需要，也是现代社会对幼儿的基本要求。小班同伴交往活动是幼儿教育的重要组成部分。《指南》指出，幼儿的社会性主要通过日常生活和游戏中潜移默化地发展，因此我们应利用大班哥哥姐姐作为榜样，通过多形式的“大带小”活动，为幼儿创造多样的交往途径。小班幼儿的身心发展水平较低，面对大班幼儿的榜样，他们能学习到幼儿园的常规，以及简单的技能，借此增强语言能力，从而逐步培养社会交往能力。

（六）本学期研究重点

我们要着重解决如何消除幼儿间的陌生感，使他们相互接纳，逐渐学习谦让和关心他人。以下是一些帮助幼儿逐步提高交往能力的活动：

1. 定期开展幼儿园与社区的“大带小”活动

A. 社区生日会

B. 社区风筝大赛

C. 亲子农场郊游

D. 儿童节派对

2. 组织各类游戏，让幼儿学会分享与合作。

(1) 举办一系列分享活动，让幼儿通过模仿大班哥哥姐姐的行为逐步习得分享的概念。

A. 晨间交谈：《趣闻连连谈》《我最喜欢的……》

B. 音乐游戏：《好朋友》《找朋友》

C. 分享活动：《特色小吃》《自制蛋糕》《水果沙拉》

(2) 提供机会，开展合作游戏，让幼儿懂得如何合作。

A. 手工活动：《一起制作星球》《小蝌蚪》

B. 生活活动：《哥哥姐姐教我穿衣服》

C. 户外绘画、合作绘画：《拓印树叶》《石板画》《沙画》

D. 表演游戏：《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小蝌蚪找妈妈》

E. 社区活动：《放风筝》《赏花》

3. 每月召开一次班级家长会，了解活动进展情况，并就社区的“大带小”活动进行指导策略的交流与探讨。

（七）家长配合事项

1、示范引导幼儿礼貌待人，鼓励幼儿与他人分享。

2、积极参加社区活动，主动承担活动策划、场地负责人等任务。

3、结合主题活动为幼儿准备相关物品及材料。

4、认真填写社区活动记录表，并与教师交流幼儿的交往情况。

5、配合教师的工作，鼓励幼儿积极与他人打招呼，有问题时及时向教师咨询或在QQ群中一起交流讨论。

　六、注意事项

1、注意调动家长参与讨论的积极性，善用开放性问题，引发家长的思考与共鸣。

2、注意语言的准确性，在讨论中引导家长不偏离主题，确保讨论的有效性和进度的控制。尊重每位家长的发言，不随意打断，更不要以权威的态度进行交流。

3、汇总大多数家长的意见和建议，归纳出共性的困难和适宜的解决方案。

幼儿园家长会活动方案 6

一、班级情况：

1、人员变动情况

2、班级整体情况

3、午休室的调整情况

二、学习情况：

1、建构式学习课程介绍

2、本学期学习任务内容

3、班级学习动态

4、兴趣班活动开展情况

三、幼儿绘画：

1、个人画展的报名信息

2、参与《小龙人杯》画画比赛的说明

3、班级绘画作品的更换

四、安全问题：

1、交通安全事项

2、孩子们的安全关注点

五、我对教育的观点：

六、给家长的建议：

1、积极欣赏孩子的努力。

2、在教育中保持一致性，避免过度迁就。

3、关注《家园共育》，和老师共同努力。

七、其他事项：

1、本学期即将开展的活动预告

2、需要家长配合的具体工作

3、巩固幼儿的坐、立、行姿势，特别是握笔的正确方法。

八、互动环节：

1、如何培养孩子的自主学习能力

2、您认为孩子在大班应掌握哪些技能

幼儿园家长会活动方案 7

20××年9月，我园迁入新园，为了让家长更好地了解幼儿园的环境以及孩子们在园内的日常表现，20××年11月11日，在园领导的统筹安排下，举办了亲子游戏活动和家长会。这次活动旨在通过亲子间的互动增强彼此的情感联系，同时也为老师与家长之间提供了沟通的良好机会。通过丰富的体育活动，我们希望培养幼儿与父母或伙伴一起克服挑战、共同获得胜利的精神，激发他们参与体育活动的热情，亲身体验到体育活动的乐趣。以下是我班此次活动的详细方案：

一、参观各个活动区域及厨房

参观流程：

（一）带领家长参观一楼

1、多功能活动室，

2、厨房，

3、科学探索室。

（二）参观二楼

1、绘本阅读区，

2、图书馆，

3、电脑室。

（三）参观三楼

1、美术创意室，

2、亲子互动游戏室。在参观活动区域的家长们也能欣赏到走廊的布置与装饰。

二、召开家长会

家长会将在班级教室内举行。我们将通过视频、图片展示和幼儿歌曲表演等形式，向家长展示孩子们在园内的日常表现。交流环节将邀请家长分享孩子的作品及在园的成长体验。

三、亲子活动

1、推车比赛：

将家庭分成四组，每组8个家庭，家长在起点，孩子在对面，家长需要把小车推到孩子身边，孩子接过小车后将准备好的大布袋放上去，再将小车推回起点。随后由另一位家长接力推车，最先完成的队伍将获胜。

2、拍球游戏：

家庭同样分成四组，每组8个家庭，家长站在一侧，孩子在另一侧，相距3米。家长将球滚给孩子，孩子需在原地拍球10下后，再将球传回给家长。

幼儿园家长会活动方案 8

　活动目标

1、通过召开家长会，使家长了解幼儿园的日常工作情况，同时教师也能更清楚地了解幼儿在家庭里的兴趣、爱好以及家长对孩子的期望。

2、向家长详细介绍幼儿在园的一日生活，使家长与幼儿园形成共识，共同努力实现教育目标。

3、展示幼儿园几大独特优势，包括优质的教学质量和一流的服务水平。

　活动准备

1、各班教师需提前撰写发言稿，并提交办公室进行审核。

2、各班老师应在接送时间内，提前收集需要讨论的问题，并整理出清单。

3、班主任负责通知每位家长，尽量确保每位学生都有至少一名家长（包括因病缺席儿童的家长）持《接送卡》参加此次活动。

4、各班教室应保持整洁，展示用的幼儿教学材料等资料应整齐地放置于桌上，同时黑板上需有与活动相关的内容展示。

5、举行家长会前，各班班主任要协调家长进行签到。

6、安排幼儿在户外广场进行体能活动，家长会结束后，应迅速召集班级幼儿返回教室就餐。

7、做好收集家长意见和反馈的工作，及时分析并处理反馈信息，对需要改进的方面进行改正、补充或取消，对家长的疑问及时作出解释。

　环境卫生要求

1、活动前一天开展卫生大检查，确保卫生间及其他卫生死角打扫干净。

2、各班级活动室的毛巾、杯子、被褥等卫生情况要细致检查，发现问题要及时更换，不在空余场所堆放杂物。

3、营造温馨、和谐的氛围。考虑到家长到会时间不一致，安排早到的家长在会议室观看专家讲座，播放舒缓的音乐，以营造轻松愉快的环境。

　家长会形式：

以班级为单位进行家长会。

　家长会活动过程

班级家长会内容：家长会是“沟通”与“倾听”的重要环节，是与家长携手共进，共同促进孩子成长的机会！例如在家长会上，作为老师，我们需向家长介绍：为了促进每位孩子的全面发展，我们做了哪些努力？希望家长怎样配合？我们能够提供哪些家庭教育方面的支持？我们也想听取家长对我们工作的看法和建议，特别是家长在家庭教育中遇到的困难及希望得到的帮助。

1、介绍班级整体情况以及孩子的成长情况（努力让每个孩子都被提及）。

孩子们在幼儿园中生活、游戏已有一段时间了，他们的适应情况如何？是否仍会因离别而哭泣？老师是如何照顾他们的？每位家长心中可能都会有这样的疑虑。

为了解答家长的疑问，让他们更清楚地了解幼儿在园的日常生活，并支持我们的工作，我们将详细描述幼儿的一日生活过程（包括入园、洗手、教学活动、游戏活动、离园），通过此次“家长沙龙活动”，让家长全面了解。

2、本学期主题活动的介绍及家长的配合情况（可以举例说明）。

3、分享家长的教育经验（可安排家长之间交流经验，也鼓励家长分享孩子在家的表现以及使用的教育方式，以更全面地了解孩子和家庭情况，并特别邀请有经验的家长进行经验分享，让家庭教育资源得到有效利用）。

4、讨论与征求。征求家长的意见和建议。

对家长既要给予鼓励，也要提出要求；既要进行探讨，也要给予指导。

幼儿园家长会活动方案 9

　目标：

1、帮助孩子更快地适应幼儿园生活，享受与小伙伴们的共同时光。

2、让家长了解幼儿园的教育宗旨，以便更好地与教师合作，支持班级工作。

　过程：

一、介绍幼儿园的基本情况

1、老师团队介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园教育与小学不同，不设考试，也不进行识字教学。我们的职责是保教并重，将保育与教育有机结合。我们工作的依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。这两项法规是全国幼儿教育的基础，所有幼儿园必需遵循。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园的教育内容应是全面、启蒙的，涵盖生活、学习、运动和游戏等多个领域。”

三、我园的作息时间（具体时间略）

四、希望家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例说明）

1、遵守作息时间。幼儿园的上学时间是早上7:30至8:30。

为了照顾到不同家庭的需求，我们安排有值班教师在7:00开始接待孩子。放学时间一般为4:00，周五为3:30。通常情况下，孩子们在早上7:45到8:30之间到园，如遇特殊情况可提前到达，但请注意，不能早于7:00，这是因为这个时间段园内尚无教师在岗，孩子的安全无法得到保障。

2、关于接送孩子的注意事项。

★在开学的前两周，学生可以在3:00接走孩子，第三周起恢复正常作息。

★如果中午需要带孩子回家，请在11:15到11:30之间与门卫沟通，由门卫带领孩子到教室。为了孩子的情绪稳定，我们也希望家长能减少不必要的接送，以免影响孩子。

★请严格遵守接送卡制度。

3、要求幼儿尽量不随意缺席，如有病请务必请假。

4、请配合使用《家园联系册》，及时上交，并认真记录孩子在家的情况、需要的配合事项，以及对幼儿园的建议。

5、教师希望家长积极支持收集环保材料。

6、每天请幼儿带好小手帕，建议将其放入口袋中。

7、在家中培养孩子自理能力，学会独立上厕所，最好准备一套换洗衣物带到幼儿园。

8、为了孩子的健康，如有特别病史，请家长及时告知教师，以便照顾。

9、如您的联系电话变更，请及时告知我们，以确保在紧急情况下能够联系到您。班上教师的联系方式：

10、为了帮助孩子更好地适应幼儿园，家长可以为孩子准备一件喜欢的玩具，让他们在开学时带到园中。

五、向新生家长宣传如何帮助孩子顺利度过入园适应期。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同期望。在您的大力支持下，让我们携手合作，共同促进孩子的健康成长。我们会更加努力，不辜负您的信任。

幼儿园家长会活动方案 10

活动时间：20xx年10月30日上午9：00

活动地点：小四班活动室

活动对象：小四班全体幼儿家长

活动准备：家长签到表、PPT展示材料、相机、幼儿园、教师与家长安全责任书（15份）、幼儿园与接送家长安全协议书（5份）、家长意见反馈表（20份）

活动过程：

一、提前两天向家长发送邀请函，提醒参加。

二、接待家长并组织签到，安排家长参观幼儿创作及活动展示区域。

三、组织家长观摩幼儿的晨间活动及体操锻炼。负责人：xxx、xxx

四、邀请家长参与幼儿的集体教学活动（大手与小手）。授课人：xxx

五、会议主持人：xxx。

组织家长参与本次会议，通过PPT让家长了解会议的主要内容：

1、向家长致以热烈的欢迎，并介绍班级的基本情况及幼儿日常活动安排（PPT展示），帮助家长更全面地了解幼儿在园的日常。

2、根据幼儿在园的表现，教师就家长关注的热门话题进行总结发言，包括幼儿的学习内容、饮食安排、午睡及安全保健等问题，分享本学期的主题活动计划和具体培养目标，鼓励家长与老师积极合作，同时感谢家长对老师工作的支持。

3、利用PPT展示幼儿在园的活动照片，让家长对幼儿的表现有更直观的认识，同时也增进他们对老师日常工作的理解。公示班级的网络平台及QQ群的联系方式和相关要求。

4、邀请家长讨论并推选班级家长代表，公示家长委员会及伙食委员会的代表名单，并说明相关职责。

家长委员会代表：xxx（xxx的妈妈）、xxx（xxx的爸爸）

伙食委员会代表：xxx（xxx的妈妈）、聂小梅（xxx的妈妈）、李立（xxx的爸爸）

5、为家长讲解并签署安全责任协议书，与接送家长一同签订乘车安全协议。

6、积极邀请家长提供宝贵的建议和反馈意见，参与幼儿园的民主评议活动。

7、组织孩子们为家长们表演精彩节目。

六、家长会活动圆满结束。

幼儿园家长会活动方案 11

一、总结班上本学期的情况

1、基本情况：本学期我们的班级在多个方面都有所进步，特别是在儿童的社交能力和语言表达方面都显著提升。然而，在个别孩子的自理能力和上课专注度方面仍需要进一步改进。

2、表扬每个孩子：在这个学期中，首先要提到的是小明，他在课堂上的发言变得更加积极；接着是小红，她在帮助同学时表现得非常主动；还有小刚，他在音乐活动中展现出的才华也让大家刮目相看。每位孩子都有值得肯定的表现！

二、本学期活动开展的情况

1、（幼儿园活动）：我们本学期开展了多次丰富多样的活动，包括春游、手工制作等，孩子们都表现得非常积极，收获了很多快乐和成长。

2、（表扬家长）在每次活动的顺利推进中，家长们的热情参与和支持是不可或缺的。例如，李女士在春游时为孩子们准备了美味的午餐，而王先生则协助老师布置活动场地。正是因为你们的辛勤付出，我们的活动才得以圆满成功。

3、（班级取得的成绩）这个学期，我们班在全园的评比中荣获了“文明班级”的称号，这是大家共同努力的结果，也是孩子们良好行为习惯的体现。

三、家长配合工作

1、安全：

（1）接送安全：请各位家长在接送孩子时务必遵守园内安全规定，早上送孩子时请务必亲自交到老师手中，防止孩子在校门口独自活动而产生意外。离园时请务必在接孩子之前签字，确保孩子的安全。

（2）每天上学前，请核实孩子的书包、口袋，以避免孩子带入危险物品，如小刀、药品等。

2、请家长在日常生活中为孩子树立榜样，讲文明、不随地吐痰，保持校园环境的整洁。

3、每月22日至31日请提前缴纳下个月的费用，而11日至20日则是退上一个月伙食费的时间，请大家妥善保管交费凭证。

4、关于孩子的入园年龄，虽然您们可能觉得孩子上小学的时间过晚，但我们认为在幼儿时期打好基础尤为重要，包括培养自理能力、学习能力等。如果有转班的需求，请尽量在中班结束后再考虑，这样对孩子的适应能力和学习能力都是最有利的。

5、班级其他需要家长配合的事项。

四、家长意见反馈（根据班级师德调查问卷的反馈）

五、假期注意事项及下学期回园注册时间

1、假期期间，请家长务必看护好孩子，并进行安全教育，尤其过年期间请不要让孩子玩烟花爆竹。

2、下学期的回园注册时间为2月23日上午8:00-11:30，下午2:40-6:00。正式上课时间为2月25日，请各位家长务必按时带孩子回园注册，过期将无法保留学位。

幼儿园家长会活动方案 12

活动时间：xxxxxxx

活动地点：xxxxxxx

　一、活动内容：

1. 介绍本班的基本情况。

2. 教师与家长进行面对面交流。

3. 针对幼儿日常生活进行简要汇报。

　二、活动目标：

1. 通过向家长详细介绍本学期的工作内容，使家长对幼儿园的工作重点有清晰认识。

2. 幼儿园与家庭共同努力，培养孩子们的学习兴趣和入学愿望，同时注重良好行为习惯的养成以及智力的培养。

3. 通过教师与家长的互动，增进家长对孩子在园生活的理解。

　三、活动准备：

1. 提前通知家长活动的时间和地点。

2. 准备家长意见反馈表。

3. 准备签到表和写字工具。

　四、活动过程：

（一）安排接待老师接待陆续到来的家长，协助家长签到并引导入座。

（二）会议流程：

1. 园长致开场词，欢迎家长参与。

2. 班主任致欢迎辞，三位任课教师进行自我介绍。

3. 对会议内容进行详细说明：

（1）班级情况分析。

（2）本学期的工作重点，如提升孩子的自理能力。

（3）安全工作方面的说明。

（4）关于培养幼儿良好行为习惯的措施。

（5）幼小衔接的相关安排。

（6）教育与保育工作方面的介绍。

（7）需要家长配合的事项与要求。

（8）总结发言。

4. 各科任老师进行发言。

5. 家长发言，分享看法。

6. 家长提出意见和建议，与教师进行交流。

7. 家长会圆满结束。

幼儿园家长会活动方案 13

为进一步加强家校沟通，使家长更好地了解孩子在幼儿园的成长与学习，增强家长对教育工作的参与感，特此召开全园家长会。

一、活动时间：

20xx年10月10日早上9:00

二、活动地点：

幼儿园多功能厅

三、通知家长

各班教师需在本周一以书面通知告知家长会议的时间、地点及主要议程，以方便家长安排个人事务，尽量确保每位监护人能出席。如有特殊情况无法参会的家长，请提前与班主任沟通，做好后续的个别交流安排。

四、会议准备

会议召开前，应将多功能厅布置整齐、明亮，给家长一个良好的视觉感受。同时提前通知各任课老师准备相关材料，并安排小朋友作为引导员，帮助家长找到座位并进行签到。

五、家长会的要求:

1、班主任介绍家长会的主要内容，让家长明确会议流程。

2、班主任回顾上学期的工作成果与进展。

3、任课教师汇报孩子们近期的学习情况和活动表现。

4、班主任报告纪律、学习常规及作业完成情况。

5、请各任课老师分享学生的个体学习状态，提出具体建议，寻求家长协作。

6、班主任针对学生的优点进行赞扬，并会对存在的问题进行细致分析，提出改进意见，并邀请家长共同探讨解决方案。

7、明确下一阶段的工作重点与目标。

8、为有需要的家长提供个别沟通的机会。

六、对教师的要求:

1、提前准备，确保会议召开时一切顺利。

2、各位教师需认真准备发言稿，内容要真实详细，公正客观。

3、教师在会议上着装应整洁得体。

4、发言时语言要简洁明了，避免过于繁琐，使家长感受到鼓励与信心。

5、与家长沟通时要保持亲切与真诚，展现教师应有的专业素养。

6、会议室的布置与清洁工作由班主任负责。

七、上交材料：

家长签到表、会议记录、教师发言稿

安全责任小组：xxx

组长：xxx、xxx

成员：各班主任及配班教师

幼儿园家长会活动方案 14

设计意图：

为了增强与家长的互动，宣传现代教育理念与儿童发展观，让家长更加了解孩子在幼儿园的生活与学习情况；同时也让家长了解幼儿园的教育工作，以便能够积极配合，实现有效的家园合作。通过活动增进亲子之间的情感联系，激励孩子与家长一起参与游艺活动，从而培养幼儿在成人面前自信表达自我的能力。

活动目标：

1. 理解小班孩子的年龄特点，帮助家长进行有针对性的家庭教育。

2. 促进家园之间的同步教育，营造理解、信任和相互支持的合作氛围。

活动准备：

1. 场地：本班教室

2. 照相机

活动地点：各班教室

活动过程：

一、介绍班级情况。

二、介绍幼儿园教育的五大领域。

幼儿园的教育主要涵盖健康、语言、社会、科学和艺术五大方面，这些领域之间相互联系，共同促进幼儿情感、态度、能力及知识的全面发展。

三、请家长配合的工作：

1. 请家长督促孩子每天坚持来园，如有事需请假，提前通知老师，不方便来电的也可以通过其他方式告知。若电话有变动，也请及时更新，以便我们能够在紧急情况下联系到您。为确保幼儿人身安全，幼儿园实施接送卡制度，若请他人代接，请提前告知班主任。

2. 家长在送孩子来园时，请检查孩子的随身物品，确保没有危险物品，如小饰品、刀具等。小朋友通常会带一些好玩的东西，这点需要特别注意。

3. 如果孩子在家出现情绪波动或身体不适，家长需及时告知老师，以便我们能更好地关注孩子。如需服药，请将药物及使用说明详细告知老师，勿让孩子自行交药，以免出现错误。

4. 由于许多孩子都是独生子女，家长需要理智看待并处理幼儿之间的矛盾。孩子之间的争执是常见的，我们希望家长和老师能够共同引导幼儿学会宽容、分享、合作和友好的相处。

5. 随着季节的变化，请家长及时更换孩子的衣物，确保衣物合身，特别是天气寒冷的时节，不要让孩子衣物过小或不合适，以免受凉。

6. 为了丰富幼儿的知识，激发他们的好奇心，培养探究能力，家长请协助老师准备相关的主题探索材料。

7. 在评价孩子时，请以孩子自身进步为标准，真实地反映情况，并设定合理的下一个目标，这样的目标应是可实现的。

8. 如果我们的工作中有不足之处，请家长及时反馈。孩子的成长需要家园合作，我们都应以“一切为了孩子”的理念为出发点，共同陪伴孩子成长。

敬爱的家长们，作为老师，我们真心希望每个孩子在幼儿园都能健康快乐地成长，但有时可能会出现照顾不周的情况，希望大家能理解与包容。如果您有任何建议或者意见，欢迎直接向我们提出，我们会虚心接受您宝贵的意见，努力改进我们的工作。今天我们共同的付出，是为了孩子们的未来打下坚实的基础。让我们携手同行，共同成长。