爱牙日宣传活动策划方案11篇

9月20日是全国爱牙日，各地组织了多种活动以提高公众的口腔健康意识。活动主题包括“关心健康，呵护牙齿”和“爱牙护齿，健康成长”，主要面向老年人和学生群体。活动内容涵盖口腔健康知识宣传、专家咨询、正确的刷牙方法教学及家庭互动。通过宣传海报、校园广播、健康讲座和手抄报创作等形式，旨在增强参与者对口腔保健的认识，培养良好的卫生习惯。强调与家人共同学习护齿知识的重要性，以提升整个家庭的口腔健康水平。各类活动将为参与者提供免费的口腔检查，帮助他们了解自身健康状况，预防口腔疾病。

9.20爱牙日活动方案 篇1

　一、指导思想：

本次活动旨在帮助老年朋友们掌握科学的牙齿护理知识，促进他们正确的刷牙技能，从而减少口腔疾病的发生。我们将始终秉持以人为本的服务理念，关注老年人的健康需求。

　二、活动主题：

关心健康，呵护牙齿。

　三、活动目的：

通过开展爱牙日宣传活动，增强老年朋友们对牙齿保健知识的认识，了解预防牙病的相关内容，培养健康的生活习惯。

　四、活动地点：

1号楼5楼活动室

　五、活动时间：

20xx年9月20日上午9：00——11：00

　六、活动内容：

爱牙日主题宣传及专家咨询环节

　七、活动形式：

1、口腔健康知识宣传

2、口腔健康咨询服务

3、正确的口腔清洁方法讲解

　八、活动要求：

1、参与人员需熟悉活动流程。

2、保障活动现场的秩序与安全。

3、确保后勤支持和信息沟通顺畅。

9.20爱牙日活动方案 篇2

每年9月20日是全国“爱牙日”。为了落实市教育局的要求，提高我校学生的自我保护意识，普及青少年口腔健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的良好习惯，关注未来的健康。我校决定在全校一、二年级开展以“爱牙护齿，健康成长”为主题的宣传教育活动。

　一、活动主题：

爱牙护齿，健康成长

　二、活动时间：

9月13日至9月25日

　三、活动对象：

一、二年级学生

　四、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

音响设备：

照相：

场景布置：

宣传：

　五、活动内容：

1、在学校宣传橱窗张贴口腔健康教育海报，倡导“早晚使用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜食和含糖饮料，餐后及时漱口”的四个好习惯，以及正确的刷牙方法等。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动，通过校园广播台在午休时间播放口腔健康知识。

3、鼓励学生将学到的口腔健康知识传授给父母及祖辈，宣传口腔保健的重要性。

4、邀请恩东医院的口腔专家到我校开展爱牙护齿的健康知识咨询和讲座，具体安排见附表。

9.20爱牙日活动方案 篇3

每年的9月20日是全国“爱牙日”。为了认真实施市教育局的相关要求，提高我校学生的自我保护意识，普及口腔健康知识，让学生从小培养爱护牙齿的良好习惯，关注自身的未来。我校决定在全校范围内开展主题为“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动，专门面向一、二年级的学生。

一、活动主题：

爱牙护齿，健康成长

二、活动时间：

9月13日—9月25日

三、活动对象：

一、二年级学生

四、活动组织领导小组

组长：xx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx

音响设备：

摄影：xx

场景布置：xx

宣传：xxx

五、活动内容：

1、利用学校宣传橱窗展示口腔健康教育宣传图，讲解“早晚使用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，减少甜食及含糖饮料的摄入，餐后及时漱口”等四项好习惯及正确的刷牙方法。

2、在校园广播台利用午休时间播放爱牙知识，进行“爱牙护齿，健康成长”的宣传活动。

3、鼓励学生将自己学习到的口腔健康知识传递给父母、爷爷、奶奶，宣传口腔保健的重要性。

4、邀请恩东医院的口腔专家到我校进行爱牙护齿健康知识的咨询与讲座，具体安排见附表。

9.20爱牙日活动方案 篇4

　主题：

健康口腔，幸福生活

　副主题：

关注儿童，预防龋齿

　活动目的：

1、借助“9·20全国爱牙日”的契机，鼓励广大市民积极参与口腔健康宣传，提升家庭的幸福感，并推动和谐社会的建设，形成全社会共同关注口腔健康的良好氛围。

2、为广大市民提供多次免费的口腔健康检查机会，使大家掌握自身的口腔健康状况，及时发现及解决相关问题，增强口腔保健的意识。

　活动时间：

20xx年9月18日至20日 8:00-12:00

　活动对象：

本市民众（特别关注儿童及青少年）

　活动人数：

预计参与人数：500人

活动地点：本市中心广场、时代广场及主要公园入口。

　活动内容：

1、口腔健康咨询：在指定地点设立咨询摊位，为市民提供义务的口腔健康咨询及宣传教育。

2、活动期间将进行口腔健康知识讲解，让大家深入了解口腔健康的重要性及其必要性，增强自我保健意识。

　爱牙日来历：

爱牙日旨在通过广泛开展爱牙活动，动员社会各界力量，提高公众对牙病防治的认识，增强口腔健康理念和自我口腔护理意识，有效推动口腔保健行为的养成，从而提升全体人民的口腔健康水平。设立爱牙日是加强口腔预防工作、落实以预防为主的方针的关键措施。

9.20爱牙日活动方案 篇5

每年9月20日是全国“爱牙日”。为了深入贯彻上级指示，提高我校学生在各方面的自我保护意识，并普及儿童口腔卫生知识，我们决定在全校范围内开展以“爱牙护牙、健康成长”为主题的宣传教育活动，使学生在日常生活中养成良好的口腔护理习惯，并向家长传递护齿的重要性。

　一、活动主题：

爱牙护齿，健康成长

　二、活动时间：

9月14日—9月24日

　三、活动对象：

全校学生

　四、活动内容：

1、充分做好宣传工作，让护牙理念深入人心。

通过在学校宣传栏展示口腔健康教育材料，各班级开展口腔健康知识讲座，重点宣传“早晚使用含氟牙膏刷牙、定期口腔检查、少吃糖果和含糖饮料、餐后及时漱口”的四大好习惯及正确刷牙的方法。

2、“爱牙护齿，健康成长”活动。各班利用班会时间借助相关资料向同学们普及护齿知识，同时鼓励同学们上台分享关注口腔健康的必要性。在队会中，各班应将活动主题书写在教室的黑板上。学校也将在午休时间播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生观看，并向家长发放相关宣传资料。

3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话。鼓励学生将自己学到的口腔知识传播给父母及祖辈，以增强家庭的口腔健康意识。

4、开展“手抄小报”创作活动。以口腔健康和护齿知识为主题，让队员们查找相关资料，从而增强护齿意识。通过此活动激发少先队员的积极性和创造力，鼓励他们通过漫画和文字表达自己的护齿经验和心得体会。学校将把部分优秀作品定期展示在宣传栏中。

手抄报作品需使用A3纸，并在作品上注明班级和姓名。

5、开展“小小牙博士”评选活动。

通过组织队员向家庭及社会宣传护齿知识，增强儿童的护齿意识，提升口腔健康知识的普及度。口腔健康知识讲座后，各班将下发“小小牙博士”反馈表，要求队员向家庭成员和邻居普及护齿知识。在家人给予的反馈中，记录下对队员教授水平的评价和签名，最后评选出评语最多、评价最好的“小小牙博士”。

每班需在开展活动的基础上，优选出2名“小小牙博士”，并在9月末前上交班级、姓名的名单。

6、为全体学生进行一次口腔检查。

9.20爱牙日活动方案 篇6

　一、活动目标

1. 幼儿们能够认识和了解自己的牙齿，并掌握换牙和预防蛀牙的基本知识。

2. 培养幼儿爱护牙齿的良好习惯。

　二、活动准备

1. 教师带领幼儿布置爱牙日主题环境，帮助他们了解爱牙日的来源与意义。

2. 请家长在接送孩子时，与孩子共同查看相关的板报，了解爱牙日的相关信息，并事先准备好孩子的牙具并标注姓名，带到幼儿园。

3. 幼儿们需了解故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

　三、活动程序

牙齿的作用介绍——邀请牙医指导保护牙齿的方法——活动讨论及总结。

　四、活动形式

讨论交流与操作体验活动。

　五、活动过程

一) 活动前讨论：

1. 你知道牙齿的主要功能是什么吗？

2. 为什么小朋友的牙齿会掉落呢？

3. 在换牙期间需要注意哪些事项？

二) 邀请专业牙科医生为幼儿授课。

1. 牙齿的功能：

1) 咀嚼食物。

2) 辅助发音。

3) 保持面部的美观及协调性。

4) 有助于恒牙的正常萌出和排列。

2. 不良习惯：如啃咬手指、咬硬物、以及频繁摄入甜食和粘性食物。

3. 换牙期间应注意的事项：

1) 多咬坚硬食物。

2) 减少甜食的摄入，多吃谷物、蔬菜、水果、奶制品、鱼类和瘦肉等富含纤维的食物。

3) 食物应两侧交替咀嚼。

4) 纠正不良习惯（如：舌头、嘴唇习惯、口呼吸）。

5) 白天避免过度玩耍，以免增加夜间磨牙和深覆合的风险。

4. 保护牙齿的方法：

1) 牙刷使用——选择短毛牙刷，尽量避免电动牙刷。由于细菌在牙刷上繁殖，建议每月更换一次牙刷。

2) 牙膏使用——使用儿童专用牙膏，避免美白型牙膏，并确保在刷牙过程中不吞咽牙膏。

3) 刷牙的步骤：

① 刷牙顺序为：先刷外侧，再刷咬合面，最后刷内侧。

② 从左到右、从上到下、从外到内，按顺序全面清洁。

③ 每个部位反复刷8～10次，整体刷牙需持续3分钟。

4) 漱口的方式——含水后轻轻鼓动面颊。

5) 定期前往医院检查牙齿。

三) 幼儿跟随牙医学习正确的刷牙技巧：

1) 使用牙齿模型演示正确的刷牙顺序及方法。

2) 学习儿歌《我会刷牙》。

3) 幼儿手持牙刷，边唱儿歌边进行刷牙练习。

四) 课后请牙医检查每位幼儿的牙齿。

　六、活动结束

一) 教师与孩子们交流牙医讲课后的感受，复习爱牙与护牙知识。

二) 分享爱牙活动中获得的快乐体验。

　七、活动总结

本次活动通过讨论交流、观察实物、亲身体验、探究原因和总结表述等方式，让幼儿全方位地认识到保护牙齿的重要性。

通过“爱牙日”的活动，孩子们了解了牙齿的构造，认识了龋齿的成因及危害，并掌握了换牙和预防蛀牙的基本知识，从而增强了保护牙齿的主动性，养成良好的口腔卫生习惯。

　八、活动延伸

一) 教师请家长监督孩子在家正确刷牙和护牙，鼓励幼儿与家人交流保护牙齿的知识，引导幼儿讲述所学故事；请孩子表演所学儿歌，介绍刷牙的正确方法。

二) 在接下来的一个星期中，组织幼儿在早餐、午餐和晚餐后进行正确的漱口刷牙，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。

9.20爱牙日活动方案 篇7

　一、活动背景：

每年的9月20日是全国爱牙日。今年，我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率有所下降。然而，中老年人的龋齿患病率却逐年上升，超过97%的龋齿患者未能及时治疗。口腔疾病不仅使得许多中老年人早早失去咀嚼功能，也可能引发或加重心脏病、胃病、糖尿病等疾病，严重危害整体健康。

国家卫生健康委员会决定将今年的爱牙日主题聚焦于中老年人口腔健康，宣传口号为“健康的牙齿是幸福晚年的保障”。为此，我们小三班将开展“与爷爷奶奶共同保护牙齿”活动，并邀请医院的牙科医生来进行普及教育和检查，诚邀所有爷爷奶奶参与。

　二、前期准备：

1. 幼儿们已对牙齿的基本知识有初步了解。

2. 已与医院牙科医生沟通，确定了活动的教学内容。

　三、活动目标：

1. 了解牙齿的功能，并掌握正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯。

2. 帮助爷爷奶奶们了解老年人常见的口腔疾病及其预防措施。

　四、活动时间：20xx年9月19日星期五下午3点

活动班级：小三班

　五、活动方法和形式：

1. 以为爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康牙齿的重要性。

2. 牙科医生与幼儿共同讨论牙齿的作用与重要性。

3. 牙科医生教授幼儿如何保护牙齿，演示正确的刷牙技巧。

9.20爱牙日活动方案 篇8

一、活动理念

为增强学生的口腔健康意识，培养良好的护齿习惯，提高整体生活质量，特制定本次爱牙日活动方案，旨在深入普及口腔健康知识，推动全校学生的口腔健康水平。

二、活动时间：

20xx年9月20日

三、活动主题：

关爱牙齿，从小做起

四、活动内容：

1、在校内设置专门的宣传栏，展示口腔健康教育资料，鼓励学生前来观看学习。

2、各班级围绕“关爱牙齿，从小做起”的主题组织一次班会，分享护齿经验和知识。

3、通过校园广播，向全校师生传播有关口腔健康的知识和保健小贴士。

4、在学校的入口处张贴本次活动的宣传海报，并向全体学生发放爱牙日的宣传册。

5、举办“我是护齿小卫士”家庭互动活动，邀请学生与家人共同学习护齿知识，并请家长在反馈表上对孩子的表现进行评价和签名。每位学生都需参与，并将填写后的表格统一收回。

6、组织护齿主题的手抄报创作活动，鼓励学生通过图文并茂的方式展示他们对护齿重要性的理解和看法。

7、在活动结束时，将评选出表现出色的学生，授予“校园护齿小卫士”称号，并颁发奖品以鼓励更多人关注口腔健康。

9.20爱牙日活动方案 篇9

　一、爱牙日活动的目的：

1、每年9月20日是国际“爱牙日”，今年的活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。旨在发挥家庭的作用，提升家庭成员对口腔健康的重视和对孩子们口腔护理的能力。

2、班级老师将结合幼儿的年龄特点，在牙齿的结构、保健知识等方面，为幼儿进行知识扩展。帮助孩子们从小树立爱护和保护牙齿的意识。

　二、爱牙日的时间：

20xx年9月20日

　三、爱牙日的组织形式：

1、保健老师通过学校网站、宣传橱窗及多媒体屏幕向家长介绍“爱牙日”的相关信息。

2、各班级将根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的“爱牙日”教育活动。（将提供详细的活动计划）

3、大班将进行“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”的主题绘画活动，作品将在后期展示。

4、保健老师将在孩子们下午离园时向家长分发宣传手册。

　四、爱牙日的准备事项：

1、制作“爱牙日”相关的PPT

2、其他准备：各班教师活动计划、宣传手册

　五、爱牙日的内容与流程：

1、各班教师将开展关于“爱牙日”的教育活动。

2、下午大班的幼儿将参与“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题的绘画活动。

　六、各类人员的分工及具体安排：

1、保健老师负责向家长进行宣传。

2、各班教师负责组织“爱牙日”的教育活动。

3、各班级需整理活动照片和内容。

4、各班级需将活动内容汇总。

　七、总结与归档：

活动方案——各班级活动方案及照片——总结整理归档。

9.20爱牙日活动方案 篇10

20xx年9月20日是国际爱牙日。今年以“珍爱牙齿，从小做起”为主题，旨在让孩子们意识到口腔健康的重要性，并养成良好的口腔卫生习惯，努力成为“无龋齿好儿童”。

　一、活动目标

1. 知晓9月20日为国际爱牙日。

2. 幼儿了解牙齿的基本知识，掌握换牙和预防蛀牙的方法。

3. 培养幼儿爱护牙齿的习惯。

　二、活动时间

20xx年9月20日 下午2点40分

　三、活动准备

1. 每人一份《给爸爸妈妈的一封信》。

2. 护牙宣传横幅。

3. 故事视频《没有牙齿的大老虎》及护牙知识介绍视频。

　四、活动流程

1. 教师带领幼儿布置国际爱牙日的主题环境。

2. 幼儿学习爱牙日的由来及主题。

3. 在9月20日下午2点40分，一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确的刷牙方法。

4. 师生共同学习宣传横幅的口号：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，幼儿可通过签名或标记的方式在横幅上表达自己的“护牙心愿”。

5. 放学时发放《给爸爸妈妈的一封信》，邀请家长与孩子一起了解爱牙日的内容及护牙知识。

6. 每班收集一张活动照片（可美化或拼贴），活动结束后提交给年级组长。

　五、相关人员安排

1. 视频收集及播放：沈思裔 姜雅芝

2. 活动方案撰写及报道：黄斌斌

3. 横幅制作：黄斌斌

4. 《给爸爸妈妈的一封信》的撰写和打印：黄斌斌

5. 幼儿签名及护牙知识宣传的分发：各班班主任

9.20爱牙日活动方案 篇11

活动目标：

1、了解牙齿在生活中的重要性，掌握正确的刷牙技巧。

2、培养爱护牙齿的卫生习惯。

3、激发参与活动的兴趣，愉快地学习牙齿保健知识。

活动过程：

一、谜语引入。

1、猜谜语。

小小白牙站得整，切菜切肉样样行，吃饭时刻不可少，大家来猜这是什么？

2、小结：答案就是牙齿。今天是9月20日，全国爱牙日，

二、学习牙齿的功能。

三、掌握保护牙齿的好习惯。

通过儿歌来指导幼儿正确的刷牙方法。早晚要刷牙，上面向下刷，下面从下向上，咬合面来回刷，里面外面全要刷，刷得牙齿洁白亮晶晶。今天我们还要分享一些关于牙齿卫生的小知识。

刚才小朋友们学会了刷牙的方法，谁能告诉我们应该在什么时候刷牙呢？(早、晚各一次)除了坚持每天早晚刷牙，还有哪些措施可以防止蛀牙呢？(饭后要漱口，睡前不吃东西，少吃糖果)

四、活动

小朋友们以后要记得每天早晚都要刷牙，并且要使用我们今天学习的方法来刷牙。饭后要漱口，睡前尽量不吃零食，避免咬硬物，这样才能更好地保护我们的牙齿，让每个小朋友的牙齿既美丽又健康。

五、活动效果：

牙齿的保护在健康教育中占据重要地位，应该从小培养保护牙齿的意识。然而，许多幼儿对刷牙尚不熟悉，保护牙齿的意识也较为淡薄。通过此次活动，希望幼儿能够意识到保护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并渴望养成早晚刷牙的良好习惯。