环保活动策划方案围绕碰人人免费视频展开(通用14篇)

本文围绕环保主题活动方案展开，主要旨在增强大学生的环保意识，推动绿色生活方式。活动背景突出当前生态环境的严峻形势，强调每个人的责任，特别是作为未来社会中坚力量的大学生。活动以“校园环保周”为主题，设计多种项目如环保知识竞赛、拒绝一次性餐具、可回收物品收集及校园垃圾清理等，力求在实施过程中通过宣传与实践相结合，提高学生的参与度和环保意识。活动具体安排涵盖前期准备、执行过程与总结反馈，强调各部门协作与持久性。最终目标是改善校园环境，引导学生珍惜和保护自然，形成共同参与的良好氛围。

环保主题活动方案 篇1

一、活动背景及目的

随着经济的飞速发展，我们的生态环境也面临着前所未有的压力，自然环境的恶化再次向人类发出警告。作为全球唯一的人类生存之地，环境保护任重而道远，每个人都有责任。特别是作为新世纪的大学生，未来社会的中坚力量，我们应该自觉增强环保意识，将环保理念贯彻到生活的点滴之中。当前，我们的生存环境并不乐观，许多人仍未真正落实环保措施。

为了提高我校学生的环保意识，武汉职业技术学院生物工程学院团学联特意策划了以“校园环保周”为主题的环保活动，旨在推动广大学生自觉保护环境，养成良好的环保习惯，增强在学习和生活中的环保意识，以身作则，引领更多同学共同参与到环保事业中。

二、活动时间：

20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）

三、活动地点：

武职校园

四、参与人员：

生物工程学院团学联、社青部、宿管部、生活权益部、宣传部、学习部的相关工作人员及部分11级学生。

五、活动步骤

1. 团学联将组织各相关部门召开会议，确定活动实施方案及主要负责人，清晰分配各部门任务。（详见活动项目）

2. 前期宣传工作。此项工作由宣传部负责，宣传部可组建一个宣传小组，号召更多同学参与活动。

3. 组织执行阶段。确保每项活动都由相应部门负责，强调部门间协同合作。

4. 活动总结阶段。活动结束后，由主席团召集各部门召开会议，进行经验交流。

六、活动项目

活动一：环保知识竞赛————学习部

活动二：拒绝使用一次性餐具————生活权益部

活动三：可回收物品回收活动————宿管部

活动四：校园垃圾广告清理活动————社青部

七、活动详细安排

1. 学习部负责环保知识有奖竞赛。在活动前积极到各班级宣传，鼓励同学们参与，收集相关竞答题目并进行筛选，最终根据竞赛成绩为优秀者颁发荣誉证书。

2. 生活权益部将与食堂商谈，要求在活动期间不使用一次性餐具，并安排学生在食堂进行宣传，鼓励大家养成自带餐具的习惯。

3. 宿管部负责回收寝室中的饮料瓶及旧书刊，变废为宝，所收集的物品可为活动提供一部分经费。

4. 由社青部带领志愿者，在校园内开展垃圾广告清理活动。

八、活动可行性预测

活动一：知识竞赛设置有奖项，操作简单，预计会吸引大量学生参与，积极性较高。

活动二：由于同学们习惯使用一次性餐具，突然停止可能会引起一些抵触情绪，给食堂工作人员带来一定困扰。

活动三：通过回收物品，不仅有效利用资源，还能为活动筹措资金。

活动四：志愿活动虽有些辛苦，但努力过后，校园环境必将焕然一新。

九、注意事项

1. 活动能否成功，宣传工作至关重要，宣传部要加大力度，确保更多的人参与其中。

2. 各部门分工明确，但部门间务必相互支持与配合。

3. 此项活动持续时间较长，需保持持久性，避免中途而废。

十、活动预计效果

通过此次校园环保周活动，校园环境得到显著改善，学生更加珍惜自己的学习生活环境，意识到建设美好校园需共同努力。学生们的环保意识和理念得到了提升，不断为环境保护贡献自己的力量。本次活动达到了预期的效果。

环保主题活动方案 篇2

一、活动背景

随着经济的快速发展，生态环境问题越来越引起人们的重视。虽然新中国成立以来在生态建设和环境保护方面取得了显著成就，但由于众多因素的影响，我国的环境污染和生态破坏问题依然突出。大气污染、水体污染和土壤质量下降等问题长期存在，生态系统正面临严峻挑战。根据相关数据显示，未来几年，随着城市化进程的加快，环境问题将更加复杂和严峻。

二、活动目的及意义

本次活动旨在动员高校学生积极参与到社会环保行动中，携手建设清新美丽的家园。通过广泛宣传环保知识，鼓励社会各界人士参与环境保护实践，营造浓厚的环保氛围。保护环境是我们的共同责任，我们将持续努力，为保护地球贡献力量。

三、活动主题

“爱护环境，从我做起”

四、主办方

XX大学环境科学系

五、活动时间及地点

时间：20xx年4月22日下午2点（暂定） 地点：校园广场

六、活动对象

XX大学全体师生

七、前期准备

1、宣传部：设计制作宣传海报（主题、环保知识讲座、义务植树活动等）、悬挂横幅；

2、技术支持部：准备舞台设施，音响设备的调试，摄影记录活动；

3、志愿者服务部：评选“环保先锋班级”和个人，撰写环保誓词；

4、社会实践部：撰写活动策划书和倡议书（手写一份，复印300份）；

5、纪律监督部：维护活动现场秩序，组织宿舍植物的展示（标注名称与用途）；

6、学习部：准备“环保知识竞猜”的题目，采购奖品。

八、活动流程

1、主持人致开场辞，介绍主嘉宾及与会人员；

2、主办方领导发言；

3、全体人员宣读环保誓言；

4、进行知识竞猜，观众随机抽取问题回答；

5、主持人介绍不同植物的特点；

6、展示环保主题展板，推广环保知识；

7、知识竞猜的颁奖仪式；

8、签名承诺仪式，参与环保行动。

九、具体内容

1、4月22日下午：在校园会议室举行环保知识讲座，邀请某教授主讲（暂定）；

2、4月23日下午：在校园广场开展“环保知识竞猜”及颁奖环节，并展示环保宣传资料；（暂定）

3、4月24日：组织志愿者上山进行植树活动。（暂定）

十、备注

1、各组成员要认真负责，确保各项任务的完成，及时协助其他小组工作，组长应关注进展，提升整体工作效率。

2、本次活动鼓励组织者与参与者互相配合，确保活动各环节顺利进行。如遇突发问题，请及时联系活动负责人。

3、活动结束后，社会实践部负责现场清理工作。

十一、经费预算

环保主题活动方案 篇3

一、活动目的

通过举办“争做绿色校园先锋”评比及环保主题知识挑战活动，进一步扩展绿色环保理念在校园的传播，培养青少年节约资源、绿色生活的良好习惯，树立爱护自然、保护环境的意识。希望大家从小养成“节约资源是一种美德，绿色低碳是素养，保护环境是责任”的崇高信念。通过此次活动，影响一个家庭，带动整个社会，逐步形成全社会重视环保、积极参与保护自然的优良氛围。

二、活动主题

“争做绿色校园先锋”

三、活动时间

20xx年4月1日—20xx年5月31日

四、活动范围

全校师生

五、领导小组

组长：王建华 校长

副组长：李志强 副校长 刘慧 副校长

成员：张玲、李伟、陈美、王刚、班主任

六、活动须知

本次活动分为征文、知识挑战和绿色先锋评选三个部分。

活动一：“播撒绿色希望”环保主题征文活动。

参赛方式为班级集体参与，题材不限，体裁不限；字数应在800字以内。征文须提交纸质稿一份，并附电子文档，截止日期为4月18日。各班推荐2-3篇优秀作品，参与校内评比，设立一、二、三等奖。学校将推荐2-3篇优秀作品参与市局评选，若有作品入围省级评选，优秀作品将汇编出版。(附件一)。

活动二：环保知识挑战赛。

以班级为单位广泛组织，激励全员参与。参赛学生需收集不少于5斤的废旧报纸（优先考虑校园、班级或家庭的废纸），可免费兑换活动组委会设计的知识挑战卡一张。活动组委会将安排专人回收报纸，并发放知识卡，参与5月9日的校级知识挑战，同时也可以参加省级环保知识挑战。

活动三：“争做绿色校园先锋”的评选活动。

各班级需推荐2名表现优秀的学生（推荐学生须积极参与上述两项活动），提交“校园绿色先锋”推荐表的电子版本一份（附件二）。

七、活动步骤

(一)组织动员阶段（20xx年3月）。制定详细的活动计划，召开动员大会，进行宣传推广。

(二)实施阶段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。通过班级广泛发动，积极组织，认真落实三项活动。4月7日世界卫生日将开展无纸屑签名活动。

(三)评比与表彰阶段（20xx年5月）。对征文、知识挑战及绿色先锋候选人进行评选，表彰优秀作品及个人。

八、奖项设置

(一) “播撒绿色希望”环保主题征文若干名一、二、三等奖。

(二)环保知识挑战赛若干名一、二、三等奖。

(三)全校绿色先锋32名。

(四)班级组织奖8名(对活动一、活动二表现优秀班级进行表彰)。

环保主题活动方案 篇4

一、活动时间：班队活动课，三年级A班教室。

二、活动对象：全体同学

三、活动准备：

（1）黑板上清晰地写好主题：“绿色未来，从我做起”

（2）同学们自制“节约资源、保护环境”的主题海报，其中包括一幅美丽的插画，并在下方留出签名的区域。

四、活动过程：

1．开场：齐唱班歌。

2．诗朗诵《绿色心愿》

通过前面的介绍，相信大家对环保有了更深的认识。接下来请欣赏配乐诗朗诵《绿色心愿》。

3．爱校园，从心开始。请同学们分享如何热爱我们的班级。

4．环保讨论环节：

分成小组进行讨论。

5．张华分享她积极参与校园环境清理的经历。

6．全体合唱《明天会更美好》

7．活动结束

8．班主任通过此次活动，相信同学们对“节约资源、保护环境”的重要性有了更加深刻的理解。只要我们从小事做起，随手捡起地上的垃圾，关好水龙头，节约用电，我们就在为环保贡献力量，为我们的校园增添美丽。希望大家都能积极参与，从身边的小事做起，共同守护我们的家园，创造一个更加绿色的未来。感谢各位老师和同学的参与与支持！

环保主题活动方案 篇5

一、 活动目的：通过开展环保主题活动，旨在提升全体学生的生态环保意识，进一步美化我们的校园环境，鼓励大家积极践行环保行为。通过学生的影响力，推动家庭和社区共同参与，争创绿色校园、环保家庭。

二、 活动时间：

具体时间待定

三、 活动对象：

全体在校学生

四、 活动地点：

具体地点待定

五、 活动步骤：

1、宣传阶段：

① 设计并张贴宣传海报，介绍本活动的内容和意义，号召同学们落实环保行为。

② 印刷宣传资料，张贴到校园的宣传栏，发放至各个班级，扩大活动的知晓度。

2、实施阶段：

① 对学校的宿舍和教室进行卫生检查，并记录情况，评选出表现优异的集体，以增强大家的环保意识。

② 观察同学们的环保行为，对于有破坏环境行为的同学予以劝导，提升他们的环保素养，促进校园和谐。

3、总结阶段：

召开总结大会，回顾活动期间的表现及成效，并针对活动中存在的问题提出改进建议和意见。

六、主办单位：

外语学院学生会

七、承办单位：

外语学院志愿者服务队

环保主题活动方案 篇6

活动对象：

　主 持 人：

　活动目的：

国家环保模范城市是一个经济发展快速、环境优美且生态和谐的典范之地，展示了人们在追求发展的注重与自然和谐共处的理念。作为一个具有重要地位的城市，广州在环保方面也开始积极推进其建设，但在居住环境的舒适度方面仍有待提升。广州创建国家环保模范城市，旨在营造更加适宜人们创业和生活的城市环境，提升城市的综合竞争力，实现经济、社会与自然环境的协调发展。

通过本次主题活动，增强学生对于广州创建环保模范城市的意识与责任感。

活动准备：

1、阅读环保相关书籍，丰富环保知识。

2、收集关于地球环保的诗歌、故事、图片、短剧等材料。

活动过程：

一、主持人开场。

在都市生活的人们都渴望拥有一个优质的生活环境，梦想着享受蓝天、绿树、草坪和清澈水源的生活，而这一切不仅依赖于城市建设者的努力，还需要每位市民的共同保护。“保护我们的绿色家园”的理念已深入人心。

二、活动内容。

主持人：请李明同学分享一下创建环保城市的标准。

1、分享创建环保城市的标准。

城市人均绿地面积需达到10平方米

自然保护区覆盖率需要达到10%

建成区绿地率应为33%

建成区绿化覆盖率需达到35%

城市居民人均公共绿地面积需达到10平方米

城市环境综合评价分数应在85分以上

城市化水平需保持在81.5%

市辖区总人口为970万人

城镇人口为825万人

城市建设用地规模需控制在960平方公里内

主持人：我们每个人都希望拥有一个蓝天白云、绿草如茵的美好家园，但现实是，我们的生态环境正遭遇严重破坏，理想的生活状态正在离我们远去。我们常常看到不文明的行为，破坏了城市建设者为我们辛苦营造的生活环境。

主持人：现在请陈小雨、王小丽、张明、李华等同学为我们表演小品《拯救美丽地球》。

2、小品演出：《拯救美丽地球》

（角色：旁白——陈小雨；砍树人——李华；大树——张明）

a：一天，一群砍树的人正在砍树，大树痛苦地说：“哎哟！好痛啊！”砍树的人哈哈大笑：“这山上的树多得是，砍几棵没什么关系！”旁白：大树们在一阵阵痛苦中倒下。

（角色：旁白——陈小雨；小鱼——王小丽；花草——李华；小树——张明；污水——邱小雨）

b：旁白：水中欢快的小鱼们突然惊呼：“快跑啊！污水来了！”污水得意地说：“谁能与我争锋？你们只能逃跑！”小花、小草、小树齐声道：“我们喝了污水，真难受啊！（纷纷倒下）我们需要治理污水，否则我们都要死去了！”

（角色：废气——邱小雨；花草——李华；蓝天——张明）

c：废气自豪地说：“我是工厂的废气，我的到来会让这里的空气变得糟糕！”蓝天无奈地说：“我受不了这烟雾，真让人难受！”花草也表示：“这灼热的烟味真是讨厌！”废气得意地说：“是吧，生活在这种环境里实在太糟糕了！”

主持人：尽管我们身边有人破坏环境，但也有很多人积极保护它。让我们一起欣赏杨伟、李小白和王欣的快板表演《我是环保小卫士》。

3、杨伟、李小白、王欣表演快板《我是环保小卫士》。

我是环保小卫士

甲：我是环保小卫士， 乙：美化环境我来做，

丙：改掉陋习树新风， 丁：快行动！

甲：垃圾不乱扔， 乙：回收利用有意义，

丙：变废为宝心中明， 丁：真棒！

甲：随地吐痰要杜绝， 乙：损人利己不值得，

丙：管住自己要从小， 丁：一定能做到！

甲：环境卫生要做好， 乙：人人动手灭蚊蝇，

丙：身体健康才快乐， 丁：真太平！

甲：义务植树筑绿屏， 乙：不让灰尘漫天行，

丙：空气清新精神爽， 丁：好心情！

甲：风景如画的城市， 乙：绿色环保我先行，

丙：争当环保的先锋， 丁：做绿星！

主持人：同学们，保护环境其实从身边的小事做起，让我们听听张小华和李小玲的好建议吧。

4、张小华和李小玲分享环保城市的建议。

a建议：

1、利用周末，带上工具帮助社区打扫卫生。

2、班级里放一个回收箱，将废纸变成笔记本再利用。

3、公共场合不要随意践踏墙面，保持市容。

4、尽量减少一次性餐具的使用。

b建议：

1、不乱丢垃圾，看到垃圾及时捡起来放入垃圾桶，劝阻乱丢垃圾的人。

2、节约用纸，不随便撕坏书本，回收用过的报纸。

3、注意水的使用，杜绝“滴、漏、冒”的现象。

c建议：

1、不随地吐痰，爱护花草树木，不在公共场所大声喧哗。

2、注意防火安全，不在山上玩火，避免火灾。

3、积极参与环保活动，如陪同家人到公园植树。

4、在家中也要提倡环保，传递环保意识。

d建议：

1、日常用品尽量做到废物利用，如用洗菜水浇花，纸张擦窗户。

2、出门时关闭不必要的灯，节约用电。

主持人：同学们，听完这些建议，保护环境的好习惯要从小做起，才能让我们生活的环境更美好。接下来请听孙小宁和李小芳为我们朗诵儿歌《从小做起重环保》。

5、孙小宁、李小芳朗诵儿歌《从小做起重环保》。

从小做起重环保

讲卫生，懂分类，垃圾不能随便扔。

要节俭，不浪费，爱惜资源要紧记。

水资源，很有限，节约水，靠大家。

常流水，快禁止，水龙头，要拧牢。

洗菜水，来浇花，讲知识，爱科学。

要立志，重环保，由我从小就做起。

主持人：让我们每个人都行动起来，为广州创建模范城市贡献自己的力量。请大家响亮地朗诵儿歌《人人从我做起》。

6、全班齐声朗诵儿歌《人人从我做起》。

人人从我做起来

要让大地绿起来，

要让天空蓝起来，

要让江河清起来，

要让空气净起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

环保主题活动方案 篇7

“春暖花开，百鸟争鸣”。在轻柔的春风中，我们的家乡悄悄发生着变化。街道旁的树木愈发茂盛，曾经被高楼包围的荒地、废弃地，如今已转变为绿意盎然的公园、花园。翠绿的草地，繁茂的树叶，各色鲜花如同前来聚会的宾客，齐聚一堂，为我们的环境装扮，为我们的家园焕新。为了让树木更加苍翠，让水流更清澈，让花朵更加绚丽，让空气更加清新，我们每位市民都有责任积极参与保护身边的每一片绿地、每一条河流。为此，我们三六中队决定在本周末举办一次以“我是一名环保小卫士”为主题的环保活动。

一、活动目的

通过环保知识普及、环保文艺演出、环保宣传设计、垃圾清理等系列活动，让学生们在实践中体会环保的重要性；发现美、宣传美、用行动增添美。提升大家保护环境和爱护家园的意识；培养学生良好的社会责任感，自觉用实际行动来保护我们美丽的家园。

二、活动准备及责任分配

1、准备活动标语和宣传资料。（责任人：家委会）

2、学生自制环保宣传广告牌。（责任人：学生与家长）

提示：可采用硬纸板或其他坚固材料。内容需温馨创意，字迹清晰美观且大方，署名突出，设计生动活泼，图文并茂。）

3、每位同学准备一个塑料垃圾袋和一根捡垃圾的筷子。（责任人：每位学生）

4、准备一些环保知识问答题。（写成小条子在活动前交给负责人。）（责任人：每位学生）

5、负责摄像和拍照。（责任人：家委会）

三、活动时间及集合地点

3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（若遇雨天顺延至3月27日）

活动时间：9点至13点。

四、活动安排

1、8：40在院士林广场集合，听家委会讲解活动目的和要求。

2、9：00—10：00分小组观赏公园的美景，同时了解公园建设的背景、主要功能区以及在建设过程中的环保科技与措施。同时捡拾垃圾，放入垃圾箱。（家长可与孩子一同参与，并为孩子进行相关知识的介绍。）

3、10：00－10：20在院士林广场集合，准备文艺表演。

4、10：20—11:30进行“我是一名环保小卫士”文艺表演活动。（在活动中适时展示环保公益广告并发放环保宣传资料。每组文艺表演中需安排2-3道环保知识问答）

5、11：30活动小结。

6、11：40－12：50进行自助野餐活动和快乐长绳接力跳。

7、13：00活动结束。

五、活动注意事项及温馨提示

1、请家长带孩子按时在集合地点集合。

2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给负责人，活动中不主动回答此题。

3、游园时注意安全，避免进入危险场所或进行危险活动。

4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清理场地，看看哪个小队的环保意识最强，清洁做得最彻底，将垃圾丢入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况进行严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，为低碳生活树立榜样。同时注意不踩踏草坪，不随意采摘花草或损坏树枝。

5、孩子们可带上相机学习摄影，活动后可将拍摄的最佳照片打印出来并附上文字，与班级分享。

6、集体活动结束后，家长可以选择带孩子前往游乐场游玩。

六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）

环保主题活动方案 篇8

　活动目标：

1、让幼儿了解环保的重要性，明白如何在日常生活中践行环保。

2、鼓励幼儿积极参与到环保活动中，提高他们的环保意识。

　活动准备：

环保宣传图片、相关废物分类的图标、手工材料（如废纸、瓶子等）。

重点：引导幼儿认识环保的具体做法。

难点：激励幼儿探索和实践环保行为的主动性。

　活动过程：

1、以故事的方式引入活动，讲述一个小动物为了保护环境而努力的故事，激发幼儿的兴趣。

2、展示环保宣传图片，引导幼儿讨论图片中展示的环保行为，如垃圾分类、减少塑料使用等。

3、进行小组活动，幼儿按照不同的废物类别（纸张、塑料、金属等）分组进行废物的分类，并讨论每种废物的处理方式。

4、动手制作环保手工，鼓励幼儿用废纸、瓶子等材料制作创意作品，培养他们的环保意识和动手能力。

5、组织全班分享环节，邀请幼儿展示自己的作品，并讲述制作过程和所理解的环保知识。

6、开展“小小环保卫士”活动，鼓励幼儿在校园中宣传环保知识，提醒同伴注意环保。

　活动反思：

通过此次环保主题活动，幼儿不仅学习到了环保知识，还能在实践中亲身体验环保的重要性。孩子们在活动中表现出极大的热情与积极性，这让我感到非常欣慰。今后可以定期开展更多环保活动，让幼儿在参与中成长，提高他们的环保意识。

环保主题活动方案 篇9

为了增强学生的环保意识和资源节约意识，结合我校的可持续发展教育理念，学校决定在四月份举办以“绿色未来”为主题的环保教育活动。

活动内容：

1、举办主题班会，激发学生对环境保护的热情。

2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过“手拉手”的方式向家人宣传环保知识，共同加入环保大家庭。

3、废旧物品的再利用活动，鼓励学生将不再使用的废品进行回收再利用，或改造成其他生活用品。

4、讲述绿色环保小故事，分享环保知识和经验。

5、绿色种植活动，各班同学可以在教室窗台上种植小花小草，培养学生对自然的热爱。

6、组织废旧电池回收，统一收集处理，保护环境。

7、开展旧书交换活动，鼓励学生与同学交换阅读过的书籍，增进交流，培养节约的意识。

8、号召大家成为“小环保使者”，倡导绿色生活。不仅要不使用一次性用品，还有意愿时选择步行而不是乘车。

表彰：各班级评选出八名“环保之星”，并上报德育处。

一、活动目的：

明确新学期的绿色目标，激励师生积极参与环保事业，营造良好的校园氛围，为推进可持续发展教育打下基础。

二、活动时间：

20xx年4月2日上午

三、活动流程：

（一）迎接学生

4月2日上午7:30，班主任在教室迎接学生，温暖的拥抱欢迎他们重返校园。

（二）升国旗仪式

1、地点：校园操场

2、时间：4月2日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿着春季校服。

第一项：升国旗，奏唱国歌。

第二项：教师致辞，分享环保的重要性。

第三项：校长讲话，激励大家共同实现“绿色梦想”。

第四项：学生代表发言，承诺保护环境。

（三）开学第一堂环保课（主持人：班主任）

导语：

亲爱的同学们：

大家好！新学期我们又相聚在一起，这也是我们共同努力的时刻。我们要珍惜这段友谊，珍视彼此的相处时光。正如古诗所言：“桃花流水窅幽声，苍苍竹林寺。”希望大家在新的一年里，勤奋努力，共同书写属于我们的绿色篇章。

一、为大家分享一首关于环保的诗，希望它能激励你们：

我们的地球，是生命之源，

保护它，是我们共同的责任。

从小事做起，节约每一滴水，

每一个绿色选择，都是爱的传递。

让我们共同努力，守护这片蓝天，

一起承载起绿色的希望。

（学生依次站起来，自我介绍。）

二、填写“我的环保梦想”卡片。

三、回顾寒假：评选出假期优秀的环保小卫士，向学校推荐校级环保小卫士3名及其事迹材料。

四、“好习惯伴我成长”环保习惯培养指导。

五、安全主题教育——学习校园安全规则与行为规范。

六、新学期期望和要求：

（一）希望每位同学做到“五心”：

一是收心，调整心态，回归学习状态。

二是决心，新学期让我们共同努力，追求进步。

三是恒心，面对困难不退缩，持之以恒。

四是爱心，关心他人，尊重老师，友爱同学。

五是用心，认真对待学习，珍惜每一分每一秒。

（二）鼓励大家：

第一，建立自信，坚信“我能行”。

第二，培养认真的学习态度，努力求实。

第三，设定高远的目标，奋发向上。

第四，养成良好的学习习惯，自觉积极。

第五，营造安全与和谐的校园环境，贡献自己的力量。

七、9:00至10:40师生共同观看央视《开学第一课》视频。

（1）利用《开学第一课》的契机，培养孩子们积极向上的人生观，传播正能量，引导学生回归学习状态。

（2）结合节目内容，明确班级本学期的环保目标，并鼓励学生畅谈自己的环保梦想，用图画和文字的方式完成“绿色梦想”内容。

（3）学生观看节目后每人写一篇以“我的绿色梦想”为主题的观后感。

环保主题活动方案 篇10

活动目标

1、激发幼儿对生活环境的观察和探索的兴趣，勇于用语言表达他们的新发现。

2、鼓励幼儿尝试多种方式来改善周围环境和事物的状态。

3、让幼儿理解人与自然的关系，增强他们保护环境的意识。

活动一：《小手是环境的小守护者》

活动目标：

1、在老师的带领下，幼儿愿意参与观察周围环境，专注且认真地观察。

2、感知周围的垃圾，比如塑料袋、废纸和落叶与环境的关系，主动捡起这些垃圾。

3、理解小手是环境的小守护者，学习爱护我们的环境。

活动准备：

1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境

2、为每个幼儿准备一个塑料袋

活动过程：

1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，通过语言和表情引导幼儿进行观察。这里的环境美吗？为什么？

教师指着风中飘荡的塑料袋问：那是什么呢？扔垃圾好不好？你有什么感受呢？让我们再看看地上的纸和树叶，大家有什么感觉呢？

2、我们该怎么做才能让这里的环境变得干净、好看呢？

引导幼儿讨论出用我们的小手来清理环境的方法。

3、幼儿动手拾起落叶、废纸和塑料袋。

4、教师我们的小手真有用，把这里的环境变得干净了。我们还要做到不乱扔垃圾，让这里的环境一直保持美丽。

活动二：《制作风筝》

活动目标：

1、学习使用剪刀，能剪出风筝的眼睛和嘴巴。

2、发展幼儿的动手能力和思维能力。

3、激发幼儿用塑料袋制作玩具的兴趣，体验创造的乐趣。

活动准备：

每个幼儿一只背心塑料袋、细绳、粘贴纸、小剪刀

活动过程：

1、导入活动：这是我们上次拾回来的塑料袋，今天我们可以让它像风筝一样飞起来，可以吗？

2、组织幼儿讨论制作风筝的方法。

(1)提问：风筝是什么样子的？我们该如何制作它呢？

(2)鼓励幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛和嘴巴等。

3、教师提出具体要求：首先用粘贴纸剪出眼睛和嘴巴，贴在袋子上，然后用细绳制作风筝的线。

4、幼儿动手制作，教师巡回提供指导。

5、将制作好的风筝拿到户外，和小伙伴们一起玩耍。

活动三：《环保小宣传员》

活动目标：

1、尝试制作环保标志。

2、增强幼儿的环保意识。

活动准备：

每个幼儿准备三张白纸和蜡笔。

活动过程：

1、讨论：怎样才能让环境保持干净呢？我们可以通过什么方式提醒大家爱护环境呢？

2、引导幼儿共同 brainstorm 制作环保标志的创意。

3、幼儿动手绘制和制作环保标志。

4、幼儿将自己制作的环保标志贴到想要提醒的地方。

环保主题活动方案 篇11

　活动时间：

20xx年x月25日(星期日)上午

　活动地点：

xx县xx生态公园

　活动主题：

珍惜资源，保护环境;从小事做起，共建美好家园

　参加人员：

环保志愿者团队成员

　活动资料：

x月22日是全国环保日，xx生态公园内游客数量激增，随之而来的是大量的垃圾。此次活动旨在传播环保理念，捡拾生态公园内的塑料垃圾，弘扬志愿服务精神，进行一次有益身心健康和促进团队凝聚力的环保活动。

　活动流程：

1、请所有参与活动的人员于x月25日上午8：30统一到县文化中心集合，8：45准时乘车出发。

2、预计9：30到达生态公园，抵达后由李明负责安排活动小组以及讲解活动注意事项。

　活动要求：

1、所有人员请务必听从召集人的指挥，遵守团队纪律，活动中不可擅自离队，违反者需自负责任;

2、活动过程中如需提前离开，请及时通知后勤保障负责人王伟，所有志愿者需统一穿着志愿者标识服装。

3、在乘车和活动中，请所有参与者注意安全，不得驾驶不当车辆，不做危险行为。

4、儿童参与活动需由家长或监护人陪同，未成年人不得单独参与，以防意外;

5、活动中严禁明火，请参与者注意安全，务必保持自身安全意识;

　温馨提示

1、活动前一天请尽量避免剧烈运动，少饮酒并确保充足的休息;

2、如因天气等不可抗力因素取消活动，将于19：00前在微信群发布通知;

3、此次活动需自备捡拾垃圾的工具、垃圾袋、手套等;

4、本次活动为自愿参加的公益环保活动，参与者应具备互助精神，互相照顾。

环保主题活动方案 篇12

环境保护是利用环境科学的知识和方法，在合理开发自然资源的深刻理解污染与环境破坏的活动。我们将分享一份环保主题活动方案，一起了解一下吧！

为了认真贯彻环境保护的基本国策，进一步提升广大干部职工的生态环保意识，倡导“低碳经济与低碳生活”的理念，促进单位的环境建设，优化工作环境，创造一个安全舒适的办公环境，提高干部职工的环保意识，鼓励重视环保、节约资源、保护环境，积极倡导低碳、绿色的生活方式，明确开展绿色生活和保护环境的重要性与紧迫性，将环境保护与转变发展方式、改进工作作风结合起来。通过一系列活动普及节约资源和保护环境的理念，我局根据实际情况制定了活动实施方案。

一、活动主题

“倡导生态文明，践行绿色生活”

二、活动时间

20xx年1月1日至12月31日

三、组织机构：

某市交通运输局

四、活动内容

教育广大干部职工充分认识环境保护对全人类的重要意义及其与每个人息息相关的关系，号召每个人积极参与。通过开展活动，促进干部职工从日常学习、工作和生活中的小事入手，身体力行参与环保行动，培养良好的环保意识、环境情感、环境道德与环境习惯，开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围。

我局将组建交通系统的“百人”方队，参加“文明出行专项行动”的启动仪式，并与当地文明网共同发起“摒弃车窗抛物，共建文明城市”和“开展移风易俗活动”的倡议；积极推动《市交通运输局机关节能减排倡议书》活动，旨在提倡节约、低消耗的原则，让每个人参与其中，鼓励大家共同参与“光盘行动”。通过各类活动普及节能减排的理念，纠正奢侈浪费现象，营造勤俭节约的良好风气。

我局将组织干部职工深入生态公园开展志愿服务活动，传播生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾和随意张贴等行为，培养良好的卫生习惯；组织党员及入党积极分子赴市文明创建责任区开展志愿服务，发放文明市民手册及宣传单，主要引导市民践行文明行为、保持环境卫生和关爱他人等内容。

要求广大领导干部及职工积极参与“节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

通过宣传节能减排和征集节水节电的窍门，增强大家的环保意识，使每个人从小事做起，把节能减排落实到日常生活中，自觉加入节能减排的行列，为我们的节能减排事业贡献力量。

五、工作要求：

1.统一思想，加强认识。充分意识到开展环境保护教育活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的态度履行职责，确保各项宣传教育任务落实到位。

2.加强领导，落实责任。将单位开展环境保护的工作列入重要议事日程，明确责任，专人负责。要结合单位实际，将工作任务逐一分解到责任人，做到层层抓落实，环环有人管。

3.精心组织，强化督查。加大环境保护教育工作的自查力度。明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核。建立环保教育工作的长效机制，确保单位的环境保护教育工作扎实推进。

环保主题活动方案 篇13

一、 活动目的：

为了进一步推进学校的环保教育，特组织“绿色地球，人人有责”主题队会。通过“地球的声音”、“保护行动”和“未来展望”等环节，激发同学们关注和保护环境的意识，鼓励大家从自己做起，共同爱护我们的地球，提高每位学生的小主人翁责任感。

二、 活动准备：

准备多媒体课件，队员们提前收集有关环保的话题和图片，排练相关的舞蹈和小品等。

三、 活动仪式：

1、全体立正；

2、展示队旗（鼓号齐奏，队员在乐声中自发敬队礼）；

3、合唱队歌（由中队长指挥）；

4、宣布活动主题

中队长发言：提到人类的生存，就离不开自然环境，包括空气、海洋、土地和矿产……人类的生存与地球息息相关。现在，我宣布——《绿色地球，人人有责》主题队会正式开始。

四、 活动过程：

第一篇章：地球的声音

（一）合唱：《一起来，保护地球》

男女主持人推着一个地球模型上台（伴奏使用吉他）

男：亲爱的同学们，这是一个历经了数亿年轮回的星球

女：这是一个展现出绚丽多姿的蓝色星球

男：它拥抱着海洋、森林、河流、山川和大地

女：它的怀抱中有煤炭、黄金等多种宝藏

合：它就是我们赖以生存的地方——地球！

女：人的生存离不开空气、土地和水资源……

男：简而言之，人类绝对离不开地球！

合：地球是我们共同的家园！

女：接下来请欣赏独唱《一起来，保护地球》。

（二）小品《地球的呼救》

男女主持人推着一个贴满垃圾的地球模型上台（伴奏使用萨克斯）

男：亲爱的队员们，我们美丽的家园——地球，本该是美丽和谐的，但因人类的肆意劣行，导致环境遭受重创，水土流失、沙尘暴等自然灾害频发。

女：如今的地球已经千疮百孔，满目疮痍。它正痛苦地呐喊，伤心地哭泣……

男：可悲的是，有些人却对此视而不见……

女：现在请欣赏小品《地球的呼救》。

（三）知识抢答

主持人乙：由于人类的无节制开发，环境持续恶化。接下来我们进行知识抢答赛。

A、全球耕地每分钟损失多少公顷？（40）

B、森林每分钟损失多少公顷？（21）

C、每分钟有多少公顷土地沙漠化？（11）

D、每分钟有多少吨污水流入江河大海？（85）

E、每天因环境污染死亡的人数？（28）

F、每天有多少种动物灭绝？（1）

（四）童话剧《小动物的控诉》

主持人甲：那片茂密的林间小径消失了，这意味着我们的地球正日渐衰弱。不信？请欣赏童话剧《小动物的控诉》。

环保主题活动方案 篇14

　一、指导思想:

为响应国家环保政策，增强学生们的环保意识，倡导绿色生活方式，结合市区教育局的相关部署，我校决定开展“环保主题活动方案”。通过多层次、多阶段的实践活动，引导学生从小关注生态保护，逐步形成良好的环保习惯，努力践行“节约资源、保护环境”的理念，让每位同学都能成为保护地球的小使者。

　二、活动时间：

20xx年4月至20xx年11月

　三、参与对象：

全校学生团体

　四、活动主题：

共同守护绿色家园

　五、活动主要内容和形式:

(一)“绿色环保，从我做起”活动

我校将于4月10日举办环保知识讲座，邀请专业人士为同学们普及环保知识，通过生动的案例让学生了解当前环境面临的挑战，理解环保的重要性，学习如何在日常生活中践行环保行动。

(二)“爱护地球，珍惜资源”倡议活动

在四月份的宣传阶段，我们将利用班会的机会，由学生代表向全校师生发出倡议。呼吁大家一起关心地球环境，形成正确的资源观、环境观。希望同学们从身边的小事做起，积极参与到节约用水、减少一次性用品和垃圾分类等活动中，做真正的绿色小公民。

(三)环保绘画比赛