幼儿园小班亲子互动游戏计划(精选16篇)

幼儿园小班亲子活动方案旨在通过丰富多彩的亲子游戏，增强幼儿与家长之间的互动与沟通，培养团队合作意识、社交能力和运动兴趣。活动包括趣味运动会、亲子欢乐时光、情感互动游戏、探险乐园、聪明小手游戏、音乐乐趣等，旨在帮助孩子适应幼儿园生活，缓解分离焦虑。参与人员为小班全体幼儿和家长，活动时间通常为周末，地点选择在户外公园。活动前需做好准备工作，包括统计参与家庭人数、准备道具、场地布置等。通过游戏，孩子们在欢乐中锻炼身体，感受亲情的温暖，为快乐成长打下基础。

幼儿园小班亲子活动方案 篇1

一、趣味运动会

1、快乐的小燕子

2、接力跑(音乐自行选择)

二、亲子欢乐时光：

孩子即将步入幼儿园，适应集体生活，家长可以进行以下准备：

1、了解幼儿园的日常活动，帮助孩子熟悉老师和环境;

2、增加与小朋友的互动，培养孩子对集体生活的期待;

3、在入园前与孩子分享上幼儿园的趣事，激励他们向往幼儿园生活，缓解分离焦虑。

三、情感互动

《名字游戏》 出示玩具小熊，让宝宝和小熊互动，并配合父母的节奏摇摆：

大家好，我是小熊，大家一起说：欢迎你，欢迎你，依次请宝宝介绍自己的名字。

四、探险乐园

传球游戏(准备几个海洋球和一个大盆)

目的：增强孩子的身体协调和身体平衡能力。

玩法：孩子们自然而然将球传递到盆子里。

五、聪明小手

游戏名称：夹豆子

目标：提升幼儿的手眼协调能力、专注力和手指灵活性。

玩法：

1、介绍道具

2、老师演示

3、孩子们动手操作

六、音乐乐趣

游戏名称：《亲爱的妈妈》目标：宝宝坐在妈妈的腿上，随着音乐一起摇摆，然后请宝宝站起来，走到妈妈后面，给妈妈捶背。

七、团体游戏

伞下的乐趣，用彩虹伞摇摆

目标：培养孩子的团队合作能力，增强平衡感和视觉体验。

幼儿园小班亲子活动方案 篇2

一、活动背景：

本次亲子活动旨在通过丰富多彩的游戏，增进幼儿与家长之间的互动，同时培养幼儿的团队合作意识、沟通能力和运动兴趣。通过这种有趣的方式，促进幼儿的身心健康发展，并加强亲子之间的情感联系，为孩子的快乐成长打下良好的基础。

二、参与人员：小班全体幼儿、家长及教师

三、活动时间：年11月2日（周六）上午10：00~12：00

四、活动地点：阳光公园

五、活动准备：

1、统计参会家庭人数。于10月30日发放活动通知，提醒家长于10月31日填写回执。

2、幼儿及家长请自备水壶，要求每位幼儿携带一个用来装垃圾的环保袋。

3、每个班级派出一名教师作为活动引导员，负责活动的顺利进行。

4、准备好亲子游戏所需的道具，如球类、绳子等，同时提前布置活动场地。

5、为参与家庭准备小礼品，作为活动的纪念。

六、活动方式：

本次活动为全园性质的亲子游戏，参与家庭以班级为单位，自行前往活动地点；由指定地点出发，按照规划的路线参与各项游戏活动。

七、活动流程：

活动一：亲子小游戏

(一) 开幕部分：

阳光幼儿园亲子活动启动仪式。

主持人请各班级的家长、幼儿与教师集合，园长做开场讲话，并宣布活动正式开始！

(二) 游戏环节：

1. 各班级根据预定的时间和路线依次进行游戏活动。

2. 小班孩子与家长共同参与，以游戏的形式锻炼合作意识与动手能力。每个家庭轮流参与各项游戏，记录表现和分数。

3. 游戏期间，请教师及时引导幼儿，确保每位幼儿的参与感受和安全。

(三) 结束部分：

1. 所有家庭在活动结束后，按班级集合进行分享，交流游戏过程中的收获与乐趣。

2. 教师可以引导幼儿进行总结提问，巩固本次活动的主题，同时发放准备的小礼物（加餐）。

活动二：各年龄组亲子互动游戏

小班游戏

游戏一：找颜色

活动目标：1. 增强幼儿色彩认知及观察能力。

2. 提升亲子合作能力。

活动准备：准备多种颜色的玩具或彩纸若干。

游戏规则：家长与幼儿共同在场地内寻找指定颜色的物品，找出最多的家庭获胜。

游戏二：运球接力

活动目标：1. 提高幼儿的协调性和反应能力。

2. 培养团队合作意识。

活动准备：每个家庭准备一个球，设定起点和终点。

活动过程：家长与幼儿手拉手，将球运送到终点，首先完成的家庭为胜。

游戏三：小动物模仿秀

活动规则：家长和幼儿分别选择一种动物进行模仿，其他家庭猜出是什么动物，猜对的家庭获得积分。

八、注意事项：

1. 在活动前一天，班级教师需提醒家长到场时间及活动要求。

2. 希望各家庭能积极参与，旨在促进亲子关系，增进幼儿的快乐体验。

3. 安全第一，请各班教师在活动中严格控制现场秩序，确保活动的有序进行。

4. 园方为孩子准备了加餐，请家长自带水壶及时补充水分。

5. 活动时间约为2小时，请各家庭提前做好准备。

6. 活动中，教师要注意清点人数，保证所有孩子的安全。

7. 请各家庭配合环保工作，确保活动结束后现场垃圾分类处理，不留环境隐患。

幼儿园小班亲子活动方案 篇3

一、活动主题：

亲子共乐，欢享童年

二、活动目的：

1、通过举办“幼儿园小班亲子游戏”活动，增进幼儿与家长之间的互动与沟通，增强家庭亲子关系。

2、让孩子们在游戏中收获快乐，锻炼身体，培养团队合作意识，提升社交能力。

3、通过多元的亲子互动，促进家长对幼儿教育的关注与理解，携手共建良好的教育环境。

4、让幼儿在游戏过程中感受亲情的温暖，激发他们对生活的热爱与探索欲望。

三、活动时间：

20xx年10月15日下午14：00-15：30

四、活动地点：

幼儿园户外活动场地

五、活动参与人员：

全体小班幼儿及其家长

六、活动准备：

教师准备：游戏道具、场地布置、音乐设备及相关安全措施。

家长自备：运动鞋、适合户外活动的衣物、饮用水。

七、活动过程：

1、班级老师提前设置好活动场地，确保所有游戏道具安全可用。

2、教师向幼儿和家长介绍活动流程及注意事项，强调安全第一。

3、通过互动游戏，如“传球接力赛”、“亲子障碍赛”等，激励家长与孩子一同参与，共同完成挑战。

4、活动中，家长和幼儿组队进行游戏，增进彼此之间的默契和配合。

5、鼓励家长在活动中积极参与，拍摄亲子互动的精彩瞬间，记录下欢乐的时光。

6、活动结束后，教师组织集体合影，留下美好的回忆。

八、注意事项：

1、活动组织者为本班全体教师，各教师需提前熟悉活动内容，确保活动顺利进行。

2、提前与每位幼儿家长沟通，提醒准备适合的装备，确保活动当天按时到达。

3、活动中，要提醒幼儿与家长遵守秩序，注意安全，避免发生意外。

4、活动结束后，保持场地整洁，请家长积极协助清理活动物品。

5、在活动结束后，在组织者的引导下，按照顺序带领孩子回教室，确保安全。

幼儿园小班亲子活动方案 篇4

　一、活动目标

1、让孩子们拓宽视野，亲近大自然；在春季的美丽景色中，体验人与自然的协调。

2、通过孩子、教师、家长之间的互动游戏，增强孩子的团队意识，同时在愉快的氛围中拉近师生情谊和亲子关系。

3、为孩子提供展现自我的机会，培养他们开朗活泼的性格，促进社交能力的发展。

　二、活动内容

1、安全教育

为孩子们进行安全教育，指导他们遵循老师和家长的指示，遇到特殊情况或身体不适时要及时反馈，不得随意离开集体，避免进入存在安全隐患的区域。

2、观赏春天的景色，采摘草莓

到达目的地后，将家庭进行分组，按照不同采摘棚进行活动。采摘草莓时需听从工作人员的指导，文明采摘，切勿随意践踏。棚内温度较高，家长需注意孩子的穿衣情况及时增减。

3、亲子游戏

采摘草莓结束后，邀请幼儿和家长集合，分享采摘的感受，并进行亲子游戏。

（1）家长-破冰游戏：所有人形成两个相对的同心圆（内外圈），边唱歌边转动，歌声一停，面对面的两人互相握手并进行自我介绍；歌声响起后，游戏继续进行。

（2）亲子-小脚踩大脚：一名家长与幼儿共同参与；家长与幼儿手拉手，幼儿的双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，但幼儿的双脚不能离开家长的脚，最先到达终点者获胜。

4、趣味摄影

（1）请家长作为专业摄影师

（2）在采摘过程中，亲子们可以拍摄各种搞怪的照片

（3）捕捉精彩游戏瞬间，留下美好回忆

5、挖野菜活动

让幼儿与泥土亲密接触，认识各种野菜。幼儿在安全方面须注意：使用铲子时，泥土不得接触眼睛、口鼻，与小伙伴之间要保持一定距离。

6、野餐准备

家长和孩子们需自备防潮垫、食品、水和饮料等。

　三、活动安排

1、活动时间：xxxx年3月27日（周日）

2、活动地点：xx

3、集合时间与地点：周日早上7:50在幼儿园大门口

4、出行方式：大巴车

5、活动策划：xx幼儿园小一班家委会

6、活动主持：高xx

7、协助人员：刘xx家长、章xx家长、李xx家长、张xx家长、随行教师

8、费用：车费+采摘门票=35元，草莓价格为15元/斤

温馨提示：

1、请家长为孩子准备适合运动的服装，备好吸汗巾及更换衣物。

2、准备好应急物品，如创可贴、消毒喷雾等（家委会适当准备）。

3、请自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们如有专业相机，可自带。

5、午餐采取野餐形式，自带食物。

　四、活动预热

1、发布活动方案，让所有家长了解活动内容。

2、接受报名信息。

3、由家委会成员负责组织活动的筹划及后勤准备工作。

温馨提示

本次活动为集体活动，参与需自愿。请各位家长确保自身及孩子的人身和财物安全。

保护环境，从我做起。活动结束后，请及时清理场地内的垃圾。

幼儿园小班亲子活动方案 篇5

活动意图：

阳光明媚的日子里，小班的孩子们迎来了亲子共融的快乐时光——亲子游戏活动。在这个特殊的日子里，我们将亲子互动与培养幼儿的团队意识结合起来，根据小班孩子们的特点，开展了一系列有趣的亲子游戏。

活动目标：

1、鼓励幼儿与家长一起参与游戏，增进亲子间的感情。

2、培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

3、让宝宝在欢乐的氛围中锻炼身体，提升运动能力。

活动准备：

游戏道具、音乐、活动场地

活动过程：

一、热身活动

1、引导幼儿和家长做简单的热身运动。

师：小朋友们，今天我们要和爸爸妈妈一起玩游戏，首先让我们活动一下身体吧！

小结：通过热身运动，提高了孩子们的参与感和兴奋感。

二、亲子互动游戏

1、进行“传球游戏”

师：现在我们要进行传球游戏，家长和宝宝要互相传球，看看谁能坚持得久！

2、进行“亲子踩气球”

师：接下来我们可以进行踩气球比赛，家长和孩子要配合默契哦！

三、亲子艺术时间

让孩子和家长一起用彩色画笔和纸张创作，表达彼此的心声。

四、亲子分享环节

邀请家长和孩子们分享彼此在游戏中的感受，鼓励大家积极表达自己的想法。

五、结束活动

感谢每位家长和小朋友的参与，期待下次再聚！

活动照片：

在阳光洒满活动场地的时刻，我们小班年级组设计了以“亲子快乐时光”为主题的活动，孩子们在老师的指导下，与家长一起参与各种游戏，尽情享受家庭互动的乐趣。通过一系列的亲子游戏，孩子们不仅锻炼了身体，也与父母更加亲密无间；当他们在游戏中欢声笑语时，整个环境都洋溢着温馨和快乐。

此次亲子活动的开展，增进了家长与孩子之间的互动，孩子们在游戏中感受到浓浓的家庭温暖，同时也为家长提供了更好地了解孩子成长的机会。亲子游戏不仅让孩子们锻炼了身体，也让家长感受到了陪伴的快乐。

这一中华民族的传统美德“关爱家庭、亲子互动”在此次活动中得到了充分展现，我们将继续推动这份亲情的发展。

幼儿园小班亲子活动方案 篇6

一、活动主题: 欢乐的亲子游戏

二、活动目标：

通过组织亲子游戏活动，增进家长与孩子之间的感情，帮助幼儿在游戏中锻炼身体，提高社交能力，营造轻松愉快的氛围。

三、实施对象：小班年级组的幼儿及其家长

四、活动时间：20xx年6月15日（周六）下午3：00——5：00。

五、活动准备：

1．各班级需提前进行宣传和报名工作。

2．准备所需的活动材料和场地。

3．组织人员进行分工与协调。

六、活动流程：

1. 主持人开场介绍。

2．园长发表致辞，宣布活动开始。

3. 幼儿表演欢快的律动。

4. 进行亲子游戏《传球接力》。

5. 展开亲子互动游戏《找宝藏》。通过线索引导，家长和孩子共同寻找隐藏的物品。

6. 游戏结束后，评选出积极参与的家庭，并颁发小奖品。

7. 主持人宣布活动圆满结束。

活动名称：点点班快乐亲子游戏

活动人员：点点一班全体幼儿及其家长

活动地点：点点一班教室

活动主题：《童趣满满的游戏时光》

活动时间：20xx年6月15日（周六）下午3:00准时开始

活动内容如下：

活动一：《热身问候》

（教师逐一向幼儿问好，并邀请其他家长和幼儿共同参与，打招呼并说：“大家好，欢迎你们！”）

目标：增强幼儿的社交交流能力，培养在众人面前自信表达的习惯。

活动二：亲子互动游戏：《抢尾巴》

材料准备：彩色丝带若干

活动目标：促进家长与孩子之间的感情，让幼儿在游戏中感受快乐和团队协作的乐趣。

活动三：合作游戏《传递小球》

材料准备：小球若干、筐子若干

活动目标：提升幼儿的协调能力与团队合作意识，加深亲子间的情感联结。

结束活动：集体进行手指游戏《小兔子圈圈舞》

幼儿园小班亲子活动方案 篇7

活动目标：

1、通过和爸爸妈妈一起参加绘画、做手工、唱歌等亲子活动，加深对春天气息的感受，享受亲子互动的乐趣，增强家庭的和谐关系。

2、促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长之间的相互交流与沟通。

活动事项：

时间：3月15日（周三）

地点：幼儿园操场。

方式：结合集体活动与分组活动。

参加对象：幼儿园小班的孩子和家长

参加形式：自愿报名

活动流程：

1、小班的孩子与家长在幼儿园操场集合。

2、在老师的指导和家长的陪同下，开展丰富多彩的亲子活动。

（1）集体活动一：家长与孩子一起画春天的图画。

（2）集体活动二：由教师组织，各班进行亲子歌唱比赛。

3、午餐时间：家长与小朋友们分享食物，增进彼此之间的交流。

4、以家庭为单位，进行自由散步或玩耍。

附：小班亲子游戏

水果拼盘

目标：1、鼓励幼儿与父母一起动手，制作水果拼盘。

2、培养幼儿关心家人的情感。

准备：多种切好的水果，餐盘

玩法：1、每个家庭分配一个桌子，准备好材料。

2、孩子在父母的指导下，用水果进行拼盘创作。

3、完成后，大家一起分享自己制作的拼盘，并说出拼盘的名字。

4、可以设置小奖品，表彰最有创意的拼盘。

跳跳糖果

目标：锻炼幼儿的协调能力，感受跳跃的快乐。

玩法：1、在场地中设定几个“糖果点”，家长与孩子一起在指定区域跳跃。

2、每当跳到一个“糖果点”时，鼓励孩子高喊：“我找到了糖果！”

3、家长可以和孩子一起模仿各种动物的跳跃方式，增加趣味性。

亲子舞蹈

目标：增进亲子关系，通过舞蹈培养默契。

准备：播放欢快的音乐

玩法：

1、在操场上，家长与孩子面对面，跟随音乐的节奏起舞。

2、可以设计简单的舞步，让孩子跟着学习，增强合作感。

3、互相鼓励，发挥想象，一起创造属于自己的舞蹈动作。

幼儿园小班亲子活动方案 篇8

一、活动构思：

本次活动围绕“亲子共融，快乐游戏”的主题，旨在为幼儿园小班的孩子和家长提供一个良好的互动环境，传递积极向上的运动精神。通过丰富多彩的亲子游戏，促进家长与孩子的亲密关系，让孩子们在欢声笑语中锻炼身体，收获成长。

二、活动目标：

1、让幼儿在趣味游戏中体会运动的乐趣，培养他们开朗、活泼的性格，增进与父母之间的感情。

2、通过活动鼓励幼儿自信、勇敢并具备参与竞争的意识。

3、通过多样化的亲子互动游戏，增强家庭成员之间的情感交流，进一步促进家长与幼儿园的沟通。

三、活动时间：20xx年4月10日下午

四、活动主题：“亲子共融，快乐游戏”

五、活动场地：幼儿园操场

六、活动准备：

1、各班级提前发放活动通知，请家长选择参与的项目，做好报名与统计工作。

2、各项游戏所需的器材由各活动负责老师准备。

3、各班老师应提前指导家长和孩子了解游戏规则，强调遵守活动规范。

4、活动场地、音响设备的安排由专职老师负责。

5、各班教师需组织保育工作，确保活动期间幼儿的安全与卫生。

6、各班级需进行活动的进退场演练，确保活动的顺利进行，保护幼儿安全。

7、后勤人员负责奖品的准备及发放工作。

七、活动流程：

（一）家长签到，向班主任报到。

（二）播放欢快的乐曲，老师们带领幼儿到指定的活动场地，并维持幼儿的秩序。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们，大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。今天，为了庆祝这个特别的日子，我们的幼儿园热情邀请了各位亲爱的家长。小朋友们，你们知道他们是谁吗？（没错，他们就是你们最爱的爸爸妈妈！）让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！我们的老师们为了这次运动会辛勤付出，带领小朋友们努力训练，而小朋友们也展现了不怕苦、不怕累的精神。经过一段时间的练习，大家变得更加自信！在比赛开始之前，让我们一起为自己加油，喊出我们的口号：“快乐游戏，健康成长！”（鼓励气氛：我最棒！）小朋友们表现得多么自信啊！让我们在友谊的基础上，展现出我们拼搏的精神。接下来请园长为我们致辞。

2、园长致辞，强调“友谊第一，比赛第二”，并宣布运动会正式开始。

(四)、活动顺序：

1、幼儿体操表演。

2、各班特色活动展示：小班室外趣味游戏。

3、亲子游戏比赛，各班级具体场地分配：小班：操场东侧；中班：操场西侧；大班：室内活动区。

4、老师与家长之间的接力赛，比赛地点：操场中间。

5、家长友谊赛：趣味拔河，比赛地点：操场。

游戏规则：进行三轮比赛，裁判由老师担任。哨声一响，双方开始用力拉，先赢得两轮的团队将获胜。期间，幼儿在旁为爸爸妈妈加油！

6、家长与老师进行交流，讨论孩子的生活、学习与习惯等方面的情况。

幼儿园小班亲子活动方案 篇9

一、活动构思

1、春暖花开，阳光明媚，气候温和。春天充满活力和希望，它是承载希望的季节，是亲子共融的季节，是一个育人启智的好时机。

2、在这美好的季节里，广阔的户外是孩子们最好的课堂，为他们提供了无尽的探索机会。

3、通过亲子游戏，让孩子们在愉快的氛围中，拓宽视野，增强沟通能力，锻炼身体素质，培养团队合作意识，并加深家庭成员间的感情。

二、活动目标

1、让幼儿走出教室，感受春天的气息，欣赏大自然的美丽。

2、提升幼儿的观察能力、创造力及审美情趣。

3、培养幼儿的合作精神，体验团体活动的乐趣。

4、通过家庭间的互动，增强亲子关系。

三、活动时间

20xx年xx月xx日（星期x）9：00--15：30

四、活动地点

xx公园

五、活动流程

幼儿9：00在幼儿园A区集合，由各班老师负责签到，确保每位幼儿的安全，向大家强调活动要求：注意言行举止，保持语言文明，爱护环境，不乱扔垃圾。

9：15准时出发，车上老师要提醒孩子们注意安全，鼓励他们观察窗外春天的美景，感受自然的变化。

9：45左右到达指定地点，各班在入口处点名，老师向家长和孩子们简单介绍公园的情况及游玩注意事项，然后入园。

10：00我们首先前往春季花卉展览，参观不同品种的花卉，感受春天的色彩。

10：30在活动广场集中，进行亲子互动游戏，由各班老师组织。游戏内容包括亲子接力赛、传递接力棒等，旨在增强亲子间的互动与交流。

12：00教师组织家长与幼儿在适当的地点休息并享用午餐。各班自带午餐，进行亲子厨艺大比拼，各家庭展示自己独特的创意料理，评选出最美味、最受欢迎的作品，幼儿园将为获奖家庭准备小礼物。

13：30用餐后继续活动，探索公园内的自然景观，各家庭可选择自行游览或参与老师组织的生态知识问答，学习春天的自然知识。

15：00全体在入口处集中，老师依次清点人数，确保每位幼儿安全返回幼儿园，结束愉快的一天。

六、安全保障措施

1、细化管理措施，制定应急预案，确保活动期间的安全。一切责任由班级教师承担，确保安全管理到位。

2、班级教师需为幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3、保健医生随行，携带急救物品，预防突发情况。

4、活动期间，所有行动听从指挥，确保每位幼儿的安全。

七、注意事项

1、请家长准时带孩子到幼儿园集合。

2、幼儿请穿便于活动的衣物和鞋子，避免高跟鞋和系带鞋。

3、请携带幼儿的替换衣物，准备书包以便于整理物品。

4、请为幼儿准备防晒霜和水壶，保持孩子的水分摄入。

5、每位幼儿需准备一个小垃圾袋，以便爱护环境。

6、请为幼儿准备湿巾纸，便于随时清洁。

7、确保家长与老师沟通顺畅，活动中要时刻关注幼儿，确保在安全的范围内活动。

8、活动当天请保持紧急联系人的电话畅通。

幼儿园小班亲子活动方案 篇10

活动目标

1. 了解幼儿园小班亲子游戏的意义和目的，增进亲子间的情感交流。

2. 学习与亲子游戏相关的规则、玩法，激发孩子们的合作意识和创新能力。

3. 通过游戏体验亲子互动的乐趣，提升孩子们的身体协调能力和社交能力。

4. 鼓励家长积极参与，让家庭氛围更加温馨和谐。

活动准备

亲子游戏所需道具：球类、绳子、彩色纸、剪刀、胶水等；每个家庭准备一份小点心（如水果、饼干等）用于分享。

活动过程

在温馨的阳光下，亲子游戏的时间来了！今天我们即将展开一场不同寻常的亲子活动，旨在让每个家庭在游戏中享受欢乐时光，促进亲子关系的也让孩子们在游戏中学习、成长。

现在，请大家用热烈的掌声欢迎我们的每位爸爸妈妈和小朋友们！

活动内容

活动一：

家长分享游戏规则

家长代表介绍小班亲子游戏的基本规则和玩法，让孩子们了解游戏的目的和注意事项。

活动二：

亲子游戏大挑战

针对不同年龄段的孩子，设计几种适合的小班亲子游戏，如：

第一组：传球游戏

家长与孩子手拉手，通过夹球或传球的方式，进行团队配合，增进默契。

第二组：彩色纸剪贴

父母与孩子合作制作手工艺品，发挥创造力，共同完成一个有趣的作品。

活动三：

家庭接力赛

选出每组的家长和孩子组成队伍，进行接力赛，每组轮流完成任务，增强团队合作精神。

活动四：

亲子互动——美食分享会

邀请每个家庭准备简单的小点心，一起分享交流，分享生活中的快乐和家庭的温暖。

活动五：

互赠小礼物

孩子们可以向同伴互赠自己用心准备的小礼物，并大方说出祝福的话，增进彼此的友谊。

活动结束

感谢每位参与的家长和小朋友，共同度过了愉快的亲子活动。希望大家在这个过程中都能感受到亲子游戏带来的欢笑与温馨。期待下次再见！

幼儿园小班亲子活动方案 篇11

一、欢快舞动

1、小兔子

2、跳跃接力

二、亲子快乐时光： 孩子即将入园，面对集体生活，家长需做好以下准备：

1、了解幼儿园的教学活动，帮助孩子熟悉园内的老师和环境；

2、多陪伴孩子外出，鼓励他们与小朋友互动，提升对集体生活的期待；

3、入园前，家长与孩子多分享上幼儿园的乐趣，激发他们的入园兴趣，帮助孩子顺利度过适应期。

三、情感互动 《自我介绍游戏》 出示玩具小熊，请宝宝与小熊打招呼后，妈妈轻轻抱起宝宝，伴随节奏摇晃： 大家好―/我叫/小熊/ 大家一起说：欢迎你―/欢迎你―/接着请宝宝说出自己的名字/

四、探索活动 踢足球（若干个彩球，筐子若干）

目的：增强四肢的协调性和身体平衡能力

玩法：幼儿将“足球”自然送入筐子中。

五、智慧游戏名称：夹豆子

目标：培养幼儿的手眼协调能力、专注力以及手指的灵活性。

玩法：

1、介绍教具

2、教师示范

3、幼儿尝试

六、亲子音乐活动名称：《世上只有妈妈好》

目标：宝宝坐在妈妈腿上随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈身后，给妈妈按摩

唱歌：世上只有妈妈好

有妈的孩子像颗宝

投进妈妈的怀抱

幸福享不了

世上只有妈妈好

有妈的孩子像颗宝

投进妈妈的怀抱

幸福享不了

没有妈妈最寂寞

没妈的孩子像根草

离开妈妈的怀抱

幸福哪里找

没有妈妈最寂寞

没妈的孩子像根草

七、趣味活动名称：彩虹伞―展伞，摇伞

目标：培养孩子们的团队合作精神，增强平衡感和视觉体验。

幼儿园小班亲子活动方案 篇12

亲子游戏是幼儿园小班教育中重要的一环，能够有效促进家长与幼儿之间的沟通与互动。在这个欢乐的时光里，孩子们可以与父母一起参与各种有趣的活动，增强亲子关系，培养合作精神，比如抚摸软绵绵的彩色球、追逐活泼的小动物、玩转五彩斑斓的呼啦圈……这些富有趣味的游戏，正是孩子们探索世界的一扇窗口。

为了让孩子们在游戏中感受乐趣，同时增进家长与孩子的情感，我们特别设计了一场幼儿园小班的亲子活动。通过丰富的游戏体验，让孩子们在潜移默化中学习，激发他们的创造力和想象力。家长的参与不仅能增强亲子间的联系，还能让孩子感受到家庭的温暖。

1. 时间：

20xx年10月20日

2. 地点：

各班教室。

3. 活动准备：

家长携带轻便的运动器材、游戏道具，以及水和小零食。

4. 活动过程：

(1) 家长于下午3点准时到达指定班级，准备好所需材料。

(2) 教师向大家讲解本次亲子活动的主要内容和游戏规则。

(3) 游戏“亲子接力赛”。

玩法：所有小朋友和家长组成一组，围成一个圆圈。每个家庭首先完成一个简单的任务，如打球、投圈等，然后传递给下一位成员，完成任务最迅速的家庭获胜。

(4) “创意拼图游戏”。

老师将准备好的拼图材料发放给每组，亲子共同完成拼图，并将拼好的作品展示在班级前。老师会评选出“最佳创意奖”、“最快完成奖”和“最齐心协力奖”。

幼儿园小班亲子活动方案 篇13

亲爱的家长们，大家好：

今天我们举行新学期的第一次幼儿园小班亲子游戏活动，首先要感谢各位家长的参与。此次活动的主要流程如下：

一、介绍班级情况以及孩子们一个月以来的成长与进步。

我由衷感谢各位家长对我们工作的支持与配合，让我们能够顺利度过幼儿园开学初期的挑战。您们的理解与信任，是我们不断前进的动力。

本学期，我们的小班由我和李老师、王老师、赵老师共同负责。

经过一个月的观察，我们发现班上的每位孩子在良好习惯和各项能力上都有了不同程度的提升。例如：在自理能力方面（如穿衣、上厕所时能够自己提裤子等），部分孩子的表现比初来时有了明显改进。但也有一些幼儿出现了需要改进的不良行为。

1、 坚持性不强

2、 部分幼儿有打架的习惯

尽管孩子们在成长过程中表现出了一些不良行为，但我们相信老师与家长的共同努力，能够帮助孩子们回归正轨。

二、总体来说，这一个月里孩子们在生活的各个方面都取得了显著进步，养成了良好的常规。

比如：孩子们会在玩完玩具后主动将其放回原处；知道在小便前后要排队；喝水时会用自己的小杯子；能够独立吃饭和喝水。

孩子们在习惯养成和生活自理能力上取得了显著进展，同时也学会了许多儿歌、歌曲以及课程相关的内容。我们要始终尊重每一位孩子，确保他们获得平等的学习机会和锻炼空间，让每个孩子都有机会进步和成长。

当然，我们的工作中还存在一些不足之处，欢迎家长们给予我们宝贵的意见，非常感谢大家的支持！

幼儿园小班亲子活动方案 篇14

一、活动时间：

20xx年12月15日

二、活动地点：

幼儿园操场

三、活动目标：

1、通过有趣的亲子游戏，增进家庭成员之间的互动与感情。

2、促进家长与幼儿园之间、家长与幼儿之间以及家长与家长之间的交流。

3、培养幼儿与父母或伙伴共同克服困难、争取胜利的精神。

4、激发幼儿对体育活动的热情，体验运动的乐趣。

四、活动准备：

1、提前通知家长参与本次亲子活动。

2、准备活动所需的器材和材料。

3、布置活动现场，并准备好奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场：播放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎辞，园领导讲话。

3、主持人说明活动注意事项。

（1）请家长在活动中看护好自己的孩子，以保障安全。

（2）请遵守活动规则，确保活动有序进行。

（3）切勿拥挤，以免发生意外。

（4）表现优秀的幼儿将获得小礼品。

4、主持人介绍几种游戏。

小班亲子游戏：

1、跳跳乐

目标：

1、喜欢和他人一起参与游戏。

2、学习跳跃的技巧。

3、激发对家庭的热爱。

准备：一个挂有气球的网。

玩法：

1、家长和老师共同举起网，让幼儿分组跳跃去触碰气球。

2、幼儿分享自己碰到的气球颜色。

3、幼儿将气球送给家长。

2、采花游戏

目标：提高幼儿的跳跃能力，发展协调性。

准备：花朵道具若干。

玩法：

1、教师扮演小动物，引导幼儿去“采花”。

2、告知幼儿花的颜色，鼓励他们用跳跃的方式采集。

3、幼儿把采到的“花”放入篮子。

3、亲子推车

目标：训练孩子的上肢力量和平衡能力。

准备：软垫若干。

玩法：

1、幼儿趴在软垫上，家长抓住孩子的腿，让他们体验倒立。

2、组成小组比赛，看看哪组先到终点。

4、合作传球

目标：增强亲子间的合作意识。

准备：多个软球。

玩法：

1、家长和孩子站成一排，传递球。

2、规定时间内看哪组传递的最快。

3、可根据需要增加难度，如在传球过程中增加障碍物。

5、找颜色

目标：锻炼孩子的辨色能力和反应速度。

准备：不同颜色的彩球。

玩法：

1、幼儿与家长一起找找看，谁能最快找到指定的颜色。

2、可以根据找到的数量给予奖励。

6、传声筒

目标：增强家长与孩子之间的默契。

准备：小道具若干。

玩法：

1、家长先发出信号，幼儿根据信号做出动作。

2、通过传递信号，看看家长和幼儿的配合度。

4、活动结束后，园方为参与家庭颁发证书。

5、活动尾声，家长与孩子一起合唱《亲亲我的宝贝》，并互赠小礼物。

温馨提示：请家长根据天气情况选择合适的服装，并准备备用衣物。

幼儿园小班亲子活动方案 篇15

一、时间：

20xx年12月31日（星期日）上午

二、小班活动室及户外操场

三、活动准备

彩带、乒乓球、相机、小礼品每位参与者一份

四、活动安排

1、室内亲子游戏：创意《五颜六色的纸风筝》

2、户外亲子游戏：

（1）穿越障碍：家长用双手搭建一个小障碍，孩子们要依次通过，增强身体协调性。

亲爱的家长朋友们，大家上午好！即使天气寒冷，但幼儿的热情似乎让整个场地都充满了温暖。为了迎接新年的到来，我们小班计划举行一次特别的亲子活动，感谢所有家长的积极参与！

（2）游戏

①小兔跳跳竞赛

游戏规则：家长和孩子组队，采取兔子跳的方式前进，谁先到达终点就获胜！

②背靠背夹球

游戏规则：家长和孩子背靠背夹住乒乓球，必须共同协作走到终点，最先到达者为胜。

③接力传球

游戏规则：家长和孩子面对面，用手将球传递，控制好接力的节奏，哪队先把球传到最后一人哪队获胜。

④气球飞舞

游戏规则：请父母将气球绑在鞋子上，尝试在规定时间内尽量踩爆其他人的气球，最终踩爆数量最多的获胜。

五、发放奖品

一等奖：糖果5颗，一个小玩具

二等奖：糖果3颗，一个小玩具

三等奖：糖果1颗，一个小玩具

鼓励奖：每位参与者获得一颗糖果

幼儿园小班亲子活动方案 篇16

一、活动目标

1、通过本次亲子活动，让幼儿了解亲子互动的重要性，增进与家长之间的情感交流，提升幼儿的语言表达能力和社交能力。

2、让幼儿在游戏中感受合作的乐趣，培养他们的团队精神和规则意识，同时促进体能的锻炼。

3、加强家长与教师的沟通，促进家庭教育与幼儿园教育的有效衔接。

二、活动时间

20xx年xx月xx日（星期x）上午10：00至下午4：00

三、活动地点

xx社区活动中心

四、活动准备

1、请家长为幼儿准备一些轻便的小零食、水壶以及适合户外活动的衣物和鞋子。

2、和幼儿讨论活动中的安全注意事项，强化安全意识。

3、提醒幼儿要爱护活动现场的环境，不随意乱扔垃圾。

五、活动过程

1、到达活动地点后，各班级进行集中和点名。

2、向大家说明活动规则和注意事项，尤其强调安全要求及活动后的反馈作业（a、幼儿讲述游戏体验，家长记录b、完成《亲子活动反馈表》）。

3、组织亲子互动游戏，鼓励幼儿和家长共同参与，增进亲密感。

4、设置自由活动时间，允许家长和孩子们自主选择游戏，促进自由交流。

六、活动延伸

1、鼓励幼儿用语言或绘画的方式记录这次亲子活动的经历，家长进行整理。

2、在班级展示区张贴幼儿在活动中的照片和作品，分享彼此的快乐。

七、安全教育和注意事项

1、对孩子进行安全教育，强调在活动过程中要遵守规则，不拥挤、不跑动，确保始终在家长和老师的视野范围内。

2、家长应为幼儿选择合适的衣物与鞋子，应对天气变化，做好保暖工作。

3、随身携带急救包，以防突发情况的发生。

4、家长应带好相机记录活动过程，并妥善保管贵重物品，避免遗失。

5、到达目的地后，请紧跟班级老师，不随意走开，如有问题及时与老师沟通。

6、教育幼儿让他们明白要爱护场地的设施和环境，不随意攀爬和破坏。

7、参与活动的美食和饮品要适量，注意公共区域的卫生，务必带上垃圾袋清理垃圾。

8、帮助幼儿选择健康的食物（如：水果、坚果等），并向他们简单讲解这些食物的营养价值。

9、为幼儿准备湿巾纸以便随时清洁手部，携带毛巾供擦汗之用，和简单的餐具（勺子、牙签）。