三年级英语上学期教学方案(精选2篇)

小学三年级英语上学期教学工作计划旨在进一步提升学生的英语能力及学习兴趣。通过分析学生的学习情况，计划强调在巩固已有知识的基础上，灵活运用所学内容，避免学习过程中出现的枯燥感。教师需注重教学设计，结合游戏与儿歌等生动形式，提高课堂吸引力。计划中提到需要强化字母认读与书写规范，培养良好的学习习惯，并通过多元化教学方法和情境创设，提升学生对英语的理解和应用能力。教学目标包括掌握500个常用词汇、基本短语，以及理解一般时态与简单句结构。重点关注学生的听力训练与语法知识系统整理，以增强他们的交际能力与写作水平。整体目标是提高学生的学习热情、课堂参与感，以及学科知识的综合应用能力。

小学三年级英语上学期教学工作计划 1篇

一、学生学习情况分析：

经过两年的英语学习，三年级的学生在语言能力和学习习惯上都有了显著提高。大部分小学生对英语课表现出了浓厚的兴趣，并具有一定的学习基础。在三年级的学习中，学生需要进一步巩固已有知识，落实重点知识点，同时能够灵活运用所学内容，培养良好的学习习惯，以保持学生的学习热情。保持学生对英语的兴趣以及克服语法与单词学习带来的乏味感是提高教学质量的关键所在。为了激发学生对英语课的兴趣，教师需注重教学设计，避免枯燥的讲解与练习，使课堂氛围丰富多彩。在课堂评价的过程中，提升学生的学习动机，使每位学生都能在学习中体会到快乐与成功，从而培养起良好的学习习惯，最终实现良好的学习效果，同时也要培养学生的英语阅读能力。

本学期所使用的教材设计独特，内容丰富生动，符合学生身心发展的特点。通过结合游戏与儿歌的学习方式，学生对英语的学习热情显著提升，所掌握的知识也更加扎实。虽然本期学习的内容有一定难度，但情境设置贴近学生的实际生活，具有极大的实用性，能够有效地激发学生的学习兴趣。教材内容的编排合理，趣味性强，生动有趣的情境让学生在学习单词和句子的了解如何在日常生活中运用所学知识。

二、教学方法：

1、加强字母认读与书写规范，确保学生能够拼写每个模块的重点单词，要求熟练进行听写和默写，并掌握书中的重点语法内容。同时结合学生的日常生活创造多种学习情境，使他们能够在真实环境中理解和掌握知识。

2、在教授新课程的过程中，不断强化学生的课堂常规与行为规范，进行常规训练，确保每节英语课都能有效落实。通过新旧知识的结合，帮助学生灵活运用所学内容，实现学以致用的目标。

3、在教授新知识的传授与之相关的外国文化背景，帮助学生更好地理解所学内容的来源与背景，了解英语国家的文化，深化对课文和知识的理解。

4、运用多种教学手段，如制作PPT和多媒体教学，以提供视觉和听觉的双重刺激，开展生动有趣的活动，帮助学生集中注意力，更有效地掌握知识。

5、采用分层教学法，根据学生的不同水平制定不同的学习任务，完成不同要求的课堂练习和课后作业，从而实现不同的学习目标。

6、落实每次英语课后的作业，进行监督与改正，确保每个模块的单元检测能够进行错题的集体回顾与总结。

7、采用积极有效的课堂评价方式，例如：“I am English star”，“Who is the NO1？”等活动形式，使课堂评价具趣味性并记录在案，同时实施单元测验和考试的加分激励制度。

8、鼓励学生之间开展互助活动，定期组织成绩优秀的学生带领其他同学进行课文朗读、单词复习与重难点知识的巩固，积极动员全体学生争做“小老师”，帮助有困难的同学共同进步。

针对三年级的学生，需采用更加有效的教学方法，在保持学习热情的基础上，强化他们的英语应用能力，落实每个知识的重点难点，提高学习层次，关注在学习上有困难的学生，了解他们的心理需求，帮助他们树立自信，让每个孩子在检测中获得好成绩。

三、教学时间安排：

1、新课（20-25课时）

2、复习（40-50课时）

3、考试（7-8课时）

4、机动（3-4课时）

小学三年级英语上学期教学工作计划 2篇

三年级英语上学期教学计划

从整体上看，大部分学生对英语学习抱有积极态度，学习热情高涨。但也有一些学生的语言基础较为薄弱，学习兴趣有待提升，这为后续的学习带来了一定的挑战。

本学期教学总体目标

知识目标

本学期要让学生掌握500个常用的英语词汇和基本短语，同时在语法方面要理解和运用一般现在时、一般过去时、比较级与最高级、简单的疑问句和否定句。

能力目标

通过一个学期的努力，使学生能够理解与教材相符的日常对话，并能用简短的句子进行交流，写出不少于60字的简单作文。

情感目标

通过课堂学习内容，增强学生的集体荣誉感，培养学生的良好习惯，激发他们对英语学习的热情。

本学期教学内容与教材分析

重点难点

课本中列出的常用词汇和日常对话。

一般过去时、比较级和简单的疑问句结构。

本学期教学的主要任务和要求（在本栏内说明全学期讲授教材的章节或篇目及实践活动的安排）

1、你如何准备这次英语测试？

2、我以前害怕陌生的地方。

3、孩子们应该能选择他们喜欢的活动。

4、你打算怎么做？这一定是我的书籍。

5、我喜欢在音乐中自由舞动。

6、你最喜欢参观什么地方？

7、我计划帮助老师整理课堂。

8、这件事是什么时候发生的？

9、当我出去时，公共汽车已经离开了。

10、请问洗手间在哪里？

11、下雨天让我感觉不舒服。

12、你把书包准备好了吗？

13、我们要一起保护小动物。

提升教学质量的主要措施

1、强化基础词汇的学习和练习，确保每日掌握新单词。

2、加强学生的听力训练，帮助他们提高听力理解能力。

3、系统整理语法知识，帮助学生建立清晰的知识框架。

4、充分发挥学生的主动性，减少学习进度的差异，为今后的学习打下坚实的基础。