初中地理课程教学方案

在本学期，我负责七年级地理教学，课时由三个减少到两个，课程安排紧凑。我使用人教版新教材，面临新课标和新环境的挑战，但新东方的良好师生关系和教育理念为我提供支持。学校重视学生综合素质，激发了学生对地理的兴趣，利用计算机辅助教学和丰富的地理教具，为教学提供保障。计划通过强化课堂教学、深入学习新课标、利用网络资源和制作优秀课件来提升教学效果。我将关注学生身心发展，组织地理知识竞赛，参与教研活动，制定复习计划，分析考试质量，以发现和解决教学问题。

在本学期，我负责七年级的地理教学工作。每周每班的课时从原定的三个减少到了两个，这使得课程内容的安排相对紧凑。我所使用的教材是依据国家《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念而编写的人教版地理新教材。面临新课标、新教材以及新的教学环境，本人将面临诸多挑战。然而，新东方温馨的师生关系、先进的教育理念以及充满爱的氛围为我的教学提供了理想的支持。我校致力于全面提升学生的综合素质，从而使地理学科得到应有的重视，大部分学生对地理学科表现出浓厚的兴趣。计算机辅助教学、网络环境及完备的地理教具，为地理教学提供了重要保障。

二、指导思想

在新课标理论的指引下，结合学校教导处的工作计划，我将强化课堂教学，迅速适应网络和计算机辅助的地理课堂教学模式，以更高效地实现本学科的教学目标。积极参与教学研究活动，努力提升自身的教学水平与业务能力。我将通过传授与学生生活紧密相关的地理知识，传播地理思想，培养学生对地理学习的兴趣与初步能力，最终引导学生从“会学地理”走向“学会地理”。

三、具体工作

1、注重常规地理课堂教学。认真备课，力求每节课都讲解到位，确保每节课都有练习，做到全批全改。

2、深入学习新课标理论，领悟其核心思想，以科学的理论指导实际教学。

3、充分利用网络资源，积极收集和整理地理教学材料，为制作地理课件做好充分准备。

4、参与计算机培训并自学，提高课件制作水平，争取制作出优秀的教学课件。

5、申请采购必需的地理教具和软件，并妥善管理器材的登记、使用及保管。

6、积极参与教研及教改活动，在教研和教务处的指导下，努力提升教育教学能力。

7、关注学生的身心发展，结合学科特点，组织地理知识竞赛活动，激发学生的学习兴趣。

8、认真参与集体备课，精益求精，努力制作出优秀的教案。

9、参加听课和评课活动，虚心学习他人的优点，取长补短，不断提升教学水平。

10、制定复习计划，编写复习提纲，认真组织复习工作。

11、在每次月度考试后，对每个学生和班级进行全面的质量分析，及时发现并解决教学和学习中存在的问题。