小学教师教学年度结束工作总结范文

在期末总结中，小学教师回顾了本学期的教育教学工作，强调了践行党的教育方针，注重学生的个性化发展和自主学习。教师致力于全面提升学生的德、智、体、美、劳素质，认真备课、上课，尊重学生，倡导教学民主，以提升教学效果。教师深入研究教材，了解学生的基础和需求，采用合理的教学方法，并重视课堂管理和课后辅导，尤其关注后进生的转化。通过参与听课评课，不断学习新教学方法，提高自己的专业水平。教师热爱教育事业，严格遵守考勤，积极参与培训，与学生保持良好关系，尽管存在不足，仍然承诺不断改进。

又到了期末总结的时候，这个学期我在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体学生，努力践行教书育人、为人师表的理念，确立以学生为主体，注重培养学生自主发展的教学思想。我重视学生的个性化发展，注重激发他们的创造潜能，力求培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在工作中，我责任心强，遵循领导的安排，积极投入到自己的本职工作中，认真备课、上课、听课和评课，广泛吸收各种知识，构建相对完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，倡导教学民主，使学生能够真正有所收获，进而提升自己的教学水平，顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

我认真研究新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，并认真做了大量的政治和理论笔记。在新的教育形势下，我们不能再在课堂上简单地重复教材内容，而必须具备先进的教育观念，以适应教育的发展。我不仅重视集体的政治理论学习，还从书籍中汲取营养，深入学习如何在新形势下成为一名优秀教师。

二、教育教学方面：

提高教学质量的关键在于上好每一堂课。为此，我做了以下工作：

1、课前准备：认真备课。

2、深入研究教材。对教材的基本思想、基本概念以及每一个细节都进行透彻理解，明确教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑关系，灵活运用，及时补充相关资料，确保能够很好地教授课程。

3、了解学生的基础知识和技能。他们的兴趣、需求、学习方法及习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，提前采取相应的预防措施。

4、考虑教学方法，研究如何将教材有效地传授给学生，这包括如何组织教材内容、合理安排每节课的活动。

5、课堂管理。组织好课堂教学，关注每一个学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定，同时激发学生的情感，营造愉悦的课堂氛围，课堂语言简洁明了，避免以往重复的错误，问题环环相扣，激发学生数学学习的兴趣，讲练结合，布置适量而精的家庭作业，以减轻学生的负担。

6、课后辅导同样重要。小学生活泼好动，自控能力不足，常常不能及时完成作业，甚至出现抄袭现象。对此，我加强对学生的思想教育，并把这项工作贯穿于对学生学习的指导中，尤其在帮助后进生的转化时，先从友善的举动开始，比如握握他们的手，轻拍他们的肩膀，或者帮他们整理书包。用赞美的方式入手，所有人都渴望被理解和尊重，在与差生交流时，我会真诚地理解他们的处境和想法，并在批评之前先反思自己的不足。

7、我积极参与听课和评课，虚心向同行学习，不断吸收新的教学方法，取长补短，提高自身的教学水平。

8、热爱每一个学生，平等对待，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了他们的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱教师这个职业，从不因个人事务而耽误工作时间。我积极利用工作时间完成本职工作，在工作中严格要求自己，踏实落实各项任务。为了提升自身素质，我不仅积极参加各类培训，还经常到各地听课学习，我也会在课外与学生保持联系，关心他们的生活。虽然在教学工作中还存在一些不足，但我会在今后不断努力改进。