人教版五年级上册美术课程教学规划

五年级美术教学旨在通过开放性和多样性活动，培养学生的好奇心、想象力和创造性思维能力。教学重点在于激发创新意识和实践动手能力，而难点则在于提升逻辑思维和空间想象能力。教学活动安排为期十九周，涵盖水墨绘画、纸艺设计、墙面装饰、鞋子创意等多种主题，鼓励学生大胆尝试不同造型方法，并通过语言表达个人创意。为达成教学目标，教师需认真备课、做好课前准备，以学生为中心，灵活应对，以实现最佳效果。通过小组合作学习，增强学生的学习习惯意识。

五年级学生在美术基础知识和实践技能方面已经具备了一定的能力，他们的学习习惯良好，对美术课程也展现出浓厚的兴趣。

教学目标：

1、注重培养学生的好奇心与想象力，在教学设计和活动安排上力求开放性和多样性。

2、通过引导联想，提升学生的创造性思维能力。

3、在美术活动中鼓励学生大胆尝试各种造型方法，并通过语言表达个人创意。

教学重点与难点：

教学重点：培养学生的创新意识和实践动手能力。

教学难点：培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力。

个人研究专题：

在小组合作学习中，增强学生的学习习惯意识。

完成任务的措施：

1、认真备课，积极教学。

2、充分做好课前的准备工作。

3、拓宽教学思路，以学生为中心，因材施教，灵活应对，以实现最佳教学效果。

课时安排：

第一周：难忘的经历

第二周：水墨绘画——山水

第三周：纸艺花卉

第四周：花艺设计

第五周：墙面装饰

第六周：迷人的脚印

第七周：时尚鞋履

第八周：鞋子的联想

第九周：我设计的鞋子

第十周：黑、白、灰的世界

第十一周：字形联想

第十二周：版面布局设计

第十三周：报纸标题与尾花设计

第十四周：秋风送爽

第十五周：雕刻萝卜（一）（二）

第十六周：非洲雕刻艺术（一）（二）

第十七周：卡通插画（一）（二）

第十八周：我的家乡

第十九周：我崇拜的人物