幼儿园庆祝父亲节的活动计划13篇

幼儿园父亲节活动方案旨在让幼儿认识父亲节的意义，理解父亲在生活中的辛勤付出和责任，增强亲子关系。活动包括教育孩子参与家务、分享父亲的故事、绘制父亲的画像、亲手制作礼物等形式，让孩子通过具体行动表达对父亲的感恩与爱。为了增进父子间的互动，方案设计了多种亲子游戏、歌曲表演和手工制作等环节，鼓励孩子们用简单的语言介绍自己的父亲，讨论父亲的工作与生活，从而加深对父亲的理解与尊重。整体活动通过丰富的内容和有趣的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中庆祝父亲节，强化家庭凝聚力。

幼儿园父亲节活动方案 篇1

一、活动目标：

1、让幼儿了解父亲节是在每年6月的第三个星期天，认识到父亲在生活中的辛勤付出与努力工作。

2、培养幼儿对父母的理解、尊重与体贴，倡导和谐的亲子关系，从小事做起，以实际行动表达对父亲的感恩。

二、活动方案：

1、鼓励孩子们在家中帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如：递水、拿报纸、洗脚等。

2、组织一系列相关的教育活动，包括父亲节的由来、合唱《我的好爸爸》等。

3、进行讨论：分享关于父亲的故事、赞美爸爸的优点。

4、动手实践：为爸爸画一幅画，制作手工礼物，并亲自赠予爸爸；演唱《感恩的心》，通过舞蹈表达对父亲的爱意。

幼儿园父亲节活动方案 篇2

　【活动目标】

1. 幼儿能够用简短的句子介绍自己的爸爸，并能说出爸爸的工作。

2. 理解爸爸工作的辛劳，愿意表达对爸爸的爱。

3. 欣赏有关父爱的诗歌，提高亲子间的情感。

　【活动准备】

1. 每位幼儿带一张爸爸的照片。

2. 提前在家里制作爸爸的手印，并剪下来，观察爸爸的日常生活以了解他的工作。

3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图及配乐。

　【活动过程】

1. 提问引入话题。

小朋友们，你们知道父亲节是在什么时候吗？(每年6月的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每个人都有自己的爸爸，每位爸爸都是独特的。今天请小朋友们讲讲你的爸爸是什么样的？他从事什么工作？”

2. 引导幼儿自由交流。

将幼儿分为小组或双人配对，鼓励他们拿着照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交流后，请个别幼儿在全班面前分享对自己爸爸的看法，勇敢地表达对爸爸的认识。

3. 比一比。

请幼儿把自己的手和爸爸的手印进行比较，讨论爸爸的手为什么那么大，爸爸的大手能做些什么？爸爸在家里还做些什么事情呢？

4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1) 配合挂图完整欣赏一次。

请幼儿分享自己的感受：爸爸举起宝宝时，宝宝的心里在想什么？坐在爸爸的腿上感觉如何？骑到爸爸的脖子上又是怎样的体验？

(2) 你喜欢你的爸爸吗？为什么？你最喜欢和爸爸做什么事情？在谈话过程中，教师可以提供新的表达方式。例如：“我的爸爸是医生，他的工作很辛苦，每天都要为病人进行手术，晚上还要加班。我喜欢和爸爸一起整理书籍、玩游戏，也喜欢帮爸爸做其它事情。我爱我的爸爸。”

(3) 教师总结。

我看到你们的爸爸都很能干，每天工作都很辛苦，而且都非常爱孩子。父亲节快到了，小朋友们应该更加关心和爱护爸爸。你们打算做些什么来表现对爸爸的爱呢？可以为爸爸做些小事，比如拥抱、亲吻，给爸爸倒水，或者给爸爸捶背等。

方案一“我爱你爸爸”

一、设计思路：

亲情如山，父爱如歌。父亲在孩子成长中扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸常常显得忙碌和威严，孩子与父亲的交流机会变得有限。借着6月17日（星期日）父亲节的契机，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，增进父子、父女之间的情感。

二、活动时间：

活动将在父亲节前几天举行。

三、主题目标：

1. 让幼儿知道每年6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸工作的辛苦。

2. 学会理解与尊敬父母，学会关心父母，与父母和谐相处，从点滴做起，以实际行动回报父母。

3. 通过游戏活动增强幼儿与爸爸的感情，让爸爸明白自己在孩子心中的重要性，鼓励爸爸在繁忙之余多陪伴孩子，留给孩子更多美好回忆。

四、活动方案：

1. 在父亲节前一周，各班可以收集幼儿与爸爸的合影，或只收集爸爸的照片，甚至可以收集爸爸小时候的照片，举办“照片展”和“比谁帅”活动。

2. 鼓励幼儿在家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如：倒水、拿报纸、洗脚等。

3. 开展系列的教育活动：介绍父亲节的起源、欣赏《爸爸的手》、唱《我的好爸爸》、了解爸爸、采访爸爸、讲述爸爸故事、赞美爸爸、画爸爸的画像。

4. 根据班级情况开展亲子活动，如角色扮演、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5. 为父亲制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

在阳光灿烂的六月，让我们一起庆祝父亲节，珍惜与父亲的点滴时光，让这份爱在心中永驻。

方案二“爸爸的工作”

一、时间：

活动将在父亲节前几天举行。

二、地点：

园内。

三、主题释义：

传统上，父亲多在外工作，而母亲负责家务和孩子的教育。父亲早出晚归，周末常常休息，父亲在孩子心中的形象往往较为淡薄。

四、活动目标：

1. 通过多种活动，引导幼儿感受亲情，激发爱的情感，培养他们懂得感激和尊重他人的劳动，学会回报和关爱他人。

2. 通过多种形式了解父亲的责任及工作。

3. 知道父亲节的来历，了解其历史背景。

五、活动准备：

1. 与爸爸沟通，让幼儿了解爸爸的职业，并进行一些小游戏；

2. 幼儿与爸爸共同完成“大手牵小手”的手印画；

3. 准备图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

4. 准备节日主题的音乐和教材。

六、活动过程：

1. 教师介绍父亲节的由来。

2. 幼儿分享与爸爸的快乐时光，展示“大手牵小手”的手印作品，唱有关父亲节的歌曲。

3. 幼儿回家向爸爸赠送礼物，并表达“爸爸您辛苦了，我爱您”。

方案三“我和爸爸玩游戏”

一、活动目的：

1. 让孩子了解每年六月份的第三个星期天是父亲节，感受到爸爸工作的辛劳。

2. 通过亲子互动活动增进父子间的感情，让爸爸知道自己在孩子心中的地位。

二、活动准备：

准备小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

活动时间：6月15日下午4点30分

三、活动流程：

1. 幼儿热情欢迎自己的爸爸，给爸爸倒水，送上手工作品——扇子，并说一句温暖的话：“爸爸，您辛苦了！”

2. 教师介绍活动主题，强调父亲在家庭中的重要地位，邀请爸爸参与“父亲节亲子互动活动”。

3. 进行亲子游戏环节：

①、梳头：请几位长发女孩与爸爸合作，由爸爸为女儿梳头，要求梳理整洁。

②、袋鼠：幼儿抱住爸爸的脖子，双腿勾住爸爸的腰，爸爸在不碰幼儿的情况下跑到终点，速度最快者获胜。

③、穿鞋：幼儿识别爸爸的鞋子，帮爸爸穿好鞋子，谁先完成谁就胜出。

④、击鼓传花：鼓声停时，持花者需说出祝福或表演节目，爸爸分享自己的趣事。

4. 结束环节：

音乐响起，幼儿为爸爸颁奖，大家合影留念。

教师希望爸爸们能在繁忙的工作中多花时间陪伴孩子，在成长中共同创造美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案 篇3

一、活动主题

父爱如山、感恩父亲、幸福家庭

二、活动宣传语

１、父爱如同巍峨高山，伟大而厚重，是我们一生中最珍贵的财富。在这个特别的父亲节，让我们共同祝福我们心中那个无私的父亲。

２、拥有父爱，便拥有了无尽的支持与温暖，愿每一个父亲在这一天都能感受到来自孩子们的深情祝福。

３、在父亲节到来之际，向伟大的父亲们致以最诚挚的祝福，祝福他们节日快乐，身体健康。

三、活动目的

通过举办校园“父亲节”活动，以丰富多样的文化活动和亲子互动为载体，增强亲子之间的情感联系和家庭的凝聚力，推动和谐校园和幸福家庭的建设。

四、活动形式

１、利用校园《父爱教育读本》，进一步介绍父亲节的由来，普及父亲节的相关知识。

２、组织亲子活动，增进家长与孩子之间的了解与沟通，共同营造和谐的氛围。

３、开展“父亲节感谢信”征文比赛，鼓励孩子们写下对父亲的感激与祝福，优秀作品将在校园内朗读。

４、举办“父亲节贺卡DIY”大赛，孩子们亲手制作贺卡，传达对父亲的爱与感激之情。

５、推行“小小感恩行动”：为爸爸做三件小事，比如帮爸爸按摩肩膀、倒一杯水、说一句“爸爸您辛苦了”，从细节入手，感受孝敬之道。

幼儿园父亲节活动方案 篇4

　【活动背景】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。通常在我们的庆祝活动中，母亲节和三八妇女节往往占据了主导地位，孩子们对母亲的情感更为浓厚，常常在人们的记忆中流传着“世上只有妈妈好”的歌声。然而，父亲这一角色同样重要，且同样值得关注和尊重。借助“父亲节”的契机，设计一系列活动，旨在让幼儿们感受到父亲的关爱与辛苦，推动他们表达对父亲的爱意。

　【活动目标】

1. 幼儿能够用简单的语言向同伴介绍自己的父亲和他的职业。

2. 理解父亲在工作中的辛劳，勇于表达对父亲的感激与爱。

3. 欣赏与父亲相关的散文诗，增强亲子之间的情感连接。

　【活动准备】

1. 每位幼儿需携带一张和父亲的合影。

2. 在家中，将父亲的手印印在纸上，提前剪裁好，了解父亲的日常工作。

3. 散文诗《我心中的父亲》的挂图及相关录音。

　【活动流程】

　1. 引导幼儿讨论话题。

小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有自己的爸爸，今天请大家讲讲你们的爸爸是怎样的人，做什么工作的？”

　2. 鼓励幼儿自由交流。

将幼儿分成小组，互相分享手中的照片，向同伴介绍自己的爸爸。接着，邀请个别幼儿在集体面前讲述自己对父亲的认识和感受。

　3. 比较手印。

请幼儿把自己的小手和爸爸的手印进行比较，探讨为什么爸爸的手这么大?爸爸的手能做些什么?爸爸在家里还有哪些责任?

　4. 欣赏散文诗《我心中的父亲》。

(1) 结合挂图进行完整欣赏。

请幼儿分享自己的感受：当爸爸抱起宝宝时，宝宝在想什么?坐在爸爸腿上的感觉如何?骑在爸爸的脖子上又有怎样的体验?

(2) 你喜欢自己的父亲吗？为什么喜欢？在家里你们最喜欢和爸爸一起做什么呢？

在交流过程中，教师可以引导幼儿表达更丰富的内容，如：“我的爸爸是一名教师，工作很辛苦，每天都有很多学生需要照顾，晚上还要备课。我喜欢和爸爸一起看书、玩游戏、一起做手工。”

　(3) 教师总结。

通过今天的交流，我发现每位爸爸的工作都很出色，他们为了家庭付出了很多，也都非常爱我们。父亲节即将来临，作为孩子的我们也要用行动来表达对爸爸的关心和爱意，你们想为爸爸做些什么呢？例如：给爸爸一个拥抱、亲吻他，或者给他倒杯水、捶背等等。

　方案二：

父爱如阳光，温暖着我的心灵；父爱如大树，庇护着我的成长。为了庆祝父亲节，我们将在XX年6月15日举办“快乐父亲节”活动，给孩子和爸爸提供一个亲密沟通的机会，进一步增进家庭之间的情感。

　父亲节活动目标

1. 让孩子们明白每年6月的第三个星期天是父亲节，了解到父亲的辛苦与付出。

2. 通过亲子互动游戏，加强父子、父女之间的情感交流。

　父亲节活动内容：游戏、绘画、手工制作。

　活动时间：6月13日16:00—19:00

　活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村附近)

　活动流程：到场后，孩子们需签到并领取活动通行证，然后前往各个区域参与活动。

1. 游戏区：设有一次性水杯和颜料，孩子们需要操控遥控小车避开障碍，成功到达终点后能够得到一份小礼物赠送给爸爸。

2. 绘画区：提供购物袋，孩子们在老师的指导下进行父亲节主题创作，绘画出心目中的父亲。

3. 手工区：孩子们和爸爸一起利用准备的材料，制作立体模型，完成后可将模型带回家作为纪念。

幼儿园父亲节活动方案 篇5

　【设计思路】

在孩子的成长过程中，父亲扮演着重要的角色。然而，许多父亲因工作繁忙而与孩子的互动时间大大减少。为了促进亲子间的沟通与情感交流，xx幼儿园特别策划了一系列“快乐父亲节”活动，让孩子们有机会与父亲们一起欢度节日，增进彼此的感情。

　【活动目的】

1、让幼儿了解父亲节的由来，以及父亲为家庭付出的辛劳和爱心。

2、通过亲子互动游戏，为父母和孩子提供沟通的机会，加深父子、父女之间的情感联系。

活动对象：幼儿园中班全体幼儿、家长及老师。

活动时间：20xx年x月x日。

活动地点：

1、各班级教室。

2、幼儿园的操场。

撰写邀请函：xx

　【活动准备】

歌曲录音、彩色气球、手工材料。

　【活动过程】

1、各班级活动：主题歌曲《我爱我的爸爸》。

2、户外游戏：

亲子活动：

1、《穿越大峡谷》游戏规则：请父亲一手握住红绸的两端，托起绸子，教师带领孩子们快速通过，体验穿越峡谷的乐趣。

2、《星际漫步》游戏规则：请父亲拉住红绸一边，蹲下拉紧，让孩子在绸子上走过，感受星际旅行的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、为爸爸献上亲手制作的花朵。

结束部分：教师即使在繁忙的生活中，父亲也应多花时间陪伴孩子，让他们在成长的旅程中共同创造美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案 篇6

　活动准备

1、活动所需的道具：拔河绳、画纸、颜料、音乐设备和各种彩纸；

2、有关父亲节的主题教材和相关音乐；

　活动内容

1、邀请爸爸与孩子们共同参加一个“分享心声”的环节，每位孩子都可以描述一下心目中的爸爸和理想中的爸爸是什么样的。通过这个互动，爸爸们可以更好地理解自己在孩子心中所扮演的角色，以及哪些方面表现得不错，哪些方面需要改进；

2、挑选1到2位父亲进行自我介绍，分享他们对孩子的理解与感受。

3、全园的孩子与父亲一起参与团体游戏，主要以分组竞赛为主，游戏内容包括拔河和猜拳等；

4、孩子们与父亲共同完成一个“大手牵小手”的手印画作品，以此作为纪念；

5、幼儿们齐声演唱与父亲节相关的歌曲，像是可以选唱《爸爸去哪儿》的主题曲，父子同台合唱的效果会更加温馨；

让父亲们展现出他们的强大、温暖和细腻，满足父亲与孩子们一起开心玩耍的愿望。

幼儿园父亲节活动方案 篇7

一、活动构思

父亲在孩子成长的过程中发挥着至关重要的作用。在现代家庭中，父亲通常以忙碌和威严的形象示人，孩子与父亲的交流机会往往较少。为了增进父子、父女之间的感情，幼儿园决定举办“欢庆父亲节”活动，让孩子和爸爸有更多的沟通和亲密接触。

二、活动目标

1、使孩子们了解到每年6月的第三个星期天是父亲节，并理解父亲工作的辛苦。

2、通过亲子互动游戏，为父亲和孩子提供良好的交流机会，增进彼此之间的情感链接。

三、活动准备

音乐、彩色纸张、彩笔、鼓、鲜花、气球等道具，以及自制奖牌。

四、活动流程

1、幼儿配乐朗诵：

父亲的爱如船，承载着我们的梦想与期待；

父亲的爱如树，遮挡着风雨与严寒；

父亲的爱如灯，照亮了我们前行的路；

父亲的爱是加法，岁月增多，关怀也随之增加；

父亲的爱是减法，默默奉献，给予我们温暖；

父亲的爱是乘法，距离越远，牵挂越深；

父亲的爱是除法，除了孩子，仍是孩子？？

师：在孩子们的心中，您是无可替代的英雄，是他们崇敬和学习的榜样！

2、表演节目前《感恩的心》。

3、演唱歌曲《我的英雄爸爸》。

4、亲吻爸爸，分享秘密。

5、亲子共同制作《心连心贺卡》。

6、《击鼓传花》游戏：家长和孩子在鼓声中传递花朵，鼓声停止时，花在谁的手中，孩子需说一句祝福或表演节目，家长分享工作趣事或家庭故事。

7、亲子趣味游戏：

（1）《小脚踩大脚》：孩子的脚踩在爸爸的脚上共同前行，孩子的脚不能落地，分组比赛，最先到达终点者胜出。

（2）《骑大马》：孩子骑在爸爸的肩膀上进行分组比赛。

（3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾蒙住爸爸的眼睛，孩子站在爸爸对面保持安静，爸爸根据孩子的特点找到自己。

8、家长游戏（同级部的父亲们进行比赛）：

《跳绳竞赛》

《拔河竞赛》

《蜈蚣竞走》

五、结束环节

伴随着音乐响起，幼儿为爸爸颁发奖项。

师：在忙碌的工作之余，请留出时间陪伴孩子，让他们在成长的旅程中留下美好的回忆。

幼儿园父亲节活动方案 篇8

一、活动主题：

《父爱如山，共庆父亲节》

二、活动意图：

父亲节是一个专门向父亲表达感谢和敬爱的节日，起源于20世纪初的美国，如今已成为全球范围内广泛庆祝的日子。一般定在每年6月的第三个星期日。对于幼儿园的小朋友来说，父亲节是一个增进与父亲亲密关系的良好契机。

三、活动目标：

1、能够用简单的语言介绍自己的父亲，分享父亲的工作信息。

2、理解父亲工作的辛劳，并愿意表达对父亲的爱与感激。

3、通过父亲节的庆祝活动，增强父子之间的情感连接。

四、活动准备：

1、父亲工作时的照片

2、父亲和孩子小时候的合影

五、活动过程：

1、为孩子们提供一个体验父亲工作生活的机会。如果条件允许，可以带孩子去到父亲的工作地点，实际感受父亲的一天，体验他工作中的一些具体环节，让孩子了解到父亲工作的辛苦。

2、如果无法前往父亲的工作场所，可以通过准备的照片来了解父亲的职业。

父亲穿着怎样的工作服？

父亲工作于何处？

父亲在做什么工作？

父亲的工作给他人带来了哪些帮助？

3、通过这些了解，孩子们是否能介绍一下自己的父亲所从事的职业呢？

在孩子们的眼中，父亲就像一位无所不能的超级英雄。虽然在疫情期间，父亲们无法来到幼儿园参与活动，但我们依然希望这个特殊的父亲节能成为拉近亲子关系的桥梁。生活就是一种教育，生活中的仪式感对父母和孩子们而言都是不可或缺的。

幼儿园父亲节活动方案 篇9

　[活动主题]

父亲节的特别庆祝

　[活动目标]

1.能用清晰的语言表达我对父亲的感激之情。

关键目标:通过创作，增强儿童对父亲的情感连接。

难的目标:努力保证作品的完整性和美观。

活动准备:纸张、彩色笔、颜料等绘画材料。

　[活动流程]

想一想我父亲的日常生活

1.告诉我你父亲平时喜欢做些什么。

2.在你心中，爸爸工作时的神态和动作是怎样的呢？

3.完成任务后，爸爸会有什么样的表现？

思考一下在父亲节我能送给爸爸什么礼物？

指导学生进行绘画

1.父亲节即将来临。我们将为爸爸绘制一幅他工作的画。孩子们在作画时，要仔细回忆爸爸工作的神情和动作。例如，爸爸在工作时，有时眉头紧锁，有时神情愉悦。爸爸在做事时，可能坐在椅子上，弯着腰，或者站着。

2.要求:

1)合理利用纸张，画出爸爸的形象，尺寸要适中。

2)保持作品的整洁。

3)使用鲜艳的色彩。

第四，孩子们开始画画，老师为有需要的孩子提供帮助。

5.作品展示，鼓励孩子们分享他们画的是爸爸的工作，以及爸爸的这些动作是如何增强他们对父亲的爱的。

幼儿园父亲节活动方案 篇10

一、开场：教师致节日祝福。

爸爸就像是一艘大船，承载着我们无数的梦想与希望；爸爸又如一棵参天大树，为我们挡风遮雨，提供无微不至的保护；爸爸更是一盏明亮的灯，为我们指引前行的方向。今天是属于爸爸的节日，让我们共同祝愿所有的爸爸们节日快乐，工作顺利，生活越来越精彩！

二、介绍我的优秀爸爸：

鼓励孩子们牵着爸爸的手，走到舞台中央，声音洪亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作单位）工作。他有着特别的才能。”

三、精彩录像：

我的优秀爸爸（介绍一些爸爸在工作上的特殊贡献和重要性，并对爸爸们说出节日祝福的话）

四、爸爸代表1～2人进行自我介绍，分享对孩子们的期望与寄语。

五、（谁最棒？）

全体幼儿齐声：我爸爸最棒！给爸爸们送上热烈的拥抱和亲吻。

六、歌声献给亲爱的爸爸：

中三班：我是星星你是太阳

七、游戏环节1“我”。

玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快速前进，以接力的方式进行比赛。（班级间的友谊赛）

八、亲子合唱：爸爸去哪儿

九、游戏环节2“抓尾巴”。

玩法：孩子将小尾巴夹在裤子里，爸爸在后面追赶，揪掉小尾巴即算胜利。（爸爸和孩子角色互换进行游戏）

十、爸爸为我们演唱：亲亲我的宝贝

十一、为爸爸送上礼物。孩子们亲手制作的合照画献给爸爸，并对爸爸耳语祝福，比如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真了不起！”

十二、亲子舞蹈：快乐在一起。

十三、爸爸高高举起自己的孩子，留下美好瞬间的合影。

幼儿园父亲节活动方案 篇11

在孩子的成长过程中，父亲的陪伴与影响是不可忽视的。现代家庭中，许多孩子可能觉得爸爸的身影总是忙碌且严肃，与他亲密接触的机会相对较少。为此，某幼儿园组织了“欢庆父亲节”的活动，为孩子和爸爸们搭建沟通的桥梁，加深他们之间的情感联系。

一、活动目的

1、让幼儿了解父亲节的庆祝日是在每年6月的第三个星期天，并意识到爸爸们生活中的辛劳与奉献。

2、通过亲子互动游戏，增进父子和父女之间的相互理解与情感交流。

二、活动准备

准备音乐录音、彩纸、彩色笔、鼓、花朵、球类器材以及自制纪念奖牌等道具。

三、活动流程

幼儿配乐朗诵：

父爱如同温暖的阳光，驱散寒冷，照亮孩子的心灵；父爱也像一股清泉，滋养着纯真的心灵，即使岁月流逝，依然不会褪色！

父亲的爱无私而持久，无需回报；它是一种深藏于心的情感，超越于形体之外的呵护。

师：在孩子们的眼中，您是无比伟大的存在，是他们心目中永远的英雄与榜样。

1、表演节目《感恩的心》

2、演唱《我最爱的爸爸》歌曲

3、亲吻爸爸，轻声耳语

4、室内亲子手工制作《心连心祝福卡》

5、《传花游戏》：在家长与孩子的互动中，击鼓传花，鼓声停时花在谁手中，幼儿分享祝福或表演节目，家长可简单介绍自己的工作趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：孩子的小脚踩在爸爸的脚上，双方共同前进，宝宝的脚不能触地，按小组进行比赛，最先到达终点者获胜。

2、《骑大马》游戏规则：孩子骑在爸爸的肩膀上，分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用布料蒙住父亲的眼睛，幼儿站在父亲面前必须保持安静，父亲根据孩子的特征找到自己的宝宝。

幼儿园父亲节活动方案 篇12

　活动目的

1、让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节，并认识到父亲所承受的责任与辛劳。

2、通过亲子互动游戏，增进父子、父女之间的沟通和感情。

　活动准备

歌曲录音、五彩纸张、彩色笔、鼓乐、鲜花、玩具球等器材，以及自制的小奖牌。

　活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱就像温暖的阳光，让你的内心在寒冷的日子也感受到春天的温暖；

父爱如同清澈的泉水，即使时光荏苒，也能保持心灵的纯净。

和母爱一样，父爱是无私的，不求任何回报；

它是一种低调而深厚的情感，贯穿于生活的每一个细节。

师：在孩子们眼中，您是伟大而英俊的偶像，是他们无时无刻的学习榜样和崇拜对象！

1、表演《感恩的心》

2、演唱《我的好爸爸》这首歌

3、和爸爸进行亲密的悄悄话交流

4、亲子创作《爱心卡片》活动

5、《击鼓传花》：父母和幼儿随着鼓声传递花朵，当鼓声停止时，手中花朵的幼儿说一句祝福语或表演一个节目，父母简单分享自己的工作或家庭趣闻。

　亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起走，途中宝宝的脚不能着地，进行分组比赛，最先到达终点的组合获胜。

2、《骑大马》：宝宝骑在爸爸的肩膀上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用布巾遮住爸爸的眼睛，宝宝静静站在对面，爸爸需根据特征找到自己的孩子。

家长游戏（同年级的爸爸们参与比赛）：

《跳绳比赛》《巧手针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》。

　结束部分：

伴随着音乐的响起，幼儿亲自为爸爸颁发奖项。师：在忙碌的工作中，记得抽出时间陪伴孩子，一起创造更多美好的成长回忆。

幼儿园父亲节活动方案 篇13

活动时间:

六月的第三个星期天

地点:幼儿园操场

活动内容:

第一场:爸爸的力量测试(拔河)。参加人数:32人(每班10人)

【游戏内容】将爸爸们分为两队，通过三局两胜制来决出胜者。获胜团队将获得团体冠军，第二名为亚军。

第二场:爸爸，滑向胜利(滑板车)。参与者:16人(每班8人)

【游戏内容】参与的父亲被分为四组，每位爸爸需要从起跑线起滑行到终点。根据完成时间来评定，前八名获得冠军，其余为亚军。道具:8个滑板车

第三场:我爸是饮水冠军

参与人数:16人(每班8人)

【游戏内容】在规定时间内看谁喝的水最多，时间限制为一分钟。前八名将被认定为冠军，其余为亚军。

第四场:我爸的力量大(手腕摔跤)。参与者:16人(每班8人)

【游戏内容】爸爸们按对坐在桌子旁，右手或左手放在桌上，听到裁判的哨声后，互相用力摔倒对方。成功压制对方手臂的为冠军，其余为亚军。

第五场:我爸有多能(俯卧撑)。参与者:16人(每班10人)

【游戏内容】参与者双手撑地，听到裁判哨声后开始做俯卧撑。完成数量最多的前八名为冠军，剩余为亚军。

第六场:爸爸，跳得远(跳远)。参加者:16人(每班10人)

【游戏内容】参与者在起跳线站好，听到裁判哨声时开始跳远。跳得最远的前八名为冠军，其余为亚军。

第七场:力气的对抗(斗鸡)。参加者:16人(每班10人)

【游戏内容】每两人组成一组，在指定区域内进行斗鸡。听到裁判哨声后开始较量，谁被推出圈外谁就负。留在圈内的则为冠军。

活动要求:

1.所有游戏由爸爸们参与，每位爸爸需参加两个游戏。2.在每场比赛中，孩子们为他们的父亲颁发奖项。3.安全为首，快乐相伴。

幼儿园父亲节活动方案

在这里，我们将创造一个温馨而难忘的时刻。父亲的爱如同大山，深沉而无声；也如同一颗闪亮星星，在孩子的心中永不消逝。父亲在孩子成长中的角色是不可或缺的。在现今社会中，孩子们往往觉得父亲忙碌又严厉，难以与父亲有更多的交流和互动。为此，我们特别策划了以“我爱爸爸”为主题的活动，让孩子与父亲间可以有更亲密的接触，增进彼此的感情。