幼儿园重阳节庆祝活动策划方案（实用15篇）

幼儿园重阳节活动方案旨在让孩子们了解重阳节的文化意义及其传统习俗，增强尊老敬老的意识。活动包括与爷爷奶奶共同制作水果拼盘、表演节目、分享亲密时刻等，鼓励孩子通过实际行动表达对老人的关爱。在活动中，幼儿将参与游戏、欣赏视频、制作手工礼物，培养他们对长辈的尊重与感恩，同时提升社交能力和沟通技巧。通过这些丰富的活动，小朋友们能够感受到与老人之间的亲情，继承和发扬中华民族的传统美德。

幼儿园重阳节的活动方案 第1篇

　活动名称：

重阳佳节，陪伴爷爷奶奶

　活动时间：

10月x日上午9：00正式开始

　活动地点：

幼儿园中二班教室

　活动目标：

1、了解重阳节是属于爷爷、奶奶等老人的特别节日，感受他们对自己的深厚关爱，促进尊敬之情;

2、在与爷爷、奶奶共度欢乐时光中，感受彼此间温暖的相互关心。

　活动准备：

1、参与活动需要准备的物品：水果拼盘所需的新鲜水果、水果刀等。

2、提前与孩子们讨论可以制作哪些美食。

3、邀请孩子的爷爷奶奶或外公外婆中的一位一起参加本次重阳节庆祝活动。

　活动流程：

一、认识各种新鲜水果与蔬菜。

二、展示多款创意水果拼盘的图片，激发孩子们的兴趣。

三、邀请爷爷奶奶与孩子们共同动手制作水果拼盘。

四、展示自己与爷爷奶奶协作完成的创意拼盘。

五、孩子们为爷爷奶奶献唱一首温馨的歌曲。

六、孩子们亲手喂爷爷奶奶吃橘子，传递爱与关怀。

幼儿园重阳节的活动方案 第2篇

　一、活动时间

20xx年xx月xx日上午x点。

　二、活动地点

xx班教室

　三、活动目标

1、让孩子们认识重阳节是祖辈的节日。

2、培养孩子们关心祖辈的意识，参与一些力所能及的活动。

3、鼓励孩子们表达对祖辈的爱与感激之情。

　四、活动准备

糖果、重阳糕等节日食品。

　五、活动过程

1、重阳节介绍

老师和小朋友们一起唱《我的好奶奶》，老师说：“今天是爷爷奶奶的节日，我们一起给他们庆祝好吗？”

2、老师和宝宝互动，给宝宝亲亲：“老师亲亲你，宝宝是不是很乖？”

3、宝宝们分享与爷爷奶奶的亲密时刻：“你的爷爷奶奶会亲你吗？亲在哪里呢？”（鼓励宝宝自由表达）

4、让宝宝亲吻自己的爷爷奶奶，问他们开心吗？可以播放“亲亲我”的音乐，鼓励每位宝宝向祖辈表达爱意。

5、享用重阳糕，提醒孩子们先把糕点分享给爷爷奶奶，再和他们一起品尝。

6、唱歌曲《xxxx》，引导小朋友们边唱边做动作，增加参与感。

7、播放“亲亲我”的音乐，邀请爷爷奶奶和宝宝们一起欣赏，并进行亲密的互动。

8、为爷爷奶奶做一件小事，如长大后学会自己走，不再让爷爷奶奶抱，或者为他们捶背，表达爱心。

幼儿园重阳节的活动方案 第3篇

　一、相关背景

（一）主题来源：

重阳节，又称登高节，农历九月九日为我国传统节日之一。在这个节日里，习俗包括登高、赏菊、饮菊花酒和插茱萸等。重阳节不仅是一个庆祝丰收的节日，也被誉为“老人节”，象征着对长辈的关爱与敬重。我们希望通过组织相关的主题活动，让幼儿了解这一节日的文化内涵和传统习俗，增进他们对老年人的关心与理解。在这个过程中，幼儿们能体会到与爷爷奶奶之间的亲情，同时也能从中汲取智慧和生命的启示。我们结合重阳节的意义，设计了一系列主题教学活动。

（二）主题目标：

1、认识重阳节作为我国的传统节日，了解其独特的风俗习惯。

2、鼓励幼儿参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人的祝福与关爱；

3、引导孩子们感受到爷爷奶奶的无私爱，激发他们对老年人的情感。

（三）活动实施时间：

20xx年xx月xx日

（四）实施班级：中班

　二、活动方案设计

（一）环境创设

1、更新班级区域活动内容，设置与重阳节相关的主题活动区。

2、营造浓厚的重阳节氛围进行环境布置。

3、创建主题墙，名为《九九重阳情深意浓》。

（二）家长工作

1、邀请家长和孩子一起收集重阳节风俗的图片和资料，向孩子讲述节日的故事。

2、鼓励家长与孩子共同完成调查交流表格，增进对风俗习惯的理解。

3、和孩子一起观看与节日庆祝活动相关的节目。

4、陪伴孩子参与幼儿园举办的重阳节庆祝活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）

语言：儿歌《重阳节欢歌》（执笔：xx）

科学：《菊花的生长》（执笔：xx）

艺术：手工制作《五彩菊花》（执笔：xx）

健康：亲子登高活动（执笔：xx）

幼儿园重阳节的活动方案 第4篇

20xx年xx月xx日上午9：30

活动地点：幼儿园

活动介绍

设计意图：（重阳节）

农历九月初九是我国传统的重阳节，也是专门为老人设立的节日。尊敬和关爱老人是中华民族的美好传统。在这一重要时刻，组织“尊老、敬老”的主题活动显得格外重要。如今，许多年轻父母忙于工作，将孩子的照顾和教育重任交给了祖父母，他们在风雨中为孩子们付出，也在生活中默默奉献。孩子们常常习惯了这种无私的爱而忽视了老人们的辛劳。我们选择在重阳节这一天举办庆祝活动，让孩子们感受到与老人们之间深厚的情感，并通过自己的行动来表达对长辈的关爱。这不仅能帮助孩子们移情于爱，也能让他们学会在生活中关心和帮助周围的每一位老人。也希望能够让老人们为孩子们的成长感到自豪与欣慰。

活动目标：

1. 了解九月初九重阳节的由来及相关知识。

2. 激发幼儿对老人的尊敬之情，表达对老人的关心与爱护。

3. 培养幼儿从小养成尊老敬老的良好品德。

活动准备：

1. 幼儿通过查阅资料了解重阳节的知识。

2. 选出十名幼儿，准备迎接入园的老人。

3. 在教师的指导下，制作小礼物。

4. 老人需自备舒适的开口鞋和上衣。

5. 准备糖果若干。

活动过程：

1. 幼儿列队迎接爷爷奶奶入园。

（幼儿在爷爷奶奶入园时边念儿歌边打节拍）“重阳节，重阳节，祝福爷爷奶奶节日快乐，我们永远感恩您，向您致以节日的问候。”

2. 老人们进入活动室后，幼儿们为他们搬椅子，请他们就位。

3. 幼儿为老人们表演精彩节目。

4. 邀请老人和幼儿一起观看一段感人的视频。

（1）请老人谈谈观看后的感受；

（2）请幼儿分享他们听到爷爷奶奶的话后应该如何做。

5. 随机选十名幼儿，给老人剥糖果，亲吻并赠送。

师：“老年人更需要的是我们的关爱与问候，他们需要的不仅是物质上的礼物，而是一声真诚的问候或一个甜蜜的吻。请大家把这份，最甜的礼物送给爷爷奶奶，让他们更加开心，倍感年轻。”

6. 互动游戏：每位爷爷奶奶旁边放置一个小袋子，幼儿帮助他们穿衣和换鞋。

师：“平时总是老人们为我们的孩子操心，今日是您们的节日，让我们的孩子们来为您服务，您可以尽情享受这份特别的待遇！其实我们的孩子在您的呵护下已经成长了，今天请放松心情，享受这一刻！”

7. 幼儿将小礼物送给老人（背景音乐 -《爱的奉献》）。

结束活动：全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》。

延伸活动：请家长回家后，鼓励孩子做一些力所能及的事情，培养他们的独立性与责任感。

幼儿园重阳节的活动方案 第5篇

一、活动目标：

1、让幼儿了解重阳节的风俗和文化意义；

2、鼓励幼儿亲手制作礼物送给老年人，增强动手能力；

3、培养幼儿尊敬和关心老人的良好品质，传承中华民族尊老爱幼的传统美德。

二、活动准备：

1、布置活动场地，营造浓厚的尊老敬老氛围；

2、准备音乐：《我和我的祖国》；

3、画画班的幼儿需准备一张精美卡片，作为送给老人的礼物；

4、邀请家庭成员为9月和10月生日的幼儿庆祝，并准备生日蛋糕及小礼物。

三、活动过程：

1、介绍重阳节的来历与意义：

小朋友们，你们听说过重阳节吗？重阳节是在什么日期呢？它有怎样的特别含义（登高祈福，驱邪避灾）。重阳节还有什么新的寓意（尊重老人）？是的，国家已将每年九月九日定为老人节，这体现了传统与现代的完美结合，旨在倡导尊老、敬老、爱老、助老的美好传统。在重阳节即将到来的日子里，让我们一起向爷爷奶奶们说一声：节日快乐！

2、欣赏奶奶们表演的舞蹈《独一无二》；

3、让幼儿为奶奶捶捶背：

小童谣：

小板凳，你可别歪，

我来扶奶奶坐下来。

我为奶奶捶捶背，奶奶夸我真乖乖。

4、与奶奶们一起庆祝生日的幼儿，让爷爷奶奶们共享快乐；

5、请奶奶和我们一起学习功夫操，增进亲子互动；

6、画画班的幼儿为奶奶们送上精美的手工礼物，并合影留念。

幼儿园重阳节的活动方案 第6篇

　一、活动意图

重阳节，作为一个充满传统与文化意义的节日，承载着尊老敬老的美好情感。在这个特别的日子里，幼儿园的小朋友们将通过丰富多彩的活动来庆祝重阳节，增强他们对祖辈的关爱与尊重。

　二、活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）

　三、活动地点：小三班活动室

　四、活动目标

1、让孩子们初步认识重阳节是一个庆祝爷爷奶奶的节日。

2、培养幼儿关心家中老人的意识，鼓励他们为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

3、让孩子们表达对爷爷奶奶的喜爱与感激之情。

　五、活动准备：

彩色纸、花朵、重阳糕

　六、活动过程：

（一）、重阳节的介绍

（1）老师引导讨论重阳节

师：每年的农历九月九日是重阳节，这是一个特别的日子，属于我们每一个爷爷奶奶。今天，小朋友们请来了自己的爷爷奶奶，大家开心吗？请跟爷爷奶奶说一声“节日快乐”。

（二）、幼儿表演环节

师：小朋友们已经在幼儿园学习了很多才艺，今天是爷爷奶奶们的节日，我们来为他们表演，希望他们喜欢！

x歌曲：“我上幼儿园”

x儿歌：“小动物的叫声”

x歌曲：“Hello大家好”

（三）、互动游戏环节

（1）击鼓传花

游戏玩法：老师背对孩子们击鼓，当鼓声停止时，花落在谁的手上，谁就要离场，最后留到的孩子就是胜者。

（2）小脚踩大脚

游戏玩法：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，大家一起往前走，看哪个组合先到达终点，获胜的组合可以继续进行挑战。

（3）品尝重阳糕

鼓励孩子们把重阳糕献给爷爷奶奶，随后一起分享，聊聊重阳糕的味道和特色。

　七、活动结束：

教师对今天表现出色的幼儿给予表扬，营造喜庆的节日氛围。

　八、活动延伸：

希望孩子们回家后，能为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件小事，让他们感受到来自小朋友的温暖与关爱。

幼儿园重阳节的活动方案 第7篇

　一、设计思考

重阳节，即农历九月初九，是我国传统的敬老节日，弘扬尊重老人的文化是我们的责任。围绕重阳节开展“尊老、敬老”主题活动显得尤为重要。在这个节日里，幼儿可以通过与敬老院的老人及家中的长辈们共度佳节，参与攀登高峰、文艺表演等活动，以此表达他们对老人的关心与爱戴，培养尊重老人的良好习惯。这些活动将帮助孩子们积累以下经验：①重阳节是中国传统节日，意在尊重老人。②爷爷、奶奶总是关心我们，我们也应给予他们尊重。③每个孩子表达对老人的爱的方式各有不同，我们可以尽力为他们做一些事情。④重阳节有许多美丽的传说和故事。

　二、各年龄段主题活动目标

年龄段

主要经验

小班

(1)了解重阳节是老人的节日，感受他们对我们的关爱，萌发尊敬的情感;

(2)通过与爷爷、奶奶一起玩耍、活动，感受到彼此关爱的快乐。

中班

(1)知晓重阳节是中国的传统节日，也是老人的节日，初步了解相关习俗;

(2)乐于参与重阳节活动，尝试以自己喜好的方式向老人表达关心和祝福;

(3)明白爷爷、奶奶对我们的关爱，激发对老人的关心之情。

大班

(1)通过调查与交流活动，了解重阳节的起源及其习俗;

(2)积极参加敬老活动，勇于用喜爱的方式展示对老人的关爱与尊重;

(3)在交流中感受老人同样需要关心，进一步加深对老人的关爱。

　三、主题活动实施概况

年龄段

序号

活动名称

主要涉及领域

组织形式

小班

1

为爷爷、奶奶制作手工艺品

艺术

集体

2

欣赏童谣《小板凳》

语言

集体

3

寻找爷爷(奶奶)

游戏

集体

中班

1

我为爷爷、奶奶包饺子

艺术

(1)收集与爷爷、奶奶在一起的照片，装饰教室;

(2)提供拐杖、眼镜等道具，让孩子们体验扮演老人的游戏;

(3)区域活动：泥塑“制作重阳糕”；讲述“我的爷爷、奶奶”；

(4)游戏：《糕点小屋》

大班

1

制作重阳糕

健康

集体

活动目的：

1.在快乐的氛围中，了解制作重阳糕的知识与过程。

2.通过自己的努力，向爷爷、奶奶传递节日的祝福。

活动准备：

1.制作重阳糕的食材;

2.有关重阳节的资料。

活动过程：

1.讨论重阳节的习俗与活动。

2.参与制作重阳糕，并在过程中分享个人感受。

3.为爷爷、奶奶送上自制的重阳糕，表达对他们的敬爱。

四、各年龄段主题活动环境创设

小班

中班

大班

幼儿园重阳节的活动方案 第8篇

活动目标

1、了解重阳节的由来及其传统习俗，认识重阳节在现代的不同意义。

2、通过活动，加强与爷爷奶奶的沟通，体会他们对我们的关爱。

3、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的情感。

活动准备

1、图片：茱萸、重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》的音频和图片。

3、视频：社区志愿者为老人提供服务的片段。

4、白纸、彩色笔、油画棒、手工材料。

活动过程

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引入主题。

师：“今天我们要欣赏一首古诗，请大家一起听听。（播放录音并展示图片）师：这首诗中提到的佳节是指哪个节日呢？（是重阳节）小朋友们知道重阳节是在哪一天吗？（农历九月初九）

2、了解重阳节的由来。

(1) 请幼儿分享他们对重阳节由来的认识。

(2) 听老师讲述重阳节的传说故事。

3、探讨重阳节的传统习俗。

(1) 了解古代人们的庆祝方式。（吃重阳糕、登高远眺、插茱萸驱邪。）

(2) 探索现代人庆祝方式。（观看视频，讨论他们在做什么。介绍现在将重阳节定为敬老节，进行尊老活动。）

(3) 识别茱萸和重阳糕。

展示茱萸的图片，告诉幼儿这是一种绿色草本植物，叶子细长，茎直立，古人用它来辟邪。

展示重阳糕的图片，让幼儿观察它的层次感，上面装饰着红绿丝、核桃和花生等。

4、为老人制作礼物。

师：小朋友们想想，家里的爷爷奶奶平时都做了哪些事情帮助我们？你准备怎样回报他们呢？（幼儿讨论回答）

师：这里有一些材料，大家可以用自己喜欢的方式制作一份礼物送给爷爷奶奶，好吗？（幼儿进行手工制作）

5、展示自己的作品，送上祝福。

谁来分享一下自己的作品，并思考对爷爷奶奶说些什么呢？（如：祝爷爷奶奶健康长寿，心情愉快！祝福他们如东海般长寿，福如山高！）

请孩子们把做好的礼物当场送给在场的老人，并表示祝福。

活动延伸

孩子们可以在家里继续为爷爷奶奶做力所能及的事情，比如：帮忙端凳子、拿东西、陪伴聊天、表演节目等。

幼儿园重阳节的活动方案 第9篇

设计意图：

金色的秋天，重阳节又将到来。这个象征着登高赏菊、感恩敬老的传统节日，是我们表达对老人的关怀与敬爱的时刻。汶河幼儿园大班组特别策划了以“九九重阳”为主题的庆祝活动。在日常生活中，许多年轻父母为了工作而忙碌，把照顾孩子的重任交给了爷爷奶奶或外公外婆。老人们不辞辛劳，迎着风雨，关心孩子的饮食起居，默默奉献。而孩子们却常常视这些为理所当然，甚至在稍有不满时还会发脾气。为了唤醒孩子们对老人的感激之情，我们选择了这个充满教育意义的日子——重阳节，开展特别活动。希望通过此次活动，孩子们能够体会到与老人之间的深情厚谊，并用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱，让他们感受到来自小辈的温暖与关怀，激励孩子们学习帮助身边的每一位老人，体会到生活的幸福与美好。也让老人们看到自己的付出得到了回报，心中充满欣慰与自豪。

活动准备：

1、组织鼓号队进行演练。

2、准备小礼物和献花的包装材料。

3、学习与重阳节相关的儿歌。

4、活动当天7点半前到园。

活动过程：

1、安排幼儿有序入场（幼儿园门口两侧）。

2、鼓号队演奏，同时礼仪队朗诵儿歌：“重阳节，重阳节，祝福爷爷奶奶好，我们由衷感谢您，愿您节日快乐。”

3、礼仪队为到场的爷爷奶奶献上鲜花，并送上感谢与祝福的话语。

4、礼仪队帮助爷爷奶奶把小朋友送入教室。

5、延伸活动：希望家长与幼儿配合，在家中帮助爷爷奶奶完成一些力所能及的事情。

活动评析：

当日清晨，汶河幼儿园内乐声悠扬，二十名小朋友齐声朗诵“重阳节”拉开活动序幕。孩子们将自己精心准备的节目奉献给现场的老人们，并将亲自包装的“鲜花”送到老人手中，温暖的拥抱和真诚的祝福让在场的每一位老人感动不已，路边的老奶奶更是感动得泪水夺眶而出，激动地说着“谢谢，谢谢。”

此次敬老活动圆满成功。通过这样的活动，孩子们领悟到尊敬老人是中华民族的传统美德，并学会了如何去关怀和尊重老人。他们也享受到与老人们同欢的快乐，增进了代际之间的情感交流。

幼儿园重阳节的活动方案 第10篇

设计思考：重阳节是中国传统节日之一，农历九月初九被称为“老人节”，这个节日强调了敬老和爱老的重要性。在日常生活中，孩子们享受着长辈们无条件的关爱，常常将这些视为理所当然，甚至小小的不满也会引起他们的发脾气。这一天是一个契机，让孩子们亲身体验与老年人之间的深厚感情，并通过实际行动表达对爷爷奶奶的关爱。这也是以“了不起的中国人”为主题的活动的延伸，旨在让孩子们体会中华民族的传统美德，学会将对长辈的爱转化为对每位老人的关心与帮助，感受生活的幸福与温馨。也让老人们为孙辈们的成长感到自豪与欣慰。本次活动将通过“走出去，请进来”的方式，向幼儿园周边的老人们传递我们的心意。

活动目标：

1. 了解九月初九重阳节的意义及相关知识。

2. 激励幼儿尊敬爷爷奶奶，表达对他们的关心与爱护。

3. 培养孩子们弘扬敬老爱老的传统美德。

4. 通过社区活动锻炼孩子们的社交能力及口头表达能力。

活动准备：

1. 与当地敬老院联系并准备一些小零食。

2. 制作寿星卡片。

3. 预备幼儿调查表。

4. 制作重阳糕120块。

活动时间：20xx年x月x日上午9：30

活动内容：

一. 中小班邀请爷爷奶奶莅临幼儿园

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班的孩子们可以请爷爷奶奶分享他们年轻时的故事。（提前做好联系）

(2) 小班的孩子则询问爷爷奶奶如何关心和照顾他们。

2. 孩子们为爷爷奶奶表演节目。

3. 表达对老人的感激。（我为爷爷奶奶按摩、捶背）

4. 我喂爷爷奶奶吃重阳糕。

通过本次活动，让幼儿了解以下经验：①农历九月初九是重阳节，也是“老人节”。②爷爷奶奶非常关心我们，孩子们也应尊重与关爱他们。③每个小朋友对爷爷奶奶表达爱的方式都各不相同，我们可以用自己的方式为他们带来快乐。

二. 大班的小朋友们前往敬老院进行爱心慰问

讨论：

1. 活动准备

(1) 完成调查问卷。(2) 询问爷爷奶奶年轻时的工作和特长。(3) 了解现在爷爷奶奶生活中有哪些不便。(4) 小结：爷爷奶奶有许多本领，我们可以做些什么让他们感到快乐？

2. 实际活动：(1) 大胆与周围的老人打招呼，主动邀请他们。（2）为爷爷奶奶做一些让他们开心的事情，比如：捶背、唱歌、赠送礼物等。

3. 活动结束后：(1) 鼓励孩子们分享自己为老人服务的经历。(2) 交流对今天活动的感受。(3) 借助调查，探讨今后还可以为爷爷奶奶做些什么。调查表内容：我调查的是生日—月——日，属相；最喜欢的食物；爱好；最想见的人；最希望我为你做的一件事。

备注：可以通过画画或文字记录这些信息。

幼儿园重阳节的活动方案 第11篇

设计思考：农历九月初九是我国的传统节日，称为重阳节，也有“老人节”的美称。这是一个专属于尊重和关爱的节日，适合让孩子们在这个特殊的日子里，亲身体验与老年人之间深厚的情感。平日里，孩子们享受着长辈们的呵护，常常将这份关爱视为理所当然，而当他们有些小不满时也会大发脾气。通过这次活动，让孩子们学习用行动表达对爷爷奶奶的爱，感受中华民族的传统美德，培养他们敬老爱老的情怀。我们希望孩子们能将对长辈的爱转化为对身边每一位老人的关心，帮助那些需要支持的人，深切体验生活中的幸福感。让长辈们因孩子们的成长和进步而感到欣慰与自豪。本次活动将采用“走出去，请进来”的方式，给周围的老人们送去一份温暖的心意。

活动目标：

1. 了解重阳节的起源和相关习俗

2. 培养幼儿对爷爷奶奶的敬重与感恩之情

3. 让孩子们从小培养敬老爱老的优良品质

4. 通过社区活动提升孩子的社交能力与口头表达能力

活动准备：

1. 大班与敬老院联系，准备一些小零食。

2. 制作祝寿卡片。

3. 准备幼儿的调查问卷。

4. 制作120块重阳糕。

活动时间：20xx年10月x日上午9：30

活动内容：

一. 中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1. 了不起的爷爷奶奶。

(1) 中班让爷爷奶奶分享年轻时的故事。（事先联系好）

(2) 小班请爷爷奶奶谈谈他们是如何关爱我们的。

2. 孩子们为爷爷奶奶表演节目。

3. 帮爷爷奶奶放松。（我给爷爷奶奶捶背腿）

4. 我喂爷爷奶奶尝一块糕点。

通过本次活动，帮助幼儿积累以下经验：①农历九月初九是中国的重阳节，也叫“老人节”。②爷爷奶奶对我们非常关心，我们也应该尊重和爱护他们。③每个小朋友都有自己表达对爷爷奶奶爱的方式，我们可以为他们做一些力所能及的事情。

二. 大班开展“雏鹰爱心行动”慰问敬老院的爷爷奶奶

讨论：

1. 活动准备

(1) 进行问卷调查（2）你的爷爷奶奶年轻时做过什么，拥有哪些技能（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，生活上有哪些不便（4）爷爷奶奶的能力很强，我们能为他们做些什么让他们高兴，为什么

2. 实践活动：(1) 大胆与周围的老人打招呼，并主动邀请他们参与。(2) 我为爷爷奶奶做件开心的事情：比如敲背、捶腿、给他们唱首歌，或送小礼物等。

3. 活动后：(1) 鼓励孩子们分享自己是如何服务爷爷奶奶的。（2）交流今天活动的感受。（3）通过调查交流：未来能为爷爷奶奶做些什么。

我身边的爷爷奶奶调查表

我调查的内容包括：生日—月——日，属相

1. 最喜欢的食物

2. 爱好

3. 最想见的人

4. 是否有不顺心的事情

5. 最想让我为你做的一件事情

备注：可以用画画或文字的方式记录。

幼儿园重阳节的活动方案 第12篇

设计思考：

重阳节，也叫“老人节”，在农历九月初九这一天，孩子们有机会向自己身边的老人表达关爱与敬意。在平时，孩子们往往享受着亲人给予的温暖和关怀，而在这个特殊的节日里，正是让他们学会珍惜这种情感的好时机。我们希望通过本次活动，促使孩子们与爷爷奶奶之间建立更深的亲情，同时也能让老人感受到来自孩子们的关爱与尊重，弘扬中华民族的传统美德。本次活动将采取“走出去，请进来”的形式，带着孩子们的祝福与心意走进老人们的生活。

活动目标：

1. 了解重阳节的来历及其相关文化。

2. 激发幼儿对老人们的敬重与关心之情。

3. 培养孩子们从小敬老爱老的优良品质。

4. 通过社区活动，提高孩子的社交能力和表达能力。

活动准备：

1. 联系附近敬老院，并准备一些点心。

2. 制作祝寿卡片。

3. 调查问卷以了解孩子们的认识。

4. 准备重阳糕120块。

活动时间：20xx年10月x日上午9:30

活动内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来幼儿园做客

1. 了解了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以请爷爷奶奶分享他们年轻时的故事。（提前联系安排）。

（2）小班可以请爷爷奶奶谈谈他们是如何关爱自己的孩子的。

2. 为爷爷奶奶表演节目。

3. 表示对爷爷奶奶的感激（如为他们捶背、按摩等）。

4. 喂爷爷奶奶吃重阳糕。

通过活动，帮助孩子们加深以下体会：①农历九月初九是重阳节，是尊重老人的日子。②爷爷奶奶十分关爱我们，我们必须尊重他们。③每个小朋友表达对爷爷奶奶爱的方式不同，但我们都可以为他们做些力所能及的事情。

二、大班雏鹰爱心“行动”走进敬老院慰问爷爷奶奶

讨论：

1、活动准备

（1）针对爷爷奶奶的调查问卷。

（2）了解爷爷奶奶年轻时从事的职业和他们的特长。

（3）关注老人们随着年纪增大所面临的困难。

（4）爷爷奶奶的能力很强，我们能通过哪些方法让他们开心，为什么？

2、实践活动：

（1）大胆与周围的老人打招呼，并主动邀请他们分享经历。

（2）为爷爷奶奶做一些开心的事情，例如：按摩、唱歌、送小礼物等。

3、活动后：

（1）鼓励孩子们分享自己为爷爷奶奶服务的经历。

（2）交流对本次活动的感受与收获。

（3）通过讨论，孩子们可以思考以后还可以如何继续关心爷爷奶奶。

幼儿园重阳节的活动方案 第13篇

活动时间:20xx年10月9日

活动地点:幼儿园多功能室

授课人:李晨

设计意图:

农历九月初九是传统的重阳节，它不仅是祭祖的日子，也是我们尊老敬老的重要时刻。重阳节，亦称“老人节”，强调孝敬长辈和关爱老人的意义。开展关于“尊老、敬老”的主题活动尤为重要。许多年轻人因为忙碌的工作，将孩子的教育和照顾交给了他们的父母。我们的爷爷奶奶或外公外婆在生活中默默奉献，耐心照顾孩子，常常不求回报。他们的爱与关怀，理应得到我们的珍视与尊重。本次活动旨在让孩子们通过参与重阳节的庆祝，体会与长辈间的深厚情感，并通过行动表达对老人们的关爱。我们希望孩子们能够铭记长辈的付出，培养他们自小尊重老人、关爱老人的良好品质。让长辈们感受到孩子成长的快乐与成就感。

活动目标:

1. 了解九月初九重阳节的来历及习俗。

2. 促进幼儿对老人的尊敬之情，表达对老人的关爱。

3. 培养幼儿崇尚尊老敬老的美德。

活动准备:

1. 幼儿通过小组合作，搜集与重阳节相关的知识。

2. 选定若干名幼儿负责迎接到园的爷爷奶奶。

3. 在老师的指导下，制作手工礼物。

4. 请老人们准备便于活动的衣物和鞋子。

5. 准备适量糖果作为小礼品。

活动过程:

1. 幼儿列队欢迎爷爷奶奶入园。幼儿们欢唱儿歌，表达对老人的问候：“重阳佳节到，爷爷奶奶好，感谢您们辛苦，祝您们节日乐！”

2. 老人入场后，幼儿扶着老人就座，表达关怀。

3. 幼儿为爷爷奶奶准备节目表演，带来欢乐。

4. 和老人一起欣赏有关重阳节的视频，随后请老人分享感受；幼儿讨论如何更好地关心和尊重老人。

5. 幼儿为老人剥糖并送上祝福与亲吻。

师：“老年人更需要的是关心和爱，而非物质的回报。简单的问候或一个温暖的拥抱，就能让他们感到被重视。现在，请小朋友们用爱送上这个甜蜜的礼物吧，让爷爷奶奶开心起来！”

6. 设定互动环节，幼儿帮助爷爷奶奶穿衣和穿鞋。

师：“今天是您们的节日，让孩子们来照顾您，享受这份宁静与温暖！其实在您们的呵护下，宝贝们已经悄然成长！”

7. 幼儿向老人赠送小礼物，音乐响起，营造温馨氛围。

结束活动: 在老师的引领下，幼儿一起表演《感恩的心》。延伸活动: 请家长鼓励孩子在日常生活中，承担一些力所能及的任务，培养独立和责任感。

幼儿园重阳节的活动方案 第14篇

　活动时间：--

　活动主题：

重阳节，传承敬老之情。

　活动目标：

1、了解重阳节的历史和相关习俗。

2、培养孩子们尊重老人的意识，并积极参与关爱老人的活动。

3、通过社区的活动，提升孩子们的沟通能力和表达技巧。

　活动准备：

手工艺品（亲子合作）、宣传标语“传承敬老，关爱老人从我做起”、确认活动场地。

　活动过程：

　一、重阳节的历史。

1、介绍重阳节的起源。

2、了解重阳节的习俗：食用重阳糕。

3、参观大班学生制作重阳糕的过程。

4、发表感想：我能够为爷爷奶奶做些什么？我想对他们说些什么温暖的话。

　二、社区活动“传承敬老，从我做起”。

　1、活动前：

提醒孩子们在社区活动时注意安全，不要随意跑动。

注意礼貌行为：不乱扔垃圾、不随地吐痰，与他人友好相处。

讨论：如何与社区的老人问好，怎样为他们提供帮助。

　2、实践活动：

按照规划好的地点就坐，开展社区服务活动。

勇敢地向周围的老人问好，并主动邀请他们参与活动。

为老人提供服务：例如为他们按摩、唱歌、或者赠送小礼物等。

　3、活动后：

鼓励孩子分享自己是如何为爷爷奶奶服务的经历。

交流：对当天活动的感受和体验。

讨论：未来还可以为爷爷奶奶做哪些事情。

幼儿园重阳节的活动方案 第15篇

一、幼儿发展目标：

1、初步了解重阳节的习俗，愿意与长辈共同庆祝节日。

2、增强幼儿尊重长辈、关心他人的情感。

二、活动准备：

DIY礼物、幼儿的手工作品、节目表演材料、联系敬老院

三、活动过程：

1、主题导入

（1）老师引入重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，这是我们中国的传统节日，也是敬老爱老的日子。今天，小朋友们要去敬老院看望爷爷奶奶，和他们一起庆祝这个特别的日子，大家开心吗？

（2）介绍重阳节的来历与习俗。

（一）、互动环节

1、为老人表演节目

今天是爷爷奶奶们的节日，我们来给他们带来精彩的表演，好吗？

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃饱饱”

儿歌：“拍皮球”

3、聆听老人讲述经历

请爷爷分享他的故事，让我们铭记历史，珍惜现在。

4、关爱行动

为老人按摩、整理床铺、推轮椅，伸出小手传递关爱，让老人感受到温暖。

（5）送上心意礼物

将自己亲手制作的贺卡和手工作品送给爷爷奶奶，让他们感受到我们的成长和祝福。

四、活动结束。

九九重阳，情深意长

——记幼儿园重阳节活动感想

大大班 张喜红

农历九月初九是我国传统的重阳节，也称为老年节。在参与幼儿园组织的“重阳节”活动中，我见证了孩子们积极的孝敬长辈的表现，并分享了他们在活动中的快乐经历，充分感受到孩子成长的喜悦。

在重阳节前夕，我们的大班老师带领孩子们前往南关桥敬老院探望老人，给他们带去了精心准备的节目，表演中赢得了热烈的掌声，孩子们还亲手制作了爱心贺卡，倾听老人讲述他们的故事，祝愿他们健康快乐。最让我感动的是最后一个互动环节，小朋友们为爷爷奶奶捶背、唱歌，现场的每一位老人都露出了满足的笑容，看到自己家中的“小宝贝”懂得关心和孝敬老人，作为家长的我们无不感动。此次活动不仅让老人们感受到亲情和快乐，更培养了孩子们的敬老爱老情感，敬老院内充满了欢声笑语。

人生最美在夕阳红，老年人拥有智慧和经验，他们希望与孩子们共享更多的时光。随着孩子们的成长，老人们日渐衰老，他们的一句问候，甚至一个微笑，都能温暖我们的心。

如今的孩子被视为家庭中的珍宝，优越的环境让他们成为最幸福的一代。从小培养他们的尊老爱老观念是社会和家庭的重要责任。幼儿园开展的这项活动对孩子的教育意义深远，愿孩子们将中华民族的美德代代相传。